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（優(yōu)）在我們這個(gè)年齡作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的在我們這個(gè)年齡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我們這個(gè)年齡作文1
我們國家擁有五十六個(gè)民族，但是現在又誕生了兩個(gè)新的“民族”——九零后的“啃老族”，零零后的“低頭族”！我們零零后真的是“低頭族”嗎？
過(guò)馬路
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，便與老爸去球場(chǎng)打羽毛球。
我們走到樓下大街上，準備過(guò)馬路。對面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機，開(kāi)始看手機。一會(huì )兒后，對面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問(wèn)。往再遠一些望去，只見(jiàn)老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著(zhù)手機。我走回去對他說(shuō)：“老爸，綠燈，該走了！”過(guò)了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來(lái)，低下頭去看著(zhù)手機。我搖搖頭，心想：看來(lái)，我得當回爸爸嘍！于是，拉著(zhù)他的胳膊向那頭走去。
撞花壇
過(guò)了馬路，穿過(guò)公園便可以見(jiàn)到球場(chǎng)了。我嘰嘰喳喳地和老爸說(shuō)著(zhù)話(huà)，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著(zhù)，低著(zhù)頭看著(zhù)手機直接忽略了我的存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。
我決心讓這個(gè)“低頭族”吃一回教訓，便低頭“撿球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲悶響。我扭過(guò)頭假裝沒(méi)看見(jiàn)，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的.腳，對我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”說(shuō)完，繼續低頭繼續看手機。哎，老爸可真不長(cháng)記性！
正中“靶心”
穿過(guò)公園，來(lái)到球場(chǎng)，老爸總算是自覺(jué)放下手機了�？晌覀兇蛄瞬灰粫�(huì )兒，趁我撿球的工夫，老爸又掏出手機來(lái)。我收想：老爸，你也太“珍惜”時(shí)間了吧！我“哼”地一笑，拋起球來(lái)�！鞍l(fā)射”，心中喊著(zhù)，手中的“子彈”飛了出去，打中了老爸的頭。老爸抬頭瞪了我一眼，我無(wú)辜地一攤手，他又把球發(fā)了過(guò)來(lái)——邊看手機邊打。于是，我又趁他不注意，再次發(fā)“炮”。漂亮，正中老爸手機。老爸盯著(zhù)我，我用無(wú)辜的表情望著(zhù)他。隨即，老爸再次低下頭，繼續邊打邊看手機。這一次，我瞄準他的手，打得他手一抖，險些讓手機落地。我一邊無(wú)辜地攤手，一邊在心中壞笑。老爸終于后知后覺(jué)，發(fā)現了我的計謀，把手機往包里一扔，向我沖過(guò)來(lái)……
在我們這個(gè)年齡，零零后不是“低頭族”，我們是愛(ài)鍛煉、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活的新一代人！
在我們這個(gè)年齡作文2
時(shí)光如水，歲月如風(fēng)，如今我們已經(jīng)到了十四五歲，人們常稱(chēng)它為青春。
這個(gè)年齡的我們如早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，放射著(zhù)最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂(lè )觀(guān)，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠不屬于我們：早上，我們五點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校，聲情并茂的朗讀著(zhù)課文、單詞，之后又是在操場(chǎng)上狂奔個(gè)幾千米；課堂上爭先恐后搶答問(wèn)題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩(shī)文，我問(wèn)問(wèn)數學(xué)題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無(wú)影無(wú)蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂(lè )，這是我們這個(gè)年齡奏出的一支樂(lè )曲，演奏著(zhù)勃勃的生機。
“少年不知愁滋味”，說(shuō)的就是我們這個(gè)年齡。我們正如初生的牛犢，臉上始終掛著(zhù)一抹自信的笑容，我們不停的追風(fēng)撒歡，向著(zhù)更肥美的草地奔去，一路風(fēng)雨無(wú)阻，張揚是我們旗幟！一路上，有父母的關(guān)懷，把最純凈的水端給我們喝，把最美味的食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的'教導，諄諄的教誨豐富著(zhù)我們的心靈，開(kāi)發(fā)著(zhù)我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。這是我們這個(gè)年齡繪成的一幅圖畫(huà)，洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )。
