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無(wú)形的愛(ài)作文

時(shí)間:2024-01-30 15:25:38 好文 我要投稿

【通用】無(wú)形的愛(ài)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的無(wú)形的愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】無(wú)形的愛(ài)作文

無(wú)形的愛(ài)作文1

  愛(ài)是無(wú)形的,但也是有形的,無(wú)形中的愛(ài),也許你感覺(jué)不到,但它確實(shí)存在在你的身邊。有形的愛(ài),你可能感覺(jué)到了,但,你總是覺(jué)得不夠。

  早上,把我叫醒的是媽媽?zhuān)宜坌殊斓亻_(kāi)進(jìn)了浴室。等刷好了牙,洗好了臉,我走向餐桌,早餐早已擺好了,早餐總是三個(gè)白饅頭,可是我天天說(shuō):“啊,又是白饅頭?”

  老爸聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)后,馬上去廚房里拿出幾個(gè)已剝好了的大肉粽子?晌疫總是嚷嚷著(zhù)不好吃,爸爸只能無(wú)可奈何的讓我吃下去,說(shuō)不然我過(guò)一會(huì )肚子會(huì )餓的。

  在去上學(xué)路上,跟我不停說(shuō)上課要認真的',也是我的老媽?晌铱偸遣荒蜔┑貙λf(shuō):“我知道了,明白了!”

  在回家路上,對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,問(wèn)我學(xué)校里干了什么,中午吃了什么的又是我的老媽;丶,讓我一個(gè)勁的讓我快一些完成作業(yè)的,還是我的老媽。

  有一次,我考試沒(méi)有考好,當我拿卷子,讓老媽簽名時(shí),幫我分析試卷并鼓勵我下次可以可以考好的人,還是我的老媽。

  吃晚飯時(shí),讓我多吃一點(diǎn)的,還是我的老爸老媽。

  雖然這只是生活中的一件件小事,但,我卻從小事中,感受到了爸爸媽媽無(wú)盡的愛(ài)。

  就這樣,在這無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)中,我度過(guò)了一天又一天。

無(wú)形的愛(ài)作文2

  父親,高高帥帥,只是言語(yǔ)不多,他總是用行動(dòng)默默愛(ài)著(zhù)我!

  父親的愛(ài),無(wú)形卻如盾牌般守護著(zhù)我。那一次,我生病了,還到醫院去掛起了鹽水,我躺在病床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉?晌业母赣H還在公司里忙,工作好了,才急急忙忙地趕回來(lái)看我。當我醒來(lái)時(shí),父親正用心疼的眼神望著(zhù)我。

  父親的愛(ài),無(wú)形卻暖暖地給人力量。那一天晚上,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,于是,我把父親叫進(jìn)房間,和父親一起做題,做著(zhù)做著(zhù),我和父親都趴在了地板上,草稿紙上也被我畫(huà)滿(mǎn)了,我們一會(huì )兒畫(huà)圖、一會(huì )兒列算式、一會(huì )兒用線(xiàn)段圖,累得我們汗都出來(lái)了,終于,在父親的幫助下,我們解開(kāi)了這道數學(xué)題。

  父親的愛(ài),無(wú)形卻如夏日的陣陣涼風(fēng)。那一天,天已經(jīng)黑了,我們全家都在外面,父親見(jiàn)我很累了,就在我面前蹲下疲倦的.身子,我輕輕地爬到父親背上,父親一路背我回家,一直到家,父親才把我放下,就在那瞬間,我知道了父親的愛(ài)是多么偉大?粗(zhù)父親在家忙碌的身影,我的心被感動(dòng)得在流淚。

  父親的愛(ài)是無(wú)形的愛(ài),他不會(huì )告訴你他有多愛(ài)你,他只是默默地用行動(dòng)告訴你,他很愛(ài)你。父親的愛(ài)是無(wú)形的愛(ài),他不會(huì )用語(yǔ)言表達的方式告訴你他愛(ài)你有多深,他會(huì )用溫暖的懷抱來(lái)守護你。父親的愛(ài)是無(wú)形的愛(ài)!

