我們的教室作文[實(shí)用15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我們的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的教室作文1

　　我們的教室向來(lái)是我們知識的搖籃。

　　雖是“斯是陋室”，倒也“惟吾德馨”。

　　我的學(xué)校坐落在小村莊的太陽(yáng)升起的地方，每間教室只有不大不小的70來(lái)個(gè)平方米，不長(cháng)的9米，不寬的8米，竟也能夠納入我們班這四十多個(gè)小活寶！太奇妙了！

　　從粗糙的木門(mén)上倚著(zhù)來(lái)觀(guān)看，這間被明媚的陽(yáng)光照的燦爛，被飄落的雨露滋潤，被溫和的清風(fēng)吹拂的小小教室，整整齊齊地擺著(zhù)層層書(shū)香的課桌椅，每張書(shū)桌都難免被刻下青春年少時(shí)的'多愁善感，灑滿(mǎn)了回憶里最初實(shí)的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板，每當我走起每一步，都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上，偶爾好像有隨風(fēng)飛舞的落花，是吹動(dòng)的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來(lái)，一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里，清涼涼的純凈。

　　最引人矚目的便是講臺了，那兒可是個(gè)神圣的地方，每一次授課都極是精彩，光彩奪目！令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地揮著(zhù)粉筆，記刻下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寶貴知識，把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿(mǎn)在這個(gè)小小的講臺。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來(lái)的大大的“尊師守紀拼搏向上”，正中間還有一面鮮艷的五星紅旗，每當我看見(jiàn)它們的時(shí)候，就感覺(jué)它們像小老師一樣囑咐著(zhù)我要好好學(xué)習，發(fā)憤圖強，以此報恩。

　　想來(lái)，在這個(gè)可愛(ài)的地方還能待著(zhù)多少時(shí)日？留不住，我們更要好好珍惜。

我們的教室作文2

　　我們四年級了，有了新的教室！

　　教室里真漂亮��！一進(jìn)門(mén)，可以看到墻上漂亮的壁畫(huà)，有很多同學(xué)畫(huà)的作品，五彩繽紛的！有機靈的小金魚(yú)在美麗的荷花下游來(lái)游去。有美麗芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著(zhù)你，好像要把你吃了！一位可愛(ài)的姑娘坐在開(kāi)滿(mǎn)花的草地上，望著(zhù)你看！有一片湖，湖的中間有一座伸往兩岸，還有三只可愛(ài)的熊貓兄弟呢！

　　再往第二面墻上一看，哇！有全班同學(xué)寫(xiě)的書(shū)法作品，整潔工整的。

　　門(mén)的旁邊貼了一張我是服務(wù)小明星的`表，為什么是服務(wù)小明星，因為有教養的人才會(huì )撿起地上的小垃圾，為大家服務(wù)。

　　在墻的一邊，有3個(gè)書(shū)架，書(shū)架上放了很多書(shū)籍，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，一下課就會(huì )從那里拿書(shū)看。不僅從那里能看書(shū)，同學(xué)們也會(huì )自己帶書(shū)來(lái)看。

　　我們可以把書(shū)放在柜子里、書(shū)架上、抽屜里。柜子里可以放書(shū)包和水杯，書(shū)架上可以放上課用的書(shū)和課外書(shū)。抽屜里可以放作業(yè)和上課要用的書(shū)和筆盒。

　　下課時(shí)，同學(xué)們可以在進(jìn)門(mén)的一塊空地上玩游戲。出操時(shí)值日生會(huì )在教室里打掃，有時(shí)大家會(huì )一起打掃衛生。

