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放風(fēng)箏作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
快樂(lè )無(wú)比的周末終于到了，老爸和老媽帶著(zhù)我去江邊放風(fēng)箏。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。
來(lái)江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿(mǎn)天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒(méi)有高貴的`“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說(shuō)。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線(xiàn)。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著(zhù)風(fēng)箏又跑了一段路，當他收住腳時(shí)，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩穩當當地飛上了蔚藍的天空�！芭兑�，哦耶！我們成功啦！”我開(kāi)心地大叫。
這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著(zhù)一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——風(fēng)箏。��？飛機？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個(gè)小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開(kāi)心、快樂(lè )的日子��！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來(lái)江邊放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花、杏花、迎春花爭相開(kāi)放，到處是一派生機勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)甜甜的花香，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和我的好朋友何佳晨相約一起到北區去放風(fēng)箏。
我拿出我心愛(ài)的蝙蝠俠風(fēng)箏。它全身烏黑，有兩只明亮的大眼睛，一對輕快有力的翅膀，看著(zhù)特別有力量，而且很酷。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我做好準備，一邊跑起來(lái)一邊放線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)，蝙蝠俠風(fēng)箏緩緩的從低處向上飛舞。我心里激動(dòng)極了，我越跑越快，線(xiàn)也不斷的轉動(dòng)放開(kāi)，終于，我的風(fēng)箏飛到了高高的天空中。天上的風(fēng)箏可真多��！有燕子風(fēng)箏、有長(cháng)龍風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏各式各樣，在天空起舞。
我想和何佳晨比賽，就對他說(shuō)：“我們比比誰(shuí)放的高吧？”何佳晨說(shuō)：“好�！蔽覀儼凑崭髯缘姆椒ㄩ_(kāi)始了比賽，果然，我的'蝙蝠俠風(fēng)箏沒(méi)有辜負我的希望，戰勝了何佳晨的奧特曼風(fēng)箏，贏(yíng)得了比賽。
今天玩得太開(kāi)心了，我學(xué)會(huì )了自己放風(fēng)箏，下次還有機會(huì )，我一定會(huì )再玩一次的。
放風(fēng)箏作文3
春回大地，陽(yáng)光明媚，白云像在無(wú)邊無(wú)際的藍天上散步，春風(fēng)姐姐也跳著(zhù)舞前來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和可愛(ài)的妹妹、調皮的弟弟來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數不勝數，有自由自在的“老鷹”，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，有彩色的“三角”風(fēng)箏……你看他們三人一群，兩人一伙，我看著(zhù)更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿著(zhù)“小燕子”站在原地，我拿著(zhù)線(xiàn)快速的跑起來(lái)，妹妹拿著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺(jué)風(fēng)箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開(kāi)了手，不一會(huì )兒我的'燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來(lái)，看，“奧特曼”在空中戰斗；看，“小金魚(yú)”像在水中游動(dòng)；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽(yáng)下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，可我一回想起來(lái)就開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文4
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。
今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸，小明則舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快�！边^(guò)了一會(huì )兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛(ài)的“小金魚(yú)”正游來(lái)游去;一只長(cháng)著(zhù)數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著(zhù)我們;不遠處還來(lái)了一只“老鷹”……
在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對著(zhù)他的`父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覅柌粎柡?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了�！闭f(shuō)完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對著(zhù)哥哥說(shuō)：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天�！辈灰粫�(huì )兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，說(shuō)道：“啊，這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì )了�！�
放風(fēng)箏作文5
春天到了，聽(tīng)別人說(shuō)春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節。我實(shí)在禁不住那種放風(fēng)箏的強烈誘惑，就要求媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)立體飛機風(fēng)箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門(mén)大炮，顯得十分威武。
一吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到了白田廣場(chǎng)，準備放風(fēng)箏。我捆上線(xiàn)把風(fēng)箏往天上一扔，就跑了起來(lái)。哈！風(fēng)箏上天啦！天上還有許多風(fēng)箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發(fā)現在一個(gè)風(fēng)箏放得最高，我很想追上它，就把線(xiàn)放得很長(cháng)很長(cháng)，最后終于在云端里追上了它。只見(jiàn)我的`風(fēng)箏好像很得意似的，一會(huì )兒翻筋斗，一會(huì )兒打旋，一會(huì )兒向前沖，連我都難以置信。