這個(gè)年紀的我們更珍惜難得的自由。我們這個(gè)年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿(mǎn)滿(mǎn)的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結束后的一兩天假期是我們最珍貴的自由時(shí)間。我們從不會(huì )睡懶覺(jué)，早晨早早起來(lái)去打籃球，然后去唱歌、去游泳、去練琴……有時(shí)還會(huì )來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，時(shí)間安排的比平時(shí)還緊。我們這個(gè)年齡，父母嘮叨，老師訓誡，每天穿梭在教導里，被滿(mǎn)滿(mǎn)的正確理論所埋沒(méi)，但我們不怕：我們擁有著(zhù)一顆驕傲的心，青春的我們有自己的個(gè)性，自己的見(jiàn)解，自己的主張，自己的夢(mèng)想！風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么我們從時(shí)代的大舞臺上走過(guò)，就當留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚，留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛！這是我們這個(gè)如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。
青春，是勃勃的生機；青春，是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”，“一次一次的彩排”，是愛(ài)，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會(huì )在這個(gè)年齡努力奮斗，去遇見(jiàn)最美的自己！
在我們這個(gè)年齡作文3
如早晨初升的太陽(yáng)，無(wú)盡希望；如青翠挺拔的樹(shù)苗，茁壯成長(cháng)；如大海中泛起的層層波浪，活力無(wú)限；如春天里的暖風(fēng)，瀟灑飄逸。這就是我們——21世紀的青少年，祖國未來(lái)的接班人。
青春的腳步悄然而至，人生的花季已經(jīng)到來(lái)。在屬于自己的花季里，我們青春飛揚，開(kāi)朗陽(yáng)光。為了自己的理想，我們拼搏向前，努力向上。我們每個(gè)人都在以不同方式來(lái)釋放自己的能量，展現自己的青春。
瘋狂叛逆的我們
在我們這個(gè)年齡，我們會(huì )有點(diǎn)瘋狂，有點(diǎn)叛逆。十五六歲，是人生中最美好的時(shí)光。我們會(huì )在假期和朋友瘋狂地說(shuō)一整天，然后晚上回家開(kāi)夜車(chē)，熬夜成為“大熊貓”；我們也會(huì )在家里瘋狂地睡很長(cháng)時(shí)間，被別人取笑成“豬”卻毫不在乎；我們還會(huì )在心情不好時(shí)瘋狂地吃東西，吃完才說(shuō)后悔。媽媽關(guān)切的叮嚀，老師一遍又一遍的講解，被我們認為是多余的啰嗦。認準了一件事情就一定要去做，誰(shuí)阻攔都不行。我們會(huì )認為父母“思想課”上的觀(guān)點(diǎn)真的是太老土了，從心里反對那些無(wú)聊又沒(méi)趣的'東西。這個(gè)年齡的我們從一頭溫順聽(tīng)話(huà)的小綿羊變成了一頭暴躁易怒的獅子。
懂事孝順的我們
在我們這個(gè)年齡，雖然我們有些瘋狂叛逆，但是我們還是孝敬長(cháng)輩的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們知道父母養育我們的不易，知道心疼父母。雖然有時(shí)會(huì )與父母小爭小吵，但事后還是像往常一樣，刷鍋、洗碗，幫父母分擔一些力所能及的家務(wù)事。父母累時(shí)，我們會(huì )主動(dòng)遞上一杯泡好的熱茶。假期中會(huì )幫助父母燒飯，讓父母一回來(lái)就能吃到熱騰騰的飯菜。父母有時(shí)會(huì )對瘋狂叛逆的我們生氣，而更多的時(shí)候則是被懂事孝順的我們所感動(dòng)。
努力拼搏的我們
在我們這個(gè)年齡，正面臨著(zhù)中考嚴峻的挑戰。我們有學(xué)習上的壓力，更有向前沖的動(dòng)力，我們每個(gè)人都會(huì )認真對待每一次挑戰，失敗了沒(méi)關(guān)系，還有下次。我們雖被壓力悶在枯燥的題海中，但卻依舊開(kāi)朗。沒(méi)有人會(huì )輕言放棄，緊張的學(xué)習生活卻讓我們倍感充實(shí)與快樂(lè )。為了自己的前途，我們上課認真聽(tīng)講，不漏下一個(gè)重點(diǎn)，課下認真復習，不放過(guò)一只“攔路虎”，雖然困難重重，繁雜的習題攪得我們頭都大了，但我們始終相信貴在堅持，努力就有收獲，為了一個(gè)共同的目標，我們正努力地以不同方式去實(shí)現它。
在我們這個(gè)年齡，我們有點(diǎn)叛逆。但更多的是懂事與努力。這個(gè)年齡的我們青春飛揚，活力無(wú)限，瀟瀟灑灑又精彩無(wú)限。
在我們這個(gè)年齡作文4
生活是什么？
是歡樂(lè )，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個(gè)年齡，恐怕各種滋味都會(huì )經(jīng)歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒(méi)有人理解我呢？”言者一臉的無(wú)奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會(huì )使人信心倍增，因為你會(huì )覺(jué)得自己并不孤獨，至少還有人理解、支持你。每個(gè)人都害怕孤獨，因而也渴望被人理解�！袄斫馊f(wàn)歲”的口號就這樣傳開(kāi)了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實(shí)上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧，不被理解又有何妨。
