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在路上作文15篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在路上作文1
早起的時(shí)候，便下起雨。我坐在房間里捧著(zhù)書(shū)看，零落的雨聲入耳，自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著(zhù)，過(guò)了中午，卻依舊沒(méi)有昔日滿(mǎn)屋子明燦的日光，只是灰蒙蒙一片。
去參加考試時(shí)，天仍舊下著(zhù)傾盆大雨，我慌張地打開(kāi)雨傘，豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著(zhù)雨傘，宛如掉了線(xiàn)的珠子，順著(zhù)雨傘流淌著(zhù)。地面因為高低不平，而汪滿(mǎn)了深深淺淺的雨水，我只得如同一個(gè)走迷宮的人，左一跳右一跳地躲開(kāi)那些積水——這與少時(shí)是不同了吧，那時(shí)候總愿意在雨天淌著(zhù)這些積水，如一個(gè)勇士般笑著(zhù)向前走，或是用些小石子擲進(jìn)水里，聽(tīng)著(zhù)“撲通”一聲，濺起細小的水花，一圈圈漣漪搖蕩著(zhù)散去。然而，現在卻只是打著(zhù)傘，急急地向前走，而將過(guò)去的'無(wú)邪韶華拋在腦后。
我勉強跳到了對面的高處走著(zhù)，遇見(jiàn)了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的女孩子——她是與我穿著(zhù)同樣校服的，也在艱難地穿過(guò)那些“水區”，想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣，笑著(zhù)對她說(shuō)：“我們一起走吧�！边@是我最為奇怪的地方，往往愿意與陌路人說(shuō)笑。她顯然怔了一會(huì )子，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助，踩著(zhù)對方開(kāi)辟的道路走過(guò)去——窄窄的路沿兒，鋪好的磚塊。而我們常常會(huì )在傘下望望，止不住莞爾一笑。
在路上，我走在路上……
在路上作文2
什么是“路”？“路”既指現實(shí)中的路，它也可以賦予許多象征的意義，它有成長(cháng)之路、和諧之路、希望之路……但我要講的是萬(wàn)物（美麗）之路。
有一次，我正在散步。突然，下起了傾盆大雨，即使你撐傘，也抵不過(guò)那傾盆的大雨匕。我不禁產(chǎn)生了厭煩的心理，因為這雨來(lái)得實(shí)在是太突然了，而且一開(kāi)始就是傾盆的大雨，植物好像要被這雨給擊垮了而且我們弄得濕漉漉的，那種滋味也是不好受的。
后來(lái)，我發(fā)現（觀(guān)察）到，幾棵大樹(shù)保護著(zhù)樹(shù)下的花草，花草可以在樹(shù)下安心的休息，而大樹(shù)已經(jīng)有枝葉被壓下去了，但它們不怕這種風(fēng)雨的打壓，仍幫助他人，堅毅不拔的意念。這萬(wàn)物中的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？我就產(chǎn)生了對大自然的敬佩。
雨過(guò)天晴，這場(chǎng)傾盆大雨終于停止它的`“惡作劇”藍天白云終于出現了，太陽(yáng)從云層探出頭向大地的一切微笑，空氣變得很清新，讓人有那種心曠神怡的感覺(jué)�；ú輦冸S著(zhù)風(fēng)，向大家打了招呼。大樹(shù)則在懶洋洋的曬著(zhù)太陽(yáng)，不過(guò)是它剛才和那場(chǎng)傾盆大雨“殊死搏斗”勝利后有些累了休息一會(huì )兒而已�？吹竭@一美麗的景色時(shí)，我對這美麗的景色非常喜愛(ài)，讓我看得很舒服、開(kāi)心，這難道不是大自然蘊藏的“神奇魅力”嗎？
��！走在這散步的路上，是多么美麗，多么活躍！這條散步的路，這條美麗的路讓我流連忘返，這美麗的一切難道不是大自然饋贈給我們的禮物嗎？難道這些不是萬(wàn)物之美嗎？
在路上作文3
我記得我小學(xué)的時(shí)候說(shuō)，就算路的盡頭沒(méi)有我想要的禮物，也會(huì )給我精彩的一幕。這些年，也許就是這種莫名的自信，讓我在路上不敢有放棄的勇氣。人生就像是一列火車(chē)，起始于出生，終止于死亡。一生中遇到的人和事，終究是會(huì )過(guò)去的沿途風(fēng)景。我一直在路上，而對法學(xué)，我一直在前進(jìn)。
