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（實(shí)用）雨中的校園作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的雨中的校園作文，歡迎大家分享。
雨中的校園作文1
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著(zhù)一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節奏感的音樂(lè )，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過(guò)一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái)，在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。
雨打在樹(shù)上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)雨，正在輕歌曼舞哩！
小朋友也打著(zhù)一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著(zhù)雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè )，校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的`、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著(zhù)這美麗的校園，我們的心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興。
雨中的校園作文2
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著(zhù)一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節奏感的音樂(lè )，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過(guò)一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái)，在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的
小圓圈，然后，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。
雨打在樹(shù)上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)雨，正在輕歌曼舞哩！
小朋友也打著(zhù)一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著(zhù)雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè )，校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的.褲腳，但看著(zhù)這美麗的校園，我們的心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興。
雨中的校園作文3
雨天，一片濕潤而又清新的空氣停留在我們的校園。
走進(jìn)明珠小學(xué)，一抬頭，就能看到空中掛著(zhù)六列風(fēng)車(chē)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車(chē)便時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急地轉了起來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到明珠小學(xué)，春天的校園是最美麗的！”雖然風(fēng)車(chē)的顏色只是藍色和白色，但翻轉的時(shí)候卻像是五顏六色的。
平視正前方，會(huì )發(fā)現一個(gè)不大的花壇，里面有紫色的、綠色的、黃色的植物。最引人注目的植物是八角刺，學(xué)名叫杓骨，葉呈油綠色，有六根尖尖的刺，整棵樹(shù)像把扇子似的。前面還有三把小扇子呢！一顆雨珠落在葉片上，我碰了一下，感覺(jué)涼涼的.、冰冰的。
環(huán)顧左右，能發(fā)現兩棵松樹(shù)分別立在校門(mén)的左邊和右邊，像兩個(gè)威嚴的士兵，被雨水沖洗過(guò)后都是那么的翠綠可愛(ài)。地上的草很淺，稀稀疏疏，仿佛早春初萌，剛剛在寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)。右邊松樹(shù)下，有一塊大石頭，上面刻著(zhù)四個(gè)大字——“學(xué)無(wú)止境”，應該是在提醒我們要不斷地學(xué)習吧。雨不停地水沖擊著(zhù)這四個(gè)大字，卻沒(méi)有被沖洗掉，似乎在告訴我們一定要堅持。
雨還在下著(zhù)……
雨中的校園作文4
雨后的校園，雨滴灑落在校園里的各個(gè)角落。
雨滴在魚(yú)池旁的松樹(shù)上，松樹(shù)的葉子上，滑出了豆子大小的.雨露。在下面玩的小朋友的衣服，都被那“小豆子”給弄濕了。
雨滴在明星廊邊上的草叢中，這邊一顆，那邊一顆，它們總是躲在小草媽媽的懷抱里，旁邊還有小蝸牛、螞蟻，在陪著(zhù)雨滴寶寶玩呢！
雨滴在操場(chǎng)四周的花朵里，每朵花的花瓣上都有一些小雨滴。還是含苞待放的花兒一碰到小雨滴，就綻開(kāi)了笑臉。
