放風(fēng)箏作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文1

　　春天種下幼苗，是一種享受；春天觀(guān)賞百花，是一種享受；春天在田埂上放風(fēng)箏，也是一種享受。

　　今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風(fēng)箏。我們去了許多地方，卻都沒(méi)感到一絲風(fēng)。最后終于找到了個(gè)有風(fēng)有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！田梗很寬很長(cháng)，旁邊都是盛開(kāi)的、金黃色的、生機勃勃的.油菜花，還有剛探出小腦袋的嫩綠的小草襯托，整個(gè)田野美極了！“喂！小英，怎么不放呀，發(fā)什么呆呢？”姐姐大聲說(shuō)著(zhù)。我這才從“景色的美酒”中醒來(lái)。抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏像色彩斑斕的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我趕緊把寫(xiě)好的愿望貼在風(fēng)箏上，邊迎著(zhù)風(fēng)跑，邊把線(xiàn)放長(cháng)，讓我的風(fēng)箏也加入“蝴蝶種族”。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。最后線(xiàn)沒(méi)有了，我將線(xiàn)剪斷，它帶著(zhù)我的夢(mèng)想越飛越遠，以至無(wú)影無(wú)蹤。我暗暗祈禱著(zhù)：希望它能幫我實(shí)現愿望。

　　一天過(guò)去了；一天就這樣過(guò)去了；一天就這樣快樂(lè )地過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天。所以要笑口常開(kāi)，因為笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)!

放風(fēng)箏作文2

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花、杏花、迎春花爭相開(kāi)放，到處是一派生機勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)甜甜的花香，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和我的好朋友何佳晨相約一起到北區去放風(fēng)箏。

　　我拿出我心愛(ài)的蝙蝠俠風(fēng)箏。它全身烏黑，有兩只明亮的大眼睛，一對輕快有力的翅膀，看著(zhù)特別有力量，而且很酷。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我做好準備，一邊跑起來(lái)一邊放線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)，蝙蝠俠風(fēng)箏緩緩的從低處向上飛舞。我心里激動(dòng)極了，我越跑越快，線(xiàn)也不斷的轉動(dòng)放開(kāi)，終于，我的風(fēng)箏飛到了高高的'天空中。天上的風(fēng)箏可真多��！有燕子風(fēng)箏、有長(cháng)龍風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏各式各樣，在天空起舞。

　　我想和何佳晨比賽，就對他說(shuō)：“我們比比誰(shuí)放的高吧？”何佳晨說(shuō)：“好�！蔽覀儼凑崭髯缘姆椒ㄩ_(kāi)始了比賽，果然，我的蝙蝠俠風(fēng)箏沒(méi)有辜負我的希望，戰勝了何佳晨的奧特曼風(fēng)箏，贏(yíng)得了比賽。

　　今天玩得太開(kāi)心了，我學(xué)會(huì )了自己放風(fēng)箏，下次還有機會(huì )，我一定會(huì )再玩一次的。

放風(fēng)箏作文3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小草露出了新的嫩芽。天空中飄著(zhù)一朵朵像棉花糖似的白云，看起來(lái)真好吃，好想咬一口。再配上那碧藍的天空，就像一大幅活的畫(huà)。

　　快看！天上飄來(lái)幾個(gè)美麗的風(fēng)箏。那邊有一個(gè)可愛(ài)的'小金魚(yú)風(fēng)箏，這里有一個(gè)飛來(lái)飛去的蜈蚣風(fēng)箏，后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏，前面還有一個(gè)美麗的彩虹風(fēng)箏，多么五彩繽紛的風(fēng)箏呀！

　　放學(xué)后，小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來(lái)一個(gè)燕子風(fēng)箏，他拽著(zhù)線(xiàn)往前跑，小米舉著(zhù)風(fēng)箏也跟著(zhù)在后面跑了起來(lái)。在他們默契的配合下，風(fēng)箏順利地飛上了天空，加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊伍里。小彩抱來(lái)她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，對小米說(shuō)：“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧，你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊，放在藍天里也一定很好看�！薄昂醚�！來(lái)，把你的風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)�！毙〔使怨缘匕扬L(fēng)箏給了小米。沒(méi)過(guò)多久，小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場(chǎng)景，讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句來(lái)。

