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我就這樣長(cháng)大作文

時(shí)間:2024-01-28 17:43:39 好文 我要投稿
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我就這樣長(cháng)大作文優(yōu)選14篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我就這樣長(cháng)大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我就這樣長(cháng)大作文優(yōu)選14篇

我就這樣長(cháng)大作文1

  一聲聲電鋸聲刺痛了我的內心。我是一棵小樹(shù),一棵乳臭未干的小樹(shù)。一只鋼鐵巨手把我的雙腳從那充滿(mǎn)回憶的土壤中撥出。

  車(chē)水馬龍。燈紅酒綠。人潮洶涌。我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,這里有許多許多地鋼鐵大塊頭在我旁邊。我從此開(kāi)啟了我的“樹(shù)”生。我再也不能與我昔日的伙伴談笑風(fēng)生,陪伴我的只有霧霾、尾氣、喧鬧……

  我的皮膚如同一塊被榨干了水的'海綿,充滿(mǎn)了裂紋。那裂紋里填滿(mǎn)了盡是孤獨,絕望與空虛。我的枝葉再也沒(méi)有活力,沒(méi)有生機。我的周?chē)p滿(mǎn)了惡臭的尾氣,我拼命地向下鉆。汲取,貪婪地汲取我所需的水分。我的腳已經(jīng)挖地扭曲變形,但是我沒(méi)有放棄。盡管我感覺(jué)到自己的腳正在拼命分布,深知自己不能再繼續這樣不要命地消耗自己的生命。我的身體長(cháng)大了。

  夜晚。寂靜找到了屬于它的歸宿,盡管城市白天明媚,征服了黑暗,但是穿過(guò)一片如同鏡面破碎后的空間,你便會(huì )看到它們的原態(tài)生姿;椟S的街燈下,我獨自矗立在此,不遠處會(huì )偶爾出現一輛輛被黑暗所吐出來(lái)的車(chē)子。

  很快,我便被自己的黑暗所吞噬了。暗過(guò)明至,自然奔涌,日久天長(cháng)。我也慢慢地習慣了。

我就這樣長(cháng)大作文2

  12個(gè)春夏秋冬已從我的身旁擦肩而過(guò)去。啊,在這美好的12年里,家人給予我無(wú)微不至的關(guān)懷;老師讓我們遨游知識海洋朋友為我們帶來(lái)無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。我在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里,幸福地長(cháng)大。

  媽媽每天早晨都會(huì )準時(shí)叫我這只懶蟲(chóng)起床,為我做美味的早餐。我小時(shí)候經(jīng)常生病,爸爸媽媽為了照顧我,經(jīng)常是一天也合不上眼,他們還為我講故事,讓我能夠舒適地入睡。我慢慢的長(cháng)大了,懂事了,懂得體諒父母會(huì ),為父母分憂(yōu)了。

  爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。爸爸媽媽的皺紋深了,他們把美好的青春給了我。父母為了孩子愿意付出一切!父母是孩子避難的港灣,是冬日里的縷縷陽(yáng)光。就這樣,我在父母的溫暖的臂彎下幸福地成長(cháng)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前,老師就像春蠶無(wú)怨無(wú)悔,奉獻于教育事業(yè),為祖國培育了一代又一代的人才。老師像辛勤的園丁呵護著(zhù),含苞欲放的花朵。就這樣,我在老師們的教誨下幸福地成長(cháng)!

  友情無(wú)限,有了朋友就有了歡笑,朋友會(huì )幫你排憂(yōu)解難,你的每一天都會(huì )充滿(mǎn)活力和希望。即便跟朋友鬧矛盾了,也只是一時(shí)半會(huì )兒,真正的'友誼不會(huì )因為一點(diǎn)挫折就破碎。我和我的朋友們在這和諧的家園里幸福地成長(cháng)!

  家人的關(guān)愛(ài),讓我享受了幸福;老師的鼓勵,讓我充滿(mǎn)了信心;朋友的陪伴,讓我明白了友情。這美好的時(shí)光,我會(huì )好好珍惜,好好珍惜。

我就這樣長(cháng)大作文3

  光陰似箭,日月如梭。正如孔子所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!彼猿S腥烁袊@:“人生苦短!”

