我的本領(lǐng)作文匯編（15篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。

我的本領(lǐng)作文1

　　我有一個(gè)本領(lǐng)，那就是騎自行車(chē)。我們小區很大，我每次看到別人在騎自行車(chē)的時(shí)候，我就很羨慕他們。每當我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)的速度像箭一樣快，從我的身邊穿過(guò)去。我就下定決心要學(xué)自行車(chē)。

　　我一回到家就央求爸爸教我學(xué)自行車(chē)，爸爸爽快地答應了。我和爸爸來(lái)到小區里的`廣場(chǎng)上，爸爸先讓我坐在自行車(chē)上，一只腳踩在車(chē)上面，另一只腳踮著(zhù)地，先慢慢地往前騎�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，就直接把兩只腳都放上去，快速的踩起來(lái)。我以為我也能像別人一樣非常地騎起來(lái)，哪知道車(chē)龍頭太不聽(tīng)話(huà)了，我想往左它就偏偏往右，我想往右它就偏偏往左。突然，危險的事情發(fā)生了，我的前方有一棵樹(shù)，我現在正向它沖過(guò)去，這可怎么辦呀？爸爸在一旁大喊“快剎車(chē)”，我連忙兩只車(chē)緊緊按住，還好沒(méi)撞上去，把我嚇出了一身冷汗。

　　經(jīng)過(guò)這么一嚇，爸爸也不敢讓我自己騎了，他讓我一邊騎，一邊在后面扶著(zhù)。這樣我的膽子也大了不少，慢慢地我開(kāi)始熟練了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就感覺(jué)我真的會(huì )騎自行車(chē)了，這真是一個(gè)很棒的體驗。我終于也可以像別人一樣悠閑地騎在車(chē)上，享受騎車(chē)的樂(lè )趣了。

我的本領(lǐng)作文2

　　我學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)——種花。其實(shí)種花沒(méi)有你們想的那么簡(jiǎn)單，種花要每天澆水、松土，除蟲(chóng)，半個(gè)月施一次肥。

　　奶奶在教我種花的時(shí)候，是這樣教我的。說(shuō)先把泥土喲把那個(gè)鏟子鏟到盆里，然后，再用水淋一下泥土，在放下種子，用泥土把它埋住，再澆水，奶奶說(shuō)：”一個(gè)星期后，他就會(huì )發(fā)芽的了�！拔矣址N了兩粒種子，按照奶奶說(shuō)的去做。奶奶又和我說(shuō)：”等種了三個(gè)月，就會(huì )開(kāi)花了�！拔倚南�，要等那么久才開(kāi)花呀，要等到什么時(shí)候呀！”

　　第二天，我又給去給它們澆水了，真希望它們快快長(cháng)大，我心想：”還有6天，就會(huì )發(fā)芽了，我高興的很。我問(wèn)奶奶：”奶奶，現在要不要施肥呀？“奶奶回答說(shuō)：”現在還不用，要等開(kāi)了花才能施肥，要半個(gè)月施一次肥！“

　　第三天，我出去陽(yáng)臺，要給它們澆水了，我越等越心急，越希望種子快點(diǎn)發(fā)芽。

　　這就是我學(xué)會(huì )的.新本領(lǐng)，和我種花的過(guò)程。

我的本領(lǐng)作文3

　　你知道我的絕招是什么嗎？不知道吧，那我就告訴你吧。我的絕招有拉二胡、寫(xiě)書(shū)法，其中，我最拿手的絕招就是寫(xiě)書(shū)法。

　　星期天下午，在陽(yáng)光花園里，我看見(jiàn)別人在寫(xiě)毛筆，非常羨慕他們。我對爸爸說(shuō)：“我要學(xué)毛筆�！卑职滞�意了，我就去毛筆班了，我看見(jiàn)別的.同學(xué)寫(xiě)錯了一個(gè)字，就要重寫(xiě)，我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心。

　　我在寫(xiě)“政*”的“政”字時(shí)，“政”字的一個(gè)橫總是寫(xiě)不好，我想放棄掉，可是放棄掉的話(huà)會(huì )被人嘲笑。我知道：只要你堅持不懈，就一定能成功。我拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認真仔細地寫(xiě)，我終于寫(xiě)好了，老師表?yè)P了我，我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興。