無(wú)形的愛(ài)作文3

  媽媽的愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;媽媽的愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;媽媽的愛(ài)是偉大的,它給人無(wú)窮力量。

  我有一位慈祥的好媽媽。她一頭長(cháng)發(fā),一張瓜子臉,柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻梁,喜歡穿紅色上衣,黑色的牛仔褲。媽媽非常關(guān)心我。記得讀五年級的一天下午,我正在上課,突然下起大雨,我沒(méi)帶雨傘,心理非常著(zhù)急,心想:下這么大雨,我怎么回家呢?四點(diǎn)十五分放學(xué)時(shí),卻發(fā)現媽媽早已撐著(zhù)一把雨傘在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我了。我連忙跑到校門(mén)口,投進(jìn)媽媽?xiě)牙,和媽媽一起回家;氐搅思,我發(fā)現媽媽的衣服已經(jīng)濕了一半,我想:媽媽是為了保護我。

  我的媽媽非常節儉。有一次,我和爸爸、媽媽一起去上街,走進(jìn)了一家商店,媽媽看了一條向往已久粉紅色的圍巾,看著(zhù)媽媽喜歡的樣子,我問(wèn):“阿姨,這條圍巾多少錢(qián)?”阿姨說(shuō):“五十元!眿寢屚锵У卣f(shuō):“算了,不買(mǎi)了,太貴了!蔽覀冇纸又(zhù)逛商場(chǎng),逛完一家又一家,爸爸買(mǎi)了一塊手表和一雙鞋,我買(mǎi)了一本書(shū)和一件毛衣;氐郊依镂也虐l(fā)現媽媽一樣東西也不給自己買(mǎi)。

  我的媽媽就是這樣一個(gè)人,對自己的孩子百倍關(guān)心和愛(ài)護,自己卻又是那么節儉。媽媽的愛(ài),我永遠忘不了,我愛(ài)我的媽媽。

無(wú)形的愛(ài)作文4

  小時(shí)候,跟爸爸媽媽去逛街,每到有人群擁堵之處,爸爸便會(huì )用他那寬大的手,微微彎曲形成弧形,放在距離我肩胛骨越一厘米的位置,好讓我幼小的身軀,能在他的保護下前行。

  這個(gè)細微的動(dòng)作對我而言極難發(fā)現,爸爸的手掌在他的控制下,將我護得周全,卻從不放在我肩上給我“壓力”,且讓我自己前行。只有在人群太過(guò)于擁擠的情況下,爸爸的手才會(huì )有那么幾次,蜻蜓點(diǎn)水般,與我的肩頭輕碰。

  這是我童年中,很美好的一份安全感。就算是如今長(cháng)大了,這份安全感,也化作一種美好的潛意識,藏在我心里。

  如今的我,難免會(huì )在環(huán)境與心靈的喧囂中行走!缤瑑簳r(shí)穿過(guò)擁堵人群一般,看著(zhù)無(wú)數陌生的面孔,一雙雙冰冷的雙眼。在重疊著(zhù)的恐懼中,會(huì )有那么一瞬間,我突然想起什么。似感覺(jué)肩膀處,再次出現了那個(gè)讓我心安的大手。是那樣的'難以發(fā)現,確又時(shí)時(shí)保護著(zhù)我,鼓勵我自己前行。

  久而久之,我逐漸感覺(jué),克服困難的感覺(jué),不過(guò)如走出擁堵人群,得以深深吸口氣,僅此而已;蛟S生活會(huì )一次次地給你加大砝碼,企圖告訴你,你的極限。但它無(wú)論如何,也奪不走心里的那份長(cháng)存的安全感,亦無(wú)法奪走這份安全感,帶給你的對美好的執著(zhù)與向往。

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