從小對法學(xué)有一種說(shuō)不出來(lái)的好感，也許因為她給我的感覺(jué)總是那么正直不矯情。高考報志愿前，我一直說(shuō)我要報法學(xué)，就算以后不從事法學(xué)相關(guān)的職業(yè)也沒(méi)有關(guān)系，畢竟大半的'人都從事和自己專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的事情，而我，只是不想遺憾。但是當一個(gè)人對你的選擇報以否定的時(shí)候，一切借口都可以是理由，比如：司法考試不容易，法學(xué)就業(yè)率低，女生以后從事相關(guān)工作很累……經(jīng)不住家人的勸說(shuō)，我最后選擇了他們認為適合的中文專(zhuān)業(yè)。
不可否認，在中文系的四年給了我很多的驚喜和收獲。如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì )背完一整本論語(yǔ)，如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì )知道文學(xué)的世界也可以那么美妙，如果不來(lái)中文系，我的人生可能會(huì )少那么一份感動(dòng)……因此，我沒(méi)有選擇轉系，而是選擇學(xué)習雙學(xué)位，盡管很苦，盡管有時(shí)候會(huì )忙不過(guò)來(lái)，盡管有時(shí)候對自己和未來(lái)很迷�！窃诼飞�，我就喜歡生活給予的重擔，因為這讓我深刻地感受到生命的力量和責任感。好在，我走完了中文和法學(xué)的雙學(xué)位之路。
畢業(yè)季，感動(dòng)和感傷并存的季節，有的同學(xué)找工作，有的同學(xué)考公務(wù)員，有的同學(xué)考研……每個(gè)人對未來(lái)總有自己的抉擇，我也一樣。大四到來(lái)之際我義務(wù)反顧投入到法學(xué)考研的新旅程。雖然結果不盡如人意，但我想說(shuō)，我一直在路上，今年的失敗不代表以后沒(méi)有可能。
在路上作文4
人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通順，有的路途道路荊棘叢生，都取決于自身是如何選擇的。
寒假，父親帶我去爬山。山腳處，眼前的青石臺階蜿蜒消失在云霧中，不知盡頭，苔痕長(cháng)到階上，仿佛在預示著(zhù)這場(chǎng)路途的久遠，我心生膽怯，可也不得不聽(tīng)從父親的意見(jiàn)。
正值清晨，和熙的.暖陽(yáng)傾瀉而下，可我卻感覺(jué)不到絲毫愉悅，我和父親在山路上攀爬許久，雙腿好似綁了負重一般吃力抬起，每一步都要壓榨體能，不堪重負的雙腿不停顫抖，汗密布分布額頭，幾滴順流入眼，帶來(lái)火燒般的刺痛，純白的運動(dòng)衫緊緊貼在皮膚上不留空隙，我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖，被束縛著(zhù)。
我覺(jué)得我不行了，右靠著(zhù)石壁大口喘息，絕望地看著(zhù)眼前路途，依舊綿延望不到終點(diǎn)，父親來(lái)到我身邊，從包中拿出手機，調出山的地圖，我才驚覺(jué)已行至半山腰，聽(tīng)見(jiàn)父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“如果一個(gè)人在中途放棄是看不到前行的終點(diǎn)的，不夠堅持的人怎能看到最后的美景？”
我羞愧的低下頭，我真的堅持不下去了嗎？還是因為自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放棄嗎？我的回答是不，我不想放棄，我像繼續在路上前行直至終點(diǎn)！
路上少了一個(gè)停留不前的退縮者，多了一個(gè)永不停息的堅持者！
到達山頂時(shí)，萬(wàn)物顯得多么奇妙！云霧在山嶺間翻騰，上下盤(pán)旋，陽(yáng)光染山嶺為金色，宛如披上了一層金色的戰衣，耀眼奪目，燦若錦繡�；厥淄�，先前的退縮顯得極為可笑和懦弱，在這條路上，我到達了終點(diǎn)，看到了最美麗的景色。
這條路不僅僅是山路，也是困難之路，是我的人生之路。是懦弱者之險阻，亦是毅力者之推手，它教會(huì )我毅力的含義，讓我能夠看到堅持后的景色，在路上，我會(huì )一直不斷前行，直至終點(diǎn)。
在路上作文5
好多人都在路上。
年青的姑娘們，臉上堆溢著(zhù)笑容，她們披散著(zhù)長(cháng)發(fā)，任那迎面的風(fēng)把烏黑的秀發(fā)揚得很高很高。硬實(shí)的小伙子，換了套裝扮，披上黑色的風(fēng)衣，雙手往口袋里一抄，就似乎掩去了幾分青澀多了幾分成熟。
他們都在路上，在離鄉的路上。
故鄉池塘反射的金色光芒撩撥不動(dòng)他們緊繃的神經(jīng)，故鄉原野滋養的大片麥田再也填飽不了他們空蕩的胸膛。然而，還記得那輪月嗎？難道那彎親切的月兒也鉤不起你們對故鄉絲毫的留戀了嗎？