  但是我卻感到自己在幸福地長(cháng)大,只是最幸福的時(shí)光,總是走得很急的。它從你身上踏過(guò),從你指尖滑過(guò),而你卻想捉住它,但它卻毫不留情的離開(kāi)了,而你卻只能眼睜爭的看著(zhù)這樣的`幸福,離你遠去。所以我們應該珍惜現在所擁有的,不要讓眨眼之間的幸福流失。

  成長(cháng)中離不開(kāi)朋友,只是到了中學(xué)我們更傾向朋友,尋求知音。因為知音就像一泓清泉,潤澤著(zhù)我的心田;知音就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的旅途;知音就像一個(gè)火爐,溫暖我的心靈。在我成功時(shí),知音與我分享喜悅和快樂(lè );在我孤獨、寂寞、苦惱時(shí),知音給予我溫暖;在我遇到挫折時(shí),知音給我信心和鼓勵……真摯的友誼是人生最寶貴的財富,知音時(shí)時(shí)刻刻與我共同分享著(zhù)這成長(cháng)中的幸福。

  成長(cháng)中也離不開(kāi)老師的指導和教誨。老師是我成長(cháng)中的引路人,在我迷茫時(shí),老師她像指南針,指著(zhù)我行進(jìn)的方向。老師也是我通往成功的橋梁,她讓我一步步踏向成功。而在走向成功的過(guò)程中又要經(jīng)歷多少坎坷和困難呢?正所謂:“不經(jīng)因歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢?”我又在這彩虹中幸福的成長(cháng)。

  在匆忙的歲月里,在倉促的初二,我們就這樣幸福地生活、學(xué)習著(zhù),總能記。骸吧钪凶盍恋哪且稽c(diǎn),便是生活的幸福!

我就這樣長(cháng)大作文4

  每個(gè)人的人生中,都會(huì )遇到很多的挫折,而我們就是在這些挫折中,一步一步的長(cháng)大,我也遇到過(guò)很多的挫折,如果當時(shí)我放棄了,可能就要永遠的依賴(lài)媽媽?zhuān)肋h也長(cháng)不大了。

  記得那是一個(gè)二年級的暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,媽媽讓我把洗好的'被套,床墊鋪好,當時(shí),我便對著(zhù)媽媽說(shuō):“平時(shí)都是我們兩個(gè)人一起鋪,今天只有我一個(gè)人,怎么鋪得好嘛?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道:“你不試試怎么知道鋪不好呢?”于是,我開(kāi)始完成一項艱巨的任務(wù),我先把被子平平地鋪在了床上,又把被套鋪在了被子上面,我打算先把被子的四個(gè)角塞到被套里面,然后抖幾下就把被子裝好了。我先把被子的其中一個(gè)角塞到了被套里面,這很容易,正當我沾沾自喜,準備塞第二個(gè)角的時(shí)候一拉被子,哎呀,第一個(gè)塞在被套里面的角又跟我玩起了捉迷藏,F在,我還是一個(gè)角都沒(méi)有塞進(jìn)去,正當我做不下去,想找爸爸這個(gè)大援兵時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像會(huì )讀心術(shù)一樣地對爸爸說(shuō):“等一下她讓你幫她,你可千萬(wàn)不能幫呀!卑,看來(lái)只有靠我自己了。吸取了上次的教訓,當我塞好第一個(gè)角時(shí),我用了一根線(xiàn)把它拴好,才去塞第二個(gè)角,就這樣持續了三次,我終于把四個(gè)角都塞好了,我吃力地抖了幾下,被子終于鋪好了,我開(kāi)心極了。

  就是這樣一件簡(jiǎn)單的事,我卻花了將近二十分鐘,如果當時(shí)我放棄了,那么我可能永遠也不會(huì )鋪被子。我就是在這樣一個(gè)挫折中長(cháng)大。

我就這樣長(cháng)大作文5

  童年總是美好而短暫的;童年總是純真而又趣味橫生的;童年總是交織著(zhù)喜怒哀樂(lè )在這豐富多彩的童年生活中,那個(gè)幼小、懦弱的孩子,終于成長(cháng)為了如今堅強、閃亮的自己。

