化繭成蝶作文通用(5篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的化繭成蝶作文，希望能夠幫助到大家。

化繭成蝶作文1

　　一次偶然的機會(huì )，我在一個(gè)農村親戚的家里發(fā)現了一只剛剛破殼而出的小鴨子，它是那么瘦弱，全身上下光禿禿的，真是丑極了！親戚大概也是不喜歡它，便將它撇在了一旁任它自生自滅，不禁使我想起了兒時(shí)媽媽經(jīng)常給我講起的那個(gè)著(zhù)名的安徒生童話(huà)《丑小鴨》的一幕：

　　同樣也是因為小鴨長(cháng)得丑陋，所以一生下來(lái)連鴨媽媽都討厭它。一天鴨媽媽帶小鴨去游泳，丑小鴨游得和其它鴨子一樣優(yōu)美，可是其它鴨子都嘲笑它丑得厲害，鴨子家族也嘲笑它，丑小鴨到處挨啄，被排擠，被譏笑，連小狗也不愿意咬它，于是，丑小鴨決心離開(kāi)這里，找一個(gè)屬于自己的天地。最后，丑小鴨孤苦伶仃的生活在湖邊，經(jīng)過(guò)無(wú)數苦痛和磨練，丑小鴨終于“化繭成蝶”羽化為一只美麗的白天鵝。

　　回想丑小鴨，我們所謂的成功者中的鮮花不也是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，雨露甘霖才成長(cháng)起來(lái)的'�？赏ㄟ^(guò)成功的大道是社么？是經(jīng)過(guò)千錘百煉才出現的。這正如一塊含有玉石的長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭，經(jīng)過(guò)千錘百煉才露出光芒的嗎？可這千錘百煉是自信和勤奮。

　　著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻原來(lái)就是一只丑小鴨�？伤�在面對外國學(xué)生的冷嘲熱諷是放棄了嗎？不！他沒(méi)有放棄。因為他認為成功永遠屬于不屈的人，正是這種信念讓他獲得了成功。

　　我國生物學(xué)家童弟周，以前就是一只丑小鴨，可他沒(méi)有自暴自棄，而是發(fā)奮努力，結果他遠渡重洋，完成了高難度的實(shí)驗，他的自信，讓他屬于成功。

　　回到現實(shí)，想想自己，我感慨萬(wàn)分。我小時(shí)候長(cháng)得不是很漂亮；但我不想永遠做一只丑小鴨，于是無(wú)論是刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑，媽媽一直帶我去參加輔導班學(xué)習書(shū)法和練鋼琴，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦努力，我的書(shū)法考到八級、鋼琴也達到六級水平。每次參加班隊活動(dòng)我都能彈奏幾首樂(lè )曲來(lái)助興，同學(xué)們總是以熱烈的掌聲表示歡迎，這不禁讓我想起了那句俗話(huà)：“人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗。我還要補充一點(diǎn)，人更是有了自信和才能變得更加美麗”。

　　看看眼前這只可憐的丑小鴨，我想它可能永遠也不能象童話(huà)故事里描述的那樣，變成一只美麗的天鵝（因為它真的是一只鴨子），但是它或許也有著(zhù)自己美好的“夢(mèng)想 �！�

　　于是，我便向親戚要回了這只鴨子，準備善待它，讓它早日使自己的夢(mèng)想成真，同時(shí)，我也將和它一起成長(cháng)，一同來(lái)超越自己，化繭成蝶！使我的人生更加精彩！

化繭成蝶作文2

　　著(zhù)名作家沈從文說(shuō)過(guò)：“孤獨一點(diǎn)，在你缺少一切的時(shí)節中，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)還有個(gè)你自己�！笔前�，相信大家都感同身受，在我們十年寒窗苦讀、懸梁刺股的時(shí)候，在我們披星戴月、秣馬厲兵的時(shí)候，或許只有寂寞孤獨伴我們左右。人生，當有所為，有所不為，在舉步維艱的跋涉中，我們應該學(xué)會(huì )隱忍，學(xué)會(huì )習慣寂寞！

　　在漫天飛雪中，凌寒傲雪于斷壁殘垣間，梅花不與百花爭鳴，不喜隨波逐流，不慕春華秋實(shí)，她逆風(fēng)綻放，耐著(zhù)寂寞，忍著(zhù)嚴冬，毅然選擇那茫茫風(fēng)雪的一隅，用自己的.淡雅詮釋高雅。因為她的孤芳自賞，所以她不愿與世俗同流合污，不甘像蕓蕓眾生那般碌碌無(wú)為，更不愿在孤獨中迷失自我，在隱忍中崩潰精神�；ㄈ绱�，人亦如此！

