原來(lái)我擁有這么多作文匯總(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的原來(lái)我擁有這么多作文，希望對大家有所幫助。
原來(lái)我擁有這么多作文1
十四歲，是我們人生中的花季。叛逆的脾性下藏著(zhù)不為人知的脆弱，回顧時(shí)間的記憶海，便便疑問(wèn)著(zhù)：“我到底擁有什么？”檸檬的酸澀，嘗過(guò)便知，暮然回首，才發(fā)現我也擁有這么多！
閨蜜之情
曾記憶：你.我.她三人在那棵歷經(jīng)蒼滄的松樹(shù)下相識，從此便開(kāi)始彼此之間的`拉拉扯扯。初中，意味分離，再度相逢，還是舊脾氣！
閨蜜三人共睡一張床，你穿我的短褲，我試試你的裙子，最后一個(gè)一個(gè)披頭散發(fā)穿著(zhù)曵地長(cháng)裙大唱《豬之歌》：“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔……�！惫砜蘩呛康酱蟀胍�，最終你在大姐媽媽殺人的眼神中乖乖上床，卻死性不改，一人摟著(zhù)一個(gè)大熊大侃趣事，一夜折騰，直到凌晨才掛著(zhù)笑容睡去。
看，原來(lái)我擁有它們！
兄妹情深
曾記憶：小時(shí)候的我貪玩頑皮，常常將哥哥氣得七竅生煙！
每到過(guò)年，全家都要去姥姥家團聚。一進(jìn)姥姥家大門(mén)，我的身子就被人無(wú)情拎了起來(lái)�！拔�，你干嘛？我會(huì )走的啦！”不理我，哥哥繼續走，最后在媽媽的勸說(shuō)下才能將我放下�！靶”砀�，你找死！”我追了過(guò)去，表哥死命的逃著(zhù)，不久院中變洋溢著(zhù)表哥和我的嬉笑聲！
原來(lái)，我擁有他！
可愛(ài)萌寵
每天回家，總是有一團毛絨絨的白色物體沖到我的腳下。抱起它，烏黑清秀的眸子如珍珠般流光溢彩，小巧的鼻尖濕濕的，較小的身上披著(zhù)一件毛皮襖�！包c(diǎn)點(diǎn)，現在開(kāi)始游戲了�！蔽夷弥�(zhù)毛絨球這邊扔那邊扔，笑著(zhù)看著(zhù)那團雪白的絨球跑來(lái)跑去，微笑慢慢加深！
原來(lái)，我擁有它！
木雕流金，歲月漣漪，或許只是一瞬間的感受。你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)我也擁有這么多！
不要羨慕別人所擁有的，而要發(fā)現自己所擁有的，珍惜自己所擁有的，摯愛(ài)自己所擁有的！
原來(lái)，我也擁有這么多
原來(lái)我擁有這么多作文2
六年級的學(xué)習生活如緊鑼密鼓，各科學(xué)習任務(wù)，�；@球隊訓練，班級接力賽練習，還有突然駕到的臨時(shí)任務(wù)……每天，我就像小提琴的弦，繃得緊緊的，只為能演奏出悠揚的樂(lè )聲。
再看看身邊的小H同學(xué)，整天游手好閑，嘴角掛著(zhù)滿(mǎn)不在乎的笑容，嬉笑聲那般張揚，而他的數學(xué)成績(jì)還輕松地排在我前面。為什么他不用努力就能取得優(yōu)秀的成績(jì)，而我需要付出多幾倍的努力還望塵莫及？為什么我需要在夜晚開(kāi)挑燈夜戰攻克數學(xué)難題，而他可以盡情玩樂(lè )？我不止一次不滿(mǎn)地想，甚至有些抱怨老天的不公，埋怨父母沒(méi)有給我足夠的數學(xué)天賦。直到那一天，那位快遞員的出現。
那一次，我如往常一樣去幫媽媽收快遞，可面前的這位快遞員卻讓我心頭一驚——他的右手袖子空蕩蕩的。殘疾人！我回過(guò)神，看著(zhù)旁邊沉甸甸的幾箱包裹，我的心也變得沉甸甸的。他只有一只手，是怎么把這么重的'東西搬到6樓的？他的生活應該很不容易吧？他應該也抱怨過(guò)命運的不公吧？我對上他的眼眸，目光中飽含自信與堅定，閃著(zhù)別樣的光輝，使我一愣，更要榨出我心底的慚愧來(lái)。我之前的抱怨簡(jiǎn)直是無(wú)足輕重！
“請簽收”不卑不亢的聲音在我頭頂響起，我的心弦被狠狠地觸動(dòng)。望著(zhù)他那簡(jiǎn)樸而干凈的著(zhù)裝，他那自信而堅定的眼神，想到他那不向困難低頭的精神，佩服之情油然而生。而我遇到的，又能算什么呢？即使我沒(méi)有數學(xué)天賦但在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中收獲了勇于鉆研，熱于探索，堅持不懈的好習慣。
用自信樂(lè )觀(guān)的心靈去感受，我發(fā)現，自己原來(lái)?yè)碛羞@么多——擁有健康的身體，擁有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑩碛辛己玫某砷L(cháng)環(huán)境……這就是上天對我的眷顧。我為此慶幸，為此滿(mǎn)足，更要為此努力！
