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【通用】永不言敗作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的永不言敗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永不言敗作文1
記得那年我8歲，學(xué)圍棋未到一年。圍棋老師帶著(zhù)我們去常州定級，一路上，從未經(jīng)歷過(guò)這事的我又興奮又激動(dòng)。
來(lái)到現場(chǎng)，哇，人山人海，熱鬧非凡！那胸前掛著(zhù)參賽證的，有和爸爸差不多高的大哥哥，也有不到一米高的小妹妹。而前來(lái)陪同送考的家長(cháng)更多，有白發(fā)蒼蒼的爺爺，更多的是年輕的爸爸媽媽。按組排隊時(shí)，隊伍前面有個(gè)矮矮的、胖胖的“小不點(diǎn)”，他媽媽一直在摸著(zhù)他的頭鼓勵他。我心想：才這么點(diǎn)大，要是和他下就好了，我一定會(huì )贏(yíng)他的。跟著(zhù)帶隊老師，我們幾條長(cháng)龍一樣的隊伍穿過(guò)圍聚在考場(chǎng)樓下的送考人群，走上樓梯。一路牽著(zhù)我手的'媽媽只能放開(kāi)手，目送我上樓�；仡^望了望向我微笑著(zhù)揮手的媽媽?zhuān)揖谷挥悬c(diǎn)緊張了。
進(jìn)入教室后，我們按監考老師的指示對號入座了。嘿，沒(méi)想到還真被我猜對了，坐對面的就是那個(gè)“小不點(diǎn)”。帶著(zhù)一絲輕松，我進(jìn)入了比賽�？赡銇�(lái)我往幾次，我就發(fā)覺(jué)我小看“小不點(diǎn)”了，他下子飛快，連連吃掉我的子，還搶了一大片地盤(pán)，最后裁判判決我輸了。我很難過(guò)，低頭走出了考場(chǎng)�！靶〔稽c(diǎn)”走在我前頭，他蹦蹦跳跳，顯得很高興，走過(guò)樓梯轉角，就高聲對在樓梯口迎接他的媽媽大叫：“我贏(yíng)了�！倍抑荒軐χ�(zhù)媽媽搖搖頭，媽媽安慰我：“沒(méi)關(guān)系，后面好好下�！蔽乙补膭钭约赫褡骶��？墒�，沒(méi)想到接下來(lái)連碰兩個(gè)高手，又連輸兩盤(pán)。我再也忍不住了，撲到媽媽?xiě)牙�，哇哇大哭起�?lái)。媽媽把我摟得緊緊的，輕輕地拍著(zhù)我，為我擦去淚珠。我漸漸平靜下來(lái)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也槐攘�，我不比了�！眿寢屶嵵氐貙ξ艺f(shuō)：“孩子，只要你努力，輸了媽媽也不會(huì )責怪你。媽媽要送你一句話(huà)：‘你可以打敗我，但是你不能打垮我的精神�！覀儾划斕颖�！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新鼓起了勇氣，參加了接下來(lái)的比賽，果真贏(yíng)了一盤(pán)。
第二天上午，仍要去定級。不僅媽媽?zhuān)B爸爸也來(lái)陪我了。在他們的鼓勵下，我又精神抖摟地來(lái)到賽場(chǎng)。今天的對手分別是兩位大哥哥，一看到他們，我心里有些害怕，可是想到媽媽的話(huà)，我暗暗地握緊了小拳頭，積極地開(kāi)動(dòng)小腦筋，最終我連勝兩盤(pán)。比賽結束后，我一蹦三尺高，高高興興地向爸爸媽媽匯報了我的戰績(jì)。
這次定級，我定到了三級。雖然比起同伴的一級，我遜色了些，但在起起伏伏的過(guò)程中，我收獲了比這結果更可貴的東西！
永不言敗作文2
鳥(niǎo)兒不僅是飛翔，也墜落，也翱翔，沒(méi)經(jīng)歷失敗的人就不會(huì )成長(cháng)。我決不放棄，絕不投降，直到達成所愿，然后重新起航！
玻璃透明，橘子晴朗！真是個(gè)大好日子！盡情享受著(zhù)日光溫暖的沐浴，而惟有他們，還需酣暢淋淳！一次次地奮力拼博！
男子100米比賽漸漸地拉開(kāi)了帷幕，家樂(lè )一步步向運動(dòng)場(chǎng)上走去。面對著(zhù)兩名強健的體育特長(cháng)生，家樂(lè )卻沒(méi)有一絲恐懼之態(tài)。
預備命令員的口號已經(jīng)響起，家樂(lè )的一條腿如勾子一般直直地被釘在地上，那么有力！另外一條腿微微彎曲，兩條手筆直筆直地柱在地上，雙目炯炯有神，死死地盯著(zhù)前方，面對著(zhù)獵物已蠢蠢欲動(dòng)！伴隨著(zhù)槍聲的響起，家樂(lè )盡力一蹬，如離弦之箭向前沖去。
不好！起跑慢了我的心口似乎高高懸掛著(zhù)一塊巨石，在空中搖搖欲墜。雙腿不住抖動(dòng)，卻只能無(wú)奈地被隔在鐵樁網(wǎng)之外，看著(zhù)家樂(lè )被人群淹沒(méi)。我站到椅子上，死死尋找他的蹤跡！哦！在那！只見(jiàn)得家樂(lè )奮力揮動(dòng)著(zhù)雙拳，邁著(zhù)激情的步伐，加油追趕！他咬緊牙關(guān)，握緊了拳頭，使出洪荒之力奮力奔跑。
哦！他在追夢(mèng)！在青春大好年華，面對著(zhù)強大的`敵人，為了自己的夢(mèng)想，永不言��！奮勇向前！
家樂(lè )！加油！蛇膽樂(lè )！加油！伴著(zhù)我們時(shí)斯聲力竭的叫喊，比賽也漸漸進(jìn)入了白熱化。家樂(lè )的腳步越來(lái)越急促，速度也越來(lái)越快，卻依舊被體特甩在后面。日光變得比以往更加猛烈，白云也停下運動(dòng)，靜靜地觀(guān)看著(zhù)這激烈的賽場(chǎng)。
