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【推薦】往事的回憶作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的往事的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
往事的回憶作文1
逝去的小狗，抹不去的回憶 我每當看到鄰居家的小白狗，我就想起我家的小狗。它離我很遠，它在美麗的天國里生活著(zhù)。 記得它第一次來(lái)我家，我就很喜歡它，它長(cháng)著(zhù)炯炯有神的眼睛，還眨巴眨巴的看著(zhù)我，好象在說(shuō)：“你好啊，我漂亮嗎？你喜歡我嗎？”它有著(zhù)一身雪白的毛茸茸的'狗毛，還不時(shí)的甩著(zhù)尾巴向人們問(wèn)好。 就這樣它就住在了我們家，與我朝夕相處。每當我上學(xué)的時(shí)候它就在門(mén)口歡送我，當我放學(xué)回來(lái)，它就在門(mén)口迎接我，爬在我的懷一個(gè)勁的蹭我，在向我撒嬌。 記得那個(gè)夏天我們都在吃蘋(píng)果，它就在我們旁邊汪汪叫，我爸爸說(shuō)：“它可能也想吃了吧�！庇谑俏野职治沽怂稽c(diǎn)。第2天它病了，我媽媽帶它到處看病，最后它還是被病魔奪去了生命。就在它將要離開(kāi)這個(gè)世界的那一瞬間，我抱著(zhù)它，流著(zhù)眼淚，它看著(zhù)我，好象在說(shuō)：“別哭，主人，畢竟我們還有一段美好的回憶，我的離去帶不走你那歡樂(lè )的世界，再見(jiàn)了。 雖然它走了，但它的影子永遠浮現在我的夢(mèng)里，它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著(zhù)我度過(guò)那漫長(cháng)的黑夜。
往事的回憶作文2
藍色的天空中飛過(guò)一群大雁只留下飛過(guò)的痕跡，它們矯健的身軀在天空中翻騰著(zhù)各種英姿的動(dòng)作。就在那一瞬間這些英姿動(dòng)作已經(jīng)成為歷史，不會(huì )再有人為它們感嘆什么，再過(guò)一段時(shí)間就不會(huì )再有人記得這一瞬間。
我們何嘗不是這樣呢，曾經(jīng)做過(guò)的事不會(huì )再改變�；叵朐�(jīng)的往事也有很多的感傷。
回想初中時(shí)的美好也不會(huì )再出現在我的身邊，曾經(jīng)真真正正的愛(ài)過(guò)一個(gè)人，雖然也知道她也喜歡我。但因為種種原因我沒(méi)有向她表白，所以我們初中沒(méi)有走到一起。畢業(yè)時(shí)我和她誠諾要在一起，高中時(shí)我們又沒(méi)有在同一所高中就讀，但我們還是用僅僅一封信保持著(zhù)聯(lián)系。但放假時(shí)我們見(jiàn)面已經(jīng)沒(méi)有了太多的語(yǔ)言，已經(jīng)沒(méi)有了往日的激情。我知道我和她已經(jīng)有了心的距離。我們也不可能在一起了，雖然有一點(diǎn)遺憾但我已心滿(mǎn)意足，至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)。
初中的`種種得失漂浮在自己的腦海里，雖然它已經(jīng)成為過(guò)去。但它畢竟是我曾經(jīng)擁有的一段美好時(shí)光，細細回想有痛苦的感覺(jué)，也有無(wú)窮的樂(lè )趣。想著(zhù)年少輕狂、天真無(wú)寫(xiě)的我也不失為一種樂(lè )趣。
愛(ài)已成為歷史。我知道對她我應該放手，不然我會(huì )險的很深，無(wú)法自拔。那就讓它成為過(guò)去吧，讓它成為我的回憶吧。
往事的回憶作文3
人生中什么時(shí)侯最快樂(lè )？如果你問(wèn)我，我會(huì )告訴你——童年。童年中有許許多多樂(lè )趣，也許你已經(jīng)忘了，但是它永遠印在我內心深處。
時(shí)間是不可倒流的，我小時(shí)侯跟著(zhù)姥姥、姥爺度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年時(shí)間。在那段時(shí)間里不用為功課而煩惱，不必為特長(cháng)而奔波，不必為家長(cháng)的期待而拼博，只需為我的快樂(lè )而快樂(lè )。我在弄堂里同小伙伴玩著(zhù)小小的玻璃球，時(shí)而爭的而紅耳赤。草從中的`蟋蟀，讓我歡呼雀躍。噴香的油茶面，熱騰騰的餃子是那么美味，讓我時(shí)時(shí)回味。睡前聽(tīng)著(zhù)姥姥講那古老的故事……一切那么美好，又那么遙遠，在我記憶中揮之不去。后來(lái)，由于爸爸工作需要，我們搬家了。我知道以后再很難見(jiàn)面了，我偷偷躲在小倉房里落淚，不想讓她們?yōu)槲覔摹?/p>
