美在身邊作文合集(15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美在身邊作文1

　　生活之美，在于心中希望之火不滅；

　　生命之美，在于心中靈魂領(lǐng)航；

　　一切之美，在于有一顆心在體會(huì )。

　　美麗也可以自己創(chuàng )造，只要懷揣一顆美麗的心去體會(huì )美，將一切不美好化成美好，將一切美好變得更美好。

　　每天清晨，我坐在送子車(chē)來(lái)到學(xué)校。然而，每次下樓后，我都能看見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛工人披著(zhù)晨露打掃衛生。就因為這些環(huán)衛工人，你在大道兩邊看不見(jiàn)一張廢紙、雜物，即使是灰塵也被環(huán)衛工人打掃得很干凈。他們改變了我們的'生活環(huán)境，改變城市的容貌。如果沒(méi)有他們，我們的生活環(huán)境也不會(huì )這么干凈、整潔，而他們也不必起早貪黑地默默工作。我們應該珍惜他們所謂我們做出的奉獻。他們讓我看見(jiàn)了美。

　　神為何創(chuàng )造人，也許就是為了讓人去欣賞一切美，凈化一切美，讓世界充滿(mǎn)美。

　　去發(fā)現美，你的生活將會(huì )更加美！

美在身邊作文2

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔茄�，只要你認真觀(guān)察，美，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )出現在我們身邊。

　　記得上月末的體育課上，老師為了挑選運動(dòng)員，全班進(jìn)行了跑步比賽。一聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，我使出了全身的力氣，第一圈我遙遙領(lǐng)先；第二圈我還是保持第一名；第三圈，接近終點(diǎn)時(shí)，我兩腿酸軟，上氣不接下氣，渾身無(wú)力，漸漸落后，成了第四名。

　　課后，我拖著(zhù)僵硬的`腿，在同學(xué)的攙扶下，無(wú)精打采地回到教室，感到喉嚨冒煙、胸悶，難受到了極點(diǎn)！正好這時(shí)，碰到了朱老師，我輕輕地說(shuō)：“朱老師，我感到不舒服�！薄笆菒瀱�？先坐一會(huì )兒，再喝點(diǎn)熱茶！”朱老師邊說(shuō)邊去倒茶。我喝了些茶水，胃反酸，隨后吐了兩三次，終于舒服些了。衛生委員連忙拿拖把來(lái)清理。

　　盡管過(guò)去多日，每次回想起這幕情景，感激之情涌上心頭，真想站在講臺前，大聲地說(shuō)：“謝謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心！”

美在身邊作文3

　　我已經(jīng)上五年級了，我覺(jué)得身邊有很多美，我生活在美的世界里。

　　在學(xué)校操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著(zhù)紅艷艷的校服，唱著(zhù)國歌，做著(zhù)體操，臉上露出了燦爛的笑容，我為自己生活在這美麗的校園里感到幸福和自豪。

　　今年暑假里，爸爸帶我去駝梁旅游，別看是夏天，這里都比石家莊的春天涼爽。我們還爬了駝峰，上面的景色真是美不勝收，伸手都能摸到白云。那里還長(cháng)著(zhù)野生的金銀花，花香撲鼻，而且，我覺(jué)得像吃了蜂蜜一樣，弄的嘴里甜甜的。下山時(shí)我看見(jiàn)了一股股涓涓的清泉，我就喝了一口，哇！這水太清爽甘甜了，像這山在流著(zhù)果汁一樣。我還去過(guò)北京八達嶺長(cháng)城，長(cháng)城真是雄偉壯觀(guān)，遠遠望去，像一條長(cháng)龍臥在這座起伏不平的高山上。我還暢游過(guò)北京的頤和園，頤和園太大了，頤和園太美了，像一個(gè)人間的大天堂。

　　有一次，我發(fā)燒了，頭暈的厲害，媽媽陪了我一夜。我的.病漸漸好了，可是媽媽卻很累了，那天夜里媽媽睡得如此甜蜜，看到她的臉龐上露出了美麗的笑容，我的心里充滿(mǎn)了幸福的暖流。

　　我們美麗的班主任黃老師很愛(ài)護我，見(jiàn)我不舒服，就問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我多喝水。她還關(guān)注我寫(xiě)的博客，稱(chēng)贊我寫(xiě)的好，鼓勵我多寫(xiě)。

