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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2024-02-02 23:56:41 好文 我要投稿

[集合]一本有魔法的書(shū)作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的一本有魔法的書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

[集合]一本有魔法的書(shū)作文

一本有魔法的書(shū)作文1

  我有一本有魔法的書(shū),它可以帶我去任何我想去的地方。

  炎熱的夏天,我翻開(kāi)魔法書(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著(zhù)大山里的新鮮空氣,在山腳下的小溪里抓魚(yú),冰冰涼涼的。我抬頭看著(zhù)蔚藍的天空,棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著(zhù),幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒自由地飛翔著(zhù),我好羨慕它們,想著(zhù)想著(zhù)我就變成了一只展翅高飛的雄鷹。我飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛到了美麗的`森林,我開(kāi)心極了。

  寒冷的冬天,我翻開(kāi)魔法書(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著(zhù)大海的氣息,在松軟的沙灘上撿著(zhù)五顏六色的貝殼,堆著(zhù)童話(huà)般的城堡,望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,突然我又變成了一只活潑可愛(ài)的小海豚,在大海里游來(lái)游去。有時(shí)跳出海面,濺起美麗的水花;有時(shí)沉入海底,穿梭在海草珊瑚之間;有時(shí)追逐著(zhù)輪船,與它相伴前行。真的太開(kāi)心了。

  魔法書(shū)不但可以帶我去高山大海,還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書(shū)。

一本有魔法的書(shū)作文2

  叮咚……開(kāi)門(mén),我收到了一個(gè)神秘的快遞,打開(kāi)一看是一本有魔法的書(shū)。

  我迫不及待的`打開(kāi)魔法書(shū),幾行閃閃發(fā)光的文字告訴我:如果你有愿望,我就會(huì )幫你實(shí)現。我有一點(diǎn)不相信。我隨口對它說(shuō):“我想要一個(gè)手電筒!蹦Х〞(shū)就給我變出了一個(gè)手電筒。

  但是,我還是不太相信。我又對魔法書(shū)說(shuō):“我想去太空!蹦Х〞(shū)就帶我飛起來(lái)了,到了太空,我看到了宇航員叔叔在向我招手,我高興極了。

  我突然想起來(lái)還要上學(xué),就對魔法書(shū)說(shuō):"我想回到地球,回到我家。"說(shuō)完,魔法書(shū)就帶我回了。

  懶蟲(chóng)起床了。我被媽媽的聲音叫醒了,手里還抱著(zhù)那本有魔法的書(shū)。過(guò)后我又對著(zhù)那本魔法書(shū)許了很多愿望,可我好像失去了那道光。媽媽好像看出了我的心事就對我說(shuō):“不能總想著(zhù)不勞而獲,沒(méi)有付出是不會(huì )有很好的收獲的”。

  后來(lái),我也知道了,為自己設定一個(gè)目標,只要自己不放棄,刻苦努力就一定會(huì )成功的。

一本有魔法的書(shū)作文3

  周末,我在花園里給花松土,突然挖到了一個(gè)硬東西,我翻開(kāi)土一看,哇,一本書(shū),一本被一張破報紙包裹著(zhù)的書(shū)。我趕忙剝開(kāi)報紙,發(fā)現書(shū)的封皮上寫(xiě)著(zhù)《魔法帶你走進(jìn)歷史》。

  我隨便翻開(kāi)了一頁(yè),還未看清上面的文字,一道紅光閃過(guò),我便被一股強大的氣流卷到了一個(gè)戰場(chǎng)上。我看到戰場(chǎng)的一邊,戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的'商字,另一邊的戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的周字。我還發(fā)現:周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人,手持一根魚(yú)竿,叫到:戰士們!沖!雙方便激戰到一起。突然,一根箭向我射來(lái),我嗖地一下躲開(kāi)了,嚇得我趕忙將手里的書(shū)翻到了下一頁(yè)。