　　春秋戰國時(shí)期，吳越交戰，越國戰敗，越王勾踐被俘。他被吳王夫差囚在草廬之中，他每天睡在柴草上，隱忍痛苦，他在床頭掛一只苦膽，每天吃飯睡覺(jué)前都要嘗嘗膽的苦澀，就這樣，在寂寞與絕望中堅持。俯仰由人的姿態(tài)讓他難以忘卻，正是因為如此，勾踐才逐漸破而后立，重新建立越國。是他的隱忍，是他的寂寞，使他能夠重振旗鼓、東山再起。其實(shí)過(guò)程中的積淀是他最后能一劍封喉、一擊致命、一招制敵的基礎。

　　有句話(huà)講得好：“十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長(cháng)鳴�！碑斈汶[忍，寂寞到一定程度時(shí)，你定會(huì )鋒芒畢露，以至笑傲群生。因為只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才會(huì )擁有創(chuàng )造天堂的實(shí)力；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。只有隱忍、寂寞過(guò)后的人，才能磨穿鐵硯、頭角崢嶸、蟾宮折桂。就像年逾古稀的燭之武一般，他作為三朝老臣，可懷才不遇，然而他并未妄自菲薄，而是默默隱忍，在寂寞中圖強。當國家危難當頭之時(shí)，他挺身而出，憑借自己的三寸不爛之舌不戰而屈人之兵。他就是在隱忍與寂寞中成就了自己的一鳴驚人�！肮胖�成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志�！闭�是因為他們懂得隱忍，執著(zhù)寂寞，才會(huì )使自己立于不敗之地，這是成才之道。沒(méi)有捷徑，無(wú)人作伴。

　　通往王座的道路充滿(mǎn)著(zhù)荊棘！而在你的筑夢(mèng)路上，免不了有質(zhì)疑與諷刺，但請你記住，學(xué)會(huì )隱忍，接受寂寞。即使到最后是筋疲力盡，遍體鱗傷，也在所不惜。因為在化繭成蝶的過(guò)程中，有寂寞與孤獨形影不離，學(xué)會(huì )隱忍才是制勝的關(guān)鍵！

化繭成蝶作文3

　　在父母的心目中，我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的小孩。從我一生下來(lái)，就注定被無(wú)視。父母的事情從來(lái)都不過(guò)問(wèn)我的感受，直接替我做了選擇，我的人生早已被他們鋪好。所以，我更加迫切地想要長(cháng)大，想要不受約束地做大人要做的事，體會(huì )當大人的快樂(lè )。

　　我想著(zhù)想著(zhù)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里的我變成了大人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在�！耙�！我終于變成大人了！”我站在床上又蹦又跳�！斑�，長(cháng)大的我長(cháng)得怎么樣呢？”我邊想邊興奮地跳下床，跑到鏡子邊想一看究竟。鏡子里的我，一張精致的.娃娃臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛和櫻桃般的小嘴，烏黑的頭發(fā)如瀑布般垂下，白皙的皮膚如雪花般亮眼�！安诲e�！蔽覍ψ约旱拈L(cháng)相相當滿(mǎn)意。我偷偷走進(jìn)客廳，拿了桌子上僅有的三十元錢(qián)便出了門(mén)。一路上，我興高采烈地像小孩子一樣東張西望，絲毫沒(méi)有注意到路人紛紛投來(lái)的異樣目光。不一會(huì )兒，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，這才覺(jué)得有些餓了，于是摸摸口袋里的三十元走進(jìn)肯德基飽吃了一頓。剛出店門(mén)，我就看見(jiàn)了對面打印店的招聘廣告。我心想：我打字速度還行，要不進(jìn)去打字掙錢(qián)吧。下定了決心，我就向對面的打印店走去。剛邁進(jìn)店門(mén)，便看到了店主焦急的神色，他正著(zhù)急沒(méi)有人打字呢？我說(shuō)：“我是來(lái)應聘的，讓我試試吧！”他像看見(jiàn)了救命稻草似的拉住我的手，然后遞給我一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙，對我說(shuō)：“你如果打印好了，我就付你五十塊錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊坐到電腦前開(kāi)始打字。才打了一個(gè)字，后面就被難住了�！斑@是什么字呀，我怎么都不認識？”我冥思苦想起來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老板來(lái)看我的打字成果，結果卻看到了正在苦苦思考的我和只有一個(gè)字的電腦。他不禁急了：“你在干什么呀？這么大個(gè)人，連這點(diǎn)字都打不出來(lái)，白上那么多年學(xué)了，你什么學(xué)歷��？你……”他說(shuō)著(zhù)就要打我。