在我們這個(gè)年齡，我意識到——不被理解又有何妨！
微笑著(zhù)繼續
太陽(yáng)每天都會(huì )不辭辛苦地升起，而我們便更要堅持不懈地繼續前進(jìn)，在前進(jìn)的道路中，大多數人會(huì )選擇以微笑來(lái)面對。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結的愁云與怒氣，它可以驅散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著(zhù)繼續，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂(lè )，祈求光陰的憐憫。而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì )了——微笑著(zhù)繼續。
學(xué)會(huì )分享
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換卻還只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會(huì )得到雙重的.喜悅�！�
是的，當你與別人分享你的喜悅時(shí)，你并沒(méi)有幫別人創(chuàng )造出一個(gè)監獄，你只是給予，你甚至不期望對方的感情。因為你的給予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂(lè )。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會(huì )使你成為一個(gè)吝嗇的人，才不會(huì )使你創(chuàng )造出一個(gè)新的恐懼說(shuō)；“我或許會(huì )推動(dòng)它�！笔聦�(shí)上，當你給予越多，就會(huì )有更多新鮮的水從那個(gè)你從來(lái)不知道的泉源流出來(lái)……
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì )了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現，去創(chuàng )造，才會(huì )使我們這個(gè)年齡更加精彩。
其實(shí)，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？
在我們這個(gè)年齡作文5
在我們這個(gè)年齡，正值十五六的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是個(gè)性的張揚，幻想是對未來(lái)的憧憬。
在我們這個(gè)年齡，不懂的什么是偽裝，考砸了會(huì )懊悔，會(huì )落淚，傷心了會(huì )哭，可以哭出地動(dòng)山搖之勢;會(huì )因為一次進(jìn)步而開(kāi)心，高興了可以大聲笑到肚子痛，毫無(wú)形象可言，不會(huì )假裝淑女。這就是我們，單純而率直。
在我們這個(gè)年齡，面對浩瀚的星夜、皎潔的月光，毫無(wú)半點(diǎn)欣賞之意，明星演繹的偶像劇才是我們的最?lèi)?ài)。我們的情緒會(huì )因劇中人物而起伏，睡夢(mèng)中，還想著(zhù)下一節預告呢!學(xué)校里，三五成群的女生聚在一起，講著(zhù)男主角的帥氣、女主角的美麗，幻想著(zhù)上演纏綿悱惻的愛(ài)情故事。老師在講臺上苦口婆心地勸說(shuō)著(zhù)，孩子們，初三了，要好好學(xué)習，別整天偶像劇了，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了……我們則左耳進(jìn)右耳出，繼續做我們喜歡的事。這就是我們，愛(ài)幻想又叛逆。
在我們這個(gè)年齡，友情是我們生活的重要部分。年少的我們曾立下誓言，“兄弟們，有福同享有難同當�！比缃窕叵氘敃r(shí)的我們好純真，常背靠背坐在草坪上，塞上耳機，聽(tīng)著(zhù)我們崇拜的歌手許嵩的《清明雨上》，談?wù)撝?zhù)隔壁班的帥哥、咱班的美女，講著(zhù)湖南衛視的《超級女聲》和《快樂(lè )男聲》，哼著(zhù)∶“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌兒來(lái)輕輕唱……”仰望著(zhù)天空分享著(zhù)我們的心事，分享著(zhù)我們的.未來(lái)……這就是我們，張揚又可愛(ài)。
在我們這個(gè)年齡，不是全都在玩，我們也會(huì )為了夢(mèng)想而奮斗，在黑燈瞎火中繼續奮戰，在賽道上奮力拼搏，在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……即使過(guò)程很苦很累，在年輕的戰場(chǎng)上都流過(guò)淚，曬過(guò)汗水，我們依然不懈，就算結果是失敗的，我們也不后悔，因為真心付出過(guò)。這就是我們，堅強又努力。
在我們這個(gè)年齡，感情真摯又細膩。面對畢業(yè)，我們寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，相約到飯店吃離別宴，邊大快朵頤邊回憶著(zhù)我們的相遇、相識、相知，良久，我們哭著(zhù)抱在一起，唱著(zhù)：“啊，朋友，再見(jiàn)!啊，朋友，再見(jiàn)……”這就是我們，大膽又純真。
十六歲的天空，一片蔚藍，白云朵朵，我們手拉手霸道地向天空宣誓∶“我的青春我做主!”