  老師是我在學(xué)校里最大的精神支柱,她在我的成長(cháng)之路上指明了方向,她總是這么紀律嚴明,博愛(ài)而不偏私。老師善用人,也善于培養人,我就是在她的鞭撻下完成了由毛毛蟲(chóng)向蝴蝶的.蛻變。

  彼時(shí)的我幼稚而無(wú)知,在一篇篇課文、一道道習題、一張張試卷和一個(gè)個(gè)大道理中,我逐漸染上了知識的色彩。當我褪去外殼時(shí),終于開(kāi)始被人關(guān)注;當我展開(kāi)五彩的翅膀飛舞時(shí),所有人都仰望著(zhù)我,嘖嘖贊嘆,誰(shuí)都不會(huì )想到我是原先那只不起眼的毛毛蟲(chóng)。

  老師的諄諄教誨引導著(zhù)我成長(cháng),而同學(xué)的陪伴則讓我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。同學(xué)”是一個(gè)多么親切的名詞啊,他們總是這么熱情,這么熱鬧,盡管時(shí)不時(shí)出點(diǎn)小狀況,時(shí)不時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾,卻從來(lái)不記恨,從來(lái)不記仇。

  在我的這幫同學(xué)中,我結交了很多朋友,他們總會(huì )在我需要幫助時(shí)伸出援手,總會(huì )在我孤立無(wú)援時(shí)做我堅強的后盾。這幫同學(xué),這些朋友,讓我在繁重的學(xué)業(yè)中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè ),這大概就是成長(cháng)的快樂(lè )。成長(cháng)為我帶來(lái)了一次次機會(huì ),贏(yíng)得了一項項榮譽(yù),它們就像水彩筆,在我的翅膀上描繪出更加絢麗的圖案,勾畫(huà)出愈加完美的線(xiàn)條,使我更自信地飛翔于天空,飛向明天,飛向未來(lái)!

  我就這樣慢慢長(cháng)大,看我破繭成蝶,穿過(guò)白云,飛向藍天。

我就這樣長(cháng)大作文6

  翻開(kāi)我的“收藏柜”,在角落處發(fā)現了一個(gè)毛絨絨的東西。這是什么?拉出來(lái)一看,哇!是一只毛絨熊。雖然沾著(zhù)灰塵,也有些“面目全非”?墒,在我腦海深處,存著(zhù)一些零碎的記憶,都是關(guān)于這只毛絨熊的。

  很小的時(shí)候,我經(jīng)常趴在毛絨熊的背上,它是我最好、最早的玩伴。在毛絨熊的陪伴下,我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),走路。幼年的時(shí)候,毛絨熊是啟蒙我智商的小道具。漸漸地,我長(cháng)大了。頑皮可愛(ài)的我,總是在小小的口袋里塞滿(mǎn)糖果。然后依偎在毛絨熊旁,和熊熊一起分享!皭倫偝蕴翘,熊熊也吃糖糖”這是我常說(shuō)的一句話(huà)。糖果的童年,毛絨熊陪我度過(guò)。

  玩具永遠是兒童的天使,同樣,我也喜歡玩具。但我一直認為這只毛絨熊不是玩具,而是我的伙伴。我們一起堆積木,轉魔方,翱翔在游戲的海洋。游戲的.少年,毛絨熊幫我充實(shí)。

  可是,如今,毛絨熊靜靜地被堆在“收藏柜”的角落,偶爾被我拿出來(lái)回憶一下。毛絨熊是我最遙遠的記憶。媽媽曾說(shuō),毛絨熊和我同齡。也許真的是那樣,它一直陪我長(cháng)大。

  在毛絨熊的陪伴下,我度過(guò)朦朧的幼年,糖果的童年,游戲的少年,癡迷動(dòng)漫與音樂(lè )的14歲——

  無(wú)論我的性格發(fā)生多大變化,它都陪伴著(zhù)我。

  有了它的陪伴,我就這樣慢慢長(cháng)大。

我就這樣長(cháng)大作文7

  那些被塵封的記憶之頁(yè)偶爾被翻動(dòng)一下,抹去的只是灰塵,記憶之頁(yè)仍然完好無(wú)損。

  ——蘇童

  我總在閑暇無(wú)事時(shí),置一張竹藤椅于葡萄架下,透過(guò)稀疏的枝葉,仰望星空,并思念我的曾祖母。

  記得小時(shí)候,我總被她抱在懷里,然后,靠著(zhù)那張老藤椅!爸ㄑ健ㄑ健痹婺覆煌5負]動(dòng)蒲扇幫我驅趕蚊蟲(chóng),還努力向后使勁,讓老藤椅晃動(dòng)。我便安靜地躺在她懷中,聽(tīng)著(zhù)屬于她的那份懵懂和年少……