　　遠處還有一家人，爸爸和媽媽看著(zhù)自己的孩子放著(zhù)心愛(ài)的彩虹風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)小朋友開(kāi)始飛花樣，爸爸和媽媽笑得更開(kāi)心了。

　　這如詩(shī)如畫(huà)的春天真美呀！

放風(fēng)箏作文4

　　春光明媚的周末，我和小伙伴相約去公園大草坪放風(fēng)箏。

　　卡卡和樂(lè )樂(lè )拿著(zhù)精美的`燕子風(fēng)箏，我小心翼翼地捧著(zhù)心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，我們興奮地跑向大草坪。

　　“你們快看啊，那是什么？”樂(lè )樂(lè )指著(zhù)最左邊的風(fēng)箏大聲問(wèn)道。我和卡卡異口同聲地回答道：“那是條金魚(yú)吧，它怎么也游上天啦，哈哈哈……”忽然，我們身后傳來(lái)了一陣歡呼聲：“哇，飛起來(lái)啦�！蔽覀儾挥勺灾鞯鼗仡^，原來(lái)是一只龐大的蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動(dòng)，多么神氣，多么威風(fēng)��！這時(shí)候遠處飛來(lái)一只老鷹，越飛越近，把大家嚇了一跳，仔細一看，這只老鷹下面還掛著(zhù)一根繩子，原來(lái)這是風(fēng)箏啊，做得好逼真。

　　我們找了一個(gè)寬敞的地方試著(zhù)放飛風(fēng)箏，樂(lè )樂(lè )把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，卡卡一手拿著(zhù)線(xiàn)圈，一手拽著(zhù)繩子，向前奔去。第一次沒(méi)成功，第二次還是沒(méi)有飛起來(lái)，第三次仍然沒(méi)飛上天�？�卡和樂(lè )樂(lè )都有點(diǎn)灰心喪氣了，我笑著(zhù)對他們說(shuō)：“別灰心，再試一次，我相信你們能成功�！睒�(lè )樂(lè )把風(fēng)箏舉得更高了，卡卡不慌不忙地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)徐徐地飛向蔚藍的天空，我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　放風(fēng)箏真有趣��！我多么希望我也是一只美麗的風(fēng)箏，在藍天白天間自由自在的飛翔。

放風(fēng)箏作文5

　　吃過(guò)晚飯，和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。

　　夕陽(yáng)的天空，晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著(zhù)線(xiàn)板，右手舉著(zhù)風(fēng)箏，跑動(dòng)起來(lái)，想讓風(fēng)箏盡量高飛起來(lái)。

　　風(fēng)陣陣吹來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)向，風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛，不好控制，只放了近3米長(cháng)的線(xiàn)繩，讓它來(lái)回扭動(dòng)。

　　爸爸走過(guò)來(lái)，接過(guò)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)頭，拽著(zhù)線(xiàn)繩，風(fēng)箏頭部一翹一翹的，層層高升。爸爸又拿過(guò)線(xiàn)板，不斷扯緊線(xiàn)索，使風(fēng)箏頭部不斷翹起，盡快放線(xiàn)。就這樣，線(xiàn)繩是越放越長(cháng)，風(fēng)箏越來(lái)越高�？粗�(zhù)高飛的風(fēng)箏，仿佛就是我生就的翅膀，帶著(zhù)我在空中翱翔。

　　學(xué)著(zhù)爸爸的.模樣，我很快學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。線(xiàn)索放的更長(cháng)，風(fēng)箏飛得更高，心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠。

　　不知不覺(jué)間，天暗下來(lái)，該回家了。走在回家的路上，興情還在，思緒仍在空中自由地飄蕩……

放風(fēng)箏作文6

　　今天是星期日，我上作文班，老師說(shuō)要帶我們去江邊放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高！