  這回,我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書(shū)的窗邊,一位書(shū)生模樣的男子正在寫(xiě)詩(shī)。他吟道:慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫書(shū)生站起身,在屋里走來(lái)走去,抓耳撓腮,顯然是想不出來(lái)下一句詩(shī)了。我想,這不是孟郊嗎?我低聲說(shuō)道:意恐遲遲歸。只聽(tīng)孟郊高聲稱(chēng)贊:好詩(shī),好詩(shī)!誰(shuí)對的這么好的詩(shī)呀!我一聽(tīng),立馬把書(shū)合上了,心想,是他寫(xiě)的詩(shī)還是我寫(xiě)的詩(shī)!

  此時(shí),我早已把給花松土的事拋到了九霄云外,抱著(zhù)這本書(shū)屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書(shū),我就可以親身體驗歷史啦!

一本有魔法的書(shū)作文4

  一天,我在家里看電視,突然,門(mén)外一個(gè)聲音響了起來(lái),于是,我打開(kāi)門(mén)去看了看情況,只見(jiàn)門(mén)口有一本書(shū),我撿起看了一下,書(shū)名是《一本有魔法的書(shū)》。我想,是不是這本書(shū)有魔法,看了以后會(huì )得到我想要的呢?我決定試一下,于是,我說(shuō):我想要一條阿拉斯加犬。接著(zhù),一條活靈活現的阿拉斯加犬就出現了。我又說(shuō):我還需要一些養犬的用品。這時(shí)一堆養犬的用品也出現了。我太高興了!

  第二天,我出去遛狗,看見(jiàn)路邊一個(gè)小男孩在賣(mài)東西,我走過(guò)去,問(wèn)他遇到了什么難處?小男孩小聲地說(shuō):媽媽生病了,家里沒(méi)錢(qián)治病,只好出來(lái)賣(mài)些東西。于是,我對魔法書(shū)說(shuō):讓他媽媽的`病快點(diǎn)好起來(lái),他就可以早點(diǎn)去上學(xué)了。說(shuō)完,小男孩媽媽的病果然很快就好了,小男孩高興地向我表示感謝。

  又過(guò)了幾天,我出去散步,走到了運河邊,可是河水很黑,也很臭,讓人覺(jué)得很不舒服。于是我對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō):我想要運河的水變清澈、干凈。于是河水真的清澈了,能看見(jiàn)水底綠綠的水草。

  后來(lái),我又做了很多類(lèi)似這樣的事情,去幫助一些有困難的人,解決了很多身邊的問(wèn)題。這都要感謝我有一本有魔法的書(shū)呀!

一本有魔法的書(shū)作文5

  今天,我去新華書(shū)店買(mǎi)試卷。當我在看哪些試卷好的時(shí)候,突然無(wú)意中發(fā)現有一本書(shū)《魔法世界》,我感覺(jué)這名字挺稀奇,就買(mǎi)了下來(lái)。

  我回家后,就迫不急待地把書(shū)打開(kāi),這才發(fā)現它只有4頁(yè)紙。第一張是漫畫(huà)區,只要你把一本你一直想看的漫畫(huà)書(shū)名字寫(xiě)上去,就立馬出現那本漫畫(huà)書(shū);用手點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)紅色圓圈,魔法書(shū)就會(huì )給你翻頁(yè)。第二張是故事區,上面有一個(gè)格子,寫(xiě)著(zhù)“15527是寓言故事,16649是伊索寓言,14412是童話(huà)故事!敝灰泓c(diǎn)一下數字,魔法書(shū)就會(huì )出現你想看的故事。

  比如,我點(diǎn)了16649,那一個(gè)個(gè)伊索寓言就會(huì )從書(shū)里播出!第三張是畫(huà)畫(huà)區,紙上一片空白,只不過(guò)下面有一個(gè)格子是可以寫(xiě)出你要畫(huà)的東西的名字,畫(huà)紙上就會(huì )出現不全面的圖案,讓你來(lái)畫(huà);畫(huà)的好,就能得到金幣。第四張是錢(qián)幣區,也是我最喜歡的區域,只要打開(kāi)旁邊那個(gè)照相機形狀的.按鈕,點(diǎn)一下,然后就會(huì )出現相機,再拍一下錢(qián)幣,然后退出來(lái),你就會(huì )發(fā)現金幣從口子里一一飛出來(lái)!

