記住這一天作文[集錦15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的記住這一天作文，希望能夠幫助到大家。

記住這一天作文1

　　窗外的雨還在下，越下越大。

　　本要流下的眼淚，卻被我給憋了回去。在心里默默告訴自己，你要給我記住這一天……

　　那一天，心情像陽(yáng)光般燦爛，到了學(xué)校如陰天般死氣沉沉，接著(zhù)，便下起了狂風(fēng)暴雨。

　　我邁著(zhù)輕快的步伐走向座位，坐下時(shí)，我愣住了：我的英語(yǔ)考了“60”分。心，頓時(shí)墜落谷底，目光暗下，快速收起試卷，走出班級。

　　一個(gè)人坐在地上，在默默地哭泣，一直到上課鈴響起……

　　或許哭完后心情會(huì )好些，但心里還是空空的，仿佛少了什么。又快速調整好心情，向教室走去。

　　這一整節課，老師都沒(méi)有看我一眼，我憂(yōu)心仲仲，直到下課鈴響起。老師開(kāi)口道：“吳思妍下課后來(lái)我辦公室�！闭f(shuō)完后，頭也不回地就走了。我整個(gè)人都在顫抖，不過(guò)，該來(lái)的.總會(huì )來(lái)，深吸一口氣，邁著(zhù)沉重的步伐向老師辦公室走去。

　　一進(jìn)門(mén)，老師把拿在手上的一本書(shū)狠狠地砸在桌上大聲對我說(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)你為什么考的那么差？給我回去好好想想原因！”心，仿佛被根針刺了一般疼，眼淚又不爭氣的流下，像一個(gè)摘下面具的小丑。太陽(yáng)落下山后，天空變得死氣沉沉，讓人透不過(guò)氣。

　　這一路上，我都在想怎么跟母親解釋?zhuān)�但還是使用了最直接的方法。

　　夜，似乎很孤獨。隨即著(zhù)，雨來(lái)陪伴著(zhù)它。

　　跟母親講完這件事后，她告訴我：“既然你對學(xué)習沒(méi)有心，那你以后學(xué)習都不要去好了，在家呆著(zhù)吧�！笔裁�？我的心猛然一震，跑回房間，放聲大哭。想起母親在房里洗碗的背影，再看看我自己。母親用自己的汗水換來(lái)的，卻是我60分的成績(jì)。

　　淚，慢慢停下。我在心里默默告訴自己，記住這一天，記住這60分的教訓。雨，緩緩地下，雨水流進(jìn)我的心里，透心涼……

記住這一天作文2

　　幾千幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜向著(zhù)地平線(xiàn)飛快地往后墜去，血色天空風(fēng)起云涌著(zhù)蒼茫的過(guò)往，龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著(zhù)攝像機里快退的影像，我們都會(huì )不禁感嘆著(zhù)每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道，渺小得仿佛僅有一朵花開(kāi)的時(shí)間�？墒�，有這樣的一天，在過(guò)去了半個(gè)世紀的時(shí)光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里，刻進(jìn)歷史發(fā)黃的書(shū)頁(yè)中，散發(fā)著(zhù)持久的墨香。

　　1970年的12月7日上午，德國總理勃蘭特在訪(fǎng)問(wèn)波蘭期間，來(lái)到了位于華沙老城內的原猶太人聚居區。站在這片還殘存著(zhù)戰爭創(chuàng )傷的土地上，作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬(wàn)猶太人的國家的`代表，面對著(zhù)周?chē)�眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國總理無(wú)言以對，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著(zhù)頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀念碑前。

　　這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時(shí)感動(dòng)了成千上萬(wàn)的波蘭人，使在場(chǎng)的來(lái)自世界各地的外交官和記者無(wú)不動(dòng)容，勃蘭特的一跪，使得普通的這一天，成為20世紀世界外交史冊中永恒定格的畫(huà)面。

　　勃蘭特總理在下跪的那一刻，他也許什么都沒(méi)有想，他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來(lái)表達當時(shí)的心情，也許他僅僅隱約地覺(jué)得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的下跪，代表了這個(gè)國家在這一天終于真誠地承認了歷史錯誤，代表著(zhù)這個(gè)國家在這一天終于真誠地對以前政府的罪惡行為表示悔改，代表這個(gè)國家在這一天終于真誠地向世人宣布了承擔歷史責任的勇氣……他的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，使得這平凡的一天不再平凡。