路上經(jīng)歷的艱辛自不必說(shuō)，要說(shuō)的是，一路風(fēng)塵仆仆趕到了夢(mèng)寐以求的目的`地，面對那股勾心斗角、明爭暗斗的社會(huì )暗流，才發(fā)現，要想找到一塊立足之地，是多么不容易。此刻的他們，像初生的嬰兒，輪回到生命的伊始，卻是沒(méi)有了母乳；像剛扎頭的幼芽，一切要從頭開(kāi)始，卻失去了沃土。但，就是不肯回頭，倔強地不肯回去。放下了親人，i放下了同鄉，放下了一切一切，一下子說(shuō)要回去，很難。
思緒飄回過(guò)故鄉。有時(shí)候，不轉身便正面背對都領(lǐng)受到月光，不回頭就看見(jiàn)了以往。
然而，既然選擇了留，就必須奮斗。
一棵樹(shù)承納不了太多的果子，于是免不了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。有的果子剛開(kāi)始發(fā)育，便被一陣狂風(fēng)無(wú)情地撅走了；有的果子努力地生長(cháng)生長(cháng)，一時(shí)松懈，低頭看見(jiàn)了緩緩淌過(guò)的溪水，竟癡迷地隨了去了；有的在這場(chǎng)爭奪養分的競爭中，不堪重負，敗下陣來(lái)，被殘酷的剝奪了成熟的權利，有的……最后僅有少數果子留了下來(lái)，零星地掛在枝頭上。
為什么要離鄉？為什么不回鄉？清淺的月色籠罩下來(lái)，月兒悠悠地問(wèn)道。
好多人，都在路上。
有人說(shuō)：“等下輩子，我要做棵樹(shù)�！�
在路上作文6
今天，奶奶去學(xué)校接我。奶奶把鑰匙忘家里了，奶奶帶我去飯店吃飯。奶奶給我點(diǎn)了油饃頭，胡辣湯，還有包子。吃完飯在回來(lái)的路上路過(guò)菜市場(chǎng)，我和奶奶看見(jiàn)買(mǎi)菜的地方有兩個(gè)人在吵架。那個(gè)阿姨說(shuō)：這個(gè)明明是我先選的白菜。另外一個(gè)叔叔說(shuō)：這個(gè)是我先拿到白菜怎么會(huì )是你的。小朋友你知道是為什么嗎？因為他們買(mǎi)的白菜都差不多一樣的。后來(lái)老板又給他們拿上了一些新的`白菜，他們都選到了自己滿(mǎn)意的菜。
在我放學(xué)的路上有一個(gè)花店，花店有好多漂亮的花：牡丹，一帆風(fēng)順，綠蘿等等。這些花五顏六色的很好看�；貋�(lái)的路上我還看到有個(gè)小朋友讓媽媽抱，媽媽對他說(shuō)：你看人家的小朋友比你小都不讓抱！這個(gè)小朋友還是哭著(zhù)要媽媽。媽媽告訴他男子漢要學(xué)會(huì )獨立。小朋友們你們說(shuō)：這個(gè)小朋友做的對不對？媽媽這樣對不對？我覺(jué)的這個(gè)媽媽做的很棒。小朋友做的不對。你們說(shuō)哪？
我和奶奶的過(guò)十字路口的時(shí)候我看到有一個(gè)黑色的小轎車(chē)闖著(zhù)紅燈就要過(guò)去了，這樣是非常危險的。不過(guò)還好正好有一位交警叔叔在，并馬上叫停了他并且引導我們先過(guò)了馬路。我覺(jué)得那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔這樣做不好，但是那個(gè)警察叔叔是棒棒的。小朋友們你們是不是也是這么覺(jué)得呢？我還看到有一個(gè)小朋友扶著(zhù)一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，那個(gè)奶奶一直在夸那個(gè)小朋友是個(gè)懂事在好孩子。我也覺(jué)得那個(gè)小朋友很棒。奶奶告訴我尊老愛(ài)幼是我們中國的優(yōu)良傳統。
這就是我在放學(xué)的路上所看到的事情和小朋友們一起分享。你們哪？在放學(xué)回家的路上有沒(méi)有看到一些事情？拿出來(lái)和小伙伴們一起分享吧！
在路上作文7
幼時(shí)的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙的小雨，雨水打濕了路，也打濕了我的頭發(fā)。聽(tīng)著(zhù)雨滴發(fā)出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的思路：“兒子，你想學(xué)哪一種樂(lè )器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說(shuō)到這時(shí)，我的眼前一亮，喊道：“我要學(xué)架子鼓，就它了！”我當時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名出色的鼓手。
雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續，它承載著(zhù)我的夢(mèng)想。