終點(diǎn)已經(jīng)越來(lái)越近，家樂(lè )拼盡了全力，筋也比以往更加突出！但卻還是讓體特得了個(gè)冠軍！
唉！我嘆息著(zhù)，心想：怎么就輸了呢？就差一點(diǎn)點(diǎn)！
但家樂(lè )并未一蹶不振，并未對自己的失敗而沮喪。只是輕輕抖一抖肩，一副自桀犬吠堯的樣子。他全身汗水浸濕，大口大口地喘著(zhù)氣。也略有些疲憊了，但這不是為了自己的夢(mèng)想奮力拼博嗎？
少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)圓夢(mèng)，才能改變生活，改變我們自己，努力是實(shí)現夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁！永不言��！
永不放棄，永不停止，點(diǎn)燃未來(lái)！為了夢(mèng)想去追逐，去奔馳去飛翔，直墜落，直到崩潰，走出我的囚籠，就像照夜里的鶯，變化著(zhù)，蛻變著(zhù)，讓夢(mèng)想化為美麗，在黑暗中照耀點(diǎn)石成金！
在美好的青春年華，揮散汗水，為了夢(mèng)想，永不言��！
白云又開(kāi)始飄蕩日光又變得柔和，面對著(zhù)夢(mèng)想，微微點(diǎn)頭。
永不言敗作文3
20xx年11月1日
“徐安璐，語(yǔ)文老師有請�！蔽艺诘皖^看著(zhù)作文選，同桌的這句話(huà)驚的我手中的作文選落地�！安粫�(huì )吧/！為何叫我去辦公室呢？”我尋思著(zhù)，慢慢地離開(kāi)座位。在去辦公室的途中，我的雙腿有千斤重，怎么也邁不動(dòng)。各種猜測在我的腦海中出現：“是不是我上課不聽(tīng)課？是不是我作業(yè)沒(méi)有完成？是不是……”想著(zhù)想著(zhù)便來(lái)到了語(yǔ)文老師的辦公室，偷眼看了一下語(yǔ)文老師，還好，不像發(fā)怒的樣子，我的發(fā)抖的.心也隨之輕松了一半�！靶彀茶�，你的作文我看了，寫(xiě)得還好，不過(guò)，作為初一的學(xué)生，你最好寫(xiě)些寫(xiě)人記事的記敘文，議論文等學(xué)習之后再寫(xiě)，知道嗎？”總之，我的第一次投稿就這么夭折了，回到座位上，我無(wú)精打采，呆呆地坐在那兒，回味著(zhù)老師的每一句話(huà)。
20xx年11月4日
從語(yǔ)文老師那兒回來(lái)，我的失落的心更加失落了起來(lái)，我辛苦寫(xiě)好的作文，又一次被他判了死刑，手中拿著(zhù)退回來(lái)的作文稿，心中想著(zhù)語(yǔ)文老師的評論：“你的這篇作文寫(xiě)的還好，情感也很豐富，只是雜亂無(wú)章�！薄笆裁唇羞�好？不行就是不行嘛！”我內心反駁著(zhù)，也佩服語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)的技巧，我是繼續寫(xiě)，還是放棄呢？我真的懷疑自己還有沒(méi)有寫(xiě)作的細胞，我真的真的想放棄我的作家夢(mèng)了。
20xx年11月11日
昨天看了一篇《同學(xué)》的作文，被文中的情感所感動(dòng)著(zhù)，我的思緒也隨之激活了起來(lái)，猶豫了很久，又一次拿起手中的筆，認真的構思，認真的措詞，挖空心思寫(xiě)了一篇讀后感，寫(xiě)好之后，不敢交給語(yǔ)文老師，讓同學(xué)給我呈了上去，結果如何？不詳。
20xx年11月17日
同學(xué)吳樂(lè )的作文一次又一次的被語(yǔ)文老師作為范文，在班上朗讀，我的死了的心又一次的復活了起來(lái)，我不能服輸，我承認我的寫(xiě)作水平不好，可我不能放棄啊，盡管我屢戰屢敗，但我還是要堅持下去，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的作文水平一定會(huì )提高上來(lái)的，古人有“破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸屬，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，古人尚能如此，我為何要為這小小的失敗而傷心落淚呢？
20xx年11月18日
今天，我在日記上只寫(xiě)了四個(gè)字：永不言敗。
永不言敗作文4
成功需要頑強拼搏的意志，毫無(wú)疑問(wèn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷磨難怎能夠成功。成功需要經(jīng)受痛苦的磨煉，理所當然，他們成功背后的艱辛，誰(shuí)能看見(jiàn)呢？他們輝煌背后的艱辛，誰(shuí)有知道呢？成功需要學(xué)會(huì )堅持的精神，毋庸置疑，冰凍三尺并非一日之寒，水滴石穿并非一日之功。
人生的路還很長(cháng)，距離成功的大門(mén)還很遠，通往成功的路上總會(huì )有頑石擋道，人生在世總會(huì )跌倒，也會(huì )一蹶不振，也會(huì )迷失方向，也會(huì )彷徨，但那又何妨，跌倒后再站起來(lái)就是了，一次跌倒又能怎樣，大不了再重來(lái)一次罷了，如果沒(méi)有摔倒？如何能夠學(xué)會(huì )爬起？我們年輕，至少現在，年輕是我們最大的資本，我們可以跌倒，我們也可以重來(lái)，勇者無(wú)畏，年少輕狂，因為，我們年輕！