　　不僅是我，還有我們所有被感動(dòng)的人，記住了這一天，這一天不僅造就了一個(gè)偉人，也重塑了一個(gè)民族。

記住這一天作文3

　　四月二十八日，這一天，我永遠也不會(huì )忘記，最疼愛(ài)我的奶奶走了。當時(shí)我正坐在教室里上課，當我從班主任唐老師那里聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心猶如被刀子割了一樣，說(shuō)不出的難過(guò)和震驚。怎么會(huì )呢？怎么會(huì )呢？

　　上了爸爸的車(chē)，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)哭得兩眼發(fā)紅了，我的眼淚也沒(méi)能忍住，車(chē)里只剩下我和爸爸的抽泣聲。

　　到了醫院，我和爸爸急忙沖進(jìn)急救室，奶奶正躺在那兒�？粗�(zhù)奶奶蒼白的臉，爸爸“撲通”一聲跪在了奶奶床前，號啕大哭。我趴在奶奶的身邊，輕輕撫摸著(zhù)奶奶冰涼的臉和四肢，希望給奶奶帶去一點(diǎn)溫暖，希望能有奇跡發(fā)生，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……窗外，陽(yáng)光明媚，但我的`心卻很冷很冷�！澳棠�，你不要走……”又過(guò)了一會(huì )兒，上帝似乎讀懂了我的心，天漸漸地暗了下來(lái)，好像在同我一起哭泣。再看看奶奶，她的嘴角好像還帶著(zhù)一絲微笑。奶奶沒(méi)有痛苦地走了，那么安詳，好似睡著(zhù)了一般。我多么希望奶奶只是醉了，睡著(zhù)了，第二天就會(huì )醒來(lái)。但是誰(shuí)都知道，那已經(jīng)是不可能的了。

　　傍晚，我來(lái)到了奶奶的房間里，到處都是奶奶的氣息，到處都是奶奶的身影，那眼鏡，那杯子好像都在告訴我奶奶并未離去，淚水又一次溢滿(mǎn)眼眶。突然，我看到在一張桌子上有一根奶奶買(mǎi)好可惜來(lái)不及給我的棒棒糖和一件尚未織完的毛衣，上面有我最喜歡的小白兔，我頓時(shí)淚如泉涌。往日的一幕幕又浮現在眼前：小時(shí)候，爸爸媽媽上班去了，奶奶就是我的全職保姆；冬天她在冰冷的水里幫我洗衣服，雙手凍得發(fā)紅；長(cháng)大后，上學(xué)放學(xué)的路上，奶奶就是我的專(zhuān)職陪護。

　　讓奶奶安心地走吧！也許她是太想念遠在天國的她的哥哥了。一路走好，我親愛(ài)的奶奶。

　　這一天，我終生難忘——最疼愛(ài)我的奶奶去了。

記住這一天作文4

　　有些日子會(huì )有特別的意義，從而讓我們記住這一天。

　　還記得在一個(gè)星期五，我們整個(gè)六年段都很激動(dòng)。因為，一年一度的六年級帳篷節到了，這預示這天將永遠定格在時(shí)光里，定格在我們的心里。

　　在這天，一天的課程我們都沒(méi)有心思去上，我們心早已被帳篷節占據了，腦子里也幻想著(zhù)晚上的場(chǎng)景。

　　因為提早下課，同學(xué)們瘋了一般沖回家去收拾東西。今天值日的同學(xué)也看了一下就跑了，每個(gè)人都想過(guò)一個(gè)美好的帳篷節。

　　黃昏來(lái)臨，帶來(lái)了一片金黃的天空。那天的天空格外的不同，最后一縷太陽(yáng)光照到操場(chǎng)時(shí)，帳篷節也正式開(kāi)始。

　　整個(gè)六年段的同學(xué)坐在主席臺前，觀(guān)看著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目。開(kāi)始了第一個(gè)節——“心跳”演唱會(huì )，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了麥樂(lè )隊的熱情，主席臺上五顏六色的光在夜晚顯得格外亮麗。