原來(lái)我擁有這么多作文3
人這一輩子總在不斷的前進(jìn)中而去追尋自己想擁有的，從而忽略了原來(lái)我們其實(shí)擁有的有這么的多。
當看見(jiàn)戴著(zhù)墨鏡拄著(zhù)拐杖在摸索前進(jìn)的路時(shí)，才知道原來(lái)有一群人他們的世界是黑色的，他們看不見(jiàn)人……看不見(jiàn)花草……看不見(jiàn)事和物。他們在黑暗中摸索著(zhù)，在黑暗中感受。盡管在黑暗中他們依然學(xué)會(huì )了如何去生活，如何去感受看的見(jiàn)的事物。我低著(zhù)頭漫無(wú)目的的走在大街上，生者悶氣，因為今天我和媽媽吵架了我看到同學(xué)穿了一雙新鞋子我也想讓媽媽幫我買(mǎi)一雙，媽媽說(shuō)我的鞋子還能穿等破了在買(mǎi)，我生氣從家里走出來(lái)。在過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)用手撥動(dòng)著(zhù)輪椅準備過(guò)馬路，等走近了我才發(fā)現，他沒(méi)有腿，但他還微笑著(zhù)跟見(jiàn)到的人打招呼，他雖然沒(méi)有腿也沒(méi)有腳但他依然活得那么的陽(yáng)光和樂(lè )觀(guān)。忽然我的心里滿(mǎn)是對媽媽的`愧疚。
媽媽一天幸苦上班我還不理解她，我加大腳步往家趕，快到家門(mén)口是我看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我，我上前對媽媽說(shuō)；我不要新鞋子了，媽媽摸摸我的頭。當你想要新鞋子時(shí)，也許你發(fā)現在茫茫人海中有人連腳都沒(méi)有，比起他們我們擁有的其實(shí)很多很多了。心里由衷的發(fā)出感嘆我原來(lái)?yè)碛械倪@么多，我有健康的身體，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)夷芸匆?jiàn)世界，我有幸福的家……珍惜生活，珍惜我們身邊所擁有，珍惜我們擁有的一切。
原來(lái)我擁有這么多作文4
是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無(wú)目的地尋找著(zhù)、思考著(zhù)：我到底擁有什么？其實(shí)，一切都在你的身旁，只是你不曾發(fā)現，不曾去認真探索罷了。其實(shí)，你擁有一切！
朋友，當你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對別人施以“愛(ài)”時(shí)，你是否發(fā)現，你的父母正向你走來(lái)，端來(lái)茶水，遞來(lái)毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風(fēng)擋雨，護你健康成長(cháng)……其實(shí)你會(huì )發(fā)現，他們并不富有，但他們懷有滿(mǎn)滿(mǎn)的對你的愛(ài)，這是無(wú)人能比的。其實(shí)，這就是你擁有的——父母的愛(ài)。
也許，你曾有滿(mǎn)懷憂(yōu)愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當你一人孤獨傷心時(shí)，你會(huì )發(fā)現，有一個(gè)人，正朝著(zhù)你走來(lái)，輕拍你的肩頭，親切問(wèn)一聲：“怎么了？”那個(gè)人就是你的朋友，曾陪你憂(yōu)愁、苦惱、悲傷、快樂(lè )的朋友。這也正是你所擁有——朋友的'關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，父母把你轉送到老師身邊。老師，就像一縷陽(yáng)光，打開(kāi)你的心房，讓你沐浴于陽(yáng)光之中。他是幾絲細雨，滋潤你的心田，猶如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無(wú)私的老師。
朋友，你所擁有的一切，將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會(huì )猛然驚嘆：原來(lái)我也擁有這么多！
點(diǎn)評：小作者的描寫(xiě)功底很扎實(shí)，有些時(shí)候，描寫(xiě)不一定要用很長(cháng)的句子，用簡(jiǎn)單的一句話(huà)細致地展
