我有一個(gè)想法作文【實(shí)用15篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀與收藏。

我有一個(gè)想法作文1

　　我們不要做“籠中鳥(niǎo)”。我所說(shuō)的“籠中鳥(niǎo)”，不是從大自然捉來(lái)的鳥(niǎo)關(guān)在籠子里的。而是當今社會(huì )被大人稱(chēng)坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥(niǎo)無(wú)法自由的飛翔。

　　放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口會(huì )熱鬧起來(lái)的，人山人海的，自行車(chē).電動(dòng)車(chē).私家車(chē)橫七豎八的停在道路兩旁，把那條不是很寬敞的路圍的.水泄不通。再看看那些家長(cháng)都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠可以接送，但是有的家離得非常近家長(cháng)們還是要接送，真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......居然要到學(xué)校代勞，更有甚者，孩子的書(shū)包家長(cháng)也搶著(zhù)背真是疼愛(ài)至極。如果家長(cháng)們一直這樣膩愛(ài)我們：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、事事都要幫我們去做不給我們鍛煉的機會(huì )，那我們長(cháng)大了怎能在這競爭激烈的社會(huì )中生存下去呢？ 圖片 我想玩泥土，但是媽媽說(shuō)：“不行那泥土太臟了，會(huì )把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說(shuō)：“不行、上面的細菌太多了”家長(cháng)們、你們這樣的愛(ài)，不是對我們關(guān)愛(ài)，而是對我們的傷害�，F在我們做一個(gè)泥房，說(shuō)不定長(cháng)大后能造出高樓大廈呢！也許因為你們的：“這個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng )造力。

　　家長(cháng)們，快醒醒吧！聽(tīng)聽(tīng)孩子們的想法：我們不要做“籠中鳥(niǎo)”我們要像天空中的小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔，快樂(lè )的成長(cháng)。

我有一個(gè)想法作文2

　　隨著(zhù)生活水平的提高越來(lái)越名的家庭有了小汽車(chē)，有的家庭甚至有兩輛、三輛、四輛汽車(chē)，這么多的汽車(chē)天天在路上開(kāi)著(zhù)跑，道路交通也就越來(lái)越擁堵了。每天上下學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口都堵得水泄不通，猶如裝在罐子里的沙丁魚(yú)一樣，我經(jīng)常需要側著(zhù)身子穿過(guò)車(chē)流，才能走進(jìn)校園。這祥久了，使我產(chǎn)生了一個(gè)想法：改變這擁堵的交通。

　　每天早晚上班族和學(xué)生們或開(kāi)著(zhù)汽車(chē)或乘著(zhù)公交車(chē)急急忙往學(xué)�；蚬�司趕，路上的汽車(chē)一輛緊挨著(zhù)一輛，并肩排在道路上，把道路堆得就像停車(chē)場(chǎng)一樣。前面的車(chē)子不走，后面的車(chē)就急得直按喇叭，每輛車(chē)都恨得長(cháng)一雙翅膀飛過(guò)去。我不禁想到長(cháng)一雙翅膀不行，長(cháng)一雙長(cháng)腿是可以的。汽車(chē)的四個(gè)輪子就像汽車(chē)的四條腿一樣，如果增加車(chē)輪和車(chē)身之間的跑離，就可以使汽車(chē)身比前面的汽車(chē)高；增加左右兩邊車(chē)輪的距離，就可以使車(chē)身變寬，能夠跨越前面的汽車(chē)。這樣的話(huà)，就可以使汽車(chē)長(cháng)了“翅膀”一樣，飛躍過(guò)擁堵的路面，快速到達目地的，這祥他們就都不會(huì )遲到啦。尤其對于一些特殊的車(chē)，例如追綜犯罪閑疑人的警車(chē)，搶救病人的救護車(chē)等等，這樣就可以使他們更加方便的辦好事情了。

　　要想改變擁堵的道路，不僅要改變汽車(chē)還要改變道路。

　　有一次我在家里吃餅干時(shí)，突發(fā)奇想如果道路能像餅干那樣有雙層，到了堵車(chē)的.高峰期時(shí)，兩個(gè)重疊在一起的道路會(huì )自動(dòng)分開(kāi)，形成雙層，這樣可以增加汽車(chē)通行的輛數。還有一次，我在機場(chǎng)大廳看到傳送行李的傳送帶。不禁聯(lián)想到擁堵的道路，如果把道路改成嵌入地面里的傳輸帶，那么當汽車(chē)堵車(chē)時(shí)，傳輸帶不就可以把堵在道路上汽車(chē)傳送到?jīng)]有堵車(chē)的道路上了嗎？