　　美在我身邊，美感動(dòng)著(zhù)我，美激勵著(zhù)我，我生活在美的海洋里……

美在身邊作文4

　　都說(shuō)生活中處處存在美。有人說(shuō)，美是一張完美的臉蛋；有人說(shuō)，美是一朵嬌艷的鮮花；有人說(shuō)，美是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……而我說(shuō)，美是幫助別人時(shí)那顆善良的心靈。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽走在回家的.路上。正值放學(xué)和下班的時(shí)間，路上行人來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍。在一個(gè)十字路口，紅燈！我們停了下來(lái)。這時(shí)一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對面望去，原來(lái)是一位老眼昏花的老奶奶沒(méi)有發(fā)現紅燈，正低著(zhù)頭朝前走呢。交警發(fā)現了，吹響了哨子，可老太太似乎并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，步履蹣跚的慢慢朝前走著(zhù)，看著(zhù)馬路上車(chē)如溪流，路邊的我們心急如焚卻又無(wú)能為力。

　　這時(shí)，一輛正常行駛的車(chē)子停在了老奶奶身前，緊接著(zhù)并排行駛的另一輛車(chē)子也停了下來(lái)，后面的車(chē)子都安安靜靜的等著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，沒(méi)有一輛車(chē)鳴笛催促。也許是受到了他們的感染，馬路對面行駛的車(chē)子也紛紛停了下來(lái)，一條臨時(shí)的綠色通道建立了起來(lái)。老奶奶在四車(chē)道上一排排汽車(chē)的“護送”下，一步步朝我們走來(lái)，美麗的汽車(chē)架起了人與人之間心靈的橋梁！

　　是啊，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育著(zhù)我，教育著(zhù)我們大家，“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！痹高@樣美好的畫(huà)面越來(lái)越多，愿這樣美麗的心靈亙古不變！

美在身邊作文5

　　每年看《開(kāi)學(xué)第一課》都使我異常感動(dòng)，今年也是如此，今年的主題是美在身邊。節目分為《發(fā)現美》、《傳遞美》、《創(chuàng )造美》、《和諧美》四個(gè)篇章，女航天員、奧運冠軍“華麗轉身”當起了主講老師，與現場(chǎng)觀(guān)眾和孩子們一起分享了美的感悟。

　　尋找美不是一件困難的事，因為美就在你身邊。早晨，天還沒(méi)亮，公交車(chē)司機叔叔就起床，把公交車(chē)清理的'干干凈凈，然后開(kāi)始一天的工作。讓大家能座上清潔舒適的車(chē)廂出行。

　　在學(xué)校，老師們總是辛苦地工作著(zhù)。很早就來(lái)到學(xué)校，指導我們讀書(shū)。上課時(shí)總是耐心指導著(zhù)我們學(xué)習，還要教育淘氣的同學(xué)以免影響其他同學(xué)學(xué)習�？粗�(zhù)老師頭上的白發(fā)，聽(tīng)著(zhù)老師沙啞的聲音，敬意之情油然而生。這不是美的表現嗎？

　　在課間活動(dòng)時(shí)也能發(fā)現美，那天，我們班同學(xué)在玩耍時(shí)一位同學(xué)不小心摔傷了，痛得直掉眼淚，旁邊邊幾位同學(xué)馬上跑過(guò)來(lái)，有的挽扶，有的看傷情，有的在安慰。不太一會(huì )那位同學(xué)破涕而笑。大伙也一齊笑起來(lái)了。我確得這時(shí)大伙的笑容是最美的。

　　美就在我們身邊，讓我們一齊發(fā)現美，創(chuàng )造美吧。

美在身邊作文6

　　美像一只只蝴蝶，無(wú)處不在，就看你能不能觀(guān)察到這只蝴蝶，發(fā)現她的美。

　　外婆今年60歲了，雖然她很平凡，但我的外婆心靈可美了。有一天，我突然發(fā)現，外婆有個(gè)怪愛(ài)好，總愛(ài)隨手撿垃圾。一次，我請外婆去我家玩，到了家里，外婆卻開(kāi)始忙碌起來(lái)了，打掃這里打掃那里，臨走時(shí)，還不忘把我家所有的垃圾都帶走了。我陪著(zhù)外婆下樓發(fā)現她把樓道上的碎紙、垃圾都放在了袋子里，我忙和外婆說(shuō)：“外婆不用撿，會(huì )有保潔阿姨掃的�！笨墒峭馄艆s對我說(shuō)：“每個(gè)人都要為愛(ài)護環(huán)境出份力，如果大家都能養成不隨地亂扔垃圾的'習慣，那小區里該多整潔��！”聽(tīng)了外婆的話(huà)，我不由得敬佩起她了。是的，愛(ài)護環(huán)境，人人有責！