示出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的一個(gè)小細節，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護你健康成長(cháng)”這些句子
凝練地概括出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的種種。語(yǔ)言凝練，既細致生動(dòng)，又內涵豐富。
原來(lái)我擁有這么多作文5
美麗的風(fēng)景，似乎總在遠方。于是，一心只想走出水鄉那座石橋，想信步去看一場(chǎng)花事，想渡船去賞一湖春水。
卻忘了，驛路邊的梅花，湖畔的楊柳，以及故鄉那片閃爍迷離的星月夜。時(shí)光流轉，云水千年。
暮色像一張巨大的漁網(wǎng)，慢慢地合攏。天上的星星蹦出來(lái)了，像祖母的紐扣，閃爍迷離的。清澄的月光下，人們拎著(zhù)小板凳，搖著(zhù)破舊的蒲扇，三三兩兩的聚到橋上乘涼。
當黑夜完全籠罩于村落時(shí)，奶奶便抱著(zhù)我在干凈的庭院里納涼，月光皎潔而清冽。祖父邊編籮筐邊給我們講故事，又不失時(shí)機對我進(jìn)行忠孝節義的教育。
月光掛在枝丫間，月輝似汩汩細流，天地便如銀如，朦朧而氤氳。螢火飛舞，蟲(chóng)唱蟬鳴，樹(shù)木房屋融在輕紗般的`霧靄中，空蒙而柔和
孩子們顧不上在院中乘涼，奔走于墻角、菜畦、草叢和草垛間，捕到螢火蟲(chóng)，便裝進(jìn)瓶子里，比比看誰(shuí)捉得多呢！村里的先生見(jiàn)了便給我們講起車(chē)胤盛螢照讀的故事，我們聽(tīng)后很受鼓舞，理想的種子悄悄萌發(fā)。
橋頭的伯伯醉醺醺的，晃頭晃腦地拉起他心愛(ài)的二胡。我那時(shí)愛(ài)極了二胡的蒼涼與憂(yōu)傷的情調，簡(jiǎn)直是直觸心底最柔軟的地方�；腥婚g，眼眶就有些濡濕了。那悲涼凄婉的淮調讓人聽(tīng)了禁不住黯然神傷。人世間的大喜大悲、愛(ài)恨情仇都得到酣暢淋漓的渲。姑娘媳婦們在月輝下嬌羞嫵媚，總讓人想起《邊城》中的翠翠，讓人吟起蒹葭蒼蒼，白露為霜，不知不覺(jué)間，月亮升上中天了！世間風(fēng)云，變幻莫測。
當有一天，歷經(jīng)春風(fēng)秋月，遍賞靜美河山，劃著(zhù)倦舟歸來(lái)，卻發(fā)現，原來(lái)?yè)碛羞@么多。
我有著(zhù)奶奶輕輕搖晃的蒲扇，祖父鮮嫩的民間故事，夏夜如水的星空。還有。那盛滿(mǎn)月光的村莊，讓我的心兒盛開(kāi)成星空下一朵圣潔的睡蓮。擁有至此，何必遠行？
原來(lái)我擁有這么多作文6
我們總是用手遮著(zhù)眼，看不到生活的美。我們享受著(zhù)舒適的生活，而全然不顧他人羨慕的目光。往往不曾留意的點(diǎn)滴，才是最珍貴的，漸漸才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我也擁有這么多。
我擁有清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴。
瞇著(zhù)惺忪的睡眼，蓬亂的頭發(fā)垂在耳邊。心中一陣煩躁，源于無(wú)意停息的鬧鈴�；位斡朴苼�(lái)到飯桌前。窗，半掩著(zhù)，一碗米粥愜意地在窗口納著(zhù)涼，淡淡的熱氣一暈一暈，摻著(zhù)吹進(jìn)的'涼風(fēng)撲面而來(lái)。啾啾枝頭的鳥(niǎo)不慌不忙地鳴叫，聲音由強到弱，又由弱到強，你一聲，我一句，前呼后應，此起彼伏。我吸著(zhù)粥，暖意由腸到肚，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，歡愉入耳至心。
驚奇的發(fā)現，這清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴，竟是如此悅耳，它們叫不醒夢(mèng)中人，只送給早起之人。我擁有冬日第一縷陽(yáng)光。
車(chē)從車(chē)庫里開(kāi)出，外面依舊昏暗一片。辨不清枝干枝葉，看不明高樓花草。車(chē)在道路上行駛，伴著(zhù)聲聲熄滅又啟動(dòng)的聲音�；璋档拇巴鉂u有些許亮色，猛地，像是掙脫了枷鎖，將積蓄的陽(yáng)光一齊灑向大地，給萬(wàn)物鍍上色彩，穿過(guò)黑色的車(chē)窗直達睡意的神經(jīng)，它有神奇的功效，讓全身蓄滿(mǎn)了力量。半瞇著(zhù)眼，看，早霞間的萬(wàn)道光束，閃著(zhù)金光，多美！
早晨第一縷陽(yáng)光，它映不醒夢(mèng)中人，只送給早起之人。
不知何時(shí)起，我們總在抱怨起早，抱怨生活，抱怨我們的失去大于所得，卻忘卻了那甜美的鳥(niǎo)鳴，看不到如金的第一縷陽(yáng)光......
