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從此不再孤獨作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的從此不再孤獨作文，希望對大家有所幫助。
從此不再孤獨作文1
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期未考試的成績(jì)壓得我幾乎窒息。我惱火，我無(wú)奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據了整個(gè)心屏。
明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績(jì)！我突然覺(jué)得我的生命里沒(méi)有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……
步出家門(mén)，走進(jìn)田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著(zhù)空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著(zhù)旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔心會(huì )破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒(méi)有應手而化；再看，也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛！一片小小的“另類(lèi)”。
在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)怨無(wú)悔�！爸亓Φ扔�9。8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的.，因為重力，它落在地上；因為另類(lèi)，它孤獨無(wú)朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂(lè )，絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨，依舊執著(zhù)地落向地面，尋找著(zhù)自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒(méi)有。
我追逐著(zhù)它，想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì )是怎樣的結局。它不會(huì )知道有人關(guān)注著(zhù)它，依舊快樂(lè )地飄起，無(wú)聲地落下，默默地舞著(zhù)、笑著(zhù)……
終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的歸宿了么？
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著(zhù)一件無(wú)價(jià)的寶物�！案易甙�，”我輕輕地對它說(shuō)，“誰(shuí)讓我們相識在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了�！�
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒(méi)有重量；可又很重，提醒著(zhù)我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂(lè )觀(guān)向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。
從此不再孤獨作文2
長(cháng)路漫漫，而我又會(huì )在何處何方？又終究會(huì )與我們有相逢之日！那心的翅膀，那夢(mèng)的追尋！卻又變成了成熟之后的我們！孤獨之夜卻又總是留在了每晚！那患得患失的感覺(jué)，就真的成為了心中的擔心與恐懼！幻想著(zhù)明天的一切，而同時(shí)又擔心現在的消失！相信，此時(shí)雖孤單，但是以后的日子里，卻從來(lái)不再孤單，因為自己已經(jīng)長(cháng)大了！不再像小孩子一般的任性，物質(zhì)，相信終有一天，自己一定會(huì )是一個(gè)成熟的陽(yáng)光少年！把握現在，明天會(huì )更加美好！