在我們這個(gè)年齡作文6
在我們這個(gè)年齡，依賴(lài)已漸行漸遠，就像蒲公英一樣，伴隨著(zhù)風(fēng)姑娘的到來(lái)，它終將告別依賴(lài)去尋找自己的棲息地。在我們這個(gè)年齡，挫折是最好的磨練，就像海浪，只有勇敢的拍打暗礁，才能激起最美的浪花。在我們這個(gè)年齡，是樹(shù)立遠大理想的黃金時(shí)期，有目標才有前進(jìn)的動(dòng)力，執著(zhù)地追求和堅強的毅力。
有人說(shuō)：“越長(cháng)大越孤單”也就是說(shuō)背后的那座靠山不再為你而聳立，它會(huì )漸漸的遠去，老師總是教育我們說(shuō)沒(méi)有人可以陪你走完一生，也沒(méi)有一輩子都靠得住的人，人的一生都要靠自己的努力。上學(xué)路上每天都會(huì )上演這樣的情景：大人背著(zhù)書(shū)包牽著(zhù)小孩一直到學(xué)校門(mén)口。這種事情在我的記憶里早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。以前父母會(huì )幫我做好每件事，但現在不知不覺(jué)我懂得怎樣生活，父母擔憂(yōu)的臉上終于出現了一絲欣慰。
十六歲，讓我變得獨立。
以前經(jīng)歷的那些自以為是挫折的東西在現在看來(lái)根本算不上什么，現在經(jīng)歷的那才叫風(fēng)雨，讀小學(xué)對于我來(lái)說(shuō)就是虛度年華，浪費光陰，那時(shí)根本沒(méi)有競爭意識，只是一味的敷衍自己，父母和老師罷了。以前什么事老師都會(huì )幫著(zhù)解決，但在這個(gè)年齡你必須學(xué)會(huì )自己去處理問(wèn)題。即使每天你都會(huì )遇到無(wú)數個(gè)絆腳石讓你一次次的`摔倒在地，你都必須向向日葵一樣，依然微笑著(zhù)迎接黎明。繼續前進(jìn)。要知道：當你停下休息時(shí)，別人卻還在前行。
十六歲讓我懂得堅強。
成功人士之所以成功是應為他們堅持不懈的在朝著(zhù)目標奔跑。從小就一直在談?wù)撟约旱膲?mèng)想，但那是夢(mèng)想在我看來(lái)就是白日夢(mèng)是空想。成長(cháng)讓我的內心不斷成熟,對于夢(mèng)想的看法也就自然不同了。在一次關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì )上，大家紛紛說(shuō)出自己心中埋藏已久的夢(mèng)想，最后班主任發(fā)言說(shuō)有夢(mèng)就去追，無(wú)論什么夢(mèng)想只要努力就會(huì )實(shí)現，中考是你們實(shí)現夢(mèng)想的轉折點(diǎn)，也是你們追夢(mèng)道路上的一部分。初中是你們揮灑熱血的青春，初中是你們人生的一個(gè)過(guò)渡階段，初中也是你們夢(mèng)想實(shí)現的保障。
十六歲，讓我變的有夢(mèng)可追。
在我們這個(gè)年齡，十六歲正值花季，只有我們自立自強，艱苦奮斗。緊握人生的方向盤(pán)，戰勝所有的逆境，才能讓青春之花綻放的更加絢麗!