　　在生活中，只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，美無(wú)處不在。

美在身邊作文7

　　有人說(shuō)，孝感這一個(gè)小城市，又臟又窮，一點(diǎn)也不美，我要是到北京，上海去住就好了。

　　以前我也是這么想的，可是，我現在卻改變了想法，就像老師說(shuō)：“要用美麗的眼睛去觀(guān)察美麗的事物�！�

　　在家里，輕輕的打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸一下新鮮的空氣，看著(zhù)窗外的綠樹(shù)，這是美；騎著(zhù)車(chē)，在公路上行駛，看看周?chē)�的花草�?shù)木，聞一聞芳香的氣息，這是美；在公園，看著(zhù)周?chē)�的花草�?shù)木，看看高興快樂(lè )的.游戲著(zhù)的小孩子們，這是美。

　　在學(xué)校里，看看逼真的假山，塑膠的操場(chǎng)，是美；在廣場(chǎng)，美麗的草地，好看的噴泉，是美；在鄉村，碧綠的湖水，柔軟的草地，晚上在湖旁乘涼，這也是美。在家，養幾盆花花草草，看著(zhù)它們長(cháng)大長(cháng)高長(cháng)壯，何嘗不是一種美？

　　在北京，上海住著(zhù)是很好，但是誰(shuí)能放下對家鄉的情誼？雖然孝感是個(gè)小城市，也有美的地方，住在家鄉永遠是最好的。

　　其實(shí)世界上并不缺少美。缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛！

美在身邊作文8

　　同學(xué)們，你們知道偉大和美是什么概念嗎？美…不單純只的是外表，偉大…不單一是做了多少。

　　我看完《開(kāi)學(xué)第一課》，知道了山村老師為了山里的孩子，留在山村辛苦的工作，不為名利�？舌圎惱蠋熃毯⒆觽儗W(xué)習的試用期，只有兩年。但是鄧麗老師因為愛(ài)，留在了山里，她只為了孩子們能學(xué)到知識快樂(lè )的成長(cháng)。山村老師這樣樸實(shí)的，堅持著(zhù)自己的工作，用自己青春換來(lái)了孩子們美好的童年，這是偉大的表現，也是孩子們心里最美的老師。

　　在我的身邊，我的老師也是做著(zhù)普通的工作，讓我們這些快樂(lè )調皮的孩子健康成長(cháng)。有的時(shí)候我們不理解，我們的老師對我們的嚴厲。當我看完山村老師的.故事時(shí)，我不爭氣的眼睛濕潤了。雖然我們不是山村里的孩子，但是老師為我們付出的苦心我們都理解了，謝謝老師的愛(ài)……

　　這就是寫(xiě)在我心里的偉大與美 ！

美在身邊作文9

　　這一年里，我們身邊出現很多“最美人物”：“最美教師”鄧麗、“最美司機”吳斌……這些“最美人物”的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的事情：“神九”飛天、“蛟龍”下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好事情鼓勵我們奮發(fā)向上！

　　中國第一位女航天員劉洋說(shuō)：“在太空中，所有的物體都飄浮著(zhù)，飛翔著(zhù)，和地面截然不同，仿佛一切都有了生命，有了趣味�！�

　　籃球運動(dòng)員姚明說(shuō)：“在自然界里，所有的一切都有著(zhù)它們獨特的一面，不管是大人、小孩都應該到自然中去感受地球原有的味道、形態(tài)，去感受自然的.奇妙！”

　　由此可見(jiàn)，美在太空中，浩瀚、神秘；美在大自然里，奇妙、清新……

　　每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的美麗的夢(mèng)，但想要實(shí)現這個(gè)美麗的夢(mèng)，就要付出艱辛的努力。在這個(gè)過(guò)程中，一定會(huì )碰到困難，遇到坎坷，但咬牙一撐就會(huì )過(guò)去，當你走完一程，回頭看，就會(huì )發(fā)覺(jué)自己曾經(jīng)走過(guò)的路是多么漫長(cháng)，多么美。它就像風(fēng)一樣，雖然風(fēng)停不下腳步，但依舊會(huì )從我們這里經(jīng)過(guò)，依舊會(huì )留下美麗的、幸福的回憶。