　　你的絕招是什么？如果你能告訴我，我會(huì )更加高興的！

　　習作評析：設問(wèn)式的開(kāi)頭成功地吸引了讀者的注意，“我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心” 、“放棄掉的話(huà)會(huì )被人嘲笑” 、“我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興”記錄了自己的真實(shí)想法，富有童趣；“拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認真仔細地寫(xiě)”，這里的動(dòng)作描寫(xiě)也比較細致，文章層次清晰，前后呼應，結構嚴謹，讓人回味。

我的本領(lǐng)作文4

　　我有很多本領(lǐng)，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領(lǐng)是短跑。我剛開(kāi)始跑田徑興趣班第一天的時(shí)候，老師讓我們分成四列，一列站三人。當時(shí)我們有人提問(wèn)說(shuō)：“老師，今天是做什么訓練��？”老師回答說(shuō)：“今天我們不訓練，但是要舉行一場(chǎng)五十米的短跑比賽。老師沒(méi)吹哨子的時(shí)候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就沖刺，第二排的人就開(kāi)始原地高抬腿�！�

　　只聽(tīng)老師一聲哨令下，我都還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，別人就已經(jīng)快速地跑出去了。當我在跑出去的時(shí)候，有兩個(gè)人早就跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，而我得了最后一名。我非�；倚�。

　　從那天開(kāi)始，我每天寫(xiě)完作業(yè)后就到小區里壓腿，圍著(zhù)小區至少要跑一圈。要知道我們小區一圈最起碼有一千米呢！跑起來(lái)真的不容易。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的訓練，老師又一次舉行了一場(chǎng)五十米短跑比賽，規劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響，我“嗖”的一聲跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一個(gè)四年級的.大男生還快，剛開(kāi)始跑的時(shí)候，我發(fā)現那個(gè)四年級的大男生最少甩了我十米遠。

　　通過(guò)我這個(gè)本領(lǐng)，我知道每個(gè)人的本領(lǐng)不是天生就有的，而是要通過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持鍛煉才有的！

我的本領(lǐng)作文5

　　這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，媽媽幫我報了游泳班，這樣，我既能學(xué)到本領(lǐng)，又能清爽一夏。

　　學(xué)游泳首先學(xué)的是閉氣，然后學(xué)的是蹬腿。這兩個(gè)動(dòng)作因為已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我很快就學(xué)會(huì )了。但是接著(zhù)學(xué)的劃手和換氣這兩個(gè)動(dòng)作學(xué)起來(lái)就有點(diǎn)困難。剛開(kāi)始學(xué)劃手，我以為很簡(jiǎn)單，以為只有雙手往外撥就可以了，但原來(lái)不是的。原來(lái)雙手要五指并攏，同時(shí)向左右兩邊劃開(kāi)，再從中間收回，才算是一個(gè)很好的劃手。在教練多次糾正和指導下，我最終還是學(xué)會(huì )了劃手。最難倒我的就是換氣了。剛學(xué)換氣時(shí)，把握不了節奏和技巧，所以嗆水，喝水不斷，難受極了。每當這時(shí)我都會(huì )想放棄。但是我又想起媽媽平時(shí)對我的教導：遇到困難不要輕易放棄，要學(xué)會(huì )堅持。所以最后我還是堅持了下來(lái)。最后環(huán)節是把所有分解學(xué)來(lái)的.動(dòng)作全部連貫起來(lái)，先閉氣漂浮起來(lái)，然后蹬兩下腿，接著(zhù)劃手的同時(shí)抬頭換氣，一氣呵成，完成一個(gè)循環(huán)。不斷重復這個(gè)循環(huán)，就學(xué)會(huì )了游泳。

　　在我的不斷努力練習下，動(dòng)作越來(lái)越熟練，終于學(xué)會(huì )了游泳這個(gè)本領(lǐng)�，F在能像小魚(yú)一樣自由自在的游泳，感覺(jué)好極了。

我的本領(lǐng)作文6

　　我的新本領(lǐng)有很多，在家里還學(xué)會(huì )了做家務(wù)，比如說(shuō)掃地。拖地。扔垃圾……最近又學(xué)會(huì )了洗碗。

　　星期天，剛吃過(guò)午飯，奶奶在廚房里忙個(gè)不停。我心里感到不安，我也該學(xué)會(huì )洗碗了，能幫奶奶多做一點(diǎn)家務(wù)。首先我準備不冷不熱的水，放一點(diǎn)洗潔精，我左手拿著(zhù)碗，右手拿著(zhù)抹布，開(kāi)始洗碗了，碗好像跟我“作對”一樣，總是在我的手中逃走，我總以為洗碗是一件很容易的事，不愿意聽(tīng)奶奶多講，就動(dòng)手了，手上的碗一溜，我心一慌，哎呀糟糕！碗就掉下來(lái)破了。這時(shí)，被奶奶發(fā)現了，她溫和地對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，手把手地教我，我認真地聽(tīng)著(zhù)奶奶的.指導。第二次，我照著(zhù)奶奶說(shuō)得樣子做，碗好像變的“很聽(tīng)話(huà)”再也不會(huì )打破了。我用抹布把碗擦干凈，又用清水把洗潔精沖干凈。我終于學(xué)會(huì )了洗碗。