  這本魔法書(shū)給我了我快樂(lè ),讓我富有。我想對魔法書(shū)說(shuō):“謝謝你!善良的魔法書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文6

  我想有一本有魔法的書(shū),可以實(shí)現我所有的夢(mèng)想。

  第一個(gè)夢(mèng)想,我想看科學(xué)書(shū),它會(huì )馬上出現在我的眼前,讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識的海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的快樂(lè )。

  第二個(gè)夢(mèng)想,我想看什么電視,只要一說(shuō),它會(huì )立馬出現我想看的節目,看著(zhù)自己喜歡的節目,真是樂(lè )此不疲,興奮萬(wàn)分。

  第三個(gè)夢(mèng)想,我說(shuō)想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出現在我的面前,其中有好看的模型零食,看得我口水都流下來(lái)了。

  第四個(gè)夢(mèng)想,我想買(mǎi)東西,它就會(huì )出現許多商店,里面應有盡有,想要什么就買(mǎi)什么,再也用不著(zhù)東奔西跑。

  我的夢(mèng)想很多很多,它都會(huì )幫我實(shí)現,不會(huì )做的數學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語(yǔ)文作業(yè),有它我就都會(huì )弄懂,再沒(méi)有難倒我的`問(wèn)題。

  誰(shuí)也不知道一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會(huì )發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結多少個(gè)童話(huà)……

一本有魔法的書(shū)作文7

  想一想,如果有人可以有一本有魔法的書(shū),那有多好呀!

  一天,一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)澜缟嫌袥](méi)有一本有魔法的書(shū)?”“當然沒(méi)有啦!世界上怎么可能有一本有魔法的書(shū)!薄耙欢ㄓ小毙∧泻⑦B忙說(shuō),話(huà)音剛落,小男孩就把門(mén)打開(kāi),去尋找有魔法的書(shū)。

  小男孩來(lái)到了樹(shù)林里。忽然,天上飄來(lái)了一張紙條,上面寫(xiě)了一句話(huà),如果想要得到一本有魔法的書(shū),必須走到樹(shù)林的中心,你會(huì )看到一棵又高又大的樹(shù),到了那里,就可以找到那本書(shū)。小男孩走啊走啊,走了三天三夜,終于走到了樹(shù)林的中心?墒切∧泻⒆罂纯,右看看,什么也沒(méi)看到。就在這時(shí),小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西,從地上沖了出來(lái),上面還亮著(zhù)閃閃的金光。走近一看,才發(fā)現是一棵高大的樹(shù),跟紙條上寫(xiě)的一模一樣,上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書(shū)。

  小男孩一拿到那本有魔法的書(shū),就馬上跑回家,在院子里,念起了變出蝴蝶的'魔法,院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物,幫枯死的樹(shù)變出了綠葉,他還幫了許許多多有困難的人。

  誰(shuí)也不知道,小男孩不是用魔法書(shū)變出好玩的東西。他要找魔法書(shū),是為了幫助許許多多有困難的人。

一本有魔法的書(shū)作文8

  我學(xué)習總是散漫,老師和媽媽常常說(shuō)我,批評我。

  一天,我又忘了帶作業(yè),我又被媽媽說(shuō)了,我走到我的桌子身邊看見(jiàn)了一本厚厚的書(shū),上面寫(xiě)著(zhù):“我能幫你實(shí)現愿望”。