孤單
也許，越長(cháng)大越孤單，越孤獨！的確，小時(shí)的天真和優(yōu)質(zhì)卻又總是若隱若現！那時(shí)候的我們卻不錯呢咕咕蛋，因為每天都會(huì )和朋友玩的開(kāi)心，日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。沒(méi)有煩惱！而隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們的成熟，雖然長(cháng)大了，但是那最初的樣子卻早已不復存在了！也許這孤單就是人生之經(jīng)歷，正因為有了經(jīng)歷的發(fā)生，也就逐漸地學(xué)會(huì )適應！相信孤獨的我們無(wú)法逃避，成熟的腳步正在等待著(zhù)我們，明天的明天會(huì )越來(lái)越好！
成熟
相信，在這成長(cháng)之路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的我們。卻只有經(jīng)歷的風(fēng)雨。而此事的'所有擁有都將會(huì )是成長(cháng)的足跡！相信孤單都曾擁有。那就不曾后悔，成熟之后的我們才會(huì )更有前所未有的魅力！所有的孤單都將會(huì )消失，這一切都將會(huì )是最好的結過(guò)！愿明天的明天都有希望的長(cháng)存！此時(shí)的我們永遠都會(huì )是最棒的！成長(cháng)之路，成熟尤為重要，相信我們都曾擁有，卻不曾消失！做到讓心歸零，只有這樣，一切安好！元我們如初，未來(lái)都將在我們的手中！
成長(cháng)之路，孤單想爸媽?zhuān)墒煜嗯�。成長(cháng)之路，曲折艱辛，只希望都能夠熬過(guò)這風(fēng)雨的阻擋！因為心中的花簇新卻不曾改變！那就保護好自己的夢(mèng)想。做到一個(gè)陽(yáng)光少年！做到一個(gè)有夢(mèng)少年。相信，陽(yáng)光的照延至下，我們都將會(huì )越來(lái)越有輝煌得明天。成功就在彼岸，我們依舊努力，我們依舊為夢(mèng)而追。不斷向前，未來(lái)一定會(huì )更美好！
經(jīng)歷總是美好的，但同時(shí)又會(huì )是非常殘酷的。但是我們需要成長(cháng)，需要成熟！那就把握現在的一切，相信，唯有自己能夠實(shí)現所想要的答案！從此，我不在孤單，因為我有夢(mèng)，做追夢(mèng)少年！
從此，在孤單，因為初心，方得始終！
從此不再孤獨作文3
孤獨是會(huì )開(kāi)花的。
---題記
我喜歡在雨后天晴日子聽(tīng)那棵高齡的銀杏樹(shù)的話(huà)語(yǔ)。與之比肩，慢慢聆聽(tīng)。這棵樹(shù)已經(jīng)三百年了，300個(gè)春秋在他眼前浮華。既頂著(zhù)陽(yáng)光的照耀，又看著(zhù)繁星的夜光，見(jiàn)證著(zhù)這片土地從落后走向輝煌。風(fēng)吹雨打中就像孤獨的行者，沒(méi)有任何事物是屬于他的，但他卻能包和任何食物。沒(méi)有人愿意與他共看枯榮，他默默的守著(zhù)這片屬于自己的孤獨。
季老曾說(shuō)，每一顆健康的樹(shù)都是孤獨的刺向蒼穹。細來(lái)想想，人又何嘗不是，耐得住孤獨，才能悄悄拔尖，然后經(jīng)驗四方。
看過(guò)這樣一段話(huà)：年少的我天真地以為人生的旅行，就像是人們口中所說(shuō)的那樣是美好的`，一路上總會(huì )有歡歌笑語(yǔ)，就像人們所祝福的那樣是一帆風(fēng)順。那時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)興致勃勃。對未來(lái)有美好的憧憬，于是我豪爽接受了這杯孤獨的烈酒，我也曾以為這杯酒會(huì )更快帶我找到我想要的。我迫切尋覓那份美好，可漸漸我嘗到的，只是苦澀。我不甘心，為何？我所日日夜夜追尋的難道就是這讓我嫌之而棄的苦澀，我不甘心不放棄繼續尋找那份光明，繼而我嘗到了苦頭我不得不彎下腰，低下頭。它是那樣肆虐囂張。后來(lái)我才明白，這就是當時(shí)孤獨帶給我的，雖說(shuō)不是我想要的，但卻是我必要的。我孤獨地走著(zhù)，雖說(shuō)很累，但可自取其樂(lè )。后來(lái)我成功了，到達了比我想要中更好的地方，我知道孤獨開(kāi)花了。