其實(shí)我們擁有很多很多，生活中的美，并非生活給予我們，而是我們的心和生活清澈地相映。不只我們的心在尋求生活的美，生活的美也在澎湃地撞擊著(zhù)我們的心。
青春之人，我們用一滴滴汗水，澆灌石榴花開(kāi)的燦爛：我們用一份份辛勞，迎接烈日下的喜悅。青春之人，為了明天，怎能不努力奮斗？原來(lái)我也擁有這么多
原來(lái)我擁有這么多作文7
一直以來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)不幸的人，無(wú)論各方面自己都不出眾，沒(méi)有漂亮的外貌，沒(méi)有聰明的頭腦，成績(jì)一般，家里的條件也不好，父母都是普通的工人，比起班上很多同學(xué)能隨心所欲的購買(mǎi)喜歡的東西，父母只能是給我最基本的生活費用。我常常哀嘆自己命運不濟，仿佛是老天爺的棄兒。直到學(xué)校組織的一次活動(dòng)才扭轉了我的看法。
那是在一次班會(huì )上，老師說(shuō)學(xué)校要舉行一次向貧困山區捐款的活動(dòng)，并且特意給我們播放了一段貧困山區孩子生活和學(xué)習的紀錄片。真的是讓我們非常震驚，沒(méi)想到還有這樣的孩子，他們生活在大山里，家里都是窮的叮當爛響，吃的是燒土豆，白菜湯，一件衣服穿好幾年，因為沒(méi)有錢(qián)，好多孩子的上不起學(xué)，只能幫父母干活。其中有個(gè)小姑娘，父親在一次事故中去世了，母親因為生活的打擊精神出了問(wèn)題，可憐八九歲的年紀就要照顧奶奶和媽媽?zhuān)嗵澚松鐣?huì )上的好心人，跟她做了一對一的幫助，讓她可以正常去上學(xué)，小姑娘在節目上動(dòng)情的說(shuō)，感謝好心的叔叔資助她，她一定會(huì )照顧好媽媽和奶奶，并且好好學(xué)習，長(cháng)大了也會(huì )幫助更多的需要幫助的人。
在那一刻，我突然覺(jué)得自己以前真是身在福中不知福啊，雖然有很多我沒(méi)有的，但是有擁有的也很多啊，我有健康的身體，有父母的疼愛(ài)，有關(guān)心我的'老師和同學(xué)，有漂亮的衣服，有好玩的玩具，跟他們比起來(lái)我擁有的太多了，我決定一定要幫助他們，我把儲蓄罐里的錢(qián)都拿出來(lái)了，雖然不多幾十元，但是是我全部的積蓄了，我把自己不常用的書(shū)籍，衣服，文具，都找出來(lái)，捐給了學(xué)校，老師都夸我是個(gè)好孩子。我也突然覺(jué)得自己仿佛心胸一下子寬廣起來(lái)，我要好好學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大了做個(gè)有用的人，做個(gè)可以幫助別人的人。
原來(lái)我擁有這么多作文8
老抱怨，自己什么都不如別人�？勺屑毾胂�，原來(lái)我也擁有這么多。
總是說(shuō)，自己貧窮。但仔細想想，我擁有世上最大的財富——時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，它比金錢(qián)還寶貴。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )讓他知道珍惜時(shí)間的好處;而浪費時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )給他相應的報應。像卓別林說(shuō)的：“時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì )給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結局來(lái)�！鼻宄裤逶≈�(zhù)朝陽(yáng)像趕集似的來(lái)到學(xué)校，傍晚拖著(zhù)疲憊的身軀與時(shí)間賽跑，將擠出來(lái)的時(shí)間，偶爾看看書(shū)，偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，偶爾參加體育鍛煉。學(xué)會(huì )擠時(shí)間、利用時(shí)間，我就擁有了世上最大的財富，想想，其實(shí)我也很富有。