  我翻了第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù):“寫(xiě)上你想要的東西,我就能變出來(lái)!蔽荫R上寫(xiě)在上面的是:“我要一瓶酸奶!笨墒俏业妊降妊,面前只有我寫(xiě)的'一行字,我生氣的說(shuō):“這是騙人的”。

  突然有一行新字上面寫(xiě)著(zhù)字太草,重寫(xiě),沒(méi)辦法,我只好去找我的媽媽?zhuān)易寢寢寧臀覍?xiě)一行字,我要一杯酸奶,真的有一杯酸奶出現在我的面前。

  我明白了,學(xué)習不好連魔法也救不了你。所以,從今天開(kāi)始我要下定決心,好好學(xué)習,改掉我“磨蹭”的習慣,做事認真,每天認真完成作業(yè),讓魔法書(shū)喜歡上我。

一本有魔法的書(shū)作文9

  有一天,陽(yáng)光明媚。小明出門(mén)去公園散步,走著(zhù)走著(zhù),不知道被什么東西絆倒了?牡檬謬乐。

  小明低頭一看,是一本很舊很舊的書(shū).小明一氣之下,回到家一進(jìn)門(mén)就準備把書(shū)燒了。書(shū)離火只差一步之遙。突然,奇怪的事情發(fā)生了,那本很久很久的書(shū)竟然說(shuō)話(huà)了。說(shuō):“請不要燒我,我能幫你實(shí)現五個(gè)愿望!

  小明心里想著(zhù):我明白了。這是一本有魔法的書(shū),可是這是不是真的呢?小明半信半疑.

  小明先說(shuō)了第一個(gè)愿望:“我要去北京天安門(mén)”馬上,小明就來(lái)到了雄偉的.天安門(mén),十分壯觀(guān)。特別是那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗里面的五顆星。

  小明又說(shuō)了一個(gè)愿望“我要吃不完的零食!”說(shuō)著(zhù),屋子里就有許多零食。有糖果,巧克力、香腸、牛奶、冰棍、蛋糕、冰糖葫蘆。十分美味。

  小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“我要去游樂(lè )園,小明立刻到了游樂(lè )園。小明先玩了摩天輪,又玩了碰碰車(chē)……

  小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“祝我一生平安過(guò)好日子”

  還剩最后一個(gè)愿望了,小明不知道怎么用才好。忽然,他看見(jiàn)一個(gè)殘疾小女孩。于是小明把最后一個(gè)愿望用給了小女孩,小女孩的腿瞬間好了,小女孩的家人十分感謝小明。小明很開(kāi)心。

一本有魔法的書(shū)作文10

  我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,常常被老師和媽媽批評。這一天,我又因為沒(méi)有完成作業(yè)被老師批評了。放學(xué)后,我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,我看見(jiàn)地上有一本書(shū)。它好奇地撿起來(lái)一看,書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。哦,原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。我翻開(kāi)書(shū),只看見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù):我是一本有魔法的書(shū),你想要什么,只需要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái),我就能幫你實(shí)現愿望。真的嗎?我想試一下。我急忙拿出筆,在書(shū)上寫(xiě):我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了,他滿(mǎn)意期待的等著(zhù)奇異出現?墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現。我生氣的想:“什么有魔法的書(shū),騙人的!边@時(shí),書(shū)上又顯示出一行字:字跡潦草,無(wú)法認識!

  原來(lái)我不好好學(xué)習,字也寫(xiě)得差,他寫(xiě)的.這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯別字。這本書(shū)根本就不認識!

  剛好班長(cháng)王銳走過(guò)來(lái)了,我跟王銳說(shuō)了這說(shuō)了這件事,王銳很也很好奇,也想試一試,于是也寫(xiě)了這句話(huà):我想要一瓶酸奶。奇跡出現了,王銳面前馬上出現一瓶酸奶。

  原來(lái),這真是一本魔法的書(shū)!我懂得了:不好好學(xué)習,連魔法也不會(huì )幫自己。

一本有魔法的書(shū)作文11

  我是一本有魔法的書(shū),你想知道我是魔法書(shū)什么嗎,那就請看下去吧!

