小刺猬上學(xué)作文優(yōu)選[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小刺猬上學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小刺猬上學(xué)作文1

　　碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。金秋九月，森林里的動(dòng)物學(xué)校又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。一大早小刺猬高高興興背著(zhù)小書(shū)包來(lái)到學(xué)校。校園里菊花怒放，翠綠的青松茁壯成長(cháng)。遠處的同學(xué)三五成群繪聲繪色交流著(zhù)。

　　小刺猬興高采烈地來(lái)到自己所在的班級。座位上已坐滿(mǎn)許多小動(dòng)物，有聰明活潑的小白兔，有生性好動(dòng)的小猴子，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有老實(shí)巴交的小黃�！�…小刺猬興沖沖跟大家打招呼，可是它每經(jīng)過(guò)一個(gè)小動(dòng)物就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)對方的驚呼聲，隨即對方都會(huì )離它遠遠的。于是小刺猬垂頭喪氣地走到教室最后邊的角落里。它不怨恨大家，因為從小到大它那一身刺給它帶來(lái)了很大的麻煩。

　　小刺猬無(wú)精打采地望著(zhù)黑板出神。雖然山羊老師神采飛揚，引經(jīng)據典，引起同學(xué)們哄堂大笑；狒狒老師談笑風(fēng)生，妙趣橫生，他的課耐人尋味……但小刺猬感覺(jué)這些好像與自己無(wú)關(guān)。它沒(méi)有同桌，沒(méi)有朋友，甚至坐在那個(gè)容易讓人遺忘的角落。還有一節勞動(dòng)課和體育課，小刺猬還不知道怎么辦呢？

　　轉眼間，勞動(dòng)課就到了。果園的蘋(píng)果豐收了，小動(dòng)物們要幫忙收蘋(píng)果。任務(wù)已下達，每個(gè)小動(dòng)物各司其職。你看，小猴子手忙腳亂地摘著(zhù)枝頭又大又紅的蘋(píng)果，小兔子馬不停蹄收集蘋(píng)果，大熊貓和小黃牛汗流浹背，正運送蘋(píng)果�？墒�，小兔子的速度太慢了，很快收集的蘋(píng)果不夠裝箱了。小刺猬看看自己身上的刺，又看看地上的蘋(píng)果，眼珠一轉，計上心來(lái)。只見(jiàn)它在地上打個(gè)滾，地上的蘋(píng)果立馬扎到小刺猬的硬刺上。它收集一身蘋(píng)果，走到小白兔跟前，使勁抖一抖，蘋(píng)果都乖乖落入箱中。小白兔感慨地說(shuō)：“小刺猬，你這一身刺也是有大用處的�！贝蠹以僖膊缓ε滤�的`刺了。

　　可是，體育課上課了，小刺猬孤零零地站在操場(chǎng)的一邊。雖說(shuō)同學(xué)們不怕它的刺，可是它們時(shí)不時(shí)還會(huì )被刺傷。怎么辦呢？望著(zhù)愁眉不展的小刺猬，大家七嘴八舌討論起來(lái)。突然小兔子拿出一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“如果它身上的刺被蓋住了，不就可以和我們一起做游戲了？”大家紛紛拍手稱(chēng)贊。操場(chǎng)上很快傳出歡聲笑語(yǔ)。

　　小刺猬再也不用擔心自己的刺扎住別人了。尺有所短寸有所長(cháng)。

小刺猬上學(xué)作文2

　　小刺猬的家在學(xué)校旁邊，他從小就喜歡趴在柵欄邊，看學(xué)校里熱鬧的景象。他眼中的學(xué)校生機勃勃，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)：早讀時(shí)間，教室里書(shū)聲瑯瑯；課間休息，校園里熱鬧歡騰；體育課上，足球小將們在球場(chǎng)上像脫了韁繩的小馬，生龍活虎；音樂(lè )課上，伴隨著(zhù)悠揚的琴聲，清脆悅耳的.歌聲飛出了教室。小刺猬真想快點(diǎn)長(cháng)大，成為一名小學(xué)生。

　　“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川�！苯裉焓莻�(gè)好日子，小刺猬終于夢(mèng)想成真了！當他聽(tīng)到媽媽說(shuō)他可以去上學(xué)了，高興地一蹦三尺高。小刺猬穿上媽媽給他買(mǎi)的新衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　班主任山羊老師把小刺猬介紹給了同學(xué)們。他讓小刺猬坐在小熊旁邊。小刺猬滿(mǎn)心歡喜地坐到座位上，他剛想轉身給小熊打個(gè)招呼，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫：“哎呀，好疼呀！”原來(lái)是小刺猬的一身尖刺扎傷了小熊。小刺猬急得連連道歉：“對不起，我不是故意的�！鄙窖蚶蠋熀転殡y，小刺猬的刺一不小心就會(huì )傷著(zhù)同學(xué)，他只好讓小刺猬獨自一人坐在教室后排。小刺猬就像霜打了的茄子——蔫了，孤零零一個(gè)人坐在了后面。這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“我和小刺猬做同桌，我不怕扎�！痹瓉�(lái)是小烏龜自告奮勇，他有一身硬殼，能保護他不被小刺猬扎到。有了新同桌，小刺猬高興地喜笑顏開(kāi)，暗下決心：決不傷著(zhù)小烏龜。