　　所有的想法必須付諸實(shí)現才是好的想法，為了這個(gè)好的想法，我必須努力學(xué)習科學(xué)知識，讓想法成真。

我有一個(gè)想法作文3

　　我有一個(gè)想法：在學(xué)校開(kāi)展“公共場(chǎng)所文明道德課”。

　　我為什么覺(jué)得這是特別重要的課呢？如果留心生活中發(fā)生的事情，很多大人們的行為讓小孩匪夷所思。請聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　有一次我到一個(gè)環(huán)境很好的書(shū)館，進(jìn)去就給人莊重，嚴肅的感覺(jué)。非常安靜，安靜到有時(shí)能聽(tīng)到同桌的呼吸聲。書(shū)館人并不多，但大家都在認真的做自己的事情，有的在用電腦工作，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的沉迷于小說(shuō)中。

　　突然，一個(gè)高分貝刺耳的聲音打破了這良好的氛圍，是鐵刮著(zhù)硬物的聲音，尖到讓人直咬牙關(guān)。大家不約而同望向聲音方向，原來(lái)是一對母女準備把原本安放整齊的桌椅搬到自己想要的位置，她們不是抬起來(lái)，而是拖著(zhù)走，那位媽媽也注意到大家都看著(zhù)她，她卻全然不理，繼續干著(zhù)自己的事，這時(shí)有位阿姨過(guò)去和她低估了幾句，只見(jiàn)她很不高興的抬起了椅子走了幾步，狠狠地把椅子杵到地上，嘴里罵著(zhù)什么還對著(zhù)空氣翻了個(gè)白眼。當時(shí)，我就在想怎么會(huì )有這種人，她是真的不懂公共場(chǎng)所的規則嗎？

　　還經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)另一種事情，原本就不寬的.車(chē)道，有些人想怎么停車(chē)就怎么停車(chē)，甚至把后面的車(chē)都堵得很長(cháng)了，有人下去讓他開(kāi)走，那亂停的人居然還不耐煩的說(shuō)：“我在等人，就幾分鐘，你等一下不行嗎？”我就會(huì )想，狼群有狼群的規則，獅群有獅群的規矩，咋會(huì )有這么多人不懂人的秩序呢？

　　所以我想能在學(xué)校開(kāi)設“公共場(chǎng)所文明道德”課就好了。

　　首先，讓小朋友每周收集自己看到的不文明的事情。

　　然后，針對性的講應該怎么做。

　　第三，也是關(guān)鍵，就是小朋友聽(tīng)明白后要回家教自己家長(cháng)。

　　講道德禮儀并不是束縛，那是讓大家有個(gè)文明的環(huán)境。希望大人和小朋友一起進(jìn)步。

我有一個(gè)想法作文4

　　今天我過(guò)生日。爸爸說(shuō)，今天到飯店過(guò)生日，放學(xué)后，我一直小跑來(lái)到了飯店。

　　飯店里暖洋洋的，可舒服了。燈光閃閃發(fā)亮，就和舞臺上一樣。這家店里的人可真多，肯定生意做得非常紅火。

　　我來(lái)到餐桌前，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。突然，服務(wù)員一推門(mén)進(jìn)來(lái)了。第一道菜是香噴噴的烤鴨，是我的最?lèi)?ài)�？绝喖t艷艷的，油光光的，熱氣騰騰的，看著(zhù)就要流口水，口水在我嘴巴里直打轉，快要涌出來(lái)似的。香味我還聞不夠，我把鼻子湊到烤鴨前去聞。

　　“看你這個(gè)小饞貓，鼻尖都快碰到烤鴨了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)�！澳阋欢�餓壞了吧！那就開(kāi)吃吧！”爸爸大聲說(shuō)。媽媽從烤鴨上撕下鴨腿放到我的碗里。我眼睛頓時(shí)睜大了許多，我左手拿鴨腿，右手一邊拿著(zhù)紙把我的小嘴擦干凈，好吃得我都跳下了椅子跳起舞來(lái)。不一會(huì )就吃完了。

　　接著(zhù)又上了一盤(pán)菜，又是我最?lèi)?ài)吃的雞翅。雞翅還沒(méi)吃完，又上了一盤(pán)菜，是牛排。我一邊吃著(zhù)雞翅還一邊看著(zhù)那褐紅色的牛排。牛排還沒(méi)吃完，接著(zhù)又上了許多菜。這時(shí)，我的'肚子圓鼓鼓的，就像一個(gè)大皮球似的，爸爸媽媽?zhuān)�也摸�?zhù)肚子說(shuō)：“吃不下了�！�

　　看著(zhù)許多剩菜，我覺(jué)得好可惜，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)想法想對你們說(shuō)�！卑职钟醚篮炋拗�(zhù)牙，媽媽看著(zhù)我說(shuō)；“你說(shuō)吧！”“你們?yōu)槲疫^(guò)生日，就點(diǎn)了這么多的菜，我很感動(dòng)，還有剩下的飯菜我很心疼�，F在我們學(xué)校在開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，下次我們到飯店吃飯，一定要吃多少點(diǎn)多少，不夠時(shí)再點(diǎn)�！卑謰尪伎湮遥骸昂弥饕�，這么小就知道這么多了�！�

　　后來(lái)，我們吃飯都光盤(pán)呢。

我有一個(gè)想法作文5

　　亂扔垃圾在我們班是常見(jiàn)的壞現象。

　　星期五的下午，老師讓我們自習，大家一聽(tīng)“自習”，便高興得手舞足蹈。每個(gè)人心里便盤(pán)算著(zhù)做些什么事，有的人在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)，有的人在看課外書(shū)，有的人在做家庭作業(yè)，還有的人想說(shuō)話(huà)——傳紙條。不一會(huì )兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來(lái)飛到西，給同學(xué)們傳遞著(zhù)開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)。但也有沒(méi)有到達目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們去發(fā)現它。老師坐在講臺前，正在認真地備課。只聽(tīng)下面不斷傳來(lái)“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發(fā)現我們班的梅同學(xué)正拿著(zhù)他的作業(yè)本，用力地撕扯著(zhù)，并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的'紙條。老師不作聲地來(lái)到梅同學(xué)身旁。只見(jiàn)他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，并罰他站墻角。

　　下課后，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶，我不禁反思起來(lái)。垃圾對人類(lèi)有什么危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用土地，而且會(huì )產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)。還會(huì )發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時(shí)會(huì )產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴重還會(huì )傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽(tīng)，而是事實(shí)。如果垃圾產(chǎn)生越來(lái)越多，產(chǎn)生的氣味就會(huì )越來(lái)越大�？諝庖矔�(huì )慢慢被垃圾污染，將來(lái)你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯亂扔垃圾不僅是不文明的表現，而且危害也是巨大的！

　　作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。保護我們周?chē)�的環(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

我有一個(gè)想法作文6

　　爸爸在外省工作，常年不在家；媽媽在百信廣場(chǎng)開(kāi)了一個(gè)美容店，晚上9：00才下班。媽媽把我一個(gè)人放在家里不放心，所以，每天放學(xué)后和過(guò)星期時(shí)，媽媽都要我跟著(zhù)她去百信廣場(chǎng)的店里學(xué)習�？墒�，那里人來(lái)人往，不安靜，讓我無(wú)法投入地學(xué)習。

　　有一次，老師布置讓我們背課文。我背著(zhù)背著(zhù)，被百信廣場(chǎng)的音樂(lè )打斷了。還有一次，媽媽正在挑我寫(xiě)詞語(yǔ)，忽然來(lái)了一個(gè)顧客。媽媽又去忙了，沒(méi)有人挑我寫(xiě)詞語(yǔ)……這樣干擾我學(xué)習的次數有很多。為此，我很苦惱！

　　另外，我也發(fā)現，像我這樣，家長(cháng)在百信上班，而又沒(méi)其他人管的孩子有很多。每次我背著(zhù)大書(shū)包走進(jìn)百信廣場(chǎng)的大門(mén)時(shí)，看見(jiàn)有最少不止10個(gè)孩子也和我一起走進(jìn)去：小學(xué)的有、幼兒園的有；穿龍城小學(xué)校服的有、穿方城一小校服的`有、穿方城五小校服的也有……他們也都背著(zhù)書(shū)包。我想：他們之所以跟著(zhù)大人到這里學(xué)習，是不是也迫于無(wú)奈呢？他們會(huì )不會(huì )也和我一樣，學(xué)習時(shí)不時(shí)被干擾呢？為此，他們是不是也很苦惱呢？

　　我有一個(gè)想法：如果百信廣場(chǎng)能騰出一個(gè)寬敞又安靜的房間當教室，并且聘請個(gè)專(zhuān)職老師管著(zhù)我們，那該多好呀！一來(lái)，孩子的學(xué)習不被干擾了，成績(jì)也不會(huì )退步了；如果再管得好，成績(jì)還有可能提高呢！二來(lái)，也解除了這部分家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，更能全身心地投入工作，還能增加效益呢！第三，這也體現了百信廣場(chǎng)的人文關(guān)懷，“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”，口碑好了，對百信廣場(chǎng)也是有好處的呀！我希望百信廣場(chǎng)的領(lǐng)導能考慮考慮我的建議！

