[通用]我不再相信眼淚作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我不再相信眼淚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我不再相信眼淚作文1

　　我以前是一個(gè)特別愛(ài)哭的人，而現在，我已經(jīng)很少再哭了。因為，我不再相信眼淚，我也終于明白：生活中有很多的事情，眼淚根本無(wú)法解決。

　　我小時(shí)候究竟是有多愛(ài)哭呢？給你們舉幾個(gè)例子吧：考試考得不好，哭；被別人嘲笑，哭；被老師批評，哭……總而言之，遇到任何不順心的事，都只有一個(gè)字——哭。

　　在三年級到四年級的時(shí)候，我真正明白了眼淚是沒(méi)有用的。一次體育課上，我們剛剛跑完50米，都坐在臺階上休息，休息完了，我剛起身，就聽(tīng)到我們班最會(huì )嘲笑人的女生沖我一邊笑一邊喊著(zhù)：“你們看啊，她的褲子上有一片東西，好臟��！”她的“同伙”也隨聲附和著(zhù)，和她一起嬉笑著(zhù)。我轉身拍了拍我的褲腿，發(fā)現什么都沒(méi)有，我知道她們又在拿我開(kāi)玩笑，我惱羞成怒地沖她們喊道：“哪有東西！你們瞎說(shuō)！”她和她的“同伙”們說(shuō)：“就有！就有！”一邊說(shuō)一邊還做鬼臉。我當時(shí)真想一腳把她們踹飛，我沖她們大聲嚷到：“你們難道不長(cháng)眼睛嗎？你們說(shuō)哪有？”她反駁道：“我看是你不長(cháng)眼睛吧！哈哈”我真是受夠了，我再也忍不了了，便哭了起來(lái)。沒(méi)想到她們還在那兒喊：“哈哈！好哭鬼！好哭鬼！”

　　其他同學(xué)看到我哭了，便去報告了老師�？墒抢蠋煼堑珱](méi)有安慰我，還嚴厲地批評了我一頓：“首先，就算你身上沒(méi)有東西，你也不該說(shuō)她們沒(méi)長(cháng)眼睛，她們返回來(lái)說(shuō)你是應該的；其次，你這么愛(ài)哭，她們說(shuō)你‘好哭鬼’也是有理由的，你要記住，眼淚，是永遠也無(wú)法解決問(wèn)題的！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了老師說(shuō)的'每一個(gè)字。

　　從那以后，我真的很少再哭了，我也懂得了一句話(huà)：眼淚，永遠是留給弱者的。就算你眼淚流干，你也不能讓別人的態(tài)度改變，它永遠是解決不了問(wèn)題的。所以，我常常告誡自己：再不要輕易流淚，做一個(gè)勇敢的自己！

我不再相信眼淚作文2

　　一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到唇邊，苦苦的，澀澀的，但，那是我的最后一滴淚。因為，我不再相信眼淚……

　　窗外，枯黃的樹(shù)葉似一只只枯葉蝶翩翩飛舞。風(fēng)一停，便落在地上，聚集在樹(shù)根旁，感受母親那體溫，戀戀不舍。此時(shí)的我，已如一只枯葉蝶，任心中的希望，慢慢下落。

　　馬上就到演出的日子了。三？四天？似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對自己抱有的希望，又被自己蹂躪，慢慢揉碎。

　　“笨死了，一個(gè)音總是彈不好�！蹦且痪淝�子，不知聽(tīng)老師彈了多少遍，卻總是將那個(gè)音按錯。眼淚似斷了線(xiàn)的珠子，不斷滑落。我放下琴，走向黑暗的角落——我想靜靜。

　　低下頭，雙手捂住臉頰，淚水沖破手縫，流了出來(lái)。發(fā)絲懶洋洋地倚在額頭，一部分已被淚水打濕，黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出，沒(méi)有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何時(shí)，褲子的.膝蓋部分已被打濕了一片。一個(gè)想法擠進(jìn)腦海：放棄！

　　“什么？不可能！”老師聽(tīng)了我的想法，斬釘截鐵地否定了它，眉頭燃起一絲怒火�！盀槭裁�？”我幾乎尖叫起來(lái)，淚水似決堤的�！�…老師站立在一旁，擰著(zhù)眉頭，看著(zhù)我。突然發(fā)現，他好高，好可怕。待我稍稍平復了心情，他終于開(kāi)口了：“哭，不能解決問(wèn)題；放棄，更是懦弱的表現！沒(méi)有人會(huì )因你的眼淚而同情你，你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個(gè)堅強的孩子！”

　　我呆呆地佇立在那里，口中喃喃地重復著(zhù)老師的話(huà)，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我重新抱起琴，反復琢磨與練習那句曲子。眼角的那顆淚珠已經(jīng)滾落，不再有殘留。