　　我們來(lái)到了江邊，同學(xué)們都紛紛飛到天空，我不禁心也癢了，就趕快把它放上去，我放風(fēng)箏的時(shí)候，注意力總是不集中，總望著(zhù)別人，我東看看，西看看。呀！別人都把風(fēng)箏放得很高了，我抓緊放上去，可我的風(fēng)箏是一個(gè)大章魚(yú)，太大了放不起來(lái)，我就看一看別人是怎么放的，原來(lái)，首先要把風(fēng)箏拿起來(lái)，然后舉在腦袋后面，一跑，時(shí)不時(shí)松線(xiàn)放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地天空中像一幅五彩的.畫(huà)面，有燕子、飛機、鯊魚(yú)，各種各樣的風(fēng)箏在高空中像五星紅旗一樣飛翔。這時(shí)，我想，“我一定要把風(fēng)箏飛的更高！”我一想完，就把線(xiàn)放了一大堆，風(fēng)箏雖然飛得很高，但是線(xiàn)斷了，“嗖”地一聲，從半空中像箭一樣掉了下來(lái)，還好艾瑞祥的爸爸幫我把線(xiàn)卷好了。卷完后，我聽(tīng)到老師喊我們站隊，我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得像閃電一樣快，我們戀戀不舍地回去了。

　　走在回去的路上，我雖然很累，但我心里還是美滋滋的！

放風(fēng)箏作文7

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺�是放風(fēng)箏的好季節，爸爸帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。

　　我們一來(lái)到那里，就看到那兒人山人海，我和弟弟趕緊找了一個(gè)空曠的地方練習。剛開(kāi)始，我一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸用力向前跑�？墒�，風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我，居然一直追著(zhù)我跑。噢，原來(lái)是我忘記放線(xiàn)了，爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你跑的方向不對，你應該逆風(fēng)跑，不應該順著(zhù)風(fēng)跑，這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說(shuō)沒(méi)有風(fēng)，你只要逆風(fēng)跑，也能把風(fēng)箏放起來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我漸漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑，風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹，按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。

　　過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏線(xiàn)突然斷了，風(fēng)箏飛走了，它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了，它好像對我們說(shuō)：“再見(jiàn)，我終于不是你們的木偶了，我可以自由地飛翔在天空中了，真開(kāi)心呀！”

　　蔚藍的.天空中，“蜈蚣”還在盤(pán)旋，“小燕子”也在自由地飛翔，而我的腦海里浮現出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。

放風(fēng)箏作文8

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！爆F在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。你瞧，浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風(fēng)箏呢！

　　他們一前一后來(lái)到大草坪上。丁丁一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手牽著(zhù)線(xiàn)，轉身大聲地對浩浩喊道：“浩浩，你準備好了嗎？我們要開(kāi)始放風(fēng)箏啰！”“好的！我早就準備好了！”浩浩開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)，還把手中的風(fēng)箏舉得高高的�！邦A備，放！”話(huà)音剛落，丁丁就飛奔起來(lái)，浩浩也把風(fēng)箏用力地拋向天空。風(fēng)箏隨著(zhù)春風(fēng)越爬越高，在空中翩翩起舞，自由自在地飛翔。丁丁仰著(zhù)頭，牽著(zhù)線(xiàn)，一收一拉，好讓風(fēng)箏飛得更高。

　　“哇，你們的風(fēng)箏飛得可真高��！”一個(gè)甜甜的聲音從他們耳邊響起，原來(lái)是一個(gè)拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的`小女孩，她正咧著(zhù)嘴扭著(zhù)頭一臉羨慕地看著(zhù)他們。

　　遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得可高了，他驕傲地對爸爸媽媽說(shuō)：“你們快看，我的風(fēng)箏放得高不高？”爸爸媽媽聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有甩著(zhù)大尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，還有……真是五彩繽紛，令人眼花繚亂。草地上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！

放風(fēng)箏作文9

　　春天，不知不覺(jué)地來(lái)了！陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。小草也從地下探出頭來(lái)，多好的天氣��！