　　整個(gè)操場(chǎng)上的所有人都被這充滿(mǎn)激情的音樂(lè )吸引了，連學(xué)校附近樓房里的人都出來(lái)看熱鬧。流行歌曲吸引著(zhù)我們，我們也揮舞著(zhù)手中的.熒光棒。

　　家長(cháng)都走了，只剩下同學(xué)們和一些老師，開(kāi)始了露天電影，我們又看了一場(chǎng)電影《圓夢(mèng)巨人》，最后我們又開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)。在自由活動(dòng)的時(shí)間里，同學(xué)們吃零食的吃零食，玩游戲的玩游戲，雖然是夜晚，但卻比白天還熱鬧。

　　帳篷節最后一個(gè)活動(dòng)就是住校，在帳篷里，伸出頭，看到了夜晚寧靜的學(xué)校，學(xué)校在夜晚的感覺(jué)令人舒適。

　　有些同學(xué)睡著(zhù)了，而有些同學(xué)卻一夜無(wú)眠。

　　我們即將揮手告別，這一天，使我們記憶深刻，這一夜，使我們永生難忘。

記住這一天作文5

　　記住這一天。

　　究竟是哪一天?

　　是出生的那一天，還是逝去的那一天?是天空中出現流星雨的那一天，還是正存在的今天?

　　可是，今天有什么可以讓我們記住?

　　今天早上，被室友早起的聲音吵醒，便睡意全無(wú)。從床上下來(lái)，重復著(zhù)刷牙、洗臉、換校服的固定程序，匆匆到操場(chǎng)做早操，再回到教室早讀。聽(tīng)到救命一般的鈴聲，風(fēng)勇敢到餐廳吃飯。然后再上課，下課，上課，下課，回寢室。第二天再次重復今天所做的事情。

　　似乎也就是些很平常稀松的事情啊!今天既沒(méi)有發(fā)大水，也沒(méi)有地震，更沒(méi)有龍卷風(fēng)。一天365天似乎每一天都要這樣普通的度過(guò)，畢竟，發(fā)生大事件的概率是很小的。就因為如此，這樣的每天我們很容易遺忘。

　　但是，遺忘每一天都會(huì )是很可惜的.。比如你今天做了3道題，全對，你很高興。今天吃到了一個(gè)特別甜的蘋(píng)果，你覺(jué)得真幸福。今天晚上又有某某的演唱會(huì )，你感到很興奮，很激動(dòng)。剛剛某某又給你講了個(gè)笑話(huà)，你覺(jué)得很可樂(lè )……每天留意一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現每一天都會(huì )有很多的快樂(lè )的記憶，每天都會(huì )很有意義。即使普通，也會(huì )有幸福泛起魅力的浪花。

　　其實(shí)，不一定是那種波瀾壯闊，影響并波及他人的大事才會(huì )有很大的意義，有存在的價(jià)值。留意每一天普通的事物，你會(huì )發(fā)現每一天都是那樣值得記憶，這樣的每一天組成了我們的過(guò)去、現在以及將來(lái)，它們充實(shí)，也真實(shí)。

　　所以，讓我們記住每一天，記住今天，記住普普通通的這一天!

記住這一天作文6

　　我噙著(zhù)淚，奪門(mén)而出。

　　或許是因為青春的幾許叛逆，十三歲的我，第一次忍受不了父親的言語(yǔ)和目光而離家出走。

　　我走在寬闊的馬路上，微弱的路燈燈光照出我無(wú)力緩慢行走的影子，不知為什么，我的`心頭總有一種說(shuō)不出，也無(wú)法釋放的情緒，我總感覺(jué)自己被一塊大石頭壓著(zhù)，壓得甚至喘不過(guò)氣來(lái)，這是我瘋狂地跑起來(lái)，望著(zhù)天，不想讓淚水流出來(lái)。

　　不只穿過(guò)了幾條小巷，我來(lái)到一個(gè)鬧市，這里人山人海，車(chē)水馬龍，絲毫不遜于白天的繁華。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到一個(gè)書(shū)攤旁，在微弱的燈光下，一張黃白色的桌布上，擺放著(zhù)好幾十本我讀過(guò)的和我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，我隨手拿起一本，翻開(kāi)一頁(yè)，席慕蓉在書(shū)中寫(xiě)到：“海上航行的船迷失方向的時(shí)候，需要帆去調正；路上的車(chē)走錯路的時(shí)候，需要方向盤(pán)去調正；人犯錯的時(shí)候，需要外力去矯正�！�

　　沒(méi)錯，此時(shí)的我就如同迷航的船，走錯路的車(chē)，犯錯誤的人。我似乎明白了什么，放下書(shū)，朝家的方向跑去。

　　來(lái)到家門(mén)口，我看到門(mén)虛掩著(zhù)，父親坐在沙發(fā)上，吸著(zhù)煙，面容比以往憔悴了幾分，我走進(jìn)去，抽泣著(zhù)說(shuō)：“爸，我錯了，我以后再也不這樣了�！痹�本任性的我這是第一次向父親道歉，父親遲疑了一下，哽咽的說(shuō)道：“知錯了就好�！蔽沂�分詫異，父親竟然沒(méi)有打罵我，只是一句話(huà)就輕描淡寫(xiě)地過(guò)去了。從這以后，我再也沒(méi)有和父親吵架了，大概是父親的慈愛(ài)安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧！

　　我會(huì )永遠記住這一天，因為這一天不僅對我非同尋常，對父親也是。

記住這一天作文7

　　在記憶的天空中，有無(wú)數顆金燦燦的星星，它們是那么閃耀，那么惹人注目，而那顆最大、最亮的星星，至今都還閃爍著(zhù)迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著(zhù)我：記住這一天。

　　初春的陽(yáng)光是那么溫暖，仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽(yáng)光，也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心，讓極速跳動(dòng)的它平靜下來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，我答應了音樂(lè )朱老師報名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的'心里卻很恐懼，因為我知道山外有山，人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表?yè)P，但是在區里、市里去參加比賽的眾多高手中，我或許只能墊底。這種懼怕隨著(zhù)一天天接近比賽而越來(lái)越嚴重，我抓緊一切時(shí)間練習，想把比賽曲目演唱的好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。

　　該來(lái)的還是要來(lái)的，比賽那天我極不情愿地來(lái)到了賽場(chǎng)——杭六中。我換上了一條水紅的裙子，將五彩的絲帶系在腰間，黑色的皮鞋踩在地板上，發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。我跟著(zhù)隊伍走進(jìn)了一個(gè)房間，幾位面無(wú)表情的評委坐在前面，冷冷地望著(zhù)我們，那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn)，因為他們的結束就代表著(zhù)我的開(kāi)始。我使勁讓自己放松下來(lái)，我想象著(zhù)我正坐在云朵上，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲……“下一個(gè)！”評委冰冷的聲音打破了我的幻想，哦，到我了……

　　第二天，成績(jì)出來(lái)了，在我的預料之中，也在我的意料之外，獲得了三等獎。經(jīng)歷過(guò)了，這對于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一天，也是有意義的一天，讓我永遠記住這一天。

記住這一天作文8

　　開(kāi)始上課，我便無(wú)心再顧及今天的特殊性，一切與往常一樣，班里依舊被歡樂(lè )的笑聲充斥。就讓我懷著(zhù)平靜的心情享受吧，享受這樣有趣的課堂。

　　不知不覺(jué)中，最后一節課—物理課就要結束了，老師連下課都沒(méi)有喊，完全不符合我腦子里的想象—聽(tīng)到這聲下課，我就真的`永遠在這間教室下課了。記好作業(yè)后，班里又變得亂亂哄哄，有沒(méi)心沒(méi)肺的男生已早早收好書(shū)包沖出了教室門(mén)。在這種平常的氛圍下，我的心情也恢復了正常，只是緩緩掃視了一周，我告訴自己—要記住14班的樣子。

　　我的好朋友們一一過(guò)來(lái)跟我擁抱。我臉上掛著(zhù)淡淡的笑容接受她們的祝福。小美的笑容從來(lái)都是最甜的，看著(zhù)她的笑臉，我感到原來(lái)心中虛無(wú)的地方一點(diǎn)點(diǎn)被填滿(mǎn)，被沉甸甸的快樂(lè )填滿(mǎn)。