現在初三了，我就在緩慢地行走，我常常守著(zhù)孤獨的夜晚，坐在書(shū)桌前，坐著(zhù)題，轉著(zhù)筆，讀著(zhù)書(shū)。每一個(gè)很寂靜的夜晚我會(huì )發(fā)現，伴我的是那盞臺燈那輪皓月，和那默默的孤獨。但你看，貌似孤獨正在開(kāi)花。是啊，你守著(zhù)它，它會(huì )用獨特的關(guān)心方式呵護你。它說(shuō)，沒(méi)有鮮花與掌聲算不了什么，孤獨才是到達彼岸的一葉舟。
我還記得當我帶著(zhù)它孤獨踏上征途時(shí)，就如一顆沙粒。漫漫長(cháng)路中，它給我擦干眼淚，鼓勵我前行，讓我不忘初心繼續追求我想要的。少年輕歌縱馬，不能與孤獨為伍的人和談遠方。即使摔下馬身，也要與孤獨一起再次重揚馬鞭。
我堅定孤獨會(huì )開(kāi)花，堅定黑暗中的孤獨能照亮前行的路。與孤獨為伴，我從此不再孤獨。聞著(zhù)那份清香，我會(huì )更堅定的走向遠方。前路漫漫，我終不會(huì )孤獨。
無(wú)人與我立黃昏，無(wú)人問(wèn)我粥可溫。
從此不再孤獨作文4
我一個(gè)人到處走走停停，一個(gè)人看書(shū)、寫(xiě)信、對話(huà)、彈琴，可是心又飄到了那里？
一個(gè)人并不孤獨，孤獨的是不知道心飄到了哪里，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。
小讓就是一個(gè)這樣的人。一個(gè)考試時(shí)能將每道題都算錯的女孩，原因是她能先將每道題都算對卻故意填錯。直到遇見(jiàn)杰西之前，她一直都過(guò)著(zhù)滿(mǎn)抽屜都是零分試卷的生活。杰西嘗試著(zhù)幫她補課，但后來(lái)他發(fā)現小讓可以準確無(wú)誤地算出每道題的答案。
于是，杰西試著(zhù)去了解這個(gè)不與同學(xué)有任何接觸的'女孩。那天，語(yǔ)文課上，杰西無(wú)意中瞟到窗外的一幕，小讓跟在兩個(gè)警察的身后，又似乎看到小讓掙扎著(zhù)，第一次看到小讓歇斯底里的模樣，恰好碰到語(yǔ)文老師點(diǎn)到他回答問(wèn)題，因上課心不在焉被請出了教室。在走廊上他聽(tīng)到了小讓的聲音：我不認識他，我求你們以后別來(lái)找我了。還有警察惋惜的聲音：其實(shí)你爸爸在獄中表現良好，他只是想見(jiàn)見(jiàn)你……
杰西一下子明白了什么，或許小讓的爸爸就是小讓心中的結。
可是第二天，小讓沒(méi)有來(lái)上學(xué)，自那以后，她也再沒(méi)來(lái)過(guò)這所學(xué)校。杰西到處打聽(tīng)，才知道小讓轉到城西中學(xué)去了。
小讓在這所學(xué)校依舊孤獨地活著(zhù)。自打七歲起，腦海中揮之不去的就是爸爸進(jìn)監獄的場(chǎng)景。她不需要任何朋友的關(guān)心，也不需要老師任何的贊賞，即使拿了滿(mǎn)分又怎樣，那只能襯托出有個(gè)坐牢爸爸的她更加孤獨，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在陰暗的角落里孤獨地活著(zhù)。
一個(gè)月后，學(xué)校有小讓的快遞。小讓翻開(kāi)來(lái)看，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷，還有一封信。信中是杰西清秀的字跡：“小讓?zhuān)瑳](méi)有必要讓別人的錯誤去懲罰自己，自己的出身上天注定，已無(wú)法改孌，能把握住的只有自己，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒(méi)有人會(huì )因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨，你選擇了兼而有之。其實(shí)，你一直都不知道，你并不孤獨，你只是怕面對現實(shí)，怕你過(guò)不了這道坎，所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路，走下去就不能回頭，但是你可以選擇跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，跟孤獨說(shuō)再見(jiàn)，祝福你。杰西�！�
那晚，小讓桌上的臺燈亮著(zhù)，桌上擺著(zhù)一疊試卷……夜郎自大，否則只會(huì )偏激片面，難有進(jìn)步！
從此不再孤獨作文5
我，小小的我，時(shí)常感到自己與這個(gè)廣袤的世界很不相稱(chēng)，我那么渺小，有誰(shuí)會(huì )注意呢？然而，她的出面，改變了我的生活。從此，我不再孤獨。
幼時(shí)的時(shí)光應該是很快樂(lè )的，可我卻從小就與人不同�？匆�(jiàn)放學(xué)后空蕩蕩的校園，我會(huì )心生傷感；望見(jiàn)那隨秋風(fēng)飄落的黃葉，我會(huì )悄然淚下。也許是女孩子容易多愁善感的原因吧。閑時(shí)，我常常聽(tīng)著(zhù)傷感的音樂(lè )在學(xué)�；▔倪吷献呱弦幌挛�；有時(shí)，我坐在窗前，望著(zhù)夜晚在雨中朦朧的樹(shù)影，直到天空破曉。這時(shí)的我會(huì )十分寧靜，可是心中也常常有一種說(shuō)不出的孤獨。
又是一個(gè)令人心情凝重的下午，淅淅瀝瀝的小雨打在地面，打在綠葉，打在嫩草上。這樣的畫(huà)面在詩(shī)人眼中，一定是一首美麗的詩(shī)吧！可是在我看來(lái)，卻截然不同。濛濛的小雨，雖然凄美，但它的生命只是從天空到地面的距離罷了，美麗，有什么用呢？嫩綠的小草，雖然可愛(ài)，但它一生能沐浴幾次這甘甜的春雨呢？可愛(ài)，亦是無(wú)用罷了。離開(kāi)不知漫無(wú)目的地走了多久的花壇邊，我更覺(jué)得生活如此漫無(wú)目的`。忽然，一只手搭上了我的肩膀，回頭一看，是她，是那個(gè)一直很快樂(lè )的女孩�！班�，我叫周必為，‘必為’就是必有作為，怎么樣，我的名字不錯吧！就沖我的名字，我們交個(gè)朋友吧！”“名字？名字不過(guò)是一個(gè)代號罷了，值得為它而如此高興嗎？這只是個(gè)代號，沒(méi)有任何價(jià)值的代號�！蔽依淅涞幕亓怂痪�。我想，這句話(huà)一定給了她當頭一棒吧，可是她并沒(méi)有停止對我的“教導”：“唉呀，做人不要那么悲觀(guān)嘛，世界上有這么多美好的事物，何不開(kāi)心、樂(lè )觀(guān)地面對它們呢？我想……”她突然停了下來(lái)，思考了一會(huì )兒�！澳阋欢ê芄陋毎�，那么——就讓我來(lái)做你的朋友吧！”她握住我的手，盯著(zhù)我的眼睛認真地說(shuō)，我突然感到身體里流動(dòng)著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。孤獨？是啊，我一直生活在孤獨中。因為我覺(jué)得自己太渺小，就算有再大的成就、付出再大的努力，也不會(huì )有人看得見(jiàn)。是她，我一直等待著(zhù)她，我一直等待著(zhù)有一個(gè)人讓我重新看見(jiàn)曙光。她的一句話(huà)，撥開(kāi)了我天空上的迷霧，是的，她是我的朋友。
我和她成了朋友，在這個(gè)“必有作為”的朋友身邊，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。我知道了：春雨的生命雖然短暫，但它的意義在于洗去世界的塵埃；嫩草雖然渺小，但它的意義在于裝扮了世界。我明白了，我就是我，就算再渺小，也有自己的意義，也有屬于自己的天空。
我不再獨自一人走路。因為，有周必為的陪伴，從此，我不再孤獨。
從此不再孤獨作文6
只見(jiàn)你們：有的用手托著(zhù)臉蛋，不知因為什么“嘻嘻”地笑著(zhù)；有的垂著(zhù)頭，輕輕的翻動(dòng)著(zhù)手中的書(shū)；有的似乎跟我有幾絲相似，既好奇又膽小緊張。
我扭過(guò)頭，將目光投向了窗外�？蔹S的樹(shù)枝隨著(zhù)陣陣涼風(fēng)，習習地搖曳著(zhù)。樹(shù)干上耷拉著(zhù)的葉兒，掙脫了枝干的束縛，在漫漫天際上忽起忽落......
你是三年級轉到我們班來(lái)的。據說(shuō)，你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起來(lái)，我細細地打量著(zhù)你：皮膚既說(shuō)不上白皙也算不上黝黑，個(gè)兒矮矮的，笑起來(lái)的時(shí)候，一雙小眼睛便瞇成了一條縫。我被你吸引住了，我們成為了最要好的朋友，你的談吐，那么詼諧幽默；你的舉止，那么溫暖人心。那時(shí)你對我的寬容和理解，真正地照亮了我的心。