　　上課時(shí)，老師會(huì )用大大的黑板和先進(jìn)的影屏給我們上課，同學(xué)們在天藍色的課桌上寫(xiě)作業(yè)和讀書(shū)。

　　怎么樣？我的教室不錯吧！不管你喜不喜歡，反正我很喜歡我的教室！

我們的教室作文3

　　教室，是我們最熟悉的地方，我們的教室，既干凈，又漂亮。

　　走進(jìn)教室，就會(huì )看到四十六套像木頭顏色的桌椅，上面那一道道紋痕，仿佛刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。還有那大大的黑板，大約有一米寬，兩米長(cháng)，每當老師在上面寫(xiě)字時(shí)，那一排排的字是多么整齊，多么好看。黑板的左面則是大屏幕了，老師就是用它來(lái)給我們上課的，讓我們的課堂變得十分有趣。黑板的上方有著(zhù)名人的照片，我們班的名人是華羅庚。后墻便是展示我們作品的文化墻了。

　　更引人注目的則是那幾扇干凈又明亮的的大窗戶(hù)了，每天上學(xué)，我們都會(huì )用抹布把他們擦得干干凈凈，十分明亮，仿佛就是一面鏡子，還能照出我們的影子呢。

　　往后看，在那畫(huà)著(zhù)一棵枇杷樹(shù)的墻上，掛滿(mǎn)了手抄報，作文……他們十分漂亮，后面貼的作文使我們班充滿(mǎn)了書(shū)香的味道，給我們的教室增添了一些色彩。

　　教室里，朗朗的.讀書(shū)聲時(shí)不時(shí)的傳來(lái)，仿佛在演奏著(zhù)一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　我愛(ài)我的教室，他就像我的第二個(gè)家，讓我們一起將我們的教室變得更美麗，更干凈吧!

我們的教室作文4

　　教學(xué)樓二樓右邊的第三個(gè)教室便是我們五（2）班的教室，既寬敞又明亮，布局也很漂亮精美，富有創(chuàng )意。

　　我們的教室大約長(cháng)8米，寬5米，老師讓同學(xué)們把桌椅分兩邊擺放，一邊17張。我們的教室共有4扇大窗戶(hù)，窗戶(hù)上還貼有很多漂亮精致的玻璃紙。黑板的左上角還設有一個(gè)“名言專(zhuān)欄”，每天同學(xué)們會(huì )輪流選擇一則名言寫(xiě)上去。黑板上方還有一幅班訓，寫(xiě)的是“團結進(jìn)取，文明守紀”。黑板的.右邊貼有《小學(xué)生日常行為規范》�！兑幏丁废旅�，老師精心為我們準備了一面鏡子，老師希望我們每天都做一個(gè)儀容端莊的人。教室兩邊挨窗的空白處，還貼有五幅名言。這些名言激勵著(zhù)我們不斷完善自己，不斷前進(jìn)。教室的天花板上有8盞日光燈，在天氣昏暗時(shí)，它們會(huì )為我們帶來(lái)光明。還有4把吊扇，夏天，它們會(huì )為我們帶來(lái)涼爽。教室前面有一臺液晶電視，每天，我們可以看動(dòng)漫、聽(tīng)新聞。教室后面的墻上是我們班同學(xué)精心設置的黑板專(zhuān)欄，那里是同學(xué)們展示才藝的舞臺。專(zhuān)欄邊緣還有很多漂亮的裝飾性花邊�？傊�，一進(jìn)教室，就能看到又漂亮又精美的專(zhuān)欄，會(huì )給大家耳目一新的感覺(jué)。

　　我們教室的還有34盆花裝點(diǎn)：有菊花、吊蘭、蘭草、水仙……每個(gè)季節都有花兒開(kāi)放，它們?yōu)槲覀兊慕淌規��?lái)了更多生機，更多鮮艷和芬芳。

　　我們的教室美麗吧！如果你想來(lái)，我們每天都歡迎你喲！

我們的教室作文5

　　包鋼三中初二九班是個(gè)小有名氣的班級，學(xué)習努力，成績(jì)優(yōu)異，團結友愛(ài)。讓部分班級羨慕不已。

　　走進(jìn)九班教室，首先映入眼簾的是那一排排整齊的書(shū)桌，橫有六排，縱有九列，它們縱橫交錯，上面鋪著(zhù)深藍色的桌套和透明的墊板，凳子有序地推到桌子下方。放眼望去，整齊緊湊。