上小學(xué)了，我自告奮勇地加入了學(xué)校的樂(lè )隊，當了個(gè)鼓手。我把這個(gè)消息幾乎和每一個(gè)認識的人都說(shuō)了不止一遍，我激動(dòng)地期待著(zhù)有一天可以站在舞臺上大放光彩！
四年級時(shí)，我收獲了屬于自己的第一個(gè)成功——我們的節目上春晚了。雖然只是一個(gè)收視率極低的地方少兒春晚，而且只有短短的`幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過(guò)，但我堅信：這是我邁向成功的第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )上，我又站在了學(xué)校的舞臺上，我再一次證明了自己！
鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續，它見(jiàn)證了我的努力和汗水。
現如今，路還在延續，我也逐漸長(cháng)大，盡管學(xué)業(yè)日漸繁重，但是我每天還是會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)練習它。遇到表演的機會(huì )我自然也是不會(huì )放過(guò)，我逐漸成為了一名出色的鼓手！
鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續下去，它印刻著(zhù)我的努力和成功。
就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢(mèng)想，是追求，是超越，這是永恒。
我將一直在路上……
在路上作文8
故鄉的空氣是帶有水分的，溫潤清新；故鄉的泥土是帶有清香的，淡雅脫俗；故鄉的人們是富有朝氣的，他們日出而作、日落而息，為自己的家不辭辛苦地奮斗著(zhù)……
夢(mèng)，走過(guò)故鄉幽長(cháng)的小巷，這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢(mèng)，要在這萌芽的地方走向遠方，去尋求更大的滋養。
還記得剛入學(xué)時(shí)，遠離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫，就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的紗，令人捉摸不透。夜色漸晚，我不由得想起了我的故鄉，想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴……
故鄉永遠是我們避風(fēng)的港灣，替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊，盡管大膽地往前邁。而如今故鄉已離我遠去，沒(méi)有了依靠后，自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟，失去了方向。
但我深知不能就此放棄，因為故鄉給予我的太多太多，作為被寄托希望的我們，必須以十足的努力去爭取榮譽(yù)，為自己的故鄉增光添彩。
如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡，那么現在的我們正在為城堡的堅固打好地基。我們樂(lè )此不疲地奔跑著(zhù)，樂(lè )此不疲地學(xué)習著(zhù)，用知識來(lái)武裝我們的`大腦，用精神來(lái)豐富我們的人格。在我們慢慢長(cháng)大之時(shí)，故鄉也漸漸離我們遠去。偶爾回到那老地方，便會(huì )由衷地感嘆它的變化之大，是時(shí)光讓它變得滄桑而又富有內涵。
獨自行走在那長(cháng)滿(mǎn)雜草的小徑上，劃過(guò)指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽，故鄉是那么的美麗動(dòng)人。葉兒落了，灑滿(mǎn)了一地，那些漂泊在外的游子，可曾想過(guò)回去看一下那坐在樹(shù)下苦盼兒歸的母親？
葉落歸根，不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥，夕陽(yáng)正好，友人尚在，你還未老，為自己的青春拼搏一下吧！
在路上作文9
我們一直在路上，即使滿(mǎn)身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。
初踏征途，我們在陌生的地方邁著(zhù)相同的步伐，喊著(zhù)相同的口號，揮汗如雨，我們一起堅持。短暫的軍訓之后，便迎來(lái)了激情澎湃的運動(dòng)會(huì )，我們一起跑一起拼，相互激勵。我摔倒時(shí)，是她們伸來(lái)溫暖的手，女生之間簡(jiǎn)單美好的友誼初見(jiàn)雛形。我們在人生路上走著(zhù)，微笑面對一切坎坷與挫折。