　　我和小伙伴李慕函約好一起去郊外放風(fēng)箏。我們在約定的時(shí)間來(lái)到郊外，發(fā)現不遠處已有好多小朋友在放風(fēng)箏了。再往天上一看，哇！到處都是各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏，好美！

　　我們也迫不及待地放起了風(fēng)箏。我高興地握住線(xiàn)盤(pán)，攥住風(fēng)箏線(xiàn)。李慕函把風(fēng)箏往起一拋，我就使勁往前跑起來(lái)，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得真高��！再往旁邊一看，旁邊有一個(gè)小女孩對我們說(shuō)：“哥哥，你們的風(fēng)箏飛的可真高呀！”我得意地笑了起來(lái)，連風(fēng)箏掉了下來(lái)砸到了李慕函的頭都沒(méi)看到，真是太大意了。這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)李慕函的.哭聲，我趕緊跑過(guò)去，李慕函說(shuō)：“沒(méi)事，繼續玩吧！”旁邊妹妹說(shuō)：“哥哥，好勇敢呀！”李慕函自豪地笑了！

　　我們又繼續放起了風(fēng)箏。這次我要把風(fēng)箏放到最高，我不停地跑，哇！我們的風(fēng)箏終于飛得最高了

　　看，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣飛得那么好，那么遠。我們玩得多么開(kāi)心��！

放風(fēng)箏作文10

　　XX年11月14日?星期日?天氣：晴壹個(gè)星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著(zhù)我得老鷹風(fēng)箏，壹起去火車(chē)站放風(fēng)箏。還沒(méi)到火車(chē)站，老遠就可以看見(jiàn)火車(chē)站得上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。到了火車(chē)站，抬頭望去，只見(jiàn)上空飛著(zhù)得風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……

　　不過(guò)，飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。停好車(chē)子，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著(zhù)線(xiàn)軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話(huà)音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線(xiàn)。跑了壹會(huì )兒，我回頭壹看，看見(jiàn)我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧�當我得意得時(shí)候，壹只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，用它得線(xiàn)把“老鷹”得線(xiàn)緊緊地栓住了。不壹會(huì )兒，壹股突如其來(lái)得風(fēng)流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。

　　好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開(kāi)始放了……當我看著(zhù)這五花八門(mén)得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺(jué)得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍得天空里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。

放風(fēng)箏作文11

　　今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，我和小伙伴們一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

　　天空成了風(fēng)箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚(yú)、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著(zhù)黑色晚禮服的小燕子這些小動(dòng)物們一同在天上游戲著(zhù)。我被一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏吸引住了，它是紅色的，又長(cháng)又粗的身子扭動(dòng)起來(lái)像被人揮舞著(zhù)的鞭子。

　　看著(zhù)天上的風(fēng)箏，聽(tīng)著(zhù)人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽(yáng)陽(yáng)急忙拿出風(fēng)箏，我抓著(zhù)線(xiàn)軸，向前奔跑，陽(yáng)陽(yáng)用手高高托舉著(zhù)風(fēng)箏，在后邊跟著(zhù)我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)的`手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動(dòng)手中的線(xiàn)繩說(shuō)聲：“起”。燕子便揮動(dòng)著(zhù)它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠遠看去就像一只可愛(ài)的小螞蟻在覓食。我和陽(yáng)陽(yáng)注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。

　　風(fēng)姐姐用無(wú)形的手托著(zhù)風(fēng)箏，讓風(fēng)箏越飛越高。我想：要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好��！

放風(fēng)箏作文12

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天到來(lái)了！小草和小花從土地里冒了出來(lái)，白云不再像趕集似的飄動(dòng)，風(fēng)也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門(mén)，跑到了公園去玩耍。

　　這一天，春風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好天氣，小孩子們拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到公園�？纯催@一邊，三個(gè)小伙伴在一起玩耍，小明拿著(zhù)風(fēng)箏，小亮扯著(zhù)線(xiàn)使勁往前跑，只見(jiàn)小明一松手，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，淘氣邊放邊自言言語(yǔ)：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，飛高高，千萬(wàn)不要掉下來(lái)！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那么開(kāi)心，不禁感嘆一句：“童年的時(shí)光是多么有趣��！”