雨滴在小朋友的雨傘上，剛替小朋友們擋過(guò)雨的雨傘還是濕漉漉的，一顆顆雨滴從傘上滑落到地上，慢慢的形成了小水坑。小朋友們在水坑里跳來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè )乎。
你們瞧，雨滴可以在這么多的地方。我來(lái)問(wèn)問(wèn)你們，雨滴還可以在哪些地方呢？
聽(tīng)，三（2）班里傳出了同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲，小雨滴聽(tīng)得入了迷，他們坐在葉子上一動(dòng)不動(dòng)。
雨后的校園，萬(wàn)物都變得生機勃勃。
雨中的校園作文5
“轟隆隆”春雷猶如禮炮響過(guò)，春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。雨落到草地上，小草樂(lè )彎了腰。落到屋頂上，又歡快地從屋檐跳下。落到小河里，河里頓時(shí)泛起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
我打上小花傘，快樂(lè )地去上學(xué)。雨中的校園，變得清新又潔凈，像剛剛出浴似的，煥發(fā)著(zhù)春的氣息……
雨不知疲倦地下了個(gè)不停，地上積滿(mǎn)了雨水，操場(chǎng)的跑道變成了小河，沒(méi)有被雨水淹沒(méi)的地方，就像一個(gè)個(gè)小島。雨水打在窗玻璃上發(fā)出發(fā)出叮叮咚咚的響聲。房檐下的水發(fā)出滴嗒滴嗒的聲音。雨水就像一位音樂(lè )家讓我們的生活更加多姿多彩。
雨漸漸地小了，我來(lái)到樓道往下看學(xué)校的.籃球場(chǎng)。我驚異地看著(zhù)干干凈凈的籃球場(chǎng)，它明晃晃亮晶晶像一面巨大的金色銅鏡。周?chē)木拔锏褂吃诖笏独�，非常清晰�；@球場(chǎng)的旁邊是花壇，花壇邊的樹(shù)木被雨水沖去了沙土，顯得蒼翠欲滴。我聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)在叫，仿佛歡怏地唱著(zhù)歌搖，好像在說(shuō)“春天來(lái)了！春天到了！”
看！雨后的操場(chǎng)，留著(zhù)白色，晶瑩的水�；盍òl(fā)的學(xué)生們在盡情奔跑，濺起一朵朵水花，而那些學(xué)生顯得朝氣蓬勃，在雨中劃出一道青春閃亮的軌跡！雨中的校園，充滿(mǎn)了朝氣。
雨中的校園作文6
小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，小石子伴隨著(zhù)風(fēng)滾來(lái)滾去，校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著(zhù)天降的甘露這場(chǎng)景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著(zhù)閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠，因為它在風(fēng)中翩翩起舞呢。
孩子們當讓不會(huì )放過(guò)這玩耍的好時(shí)機。一下課，他們有的.拿著(zhù)跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的呢？他們在操場(chǎng)，有的抱著(zhù)足球，吆喝幾個(gè)人來(lái)一起踢球。有的拿著(zhù)課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書(shū)，既涼爽又有詩(shī)意
從樓上的窗戶(hù)看，操場(chǎng)亂糟糟的，但是又覺(jué)得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹(shù)更加濃郁
這是多么美麗的校園��！
雨中的校園作文7
雨中的校園充滿(mǎn)了詩(shī)意，令我懷念。
小雨滴們一個(gè)個(gè)落在校園，校園的樹(shù)被雨澆過(guò)后，綠得比翡翠還綠；小花被雨澆過(guò)后，紅得比火還要紅；小草看到這一情景，高興得從土里鉆出來(lái)�，F在的校園可真美��！下雨時(shí)，你會(huì )發(fā)現好多的小朋友在打雨傘，這些雨傘有的`紅、有的綠、有的黑白相間、有的半藍半黃，這些花花綠綠的小傘在校園里襯托出一種色彩。
漸漸地，雨由一滴一滴變?yōu)橐唤z一絲的，千絲萬(wàn)縷的雨絲，好像流星飛速落下來(lái)，落到地面，化成朵朵晶瑩透明的水花。
隨著(zhù)雨越下越大，雨絲轉為大雨，再變?yōu)榇蟊┯�。上課鈴聲在雨中變得隱隱約約。因此，校園的雨傘變得更多了。那些沒(méi)帶雨傘的人只能抱著(zhù)頭，冒著(zhù)雨，急忙跑到教室里上課。
這既是雨中的校園，又是充滿(mǎn)詩(shī)意的校園，你說(shuō)我能不喜歡嗎？
雨中的校園作文8
春天里的小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的芳香，學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈。操場(chǎng)旁的大樹(shù)在春雨的洗刷下，更加茁壯地成長(cháng)。雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出了沙沙的聲音。樹(shù)葉不停地隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛高興得跳起了舞�；ú輩仓械男〔菀矤幭瓤趾蟮爻砷L(cháng)，樹(shù)葉上、花瓣上，結滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的'小水珠，把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這是一幅多么美的畫(huà)面��！