　　一天的學(xué)習很快就結束了，放學(xué)后輪到小刺猬這組打掃衛生。他們需要把草地上的落葉打掃干凈。但是今天刮起了大風(fēng)，樹(shù)葉亂飄，剛剛掃好的樹(shù)葉又被風(fēng)吹得到處都是，大家一籌莫展。這時(shí)候小刺猬想起自己身上的尖刺可以扎東西，他把身體抱成一團，在草地上滾來(lái)滾去。不一會(huì )兒，小刺猬身上扎滿(mǎn)了樹(shù)葉，草地也變干凈了。同學(xué)們拍著(zhù)手大聲喊著(zhù)：“小刺猬真棒！”小刺猬喜滋滋地心想：我身上的刺給我帶來(lái)了麻煩，但是好好利用，也可以解決大問(wèn)題。

小刺猬上學(xué)作文3

　　藍天，黃葉，秋色，冷煙綠浪。九月的秋天，森林里的動(dòng)物學(xué)校又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的季節。一大早，刺猬興高采烈的背著(zhù)小書(shū)包來(lái)到學(xué)校。校園里菊花盛開(kāi)，青松繁茂。遠處的學(xué)生三五成群生動(dòng)地交流著(zhù)。

　　小刺猬高興地來(lái)到了他的班級。座位上有許多小動(dòng)物，如聰明活潑的白兔、活躍的猴子、天真無(wú)邪的大熊貓、老實(shí)的小黃牛和刺猬。但是，每次經(jīng)過(guò)小動(dòng)物的時(shí)候，它都會(huì )聽(tīng)到對方的尖叫，然后對方就會(huì )遠離它。于是小刺猬沮喪地走到教室盡頭的角落。它并不討厭所有人，因為它的刺從小就給它帶來(lái)了很多麻煩。

　　刺猬無(wú)精打采的'看著(zhù)黑板，失去了理智。山羊老師雖然容光煥發(fā)，引用經(jīng)典，卻引起學(xué)生哄堂大笑；狒狒老師充滿(mǎn)了樂(lè )趣和笑聲，他的課也很有趣，但是刺猬覺(jué)得這些和自己無(wú)關(guān)。它沒(méi)有同桌，沒(méi)有朋友，甚至坐在容易忘記的角落里。還有勞動(dòng)課和體育課。刺猬還是不知道怎么辦。

　　轉眼間，勞工階層到了。果園里的蘋(píng)果收成很好，所以小動(dòng)物應該幫忙收集蘋(píng)果。任務(wù)已經(jīng)分配好了，每只小動(dòng)物各司其職。你看，小猴子正手忙腳亂地用紅色的大樹(shù)枝摘蘋(píng)果，小兔子不停地收集蘋(píng)果，大熊貓和小公牛在流汗運輸蘋(píng)果。但是兔子的速度太慢，很快收集到的蘋(píng)果不夠包裝。刺猬看著(zhù)身上的刺和地上的蘋(píng)果。當他的目光轉向時(shí)，他處理好了。我看到它在地上打滾，地上的蘋(píng)果立刻粘在刺猬堅硬的刺上。它收集了一整套蘋(píng)果，走到小白兔面前，用力搖了搖，所有的蘋(píng)果都掉進(jìn)了盒子里。小白兔動(dòng)情地說(shuō)：“刺猬，你的刺也很有用�！比藗儾辉俸ε滤�的刺痛。

　　然而體育課去上課，刺猬一個(gè)人站在操場(chǎng)的一邊。同學(xué)們雖然不怕它的刺，但也會(huì )時(shí)不時(shí)被捅一刀。我該怎么辦？難過(guò)的時(shí)候看著(zhù)小刺猬，大家都在說(shuō)話(huà)。突然兔子拿出一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“如果上面的刺被蓋住了，你能和我們一起玩游戲嗎？”大家紛紛鼓掌。笑聲和歡笑聲很快在操場(chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)。