在我們這個(gè)年齡作文7
在我們這個(gè)年齡
在我們這個(gè)年齡，應學(xué)會(huì )沉靜，微笑著(zhù)，閱讀文字的心跳。
在我們這個(gè)年齡，擁有人生最澄清的一片天穹，此時(shí)此刻，拿起畫(huà)筆，勾勒出屬于我們自己的天空；在筆尖上拼搏努力，然后孑然一身見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)的花開(kāi)花落。
紫茉莉生了一大片，叢叢簇簇，在門(mén)前的花壇里綻放；梔子花只占角落一席，可那清甜如少女笑音的香氣，總讓人忍不住去靠近。傍晚時(shí)分，紫茉莉往常開(kāi)花，我只見(jiàn)過(guò)她在夕陽(yáng)殘照時(shí)舒展，其余時(shí)候緊緊攏著(zhù)高腳酒杯般的花瓣，一言不發(fā)。梔子花香味卻淡了幾許。
接連幾日的太陽(yáng)高照，空氣里滿(mǎn)是陽(yáng)光的悸動(dòng)，五六點(diǎn)回家路上，興奮地想一嗅梔子清香，卻被炙烤得蔫了，原本奶白的花瓣上留下摧殘之后的銅色。而紫茉莉此時(shí)此刻清淡的幽香滲進(jìn)了空中，此刻，她似乎成了十三四歲的花季少女，一遍又一遍地舞動(dòng)著(zhù)。起初沒(méi)有人重視。上帝端坐于天堂，沒(méi)有辜負紫茉莉一直的努力，只因她微笑著(zhù)面對生活的不公，一直努力。
在我們這個(gè)年齡，應學(xué)紫茉莉，微笑著(zhù)，擊敗青春的風(fēng)雨。
我攤開(kāi)一本書(shū)，閱讀白紙黑字的`生靈。這是溪亭暮曉，一個(gè)青澀的女孩，身著(zhù)夕陽(yáng)流金的華彩，挽著(zhù)衣袖，額頭香汗微沁，眼中迷離著(zhù)金色的光。微動(dòng)嘴角，心中升起一起一片寧靜，瞬間之中凝結了永恒。
常記溪亭日暮，這個(gè)傍晚那么深刻，多么愉快，多么難以忘懷。沉醉不知歸路，她們喝著(zhù)酒清唱小調，又一邊劃著(zhù)船，似乎因為酒后微醉，船改變了方向，誤入藕花深處。燦爛的夕陽(yáng)來(lái)不及欣賞，絢爛的晚霞織在平靜的湖面上，水中的沙鷗和白鷺被誤闖的小船驚起，呼扇著(zhù)雙翼，撲棱撲棱地響，連帶一串晶亮亮的水珠，從一望無(wú)際的綠荷中飛起。女孩捕捉了這光陰里最亮的珠子，串成了串，釀成了回憶。嘆道，曾是那般的鮮花燦爛，笑得明媚，沒(méi)有憂(yōu)傷，總有一天不再。而跟著(zhù)那夕陽(yáng)暮色，忘卻痛苦與遐思，珍惜眼前的光景，此刻心境，無(wú)論憂(yōu)傷快樂(lè )，總要歸于沉靜之中。
在我們這個(gè)年齡，應學(xué)會(huì )沉靜，微笑著(zhù)，閱讀文字的心跳。
途經(jīng)生命的流火，歷過(guò)了歲月的浮光，在我們這個(gè)年齡，永不言棄，沉淀一份沉靜，心無(wú)旁騖，專(zhuān)注自己的腳步。在我們這個(gè)年齡，微笑著(zhù)，描繪未來(lái)的圖畫(huà)，少一點(diǎn)憂(yōu)傷，多一點(diǎn)期許。
在我們這個(gè)年齡作文8
我們這個(gè)年齡，是如花似錦的年齡，是老人羨慕的年齡，是我們經(jīng)歷過(guò)、體驗過(guò)的年齡。
小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)長(cháng)大有多遠，甚至很怕長(cháng)大。我怕長(cháng)大后的學(xué)業(yè)讓我承受不來(lái)；我怕長(cháng)大后找不回快樂(lè )的初心�？勺罱K，我還是長(cháng)大了。沒(méi)有人能控制時(shí)間的流逝，也不能控制時(shí)間回來(lái)。我想，既然長(cháng)大了，就好好珍惜現在的時(shí)光吧。
在這個(gè)年齡里，我們要學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )負責任，不能再像過(guò)去那樣捅了婁子，就一溜煙地跑掉。記得四年級時(shí)，我進(jìn)入了學(xué)校大隊部，與同級幾名優(yōu)秀同學(xué)一同當班。也就是在那里，我第一次開(kāi)始了學(xué)生管理、學(xué)籍學(xué)習工作。
可以說(shuō)，進(jìn)入大隊部是我在學(xué)校里最幸運的事。在大隊部里，我學(xué)會(huì )如何管理同學(xué)，如何報告學(xué)生情況，如何組織開(kāi)展校內活動(dòng)。我學(xué)到了很多我的同學(xué)們都沒(méi)機會(huì )學(xué)到的一些事。我不再像以前那樣做事毛毛糙糙，懂得為自己所做的事負責，并且處理溝通好師生、同學(xué)間的關(guān)系。