總是說(shuō)，自己愚昧。但仔細想想，我擁有世上最高尚的品質(zhì)——善良。雨果說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)�！碑斏屏贾ň`放的.時(shí)候，心里就像灑滿(mǎn)了陽(yáng)光般溫暖。一次在滑冰場(chǎng)上，看到一個(gè)小男孩摔倒，他向在場(chǎng)的人發(fā)出了求助的目光，我想會(huì )有人幫助他的，不用我去扶?“去”與“不去”兩個(gè)影子在我腦海里爭吵，當時(shí)心里可真不是滋味，有什么比無(wú)助時(shí)的痛苦更重要呢?后來(lái)我趕緊把小男孩扶了起來(lái)。
總是說(shuō)，自己懦弱，但仔細想想，我擁有世上最偉大的精神--拼搏。拼”者---為達目的不惜代價(jià)，乃至于付出生命代價(jià)者為“拼”�！安闭摺跊](méi)有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。記得那次和父親下棋，我是連連戰敗，但我還是堅持到底了。終于，勝利的號角為我吹響。其實(shí)，人生就如下棋，趁我們還年輕，努力奮斗，放手一搏。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。生當作人杰，死亦為鬼雄。要扼住生命的咽喉，拼搏，是我們的命運。奮斗、拼搏、堅持?我擁有著(zhù)這樣偉大的智慧。想想，原來(lái)我也擁有這么多。
原來(lái)我擁有這么多作文9
每天面對親人一張張笑臉，聽(tīng)一句句問(wèn)候，是幸福的。如果你累了，就停下來(lái)，感受家庭的溫暖，欣賞窗外的風(fēng)景，在家中，因為擁有你們——親人。
便我感受到一個(gè)家的幸福。家，不僅僅只是一座座空房子，它里面有溫馨。感受家的溫暖，聆聽(tīng)幸福的笑聲。
在家里，我擁有了幸福。
知識的領(lǐng)地
校園中，聽(tīng)同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲，領(lǐng)略知識原地的風(fēng)采。老師們對我們淳淳教導，讓我們被這知識所熏陶、渲染。學(xué)校是個(gè)學(xué)習知識的地方，因為有了它，我的知識更加開(kāi)拓，視線(xiàn)還在延長(cháng)。同學(xué)們的一句鼓勵，一張笑臉會(huì )使我們更加對自己充滿(mǎn)信心。相信這個(gè)地方，它會(huì )使你的人生閱歷更加豐富。
在學(xué)校，我擁有了知識。
社會(huì )的美好
當今社會(huì )“正能量”不斷涌進(jìn)思想的熱潮。義演活動(dòng)幫助貧困。我們要伸出援助之手，拉一把，讓社會(huì )的美好繼續發(fā)揚、繼承。人民的生活更加富裕，小康之路涌進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。社會(huì )中，一個(gè)簡(jiǎn)單的幫助，不經(jīng)義的'一句鼓勵會(huì )使更多人感到社會(huì )的溫暖。
在社會(huì )，我擁有了幫助
我擁有著(zhù)家中的幸福、學(xué)校里的知識、社會(huì )的幫助……
這些擁有，使我的生命更加充實(shí)，使我在人生當中活的更加精彩。擁有更美好的、是幸福的。我們擁有生命，就要對這些擁有作出貢獻在人生中活的出彩。
擁有許多數不完的東西，我們要珍惜這些擁有。
原來(lái)，我也擁有這么多。
原來(lái)我擁有這么多作文10
在忙碌工作，追求名利，不斷向上沖的社會(huì )中，每個(gè)人都為了向前進(jìn)步，早日成功。去向那些優(yōu)秀的人學(xué)習，每時(shí)每刻都在觀(guān)察模仿，在看到別人擁有的東西時(shí)也常常羨慕，為成為自己眼中的別人而丟失了自己。
每天騎車(chē)在寒冷的道路上穿梭，到學(xué)校上課做題時(shí)看著(zhù)幾名學(xué)霸早早地做出來(lái)而自己卻毫無(wú)頭緒時(shí)心里落寞，惆悵，看著(zhù)幾名同學(xué)被老師夸贊，被同學(xué)仰視十分羨慕�？傆X(jué)得自己像迷失了方向的大雁，無(wú)可依靠，孤獨無(wú)助。