　　通過(guò)這次洗碗我知道了，做事只要虛心。認真。什么事都會(huì )做好的。

我的本領(lǐng)作文7

　　如果問(wèn)我都會(huì )做什么，我的本領(lǐng)赤手空拳多了，比如：會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )電腦、會(huì )輪滑、會(huì )照相、會(huì )吹笛子。其中學(xué)的是吹笛子。

　　你可不要覺(jué)得吹笛子是件容易的.事，如果要吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子必須要下些苦功夫。我剛拿到笛子的時(shí)侯特別興奮，愛(ài)不釋手，甚至睡覺(jué)都要把它放在枕邊。到了第二天我去學(xué)的時(shí)侯才發(fā)現吹笛子并不是想象中那么好學(xué)，我的臉憋得像一個(gè)熟透了的柿子才吹出一個(gè)刺耳的聲音，我的兩個(gè)腮幫累得酸疼才吹出音階。學(xué)了幾天我就不想學(xué)了，實(shí)在太單調、太辛苦了。練習的時(shí)侯我就經(jīng)常糊弄，結果很長(cháng)時(shí)間我都沒(méi)有進(jìn)步。一次在學(xué)校聯(lián)歡會(huì )上我聽(tīng)到了一個(gè)高年級同學(xué)吹笛子，那優(yōu)揚悅耳的笛聲深深吸引了我，打動(dòng)了我，我也要象他吹得那么好!于是我開(kāi)始加倍努力練習，我的進(jìn)步飛快，現在我已經(jīng)能吹出完整的曲子了，并且喜歡上了吹笛子。

　　從這件事我知道做什么事，只有堅持才會(huì )成功，否則一事無(wú)成。

我的本領(lǐng)作文8

　　唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)這些都是我的本領(lǐng)，但你知道哪一樣讓我的記憶最深刻嗎？來(lái)看看吧！

　　說(shuō)起來(lái)，我剛學(xué)唱歌時(shí)還只有六歲，當時(shí)，我的臉上掛著(zhù)一種自信的笑容。

　　當我走進(jìn)教室，心中幻想著(zhù)同學(xué)的`掌聲和老師的笑容�？墒俏覐堥_(kāi)嘴巴時(shí)，一個(gè)個(gè)跑調音符一涌而出，老師聽(tīng)不下去了，說(shuō)：停！停！停！你這么唱哪個(gè)人受得了！聽(tīng)完之后淚水在我的眼睛里打轉。同學(xué)們在底下竊竊私語(yǔ)：你看她，根本沒(méi)資格來(lái)這兒學(xué)。就是嘛！我心里暗暗地想：我是不是太笨了，連唱歌都唱不好，哎看來(lái)我的歌星夢(mèng)還是算了吧，我有點(diǎn)想放棄了�？墒窃谂_下我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都唱得那么好，我又覺(jué)得不甘心，于是我一天又一天的練習，終于我的歌聲進(jìn)步了不少。

　　一兩個(gè)星期過(guò)去了，在一次測試中，老師聽(tīng)了我的歌聲，感嘆道：這和原唱一模一樣！實(shí)在是太厲害了！我暗自歡喜：原來(lái)自己的努力沒(méi)有白費！

　　聽(tīng)了我學(xué)唱歌的經(jīng)歷，你有沒(méi)有想到一句名言：第一百次倒下，就要第一百零一次站起來(lái)。努力了，就一定會(huì )成功的！

我的本領(lǐng)作文9

　　我的本領(lǐng)有很多很多，今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——整理房間。

　　一個(gè)星期日，我認真完成了作業(yè)，一個(gè)人在房間里轉來(lái)轉去，找不到事情做。忽然發(fā)現，我的房間真亂，書(shū)桌上橫七豎八地堆滿(mǎn)了書(shū)，床上被子也亂了，衣服也扔滿(mǎn)了，地上更糟糕，什么零食啊，什么本子啊，……扔了一地，我再也看不下去了，于是馬上決定把房間好好地整理一下。