在這個(gè)年齡里，我們開(kāi)始有自己的主見(jiàn)，不再模仿他人。我很喜歡楊紅櫻阿姨的一套書(shū)《笑貓日記》，里面有一句話(huà)讓我印象特別深：我走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！對呀，我走的就是自己的路，我有自己的選擇，我有自己的夢(mèng)想，我有自己的追夢(mèng)之路，又何必讓別人干涉呢？這是我自己的人生！
在這個(gè)年齡里，我們學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )銘記，學(xué)會(huì )懷念。前一陣子，《愛(ài)情公寓5》大結局，也就是說(shuō)《愛(ài)情公寓》系列徹底完結了，我的心中充滿(mǎn)了感慨。你們會(huì )說(shuō)，一個(gè)小孩子家能懂什么？也許我并不懂，我只是懷念這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想起了很多關(guān)于愛(ài)情公寓里讓人印象深刻的畫(huà)面，當然更多的還是對于愛(ài)情公寓的'不舍。
天底下沒(méi)有不散的宴席，再久的相聚也會(huì )有分別的一天。說(shuō)到愛(ài)，我相信到了這個(gè)年紀，大家都會(huì )有喜歡的人，大家都會(huì )有自己心中的秘密，都會(huì )有自己人生的規劃。那就放手去追吧，去追尋屬于你自己的人生，不要留下遺憾！
在我們這個(gè)年齡里，我們學(xué)會(huì )擔當和愛(ài)，學(xué)會(huì )有主見(jiàn)和負責，學(xué)會(huì )銘記和懷念，更學(xué)會(huì )了如何追尋自己的人生！祝愿我們所有人，在這個(gè)年齡里，都能散發(fā)出自己不一樣的光彩！
在我們這個(gè)年齡作文9
我們的季節該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
——題記
試前交響樂(lè )
每一次期末考試之前總要努力奮斗，為想取得一個(gè)好成績(jì)。拿著(zhù)一本書(shū)，慢慢體味書(shū)中的每一個(gè)知識點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”總能從書(shū)中學(xué)到一些新的知識。自己的書(shū)桌前有幾張卷子，從傍晚做到深夜，在苦苦鉆研那幾道令人頭疼的數學(xué)題，令我心煩意亂。這時(shí)，“吱”門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)瑡寢尪酥?zhù)一杯牛奶，“累了吧，做題不可以急躁，要慢慢來(lái)，一起做吧�！薄昂谩�。在媽媽的指導下，我恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，看來(lái)以后得認真審題了，為迎接期末考試努力奮斗……
賽后見(jiàn)溫情
每年總有一次運動(dòng)會(huì )，那令人激動(dòng)的時(shí)刻，想想就太高興了……
“加油，加油”，隨著(zhù)拉拉隊的一聲聲加油，我努力地向終點(diǎn)沖刺，二步，一步，“哎呀”，不知從哪里蹦出來(lái)的石頭，將我絆倒在地，班里的同學(xué)老師急切的跑過(guò)來(lái)將我摻到椅子上�！皼](méi)事吧，上點(diǎn)藥，快�！泵鎸蠋煹年P(guān)心我很是感動(dòng)，可有內疚，“老師對不起，這次得不到名次了�！薄皼](méi)事，得不到名次沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)事就好了，比賽，并不一定要得名次，只是重在參與，只要你努力了，不管什么樣的結果都是無(wú)所謂的�！崩蠋熡H切的話(huà)語(yǔ)讓我熱淚盈眶，同學(xué)為我的傷口做了一下簡(jiǎn)單的處理，并無(wú)大礙。我在心里暗下決心，下一次比賽一定不會(huì )出意外了，一定會(huì )為班級爭光的。
課下小插曲
有時(shí)總喜歡搞一些小惡作劇來(lái)緩解一下緊張的氣氛，即將迎接考試，就在下課大家也都在奮筆疾書(shū)，偷偷地把后面同學(xué)的數學(xué)書(shū)拿走，向同桌使了個(gè)眼色�！拔覕祵W(xué)書(shū)呢，我數學(xué)書(shū)哪去了，你看沒(méi)看見(jiàn)，”“沒(méi)有，你放錯地方了吧�！蔽业�'神色非常淡定，完全看不出是我拿的，我的同桌在那偷笑，正在后面同學(xué)忙著(zhù)找數學(xué)書(shū)時(shí)，我又將書(shū)偷偷放了回去�！澳愕臅�(shū)不是在桌子上嘛”，“怎么在這，剛才還沒(méi)有呢，謝謝你�！笨粗�(zhù)她說(shuō)謝謝我也不好意思的笑了笑。