　　窗外的枯葉蝶仍隨風(fēng)而舞，輕快活潑，我的心也歡快地跳躍著(zhù)。因為，我不再輕言放棄，不再相信眼淚……

我不再相信眼淚作文3

　　我小的時(shí)候是一個(gè)愛(ài)哭的男孩，遇到什么事都哭。玩具壞了，哭；肚子餓了，哭；大人不在身邊，哭；一個(gè)人在一片黑的地方，哭；要買(mǎi)玩具，大人不買(mǎi)，哭……哭了無(wú)數次后，我覺(jué)得眼淚是無(wú)敵的了，因為在要什么東西的時(shí)候，或者想做什么事的時(shí)候，只要哭一下，大人就答應了。我還認為哭可以解決一切問(wèn)題，但在上三年級時(shí)，一件小事讓我不再相信眼淚了。

　　那是三年級上學(xué)期的期末考試，我在考試之前只復習了一會(huì )兒就只顧玩了，認為自己一定能考得很好。到考試的時(shí)候，我一拿到試卷就寫(xiě)了起來(lái)，只用了十幾分鐘就完成了所有的題目。按理說(shuō)應該檢查一下試題，但我連看也沒(méi)看，把試卷扔在一旁一直玩到收卷。

　　拿成績(jì)單時(shí)，我發(fā)現自己的數學(xué)才考了94分，連“千米”也寫(xiě)成了“4米”。我心里像打翻了五味瓶，眼淚一涌而出。

　　回到家之后，我抱著(zhù)枕頭痛哭一場(chǎng)，希望時(shí)光能夠倒流，但這是不可能的。這時(shí)，媽媽走到我身邊，對我說(shuō)：“小虎，你要知道，眼淚是不能解決問(wèn)題的，關(guān)鍵在于你要吸取教訓。如果這次考得不好哭一場(chǎng)，下次考得不好，再哭一場(chǎng)，又有什么用？你不吸取教訓，到最后還是沒(méi)有用。所以，在一次失敗之后不要哭，要吸取失敗的經(jīng)驗，用下一次的成功來(lái)彌補上一次的失敗，你明白了嗎？”對呀，哭有什么用？用下次的.成功來(lái)彌補失敗才是真的，我用衣袖擦干了眼淚。

　　從此以后，我不再相信眼淚，失敗之后，吸取失敗的經(jīng)驗，用下一次的成功來(lái)彌補上一次的失敗�？奘菦](méi)有用的，要有實(shí)際行動(dòng)才是真的。

我不再相信眼淚作文4

　　眼淚，也許可以觸動(dòng)人內心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來(lái)的，只不過(guò)是一閃即逝的同情，而不會(huì )是尊重，正因如此我不相信眼淚。

　　一次次的失敗，讓我覺(jué)得前方一片渺茫，坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當初我堅定學(xué)琴的態(tài)度。

　　想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會(huì )博得別人瞬間的同情，我要微笑地面對人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過(guò)去。

　　我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了，接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個(gè)節奏上。

　　倏地，一陣風(fēng)吹動(dòng)了譜架上的書(shū)，看著(zhù)那繁亂的音符，我深呼了一口氣，慢慢地拿起笛子，反復吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅�？墒锹�(tīng)著(zhù)那沒(méi)有起色的.曲子，我的耐心漸漸地消失了。

　　不，我要堅持！經(jīng)過(guò)一次次的練習，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時(shí)，悠揚的琴聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室，一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來(lái)，時(shí)而汪洋澎湃，時(shí)而泉水叮咚。

　　我仿佛置身于世外桃源，悠游其中，煦暖的陽(yáng)光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。

　　一曲過(guò)后，身后傳來(lái)了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對我的肯定以及鼓勵！

　　人生途中，總會(huì )有落淚的時(shí)候，但我們要堅信，眼淚是不可以相信的！我們要相信的是自己！

我不再相信眼淚作文5

　　——我，一個(gè)平凡的六年級小學(xué)生，卻已經(jīng)會(huì )分辨淚水的真與假了。有些人會(huì )為了自己的利益而在別人面前流淚，好得到別人的信任與同情。

　　第一次明白淚水也有真與假的時(shí)候是在二年級的六一那時(shí)，我興高采烈第去學(xué)校，看到嘉姐姐身穿一身淡綠的裙子，裙邊繡著(zhù)幾朵荷花，特別是腰邊的荷花掛飾，真美呀！我忍不住上前問(wèn)：姐姐，你的掛飾好漂亮呀！是說(shuō)買(mǎi)的呀？她像只高傲的大公雞，說(shuō)：那是當然，這是我叔叔從深圳帶回來(lái)的！