我們這樣走著(zhù)，校園中的每個(gè)角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因為一些小事煩心，也會(huì )有人陪我坐在操場(chǎng)，看落日的余暉和自由的飛鳥(niǎo)。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無(wú)論是開(kāi)心的話(huà)題還是傷感的`話(huà)題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長(cháng)而未知的路上，因她們的陪伴，我從不孤單。
漸漸步入緊張忙碌的九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊了。我在她們身后彷徨、無(wú)助，而不知所措。這時(shí)，總會(huì )有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時(shí)，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時(shí)，她們拽我前進(jìn)；我意志不堅定，精神不振之時(shí)，還是她們將我喚醒……
幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個(gè)岔路口或是淤泥潭便會(huì )讓我止步不前，深陷其中。
因為有她們，我始終在路上。沿著(zhù)她們的足跡，哪怕是小步邁著(zhù)，我想終有一天也會(huì )追趕上她們的步伐。
很高興遇見(jiàn)這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過(guò)人生的最美的季節。
在路上作文10
大家好，我是一只小黑蟻，我正在踏上回家的征途。
我被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠的地方，我不知到家在那里，但我也勇往直前的走著(zhù)。
在路上，我放棄過(guò)。燕子媽媽告訴我：“孩子，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底�！�
在路上，我遇見(jiàn)了大象群，它們向我一步一步的逼近。像死神，慢慢的，慢慢的來(lái)到我的身邊大叫：“不好�！边B忙閃躲大象踏下來(lái)的腳。想想我連忙爬到大象的身上。這樣可比我走的快多了。
在路上，我到了一個(gè)人跡罕至的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，像一個(gè)人間仙境。我目不轉睛的望著(zhù)那里。我不想離開(kāi)這里了，這里太美了。
一只蟋蟀耀武揚威的走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“喂，小家伙，你從哪里來(lái)的`？”我告訴了他關(guān)于我的事情，他同情的對我說(shuō)：“可憐的小家伙跟我來(lái)，我帶你去見(jiàn)其他的動(dòng)物�！蔽倚⌒囊硪淼母谒纳砗�，來(lái)到了一個(gè)平原地。蟋蟀把我的事告訴了它們。一只年老的兔子走過(guò)來(lái)斬釘截鐵的對我說(shuō)：“你想成為幸福的人嗎？但愿你先學(xué)會(huì )吃得起哭�！蔽颐靼琢送米拥脑�(huà)，我走了。
在路上我遇見(jiàn)了一條無(wú)邊無(wú)際的河，我要過(guò)河，可我太小了。我把一片樹(shù)葉放在河里跳在上面。風(fēng)吹的猛烈了，河水在沸騰了。我被搖的頭暈目眩，差點(diǎn)掉進(jìn)了河里。我隨著(zhù)河水一起飄著(zhù)飄著(zhù)，過(guò)了很久很久也沒(méi)有到岸。
在河上我托這疲憊不堪的軀體游著(zhù)，走著(zhù)。蝴蝶飛過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“放棄吧�！彬唑扬w過(guò)對我說(shuō)：“放棄吧�！濒~(yú)兒游過(guò)對我說(shuō)：“放棄吧�！闭娴囊艞墕�？不，我是不會(huì )放棄的。
我相信一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗的生活，才會(huì )有些成就。
我在路上走著(zhù)。我在路上唱著(zhù)歌走著(zhù)。我在路上堅持不懈的走著(zhù)。我早已踏上了回家的征途。
在路上作文11