或許，有時(shí)候，當你趴在桌子上呼呼大睡的時(shí)候，時(shí)光就在你不知不覺(jué)中悄然流逝了，但此時(shí)，卻有些人正在抓緊時(shí)間默默的記憶英語(yǔ)單詞，或許，你會(huì )說(shuō)：記個(gè)英語(yǔ)單詞有什么了不起的呢？確實(shí)，記個(gè)英語(yǔ)單詞沒(méi)什么大不了的，但是如果他天天堅持記英語(yǔ)單詞的話(huà)，一個(gè)月，一年，三年，你還會(huì )說(shuō)他沒(méi)有什么大不了的嗎？假如他一天記10個(gè)單詞的話(huà)，那么一個(gè)月就是300個(gè)，一年就是3000多個(gè)，三年就是10000多個(gè)，英語(yǔ)的常用單詞又能有多少個(gè)呢？所以學(xué)習英語(yǔ)的方法就有4個(gè)字，貴在堅持！故不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。千里之行，始于足下！
再說(shuō)說(shuō)我的故事吧，初中三年，我渾渾噩噩的'過(guò)去了，我很后悔，也很無(wú)奈，但也僅僅只是后悔和無(wú)奈，初進(jìn)清中，我的分數只比清中的分數高一分，這時(shí)，我才知道，我再不努力，再不拼搏，再不奮斗，我這輩子就毀了！我才知道，我要為我的夢(mèng)想努力，為我的人生奮斗，為我的未來(lái)拼搏！清中的天空，任由我們翱翔。三年的時(shí)光，任由我們把握�，F在起步，并不算晚！現在的落魄也不代表三年后的落魄！高中的生活才剛剛開(kāi)始，我們還有三年的時(shí)間！高一半年的時(shí)間，我的名次從倒數第十上升到了正數第十，沒(méi)有人知道我有多么努力，沒(méi)有人知道我是如何改變的，我只知道，我一直再堅持著(zhù)往前走，即使我走的很慢，但是我至少一直再堅持著(zhù)往前走！
我只知道，盡我所能，盡力而為！我只知道，不到最后一刻絕不輕言放棄！我只知道，即使窮途末路仍有一線(xiàn)希望！我相信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！我相信：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，我們的夢(mèng)想不是夢(mèng)！
永不言敗作文5
人可以被消滅，但不能被打倒。海明威筆下的硬漢形象，足以震撼所有人的心靈。
永不放棄的意志，永不言敗的精神。讀完《老人與�！�，我沉浸在對英雄的膜拜里，回味那激蕩人心的故事，久久不能釋?xiě)选?/p>
在二十世紀中葉的古巴，一個(gè)圣地亞哥的老漁夫，一位風(fēng)燭殘年的老人，獨自在海上漂泊了八十四天，卻兩手空空，沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他又冷又餓，疲憊不堪。憑著(zhù)一股不服輸的精神，老人終于在第八十五天到來(lái)之際，捕到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)�？墒�，魚(yú)太大了，竟拖著(zhù)小船在海上游走，但老人死不放手。小船上已經(jīng)沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，也沒(méi)有幫手，而且關(guān)鍵時(shí)刻老人的左手又抽了筋，但老人絲毫沒(méi)有灰心氣餒。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的激烈搏斗，老人終于殺死了大魚(yú)。但在這時(shí)，海里成群的鯊魚(yú)輪番又前來(lái)攫奪他的戰利品。老人拿出僅存的力量一一打敗它們的進(jìn)攻，到最終手里的武器只剩下一支折斷的舵柄。結果，歷經(jīng)艱難捕獲的大魚(yú)未能逃過(guò)被群鯊吃光的命運，留給老人的，只是一副慘不忍睹的鱗鱗白骨。
我在想，在老人與鯊魚(yú)的搏斗中，誰(shuí)是最終的勝者?老人那孤獨的形象，一直在我的腦海徘徊。在老人的`身上，我分明感受到一種傲立天地的氣節，一種勇往直前、氣吞山河的意志的力量。
在老人的身上，體現了人所應有的永不言敗、敢于勝利的精神。垂垂老矣的漁夫明知大馬林魚(yú)力量比他強，還是決心戰斗到底。搏擊大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次次去戰斗，終于殺死了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)一再來(lái)襲，老人用盡自己的全部力量去迎擊。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;小刀折斷了，他用短棍;短棍也丟了，他用舵把擊打……老人的行動(dòng)有力地詮釋了“人不是生來(lái)就是失敗的”的至理名言。盡管魚(yú)肉都被咬去了，僅剩一副骨架，但任何磨難也無(wú)法摧毀一個(gè)英雄的意志。
《老人與�！穯⑹疚覀�，必須樹(shù)立一種直面挫折、頑強奮斗的人生觀(guān)。在漫長(cháng)的人生路上，即使我們面對的是不可征服的大自然，但只要你不向坎坷低頭、不向命運屈服，就一定能夠贏(yíng)得精神上的勝利。也許結局是失敗的，但在拼搏的歷程中，我們可以期望看到另一種英雄的誕生。