　　做完值日后，大家走出了教室，班門(mén)被輕輕鎖上。我的心中也沒(méi)有預期的感傷，只是把這當作普普通通的一天的結束。我們一大群人說(shuō)笑著(zhù)下樓去了。

　　走出樓門(mén)，校園中的一草一木都靜靜佇立在那。我向它們輕輕告了聲別，就邁出了校門(mén)。走在前面的兩個(gè)女生大聲唱著(zhù)歌越長(cháng)大越孤單、越長(cháng)大越不安，但我可不想讓自己如此沉溺于悲傷之中，抬頭望著(zhù)無(wú)邊的天，藍得那么純粹，我不禁心胸變得開(kāi)闊起來(lái)，和與我并排走的兩個(gè)女生一起吟誦起天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊在其他男生詫異的眼光里，我們笑得前仰后合。

記住這一天作文9

　　時(shí)間是無(wú)情的，它就像沙子沙子在手掌心一樣，無(wú)論你握緊手還是放松沙子都會(huì )從手指縫里慢慢落下來(lái)，從而逃出你的手掌，沙子是如此，時(shí)間也是如此，因此我們只能記住那美好難忘的一天，因為時(shí)間不能停止或倒流。

　　我深刻的記得那天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的秋季，雖然是有陽(yáng)光的一天，但不是很熱，畢竟也是秋天了嗎，太陽(yáng)光沒(méi)有太大的強力，下午我與我的'一個(gè)朋友一起到山上去玩，我真的很開(kāi)心，因為這是我來(lái)到中學(xué)以后第一次到山上去玩的，我準備好拔山時(shí)需要的一些東西，然后到約好的地方等我的那位朋友，最令我驚訝的是他比我來(lái)得早，我們拔了很久，但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)有一丁點(diǎn)兒的疲憊，反而越爬越帶勁，我也有些覺(jué)得驚訝，以及我爬山的時(shí)候都是半死不活的，沒(méi)想到今天居然不覺(jué)得累。

　　這一路上我拍了許多照片，有關(guān)于風(fēng)景的也有關(guān)于我們兩個(gè)人的合影，終于我們拔到了山頂小時(shí)候的夢(mèng)，我就想爬到山頂看風(fēng)景，但都沒(méi)有實(shí)現，現在我實(shí)現我小時(shí)候的夢(mèng)。我抬眼往下看，這是多么美的風(fēng)景��！楓樹(shù)紅得似火與枯黃的樹(shù)葉襯在一起，這是多么美的自然色彩，太陽(yáng)光已經(jīng)悄悄的下山了，羞澀的躲在山的背后，只露出半張臉，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒起飛了，成群結隊的往南飛去了。

　　這一天是美好的，因為有特殊的人與風(fēng)景陪伴，他是我從小到大的朋友，也是我今生永遠的陪伴，感謝相遇。有位名人曾說(shuō)，葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留，這句話(huà)很適合今天所看到的風(fēng)景，我想也許都不是上面的說(shuō)明，也許是一棵樹(shù)的自然規律吧。

記住這一天作文10

　　烏云密布,雷電交加，大雨傾盆。學(xué)校門(mén)口卻已是摩肩接踵，水泄不通，擠滿(mǎn)了來(lái)自農村的參加小升初考試的學(xué)生和家長(cháng)。

　　我們班的同學(xué)也都來(lái)了，作為自愿者，我們用不同于天公的熱情來(lái)接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來(lái)考鹽中時(shí)的情景，一樣的天氣，一樣的`熱情。那個(gè)小哥哥，也許跟現在的我一樣，也是即將升初二的老生吧。我依稀記得他的模樣，瘦瘦小小的身材，彬彬有禮的舉止，但他那雙充滿(mǎn)自信的眼神，從容熱情的神態(tài)給我留下了深刻的印象。正是他，將我順利帶到了考場(chǎng)，正是他，讓我讀到了自信，讀到了力量，讀到了希望。