　　“��！”我一個(gè)激靈醒了，還心有余悸，我捂著(zhù)胸口，陷入了沉思：父母每天忙里忙外，還要督促我學(xué)習，對我無(wú)微不至，我卻大手大腳地花錢(qián)，有時(shí)還埋怨父母，我真是太不懂事了。他們整天幫我安排好一切，原本是為了我能安心學(xué)習，不用天天操心。而我卻認為他們對我太嚴格，不給我自由，我真是太不了解父母的心了。

　　回想起剛才做的夢(mèng)，我才發(fā)覺(jué)以前想快點(diǎn)長(cháng)大的想法有多可笑：才小學(xué)六年級，就妄想當一個(gè)有成就的人，這是多么遙不可及的理想。但是，我是不會(huì )輕易放棄我的理想的。不過(guò)，我的理想有了一點(diǎn)小改動(dòng)：踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，慢慢成長(cháng)。我不會(huì )再奢求那么遙遠的理想，我只想在實(shí)踐中學(xué)習，快樂(lè )中成長(cháng)！

化繭成蝶作文4

　　學(xué)校如我的第二個(gè)家，這句話(huà)在我看來(lái)是真的。九年光陰，即使時(shí)過(guò)境遷，每一個(gè)角落都彌漫著(zhù)小小的秘密，每一節課堂都充滿(mǎn)了珍貴的回憶。如今，最后一次以在校生的身份走入走出校門(mén)的機會(huì )已經(jīng)越來(lái)越少，雖不能說(shuō)悲痛欲絕，但心中的確是有著(zhù)不舍與留戀。

　　記得小學(xué)畢業(yè)不久，家長(cháng)們?yōu)槲覀冞@一屆六年級生舉辦了一場(chǎng)盛大的校外畢業(yè)典禮。那天晚上，巨大的宴會(huì )廳里充滿(mǎn)了繞梁三日的旋律，還有多少不為人知的淚水。大家被要求正裝出席，許多人都端著(zhù)一碟點(diǎn)心或是拿上一杯飲料，和朋友們有說(shuō)有笑地欣賞著(zhù)臺上的表演。唯獨我一個(gè)人縮在人群邊緣，靜靜地看著(zhù)大家打打鬧鬧，談天說(shuō)地，度過(guò)這可能是最后一次的聚會(huì )。

　　事實(shí)上，我由衷地羨慕那些孩子王一般的存在。不過(guò)三四年級的時(shí)候，我也曾和大家打成一片，領(lǐng)著(zhù)一幫人在校園里“作威作�！�。不知從何時(shí)起，原本的朋友開(kāi)始疏遠，曾經(jīng)的伙伴紛紛離去。是我狂熱的閱讀讓她們越走越遠嗎？我不曾知道緣由。但很快的，我的世界一片冰封，黑暗吞噬了每一個(gè)角落，如同無(wú)形的觸手將我拉入深淵。

　　升入初中之后，由于沒(méi)有瑣碎雜事纏身，我的成績(jì)一直在全方位地大幅提高，然后逐漸穩定下來(lái)。但再好的成績(jì)也不能彌補心中的那一塊虛無(wú)。就好像是一盤(pán)臨近完成的拼圖中獨獨缺了那么一塊，雖然不算大影響，卻在看過(guò)去之時(shí)顯得那么突兀又遺憾。

　　這時(shí)，一道光劃破了夜空的死寂。墨色的世界被從天而降的友誼盡數粉碎，而后零散的飛揚塵埃隨風(fēng)逝去，再不復返。她們有著(zhù)迥乎不同，卻又融洽互補的性格，讓我能在萬(wàn)里冰川之間找到一點(diǎn)依舊搖曳不屈的火花，成為一縷溫暖的慰藉。

　　毫不夸張地說(shuō)，骨子里的我是一個(gè)自卑而又敏感的`失敗者。我迫切地渴望友誼，卻又怯懦地退縮不前；我滿(mǎn)心地尋找夢(mèng)想，卻一而再再而三地躊躇。我害怕失敗，更害怕別人因為我的不完美而離開(kāi)。但在這三年中，我最大的收獲不是一所好高中也不是一個(gè)好成績(jì)，而是明白了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理：朋友不過(guò)是見(jiàn)證了你的不完美，卻依舊風(fēng)雨同舟，親密無(wú)間的人罷了。