一個(gè)人是這樣，一個(gè)國家、一個(gè)民族也是如此。從某種意義上說(shuō)，苦難是一種財富，“多難興邦”。勇敢地面對失敗，在逆境、挫折、災難面前要始終保持做人的尊嚴和勇氣。在任何時(shí)候，真正的英雄無(wú)不洋溢超越時(shí)空、超越自我的精神氣度。
永不言敗作文6
激動(dòng)人心的游泳比賽開(kāi)始了。一聲哨響，我如一根箭般沖了出去，而有的人還傻在那兒呢！我在水中快活極了，兩腿輕輕一蹬，便一下子出去了一米多，手一劃，伴隨一陣水花，又前進(jìn)半米。我不停地游著(zhù)，水珠撫摸著(zhù)我，浪花為我鼓掌。
我悠哉地游了一陣子，突然，一個(gè)大個(gè)子突然沖上前來(lái)，與我不相上下！我的小心臟一下子被提了起來(lái)，腳上暗使勁，“唰”一蹬，朝前了半米，我扭頭看那個(gè)大個(gè)子，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉的汗與水融合起來(lái)，雙眼一副輕蔑又略微有些著(zhù)急的樣子。哼！他居然一副輕蔑的樣子！我的心中無(wú)比生氣，贏(yíng)他的心情越來(lái)越迫切。我深吸一口氣，埋下頭，手用力一劃，腿用力一蹬，終點(diǎn)離我只有三米的距離了！
此時(shí)，教練們的早餐散發(fā)出陳陣飯香，雞蛋灌餅、茶葉蛋、油條的香味一股腦兒鉆入我的鼻孔。肚子發(fā)出“咕咕”的聲音，我深吸一口氣，雙手劃圈，哎！不過(guò)畫(huà)餅充饑罷了！這時(shí)，后方一陣陣的水花聲離我越來(lái)越近，而我的腿卻突然像灌了鉛，漸漸地沉重起來(lái)，費勁地游著(zhù)，真想歇歇��！這時(shí)，我的腦中又回想起了教練常說(shuō)的話(huà)：“堅持一會(huì )兒，結果大不一樣！”我回頭看了看對手，只見(jiàn)他咬著(zhù)嘴唇，雙手與雙腿不像之前劃動(dòng)得那么輕松了，誰(shuí)說(shuō)我就一定贏(yíng)不了呢？我仿佛吃了仙丹一般，一下子體健身輕，蹬出了一大截！
這時(shí)，拍打水花的聲音又在我的后方響起，我的心一下子提了下來(lái)，一股緊張感壓在了心頭，哎呀，怎么辦呀，還有2米！說(shuō)不定我就要敗在他的手下了！想到這兒，我心急如焚。雙腿一下子軟了，仿佛被打了麻醉劑，再也游不動(dòng)了。雙臂一陣酸麻，再也打不起水花了。這時(shí)，媽媽的話(huà)大聲回想在耳旁：“加油，不要輕言放棄！”我被鼓舞了，拼盡力氣，雙腿一蹬，前進(jìn)了不少！再一頭猛地扎入水中，真是心急吃不了熱豆腐，我本想靠這猛地一扎多前進(jìn)一些，可是一股淘氣的消毒水卻鉆入我的口腔、鼻腔，嗆人的消毒水侵襲著(zhù)我，身體一點(diǎn)點(diǎn)向下沉�！昂⒆�，堅持就是勝利！”媽媽的`話(huà)不停鼓舞著(zhù)我，我極力克服腿的酸痛，使勁一蹬，又漂了上來(lái)。
抬頭看看前方，僅剩大約短短的15厘米！啊，這決定勝負的15厘米呀！我用手指尖去夠計時(shí)板�！按髠�(gè)子”用腿猛力一蹬，手指尖也朝計時(shí)板夠去。我的心躥到了嗓子眼，手指尖努力朝前伸著(zhù)，以致于手腕上暴出了青筋，雙腿使盡了剩下的最后一點(diǎn)力氣，奮力一蹬，一下竄到前面！終于，我的手指碰到計時(shí)板！“大個(gè)子”緊緊比我晚了五秒鐘！
我朝“大個(gè)子”望了一眼，他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝與惶恐！
永不言敗作文7
人生一世,草木一秋。生命飄忽似浮云，短暫如流星，無(wú)定輕風(fēng)。但浮云可以選擇瞬息萬(wàn)變，展示生命的萬(wàn)種風(fēng)情，流星可選擇燃燒自已，在滅亡中閃耀動(dòng)人的華彩，輕風(fēng)可以給大地披上綠色的盛裝。有時(shí)，只需一個(gè)恰當的選擇，生命可無(wú)憾。
每一種選擇都代表一種性格�？涓缸啡�，他選擇無(wú)悔的追求便體現了一種堅持與奮斗之美，余光中說(shuō)與其愚蠢地追下丟，不如掉轉頭來(lái)，在次曰的清晨撞上太陽(yáng)，這便體現了一種智慧與創(chuàng )新。而一位內地青年如是說(shuō)：“他一上路，便老了，因為青春就是太陽(yáng)�！边@又體現了一種驚天動(dòng)地的自信與激情。那么，我作為一個(gè)生長(cháng)在新時(shí)代的青年，該如何選擇？
我本性單純、因此面對蕪雜紛繁的社會(huì )，我選擇真誠。多少人述說(shuō)著(zhù)社會(huì )的復雜，世態(tài)炎涼，人性的丑惡，然而我不愿給自己的心靈建一堵銅墻鐵壁般的防護著(zhù)，我寧愿袒露心靈，以誠待人�；蛟S，真的寡不敵眾；或許，真的彈盡糧絕，但只要心靈還在呼吸，我便會(huì )堅守真善美的陣地，寸步不離。然而，當高考前一晚遠方的摯友紛紛打來(lái)祝福的電話(huà)時(shí)，當我枕著(zhù)友愛(ài)的馨香入睡時(shí)，我知道我的選擇是對的。
人生路上難免起起伏伏，面對失意。我選擇永不言敗，努力進(jìn)取，初中時(shí)一直是穩拿第一的我剛進(jìn)入高中，初戰不利，拿了個(gè)第七。有人說(shuō)，女孩子就是這樣，小學(xué)初中尖子生，高中就不行。然而我不信，男孩女孩都一樣，只要選擇奮斗，我一定會(huì )成功，于是我刻苦學(xué)習，終于在期末拿到了第一。我欣慰:我的選擇是對的。
然而，人生要面臨的選擇萬(wàn)萬(wàn)千千，怎樣才能每一次都對，不致“一失足成千古恨”呢?