后來(lái)，我生病了。姥爺不辭辛苦為我做飯，沒(méi)有多少休息時(shí)間�？粗�(zhù)他那花白的頭發(fā)，蒼老干枯的雙手，日益彎曲的腰，我不覺(jué)熱淚滿(mǎn)眶。
時(shí)間是飛快的，我要快快長(cháng)大，報答養育我的姥姥、姥爺。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
往事的回憶作文4
日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。
幼時(shí)，每個(gè)周末晚上的游戲是最令人開(kāi)心的。當天晚上，整個(gè)院子里的.小朋友們都會(huì )不約而同地聚集到操場(chǎng)上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著(zhù)做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣。常常，周末我從外面吃飯回來(lái)，看見(jiàn)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，總是馬上跳下爸爸的車(chē)，加入游戲，一起開(kāi)心的笑著(zhù)。我們最常玩的一個(gè)游戲叫“打死救活”，總是公平的分出少部分人當“死”，多部分人是“活”來(lái)進(jìn)行游戲。記得那時(shí)我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過(guò)我呢！所以，雖然我總是冒險充當了救被“死人”抓住的“活人”的工作，但常常是既救了別人，又沒(méi)“犧牲”自己�，F在想想，那時(shí)的年華真是美妙。如果有誰(shuí)哪個(gè)周末沒(méi)參加，那么他(她)一定會(huì )后悔死的。
往事的回憶作文5
20xx年9月3日 星期一 多云
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子了！ 今天一大早，7時(shí)還沒(méi)到，我就起床了。經(jīng)過(guò)51天的奔波時(shí)間，唯獨的一天能夠重見(jiàn)我的同學(xué)，你說(shuō)，我能遲起床嗎？當我回首起那一件件的愉快往事，我總會(huì )想起朋友之間的友誼，因為我的學(xué)習目標是“尋找友誼，體驗情感”。在這51天的暑假生活里，我并不快樂(lè )。我失去里友誼，失去了快樂(lè )。這我能快樂(lè )嗎？在三年級的時(shí)光里，我過(guò)得比較快樂(lè )，因為有兩個(gè)字不管日夜地陪伴著(zhù)我，我感覺(jué)到，它就像我的'主人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，我找到了什么是真正的友誼�？墒�，究竟什么是快樂(lè )，我還不知道，我希望我在新的一年里能夠尋找到快樂(lè )，做個(gè)兩全其美的人！ 噢，現在就不談感受了，明天再談吧！當我一來(lái)到四（6）班，同學(xué)們都是聚精會(huì )神，看來(lái)他們都是想著(zhù)“新學(xué)期，新目標”的奮斗了！回到座位上，我看到了我的同學(xué)，就像看到了千金萬(wàn)兩一樣，是多么興奮！告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)遠大的理想，就是當一名科學(xué)家，去研究各種各樣的新奇東西。要是我現在是一名小發(fā)明家，我會(huì )去研究什么是真正的快樂(lè )，那該多好��！ “新學(xué)期，新目標！”我能和快樂(lè )一起奔跑嗎？也許以后我會(huì )知道的。
往事的回憶作文6