不好！風(fēng)停了！我的風(fēng)箏和別的一些風(fēng)箏落了下來(lái)。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風(fēng)箏又上天了，在天上又自由地飛了起來(lái)，不過(guò)這一次是帶著(zhù)一顆心習上天的——我祝愿所有的人春天快樂(lè )。
讓我們一起把美好的心愿帶上天吧！
放風(fēng)箏作文6
春回大地，溫暖的春風(fēng)從東方吹來(lái)，出來(lái)了藍天白云，也吹來(lái)人們放風(fēng)箏的興致。
周末，我和我的.好朋友小藍，還有小紅來(lái)到公園放風(fēng)箏。一到公園就看到天上飄著(zhù)花花綠綠的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣像一輛列車(chē)一樣，無(wú)數條小短腿在風(fēng)中擺動(dòng)；也有小金魚(yú)風(fēng)箏，胖胖的小金魚(yú)像在水中一樣快活地游來(lái)游去；還有老鷹風(fēng)箏，在天空中飛翔……
我迫不及待地想把我的燕子風(fēng)箏送上天了。我的燕子風(fēng)箏可漂亮了，它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿著(zhù)小燕子風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)飛快地跑，跑到一定的地方，我大聲喊到：“放！”小藍立馬松開(kāi)手，春風(fēng)吹來(lái)，我們的燕子風(fēng)箏就乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，剛開(kāi)始它像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，后來(lái)穩當了許多，慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏，在旁邊笑嘻嘻地說(shuō)：“你們都放上天了，也幫我一下吧！”我們答應了。
看著(zhù)我們的風(fēng)箏都飛上了天，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏作文7
星期六，我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢(mèng)奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏，夢(mèng)奇的是一條可愛(ài)又漂亮的美人魚(yú)。
我們先來(lái)到甘霖小學(xué)，那兒有一個(gè)大操場(chǎng)風(fēng)特別大，可以放風(fēng)箏。我先拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽拿著(zhù)線(xiàn)圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候，我就順著(zhù)風(fēng)放線(xiàn)；風(fēng)停的時(shí)候，我就拉緊線(xiàn)。線(xiàn)快放完的時(shí)候，風(fēng)箏已徐徐地飛上了天，遠看真得像一頭穿著(zhù)五彩衣的`福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色，中間畫(huà)著(zhù)由紅、藍、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的，有一張桌子那么大，尾部有一條藍、綠、黃的三色彩帶，真是好看！
福牛乘風(fēng)越飛越高，越飛越遠，直到線(xiàn)放完了，才停止上升�！帮w吧，飛吧！”我躺在操場(chǎng)上大聲地叫著(zhù)。福牛隨風(fēng)一會(huì )兒向東飛，一會(huì )兒向西飛，好像一架飛機迷失了方向，到孫了解指定的地點(diǎn)了。
再看夢(mèng)奇那邊，本來(lái)他的風(fēng)箏也飛得高高的，可沒(méi)一會(huì )兒就掉了下來(lái)，掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì )兒才把風(fēng)箏解下來(lái)。
這一天玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文8
冬天悄悄地走了，春天帶著(zhù)潔白的云、藍藍的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂(lè )，向我們走來(lái)。
春天來(lái)了，孩子們高興極了，爭先恐后地跑去放風(fēng)箏，再來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的像小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤(pán)旋。
草坪上，一個(gè)小哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地奔跑了起來(lái)，爸爸托著(zhù)風(fēng)箏。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，他們歡呼著(zhù)：“飛吧，飛吧飛向藍天吧！”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著(zhù)，仿佛在想：我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，一定是最漂亮的。
孩子們在草坪上奔跑，爸爸媽媽深情地凝望著(zhù)天上五顏六色的風(fēng)箏，就像看他們的孩子，縱然離開(kāi)了身邊，也始終有一根看不見(jiàn)的線(xiàn)牽掛著(zhù)。
我們都愛(ài)放風(fēng)箏，不僅因為它們是美麗的'，也因為它們裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。從一個(gè)安靜的冬天到一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的春天，一只小小的風(fēng)箏，里面裝滿(mǎn)了我們的快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文9
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著(zhù)做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們三人做得非常認真。
過(guò)了一會(huì )兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐，那細長(cháng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著(zhù)，小軍也做好了，他也舉著(zhù)那精美的`金魚(yú)風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì )兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著(zhù)風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧！那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著(zhù)身體向上飛，想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著(zhù)笑著(zhù)，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏作文10
今天，我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節又來(lái)到了。
這回中午，我們可不是一吃完飯，就會(huì )了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的`還看課外書(shū)了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺(jué)了，只不過(guò)只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘，三十分鐘很快就過(guò)去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過(guò)了一會(huì )兒，我們就去集合了，等主任一將完話(huà)，我們就去操場(chǎng)上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節比賽了，所以，我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節比賽就正是開(kāi)始了。