  隨著(zhù)年齡和身體的變化,我已無(wú)法在她瘦弱的懷中蜷縮,這時(shí)我便搬一張凳子,坐在她身旁,繼續當她的忠實(shí)讀者。

  記得五年前最后一次和我在斑駁的月影下,那時(shí)的她是那樣的憔悴、瘦弱,我呆呆的看著(zhù)她異常干枯的手指,眼中酸澀!昂⒆,也許這是最后一次和你靜心而談,”她的聲音如同一座沙啞的老鐘,我并未說(shuō)話(huà),因為我怕我的淚水會(huì )如決堤之壩般涌出。那晚,我倆靜默,一直到很晚。

  以后的日子里她變得精神恍惚,直至去世。

  如今的我望著(zhù)那搖晃著(zhù)的'老藤椅,似乎看到了很多年前,晃動(dòng)的竹藤椅上躺著(zhù)瘦弱的曾祖母,曾祖母的懷中有著(zhù)小小的我。今非昔比,物是人非。那搖晃的老藤椅便是我長(cháng)大的地方。

我就這樣長(cháng)大作文8

  當柳枝悄悄長(cháng)出嫩芽,堅冰化成叮叮咚咚的河水,伴著(zhù)安靜甜美,我也在慢慢地長(cháng)大。

  當我還在孩童時(shí)代展望未來(lái)時(shí),我多么渴望自己是一名宇航員,遙望地球那一抹美麗的藍。漸漸的我發(fā)現那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。宇航員必須是百里挑一,我的身體素質(zhì)就狠狠地捏碎了我的夢(mèng)想。

  現實(shí)永遠比夢(mèng)想差了一大截。

  就在我重新立志當一名科學(xué)家,探索自然界中的各種奧秘,獲得舉世聞名的諾貝爾獎,就在我的化學(xué)、物理成績(jì)公布后,我當科學(xué)家的夢(mèng)想又離我遠去。

  我傷心、我沮喪、我失敗、我不甘!這時(shí),一聲細潤溫和的聲音蕩起,滋潤著(zhù)我的心房。母親告訴我:“孩子,夢(mèng)想是你渴望的,它不需要有多么偉大,多么轟轟烈烈。堅守在自己的崗位上是夢(mèng)想,把平凡的事做得不平凡也是夢(mèng)想,只有堅持,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現,但這個(gè)過(guò)程是痛苦、漫長(cháng)的,需要堅持!”母親如春雨般的話(huà)滋潤著(zhù)我的.心田。我將母親的話(huà)銘記在心,學(xué)校的活動(dòng)我都積極參加;同學(xué)們的求助我都耐心幫助;老師的教誨我都銘記于心......

  我堅持、我自信、我驕傲、我自豪。我在這些平凡的讓人瞧不起的崗位上堅守到了現在。是啊,如果每個(gè)人都要轟轟烈烈的一生,那么那些平凡的令人卑微的事業(yè)又有誰(shuí)來(lái)干呢?

  回想起母親的話(huà),仿佛那個(gè)對夢(mèng)想與未來(lái)憧憬的那個(gè)小女孩就在昨日,她懷揣著(zhù)自己平凡的夢(mèng)想,牢記母親的教誨,就這樣寧靜慢慢地長(cháng)大!

我就這樣長(cháng)大作文9

  花謝花開(kāi),潮起潮落,十三年來(lái),我在閱讀書(shū)籍中慢慢長(cháng)大。

  小時(shí)候,在媽媽為我朗讀的故事書(shū)中,漸漸的喜歡上了讀書(shū)。等我上了幼兒園,學(xué)會(huì )了拼音,我便開(kāi)始了閱讀書(shū)籍,雖然讀的很慢,但書(shū)中有趣的故事讓我津津樂(lè )道,我開(kāi)始為媽媽講故事了!