在我很小的時(shí)候，爺爺就已經(jīng)去世了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺去世時(shí)，我才１歲。所以我對爺爺沒(méi)有任何的'印象，只知道爺爺就呂隆基。還有我的奶奶，她也去世了，是在我５歲的時(shí)候，那時(shí)候，我已經(jīng)有了記憶。我才對奶奶留下了一點(diǎn)印象。我至今都把他們留在我心靈最深處，做夢(mèng)都希望夢(mèng)到他們。 爸爸媽媽一直都不知道我內心深刻有一件事，在我心里一直隱藏了９年——我一直都惦記著(zhù)爺爺奶奶，雖然我對爺爺沒(méi)有印象，對奶奶的印象模糊，但我依然想著(zhù)他們。對奶奶的一個(gè)動(dòng)作，我一直都不能忘懷：在消毒柜前，奶奶提著(zhù)個(gè)藥壺，對我微笑著(zhù)。 小時(shí)候，我不懂事，問(wèn)爸爸：“爺爺奶奶去哪了？”爸爸回答說(shuō)：“他們去了很遠的地方旅游去了�！蔽宜贫嵌恼f(shuō)：“旅游完了就回來(lái)和我玩了嗎？”爸爸不做聲了…… 誒！我不知道我為什么這么想念爺爺奶奶，甚至一想到到他們我鼻子不禁一酸，留下淚來(lái)！但我哭了之后，又這樣想：爺爺奶奶窮了一輩子，到老了還沒(méi)能享多久晚福，就去世了，我想他們一定很希望自己的孫子出人頭地！所以我應該好好學(xué)習，讓他們在天上也高興高興……
往事的回憶作文7
早已考完語(yǔ)數了。一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，回想到剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，思想不經(jīng)被牽了回去……
我帶著(zhù)一個(gè)布袋子，里面幾乎都是傳單。我拎著(zhù)袋子走進(jìn)了校園，心里既激動(dòng)又緊張，告別了一個(gè)美好的暑假，我重新回到了校園，開(kāi)始了我新的學(xué)習。
在學(xué)習中，我一次次摔倒，都盡力爬起來(lái)；我一次次受傷，都盡力用自己的力量來(lái)治療；我一次次友情分裂，都盡力用寬容來(lái)化解；我一次次狂亂，都盡力用心靈來(lái)安撫自己。
我憎恨過(guò)老師的無(wú)情；我憎恨過(guò)父母的動(dòng)作；我憎恨過(guò)同學(xué)的白眼�？墒恰覅s忘記憎恨自己的無(wú)能。我想哭，卻不能哭出，因為沒(méi)有人知道我的憂(yōu)憤。我只有在內心呼喊，盡力的呼喊，瘋狂的.呼喊，放開(kāi)自己的心呼喊。過(guò)后，我第一次正真的笑了。
“一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了�！蔽亦恼f(shuō)。經(jīng)過(guò)了這一件件事例，發(fā)現我變得寬容起來(lái)；發(fā)現我變得不在魯莽；發(fā)現我變得自信起來(lái)。更重要的是……我發(fā)現我長(cháng)大了。
往事的回憶作文8
我的外公外婆住在安徽定遠的一個(gè)小鎮上，由于路途較遠，只有放長(cháng)假時(shí)才去探望他們。雖然和他們在一起的日子短暫，但每次相聚都留下美好的回憶。 深秋的一個(gè)晚上，我一直喊著(zhù)頭疼，臉頰像火燒似的滾燙。外婆擔心地說(shuō)：“這孩子是發(fā)燒了吧？”外公摸摸我的額頭，立馬說(shuō)：“頭好燙！快去汪醫生家！”
他從衣柜里拿出一件外套，裹在我的身上，然后背著(zhù)我出發(fā)了。 汪醫生家住在林子后面，林子里有一條小路通往他家，這路十分難走，高低不平，還有許多碎石。有的地方長(cháng)著(zhù)齊腰高的'野草，即使白天行走，不小心也經(jīng)常摔跤。外婆打著(zhù)手電筒，用微弱的光給我們照明，年邁的外公背著(zhù)我，趕去汪醫生家。 汪醫生給我量了體溫， 已經(jīng)38.5℃，給我掛了鹽水�；丶乙院�，第二天又請汪醫生來(lái)家，繼續掛鹽水退熱。我躺在床上，閉著(zhù)眼睛，外婆給我哼著(zhù)歌謠，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
直到我手上疼痛，睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)外公在給我拔針頭。 我的病終于痊愈，全靠外公外婆悉心照顧。
往事的回憶作文9
往事早已成為了過(guò)去，本來(lái)，我不想提起的，但現在痛苦的生活糾纏著(zhù)我，令我不得不去想起它在過(guò)去的幾年，也就是在上小學(xué)時(shí)，我很快樂(lè )，也許我的成績(jì)不是班上最好的，但我從未感受到生活的難受。在小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我參加了某重點(diǎn)中學(xué)的考試，雖然沒(méi)有考上，但爸爸媽媽相信我是一個(gè)行的孩子，交了大量的錢(qián)讓我去讀。