“快快快！再晚一點(diǎn)就要堵車(chē)了！”媽媽咆哮著(zhù)。我和爸爸跑過(guò)來(lái)、跑過(guò)去，急急忙忙的把要去露營(yíng)的用具全部抬上車(chē)，飛也似的往我們的目的地前進(jìn)。
上了高速公路，本來(lái)以為會(huì )一路暢行無(wú)阻，沒(méi)有想到才開(kāi)個(gè)幾分鐘，原本寥寥無(wú)幾的`車(chē)子，一眨眼的工夫，高速公路上就塞了一大堆的車(chē)子，我們家的車(chē)也陷入了這群車(chē)陣中。天��！大熱天塞在高速公路上真煩，車(chē)上的ＣＤ聽(tīng)了幾百遍了，車(chē)上的零食都快吃光了，冷氣機已經(jīng)工作得上氣不接下氣，車(chē)子里愈來(lái)愈熱，我也開(kāi)始覺(jué)得不耐煩了。這時(shí)我想到了一個(gè)好方法，“那我來(lái)說(shuō)笑話(huà)吧！有一天小明……”不過(guò)這不是長(cháng)久之計，不久后我就口干舌燥，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�！澳俏覀兿鹊叫菹⒄拘菹⒁幌掳�！”爸爸一邊說(shuō)，一邊開(kāi)入休息站內。
一下車(chē)，爸爸就叫我們趕快去上廁所，真的是“上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)尿尿”！上完以后，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“快中午了，先去吃飯吧！”吃完飯后，我們坐上車(chē)，重回那擠得要命的高速公路上，真的有一種膽顫心驚的心情。在高速公路上，媽媽和妹妹又再睡覺(jué)，我和爸爸在聊天�！鞍职�！為什么最邊邊那條路沒(méi)人開(kāi)？我們?yōu)槭裁床蝗ラ_(kāi)？……”我困惑的問(wèn)。爸爸回答：“因為那是路肩，只有緊急的時(shí)候才能用的�！蔽以谛睦锵耄骸叭绻夷荛_(kāi)路肩，那一定可以很快到達目的地！”但這樣是違規的！我們千萬(wàn)不能明知故犯，影響緊急救援。
堵車(chē)的感覺(jué)真不好受，真希望能多修幾條高速公路，就不會(huì )有堵車(chē)的問(wèn)題了；大家也最好慎選出游時(shí)間，不要一窩蜂的擠上了高速公路上大排長(cháng)龍�！岸萝�(chē)”真的是一件既掃興又無(wú)奈的事，否則，出游一定會(huì )乘興而來(lái)，敗興而歸！
在路上作文12
走過(guò)了太多的風(fēng)景，錯過(guò)了數不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿(mǎn)著(zhù)陣陣的失意;或是河山大好，洋溢著(zhù)無(wú)窮的信心，這些都歸屬于自己那顆不安分的心。
夢(mèng)中，我站在高山之巔，傾聽(tīng)著(zhù)塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。
可是，在這現實(shí)生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著(zhù)熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著(zhù)規矩的校服，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包。然而，我在想，他們是否也會(huì )和我一樣，愛(ài)哼著(zhù)調調在校園里嬉戲玩鬧。
每一個(gè)人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無(wú)光。他們都有自己的追求和夢(mèng)想，并為之努力奔跑著(zhù)。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿(mǎn)荊棘，我就更應該一路瘋狂地踏過(guò)去、砍過(guò)去不對么?只是，心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車(chē)道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運會(huì )怎么樣呢?不知道，又何必知道呢。我只是一個(gè)渺小的.人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒(méi)有看見(jiàn)自己的方向。