　　天上還飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有小魚(yú)的`，有龍的，還有老鷹的，構成了美麗的圖畫(huà)。風(fēng)箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做游戲。

　　我喜歡這幅充滿(mǎn)開(kāi)心和快樂(lè )的放風(fēng)箏圖畫(huà)！

放風(fēng)箏作文13

　　星期日的上午，我和弟弟去綠油油的草原上放風(fēng)箏。

　　草原上人山人海，天空中有許許多多式各樣的風(fēng)箏，有的在空中跳舞，有的在空中開(kāi)云朵汽車(chē)，有的.在空中和鳥(niǎo)兒比誰(shuí)飛得更高更快……

　　看到這些五彩繽紛的風(fēng)箏，我們也迫不及待地想放風(fēng)箏了。我倆分了一下工，弟弟抓著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸。所有準備工作做好后，我說(shuō)了一聲放，弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時(shí)候我馬上向順風(fēng)的方向跑了起來(lái)，一邊跑一時(shí)不時(shí)拽拽手中的線(xiàn)。風(fēng)姑娘好像看到了我們正在放風(fēng)箏，于是用一個(gè)大手抓住風(fēng)箏并把它放在了高高的藍藍的天空中。我們的風(fēng)箏穩穩的在空中飛行，有時(shí)像小姑娘翩翩起舞，有時(shí)像小伙子上竄下跳，有時(shí)像一個(gè)沉穩的老人一動(dòng)不動(dòng)……

　　看著(zhù)風(fēng)箏在高空飛翔，我們激動(dòng)不已。��！我愛(ài)放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文14

　　春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，小草，不知什么時(shí)候偷偷地從地里探出頭來(lái)，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)。這時(shí)，小朋友們都從家里跑出來(lái)，在草地上放著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。

　　草地上放風(fēng)箏的人可真多，天空成了風(fēng)箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的'“金魚(yú)”，有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛(ài)的“蝴蝶”，美麗的風(fēng)箏向我們傳遞著(zhù)春天的氣息。

　　我拿起風(fēng)箏線(xiàn)，使勁跑，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏在后面追，我說(shuō)：“可以放手了�！眿寢層昧Π扬L(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，它越飛越高，老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽大叫：“線(xiàn)沒(méi)了！線(xiàn)沒(méi)了！”我回頭一看，發(fā)現線(xiàn)用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風(fēng)箏追去，眼看它要飛走了。這時(shí)幸虧有棵大樹(shù)，把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過(guò)去，從樹(shù)枝上取下風(fēng)箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來(lái)。

　　放風(fēng)箏真好玩兒，雖然我沒(méi)放上去，但還是充滿(mǎn)了快樂(lè )。

放風(fēng)箏作文15

　　春天到了，柳綠桃紅。星期天風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小華來(lái)到秀水公園嫩綠的草地上放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到公園草地上，看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，有灰色的老鷹，橙色的'蜈蚣，紅色的金魚(yú)……形態(tài)萬(wàn)千，好看極了。遠處的一家三口，小孩手拿著(zhù)線(xiàn)已經(jīng)把三角形的五彩風(fēng)箏放飛到了天上，風(fēng)箏越飛越高，爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著(zhù)。

　　于是我們也迫不及待地準備放我們的燕子風(fēng)箏。我拿著(zhù)線(xiàn)，讓小華舉著(zhù)風(fēng)箏，小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在邊上給我們加油助威，我邊跑邊喊：“一丶二丶三丶放�！毙∪A手一松，我便使勁全身力氣的向前跑去，風(fēng)箏慢慢的向高空飛去。當它飛到一定高時(shí)，我開(kāi)心地手舞足蹈：“我們成功了！”

　　小燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中自由地飛翔，讓我不禁想起高鼎的一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

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