　　再往里走，可以看到黑板上記得整齊的作業(yè)，八塊方格，一塊一科作業(yè)，互不干涉，也不擁擠，井然有序。

　　一側的墻壁上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的成果。各組的思維導圖，同學(xué)們書(shū)法比賽獲獎的作品，以及各色各樣的獎狀，在淡綠色護眼墻的映襯下更加耀眼，無(wú)不體現出九班學(xué)子全能發(fā)展，團結友愛(ài)的精神。

　　我班也十分注重學(xué)習環(huán)境的布置。門(mén)檻上、柜子上共放著(zhù)十盆綠蘿，窗臺上還有兩盆修飾的小花。窗戶(hù)旁系著(zhù)四幅淡綠色的窗簾，黑板旁貼著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在班級后方的柜子上立著(zhù)“行動(dòng)就有收獲，堅持就是成功”的班訓，屋頂的墻上貼著(zhù)“追求卓越，共創(chuàng )輝煌”等標語(yǔ)，班級文化建設非常有特色。

　　最有特點(diǎn)的就是班級后方的黑板報了。九班的黑板報絕不輕描淡寫(xiě)，草草了事。它是由班級中幾個(gè)美術(shù)較好的同學(xué)精心設計而成的。最中間的`四個(gè)大字“有你真好”被畫(huà)成了漸變色，幾種顏色能畫(huà)出如此效果，可見(jiàn)技藝高超。四個(gè)字，感恩之情自然流露。板報上的文字內容都是九班人自己創(chuàng )作的，這就是九班人最具驕傲的優(yōu)勢！

　　九班的教室豐富多彩，九班人團結向上的班級風(fēng)貌自然展現。

我們的教室作文6

　　我們的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我們的教室更是一個(gè)溫馨舒適的地方。它座落在學(xué)校內操場(chǎng)的南邊博學(xué)樓的二樓的最西面，寬敞而又整潔。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是七排整齊的桌椅，桔黃色的桌面非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，幾乎能映出影子來(lái)。這些課桌像一只只小船一樣，載著(zhù)我們在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中遨游。

　　坐在位置上，第一眼看到的便是那塊長(cháng)方形的黑板，這塊黑板長(cháng)約四米，寬約一點(diǎn)五米。還有背投，只要移動(dòng)前面的一塊黑板，便露出了大屏幕。每天老師都在上面播撒知識的種子，和我們一塊耕耘，一起享受豐收的喜悅。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要為建設我們的祖國而讀書(shū)。

　　我們的'教室后面還有一塊和前面差不多大小的藍色文化墻。上面有我們班的班徽，有老師給我們的寄語(yǔ)，有我們同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)……文化墻下面有一排柜子，柜子利依次放著(zhù)圖書(shū)、語(yǔ)文作業(yè)、數學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)，還有其他作業(yè)。

　　教室的左右兩邊各有6扇大窗戶(hù)，使教室格外明亮。再看頂部，有8盞日光燈和4臺電扇。無(wú)論是炎熱的夏天，還是陰雨天氣，我們的教室都能讓我們學(xué)習無(wú)憂(yōu)。

　　每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習、生活，我感到無(wú)比幸福。

我們的教室作文7

　　我們每天都在溫馨和諧的書(shū)香教室里學(xué)習、活動(dòng)，現在我就領(lǐng)你們一起來(lái)參觀(guān)一下我們的教室：走進(jìn)教室，首先映如眼簾的是一個(gè)偌大的講臺和一排排整齊的桌椅，講臺是金屬制作的，內部存儲物品的空間和講臺面積都很大，可以充分看出增強了講課，批改作業(yè)的方便性，而那一排排整齊的現代化的桌椅一改從前的木制傳統，變?yōu)殍F制，顯得更加堅固耐用，也方便了我們學(xué)習。

　　再向前走五六米，前邊的一個(gè)通高2米，寬約1米的書(shū)柜便是教室的最后一件物品了，它的里面有條理的擺放著(zhù)全班五十多名同學(xué)捐出來(lái)的書(shū)，它不僅豐富了我們的學(xué)習生活，也令我們讀書(shū)更加方便了。