　　小刺猬再也不用擔心刺傷別人了。尺子短，寸勁。

小刺猬上學(xué)作文4

　　天空是藍色的，黃色的葉子是黃色的，秋天的顏色是連續的，海浪是寒冷和多霧的。在九月的金秋時(shí)節，森林中的動(dòng)物學(xué)校迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季節。一大早，小刺猬興高采烈地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。校園里菊花盛開(kāi)，青松繁茂。在遠處，學(xué)生們以生動(dòng)的方式相互交流。

　　小刺猬高興地來(lái)到他的班級。座位上滿(mǎn)是小動(dòng)物，包括聰明活潑的白兔、活躍的猴子、可愛(ài)天真的.大熊貓和老實(shí)巴交的黃牛.刺猬興奮地向每個(gè)人打招呼，但是每當它經(jīng)過(guò)一只小動(dòng)物時(shí)，它就會(huì )聽(tīng)到另一方的尖叫，然后另一方就會(huì )遠離它。于是小刺猬悲傷地走到教室盡頭的角落。它并不怨恨每個(gè)人，因為它的刺從童年起就給它帶來(lái)了很多麻煩。

　　小刺猬無(wú)精打采地看著(zhù)黑板，陷入了沉思。盡管山羊老師興致勃勃，引用經(jīng)典，學(xué)生們還是哄堂大笑。狒狒老師充滿(mǎn)了笑聲和樂(lè )趣，他的課很有趣…但是刺猬覺(jué)得這和他自己沒(méi)有關(guān)系。它沒(méi)有同桌，沒(méi)有朋友，甚至坐在容易忘記的角落里。還有勞動(dòng)課和體育課。小刺猬還不知道該做什么。

　　轉眼間，勞工班就要到了。果園里的蘋(píng)果收成很好，小動(dòng)物需要幫助收割蘋(píng)果。任務(wù)已經(jīng)分配好了，每個(gè)小動(dòng)物都有自己的職責。你看，小猴子正忙著(zhù)摘樹(shù)枝上又大又紅的蘋(píng)果，小兔子正在收集蘋(píng)果，大熊貓和小黃牛正汗流浹背地搬運蘋(píng)果。然而，兔子的速度太慢，很快收集的蘋(píng)果不夠包裝。刺猬看著(zhù)身上的刺和地上的蘋(píng)果。當他的眼睛轉動(dòng)的時(shí)候，他的思想轉向了。我看見(jiàn)它在地上打滾，地上的蘋(píng)果立刻刺破了刺猬堅硬的刺。他收集了所有的蘋(píng)果，走到小白兔面前，使勁搖了搖，蘋(píng)果掉進(jìn)了盒子里。小白兔嘆了口氣說(shuō):"刺猬，你的刺也很有用。"人們不再害怕它的刺痛。

　　然而，體育課開(kāi)始了，刺猬獨自站在操場(chǎng)的一邊。雖然學(xué)生們不怕被刺傷，但他們會(huì )時(shí)不時(shí)地被刺傷。我該怎么辦？看著(zhù)這只悲傷的小刺猬，每個(gè)人都開(kāi)始說(shuō)話(huà)。突然，小兔子拿出一個(gè)蘋(píng)果說(shuō):"如果它的刺被蓋住了，它能和我們一起玩游戲嗎？"每個(gè)人都拍手稱(chēng)贊。笑聲很快從操場(chǎng)上傳來(lái)。

　　小刺猬再也不用擔心刺傷別人了。短尺使人強壯。

小刺猬上學(xué)作文5

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！痹谝粋�(gè)天高云淡，瓜果飄香的金秋時(shí)節，小刺猬收到了動(dòng)物學(xué)校的入學(xué)通知書(shū)。它高興得手舞足蹈，興奮得一晚上都沒(méi)睡覺(jué)。第二天，小刺猬高高興興地背上書(shū)包去上學(xué)了。

　　動(dòng)物學(xué)校的小伙伴可真多呀！有小白兔、小猴、小松鼠、小鹿……小刺猬謙虛又和藹地和她們打了個(gè)招呼�？稍谶@么多的小伙伴中，小猴子丁丁有點(diǎn)瞧不起小刺猬：“瞧它那丑樣，滿(mǎn)身長(cháng)著(zhù)大針，又尖又小的腦袋，老是縮在肚子下面，一副呆頭呆腦，膽小如鼠的樣子，看了真讓人心煩�！薄澳氵@話(huà)太不公平了！”小白兔跳出來(lái)打抱不平：“小刺猬并不笨，每天夜里它都能捉住幾只老鼠�！薄白嚼鲜笥惺裁戳瞬黄�？它能像我跑的那樣快嗎？它能爬上那棵樹(shù)嗎？”小猴子提高了嗓門(mén)喊道。大伙不吭聲了，小刺猬扭動(dòng)著(zhù)圓乎乎的身子悄悄地退到一邊去了。