  我正在主人的書(shū)架上曬著(zhù)太陽(yáng),突然間屋子里出現了一個(gè)女巫手里拿著(zhù)一根魔法棒,對著(zhù)我揮了揮手,施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現我的書(shū)里變得一片空白,只有第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在上面的事物都會(huì )變成真的”。

  不知道過(guò)了多久,主人和她的兒子回來(lái)了。主人從我身邊走過(guò)去沒(méi)有理我,但她的兒子卻從書(shū)架上把我拿了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè),小主人看到上面的字,回頭看了一眼主人,皺著(zhù)眉頭想了一想后,拿起筆悄悄地在書(shū)上寫(xiě)下了“華為手機”四個(gè)字。我自己并不想變,但不知道是怎么回事,我竟然無(wú)法控制自己,還是把手機給變了出來(lái)。

  看著(zhù)小主人拿著(zhù)手機的樣子,我心里想著(zhù)剛剛自己不受控制的感覺(jué),只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現,再把我變回去,我實(shí)在是不想再體驗這樣一種不受控制的感覺(jué)了!

  夜晚,女巫從黑暗里走出來(lái),似乎是聽(tīng)到了我內心的.呼喚,竟真的舉起來(lái)魔法棒把我變了回去。

  這就是我的魔法書(shū),神奇吧!

一本有魔法的書(shū)作文12

  今天下午,我來(lái)到一個(gè)安靜的圖書(shū)角,靜下心來(lái)看書(shū)。當我小聲的讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),話(huà)剛一落,那本書(shū)就把我吸了進(jìn)去……

  我來(lái)到這個(gè)書(shū)本的世界里,竟然看到賣(mài)火柴的小女孩。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩看到我在她的身旁,小心翼翼地問(wèn)到:“你要買(mǎi)我的火柴嗎?”“買(mǎi),我要買(mǎi)你所有的火柴,還要把你帶到一個(gè)溫暖的世界里去!蔽易孕诺幕卮鸬!罢娴膯?你要買(mǎi)我的所有火柴,還要把我帶到溫暖的世界里去嗎?”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我試著(zhù)念賣(mài)火柴的小女孩,拉著(zhù)她的手我們就從書(shū)中出來(lái)了。我覺(jué)得這本書(shū)太神奇了,就決定買(mǎi)了下來(lái),并給它取了個(gè)名字叫“魔法書(shū)”。還給小女孩取了個(gè)名字叫“西灑落”。

  第二天下午,多云轉晴,媽媽不在家,而且家里還沒(méi)有吃的',我在想魔法書(shū)里應該可以變出吃的來(lái),我試著(zhù)翻到有食物的那一頁(yè),讀出了它的名字,突然客廳的餐桌上出現了一桌美食,我和西灑落美美地大吃一頓。

  這時(shí)候,我發(fā)現這本魔法書(shū)可以穿越到書(shū)中的故事中去,還可以把書(shū)中的東西變到現實(shí)生活中來(lái)。擁有這本書(shū),真好呀!我太幸福了!

一本有魔法的書(shū)作文13

  樂(lè )樂(lè )是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,經(jīng)常被老師和家人批評。一天,樂(lè )樂(lè )又因為沒(méi)有完成家庭作業(yè)被老師批評了。放學(xué)后,他一個(gè)人垂頭喪氣走在回家的路上。忽然,他看見(jiàn)地上有一本書(shū)。他好奇地撿起來(lái)仔細一看,書(shū)名是《一本好用的魔法書(shū)》原來(lái),是一本魔法書(shū)。樂(lè )樂(lè )翻開(kāi)書(shū),只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù):我是一本有魔法的書(shū),你想要什么,只要你在書(shū)上寫(xiě)下來(lái),我就能幫你實(shí)現愿望哦!這是真的嗎?樂(lè )樂(lè )想試一下。他連忙拿出筆,在書(shū)上寫(xiě):我想要一塊蛋糕。寫(xiě)完了,他滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)美味的蛋糕出現,可是他前面什么也沒(méi)有。他生氣地說(shuō):“什么魔法書(shū),根本就是騙人的!焙鋈,書(shū)上出現一行字:筆跡太差,無(wú)法掃描。