　　我期盼著(zhù)這一天的早日到來(lái)！

我有一個(gè)想法作文7

　　打掃衛生時(shí)，恐怕最煩的就是地上的灰塵、碎紙片了。不過(guò)有了我發(fā)明的小型吸塵器，這些難題就迎刃而解了。這小型吸塵器發(fā)明的背后還有一個(gè)故事�！�

　　一次，我在家里做手工，桌子上的碎紙片一不小心被撒了一地，趕緊用掃帚掃�？墒秋L(fēng)一吹，角落里的`碎紙片躲在里面不出來(lái)，我別無(wú)他法，只好彎腰一片一片撿起來(lái)，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就累得我氣喘吁吁。我仔細想想，除了用手撿，還有什么好辦法呢?半天想不出來(lái)解決的方法，便失落地坐在沙發(fā)上對著(zhù)電風(fēng)扇發(fā)呆。隨手拿起一個(gè)小紙飛機對著(zhù)電風(fēng)扇扔過(guò)去，紙飛機被強大的氣流吹飛了。我的心似乎被猛地觸動(dòng)了一下，趕忙去查找相關(guān)資料，原來(lái)電風(fēng)扇扇葉快速旋轉時(shí)，產(chǎn)生的氣流吹飛了紙飛機。我心想：要是能讓扇葉反方向旋轉，不就可以把小紙飛機吸過(guò)來(lái)嗎?如果這樣可以的話(huà)，地上的小紙片不是也可以被吸起來(lái)嗎?我在網(wǎng)上買(mǎi)了小型的扇葉等材料，抱著(zhù)試試看的態(tài)度做了起來(lái)。紙片零碎，該用什么東西裝起來(lái)才行，嗯……對!我便機一動(dòng)，找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，用礦泉水瓶包著(zhù)一個(gè)小型扇葉，用電池發(fā)電來(lái)讓扇葉轉動(dòng)。于是簡(jiǎn)單的“一號吸塵器”便大功告成了。我迫不及待要檢測一下它的效果，但好景不長(cháng)，因為灰塵到扇葉內部，把扇葉損壞，使主機被破壞，而導致吸塵器不能使用。

　　我又陷入了沉思……怎樣才能把灰塵拒之門(mén)外呢?對了!要是用一塊布把灰塵擋住，不讓它們接近主機。吸塵器就不會(huì )壞了。我又對它進(jìn)行了改裝，第2代吸塵器便這樣誕生了。我試了試，果然簡(jiǎn)單易操作，有了它，我再也不怕碎紙片、灰塵啦!

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”!我發(fā)明的吸塵器，不但解決了人們生活中的難題，還在科技節上獲得了一等獎呢!

我有一個(gè)想法作文8

　　今天奶奶帶我坐公交車(chē)去上興趣班，她費了很大的力氣才抬起腿上了車(chē)。我突然有一個(gè)想法，我想我們成都的公交車(chē)改進(jìn)一下功能，能更方便更體貼。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，暑假期間爸爸媽媽帶我去日本玩。我被那里的公交車(chē)所吸引。日本的公交車(chē)和我們中國的公交車(chē)的外形并沒(méi)什么兩樣，但它在進(jìn)站時(shí)卻令我吃了一驚。隨著(zhù)“嘶……”的一聲響，只見(jiàn)車(chē)箱的一側緩緩地向站臺傾斜，開(kāi)始我以為爆胎了，但我停下來(lái)認真觀(guān)察了一下車(chē)廂里的司機和乘客，他們并沒(méi)有露出慌張的神情，而是依然有序地上車(chē)或下車(chē)。

　　這是什么聲音呢？難道這個(gè)公交車(chē)有什么特別的功能嗎？媽媽告訴我這樣傾斜的角度，腿就不用抬很高，方便老年人、小朋友和殘疾人上下車(chē)。爸爸見(jiàn)我依然很好奇，所以便買(mǎi)了車(chē)票帶我上去感受。車(chē)廂里的座椅是軟的，在進(jìn)站的時(shí)候，我們可以感覺(jué)到車(chē)子慢慢在傾斜，我的身體也跟著(zhù)慢慢傾斜。但乘客上車(chē)關(guān)門(mén)后，公交車(chē)又緩緩地升起來(lái)，回到了水平線(xiàn)上，繼續行駛。那是一種神奇的感受！

　　我想讓管理公交車(chē)的叔叔阿姨們也把成都公交車(chē)改進(jìn)成日本的那種可傾斜式的'公交車(chē)，給它們裝上這樣的功能，我想是這種車(chē)應該有個(gè)空氣懸掛系統，就是可以用空氣來(lái)控制車(chē)身高度的，這樣就可以讓我們成都的老年人、小朋友、殘疾人更方便了。就算單獨出行，也可以很輕松的上下車(chē)。