　　接著(zhù)向東行十幾米左右，便看見(jiàn)了擺放在教室后方的令一個(gè)書(shū)柜，這個(gè)書(shū)柜的里面放的是同學(xué)們的一本本字跡工整的課堂作業(yè)。

　　南北兩墻分別是同學(xué)們辦的優(yōu)秀手抄報，漂亮的畫(huà)，名人的叮囑以及讀書(shū)的.格言，其中“與書(shū)同行，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人也是我的座右銘”，我也一直再努力實(shí)現做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人的愿望，北墻上智者的話(huà)我更是牢牢銘記在心中：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐。

　　最后向前走十幾步，便看到了后黑板上那主題為“金色的童年，放飛理想”的黑板報和已經(jīng)滿(mǎn)是獎狀的“成功的足跡”，這便是我們那美麗的教室的最后的一道風(fēng)景線(xiàn)了。

　　��！教室，你無(wú)私公正的記錄了在這里學(xué)習的每一個(gè)瞬間。是啊，教室就是我們的家，老師就是我們的媽媽?zhuān)?/p>

我們的教室作文8

　　黑板的左面是一個(gè)寬大的書(shū)籍。每當下課的時(shí)候，那里總會(huì )聚集著(zhù)一些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們，幫助他們擴大知識面，開(kāi)拓視野。

　　黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著(zhù)大小不一的獎狀，每次看到它們，我的`心中都會(huì )升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來(lái)的呀。

　　教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書(shū)同行，做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人等。它們時(shí)刻告誡著(zhù)我們：要好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。

　　教室的后面還有一個(gè)黑板呢，那是同學(xué)們用智慧編寫(xiě)出來(lái)的黑板報，不時(shí)更換內容，使同學(xué)們百看不厭。

　　看了我們的教室，你是不是也會(huì )覺(jué)得這里很溫暖呢？其實(shí)，如果你用心觀(guān)察你的教室，一定也會(huì )發(fā)現它的獨特之處。

　　我們的教室作文大全精美文章都促人奮發(fā)，學(xué)習愛(ài)因斯坦的思考。學(xué)習閏土的淳樸，這不僅讓我們立定了一個(gè)遠大目標，更讓我們知道了如何成功，即使粗粗走馬觀(guān)花，也使人感受不淺。一轉眼，便是四個(gè)名人名言，有林則徐、歌德等人對人生的看法與對國家的忠誠！使我們每時(shí)都在想著(zhù)精忠報國四個(gè)字，讓我們每時(shí)每刻都在做 一件有意義的事。

　　往前，是四個(gè)小學(xué)生行為準則，更使我們嚴格要求自己，做一個(gè)合格的小學(xué)生，為祖國為世界貢獻一份一個(gè)地球人應有的價(jià)值！

　　��！教室，你不僅教育了我，還養育了我，你就是五一班54名學(xué)生的第二個(gè)家呀！

我們的教室作文9

　　上個(gè)學(xué)期我們班的教室是最漂亮的，我認為這個(gè)學(xué)期我們班的教室依然是最漂亮的。

　　教室兩側，放著(zhù)4盆姿態(tài)各異、色彩不一的花。左側放著(zhù)丁煒同學(xué)帶來(lái)的兩盆花，彩色鮮艷，非常奪目。右側的兩盆花是陳佳潔同學(xué)和潘茜同學(xué)帶來(lái)的。就說(shuō)潘茜帶來(lái)的花吧！這是一盆紅掌，很少見(jiàn)的.，上面有粉紅色的花，像手掌似的花瓣，頭上還頂著(zhù)一根細長(cháng)的花蕊，下面有一片片細長(cháng)的綠葉，襯著(zhù)她，護著(zhù)她，相依相偎。就連花盆也很精致，這不是普通的花盆，陶瓷做的，白色的底，鏤空的花紋，這樣的花配上這樣的盆，真是一件絕美的擺設。