　　我先把什么垃圾統統都扔進(jìn)垃圾桶，然后把書(shū)桌上的書(shū)整理了一番，再打來(lái)一桶水，把抹布放在水桶里洗了一下，使了吃奶的力氣擰干后，就開(kāi)始擦桌子、地板了，抹布擦臟了，就拿去洗了再擦。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于把桌子、地板擦得一干二凈。我一下子就軟在沙發(fā)上，終于可以休息了，原來(lái)做家務(wù)這么累！

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，她眼前一亮說(shuō)：“咱們的寶貝懂事了�！边�親了我一下，我的'心里美滋滋的，這一天可真高興！

我的本領(lǐng)作文10

　　我叫王書(shū)強。我今年三年級。雖然我很小，但是我有很多技能。

　　我的技能是象棋、音樂(lè )和藝術(shù)。

　　先說(shuō)說(shuō)我的棋藝水平。一開(kāi)始我的棋藝水平很差，我媽經(jīng)常把我打得落花流水。我沒(méi)有被說(shuō)服，所以我決定打我媽媽。我去學(xué)校問(wèn)最好的象棋老師朱。我問(wèn)他怎么提高棋藝水平。朱老師說(shuō)，要提高棋藝水平，就得用法。然后他這周用了兩節美術(shù)課教我怎么用這個(gè)規律。終于認真學(xué)了。周五媽媽來(lái)下棋的時(shí)候，我用的是老師叫我的法。連我父親都不是對手。他們都問(wèn)我這一招是從哪里學(xué)來(lái)的。我

　　我也有唱歌的能力。我每節音樂(lè )課都唱他們不會(huì )的`歌，好聽(tīng)。老師同學(xué)都夸我。

　　我最后一項技能是繪畫(huà)。我的畫(huà)非常寫(xiě)實(shí)。有一次老師問(wèn)我們幾千個(gè)人，我畫(huà)的最好的。我的文字參加了藝術(shù)節期間的藝術(shù)展。所以畫(huà)畫(huà)成了我的技能。

　　這是我的能力。我將來(lái)會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我的本領(lǐng)作文11

　　我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球，我從五歲開(kāi)始學(xué)習打羽毛球了。

　　羽毛球是怎樣打的?他對我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來(lái)他才會(huì )把羽毛球打的遠?這些都是我小時(shí)候想的，媽媽和顏悅色的跟我說(shuō)：“我們開(kāi)始練習打羽毛球吧，”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蛴鹈�球有什么好處�?”媽媽微笑地說(shuō)：“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體，”聽(tīng)了這句話(huà)，我開(kāi)始練打羽毛球。

　　我拿起羽毛球拍，拋起羽毛球，往媽媽打過(guò)去，手卻不聽(tīng)指揮，明明球往左，我卻往右打，媽媽把羽毛球輕輕打回來(lái)了，可以我就不能打回去，媽媽微笑的對我說(shuō)：“你第一次打，沒(méi)有接住球，沒(méi)關(guān)系，你多加練習，就可以打回來(lái)了�！�

　　雖然我照媽媽的`樣子練習，我拿起球拍，拋起羽毛球，往墻打過(guò)去，我練習了很久，終于有一天，我可以打回去了，我和媽媽一起打羽毛球，媽媽看到我的成績(jì)，開(kāi)心地說(shuō)：“不錯，要加油哦�！�

　　這就是我拿手本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文12

　　我在這個(gè)暑假里，學(xué)習了一樣新的本領(lǐng)，那就是“游泳”。說(shuō)起游泳，那可有大學(xué)問(wèn)呢!

　　在學(xué)習中，我經(jīng)歷了很多事情，當中最難的就是憋氣了。還有的是劃水……在憋氣時(shí)，我整整花了2個(gè)多小時(shí)。一開(kāi)始，我練憋氣時(shí)，把頭伸到水下的時(shí)候就會(huì )感到一種下沉的.感覺(jué)，這樣的感覺(jué)使我我很害怕，所以，我不敢下去，但是，媽媽的鼓勵讓我不得不學(xué)憋氣，我只好恭敬不如從命了。媽媽給我計時(shí)，我第一次憋的時(shí)候，剛一伸下去就馬上把頭伸上來(lái)，后來(lái)，媽媽教導我說(shuō)：“練憋氣，首先應該在把頭伸下去的時(shí)候，深吸一口氣，在水里的時(shí)候憋住就行了�！蔽衣�(tīng)了按照媽媽的方法先深吸一口氣，然后往水里伸。就這樣我學(xué)會(huì )了憋氣。之后我就開(kāi)始學(xué)習“劃水”了，媽媽教我怎樣劃水，怎樣讓自己的身體浮起來(lái)……