　　我想有機會(huì )的時(shí)候，給打市長(cháng)爺爺打個(gè)熱線(xiàn)或寫(xiě)一封信，再或者畫(huà)一副畫(huà)表達我的想法，更希望他們能接受我的建議，讓成都這座城市更加美麗，更加人性化！

我有一個(gè)想法作文9

　　我家小區的人們很不自覺(jué)，經(jīng)常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下樓，單元門(mén)口的地上總會(huì )堆一堆的垃圾，臟死了。

　　我們單元門(mén)口有兩個(gè)大垃圾桶。一個(gè)沒(méi)有蓋子，里面總是裝滿(mǎn)了垃圾，裝不下時(shí)，人們就干脆隨手扔地上，而另一個(gè)有蓋子的垃圾桶，我掀開(kāi)蓋子看過(guò)幾次，里面都是空蕩蕩的，沒(méi)有一片垃圾。

　　隨著(zhù)祖國的發(fā)展，我想做一個(gè)機器人垃圾桶，就是往垃圾桶里裝一個(gè)電腦芯片，如果你拎著(zhù)垃圾從它身邊走過(guò)，機器人垃圾桶就會(huì )自動(dòng)把蓋子打開(kāi)，讓你把垃圾扔進(jìn)去，機器人垃圾桶里面會(huì )有很多的格子，當你把垃圾扔進(jìn)去之后，它會(huì )準確無(wú)誤地把垃圾分類(lèi)，裝進(jìn)不同的格子，這樣就會(huì )更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上，機器人垃圾桶還會(huì )提醒你把垃圾撿起來(lái)，如果有人就是不撿，那好吧，垃圾桶機器人也會(huì )自己把散落在地上的垃圾撿起，然后放進(jìn)自己的大肚囊，然后進(jìn)行分類(lèi)處理。

　　雖然我們小區里沒(méi)有這樣的垃圾桶，可是一個(gè)有蓋子和一個(gè)沒(méi)有蓋子的垃圾桶有什么區別呢？把垃圾扔在外面，既會(huì )引來(lái)許多小蟲(chóng)子，也會(huì )污染環(huán)境，看起來(lái)也不美觀(guān)。如果真的有垃圾桶機器人，那倒是一件好事，人們也會(huì )方便很多�？墒俏覀冃�區現在只有一個(gè)沒(méi)蓋子的垃圾桶和一個(gè)有蓋子的垃圾桶，當你看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶滿(mǎn)了，你是否可以掀開(kāi)另一個(gè)垃圾桶的蓋子將垃圾扔進(jìn)去呢，美麗的環(huán)境是靠大家維護的。

　　其實(shí)不止我們小區，還有很多的.地方都有這樣的問(wèn)題，舉手之勞，還大家一個(gè)干凈衛生的環(huán)境不好嗎？希望人們可以從我做起，從身邊的小事做起，保護好我們的環(huán)境，我們的家!

我有一個(gè)想法作文10

　　我的媽媽是手機控，整天抱著(zhù)手機，手機成了她形影不離的好朋友。做飯時(shí)候，她發(fā)著(zhù)朋友圈：上廁所時(shí)候，她刷著(zhù)抖音；睡覺(jué)時(shí)，還在翻看騰訊新聞……我真希望媽媽放下手機，留一些時(shí)間陪我。

　　媽媽玩兒手機，鬧過(guò)笑話(huà)。有一次，爸爸媽媽帶我去婆婆家過(guò)中秋節。我們剛落腳，媽媽就像得了軟骨病一樣，一下子癱在沙發(fā)上，摸出手機，開(kāi)始刷抖音。她一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上，目不轉睛地盯著(zhù)手機，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾陣傻笑。全然不顧我們一屋子忙活的家人。

　　一會(huì )兒，豐盛的飯菜上齊了，正要開(kāi)飯，卻發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。我正忙著(zhù)找媽媽呢，她就從衛生間出來(lái)了，一副垂頭喪氣的樣子。她莫名其妙地撲到爸爸肩頭，“嗚嗚嗚”地哭訴起來(lái)，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)手機掉到廁所啦！我居然有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地哈哈大笑起來(lái)，爺爺奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起來(lái)。