我想，人生很復雜，但也很簡(jiǎn)單。我的`標準便是“真善美禮義信”。這些可是歷史洪流中幾經(jīng)激蕩、屢試不爽的真金啊!從大處說(shuō)，要以國家、民族、集體之大義為先;從小處說(shuō)，要以“真善美禮義信”不斷豐富、完善、充實(shí)自己的心靈，做個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的好人。
生命中有許許多多的選擇，而也正是這些選擇讓生命綻放華彩。只要心中有根“定海神針”，選擇便不是痛苦的，而是快樂(lè )的，因此，我不畏選擇，我選擇，我快樂(lè )!
永不言敗作文8
曾經(jīng)努力過(guò)，珍惜過(guò)，但換來(lái)的只是一次次的失敗，我失落過(guò)，自卑過(guò)，但得到的只是別人那不屑的表情。我決定放棄！倘若我真的這樣做，那么只會(huì )成為別人飯后的談資，最后在別人唾棄中漫漫沉淀，過(guò)不了多久，便會(huì )被別人淡忘，別人依舊在工作，地球也不會(huì )因為我而停止轉動(dòng)。
有時(shí)覺(jué)得自己很渺小，甚至是多余。出現在這個(gè)世界或許就是一種錯誤，繼來(lái)也就會(huì )在錯誤的時(shí)間，錯誤的地點(diǎn)，做錯誤的事，總之，一切都是錯誤就對了。罷了，渺小就讓它繼續渺小，錯了就讓它一錯再錯，小的極點(diǎn)，錯的邊緣，對于我，也不過(guò)是再加一些壓力罷了。
我喜歡寧靜，喜歡孤獨，老是崇拜古時(shí)候的隱士。獨自一人游山玩水，水聲，鳥(niǎo)聲，聲聲入耳，感覺(jué)有一股清泉在我的心里回蕩。暫且把它放到一邊，回到現實(shí)，我向來(lái)就是“以我為中心”，做事只喜歡單槍匹馬，人多，反而會(huì )誤事�？赡苷侨绱�，除了親情，我對身邊的一切感情都是以“空”為準則，認為一切的一切不過(guò)是過(guò)眼云煙，不必過(guò)于執著(zhù)。老師常說(shuō)同學(xué)之情最可貴，但我并不這樣認為，至少在現今的中國，人與人相處不管在何時(shí)何地都有競爭，有戰場(chǎng)當然就有分勝負的必要。我雖然還在高二，但我對于這些就很清楚，同事?tīng)栍菸以p，領(lǐng)導欺上瞞下，或許說(shuō)的更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，需要一個(gè)人，就想盡辦法拉攏，不需要，便一腳踹開(kāi)。正如毛主席曾說(shuō)，“有階級就有斗爭”，貴賤之分不都是因為有了階級才出現的嗎？！當然沒(méi)有階級也是不行的，對于這些我不明白，也不想明白，暫且擱在一邊。
寫(xiě)到這里，我那顆極不安穩的心，漫漫的平靜下來(lái)。心的.軌跡起伏不定，但在不定之中還存有一絲執著(zhù)。
地球不會(huì )因某一個(gè)人而停止轉動(dòng)，但我卻可以讓地球因我而更璀璨。我不祈求成為太陽(yáng)，為人類(lèi)奉獻出自己的一生，但我祈求成為那一顆轉瞬即逝的流星，載著(zhù)人們的夢(mèng)想。
放棄是一種美，至少讓我懂得我所寫(xiě)的一切，執著(zhù)是一種美，至少我不會(huì )再因一次次的失敗而失落、彷徨，剎那間的光輝是短暫的，但它終究會(huì )有屬于自己耀眼的那一刻！
永不言敗作文9
“現在我宣布，五年級組‘12×25m’團體接力賽第一名——五(3)班，第二名——五(4)班……”聽(tīng)到彭校長(cháng)在我校第九屆運動(dòng)會(huì )閉幕式上的講話(huà)，我們五(4)班全體同學(xué)激動(dòng)和興奮極了。是啊，這次校運會(huì )我們不僅得到了五年級團賽第二名，而且個(gè)人單項獎也取得了較好的成績(jì)，有5、6名同學(xué)獲得了名次。其中，蘇芷晴獲得了60米田徑賽第一名，200米田徑賽第三名，付俊豪獲得100米田徑賽第一名……
這些成績(jì)的取得主要是靠參賽運動(dòng)員平時(shí)的堅持鍛煉和在運動(dòng)場(chǎng)上的努力、拼搏和發(fā)揮。
像蘇芷晴，她平時(shí)上體育課非常認真積極，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)體育課，課上，她非常認真地進(jìn)行練跑，還經(jīng)常與我們一起比誰(shuí)起跑快，姿勢正確，沖勁大。再加上她長(cháng)得高，手長(cháng)腳長(cháng)，素質(zhì)也好。而且更重要的是，她不放棄鍛煉。在這次校運會(huì )上，她頑強拼搏，槍聲一響，她就像一只小鹿一個(gè)勁地沖向終點(diǎn)，拿到了第一，得了老師及同學(xué)的稱(chēng)贊。
這次好成績(jì)的取得當然也與全班同學(xué)團結一致，互相鼓勵，共同努力分不開(kāi)的。
運動(dòng)會(huì )期間，有的.同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校為運動(dòng)員做好后勤工作，有的為運動(dòng)員拿衣服，送開(kāi)水;有的撫運動(dòng)員到休息場(chǎng)地休息;有的到運動(dòng)場(chǎng)下為運云貴員吶喊、助威;還有的同學(xué)投稿到校廣播站，支持、鼓勵運動(dòng)員取得好成績(jì)……
當我跑完200米田徑賽，上氣不接下氣時(shí)，羅文靜和陳欣渝馬上跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)汗流浹背的我去休息場(chǎng)地休息，并把水遞給我喝，一邊為我擦汗一邊鼓勵我;在女子三至六年級跳高比賽時(shí)，我和黎淑文去鼓勵許又文：只有盡力而為，放松心情去比賽就一定可以成功……
在同學(xué)們的團結友愛(ài)和老師的支持下，這次校運會(huì )結束了，但我們校運會(huì )上的團結拼搏的精神沒(méi)有結束。我們還有下一屆校會(huì )，更下一屆校運會(huì )，校運會(huì )不會(huì )結束，我們的拼搏精神更不會(huì )結束，而是要發(fā)揚光大。
校運會(huì )需要的是拼搏精神，我們的學(xué)習不是需要拼搏精神嗎?學(xué)習就象是一場(chǎng)接力賽。我們現在是五年級，馬上就要升入六年級結束小學(xué)階段進(jìn)入初中、高中、大學(xué)，我們的學(xué)習充滿(mǎn)了競爭，我們需要發(fā)揚校運會(huì )上堅持不懈，努力拼搏的精神，去爭取一個(gè)又一個(gè)的勝利。
讓我們弘揚校會(huì )會(huì )的精神，在學(xué)習道路上努力拼搏吧!