　　最有趣的還是小金魚(yú)，小烏龜，小甲魚(yú)。你瞧，這只桔紅色的小金魚(yú)瞪著(zhù)黑溜溜的大眼睛，托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，在大魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。咦？這兩只小烏龜在干什么呀？你追我趕地，仿佛是在游泳比賽吧！和烏龜相比，甲魚(yú)可老實(shí)多了。在水里慢慢吞吞地游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，好像要熟悉一下新家。

　　我和幾個(gè)同學(xué)還把后面的黑板布置了一下，把原來(lái)那種空虛、煩悶的感覺(jué)完全排除了，讓我們的教師變得活潑、有趣。

　　我們的教室不僅僅是我們學(xué)習的地方，還成了花兒們的天地，動(dòng)物的海洋。我們班的教室里洋溢著(zhù)秋天的喜悅，秋天的美麗。秋天是一個(gè)豐收的季節，相信我們班會(huì )有更大的收獲。讓我們一起努力吧！

我們的教室作文10

　　“哇”!“真美呀!”也許你會(huì )問(wèn)：“你們在哇什么呀?”讓我告訴你吧，這是因為我們的教室剛“化裝”好，十分美麗，不信?那就讓我帶你來(lái)“旅游勝地”游覽一番吧。

　　首先來(lái)到“小組目標站”，你一下“大巴”首先會(huì )看見(jiàn)“目標欄”。上面是我們勝地里9個(gè)組的目標，分別是“奮起上進(jìn)組”、“學(xué)海無(wú)涯組”、“奇思秒想組”等等。上邊的口號一個(gè)比一個(gè)嚴格，好象非要成為最優(yōu)秀的小組不可。

　　接著(zhù)到達“個(gè)人目標站”，這里有63個(gè)同學(xué)的目標，上面有競爭對手，個(gè)人激勵語(yǔ)等，占地的形狀象一個(gè)樓梯，樓梯頂有一個(gè)小狗，好象要給最先到頂的同學(xué)頒發(fā)獎品。

　　隨后來(lái)到“榮譽(yù)大廳”，這里的名字都有過(guò)“光榮事跡”。我就是其中的一員哦!對了，上邊的類(lèi)型有學(xué)習標兵、路隊標兵、閱讀之星等等，等著(zhù)你來(lái)拿。

　　走出“榮譽(yù)大廳”，你立馬就能看見(jiàn)有個(gè)用花圍城的“大屏幕”。那是班級視窗，也可以說(shuō)是對整個(gè)“勝地”的簡(jiǎn)介，如果有人來(lái)“觀(guān)光”，這個(gè)屏幕是一定要看的呦!

　　哎呀!我忘了，我們這里還有衛生角和學(xué)習園地呢!衛生角，顧名思義就是存放打掃衛生的.工具的地方啦!至于學(xué)習園地，就是欣賞文章的地方，有很多好文章，比如：《盡力而為不夠》、《沒(méi)有A，也沒(méi)有B和C》等等，對勵志有很大的幫助。

　　咦?怎么少了“知道海洋館”?哦，還沒(méi)建成呢，建成后一定邀請你來(lái)看!

我們的教室作文11

　　我有一個(gè)神奇有趣的教室，它充滿(mǎn)魔力，像一個(gè)神秘的童話(huà)世界。

　　剛進(jìn)到教室，就可以看到墻壁上的一大幅“畫(huà)”。墻上的一棵楓樹(shù)上長(cháng)著(zhù)五彩冰紛的楓葉，美麗極了！樹(shù)上有一只穿著(zhù)藍色外套，長(cháng)著(zhù)褐色翅膀的小鳥(niǎo)，似乎在焦急地等待著(zhù)什么。樹(shù)邊有兩只和它長(cháng)得差不多的小鳥(niǎo)，它們嘴里叼著(zhù)一片綠油油的樹(shù)葉，似乎在給那只小鳥(niǎo)，讓它給大樹(shù)添上美麗的色彩。樹(shù)冠上有一只小松鼠在爬，還有一只靜靜地蹲在大樹(shù)上，看著(zhù)這只正在爬行的松鼠。