我生氣時(shí)，怒目圓睜，鼻孔噴出一股股粗氣，經(jīng)常摔東西來(lái)發(fā)泄，還動(dòng)不動(dòng)往你身上撒氣。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀，毫不在意。等到我躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，才來(lái)和我聊聊讓我動(dòng)怒的事。
沒(méi)有了那生動(dòng)活躍的'課，沒(méi)有了作文簿上那鮮紅的評語(yǔ)，更少了那親切熟悉的臉龐。我將自己埋進(jìn)一個(gè)陰暗的深淵，脾氣變得越來(lái)越差，經(jīng)常會(huì )覺(jué)得自己十分孤獨。如同被人推進(jìn)了一個(gè)陷阱，喊破了喉嚨也沒(méi)人搭理你的絕望充斥著(zhù)內心。
新的語(yǔ)文老師姓湯，很年輕的樣子，幾乎沒(méi)比我們大多少。她講起課來(lái)很有趣，但我絲毫提不起興致，只是處處與她作對；老師一次又一次的談話(huà)，我只是當成了耳邊風(fēng)，根本不領(lǐng)情。
上課了，我便沉浸在自己的世界，完全達到了忘我的境界。你輕輕地碰了碰我的手肘。我扭頭，看到了你如水般的目光，眉頭微皺，陽(yáng)光灑在你微微紅潤的臉上。你的目光又投向講臺。我一抬頭，看到了老師嚴厲的眼神。
動(dòng)不動(dòng)就互懟對方，甚至大打出手。我用仇視的目光直勾勾地瞪著(zhù)你，你氣呼呼地扭過(guò)頭去，裝作滿(mǎn)不在乎的樣子。
終于，午后的一天，我大吼著(zhù)喊出了那冷冰冰的兩個(gè)字：“絕交！”“絕交就絕交！”你不甘示弱地咆哮一聲。
但一天都沒(méi)過(guò)去。放學(xué)時(shí)，夕陽(yáng)已躲到了山后邊兒，正吝嗇地收回最后一縷余暉，我抱作業(yè)時(shí)摔了一跤，作業(yè)本撒落一地。
你走過(guò)來(lái)，猶豫了一下，蹲下幫我撿拾作業(yè)本。整理完畢，你抬起紅紅的面龐，吞吞吐吐地說(shuō)：“我們還是朋友嗎？”
從此不再孤獨作文7
曾經(jīng)，我是一個(gè)十分內向的小孩，我不喜歡與人交談。
有一天的上午，我懷著(zhù)美好的心情去上體育課，看著(zhù)路邊美麗的花朵，稚嫩的小草，青翠的樹(shù)干，湛藍的天空，上課的疲勞頓時(shí)煙消云散，心情無(wú)比舒暢。
這時(shí)，我看到了我們班同學(xué)——三五成群在走在一起，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，每一對好朋友臉上都洋溢著(zhù)笑容。瞬間，我的笑容凝固了，我的心有些痛，我意識到——我沒(méi)有朋友，我很孤獨。雖然當時(shí)在夏天，但我卻像被霜打了一樣。
走在回家的路上，平時(shí)美好的景象變得十分灰暗了。樹(shù)葉“沙沙沙”地響，仿佛在嘲笑我；炙熱的`陽(yáng)光照在我身上，好像在挖苦我；就連小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳在交談，好像在說(shuō)：“看，這個(gè)人沒(méi)有朋友�！蔽业碾p腿仿佛灌滿(mǎn)了鉛，一步一步向家的方向挪去。
回到家里，我傷心地哭了�！霸趺戳�？”媽媽問(wèn)我。我將事情的原委告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你要克服膽小，大膽地去和別人交往。你可以和別人說(shuō)‘咱們交個(gè)朋友吧’我相信，沒(méi)人會(huì )拒絕你的�！薄罢娴�？”我半信半疑地問(wèn)�！爱斎皇钦娴��！�
下午，我努力大膽地去和別人交流。我選擇了第一個(gè)對象——耿辰。
下課時(shí)，我看到他和別人玩得熱火朝天。我鼓足了勇氣，走上前去結結巴巴地說(shuō)“耿辰，你愿意和我做朋友嗎？”“好呀，來(lái)，加入我們的游戲吧……”他竟然爽快地答應了。原來(lái)媽媽沒(méi)有騙我，他真的沒(méi)有拒絕我。
放學(xué)后，我走在回家的路上，在小區里，我發(fā)現了一道熟悉的身影，仔細一看，天哪，竟然是耿辰！我新交的朋友竟然和我在同一個(gè)小區。
耿辰也發(fā)現了我，并邀請我上他家玩。去了他家，我和他下了一盤(pán)象棋，他水平很高，我輸得很慘。于是我便讓他教我，他耐心地當起了小老師，一個(gè)晚上，我的象棋水平提高不少。