永不言敗作文10
9月27號。夜晚，雨依然下著(zhù)。操場(chǎng)上，混著(zhù)一絲絲雜鬧。但立即，安靜了下來(lái)。操場(chǎng)上風(fēng)刮過(guò)，那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久回蕩�！皥F結奮進(jìn)！敢于擔當！永不言��！”
團結奮進(jìn)
觀(guān)眾臺上，好不熱鬧！一個(gè)個(gè)低頭寫(xiě)稿。而運動(dòng)場(chǎng)上，正在進(jìn)行1500米比賽，我們班鈄晨茜見(jiàn)觀(guān)眾臺上竟沒(méi)有一點(diǎn)助威聲，便第一個(gè)喊起來(lái)：“李晨欣，加油！”聽(tīng)到這聲，我們剩余女生也鼓足嗓門(mén)，大聲喊道：“李晨欣，加油！”男生們見(jiàn)女生們都喊了，也紛紛放下手中的東西，大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望，像離弦的箭般沖向終點(diǎn)。
運動(dòng)場(chǎng)上我們學(xué)會(huì )了團結，得到了友誼。
勇于擔當
下午，我們班上刮起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長(cháng)跑，卻沒(méi)去參賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師，說(shuō)：“劉老師，蔡馥壑不是有意不去參賽的，而是去參加跳遠，時(shí)間正好撞上了�！边@時(shí)，蔡馥壑氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。一改往日嬉皮笑臉的作風(fēng)，正經(jīng)的.對劉老師說(shuō)：“劉老師，我沒(méi)參加1500米，是我的錯，是我連累了七（9）班�！蔽覀儾唤麨樗艘话押�，他還真會(huì )挑時(shí)間，趁劉老師火冒三丈時(shí)，跑來(lái)認錯�？墒�，劉老師聽(tīng)了他的話(huà)后，反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來(lái)參加1500米長(cháng)跑。
運動(dòng)場(chǎng)上，我學(xué)會(huì )了勇于擔當。
永不言敗
最后一天，接力賽場(chǎng)上，處處都是戰火硝煙的味道。我們班當然不會(huì )示弱。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，加油聲也連綿不斷�！芭椤钡囊宦�，我們班的第一棒——鄭雅尹拿著(zhù)接力棒向第二棒奔去。咦，不對�？赡芤驗樗蛉談偱芡�1500米，腳似乎很痛。漸漸的，我們與別的班拉開(kāi)了差距，可鄭雅尹卻還在咬牙堅持，一拐一拐地向第二棒跑去。臺上，響起了更響亮的吶喊：“鄭雅尹，加油！”與熱烈而不息的掌聲。
運動(dòng)場(chǎng)上，我明白了永不言敗的意義。
運動(dòng)會(huì )上，我們班雖然沒(méi)進(jìn)前八，但我似乎收獲到了許多終身受益的東西。使我們七（9）班的心緊緊地捆在一起了。
永不言敗作文11
人生在世，誰(shuí)都有過(guò)失敗，有過(guò)挫折。古今中外，哪位成功的人士不是從失敗中走出來(lái)的？
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，他做了上千次的試驗，也經(jīng)歷了上千次的失敗。但是他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有向困難低頭，終于在1290次試驗中發(fā)明了電燈�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！背晒χ肥瞧閸缈部赖�，他要經(jīng)歷種種磨難才能取得成功。
達美樂(lè )餐廳連鎖店的老總湯姆.莫納根，開(kāi)始經(jīng)商時(shí)也不是一帆風(fēng)順的。在1960年，湯姆向他哥哥杰姆借了900美元，在大學(xué)附近做比薩店。比薩餅的生意也很好。但是比薩店太小了于是湯姆便和一個(gè)經(jīng)營(yíng)比薩店并且提供免費家庭送餐服務(wù)的人合作，第二年秋天湯姆和新的合伙人開(kāi)了兩家餅店。每天湯姆開(kāi)著(zhù)一輛破車(chē)到處送餐，每天工作18個(gè)小時(shí)。而他的合伙人卻買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房，帶來(lái)了許多債務(wù)。但是經(jīng)過(guò)湯姆的不斷努力，他的生意不斷壯大，漸漸地還清了合伙人帶來(lái)的債務(wù)，并把自己的達美樂(lè )餐館推廣整個(gè)城市。兩年后，他的合伙人宣布破產(chǎn)，同時(shí)湯姆還要承受7.5萬(wàn)美元的債務(wù)。他與債務(wù)人簽訂了償還計劃，堅強的湯姆在困難面前沒(méi)有低頭，毅然決定從頭開(kāi)始。第二年湯姆不僅還清了所有的債務(wù)，還賺了許多美元，但是突如其來(lái)的一場(chǎng)大火燒毀了他的比薩店，他一下子損失慘重。但湯姆還是沒(méi)有放棄，他盡量減少開(kāi)支，設法彌補損失，就這樣，湯姆又一次開(kāi)始了比薩店的生產(chǎn)，湯姆的努力沒(méi)有白費，一年后，達美樂(lè )又重新崛起，在以后的經(jīng)營(yíng)中，湯姆經(jīng)歷了一次又一次挫折，但正是這種永不言敗的精神，使他成為了美國最富有的企業(yè)家之一。人的一生中，難免會(huì )遇上各種各樣的.挫折，只有把挫折視為動(dòng)力的人，有永不言敗的精神，才能不被突如其來(lái)的挫折打敗，才能走上成功的道路。
記得小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，于是我就從中午開(kāi)始拼裝，到了下午還是沒(méi)有拼裝成功，結果不是多出一大堆零件，就是零件拼不上去，就這樣，我經(jīng)歷了幾十次的失敗，但我沒(méi)有放棄，反而更想把它拼裝成功，到了晚上，我打開(kāi)燈，按著(zhù)說(shuō)明書(shū)一步一步的拼裝，最后終于成功了。成功的人，是永于向上的人，不管前面有多大的困難，只要永不放棄，勇敢的向前，就能取得最后的勝利。
永不言敗作文12