  原來(lái)樂(lè )樂(lè )不好好學(xué)習,字也寫(xiě)得差,他寫(xiě)的這幾個(gè)字,字跡非常的草,而且還有錯別字。這本書(shū)根本就不認識!剛好我走了過(guò)來(lái),樂(lè )樂(lè )跟我說(shuō)了這件事,我也很好奇,也想試一試,于是我拿出筆在一本書(shū)上寫(xiě)了這句話(huà):我想要一瓶冰紅茶。奇跡出現了,我的.面前馬上出現啦一瓶冰紅茶。原來(lái)這真的是一本有魔法的書(shū)!樂(lè )樂(lè )懂得了:不好好學(xué)習,連魔法也不會(huì )幫自己。

一本有魔法的書(shū)作文14

  我是一本書(shū)。一本長(cháng)著(zhù)一對翅膀并且會(huì )魔法的書(shū)。我可以每天自由自在的在天空飛翔。

  當我飛到貧困山區的上空時(shí),發(fā)現這里的孩子們身著(zhù)破破爛爛的衣裳,在崎嶇的山路上吃力的割草放牛。于是我使用了“扶貧”的魔法,幫助他們鋪好平坦的新公路,建設好美麗的新校園。讓他們跟城市里的孩子一樣在知識的海洋里暢游。

  當我飛累了停在一片森林里休息時(shí),一陣巨大的聲音吵醒了我。我定睛一看,居然有人趁著(zhù)天黑在伐木?粗(zhù)一棵棵倒下的大樹(shù),我很是心疼。我立馬啟動(dòng)“造林”魔法,讓倒下的樹(shù)重新站起來(lái),然后再刮起一陣狂風(fēng)把伐木者吹得東倒西歪,讓他們認識到破壞生態(tài)平衡的危害。

  我繼續往前飛,飛過(guò)祖國的大好河山,看到許多游客在游覽名勝古跡。我發(fā)現“XXX到此一游”的'字跡隨處可見(jiàn),我又一次施展了魔法,把這些字跡清除,還給它們覆上一層能夠抵制亂寫(xiě)亂刻的保護層,讓名勝古跡永遠有一張干凈的臉。

  我要通過(guò)魔法來(lái)幫助更多的弱者,主持正義、懲惡揚善。

一本有魔法的書(shū)作文15

  有一天我來(lái)到購書(shū)中心,想買(mǎi)幾本自己喜歡的故事書(shū)。當我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí),忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音,好像在呼喚我。

  我緊張地東瞧瞧西看看,可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著(zhù)兩個(gè)拳頭,屏住呼吸側著(zhù)耳朵仔細聽(tīng),“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當我轉身想離開(kāi)時(shí),這個(gè)聲音又響了起來(lái):“我是一本有魔法的書(shū),我就在書(shū)架第二層的.右下角!蔽翼樦(zhù)聲音指示的位置,找到了一本發(fā)黃的舊書(shū),我心想,書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?“我能幫你實(shí)現愿望,但是要有一個(gè)條件!蹦Х〞(shū)說(shuō),“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認真、細心、有耐心!薄罢娴?別說(shuō)一個(gè),十個(gè)我也答應!”

  書(shū)在天上飄啊飄,我在地上跑啊跑;氐郊依,我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望,我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō):“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦!蔽以跁(shū)桌上認真細心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監督著(zhù),不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,只見(jiàn)爸爸拎著(zhù)一個(gè)大西瓜回來(lái)了。

  我興奮地叫起來(lái):“魔法書(shū),你真是太神奇了!”

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