　　在媽媽的教導中，是我學(xué)會(huì )了游泳。

我的本領(lǐng)作文13

　　我有一個(gè)小本領(lǐng)，是跳繩。

　　以前，我看見(jiàn)別人跳繩，覺(jué)得很好玩，就想買(mǎi)一根跳繩。

　　我買(mǎi)回來(lái)后，每次跳繩不是絆倒自己，就是把繩子繞在身上了。三天過(guò)去了還沒(méi)學(xué)會(huì )，我想：跳繩太難了，要不去學(xué)跳舞吧！

　　于是，我就去學(xué)跳舞了，沒(méi)想到，跳舞更難，我又泄氣了�！鞍�，難道我就沒(méi)有自己的本領(lǐng)嗎？”我想了又想，突然想到了：“我幾天前不是買(mǎi)了一根跳繩嗎？我還是去學(xué)跳繩吧！總有一天能學(xué)會(huì )的�！�

　　一天、兩天、三天……我天天練，雷打不動(dòng)，終于學(xué)會(huì )了。于是，我到處炫耀自己的本領(lǐng)，誰(shuí)知我一兩天不練，跳繩又往腳上絆，媽媽鼓勵我“不能泄氣�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就天天堅持跳繩，也不再炫耀，最后我終于可以熟練地跳繩了。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓，我很羞愧，我羨慕別人就得好好練，心急吃不了熱豆腐，以后，我不能驕傲，要一步步的`練習，決定了做一件事情就不能半途而廢，只要堅持到底，總會(huì )成功的，不會(huì )的要刻苦學(xué)習，遇到困難不能退縮。

我的本領(lǐng)作文14

　　我的最大本領(lǐng)就是繪畫(huà)。但是我經(jīng)常畫(huà)的畫(huà)都是我一個(gè)人來(lái)完成的，并沒(méi)有得到家長(cháng)的幫助，小時(shí)候，在上一年級的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)連環(huán)畫(huà)。我不會(huì )，就讓媽媽幫我畫(huà)。在媽媽畫(huà)的畫(huà)基礎上，慢慢我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)!而且畫(huà)的栩栩如生、越來(lái)越漂亮!并且我的姐姐從來(lái)也沒(méi)有學(xué)過(guò)一天的畫(huà)，她也是自學(xué)成才的�，F在畫(huà)的厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報自己喜愛(ài)的小隊，我報的是美術(shù)小隊。我們在每個(gè)星期三的第二節課和第三節課比賽畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是動(dòng)物世界，動(dòng)物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著(zhù)生病的小狗去醫院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎。

　　這就是我的.本領(lǐng)，我的畫(huà)獨一無(wú)二的，畫(huà)的好的同學(xué)我還會(huì )向他們學(xué)習的。

我的本領(lǐng)作文15

　　我有很多很多的本領(lǐng)：有畫(huà)畫(huà)；騎自行車(chē)；游泳等，其中我最喜歡、最有興趣的是畫(huà)畫(huà)。媽媽一直鼓勵我堅持練習畫(huà)畫(huà)，希望我長(cháng)大了后有一技之長(cháng)，或許還能當一個(gè)畫(huà)家。

　　一開(kāi)始，我還能一絲不茍地認真地畫(huà)畫(huà)，可是畫(huà)了許多天后，我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很枯燥。媽媽發(fā)現后，耐心地對我說(shuō)：“如果光聽(tīng)老師講的，那還是遠遠不夠，只有不斷刻苦的'練習，有基礎知識的積累，才能獲得成功�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我又到書(shū)房里默默地練習畫(huà)畫(huà)。

　　從那天起，我就更加發(fā)奮刻苦練習畫(huà)畫(huà)。至少每天都要堅持畫(huà)兩張畫(huà)。晚上，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間，我也捉緊時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)。媽媽還教給我畫(huà)畫(huà)的小技巧。在一遍一遍練習的過(guò)程中，我逐漸掌握繪畫(huà)的技巧，取得了很大的進(jìn)步。后來(lái)我還在“歐文萊杯”青少年科技創(chuàng )新大賽科幻繪畫(huà)獲優(yōu)秀獎、“博德杯” 科技創(chuàng )新大賽科幻繪畫(huà)獲三等獎。

　　通過(guò)學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我知道了每個(gè)人想要真正地掌握一門(mén)知識或一項本領(lǐng)，就要為之付出努力。