　　只要心懷夢(mèng)想，美就在你的身邊。

美在身邊作文10

　　中央電視臺播出了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“美在你身邊”。節目在一段動(dòng)感的歌曲之后開(kāi)始了，向我們展示了很多的美：蔚藍的太空太美了，遼闊的非洲太美了，綠綠的草原太美了，青青的小草太美了……

　　著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō)：“在我們的生活中，不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！钡�.確，我身邊就隱藏著(zhù)許多美：美麗的校園、美麗的家鄉、美麗的司機，還有我們最美的老師。

　　大自然就是我們的家。我們可以走進(jìn)大自然，親近小動(dòng)物，和它們和諧相處，一起感受大自然的美。長(cháng)大了，我也要當宇航員，像劉洋阿姨一樣，登上太空，去探索太空的美。

　　我們的生活中，美的不僅是景，還有人。最美司機吳斌犧牲了自己，救了全車(chē)人；清潔工阿姨辛勤勞動(dòng)，給了我們一個(gè)潔凈的世界；建筑工人幫我們蓋起大樓，給了我們一個(gè)溫暖的家；敬愛(ài)的老師給我們傳授知識，讓我們領(lǐng)略人世的真諦……

　　美無(wú)處不在，美就在身邊，需要你用真心去感受、去發(fā)現！

美在身邊作文11

　　你的心美嗎？如果用真心去包容這個(gè)世界，快樂(lè )地活著(zhù)，你就會(huì )發(fā)現一切都是美麗的。

　　美的東西，是因為它被認定為是美德，在街上，看見(jiàn)帶紅領(lǐng)巾的小孩扶著(zhù)老人過(guò)街，是美的象征，在公交車(chē)上給別人讓座，也被認為是美，在公園里，小區里的慈善活動(dòng)，也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在我們的校園里也有一種行為美。

　　每周星期一都是學(xué)校安排大掃除的時(shí)間，全班人都要有活干，桌椅對齊，課本放好，教室、廁所、樓道都要打掃的一塵不染。每次做值日我們班總會(huì )留幾個(gè)人在教室看著(zhù)，等著(zhù)檢查的過(guò)去他們才會(huì )去吃飯。

　　一墻之隔的`三班的班主任去倒垃圾，正好碰上我們班的高亞琦同學(xué)，她主動(dòng)把老師手里的垃圾桶接過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“老師，我幫你去倒吧�！崩蠋熞参⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，連說(shuō)謝謝。也就是這么一件小事就反映了同學(xué)們的行為美，素質(zhì)沒(méi)，我們要學(xué)習高亞琦同學(xué)的這種尊敬老師，助人為樂(lè )的行為美，一個(gè)人只要有這樣的思想，境界，才會(huì )把事情做好。

　　讓我們去細心觀(guān)察那些生活中的美吧！，美就在我們身邊！

美在身邊作文12

　　有一種美叫好看，有一種美叫風(fēng)景，而我認為，美是助人為樂(lè )。

　　“樂(lè )”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人，也能獲得快樂(lè )！

　　記得有一次，小明有一道大題目不會(huì )寫(xiě)，我走過(guò)去教他，給他講方法，讓他自已用我講的方法做題目，在我的不懈努力下他終于學(xué)會(huì )了，他向我說(shuō)了聲：“謝謝！”這使我感到特別快樂(lè )。從此，我和小明成了好朋友，互相學(xué)習，互相幫助，我倆的成績(jì)共同獲得了質(zhì)的'飛躍！

　　不僅幫助別人能感受到快樂(lè )，被別人幫助也能感受到快樂(lè )。

　　記得還有一次，我生病了，在學(xué)校里身體感到特別地難受，吐了一地，心想：這下子可慘了，我放學(xué)還有事，得早點(diǎn)走，現在我吐了一地，該怎么辦��？鄰桌的小錢(qián)同學(xué)似乎看出了我的心思，熱心地說(shuō)：“你現在不舒服，就早點(diǎn)回家吧，這兒交給我，我來(lái)幫你打掃�！闭f(shuō)完，他立刻動(dòng)手干了起來(lái)，我感激地說(shuō)了聲：”謝謝！”。這使他高興得笑了起來(lái)，我也高興地回到了家。

　　幫助別人能使自已感到快樂(lè )，被別人幫助也能使自已感到快樂(lè )，所以一定要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人。