　　想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)我已領(lǐng)了幾個(gè)小考生順利進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí)，我在學(xué)校西門(mén)又遇見(jiàn)一位小同學(xué)。他比我還高一頭，不知道的還以為他在送我呢。我習慣地拿出我的考場(chǎng)平面分布圖，同時(shí)請他拿出準考證。這時(shí)，我一直擔心并不希望發(fā)生的事情終于發(fā)生了：他的考場(chǎng)在科技樓。安排在科技樓的考場(chǎng)，不僅路線(xiàn)比較復雜，而且考場(chǎng)平面分布圖的示意也比較難懂。唉！都怪自己前一天晚上沒(méi)有好好研究這張圖。這時(shí)我多想問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，或者干脆把這個(gè)同學(xué)交給其他同學(xué)去送！礙于面子，我只好懷著(zhù)僥幸心理，硬著(zhù)頭皮送他去。首先確定他的考場(chǎng)在三樓，但又不知道從哪個(gè)樓梯上最近，只好隨便找了一個(gè)樓梯就上去了。這時(shí)我的心里七上八下，生怕上了三樓后繞個(gè)大圈才到考場(chǎng)而被別人笑話(huà)。到了三樓，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗�？尚业氖�，一到三樓，我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了。因為從這個(gè)樓梯一到三樓，正好就是他的考場(chǎng)。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦！有驚無(wú)險！

　　每次回憶起那一天的事，就會(huì )想起那位瘦瘦小小的初二老生，自形慚愧�！胺彩略�則立，不豫則廢”這句話(huà)也總會(huì )映入腦�！�…

記住這一天作文11

　　歲月之剪抖落了生命中的許多枯枝敗葉，許多事都隨著(zhù)時(shí)光的流逝而慢慢被遺忘�？捎行┣榫皡s像一年又一年蓬勃初久的綠意。就像一棵常青藤越纏越緊，越纏越密，使我永遠記住了這一天！

　　那是一個(gè)的午后，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。上的我們都躲在樹(shù)下，希望得到一絲涼爽。

　　“叮鈴鈴……”終于下課了，們從各個(gè)角落里鉆了出來(lái)，陽(yáng)光不依不饒地照在我們身上。我托著(zhù)疲憊的身軀走到了教室，即使開(kāi)了空調，也滿(mǎn)足不了我對涼爽的需求。嗓子干燥的直冒煙，感覺(jué)體內的水分要蒸發(fā)光了。我忽然意識到什么�！八�，水，我要水!”我的內心在吶喊�？墒�，杯子里空空的。我絕望地趴在桌上，心想:誰(shuí)能給我點(diǎn)水啊~

　　“渴了吧？來(lái)，喝點(diǎn)水�！北澈髠鱽�(lái)如銀鈴般的聲音，似一泓清泉浸潤了我干涸的喉嚨。我轉過(guò)身，映入眼簾的是她微笑的臉龐，兩個(gè)小虎牙露在外面，那么可愛(ài)。我得到了這夢(mèng)寐以求得水，卻激動(dòng)地說(shuō)不出一聲謝謝�！皝�(lái)，小心點(diǎn)，別燙著(zhù)！”她把水杯往我面前一送，在我伸手接水杯時(shí)驚呆了——水杯的杯把朝向我，而杯子上方還冒著(zhù)熱氣！她的手紅紅的。

　　我抬頭看看她，她依舊笑著(zhù)。她的`笑似一股清風(fēng)，吹走了我所有的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰的水，我的眼睛不覺(jué)濕潤了。

　　我會(huì )永遠記住這一天，記住你的笑靨，記住我們在一起的昨天……

記住這一天作文12

　　這樣的天氣實(shí)在讓人心煩，接連數日高溫不下，一點(diǎn)兒秋的影子也沒(méi)有。

　　清晨，天空灰蒙蒙的，心情灰蒙蒙的，整個(gè)世界仿佛都是灰蒙蒙的。仰頭尋找天空的翅膀，只看見(jiàn)摩天大樓矗立在空中，把幽暗的天空劈得四分五裂。

　　站在枝葉濃密的樟樹(shù)下，默默無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)一如既往的城市，心中閃過(guò)一絲莫名的失落。

　　垂下眼簾，心中暗想：“難道自己的花季就這樣悄然降臨了？

　　那天是我13歲的生日，我這個(gè)懵懂的小孩子，就在那樣的日子里，毫無(wú)準備地踏上了人生的起跑線(xiàn)。

　　沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有矚目的才能，沒(méi)有艷麗的外表，也沒(méi)有多少知心朋友。沒(méi)有人回頭注目自己，我也不期待有多少人送來(lái)掌聲，這就是真實(shí)的我。