　　過(guò)了許久，我姐姐從廣東帶回來(lái)了一個(gè)比那個(gè)荷花掛飾更漂亮的兔子掛飾，說(shuō)要送給我，我樂(lè )得手舞足蹈。我想讓嘉姐姐也看一下，于是便飛奔到嘉姐姐家。我從口袋里掏出掛飾放到嘉姐姐面前，她目不轉睛地盯著(zhù)那荷花掛飾，說(shuō)：能借我看看嗎？當然可以！我爽快的答應。嘉姐姐把掛飾捧在手里，左摸摸，右摸摸，愛(ài)不釋手。她突然哭了，我急得像吃不到桃子的猴子，著(zhù)急的問(wèn)：你怎么了？她回答道：我之前也有一個(gè)，可后來(lái)丟了！我看過(guò)那荷花掛飾，的'確很漂亮。我跟嘉姐姐那么要好，要不我把我的送給她吧！我暗暗地想。那這個(gè)送給你吧！我把兔子掛飾捧到她面前說(shuō)，我拿來(lái)也沒(méi)有用！其實(shí)，我很喜歡那兔子掛飾，但嘉姐姐的丟了，我也只好忍痛割?lèi)?ài)她可高興了，笑起來(lái)嘴角的弧度是如此精美，沒(méi)有殘缺的現象。

　　過(guò)了許久，我到嘉姐姐家玩，我突然看到桌子上的荷花掛飾，頓時(shí)，我明白了，我的眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一個(gè)勁地向外流。她傷害了我，傷害了我對她的信任，但這也讓我明白了：不要再盲目地相信別人的眼淚了！

我不再相信眼淚作文6

　　夜，很寧靜。月光皎潔，射入房間，一切都顯得格外朦朧，又有些飄渺。而我，卻在這樣的夜里，哭泣拖著(zhù)疲憊的身心，邁著(zhù)沉重的步伐，我走在回家的那條路上。心很痛，使得眼前的景象仿佛都模糊起來(lái)，這路，更是一望無(wú)盡。眼眶似乎濕潤了，心像被萬(wàn)把刀撕絞，包里那抹殷紅，令我不住地嘆息。

　　回到家，也不知自己做了些什么，只是渾渾噩噩，機械地做著(zhù)一項又一項的事。爸媽什么也沒(méi)說(shuō)，可我卻看見(jiàn)了他們眼里，深深的.失望。我默默地走進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)。

　　在夢(mèng)中驚醒。猛地睜開(kāi)眼，我從床上坐起。夜已深，爸爸媽媽也早已入眠。走下床，拉開(kāi)書(shū)包，一張薄紙從我手里滑落：80分。淚，又在這一刻涌了上來(lái)，只是，我不再忍耐，任它，在我臉上肆意地流淌。我不敢相信，也不能原諒自己。

　　心情稍稍平靜了一點(diǎn)，我止住淚，低低地抽泣。窗外，一縷月光射了進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)清涼，與深深的無(wú)言。我站了起來(lái)，走到窗邊，打開(kāi)了窗戶(hù)夜晚里的冷風(fēng)呼呼地吹了進(jìn)來(lái)，只是一會(huì )兒，就使我這小小的房間變得十分冰涼。淚，又一次流下。我閉上眼，感受著(zhù)冰與熱，在我臉上縱橫。就在這時(shí)，有什么東西碰了碰我的手，睜開(kāi)眼，一看，是一株小小的，不知名的植物。這是什么？我止住抽泣，慢慢把頭湊近：?jiǎn)伪〉娜~桿，支撐著(zhù)數片

　　同樣單薄的葉子，不知是太冷，還是夜太寂靜，葉子竟緊緊閉著(zhù)，隨風(fēng)搖曳。心里忽然有些憐憫，就伸出了手，輕輕護住它。似乎是感受到了我的呵護，它輕輕碰了碰我的手，卻從我手中掙脫，依然在風(fēng)里狂舞。這？我愣住了，在一剎那間想到了自己：它那么單薄，卻能在風(fēng)中佇立，堅韌不拔，而我只是受了一點(diǎn)小挫折，就暗自哭泣。想到這，心里似乎豁達了，我輕輕撫了撫了它，回到床上，我明白了。我靜靜想著(zhù)。

　　第二天一早，我再在窗臺上見(jiàn)到它，它已展開(kāi)了葉片，迎接朝陽(yáng)的溫暖。是呀，我望著(zhù)它，心中萬(wàn)分明朗，我也應該像它一樣，堅韌不拔，不向困難屈服，我也要相信，明天會(huì )更好！我摸了摸它，在心里默念：謝謝你。

我不再相信眼淚作文7

　　小時(shí)候的我認為眼淚能給我帶來(lái)安慰，所以受到挫折便流淚希望能得到同情，但因為發(fā)生了一件事，使我長(cháng)大，使我不再相信眼淚。

　　那是一個(gè)夏天，昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一塵不染，使窗子變得整潔、明亮。而我的心卻像是沒(méi)清洗之前的窗子，布滿(mǎn)了灰塵，一副死氣沉沉的樣子。邁著(zhù)如灌了無(wú)數沉重的東西，一步一步走回了家。