如果說(shuō)你也熱愛(ài)繪畫(huà)，那么相信你對謝坤山這名字一定不陌生。十六歲那年，一場(chǎng)令人害怕的高壓電擊，導致謝坤山從此喪失了雙手、一只腳以及一只眼睛。但是， 永不放棄的謝坤山反而拿這來(lái)激勵自己：”我從不想我已經(jīng)失去了什么，我只想我自己還擁有什么�！边@個(gè)信念，使他開(kāi)創(chuàng )了令人十分感動(dòng)的人生。
一九五八年，謝坤山誕生在這個(gè)世上，由于家境貧困，謝坤山小學(xué)畢業(yè)后，便到工廠(chǎng)去上班，幫忙分擔家計，那時(shí)的他，只有十三歲。過(guò)了三年，在那場(chǎng)意外發(fā)生 前，謝坤山的眼皮跳了好幾天，事發(fā)當天，謝坤山的腳底不知為何，底部奇癢無(wú)比，所以一到工廠(chǎng)，他就將鞋子脫掉再工作，工作時(shí)，有根鋼管掉下來(lái)，謝坤山依同 事的吩咐，接住那根鋼管，就在這時(shí)，意外便發(fā)生了......。
謝坤山醒來(lái)時(shí)，人已在醫院，他的'爸媽為了救謝坤山，只好無(wú)奈的替他辦截肢手術(shù)，從此，謝坤山便永遠失去雙手、右腳及一只眼睛。最后因醫療費不夠，所以謝坤 山手術(shù)后便回家休養。而在家里，謝坤山就是一個(gè)”特大的寶寶”，凡事都得依賴(lài)別人，謝坤山為了他母親，不讓他媽媽那么疲累，所以他決定挑戰自我，學(xué)習自己 吃飯、洗澡、刷牙、穿衣服等，在他妹妹的協(xié)助下，使謝坤山很快就會(huì )了，吃飯利用”坤山牌”湯匙......等。幫助自己學(xué)會(huì )一個(gè)人獨立。
謝坤山想起了他小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是現在的謝坤山?jīng)]有手，所以謝坤山便想試試用他的嘴巴寫(xiě)字、繪畫(huà)，剛開(kāi)始雖然結果不是很理想，但是謝坤山仍然不放棄， 每天期許自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，因為他說(shuō)：”面臨挫折時(shí)，一定要努力找方法克服，而不是找借口逃避�！苯�(jīng)過(guò)一段日子，謝坤山終于能咬著(zhù)筆很穩的寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，這一 刻，謝坤山大聲的告訴自己：”原來(lái)天底下最棘手的事，并不是用手來(lái)完成的；而是要有勇于面對考驗的決心和毅力�！�
后來(lái)，謝坤山遇到了二位生命中最重要的老師：陳惠蘭老師，因為有她，讓謝坤山遇到了更好的老師：吳炫三老師，因為有他，才讓謝坤山順利踏上美術(shù)這條路，也才有今日開(kāi)畫(huà)展的成就。
謝坤山從意外到今日，這一路走來(lái)，即使遇到再大的困難，他也從來(lái)不放棄自己，因為他說(shuō)”遭遇困難時(shí)記得讓心情轉個(gè)念頭，人就不會(huì )消極在負面的思想中�！蔽視�(huì )好好學(xué)習謝坤山，學(xué)習他那永不放棄的精神，想必我的未來(lái)，也會(huì )向謝坤山一樣，充滿(mǎn)繽紛、色彩。
永不言敗作文13
“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他！”老漁夫圣地亞哥堅持不懈、迎難而上、永不言敗的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？老漁夫面對困難鍥而不舍、勇往直前——是生命的王者！人生在世，我們不可能事事如意。但我們一定要迎難而上，才會(huì )取得更大的成就。正所謂：世上無(wú)難事，只要肯登攀！我們要相信有了失敗就一定會(huì )有成功。
美國作家海明威著(zhù)的《老人與�！分芯蜑槲覀兂尸F了一個(gè)打不敗的“失敗者”的故事：古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死，綁在了小船的'一邊。在歸程中，受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。
但是他并沒(méi)有頹喪，因為他并沒(méi)有被打敗，他在精神上仍然是自己的強者，是主宰自我人生的王者！他的鍥而不舍，永不言敗的精神像烙印一般深深的印在我的心里。圣地亞哥面對不可逆轉的生活，卻還是勇往直前，堅強不屈。圣地亞哥他的硬漢子性情不得不讓我們?yōu)橹磁�，為之贊嘆！他的信心使他戰勝一切困難，取得最后的勝利！我堅信他是一個(gè)失敗的英雄，他是一個(gè)永遠也打不敗的失敗者，而他面對困難堅不可摧的精神將會(huì )被一代代傳承下去。
這個(gè)老人不屈于命運，無(wú)論怎樣的艱苦卓絕，都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭，頑強的抵抗。而現如今得社會(huì )中，多少年輕人卻一次次知難而退，一次次的被打敗，一次次的失去機會(huì )。有志不在年高。我想問(wèn)為什么？正值年少的青年，竟比不上一位老人。重新站起來(lái)吧各位，向這位老人學(xué)習，打破現在的困境，擺脫現在的迷惘，迎來(lái)屬于自己的黎明！我相信不管我們遇到多大的困難，只要仍然堅強不屈，勇往直前，迎難而上，永不言敗，盡管我們失敗了，卻依然保持著(zhù)我們莫大的尊嚴和勇氣，依然有著(zhù)勝利者的風(fēng)度，和氣概！
讓我們把握好自己的生命，讓自己揚帆遠洋，在自己人生的海洋上越駛越遠，遠離人生的低潮，走向生命的彩紅與陽(yáng)光。相信，屬于我們的光明；走向，屬于我們的甜蜜；加油，屬于我們的努力；握緊，屬于我們的人生！看到了嗎？樹(shù)陰下斑斑駁駁的陽(yáng)光正照在你的身旁！
永不言敗作文14
“當你被一個(gè)個(gè)接踵而至的煩惱砸中時(shí)，那么恭喜你，你已經(jīng)踏上了一條名為青春的未知路�！蔽曳磸途捉乐�(zhù)這一句話(huà)，此時(shí)此刻，倒是覺(jué)得頗有道理。
逆著(zhù)時(shí)間的齒輪，去尋找歲月遺留的痕跡，竟然發(fā)現自己根本不知道是何時(shí)被卷入了這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的青春革命，正所謂“當局者迷”也就是如此吧。