那天午后，風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞�；秀敝�，一個(gè)身影從我身旁飄過(guò)，待我回首時(shí)，卻不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影，但我看見(jiàn)了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時(shí)間，我又看見(jiàn)了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現在的時(shí)段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時(shí)光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。
我想，在未來(lái)的時(shí)光里，路上會(huì )有更多等待我的荊棘，但我仍會(huì )堅堅定定地朝前走去!
在路上作文13
風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨坐窗邊，做著(zhù)一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向11點(diǎn)。書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨，為我散發(fā)著(zhù)光亮。我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的就是用力擺臂抬高腿，使勁跨過(guò)去。我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要走上去的前途，也有它不得不那樣選擇的方向。我有自己的判斷，不會(huì )放棄，不會(huì )盲從。
然而，我一次次的成績(jì)卻都不盡人意，名次連續下降，似乎和我有努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的陡勞無(wú)功；嘲笑我的`退步。
我承認，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對別人的輕視無(wú)動(dòng)由衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。
我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么都不知道。對某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視是否定自我和放棄的借口；而對于有的人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(cháng)壯大的機遇。而我與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗的轉身，繼續奔跑，用行動(dòng)證明自己。走在自己所選擇的路，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險阻或有重重的關(guān)卡，也終會(huì )有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞。我堅信，我的生命是充實(shí)的、是多彩的、是成功的。
我不期望自己走得多快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走。即便走得很慢很慢。就算看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì )一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達成目標。
是的，我在路上。
在路上作文14
十月六日清早，我慢騰騰地起了床�！班�，又是無(wú)聊的一天，又要不斷地寫(xiě)作業(yè)，我好苦啊!”我在床上把自己的埋怨傳遞到了家里的每個(gè)角落。
咦?我突然發(fā)現不對勁，對了!自己昨晚就已經(jīng)把“作業(yè)惡魔”給消除了，也是，媽媽今天都沒(méi)有催自己寫(xiě)作業(yè)。望著(zhù)神采奕奕的爸爸媽媽?zhuān)乙廊弧靶帷背隽艘唤z奇怪。
“起來(lái)啦，今天我和你爸爸帶你出去玩，正好也放松一下自己，好不好?”媽媽朝我喊道。但一聽(tīng)“出去”這一詞，我的臉立即黑了起來(lái)。要知道，好不容易才放長(cháng)假，而且還把作業(yè)寫(xiě)完了，當然應該宅在家里好好看電視和睡覺(jué)啊，出去不僅浪費時(shí)間，搞不好還會(huì )使這一天的.心情都變壞，所以呆在家里還是比較好些。但無(wú)論我怎么向爸爸媽媽激情解釋?zhuān)噲D讓他們放棄帶我出去這個(gè)念頭時(shí)，都會(huì )被兩個(gè)字給堅定地打斷：“不行!”