　　進(jìn)了家門(mén)，媽媽便問(wèn)我考得如何，聽(tīng)到這句話(huà)，我再也受不住了，眼淚如絕壩的洪水一樣噴涌而出，瞬間就模糊了我的雙眼，隨及布滿(mǎn)了我的整個(gè)臉頰，媽媽對這種情景已經(jīng)是司空見(jiàn)慣，也無(wú)須多問(wèn)，無(wú)奈的嘆了口氣走出去，便不再打擾我。

　　這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到在床上痛哭不止的我，便也明白了是怎么回事。爸爸放下公文包，輕輕地坐在我旁邊，等到我的哭聲逐漸小了點(diǎn)，才開(kāi)始說(shuō)話(huà)：“孩子，一兩次的失敗不算什么，你哭，說(shuō)明你還有上進(jìn)心，但是，哭不能解決什么，你能用它來(lái)發(fā)泄，但不要期望它會(huì )給你帶來(lái)什么�！蔽已銎饾M(mǎn)是淚水的臉，問(wèn)：“那哭完，又要做什么？"爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“哭完后，你便要不再相信眼淚，你要再加油上進(jìn)，不能相信眼淚，你要像那雨水后的玻璃，把心中的挫折和打擊沖走，變成整潔、明亮、上進(jìn)的心。"我聽(tīng)后，抹了抹眼睛，眼睛透露出堅定的意志和信念。

　　雖然在接下來(lái)的`考試中，還是會(huì )有失敗的結果。但是我再也沒(méi)有流過(guò)一次淚水，而是更加的努力。經(jīng)過(guò)我努力地不斷學(xué)習，終于在一次期末復習模擬考試數學(xué)滿(mǎn)分。拿著(zhù)考卷，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)。這一次，我真的做到了。

　　眼淚，已經(jīng)與我不再相隨，我將不再相信眼淚，去追求那成功后的笑容。

我不再相信眼淚作文8

　　人生不免要遇到一些坎坎坷坷，面對這些，有些選擇了放棄，有些人則選擇堅強地去面對，這一看似細微的舉動(dòng)卻可以改變一個(gè)人的命運！可見(jiàn)這一舉動(dòng)的非同尋常！

　　面對這學(xué)期生涯坎坷的第一關(guān)——語(yǔ)文月考成績(jì)未上93分，我徹底崩潰了！盯著(zhù)試卷上那鮮紅的86。5分，我的心里一片茫然，顯得有點(diǎn)不知所措。

　　回到家，我把試卷交給媽媽后，便飛快地跑到房間里，反鎖上門(mén)。對著(zhù)那語(yǔ)文課本，我的雙眼直發(fā)愣�！鞍�！”此時(shí)此刻，我恨不得把書(shū)撕得粉碎�？墒�，不知為什么，我的手一點(diǎn)勁也沒(méi)有。我對著(zhù)桌子大發(fā)脾氣，毫不客氣地打、拍、踹著(zhù)桌子，可是這樣毫無(wú)作用，還是不能發(fā)泄我一肚子的'怒火�！鞍�，要怪只能怪自己！”我鬧夠了，也發(fā)泄完了，心中的氣也消了一大半，但是我那亂如麻的心卻久久不能平靜……

　　我累了，我便把頭深深地埋進(jìn)了枕頭里，嚎啕大哭起來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我的眼淚都被哭干了，我也倦了。這時(shí)母親用鑰匙打開(kāi)門(mén)，看到我這副狼狽樣：滿(mǎn)臉都是淚水。便安慰起我來(lái)：“別傷心了，這次考不好沒(méi)問(wèn)題，只要你加倍努力，就可以取得好成績(jì)，眼淚不是用來(lái)解決傷心的法寶，別哭了！你還想著(zhù)那次了嗎？那天，我們去小姨家，你與小朋友們玩時(shí)，手上不小心扎上了一個(gè)塑料刺，當時(shí)，我用針給你挖出刺來(lái)，當時(shí)，你不是哭成了一個(gè)‘淚人’了嗎？可是，哭不是沒(méi)有幫你挖出來(lái)刺來(lái)嗎？別哭了，流淚并不能解決問(wèn)題。只有努力奮斗、打起精神來(lái)才能解決問(wèn)題！”聽(tīng)了母親的話(huà)，我抹去了淚水，打起了精神。我發(fā)誓：在以后的考試中，我一定會(huì )讓自己更出色！

　　抹去淚水，撫平傷痛，努力奮斗。讓淚水永遠消失在我們傷心時(shí)，讓我們打起精神、向不遠處的成功努力奮進(jìn)！

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