考試即將來(lái)臨，作業(yè)的增多正讓我手忙腳亂，專(zhuān)心學(xué)習。體育課上，看到別人總是那么團結一起玩耍讓我十分羨慕，望著(zhù)秋后的楊樹(shù)，總覺(jué)得自己就像那一片孤獨的葉子，搖搖欲墜。同學(xué)小悅走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)；‘為什么總是看樹(shù)上的葉子，你忽略了樹(shù)下的群葉。當它掉下來(lái)時(shí)它就不那么孤獨了�！偟脑�(huà)提醒了我。小悅笑著(zhù)拉著(zhù)我的手，說(shuō)道；‘你仔細看看，秋天雖然來(lái)臨，看松樹(shù)依然挺拔，它從不跟楊樹(shù)比高低，它只為那些照顧過(guò)它的人付出的辛勤而茁壯成長(cháng)�！�
我回想著(zhù)往事，想著(zhù)媽媽每天早上為我熱牛奶；老師每天為我檢查習題；同學(xué)每天冒著(zhù)寒風(fēng)進(jìn)入教室說(shuō)的一句早安；每天放學(xué)小狗歡快的搖著(zhù)尾巴......都在為自己表示鼓勵。而自己卻只想著(zhù)能超越別人而忽視了周?chē)澜鐜Ыo自己的`溫暖。
伴隨著(zhù)金色的九月，踏著(zhù)落葉，我在心里許下一個(gè)愿望，定要為自己，為他人給予的溫暖和鼓勵而努力學(xué)習，定不辜負照顧我的人給予給我的厚望。望著(zhù)那棵凋零的楊樹(shù)，看著(zhù)小悅的笑臉，原來(lái)，我也擁有這么！
原來(lái)我擁有這么多作文11
輕松的風(fēng)緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開(kāi)窗，外面的世界很大，杏花在雨后顯得更加嬌嫩，在枝頭舞繪一春；柳樹(shù)裹著(zhù)一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語(yǔ)。
看擁有母愛(ài)·關(guān)愛(ài)
小時(shí)候的我，哭著(zhù)鬧著(zhù)要吃糖，可媽媽卻總是對我不理不睬，只是淡淡的說(shuō)道：“糖吃多了會(huì )張蛀牙的！”可是，被嬌生慣養的我哪里聽(tīng)得進(jìn)這么多，只是在不停的無(wú)理取鬧，閑媽媽對我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個(gè)糖都不能讓我擁有。
換個(gè)思維想，當我失去了糖時(shí)，我擁有了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
擁有母愛(ài)·現實(shí)
童年時(shí)期，每當圣誕節，我都在不停地盼望圣誕老人，每到那時(shí)，我都會(huì )把那臭襪子掛到床頭，期盼著(zhù)童話(huà)故事里的情節能發(fā)生在我身上�？赏�(huà)終究是童話(huà)，早晨起來(lái)襪子空空如也，便又開(kāi)始了無(wú)理取鬧，硬說(shuō)是媽媽給我拿走了，整個(gè)上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個(gè)圣誕禮物都不能讓我擁有。
換個(gè)角度想，當我失去禮物時(shí)，我擁有了媽媽給我的現實(shí)。
擁有母愛(ài)·負責
現在，我的脾氣依舊不改，當我哭鬧時(shí)，她不會(huì )在耐心安慰我，而是對我開(kāi)始了訓斥，同學(xué)們常叫我出去玩，可媽媽總是不愿意，我便開(kāi)始跟她斗嘴：“憑什么別人家長(cháng)都讓出去，就你不讓?zhuān) 薄皠e人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會(huì )這樣反駁我，每次，我都是不顧她的'吵甩門(mén)而去，還抱怨道：連點(diǎn)自由都不能讓我擁有。
換個(gè)方式想，當我失去了玩耍時(shí)間時(shí)，我擁有了媽媽對我的負責。
從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，云懶懶的靜臥于天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸著(zhù)大自然新鮮的空氣，嘆道：“原來(lái)，我擁有著(zhù)這么多！”
原來(lái)我擁有這么多作文12
即使有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣�！}記