  上了小學(xué)以后,書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,一二年級時(shí),認識的字還很少,卻已經(jīng)開(kāi)始了不倦的閱讀,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我的`童年變得豐富多彩,升入三年級后,哲理故事代替了童話(huà)故事,一代又一代的歷史名人,向我講述著(zhù)他們的一生。從智者的叮囑中領(lǐng)悟人生的真諦;從偉人的記錄中體會(huì )到磨難和執著(zhù),從英雄可歌可泣的故事中感受他們同命運搏擊的決心。

  后來(lái),走向高年級的我,開(kāi)始閱讀名家名著(zhù),逐漸了解了輝煌和精彩的外界。在書(shū)的世界里,有善良的賢者,也有惡狠的惡人,這就要求我們擦亮雙眼,看清世界的復雜與多彩。各種各樣的書(shū)籍,陪我走過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。

  如今漸漸長(cháng)大,也漸漸成熟了,看著(zhù)家里豐富多彩的書(shū)籍,聽(tīng)著(zhù)校園朗朗的書(shū)聲,我漸漸明白:讀書(shū)不僅僅是為了考試,更是為了讓自己的精神世界更加豐富!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!币槐竞脮(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,會(huì )使讀它的人受益終生。

  就這樣,我在讀書(shū)中慢慢長(cháng)大,它在寂寞時(shí)讓我忘記憂(yōu)愁,迷茫時(shí)為我指明方向,成為我生活中的一個(gè)必不可少的伙伴。它也將陪我一起走過(guò)以后的人生道路。

我就這樣長(cháng)大作文10

  如果回憶是一片汪洋大海,那么過(guò)去的日子像針尖上的一滴水滴。在這回憶的大海里,回憶有深有淺,有的隨著(zhù)時(shí)光流逝而漸漸變淡,有的則又是新的記憶。在我的記憶海洋中,有那么一段寶藏始終在我心中。

  那是一個(gè)春天的早晨,我和姐姐一起在公園里散步。突然我看見(jiàn)了一個(gè)新的項目。我發(fā)了瘋似的`沖了過(guò)去,站在它的旁邊。但我那時(shí)還不知他的危險與困難,與它的交集也由此開(kāi)始。

  我站在小欄桿上,踮起腳尖,伸長(cháng)了手想要抓住那高高在上的欄桿,但是身高限制了我,我又想出了幾種辦法,但都是一個(gè)失敗告終。

  我坐在地上有些沮喪。突然,我想起了這樣一句話(huà):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”瞬間,我又充滿(mǎn)了斗志,重新站到了那小欄桿前,踮起腳,向下一蹲,一躍而起伸出手想要抓住那高高的欄桿,我的眼里充滿(mǎn)了希望,但我的手卻只是從欄桿上輕輕劃過(guò),那觸感是十分冰涼的,從我的指間一直涼到了我的腳趾。

  我瞪大了眼睛,不知怎么我的心里仿佛如刀割一般。我不知是失敗的滋味,還是因為摔倒的疼痛,一滴眼淚滑過(guò)我的臉頰。沒(méi)錯,我又失敗了。但是我沒(méi)有放棄,每天都會(huì )來(lái)嘗試,當然每天還是會(huì )失敗,直至到現在。雖然每次都會(huì )有新的傷痕,但每次也會(huì )有新的經(jīng)驗。我的手漸漸離那高高的欄桿越來(lái)越近了,我離成功也越來(lái)越近了。

  就這樣一個(gè)普普通通的欄桿,帶給我的是成長(cháng)的真諦,我就這樣長(cháng)大了。

我就這樣長(cháng)大作文11

  在露水的滋潤下,鮮花悄悄長(cháng)大;在鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽的哺育下,鳥(niǎo)寶寶悄悄長(cháng)大;在愛(ài)的滋養下,世界的溫暖悄悄長(cháng)大……而在那一個(gè)早晨,聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ),嗅著(zhù)花香的我,悄悄地長(cháng)大了……