　　體育課上，大象老師讓同學(xué)們玩捉迷藏。游戲開(kāi)始了，小白兔撒腿往草叢里跑，雪白的身子被長(cháng)長(cháng)的草遮住了。忽然，小白兔驚惶地尖叫起來(lái)：“蛇！蛇！”小伙伴們都從藏身的地方跑出來(lái)，問(wèn)蛇在哪？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)得“剛剛”一陣響，那條蛇已經(jīng)爬到了它們面前了，身體又粗又長(cháng)，三角形腦袋，嘴里的'毒芯一伸一伸，怪嚇人的。小猴大喊一聲“快跑！”它第一個(gè)以迅雷不及掩耳之勢轉身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后面。蛇拉直了身體，拼命朝前追。經(jīng)過(guò)小刺猬跟前，小刺猬鎮定自若，一下子咬住了蛇的尾巴，然后把頭縮進(jìn)肚子底下，蛇把頭抬的高高的，兇狠地搖了搖，想咬死小刺猬。小刺猬一點(diǎn)兒也不害怕，還是緊緊地咬住蛇尾巴不放，蛇盤(pán)成一團，想絞死小刺猬，小刺猬卯足勁，弓起背，全身的尖刺都豎起來(lái)。蛇的身上被刺了無(wú)數個(gè)小洞，掙扎了幾下，最后一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　小伙伴都回來(lái)了，看到小刺猬把兇惡的大毒蛇給刺死了，七嘴八舌地夸獎起來(lái)：“多虧你救了我們！”“小刺猬真勇敢，臨危不懼！”“小刺猬不但能捉老鼠還能斗毒蛇，真了不起！”小猴子面紅耳赤，低著(zhù)頭說(shuō)：“小刺猬，你真勇敢！我以前以貌取人，小看你了，請你原諒我吧！”它們握手言和，成了動(dòng)物學(xué)校的好朋友。

小刺猬上學(xué)作文6

　　“高鳥(niǎo)黃云暮，寒蟬碧樹(shù)秋�！庇值搅艘荒暌欢鹊男律鷪蟮降臅r(shí)間。小刺猬一大早就起來(lái)，興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我終于可以上學(xué)了�！�

　　上學(xué)第一天，就有體育課，同學(xué)們玩起了最喜愛(ài)的足球，在球場(chǎng)上有的在攔球，有的在守球，還有的在準備進(jìn)攻�？粗�(zhù)大家玩得如此開(kāi)心，小刺猬心里發(fā)癢，心想：“一會(huì )兒我也要上去踢一場(chǎng)�！焙鋈灰磺蛳蛩�飛來(lái)，小刺猬心想“這可真是得來(lái)全不費功夫��！想什么來(lái)什么，看我來(lái)個(gè)香蕉球”。只見(jiàn)小刺猬迅速的縮成一團，可誰(shuí)知球沒(méi)踢著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲，球被小刺猬身上的刺扎破了。原本斗志昂揚的小刺猬頓時(shí)垂頭喪氣了。同學(xué)們都埋怨小刺猬：“都是你，我們都玩不成足球了�！毙『�貍更狠狠推了一把小刺猬。小刺猬委屈極了，不知不覺(jué)中又縮成一團�！岸际俏疫@一身刺惹的禍，我真該拔掉它�！�

　　放學(xué)了，小刺猬惴惴不安地沿著(zhù)墻根走，生怕這一身刺再招惹是非。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！斑@邊的樹(shù)葉真難掃啊，你們看這剛掃成一堆風(fēng)一吹又散了，就像天女散花，真讓人心有余力不足�！闭�在做值日的`小熊抱怨道。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，吹起的樹(shù)葉不偏不倚的吹向小刺猬，小刺猬習慣性的縮成一團，吹來(lái)的樹(shù)葉被牢牢地扎在了小刺猬身上。小猴和同學(xué)們都被驚呆了，紛紛圍上來(lái)七嘴八舌地說(shuō)：“小刺猬這次你真厲害�！毙〈题�半信半疑地想：“難道，我這一身刺還有這么大的作用�！庇谑遣还苋�七二十一小刺猬決定豁出去了。說(shuō)干就干，小刺猬緊緊縮成一團形成了一個(gè)刺球，用力的往有樹(shù)葉的地方滾去。只見(jiàn)它滾過(guò)的地方一片樹(shù)葉也沒(méi)有了，地上干干凈凈的，全扎在了小刺猬的身上。在小刺猬的幫助下同學(xué)們很快完成了值日。小狐貍羞答答地走到小刺猬身邊說(shuō)：“小刺猬對不起，我不應該推你，我們以后就是好朋友了�！毙〈题�開(kāi)心地笑了，再也不為這一身刺煩惱。

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