“丁零零，”下課鈴響了，同學(xué)們打著(zhù)雨傘在老師的帶領(lǐng)下向校外走去，五顏六色的雨傘匯聚在一起，形成了一片花的海洋，好看極了。校園門(mén)口人山人海，來(lái)接孩子的家長(cháng)打著(zhù)一把把傘，也形成了一片花的海洋。雨水落在傘頂上，像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾，讓人心情舒暢。
雨中的校園一派生機盎然，欣欣向榮。小草喜歡，大樹(shù)喜歡、我更喜歡，我愛(ài)多姿多彩的校園，更愛(ài)校園里的一草一木。
雨中的校園作文9
我們在雨中漫步，“滴答”水花濺了起來(lái)，增添了不少春鬧。
走至一樓，一種生命之綠吸引了我，那是正在茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，也是我們學(xué)校的照片墻，上面貼著(zhù)每一屆畢業(yè)生的照片，將來(lái)我們也會(huì )貼在上面。它也希望我們像大樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
往前走，就來(lái)到了百草園。放眼望去，滿(mǎn)眼都是綠。那百草園的綠真濃啊，濃得好似一片沉沉的湖水；百草園的綠真艷啊，艷得白里透紅，白里透黃；百草園的綠真亮啊，亮得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著(zhù)的雨絲兒也是綠的`。
繼續往前走，就來(lái)到了名醫柱，在名醫柱旁，那茶花美麗得很，再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著(zhù)它，使它變得更美了。
“當，當當……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學(xué)們快樂(lè )又活潑，那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開(kāi)了眼睛，看著(zhù)歡快活潑的同學(xué)們在雨中嬉戲。
轉角到了“日潭”，那水被四周的綠葉照得碧澄澄的，剛落下的雨珠濺了起來(lái)，像天上的星星閃著(zhù)，上面的假山上青苔綠茸茸的，一直綠到了石縫里。
雨��！下吧，下吧，讓春雨滋潤萬(wàn)物，讓校園的綠從葉一直綠到樹(shù)枝，綠到樹(shù)干，綠到樹(shù)根，一直綠到我心里。
雨中的校園作文10
親愛(ài)的朋友，你喜歡秋雨嗎？秋雨綿綿，是最富有詩(shī)意的。雨中的校園則更加迷人，生機勃勃。伴隨秋雨，請隨我到我們的學(xué)校參觀(guān)一下吧！
進(jìn)入校園，中心花壇里那棵高大挺拔的龍眼樹(shù)便展現在你的眼前， 呈現出勃勃生機。在雨水中的沖刷下翠綠無(wú)比，他像換上了一身碧綠的'軍裝，多像一個(gè)威武的司令官呀！ 你看它身穿的冬青，一個(gè)個(gè)嚴陣以待，也穿著(zhù)碧綠的衣裳。他們共同吸取著(zhù)媽媽的乳汁。
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一陣悅耳的鈴聲，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們撐著(zhù)五顏六色的小蘑菇，大家撐著(zhù)花傘，好像天地間突然冒出了許多新奇的事物，有的將五顏六色的衣裙系在腰間上跳繩、有的在說(shuō)笑，熱鬧極了。
微風(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的。天空中偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，留下幾聲清脆的鳴叫，這似乎比什么音樂(lè )都美妙，都令人陶醉。
雨中的校園真美��！
雨中的校園作文11
今天早上上學(xué)的時(shí)候，就感覺(jué)天空灰蒙蒙的，隨時(shí)都會(huì )下雨的樣子，于是我趕快拿了雨傘，然后才從家里面走了出來(lái)。
果然不出我所料，剛剛走到半路，天空就淅淅瀝瀝的下起來(lái)小雨，我趕忙撐起了我的小傘，在小雨中慢慢的走到了學(xué)校。在學(xué)校上了這么長(cháng)的時(shí)間，還是第一次在雨中漫步在學(xué)校里面呢。在朦朧的細雨之中，學(xué)校的一花一草都顯得那樣的嬌嫩欲滴，看上去讓人格外的`憐惜。就連平時(shí)最不喜歡的教學(xué)樓，在小雨之中也顯得格外的巍峨肅穆。同學(xué)們紛紛撐起了五顏六色的小傘，行色匆匆，在這小雨之中也是有一種別樣的美麗。
但是最讓我感動(dòng)的還是學(xué)校的保安大叔們。在淅淅瀝瀝的小雨之中，他們依然堅守在了自己的崗位之上，為了保證同學(xué)們的安全，保安叔叔們還是盡職盡責的守在學(xué)校的大門(mén)口。盡管雨水淋濕了他們的衣衫，但是叔叔們依然威嚴的佇立在學(xué)校的各個(gè)角落，讓人看了心里面就特別的安心。
雨天的校園，真的很美麗。
雨中的校園作文12
春天，是一個(gè)陰雨綿綿的季節。在雨中，我們的校園十分寧靜，就連鳥(niǎo)啼聲都能聽(tīng)得清清楚楚。漫步校園中，美麗的風(fēng)景盡收眼底。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去，先看見(jiàn)一條小路。走進(jìn)去，你能看到小路兩側的植物，感覺(jué)到腳下凹凸不平的鵝卵石，聽(tīng)到藍天中小鳥(niǎo)的歡歌……那一刻，你仿佛置身于一個(gè)大森林中。