　　還記得小時(shí)候，曾經(jīng)幼稚地想象，自己是富貴人家的小孩，只不過(guò)是被人家帶走了而已�，F在想想，是那時(shí)的`“肥皂劇“看得太多的緣故吧。

　　不久又迷上了小說(shuō)，整天和郭敬明、樹(shù)下野狐“混”在一起，談“鬼”說(shuō)“神”，沉浸在“三界（人界、天界、魔界）”中，成天鉆在書(shū)海里，津津有味地“咬文嚼字”，鼻梁上的負擔加重了，心靈的窗戶(hù)被安上了兩扇厚厚的“窗門(mén)”，整天扶著(zhù)厚厚的“啤酒瓶底”一般的眼鏡，茫茫然地跨入花季的門(mén)檻。

　　常常被真摯的情感感動(dòng)得眼眶發(fā)紅，是在花季里嗎？喜歡在深夜里遙望尉藍的星空，傾聽(tīng)沙沙的的婆娑聲，是在花季嗎？在被傷害的日子里學(xué)會(huì )坦然面對和思考，是在花季嗎？是的，都在花季，都在花季！

　　13歲落盡了心中積淀已久的歡樂(lè )哀愁，雖然沒(méi)有抓住幼時(shí)輕狂的每一天，但是卻明白，從我13歲生日那天起，我就步入了美麗的花季。

　　7月6日，夕陽(yáng)西下，我不再迷茫，悄悄地問(wèn)自己：花季初至的那個(gè)悶熱的日子里，是不是也這般美麗？

記住這一天作文13

　　7月21日，今天可是我的生日。我早早地起了床，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上歡樂(lè )的歌唱，仿佛在說(shuō)“生日快樂(lè )!”聽(tīng)了鳥(niǎo)兒祝福，我就興奮地又唱又跳。到了中午，小媽媽帶著(zhù)小弟弟來(lái)了，叔叔帶著(zhù)姐姐來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，媽媽把一大桌子的菜和飲料擺上桌，我高興極了。

　　該切蛋糕了，我拉下窗簾，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始許愿。我許了三個(gè)愿望，第一個(gè)是祝爺爺奶奶長(cháng)命百歲。第二個(gè)是祝小弟弟身體健康。第三個(gè)是關(guān)于我自己的，希望我下學(xué)期學(xué)習更加努力更加勤奮，成績(jì)更加優(yōu)異。我一口氣把蠟燭吹滅，切起了蛋糕，吃著(zhù)香甜的.蛋糕，我的生日會(huì )結束了，這真是我最開(kāi)心的一個(gè)生日。

　　篇二：記住生日這一天作文

　　生日了，我過(guò)的是8歲生日。中午我們去香島飯店吃的午飯，媽媽昨天就在網(wǎng)上團購了座位。參加我生日的人有：姥姥、爺爺、爸爸、媽媽。我們點(diǎn)了好幾道菜。那個(gè)飯店在一個(gè)十字路口旁邊。我們坐的是6號或7號桌，從我們坐的那里透過(guò)窗戶(hù)可以看到一個(gè)停工的施工工地，工地上一個(gè)土坡，土破上還有清晰的車(chē)輪印。媽媽還給我訂了一個(gè)小蛋糕，我先把蛋糕分成4分，我們是5個(gè)人，4塊蛋糕當然是不夠的，于是我又把那4塊蛋糕每個(gè)斜著(zhù)切一刀，切成了8塊�；丶椅倚菹⒘艘粫�(huì )兒看了一部電影就去寫(xiě)作業(yè)了。我的這次生日過(guò)的真快樂(lè )。

記住這一天作文14

　　當一輪噴薄的紅日從東方升起，當中國人民富強的生活呈現在我們眼前，我們?yōu)橹袊�的繁榮露出自強的笑臉，但此時(shí)歷史的警鐘也在耳畔回響，是呀，哪些屈辱的歷史怎能忘記？