從上學(xué)開(kāi)始，無(wú)論是小學(xué)、初中、高中都會(huì )有很多朋友。朋友，有遠有近，有真有假，朋友有的時(shí)候可以讓你開(kāi)心、滿(mǎn)足，有的時(shí)候也會(huì )讓你傷心無(wú)比。
當我決定和你當朋友時(shí)，一定是用真心去交朋友，我愿全心付出只為獲得你的全心付出�？墒�，有些時(shí)候，有些人，卻是讓我捧著(zhù)一顆真心，認識到人性最黑暗，最讓我苦苦不愿接受的一面。
不過(guò)，慶幸我還擁有一幫真心朋友，真心用心交的朋友。
小霍霍，想了想，我們認識6年。從五年級開(kāi)始，我們就開(kāi)始一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在放學(xué)后小店里閑逛，一起在恐怖屋里大聲尖叫，無(wú)論干什么都黏在一起。雖然外形我們很不搭，一高一矮，一大一小。但那時(shí)候，誰(shuí)又會(huì )去在意呢？無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論誰(shuí)問(wèn)起來(lái)：誰(shuí)是我最好的朋友，我總會(huì )不假思索的'告訴他，我最好的朋友就是你。我親愛(ài)的霍霍，自從你背上畫(huà)板走進(jìn)美院，而我卻順利的上了高中，我們多久沒(méi)有聯(lián)系，自從過(guò)年見(jiàn)過(guò)以后，再也沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有會(huì )面�？墒�，我相信，我們的友誼是時(shí)間、空間都無(wú)法打敗的，能有你這么個(gè)朋友真好。
那時(shí)候的日子，笑著(zhù)鬧著(zhù)，快樂(lè )就飛起來(lái)。那時(shí)的日子，像白開(kāi)水一般的純凈，卻滿(mǎn)是快樂(lè )的離子，那時(shí)的日子，是我永遠不能忘懷的�，F在的我們，雖然不能在一個(gè)城市，但我仿佛依舊能呼吸到你的氣息，因為我們一直在一起，從未離開(kāi)過(guò)。
還有很多的朋友，短短，咩咩，夾子，是你們一直陪著(zhù)我，從始到終，讓我不再孤單。我的朋友們，謝謝有你們一路陪我走來(lái)，原來(lái)我擁有這么多。
原來(lái)我擁有這么多作文13
人這一輩子總在不斷的前進(jìn)中而去追尋自己想擁有的，從而忽略了原來(lái)我們其實(shí)擁有的有這么的多。
當看見(jiàn)戴著(zhù)墨鏡拄著(zhù)拐杖在摸索前進(jìn)的路時(shí)，才知道原來(lái)有一群人他們的世界是黑色的，他們看不見(jiàn)人�？床灰�(jiàn)花草�？床灰�(jiàn)事和物。他們在黑暗中摸索著(zhù)，在黑暗中感受。盡管在黑暗中他們依然學(xué)會(huì )了如何去生活，如何去感受看的見(jiàn)的事物。我低著(zhù)頭漫無(wú)目的的走在大街上，生著(zhù)悶氣，因為今天我和媽媽吵架了我看到同學(xué)穿了一雙新鞋子我也想讓媽媽幫我買(mǎi)一雙，媽媽說(shuō)我的鞋子還能穿等破了再買(mǎi)，我生氣地從家里走出來(lái)。在過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)用手撥動(dòng)著(zhù)輪椅準備過(guò)馬路，等走近了我才發(fā)現，他沒(méi)有腿，但他還微笑著(zhù)跟見(jiàn)到的人打招呼，他雖然沒(méi)有腿也沒(méi)有腳但他依然活得那么的陽(yáng)光和樂(lè )觀(guān)。忽然我的心里滿(mǎn)是對媽媽的.愧疚。媽媽一天辛苦上班我還不理解她，我加大腳步往家趕，快到家門(mén)口是我看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我，我上前對媽媽說(shuō)；我不要新鞋子了，媽媽摸摸我的頭。當你想要新鞋子時(shí)，也許你發(fā)現在茫茫人海中有人連腳都沒(méi)有，比起他們我們擁有的其實(shí)很多很多了。心里由衷的發(fā)出感嘆我原來(lái)?yè)碛械倪@么多，我有健康的身體，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)夷芸匆?jiàn)世界，我有幸福的家。
珍惜生活，珍惜我們身邊所擁有，珍惜我們擁有的一切。
原來(lái)我擁有這么多作文14