　　媽媽愛(ài)玩手機的毛病至今沒(méi)有改掉。我多么想要她放下手機，多陪陪我。我郁悶了很久，終于有了一個(gè)好主意。我和媽媽講了我的想法，媽媽非常支持，她也很想改掉這個(gè)壞毛病。只要我在家里，媽媽的手機就由我保管。她除了接打電話(huà)以外，其他任何時(shí)候不能接觸手機，一旦被我發(fā)現偷偷玩手機，就罰她做家務(wù)一周（我們家的'家務(wù)都是爸爸做的）。我一定要讓媽媽長(cháng)點(diǎn)記性，看她還玩不玩手機。慢慢地，媽媽陪我學(xué)習，陪我看電影，陪我逛公園，陪我聊天的時(shí)間越拉越多了，媽媽的時(shí)間好像變得十分充裕，脾氣也溫柔了許多，頸椎病也復發(fā)的少了……

　　我的這個(gè)想法，至今延用在我們家里。媽媽逢人就說(shuō)，多虧了我家寶貝的好主意！

我有一個(gè)想法作文11

　　最近，我發(fā)現學(xué)校里倒飯的同學(xué)越來(lái)越狡猾了，很多同學(xué)都把自己不喜歡吃的或者吃不完的趁老師不注意倒在桶里，或用餐巾紙“武裝起來(lái)”扔進(jìn)垃圾桶里……

　　一天中午，我們正津津有味地吃著(zhù)飯菜，這時(shí)有一個(gè)小朋友正愁眉苦臉地端著(zhù)飯碗，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。待大家都陸續吃完離開(kāi)散時(shí)，那位小朋友，左望望，右望望，或許是覺(jué)得沒(méi)有人發(fā)現他，就一個(gè)箭步來(lái)到桶前，迅速地把碗里的飯菜一下子全都倒進(jìn)桶里，然后喜笑顏開(kāi)地走到老師前，把碗端給檢查的.老師看，老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，還對旁邊正吃不下飯的小朋友說(shuō)：“你看他吃得多干凈！”他放完碗，便飛快地跑出了食堂。還有一次，當我吃完飯，準備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小朋友看他們那一桌就剩下他一個(gè)人了，便快速地拿出幾張餐巾紙，把碗里的飯菜一股腦都倒在餐巾紙上，然后一邊把紙巾捏成一團放進(jìn)了自己的口袋里，一邊拿著(zhù)空碗跑向了檢查的老師，老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他去放碗，他就這樣糊弄了過(guò)去。

　　倒飯，本是一種不文明的行為，瞞著(zhù)老師倒飯，更是一種可恥的行為。倒飯，就是不珍惜糧食，是不尊重農民伯伯和食堂叔叔、阿姨的勞動(dòng)成果；瞞著(zhù)老師倒飯，不僅會(huì )助長(cháng)我們養成鋪張浪費之風(fēng)，還有礙于同學(xué)們良好品德的養成。

　　我想，每個(gè)班就餐時(shí)，每張餐桌選出一個(gè)組長(cháng)，監督組員，如果吃完了，就給那個(gè)同學(xué)加一個(gè)積分，沒(méi)有吃完的，叮囑同學(xué)吃完，仍然沒(méi)有吃完的，則扣掉一個(gè)積分，并且罰他擦桌子。還可以組織同學(xué)們觀(guān)看農民耕種糧食的視頻，及現場(chǎng)參觀(guān)食堂師傅是如何辛苦為我們做飯的，讓同學(xué)們認識到糧食來(lái)之不易，學(xué)會(huì )愛(ài)惜糧食。對于多次浪費的同學(xué)，可以讓他們去食堂幫食堂師傅做飯或者洗碗，親身體驗下勞動(dòng)的艱辛。

　　這樣，同學(xué)們也許就會(huì )認識到浪費糧食的確不是一件微不足道的事了。小事非小，糧食乃生命之本，我們應吃多少打多少，讓我們一起攜起手來(lái)，做節約糧食的好孩子吧！

我有一個(gè)想法作文12

　　近來(lái)，學(xué)校里又組織了一次黑板報評比。為此班上不少同學(xué)都在為我班的黑板報主題而發(fā)愁，在一天放學(xué)后，在同學(xué)們的討論中，我提出了一個(gè)想法。

　　“如今，環(huán)境是所有人關(guān)注的一大重點(diǎn)，我覺(jué)得這次我班的黑板報主題可是設為環(huán)保�！薄安恍�，這個(gè)主題，隔壁班已經(jīng)選好了�！薄啊�…”同學(xué)們圍繞在一起激烈的討論著(zhù)，可謂是各有各的'看法，并且還互不相讓。

　　一開(kāi)始，我站在一旁，視線(xiàn)不自覺(jué)的溜到了外面的天空上，只見(jiàn)夕陽(yáng)下的天空帶著(zhù)璀璨的霞光，最西邊的那一抹霞光就似彩帶一般將天空分割開(kāi)來(lái)。我想著(zhù)夕陽(yáng)過(guò)后，轉眼就似黎明了。想到著(zhù)，我突然一拍手。