　　樹(shù)下有一只小刺猬站在蘑菇旁，似乎在躲起來(lái)，生怕被狐貍看到�？墒呛�貍滿(mǎn)臉壞笑，似乎看見(jiàn)了刺猬。樹(shù)的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇，它們上面長(cháng)滿(mǎn)了白色的斑點(diǎn)，美麗至極。有一只小鳥(niǎo)落在上面，似乎想要把它帶回去吃，一只浣熊跑來(lái)，好像要對小鳥(niǎo)說(shuō)：“這蘑菇不能吃�！�

　　另一面墻上有一大塊黑板，有橙白相間的`門(mén)，有一塊烏黑油亮的電腦，它能帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂。

　　有一面墻空空如也的，似乎在說(shuō)：“等我們長(cháng)大，也要給我涂上色彩哦！”

　　最后一面墻有窗戶(hù)，能看見(jiàn)遠處的房子。

　　這就是我那“童話(huà)”教室。

我們的教室作文12

　　我們的教室在四樓的第一間教室，大家一上樓就可以看見(jiàn)掛著(zhù)五（2）班的牌子。

　　從前門(mén)走進(jìn)教室，不遠處就是老師的講臺，講臺的后面是一塊長(cháng)方形的大黑板，上面寫(xiě)著(zhù)許多密密麻麻的字，在講臺的西面有一個(gè)柜子，柜子上面擺放著(zhù)老師已經(jīng)批改好的作業(yè)，柜子分為兩層，第一場(chǎng)擺放著(zhù)老師要用的東西，比如說(shuō)：墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學(xué)習用品，柜子第二層是還沒(méi)有用過(guò)，新的作業(yè)本，柜子的上面是一個(gè)中隊角，上面貼著(zhù)我們得到獎狀和一些同學(xué)的職位，還有做少先隊員的.職責，東邊和西邊的柱子上掛著(zhù)同學(xué)們作品，東北角上有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜共三層，下面還有一個(gè)柜子，放著(zhù)同學(xué)們考試的試卷，上面的第一層放的是品德書(shū)和社會(huì )填圖冊，還有校圖書(shū)館的圖書(shū)，第二層放了一個(gè)時(shí)鐘，和《七彩語(yǔ)文》，第三層的圖書(shū)也是小圖書(shū)館的，那里是同學(xué)們看書(shū)的地方。在最后面還有一個(gè)巨大的黑板報，與前面的黑板相對應，上面放的是同學(xué)們的作品。我坐在第四列的第四排，我還有一個(gè)好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺上，還放著(zhù)許多五顏六色美麗的花，把教室裝扮的更美麗了。

　　站在講臺上一眼看去整個(gè)教室干凈、明亮。給了我們一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，這就是我的教室。

我們的教室作文13

　　我們的教室坐落在學(xué)校右邊一棟六層樓的第二層。

　　我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨，太陽(yáng)的光線(xiàn)從玻璃窗穿射進(jìn)來(lái)，照射在教室里寬大的玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習。

　　一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是那寬大的黑板。那黑板，不僅烏黑發(fā)亮，而且黑板里還有一臺高科技電腦，黑板上方還有一面五星紅旗，每天看到它，都有一種自豪感，講臺下面就是一排排桌椅，教室后面是同學(xué)們畫(huà)的黑板報，黑板報兩側擺設著(zhù)很多我們的榮譽(yù)。

　　在教室的`兩側，還有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上，有同學(xué)們親手剪的窗花，很好看！

　　在教室右側，有一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們把圖書(shū)都放在那兒，午讀的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )到圖書(shū)角那借閱。圖書(shū)角旁邊，擺放著(zhù)清潔工具。

　　在這里，我們留下了快樂(lè )，也留下了悲傷；留下了淚水，也留下了歡笑；留下了回憶，也留下了足跡；留下了驚喜，也留下了我愛(ài)我的教室，因為它像家一樣帶給我溫暖。