還隱約記得是從初三這一學(xué)期開(kāi)始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著(zhù)時(shí)間的推移，想來(lái)這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”？不僅是堆積成山的各科作業(yè)，不僅是陸續而來(lái)的學(xué)業(yè)測試，不僅是父母絮絮叨叨的'教誨，還是那個(gè)被無(wú)數知識攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加，當我們對上課鈴聲極度敏感而對下課鈴聲置若罔聞的時(shí)候，那么或許我們已經(jīng)對煩惱產(chǎn)生了抗體。
然而事情的發(fā)展往往出人意料，青春的我們時(shí)常有一些“青春設想”。
由于練習的試卷太多，老師也很少收起來(lái)批改，大多撂下一句話(huà)：“給我填滿(mǎn)�！彪S即便揚長(cháng)而去，任我們叫苦不迭。面對這些萬(wàn)變不離其宗的題目，我們早已厭倦，偶爾偷一次懶也不為過(guò)吧，隨即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。
但是事態(tài)的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來(lái)話(huà)：“學(xué)校準備進(jìn)行一次突擊檢查，請各位將近期寫(xiě)好的試卷整理好�！碧炷�！望著(zhù)眼前堆積的一疊試卷，我的臉開(kāi)始不由自主的抽搐起來(lái)。接下來(lái)便是全場(chǎng)奮筆疾書(shū)的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來(lái)，必是一副蓬頭垢面，滿(mǎn)臉憂(yōu)郁的樣子。我們便是在用心去感悟著(zhù)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！�
現在才知道，青春不僅僅是陽(yáng)光。還有那被煩惱淹沒(méi)的天空。但是青春有夢(mèng)，何必為了煩惱而擱置青春呢？想到這兒，心里又釋然了。隨著(zhù)日歷一天一天被撕下，我們總要面對青春路上的種種波折，即使屢戰屢敗亦要屢敗屢戰。不要遇到一點(diǎn)挫折就埋怨青春不美好，人生很昏暗。何不在這年輕的戰場(chǎng)一展身手，大聲說(shuō)出我的青春我做主！
青春不言敗---青春的我們總愛(ài)在風(fēng)雨中奔跑，總愛(ài)讓理想在逆境中成長(cháng)。其實(shí)青春就是將失敗化為動(dòng)力，將失意譜寫(xiě)成坦然，將脆弱錘煉成堅強，將浮躁磨練成穩重。就讓青春的我們，譜寫(xiě)華麗的青春篇章，奏響鏗鏘的青春樂(lè )曲
永不言敗作文15
蒼穹之下，自己拽著(zhù)繩子的手真正微微地顫抖著(zhù)，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽(yáng)光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺(jué)到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實(shí)力相差太大了，沒(méi)法比，真的沒(méi)法比。
雖然這次老師沒(méi)有給我們太多的鼓勵，但是，誰(shuí)也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬(wàn)年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里著(zhù)實(shí)憋了一口氣，一定要贏(yíng)，一定要贏(yíng)！
隨著(zhù)裁判的一聲令下，拔河開(kāi)始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的`，仿佛一陣風(fēng)都能吹跑似的。果然不出所料，觀(guān)眾的表情可以說(shuō)是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。
“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺(jué)得好痛，這是充滿(mǎn)鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡(jiǎn)直不可能的程度。我仰起頭想對老師說(shuō)：“老師，著(zhù)不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿(mǎn)信任的目光時(shí)，我什么也說(shuō)不出來(lái)了。
第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動(dòng)搖的敗北，大家幾乎都要喊出來(lái)了，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下好?放 手吧！這樣一來(lái)什么都可以結束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒(méi) 到呢！手開(kāi)始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無(wú)法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒(méi)什么可抱怨的了。
“一班贏(yíng)了！……”賽場(chǎng)上，打家相互擁抱在一起，興奮著(zhù)，激動(dòng)著(zhù)向這個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)世界宣告著(zhù)“我們成功了！”盡管現在自己趟在地上再也站不起來(lái)，盡管 自己已沒(méi)有了絲毫力氣但我們還是堅持著(zhù)和大家一起走回了教室�？粗�(zhù)自己手上的那道紅斑，現在也退去了血色，可是我還是能感覺(jué)得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。
手心里還寫(xiě)著(zhù)血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。