往前走，腳下的鵝卵石變成了草坪。接著(zhù)，你就可以看到一條走廊。沿著(zhù)它繼續往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)邊：黃中透綠的草坪上有三株正開(kāi)得熱鬧的茶花，幽幽的香氣在雨中若隱若現。幾棵挺拔的大樹(shù)守衛著(zhù)校園。這里，到處都是春天的氣息。
再向前走，就進(jìn)入操場(chǎng)了。風(fēng)兒吹呀吹，樹(shù)葉搖呀搖，操場(chǎng)沐浴在雨中：?jiǎn)胃茈p杠上留下了晶瑩的'雨珠，它們在微風(fēng)中跳著(zhù)舞，一不小心就掉了下來(lái)……
在這靜悄悄的操場(chǎng)旁，就是綠色的網(wǎng)球場(chǎng)了。網(wǎng)球場(chǎng)真大呀，大得有我們十二個(gè)教室那么大；網(wǎng)球場(chǎng)真靜啊，靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈還沒(méi)有停止。我靜靜地走在校園中，帶著(zhù)久違的熟悉，欣賞完了雨中的校園。
雨中的校園作文13
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，枝頭的小鳥(niǎo)不再唱歌，美麗的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三兩兩的學(xué)生撐著(zhù)雨傘在走動(dòng)。我坐在教室里，透過(guò)玻璃窗，猛然間發(fā)現雨中的校園是那么迷人。
挺拔的松樹(shù)圍繞著(zhù)校園，在雨中，它絲毫不感到畏懼，猶如一位盡職的哨兵，盡管下雨它仍舊堅持站崗放哨；它又好像一位詩(shī)人，面對著(zhù)這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的.雨水倍加喜愛(ài)；它還像一位思念家鄉的士兵，凝視著(zhù)遠方。越下越大的雨漸漸淹沒(méi)了一棵棵松樹(shù)。
在第一幢和第二幢教學(xué)樓之間，有一個(gè)長(cháng)方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹(shù)，它是整個(gè)花壇的代表;是綠色的守護使者；是花壇的統治者。圍繞著(zhù)這一棵樹(shù)的，是許許多多盛開(kāi)的五彩繽紛的鮮花，它成了花壇的“點(diǎn)睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略，但小苗卻沒(méi)忘記自己，它吸收雨水，不斷成長(cháng)，在雨中歡笑，在雨中嬉戲，在雨中成長(cháng)。
雨聲很大，卻比不過(guò)教室里的陣陣讀書(shū)聲。外面是“沙沙沙”的雨聲，教室里卻是書(shū)聲瑯瑯。下雨，根本沒(méi)有影響認真聽(tīng)課的學(xué)生，他們的神情仍舊那么專(zhuān)注，姿勢仍舊那么端正�，槵樀淖x書(shū)聲在雨中徘徊。
雨中的校園是那樣美麗，雨中的校園是那樣迷人，雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛(ài)雨中的校園！
雨中的校園作文14
滴滴答答。那是雨，落在樹(shù)葉上；那是雨，落在地面上；那是雨，落在我們的身上。那是大自然的使者，悄悄地來(lái)了。
它的姿態(tài)有千種萬(wàn)種。那顆比珍珠還大；那顆比鉆戒上的鉆石還��；還有，那顆細的似一根針，那顆粗的像是一支筆。
看，那顆珍珠落在了花瓣上。它順著(zhù)那片花瓣往下流，流到了它該去的`地方。
看，芒果樹(shù)上，是有那么多的精靈在唱歌，“滴滴，答答，”是那么的好聽(tīng)。
“哈哈哈，哈哈哈”，聽(tīng)，它們的笑聲那么的好聽(tīng)。
“滴答滴答”這是珍珠落在雨傘上的聲音。關(guān)上傘，“嘀咚”雨落在臉上，身上。輕輕地往鼻尖上一抹，濕濕地。原來(lái)，是一只淘氣的精靈！
一會(huì )兒，雨停了，天上掛著(zhù)一座五彩橋�？墒�，心里的那陣陣雨還在不停地下著(zhù)……
雨中的校園作文15
"淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽(tīng)，這聲音是春天校園的聲音，是雨中校園在歌唱�？�，雨水正在溫暖地撫摸著(zhù)校園大樹(shù)上的片片樹(shù)葉。
你瞧，校園里的植物，在春雨的澆灌下顯得更加精神了，特別是那一盆盆杜鵑，正貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨水，開(kāi)得格外精神與艷麗。
雨水沖洗著(zhù)地面，泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔，就連平時(shí)看起來(lái)顯得有些陳舊的`老教學(xué)樓也煥然一新。
同學(xué)們打著(zhù)傘在操場(chǎng)上玩耍，一把把雨傘顏色各異，有紅的、白的、藍的……像彩色的蘑菇，像流動(dòng)的云朵。稍微不注意就會(huì )有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上，涼涼的，很是舒服。
家長(cháng)們把孩子們送學(xué)校門(mén)口后，千叮嚀萬(wàn)囑咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄濕了……同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，家長(cháng)們才會(huì )匆匆忙忙轉身離開(kāi)，那么依戀那么關(guān)愛(ài)，這都是家人對孩子的期盼呀！這也構成了學(xué)校一道獨一無(wú)二的別樣的風(fēng)景。
我們學(xué)校的風(fēng)景是獨一無(wú)二的，尤其是雨中的校園，越發(fā)的精神煥發(fā)，越發(fā)的活力四射，我愛(ài)這雨中的校園。