　　清脆的掌聲響起，一時(shí)間所有的同學(xué)都看向我。我不好意思的笑了一笑，接著(zhù)道：“我有一個(gè)想法，我們這次黑板報的主題弄得新穎些，將黑板分為兩個(gè)區域，一邊是夕陽(yáng)西下，一邊是朝陽(yáng)東升，意寓時(shí)間可貴�！�

　　我的這一個(gè)想法一說(shuō)，瞬間就有同學(xué)附和說(shuō)可以，接著(zhù)在經(jīng)過(guò)一番討論與選票之下，最終我的這個(gè)想法被班上所有同學(xué)認可。既然黑板報的主題選擇好了，那么接下來(lái)就是要將其呈現出來(lái)了。

　　那幾天，我們先是在紙張上將黑板報大致的模樣畫(huà)了出來(lái)，然后又從書(shū)本里找出了不少的有關(guān)夕陽(yáng)與朝陽(yáng)的優(yōu)美句子，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們一致的加工之后，一段段符合我們主題的話(huà)就出來(lái)了。

　　時(shí)間正如我班黑板報的主題一般，每天太陽(yáng)東升西落，在這一日一日之中，班級里黑板報的評比就開(kāi)始了。我記得那天，當老師們拿著(zhù)評分卷走進(jìn)我班的教室，在看到我班的黑板報后，眼里露出的認可之意。

　　我很自豪，因為我的這個(gè)想法，這一次班級黑板報評選中，我班獲得了第一名。

我有一個(gè)想法作文13

　　每個(gè)小孩子天生愛(ài)購物。于是今天我決定順應民心定了一個(gè)“瘋買(mǎi)節”。節日這天，哪個(gè)大人都不能管小孩子，我們想買(mǎi)什么買(mǎi)什么。

　　想想都美！

　　平時(shí)我吃冰激凌百吃不厭，但媽媽總找借口不讓我買(mǎi)。瘋買(mǎi)節早上醒來(lái)后，我立即到樓下，拿出分到的五百元買(mǎi)了各種各樣的冰激凌，有蝴蝶形狀的，三角形的，雪人形的……回到家，我立即急火火地吃了起來(lái)，可真痛快��！

　　突然，弟弟從室內蹦出來(lái)，大聲喊道：“姐姐，你看我用五百元買(mǎi)了許多奧特曼的玩具，奧特曼的衣服、鞋子、面具，樣樣齊全了，太開(kāi)心啦！”弟弟興致十足，突然向我發(fā)射了奧特光線(xiàn)，我非常配合地倒在了地上，樂(lè )得他差點(diǎn)兒笑破肚皮，看著(zhù)弟弟不再攻擊我，我就給了弟弟一根雪糕品嘗。

　　突然想起好朋友們會(huì )買(mǎi)些什么呢？

　　來(lái)到同桌紅紅家，只見(jiàn)她舒服地坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著(zhù)什么，她大方地告訴我買(mǎi)了五百元巧克力�！扒煽肆δ阋�吃嗎？”我收下了一包巧克力，送了她幾個(gè)冰激凌。忽然想起巧克力和冰激凌可以混合著(zhù)吃，我把想法告訴了朋友，我們試了一下，果然非常美味。

　　下午，我去了另外一個(gè)朋友的家里，他買(mǎi)了很多張游戲卡，看起來(lái)他的游戲很好玩。我們一邊吃著(zhù)冰激凌和巧克力一邊玩了起來(lái)，玩得很開(kāi)心！

　　時(shí)間不等人，很快已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，我們三人一起去于欣玉的家里玩，她買(mǎi)了一個(gè)聽(tīng)歌的`神器，我便點(diǎn)擊了一首非常激烈的歌《卡路里》，我們邊聽(tīng)邊跳，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就已經(jīng)十二點(diǎn)了。

　　天色漸漸暗了起來(lái)，我們戀戀不舍地到各自的家，瘋買(mǎi)節日可真好！

我有一個(gè)想法作文14

　　我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)手機了，因為手機能給我們做很多的事，它是我們親密的伙伴。