進(jìn)入初中后，學(xué)習壓力變大了，在沒(méi)有爸爸媽媽的輔導下，我的.成績(jì)一下再下，我覺(jué)得自己很對不起爸爸媽媽?zhuān)旨由虾屯瑢W(xué)相處得不是很好。兩樣加起來(lái)，仿佛覺(jué)得頭上頂了一片烏云，昏暗不已，生活好象走進(jìn)了世界的盡頭�；叵肫疬^(guò)去有趣的時(shí)光，心中充滿(mǎn)了苦澀。
過(guò)去畢竟是過(guò)去，再好的時(shí)光也不可能倒轉。正如詩(shī)中所述世路如今已慣，此心到處悠然。
往事的回憶作文10
今天，我無(wú)意間發(fā)現了一本相冊。打開(kāi)它，一張又一張五彩的照片映入我的眼簾�！八庇涗浿�(zhù)我童年的成長(cháng)過(guò)程。
忽然，我的手不由自主的停了下來(lái)，一張照片吸引了我。照片中的我正燦爛的笑著(zhù)，手里拿著(zhù)叉子伸向一盤(pán)糕點(diǎn)。身后，是棕色的'欄桿和一架華麗的鋼琴。桌上擺著(zhù)一碟碟誘人的水果、蛋糕、沙拉。旁邊，還有酸奶、奶茶、檸檬茶和咖啡。
哦，想起來(lái)了。那是一個(gè)天空中飄著(zhù)毛毛細雨的星期天，我和爸爸媽媽迎著(zhù)飛揚的雨點(diǎn)去了歐洲房子。剛跨入巧克力色的房子大門(mén)，舒緩的音樂(lè )就悠悠的在耳邊響起。還有那充滿(mǎn)香氣的甜點(diǎn)、豐富的飲品、骨色的茶具，深深的吸引了我……于是，就有了這張照片。
我慢慢合上相冊，那扇巧克力色的大門(mén)為我保存下了這份回憶。
往事的回憶作文11
每個(gè)人都有美好的童年往事，童年發(fā)生的事往往充滿(mǎn)稚趣，又很有意思�；貞浧鹜晖�，我回想起了在我三年級時(shí)教師節的那一天……
那天，我如同往常一樣來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，就被同學(xué)們叫進(jìn)了教室。來(lái)到了教室后，我便看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝教師節快樂(lè )”這六個(gè)大字，我才想起了今天是我們那日夜辛勞為我們批改作業(yè)的老師的節日。
在還沒(méi)有上課時(shí)，同學(xué)們便都回到了教室，教室里喜加萬(wàn)分。上課鈴響后，老師終于給我們盼來(lái)了，同學(xué)們都準備好了“禮花”……老鄉師剛推開(kāi)了門(mén)，同學(xué)們便不約而同地叫道“祝老師節日快樂(lè )！”老師露出了辛慰的笑容，好像仙女一般美麗。我們都熱烈的掌聲來(lái)歡迎教師節的到來(lái)，可想而知，我們那時(shí)是多么的開(kāi)心，是多么的快樂(lè )，是多么的`興奮��！
那節課，老師上課，我們便認真聽(tīng)講；老師問(wèn)答，我們便主動(dòng)舉手來(lái)回答問(wèn)題，總而言知，那節課是我一生中最好的回憶�；叵肫鹉秦跏聛�(lái)，我也辛慰地笑了起來(lái)……
往事的回憶作文12
眼看快要開(kāi)學(xué)了，這對我意味著(zhù)將要與7年級的同學(xué)分離。我是多么的不舍，想想平時(shí)大家在一起學(xué)習的場(chǎng)面，我覺(jué)得那的確是享受！
我的同桌是一位女生，長(cháng)得真的可以用瘦骨嶙峋來(lái)形容。剛開(kāi)始我和同桌還客客氣氣的，但好景不長(cháng)，過(guò)了幾個(gè)周，我們只要一說(shuō)話(huà)就會(huì )吵起來(lái)。有時(shí)，會(huì )因為一點(diǎn)小事就能吵得面紅耳赤！能讓我和她一天都不說(shuō)話(huà)，就是上課也是盡力保護好嗓子，哎！但我還是覺(jué)得同桌蠻不錯的，所以，每次吵架后，我們很快會(huì )和好。
我后面就是威風(fēng)凜凜的班長(cháng)，他掌管?chē)掖笫�，做起事�?lái)有條不紊，在同學(xué)中享有很高的聲譽(yù)。不過(guò)，班長(cháng)也很幽默。有一次，英語(yǔ)老師讓同學(xué)們上課前把英語(yǔ)報紙找出來(lái)，我的同桌便飯箱倒柜的'找起來(lái)。終于，同桌“挖地三尺”，指著(zhù)被翻出來(lái)的英語(yǔ)報紙說(shuō)：“嗨！終于找到了，要是再飛了就糟了�！钡珱](méi)想到，后面的班長(cháng)風(fēng)趣的說(shuō)道：“我已經(jīng)給它插上翅膀了！”“哈哈哈……”我不禁笑出聲來(lái)，怎么樣，夠搞笑吧！