　　樂(lè )于助人也是一種美，在我們身邊綻放！

美在身邊作文13

　　今天我看了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節目，講的是許許多多，各式各樣的美。這些美有“關(guān)愛(ài)”的美，有“互相幫助”的美，有“為別人著(zhù)想”的美，我最欣賞的是“關(guān)愛(ài)”的美。下面我給大家講一講真實(shí)的故事，相信你們會(huì )有所感動(dòng)。、

　　有一位普通的山區支教的`女教師。她大學(xué)畢業(yè)后就到了一個(gè)非常偏遠的山區去支教，她把她的學(xué)生當作自己的孩子一樣看待。在以前這所學(xué)校沒(méi)有英語(yǔ)課、音樂(lè )課，沒(méi)有美術(shù)課，從來(lái)沒(méi)有升過(guò)國旗，沒(méi)有唱過(guò)國歌。從這位老師來(lái)了以后，她教同學(xué)唱歌、跳舞，像朋友一樣和同學(xué)們游戲。無(wú)微不至的照顧這些山娃子，在支教三年后，她要走了，孩子們想讓她留下，于是便寫(xiě)了一首歌叫《你別走》。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡闹赡鄣�、微微的聲音，這位老師感動(dòng)的留下了眼淚。于是她決定留下來(lái)，繼續教這些天真可愛(ài)的精靈。

　　美，就在我們身邊，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：生活中處處都有美。

美在身邊作文14

　　春天之美，美在希望；秋天之美，美在收獲。

　　或許對于農耕的莊稼人來(lái)說(shuō)，耕耘是對秋天的承諾！當你沉浸于秋天碩果累累的收獲時(shí)，務(wù)必要記得春光中那辛勤的播種。稻穗因得農人濃密的.汗珠，才沉重地低下頭。微微拂過(guò)的秋風(fēng)中，稻穗在不住點(diǎn)頭，那是成果給農人的崇高致敬！

　　當揮舞著(zhù)的鐮刀駛過(guò)金黃的稻田時(shí)，你是否還記得春天莊稼人翻耕堅硬的土層那勞累的身影呢？看著(zhù)稻穗上晶瑩的露珠，你是否知道那是莊稼人額頭上閃爍的汗水？

　　秋天的豐收，是莊稼人勤勞的見(jiàn)證！

　　秋色中好美的豐收圖��！

　　其實(shí)，美不一定要博至宇宙，也可以濃縮于一粒塵土；美不一定要在浩瀚無(wú)邊的星空中才可蘊藏，也可以在晶瑩的露珠中閃閃發(fā)光。

　　只要你用心靈去發(fā)現，我們身邊的新葉、農耕、秋收等，都呈現著(zhù)無(wú)盡的美。

美在身邊作文15

　　大自然中處處都有美，美就在你身邊。

　　大自然中必不可少的成員要數云朵了，不論你在海洋還是沙漠，都能見(jiàn)到它的蹤影，特別是傍晚時(shí)的它，顯得特別美麗。

　　當下午五點(diǎn)左右的時(shí)候，落日的余暉染紅了半邊天空，云朵就像害羞的小姑娘，見(jiàn)了陌生人便羞紅了臉，成了美麗的晚霞。晚霞的顏色是神秘的，由紫到紅，由紅到橙，由橙到黃……各種顏色交織在一起，就像畫(huà)家不小心打翻了調色盤(pán)一般，許多顏色融合在一起，這種色彩想要刻意地調是調不出來(lái)的，讓它隨意潑灑才是最自然的`。

　　云彩的顏色美，形狀也是變幻莫測的。這時(shí)，大片云浩浩蕩蕩地飄過(guò)來(lái)，好似千軍萬(wàn)馬一齊奔騰在戰場(chǎng)上。忽然，一陣風(fēng)將他們吹散了，有的變成了大樹(shù)，茂盛的枝葉就像天然的遮陽(yáng)棚，人們在樹(shù)陰下乘涼；有的變成了一座房子，兩層高樓，頂上還有個(gè)小閣樓，一家人其樂(lè )融融住在這座房子里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；有的變成了十二生肖，機靈的老鼠、強壯的水牛、兇猛的老虎、可愛(ài)的兔子、傳說(shuō)中的龍、細長(cháng)的蛇、奔騰的駿馬、潔白的山羊、靈巧的猴子、啼叫的公雞、忠實(shí)的狗、懶惰的豬……它還變成了許多美麗的事物，等待著(zhù)你去發(fā)現。

　　聽(tīng)完了云彩的故事，你是不是更深切地感受到美就在我們身邊？