雨變大了，調皮的雨滴在四面窗戶(hù)上畫(huà)出了一條條短短的“斜線(xiàn)”，好有趣。大雨讓我暫時(shí)忘記了痛苦，開(kāi)始專(zhuān)心致志地觀(guān)察雨。
也不知為什么，可能出于對雨的一種好奇心吧，每次下雨我都會(huì )望著(zhù)雨發(fā)呆一會(huì )兒，盡管每次看到的景象都差不多。
汽車(chē)在道路上飛馳著(zhù)，濺起一陣又一陣的水花，一排排冬青在路上“滾動(dòng)”了起來(lái)，雨像一條無(wú)邊無(wú)形的路，伴隨著(zhù)汽車(chē)周?chē)?/p>
最后，由于雨下得太大，爸爸媽媽放棄了出去玩的念想，帶著(zhù)我們回爺爺奶奶家了，雖然不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看電視了，但一想到可以與表姐玩就很興奮，而且我也逃出了爸爸媽媽的“魔掌”。嗯，美好的一天。
在路上作文15
走在路上，枯黃的葉從枝頭上飄落下來(lái)，緩緩落到校道兩旁，正如，三年前初見(jiàn)模樣。
初一。
踏進(jìn)校園，落葉綴滿(mǎn)寬敞的校道，似鋪上了一層地毯，歡迎著(zhù)彼時(shí)懵懂的我們。我提著(zhù)行囊，邁進(jìn)教學(xué)樓，正式踏上了三年的初中生涯。
來(lái)到陌生的班級，見(jiàn)到許許多多陌生的面孔，心里的不適應讓我始終不敢邁出結交朋友的第一步�？尚〔莶粫�(huì )拒絕陽(yáng)光的光輝。一天一天，也漸漸熟識起來(lái)。
窗外的鳴蟬肆意唱著(zhù)，鬧著(zhù)。樓下那棵小樹(shù)仍舊剩幾片葉子。當夕陽(yáng)漫不經(jīng)心地走過(guò)長(cháng)街，陽(yáng)光輕輕照進(jìn)窗來(lái)，伴著(zhù)朗朗書(shū)聲，時(shí)光不經(jīng)意間過(guò)去。
從當初那個(gè)懵懂的小女孩，踏上這條路，已經(jīng)過(guò)了兩年有余。旅途中，遇過(guò)美景，比如夕陽(yáng)，比如星辰;也面臨選擇，當然少不了阻礙，比如風(fēng)雨，比如荊棘。
那陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒，我抬頭望，那群熟悉的面孔正打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，只是比起初見(jiàn)時(shí)褪去了青澀。
小樹(shù)的枝丫爬上窗來(lái)，慵懶地掛在窗邊，似是也想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天的趣事。鳥(niǎo)兒自在地哼著(zhù)歌謠，稍稍驅散了近日以來(lái)的疲憊�？諝庵袕浡�(zhù)甜甜的香味。
突然瞥見(jiàn)那四角的黑板，那時(shí)，又是誰(shuí)同我一起擦過(guò)黑板，一起在講臺上做過(guò)題目。我這么想著(zhù)，緩緩趴在桌上，想忙里偷閑。同桌輕輕推了推我，我轉頭，落日的余暉灑在她的.身上，微風(fēng)吹起她的頭發(fā)。我只笑了笑。趴在桌上看面前疊的高高的書(shū)本，身后的箱子裝滿(mǎn)了書(shū)，卻似乎，裝的是這三年的一點(diǎn)一滴。
中考倒計時(shí)僅剩那一百五十多天，在這條路上，或者很多汗水和淚水，但始終走著(zhù)。孜孜不倦的我們在朗朗書(shū)聲中度過(guò)了秋霜冬雪。
我漫步在校道上，未來(lái)會(huì )怎樣，我不敢斷言。至少現在，我還有方向，仍舊帶著(zhù)夢(mèng)想，在這條路上，一往無(wú)前地走著(zhù)，走著(zhù)……
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