“拜拜”我和他再見(jiàn)了。走在回家的路上，我心情無(wú)比舒暢，我不再孤獨了，我終于有朋友了。原來(lái)和朋友在一起也是一種幸福！
從此以后，我又有了第二個(gè)，第三個(gè)朋友……每當課間，我不再像往常一樣在教室里發(fā)呆，而是和我的朋友在一起快樂(lè )地做游戲。終于有人陪我一起去上體育課了，也終于有人和我一起開(kāi)心地聊天談心了。我不再羨慕別人有朋友了。啊，有朋友的感覺(jué)真好！
認識耿辰后，我不再那么孤獨了！我很慶幸，我在媽媽的指點(diǎn)下走出了孤獨，不再是獨自飛翔的小鳥(niǎo)。
從此不再孤獨作文8
如果你仔細觀(guān)察它，會(huì )發(fā)現：蒼老高大的樹(shù)，粗糙的樹(shù)皮，粗大的枝干，高大強壯；然而垂向大地的枝條，微黃、稀疏，顯得那么無(wú)助，它與其它樹(shù)又離得那么遠，顯得那么孤獨，和我一樣。
剛上七年級，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是沒(méi)交到朋友。每天都會(huì )獨自坐在大樹(shù)下看書(shū)。我喜歡到樹(shù)下看書(shū)，每每來(lái)到樹(shù)下，都會(huì )有一種安全感，粗壯的樹(shù)干像溫暖的臂彎，把我保護起來(lái)。
那天傍晚，我背靠大樹(shù)，像往日一樣拿出一本書(shū)，強迫自己進(jìn)入書(shū)中的世界；耳邊卻傳來(lái)冷風(fēng)吹拂的聲音、鳥(niǎo)兒們歌唱的聲音、操場(chǎng)上籃球撞擊地面的聲音、同學(xué)奔跑的聲音、當籃球進(jìn)入籃筐時(shí)同學(xué)們歡呼的聲音……我的心一陣刺痛。
看著(zhù)操場(chǎng)上奔跑歡呼的同學(xué)，我想沖上去跟他們說(shuō)：“籃球比賽帶我一個(gè)吧！”但我做不到，我太害羞了！只能看著(zhù)他們在我眼前雀躍歡呼，投以羨慕的目光。
回頭，看著(zhù)眼前粗壯的孤獨的大樹(shù)，我又埋頭繼續看書(shū)。突然，一道身影擋住了投下來(lái)的陽(yáng)光。我抬頭一看，是一個(gè)留著(zhù)寸頭的帶著(zhù)陽(yáng)光氣息的大男孩，他向我伸出右手微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們玩籃球還差一個(gè)人，你來(lái)嗎？”看著(zhù)斑駁的陽(yáng)光下那有力的手，我有些不知所措，趕忙答應下來(lái)，內心無(wú)比歡喜。我把書(shū)放在大樹(shù)下，順著(zhù)他的力量站了起來(lái)，和他一起走到了他的'伙伴身邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)稀疏的枝條拂過(guò)我的眼前，在陽(yáng)光下抽出了綠芽，生機勃勃，像在對我說(shuō)：“加油！”
他說(shuō)他叫小光，就跟其人一樣，陽(yáng)光，能給人帶來(lái)光亮！他還為我介紹了他的好伙伴們。
這一天，在賽場(chǎng)上，即使我因為球技不高，只進(jìn)了一個(gè)球，汗水打濕了衣服，疲憊不已，內心卻很歡喜。一場(chǎng)球賽下來(lái)，我們成了朋友。
“球技有待提高啊，明天過(guò)來(lái)我們一起練練籃球。下次比賽多進(jìn)幾個(gè)球，我們一定能贏(yíng)！”他微笑著(zhù)拍我的肩膀，對我說(shuō)。
每個(gè)人都熱情地跟我擊掌告別：“明天見(jiàn)！”
“好！明天見(jiàn)！”
第二天傍晚下課，我便迫不及待地到操場(chǎng)上。他們已經(jīng)在那練球了。他們詳細地跟我講解了籃球的各種知識和技巧，陪我練習籃球，直到太陽(yáng)下山。
之后的每天傍晚，只要有時(shí)間，我們都會(huì )在操場(chǎng)上打籃球。
他健談、陽(yáng)光，慢慢地我變了，也陽(yáng)光起來(lái)，跟班上的同學(xué)打成一片。
陽(yáng)光下，那棵粗壯的大樹(shù)已經(jīng)綠意滿(mǎn)滿(mǎn)，微黃稀疏的枝條上長(cháng)出了許多新葉，生機勃勃。閑暇時(shí)，我仍然會(huì )在那棵大樹(shù)下看書(shū)，只是我不再感到孤獨。
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