我們的教室作文14

　　淡綠的玻璃窗，雪白的墻壁，排列整齊的書(shū)桌，這就是我們的教室，我們的“黃金屋”�，F在我帶領(lǐng)大家去觀(guān)賞我們可愛(ài)的教室。

　　從我們學(xué)校教學(xué)樓西邊的樓梯拾階而上，來(lái)到第三層就到了我們的教室。從前門(mén)進(jìn)入教室，整齊的桌子和干凈地面映入眼簾。走上講臺，一塊與我們學(xué)習緊密相連的大黑板展現在眼前，每天我們的值日生把它擦得烏黑光亮，摸上去非常光滑。黑板上面整齊貼著(zhù)：“拼搏每一天，快樂(lè )每一天�！泵慨斘覀兤＞氲�'時(shí)候，一抬頭就看見(jiàn)這十個(gè)大字，它令我們精神氣爽，也時(shí)刻提醒我們：“好好學(xué)習，天天向上�！焙诎宓呐赃吺俏覀兊摹鞍嗉夛L(fēng)采”，這里有我們共同努力而來(lái)的“月鉆石中隊”標志、班級名片、全班集體照，還有剛剛評選出來(lái)的學(xué)習之星、紀律之星、誠信之星等名單。最先進(jìn)的是講臺里的多媒體電腦，每次上課，老師總是打開(kāi)電腦，用課件上課，神奇的大屏幕出現的畫(huà)面把我們深深地吸引住了。教室后面墻上也有一塊黑板，慶祝國慶節時(shí)我們精心出版的“我為祖國喝彩”的黑板報格外醒目，黑板報的左邊是“才藝廳”，“才藝廳”里展示著(zhù)我們在教師節前夕制作的教師賀卡，黑板報的右邊是“小作家天地”，這里貼滿(mǎn)了我們的優(yōu)秀習作。緊挨著(zhù)“小作家天地”的是圖書(shū)角，里面放著(zhù)各種各樣的圖書(shū)，一下課，同學(xué)們就遨游在這知識的海洋中。

　　這就是我們的教室，我們可愛(ài)的“家”。想來(lái)嗎？我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！

我們的教室作文15

　　我們的教室大約60平方米。幾扇又高又大的窗戶(hù)，使得教室顯得既寬敞又明亮。干干凈凈的地面上，整整齊齊地擺放著(zhù)24套桌凳。

　　教室的正前方是一張橙黃色的講臺，講臺上有一個(gè)淺藍色的粉筆盒和幾本教科書(shū)。講臺的前方有一張長(cháng)方形的黑板。這黑板就像是那無(wú)邊無(wú)際的海洋，閃爍著(zhù)知識的光芒；又好像是深不可測的知識寶庫，等待著(zhù)我們去挖掘！黑板上方的墻面正中間貼著(zhù)五星紅旗，這鮮艷的五星紅旗，每時(shí)每刻都激勵著(zhù)我們?yōu)樽鎳�而勤奮學(xué)習。五星紅旗的兩邊是我們的班風(fēng)“勤學(xué)進(jìn)取，團結務(wù)實(shí)”。在五星紅旗和黑板之間，有我們班在各種活動(dòng)中所得的獎狀。

　　黑板的北側有一個(gè)淺綠色的`電教柜。電教柜的上層放著(zhù)一臺29寸的彩電，我們時(shí)常通過(guò)它收看學(xué)校錄制的紅領(lǐng)巾廣播節目。下面一層有兩個(gè)小門(mén)兒，分別放著(zhù)投影儀和收錄機等電教用品。

　　教室的后墻是我們自由揮灑的小天地——黑板報，有了它，我們可以學(xué)到書(shū)上學(xué)不到的知識，同時(shí)也鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　教室的天花板上還安裝了日光燈和電風(fēng)扇。如果遇上陰天下雨，室內的光線(xiàn)不好，它可以給我們帶來(lái)光明。到了夏天，那些吊扇就派上了用場(chǎng)，一打開(kāi)吊扇，教室里就變得涼快起來(lái)。

　　��！我們的教室真美��！我愛(ài)我們的教室。