  那一天,是我的13歲的某一個(gè)平凡的日子,13歲,我長(cháng)高了,身份多了,朋友多了,笑容卻少了。那一個(gè)早晨,我一如既往地提著(zhù)垃圾箱那里扔掉。

  我走著(zhù)走著(zhù),哼著(zhù)哥兒也就到了。垃圾旁有一個(gè)身影,定睛一看,是一名六旬左右的老奶奶。她穿著(zhù)一件暗紅色的皺巴巴的外套,時(shí)時(shí)刻刻都在嘀咕真,兩條干裂的嘴唇一嗡一合,露出嘴里幾顆殘留的.老黃牙。我眼看著(zhù)老奶奶在垃圾堆里用手仔細翻找,一邊找著(zhù),一邊把弓著(zhù)腰壓得更彎,她那么廋!總令人擔心會(huì )一個(gè)失足掉入垃圾箱里。

  我正想把垃圾丟入垃圾箱中,奶奶用方言叫住我:“娃兒,垃圾給我一下!”笑瞇瞇地從我手里接過(guò),又是類(lèi)似的翻找,每找到一個(gè)塑料瓶或者是殘余的飯菜,就勝似發(fā)現了秘境的奇珍異寶,眼中閃著(zhù)不可泯滅的光輝。

  頓時(shí),我的心被狠狠地撞擊了一下,不禁思考起我笑容變少的原因:究竟是什么時(shí)候開(kāi)始,我的欲望,物質(zhì)追求像無(wú)底洞一樣,填不滿(mǎn)了呢?究竟是什么時(shí)候開(kāi)始,我埋怨爸爸媽媽不像別人的父母那樣,有求必應呢?看到這位奶奶,我明白了,霎時(shí)明白了;生活再辛再酸,生活也不乏快樂(lè ),何必不把快樂(lè )的標準降低一些呢?

  13歲那年,我放過(guò)了自己,追求簡(jiǎn)單的美好。就這樣,我悄悄地長(cháng)大……

我就這樣長(cháng)大作文12

  在人生的道路上,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)在成長(cháng),我們從一個(gè)襁褓中的孩子,慢慢地,一步步地成長(cháng)為現在的我們,成長(cháng)也許就是一次失敗后的重新站起;一次犯錯后的'悔改;一次知識的獲得……我就這樣成長(cháng)。

  記得還在上幼兒園時(shí),我非常怕黑,一到晚上睡覺(jué)便非常害怕,不敢一個(gè)人睡,連幼兒園里的同學(xué)都叫我“膽小鬼”。有一次,幼兒園的一位同學(xué)過(guò)生日,邀請全班同學(xué)去他家,我也在內,到了那天我們全班都玩得很高興,突然,有人把燈給關(guān)了,大喊著(zhù)“鬼來(lái)啦!鬼來(lái)啦!”同學(xué)們都不害怕,唯獨我躲在了桌子底下,等燈打開(kāi)時(shí),全班發(fā)現我躲在桌子底下,全都大笑了起來(lái)。有人沖我喊:“膽小鬼!膽小鬼!”我哭了起來(lái),飛奔著(zhù)回到了家。我一個(gè)人趴在了桌子上,誰(shuí)也不理,媽媽問(wèn)我怎么啦,我把事情緣由帶著(zhù)哭腔說(shuō)了一遍,媽媽也笑了起來(lái),我一看連媽媽都笑話(huà)我,我氣得跑回了房間,把門(mén)使勁關(guān)了起來(lái),“怕黑有什么錯?我怕黑又怎么了?”我心里想。那天晚上,我一個(gè)人在房間里,我想“我一定要克服我怕黑的毛病!蔽野褵絷P(guān)上了,我使勁閉著(zhù)眼,心里默念:“不要怕,不要怕!蓖蝗粙寢屵M(jìn)來(lái)了,光開(kāi)門(mén)聲就把我嚇得個(gè)半死,尖叫了起來(lái),媽媽也嚇了一跳,媽媽走后,我又關(guān)上了燈,我這樣練了好久,才終于不像以前那么怕黑。