　　有一個(gè)漫畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一家人吃年夜飯，爺爺奶奶坐在中間，他們的兒女們，孫子們坐在周?chē)�，桌子上有香甜可口的飯菜，飯菜的花樣很多，還有一瓶上好的白酒和一大瓶飲料，全家人只吃了一點(diǎn)，喝了不到半杯的酒和飲料，就掏出了自己的手機，低下頭，目不轉睛地盯著(zhù)自己的手機屏幕，手指飛快的點(diǎn)著(zhù)，他們有的玩游戲，有的玩“斗地主”，有的在“打麻將”，有的`在看新聞頭條，有的在看電視節目，有的在看八卦新聞，大家都看的專(zhuān)心致志，不亦樂(lè )乎，手機都各自發(fā)出了“嘩”“哈”“呀”“�！钡穆曇�。他們都被手機深深地吸引了，沉浸在手機給他們的歡樂(lè )之中，毫不理會(huì )兩位老人，把兩位老人當做空氣。兩位老人感到很傷心，很孤獨。老奶奶呆呆的坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，臉上沒(méi)有表情；老爺爺看著(zhù)他們，好像在說(shuō)：“你們都干什么呢，你們跟我們好好的過(guò)一個(gè)年不行嗎，非要和手機過(guò)嗎？下一次再這樣就都別回來(lái)了，這是過(guò)的個(gè)什么節呢，你們回來(lái)有什么意思，有什么用，下一次別在回來(lái)了……”

　　還有一幅漫畫(huà)。有一個(gè)人在車(chē)站候車(chē)廳等車(chē)，他一直看守著(zhù)自己的包，因為包里裝著(zhù)貴重物和手機。過(guò)了好長(cháng)的時(shí)間，車(chē)還沒(méi)有來(lái)，他自己感覺(jué)十分無(wú)聊，于是拿出了手機，開(kāi)始玩起來(lái)了。一會(huì )幾，他就玩得入迷了，一個(gè)小偷見(jiàn)他不注意自己的包了，悄悄地拿走了包，小偷好像一邊溜一邊得意地看著(zhù)那個(gè)人，暗暗地說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟，包是我的了，謝謝你�！闭f(shuō)著(zhù)就一溜煙不見(jiàn)了。那個(gè)人玩了好一會(huì )，才清醒過(guò)來(lái)，可是包已經(jīng)不見(jiàn)了，急忙站起來(lái)找包。那個(gè)小偷早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，他怎么能找到呢？他懊悔不已，后悔自己不該玩手機。

　　看了這兩幅漫畫(huà)，想到平時(shí)人們貪戀手機的情形，我有一個(gè)想法，想告訴人們：手機雖然對我們十分有用，但也不能太迷戀手機，更不能動(dòng)不動(dòng)就玩手機，耽誤了正事兒，我們要正確使用手機，不要讓它把我們“迷倒”了。

我有一個(gè)想法作文15

　　最近幾天我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題有很多人抱著(zhù)手機不放。

　　在我的家里，被手機感染最多的就是我的媽媽。她每天抱著(zhù)手機不放，好像手機是她的孩子似的，根本不把我放在心里。有時(shí)她還說(shuō)我最喜歡的家人是她，你說(shuō)這可能嗎？有一次我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，媽媽叫我一起談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事情，但我和媽媽在臥室里坐好的時(shí)候，媽媽又玩起了手機游戲來(lái)，我叫她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。還有一次星期五晚上爸爸給媽媽打電話(huà)問(wèn)她幾點(diǎn)下班，這時(shí)班上時(shí)間充足，有時(shí)間接電話(huà)，但媽媽卻利用它玩游戲玩到連電話(huà)都不接，回到家還找理由說(shuō)工作太忙。

　　除了媽媽愛(ài)玩手機，爺爺也總看手機上的小視頻。尤其是爸爸媽媽在的時(shí)候，看得更多。早上不看是因為沒(méi)時(shí)間看；中午不看要陪我寫(xiě)作業(yè)，但雙休日也看。晚上爸爸媽媽下班回來(lái)了，爺爺就立刻躲進(jìn)北屋看起視頻來(lái)。這樣爺爺的一天就結束了嗎？當然不是，等我睡著(zhù)后，爺爺又看起視頻來(lái)，聲音調到最大，吵得奶奶睡不著(zhù)覺(jué)。

　　玩手機危害大，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！玩手機會(huì )傷害眼睛，而且像爺爺這樣熬夜玩手機的可就變成了國寶動(dòng)物一樣了喲，還會(huì )傷身體。媽媽這種因為玩手機而不接電話(huà)的，自己開(kāi)心了卻會(huì )讓家人擔心，是對家人的一種不尊重。還有玩手機會(huì )影響人們之間的交流，人們就不會(huì )和總玩手機的.人做朋友。

　　有些人也看手機，但這類(lèi)人是用手機學(xué)習。就像我奶奶，一沒(méi)事就從手機上找些關(guān)于飲食安全的知識，然后再告訴家人，對家人的飲食安全很有幫助。在這里，我建議所有人都像我奶奶和其他這樣的人學(xué)習。

　　放下手機吧，恢復往日的快樂(lè )，聽(tīng)到往日的笑聲，看到所有人真正的幸福！

　　我有一個(gè)想法

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