　　初一，初二，初三。三年的辛苦，一千多天的快樂(lè )。這三年走來(lái)，其物如故，其人不存，我的世界從原本的一片墨色，被生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴渲染成了璀璨奪目的星空。與有的人，已經(jīng)在時(shí)光的飛馳下結下友誼；與有的人，已經(jīng)在時(shí)光的磨礪中愈發(fā)默契；自然，與有的人，也在時(shí)光的流逝下重回兩條平行線(xiàn)。

　　這一路走下來(lái)，其實(shí)也沒(méi)發(fā)生什么。不過(guò)是由平淡的無(wú)奇變?yōu)榈�宕的悲喜；不過(guò)是由黑白的色調變?yōu)槔_紛的色彩；不過(guò)是由默默的孤獨變?yōu)槟�契的無(wú)言；不過(guò)是由內向的自己，走向另一個(gè)人生。

化繭成蝶作文5

　　不是所有繭都可以化成碟，因為鉆不出來(lái)的蝶們承受不起化繭的痛，我卻希望自己經(jīng)歷疼痛的掙扎，破繭而出，獲得重生。

　　中考的沖刺——教室的每一個(gè)角落彌漫著(zhù)中考前那緊張卻又流露出自信與執著(zhù)的氛圍，此時(shí)的我，也是那奮筆疾書(shū)眾學(xué)子中的一員。面對中考的壓力，我們只有不斷地將那些知識一遍又一遍的溫故而知新，一遍又一遍地默寫(xiě)，甚而有些機械地做著(zhù)一張又一張的試卷，每道題都是如此的相似，我們卻要與此一遍又一遍地打交道。

　　“同學(xué)們，掰掰你們的手指頭�！崩蠋熼_(kāi)始為我們上綱上線(xiàn)了，“離中考還有幾天了，時(shí)間過(guò)的是非常的快，你們怎么都要咬咬牙，挺過(guò)去，奮斗了這么久，總要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號啊，不然你們怎么對得起你們父母，對得起……”耳邊老師諄諄的教導不斷縈繞著(zhù)，我心知肚明：人生的第一次轉折點(diǎn)，如此的重要，怎么可以唐突呢？應該全力以赴，至少不讓自己后悔。如此枯燥的日子，卻是獲得重生的必經(jīng)過(guò)程。

　　暮春的考場(chǎng)——教室的每個(gè)角落依舊只傳出的寫(xiě)字聲，只不過(guò)不同的是，這是在中考的考場(chǎng)上，是真正的大陣仗，曾經(jīng)那段拼命奮斗的日子就是為了等待這一天的到來(lái)。我輕輕地、輕輕地翻看著(zhù)手中的試卷，生怕將它折角、弄皺、撕破，如此小心翼翼地對待它。我握起筆，定了定心，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地下筆，在那潔白的'試卷上，寫(xiě)上我圓滿(mǎn)的句號和動(dòng)情的感嘆號，向老師、爸爸媽媽?zhuān)�還有自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。說(shuō)那是落筆如千金也不過(guò)分，每次的下筆，我都是如此的深思熟慮，深怕一個(gè)不留神，讓自己后悔萬(wàn)分。如此忐忑的考場(chǎng)，卻是獲得重生的唯一出口。

　　高中的大門(mén)——教室的每個(gè)角落不再像初時(shí)那么緊張，而是充滿(mǎn)喜悅的歡笑聲。如今，我已經(jīng)步入高中的大門(mén)，成為了一名名副其實(shí)的高中生，我獲得第一次重生了。坐在高中的教室里，我的心是如此的平靜、坦然，卻似乎又有一絲絲的悸動(dòng)，眼睛總是一刻不停地在環(huán)視著(zhù)四周陌生的一切，我將要在此重新開(kāi)始，為三年后的再一次重生而展開(kāi)努力。我摩挲著(zhù)面前的書(shū)桌，悄悄地告訴它：“朋友，我們一起努力吧，你會(huì )陪我的，嗯？”似乎，我感受到它對我的回應，我們倆會(huì )心一笑……如此輕松的時(shí)間，卻是獲得重生后才會(huì )享受的快樂(lè )。

　　中考是我化繭成蝶的第一次重生，高考是我化繭成蝶的第二次重生，步入社會(huì )是我化繭成蝶的第三次重生……為這每一次的重生，我都愿意經(jīng)歷那疼痛的掙扎，掙扎過(guò)后的破繭，最終幻化成美麗的蝶中蝶。

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