  這就是成長(cháng)吧,像一盤(pán)酸甜苦辣的菜,充滿(mǎn)了各種趣事。

我就這樣長(cháng)大作文13

  有些事情不化為言語(yǔ)便無(wú)法得到記錄,但傾訴的意義也總是被人高估。在我更年輕的記憶里也渴望能夠被傾聽(tīng)和理解,如今隨著(zhù)年齡增長(cháng)這種意愿也已經(jīng)變得煙消云散像偶爾滴落在湖水當中的墨滴。

  是啊,一次次地說(shuō)出來(lái)又如何呢。不過(guò)是把傷口拉開(kāi)給人看,不過(guò)是得到些不冷不熱不理解甚至嘲諷的回應罷了。如果變成了祥林嫂,那么傾訴再多也沒(méi)能讓最仁慈的老太太落下一滴淚,人心本來(lái)就是、這樣涼薄啊。

  有些人啊,身邊就是世界,以為他自己的經(jīng)歷就是全部了。比如說(shuō)校園欺凌本來(lái)不是一個(gè)新鮮話(huà)題,但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人總覺(jué)得不過(guò)玩玩鬧鬧,有些人甚至還會(huì )睜著(zhù)無(wú)辜的大眼睛問(wèn)是不是真的有這樣的'事情發(fā)生,或者是給受害者一些聽(tīng)來(lái)可笑的建議,比如說(shuō)要反抗啊,要知道哪有幾個(gè)受害者真懦弱到逆來(lái)順受;又比如說(shuō)應該找人幫忙,如果找得到人幫忙誰(shuí)還會(huì )被孤立呢?

  他們恐怕從來(lái)不會(huì )明白自己的話(huà)可以給受害者帶來(lái)多大的傷害。這樣的傾訴還不如沒(méi)有,還不如自己療傷。

  媒體以編造信息為能事,但不可能所有的相關(guān)信息都是無(wú)中生有,就像安靜死去的受害者們名字上有無(wú)法被抹去的鮮血。

  緘口不言就夠了,有些話(huà)說(shuō)出來(lái)并沒(méi)有什么用。這就是成長(cháng),開(kāi)始隱忍不言,不再那么相信所謂的傾訴能帶來(lái)什么。

我就這樣長(cháng)大作文14

  我本是住在樹(shù)林里的一棵樹(shù)。

  我在秋天被種下。在我生根、發(fā)芽時(shí),總有風(fēng)雨來(lái)吹打我,但我的生命力頑強。那一年,發(fā)生一次暴風(fēng)雨。我的`朋友們有大部分都沒(méi)能活下來(lái),但生命力頑強的我活了下來(lái)。

  在我六歲時(shí),我就開(kāi)始學(xué)習生活技巧了。由于我小時(shí)長(cháng)在樹(shù)林里,沒(méi)有人會(huì )給澆水,我便學(xué)會(huì )了在下雨時(shí)儲存雨水,在干旱時(shí)使用,在下大雨、刮大風(fēng)時(shí),將根狠狠地插進(jìn)土里。

  就這樣,我又生活了三年。

  當我九歲時(shí),我已經(jīng)很高了。那年,有很多人都進(jìn)了樹(shù)林,將很多樹(shù)都移栽到城市里面。他們說(shuō)是要綠化城市,當然,這其中也有我。

  在進(jìn)城市的路上,我對城市產(chǎn)生了空前的興趣和新鮮感。因為人們都說(shuō),城市里環(huán)境優(yōu)美,土壤肥沃,會(huì )有人定期澆水,會(huì )設置保護措施保護樹(shù)木。當時(shí)我以為我終于不用再和大自然中的大風(fēng)、大雨斗智斗勇了。

  但當我進(jìn)了城市后,這里空氣污染實(shí)在太嚴重了。我連呼吸都十分困難。而這土,我拼命扎根才扎進(jìn)去。這土的重金屬含量太多了,而人定期澆水,這倒是真的,只不過(guò)他們都是亂澆,要么澆太少,連續幾天干旱,差點(diǎn)渴死我。要么澆太多……而保護措施,不過(guò)是將幾根棍子搭在我身上。

  自從進(jìn)了城市,我每天都活得十分壓抑,有時(shí)我甚至想回到樹(shù)林里去,回歸大自然,雖然這已經(jīng)不可能了。