我出生在一個(gè)普通的家庭，原以為自己擁有的極少，但現在仔細想想，我擁有挺多的；再仔細想想，我竟然擁有這么多！
我們班同學(xué)大多都比我家富有。每次看見(jiàn)他們穿著(zhù)五六百塊，甚至更貴的“耐克”、“安踏”、“詹姆斯十代”，“十一代”這些名牌球鞋時(shí)，我都會(huì )心生嫉妒：為什么我擁有這么少？每當他們討論這塊手表幾百塊，那款手機幾千元時(shí)，我也會(huì )這么想。但我又想到，我能擁有他們沒(méi)有的東西。富的同學(xué)家長(cháng)多是做大生意的，肯定很忙，陪兒女的時(shí)間一定很少，有的只是留給孩子錢(qián)，讓孩子自己生活，或者跟著(zhù)爺爺、奶奶生活。我就不同了，我家是做小生意的，我白天在學(xué)校學(xué)習，晚上回家，每次都能看到父母坐在沙發(fā)上等我回來(lái)。我還總能看到他們給我留的飯菜，雖然父母知道我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了。我擁有的.這份幸福和親情，是那些同學(xué)不易擁有的。
看似“富二代”有很多朋友，整天都會(huì )有不少人圍繞著(zhù)他們轉，但這些“友誼”大多是建立在“錢(qián)”上的。這些友誼大多是不真實(shí)的，不會(huì )有人為你兩肋插刀，說(shuō)不定還會(huì )有人在你背后插了你兩刀。我不一樣，在我身上無(wú)利可圖，愿意跟我交朋友的，我相信都是真正的好朋友，這種友誼是建立在“真誠”之上的。
我還擁有很多，就那星期日下午返校這件事來(lái)說(shuō)吧，我感覺(jué)我依然很幸�！看味际抢习謽�(lè )呵呵載我到學(xué)校大門(mén)口，他從沒(méi)有一點(diǎn)厭煩。我班的其他同學(xué)就比不上我了，他們百分之九十九都是坐校車(chē)來(lái)的，原因就是父母忙，或者父母懶。哈哈哈哈！
原來(lái)我也擁有這么多！
原來(lái)我擁有這么多作文15
小時(shí)候，看到同學(xué)的新衣服，我就常常羨慕，為什么他們擁有那么多，而我卻沒(méi)有;看到他們摔倒后，都有人哄，而我卻沒(méi)有。為什么，別人擁有那么多，而我卻沒(méi)有，我常常自己?jiǎn)?wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。
那時(shí)候，我是一個(gè)瘋丫頭，從小就和男生們追逐打鬧，早晨剛換的衣服到了晚上就已經(jīng)臟的不成樣子，可媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)：“你就像個(gè)傻小子，一點(diǎn)女孩的樣子也沒(méi)有�！蔽乙仓皇恰拔币恍�，繼續出去玩了�？墒巧狭硕昙�，我發(fā)現媽媽不再關(guān)心我了。
一天放學(xué)，我看到同學(xué)手里的糖，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨蕴恰�。在往常，媽媽肯定�?huì )給我買(mǎi)糖�？山裉鞁寢寘s說(shuō)：“每天吃糖，吃飯的時(shí)候不吃東西，盡給我慣臭毛病!”我被媽媽的嚴厲嚇住了，媽媽為什么不關(guān)心我了?
睡覺(jué)的時(shí)候，我正準備和媽媽一起睡，結果她說(shuō)：“今天是最后一天，從明天開(kāi)始，你就自己刷牙、洗臉，一個(gè)人睡吧!”我正想反駁，可媽媽已經(jīng)轉身睡去了，我躺在床上偷偷地哭了。
從那時(shí)起，媽媽每天對我很?chē)绤�，也從那天起，我認為媽媽不關(guān)心我了，我比別的孩子缺少太多。
直到有一天，我實(shí)在忍不住，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁磳ξ也魂P(guān)心了?”媽媽摸摸我的.頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我對你嚴厲，是讓你更獨立、堅強，更優(yōu)秀�！�
那一刻，我忽然明白了，媽媽是愛(ài)我的，其實(shí)我也擁有很多很多，從那一刻，我再也不會(huì )羨慕別人了，我要珍惜我擁有的。
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