　　那血淋林的一天，我們怎么能忘記？

　　天昏，地暗，凄風(fēng)，苦雨。那天，慘無(wú)人性日本鬼子殺進(jìn)南京南京城頓時(shí)被一種沉重、悲哀的氣氛所緊緊包住，那些像禽獸一樣的日本人，四處在南京城一片燒殺搶掠，三十萬(wàn)人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人當成了刀把，活生生地被刺死，沉重的倒在日本人冰冷的倒下，有些人在這一天失去了眾多親人，淚水浸濕整個(gè)臉龐，悲痛欲絕，有些婦女被日本人所無(wú)理捉弄，哀苦難言。這天怎么能叫我們忘記？

　　那血淋林的一天，我們怎能忘記？

　　那些灰白的照片歷歷過(guò)目在眼前，我們的心好像被一顆堅利的針深深刺入，這些沉重的畫(huà)面被我們深深地刻在了心里，像一塊堅硬的磐石，永不移動(dòng)。我們不能忘記它們，不能讓那屈辱感動(dòng)搖，這是歷史，悲壯的歷史！我們應該以比記住現在的富強更深刻地把它記住，成為不可缺少的一部傷！

　　那血淋林的一天，我們怎能忘記？

　　如今那些蠻橫無(wú)理的日本鬼子要改編歷史，他們要改動(dòng)他們國家的教科書(shū)，讓日本的孩子認識到已扭曲的歷史！不，歷史是公平的，屠殺那一天那慘忍的畫(huà)面是永遠不能用筆改過(guò)來(lái)的！它深深地記在了每個(gè)有良知的`中國兒女的心中，不改變。

　　那血淋林的一天，我們怎能忘記？

　　如今中國繁榮昌盛，我們不能忘那痛心的歷史，帶著(zhù)沉重的屈辱感，我們要使現在的中國更加富強，我們努力學(xué)習，為中國的進(jìn)步增添自己一份力量！爭取讓未來(lái)的中國站立在眾國的頂峰！

　　深記歷史，笑面未來(lái)。那一天，永不忘記！

記住這一天作文15

　　就在昨天，我和媽媽大吵一架。

　　昨天下午，我們一家應隔壁老奶奶的邀請去散步。說(shuō)好騎車(chē)到指定地點(diǎn)，然后再步行的。結果，我都把車(chē)推下去了媽媽又改變了主意，我無(wú)奈地想要把車(chē)推回去的時(shí)候，媽媽又說(shuō)讓我騎車(chē)去吧。我很生氣，但是礙于媽媽是長(cháng)輩，我也沒(méi)有表現出來(lái)。

　　我們沿著(zhù)沂河散步走了很遠之后弟弟宣告挑戰失敗，他走不動(dòng)了。媽媽只好讓我騎車(chē)帶著(zhù)弟弟。起初，我是很開(kāi)心的，因為終于證明我騎車(chē)出來(lái)是正確的，可哪曾想，噩夢(mèng)才 剛剛開(kāi)始。

　　媽媽一定要我走在她的前面，可媽媽是步行的，我又不怎么會(huì )慢騎，只能一會(huì )兒一停。在一個(gè)轉角處，我停下來(lái)等著(zhù)媽媽?zhuān)�結果媽媽過(guò)來(lái)就罵了我一頓，說(shuō)拐彎的`地方不能停下。媽媽也是為了我好，而且說(shuō)得也是事實(shí)，我就沒(méi)有反駁。

　　在我家樓下的最后一個(gè)拐彎處，我和媽媽已經(jīng)離得很遠了，但是因為這種地方不能停車(chē)，我就往前走到“芙蓉小鎮”門(mén)前停下等媽媽?zhuān)�因為那里比較亮而且沒(méi)有蚊子嘛！結果我等了十分鐘也沒(méi)有見(jiàn)到媽媽?zhuān)�于是我回去找，這個(gè)時(shí)候媽媽放在我這里的手機響了，我瞬間反應過(guò)來(lái)是媽媽打的電話(huà)，成功與媽媽匯合。

　　到家后，媽媽就要打我，說(shuō)我這里不對那里不對，我就和媽媽辯解，媽媽發(fā)現我沒(méi)有錯之后還要打我，說(shuō)結果是最重要的，媽媽肯定是為了面子，因為她平常都最重視過(guò)程，而且結果是我找到了媽媽?zhuān)�難道說(shuō)我還沒(méi)有面子分量重嗎？