往事的回憶作文13
絲絲回憶闖入腦海又憶起那熟悉的滋味。
父母帶著(zhù)我外出游玩，四月里的風(fēng)輕撫著(zhù)面龐，攜著(zhù)嫩草的清香，滿(mǎn)滿(mǎn)生機，飽含美好。正午的陽(yáng)光靜謐柔和，映著(zhù)路邊“陽(yáng)春面”三個(gè)筆挺的大字，我的心中泛起一陣漣漪：“爸媽?zhuān)裉炀统悦姘�！”不等父母答應，我便將他們拉進(jìn)餐館，隨即要了一大份陽(yáng)春面。
面一上桌，我輕輕夾起一筷，緩緩送入嘴中，還未來(lái)得及細細品嘗，便一個(gè)激靈：陽(yáng)春面不是這樣的味道！幾乎是一瞬間，我憶起那佝僂的身影，在霧氣中盛上一碗香氣四溢的陽(yáng)春面，光滑細膩的面條配上紅色的'湯，點(diǎn)綴幾點(diǎn)翠綠的蔥花，頗是誘人每當我狼吞虎咽地吃著(zhù)面時(shí)，外婆就瞇著(zhù)小眼，皺著(zhù)雙眉，彌勒佛似的笑盈盈的看著(zhù)我。我猛然抬起頭來(lái)，外婆又笑得更歡了，她輕輕抹去我嘴角的面條和湯汁，喃喃著(zhù)：“小花貓！”于是，那種嫩滑，柔膩的滋味和蔥花的清香都深深印在了心里，存著(zhù)幸福，快樂(lè )和滿(mǎn)足……
是啊，有怎樣一份陽(yáng)春面能代替外婆的笑臉呢？我是多么眷戀那樣幸福的味道！
絲絲回憶闖入腦溢，又憶起那熟悉的滋味……
往事的回憶作文14
叮當——叮當——
一陣風(fēng)拂過(guò)，耳畔響起清脆的聲音，也想起一段關(guān)于小鈴鐺的往事。
夏天的傍晚，我和爸爸媽媽還沒(méi)吃飯，我們來(lái)到了一條人頭攢動(dòng)的'美食街。飯后，當我在自由活動(dòng)時(shí)，我把賣(mài)鈴鐺的小攤中的一個(gè)金色鈴鐺打碎了，熱鬧的街市把鈴鐺破碎的聲響給掩蓋住了。趁老板不注意，我立馬把碎渣踢到攤位底下，當沒(méi)有發(fā)生什么事情似的，悄悄地離開(kāi)。
散步時(shí)，我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兛戳宋乙谎郏骸皼](méi)事的，但是你得誠懇地向攤主道歉！”在爸爸媽媽的鼓勵和勸導下，我鼓足勇氣，走向鈴鐺攤，然后一個(gè)九十度鞠躬，向攤主道歉。
沒(méi)想到攤主不但沒(méi)生氣，反而溫柔地笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，知錯就改就好！”然后，他送了我一個(gè)湖藍色的鈴鐺作為獎勵，我很喜歡，也很珍惜，它比我的任何一個(gè)東西都珍貴。
這個(gè)小鈴鐺，它不僅僅是個(gè)鈴鐺，里面有知錯能改的品質(zhì)。要我說(shuō)，它是世上最價(jià)值連城的鈴鐺。
往事的回憶作文15
一個(gè)人有一個(gè)良好的習慣，就可能讓你踏上成功之路；如果有一個(gè)壞習慣，也有可能讓你終身受害，永不翻身。
我有一個(gè)好習慣——摘錯題。
我作數學(xué)作業(yè)的時(shí)候特別粗心，明明知道答案是四十五加五十七等于一百零二，我卻偏偏把它寫(xiě)成一百十二。就因為這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.口算題，也讓我受了不少罪。
可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出一個(gè)好方法。后來(lái)，看見(jiàn)了老師的備課本，我也用一本筆記本摘錄本學(xué)期數學(xué)作業(yè)中做錯的題目。
等考試到了的時(shí)候，在拿出來(lái)多看幾遍，就不用天天抱著(zhù)考試卷看，把整張床再鋪上一層厚厚的“墊子”。
最近，快考試了，爸爸看我總是拿著(zhù)一本小本子翻來(lái)翻去，卻不怎么去看復習資料。就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“再堅持幾天，多看看以前的考試卷和概念，爭取考個(gè)好成績(jì)！”
我聽(tīng)了，連忙拿起本子給爸爸看，爸爸看了看并沒(méi)有說(shuō)什么�？纪暝�，成績(jì)出來(lái)了，我考得還不錯。
看來(lái)，復習是關(guān)鍵，但最關(guān)鍵地還是要有一個(gè)好習慣！
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