一到了操場(chǎng)，我們就站成了四隊，然后，我們就做到看臺上了，我坐在倒數第四行，等待這我們四年級的風(fēng)箏，不一會(huì )，馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上，他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏，他跑著(zhù)，我們也呼喊著(zhù)：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的回來(lái)了看上去得了一個(gè)很好的成績(jì)。
今天我可真高興！
放風(fēng)箏作文11
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒(méi)幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因為沒(méi)帶風(fēng)箏所以沒(méi)去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來(lái)到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì )兒我們“藍兔”漸漸賽過(guò)了許多只風(fēng)箏�？墒菦](méi)過(guò)多久，有許多只“蝙蝠”陸續飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著(zhù)至高無(wú)上的“地位”它看著(zhù)大家互相爭斗。突然它看見(jiàn)一只“老鷹”要爭奪自己的地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見(jiàn)老鷹沒(méi)有追上自己，便開(kāi)心地“笑”了，誰(shuí)知道它的線(xiàn)卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現在真的沒(méi)人再追得上它了。過(guò)了不久，天空又成了大家的舞臺，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場(chǎng)了，它戴著(zhù)面具，留著(zhù)長(cháng)胡子u，大搖大擺地上場(chǎng)了。它一邊唱著(zhù)京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的'戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過(guò)一切比它高的“人”。
今天，我放得很開(kāi)心，也看得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文12
周六上午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的草地上，小明和強強合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強強前面一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向前跑，一邊扭頭看著(zhù)強強。強強樂(lè )呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，等待著(zhù)小明的命令。只聽(tīng)小明的一聲“放”，“沙燕風(fēng)箏”就穩穩地飛上了天空。
“太棒了”，旁邊的`小麗抱著(zhù)“蝴蝶風(fēng)箏”，羨慕地看著(zhù)他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”
小明和強強說(shuō)：“當然可以！”于是，他們三人一起把蝴蝶風(fēng)箏也送上了天空。
草地遠處，站著(zhù)一家三口，孩子在放一只“三角風(fēng)箏”，爸爸媽媽在一旁觀(guān)看，看起來(lái)多么溫馨的一幕呀！
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高，好像是動(dòng)物們的競技場(chǎng)一樣，真熱鬧��！
放風(fēng)箏作文13
春天到了，萬(wàn)物復蘇，天空一片明朗，溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
周日我興高采烈的和我的朋友來(lái)到公園，人已經(jīng)來(lái)了不少，嫩藍的'天空有幾朵白云，白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞，有的是龍形的，有的是金魚(yú)形的，有的是老鷹形的……遠處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天，此時(shí)我更想放我的燕子風(fēng)箏了。
我讓我的朋友端端正正地捧著(zhù)“小燕子”，告訴他等我數三個(gè)數時(shí)候就松手。于是，我開(kāi)始逆著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)，時(shí)機到了，我大喊一聲：“放！”朋友松開(kāi)雙手，在春風(fēng)的幫助下，我的風(fēng)箏像一只真正的燕子，穿上云霄，在空中自由自在地飛行，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
接著(zhù)我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。
一個(gè)下午，我們在公園里歡呼著(zhù)跳躍著(zhù)，那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。
放風(fēng)箏作文14
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草從土里探出頭來(lái)，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見(jiàn)藍天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來(lái)飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚(yú)，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍天。
我們幾個(gè)便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線(xiàn)綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著(zhù)線(xiàn)，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著(zhù)。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩穩當當的`飛上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著(zhù)，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我帶來(lái)的快樂(lè )，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結友愛(ài)，互幫互助道理。
放風(fēng)箏作文15
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草從泥土里冒出頭來(lái)，桃花姐姐開(kāi)心地笑了，大樹(shù)哥哥穿上了新的衣裳，風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末，我和小綠還有小藍一起去公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！遠處的一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍天。藍藍的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的.小金魚(yú)，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒(méi)有小燕子。小藍激動(dòng)地對小綠說(shuō)：“快讓我們的小燕子飛向藍天吧！”
小藍舉著(zhù)小燕子，小綠拿著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)。小綠喊一聲“放”，在春風(fēng)的吹拂下，小燕子已經(jīng)飛上了藍天，小燕子扇著(zhù)翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風(fēng)中可神氣了呢！
這時(shí)我的腦海里不禁涌出清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺婧�，放風(fēng)箏真好！
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