我的季節就是如花的春天，我要努力發(fā)芽，綻放自己的光彩。
在我們這個(gè)年齡作文10
我們這個(gè)年齡正處在人生的花季。如果在這個(gè)年齡段不做好儲備，結果將如浮開(kāi)的花一樣空來(lái)一世，我們人生的背囊也會(huì )因此空空如也。如何才能讓我們人生的背囊充實(shí)而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺(jué)得我們不僅要儲備好自信和奮斗，還要儲備抗挫能力。
在我們這個(gè)年齡，我們首先要自信，因為自信是人前行的帆。李白自信，繡口一吐便是半個(gè)盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個(gè)炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數噸瀝青成就了鐳母神話(huà)；袁隆平自信，數十年地選育綻放了數億農民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實(shí)際的幻境，但只要我們決心不動(dòng)搖，自信不坍倒，相信自己，向著(zhù)自己的信念揚帆，我們定會(huì )披長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆橫濟滄海。
在我們這個(gè)年齡，我們要全力奮斗，因為奮斗是敲開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。古詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睘榱诵闹械睦硐�，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無(wú)光，我愿在教室里埋頭做一道道類(lèi)似的習題，努力捕獲最佳的切入契機；我愿在家里夜戰挑燈與星星作伴，努力榨取知識的精髓，充實(shí)自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無(wú)不是激我?jiàn)^斗，促我攀登人生的巔峰的強心劑�！昂５綗o(wú)邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽(yáng)，我一刻也不會(huì )停歇。
在我們這個(gè)年齡，為了成功，我們要培養自己強大的抗挫力，因為挫折不是山，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經(jīng)歷風(fēng)雨，蟬的高歌是要經(jīng)歷數年的黑暗之苦，因此誰(shuí)的'人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學(xué)會(huì )戰挫，學(xué)會(huì )勝挫，學(xué)會(huì )滅挫，我們的生命會(huì )迎來(lái)別樣的一番天地。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！痹谖覀冞@個(gè)年齡，承載著(zhù)更多的使命與擔當，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動(dòng)奮斗的槳，翻過(guò)挫折的山，生命的長(cháng)河兩岸定會(huì )山花爛漫，偉大的祖國定會(huì )凱歌頻傳。
在我們這個(gè)年齡作文11
夜深了，燈光如螢火蟲(chóng)般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里，仿佛連時(shí)間都靜止下來(lái)，停在了這個(gè)如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。
在我們這個(gè)年齡，思緒總是像那飄忽不定的白云，可以隨心到達任何地方。也許這一秒會(huì )因為黛玉的死而悲嘆惆悵，下一秒卻又因為想到一個(gè)笑話(huà)而大笑不止。我們擁有著(zhù)天馬行空的想象。有時(shí)我會(huì )想如果我擁有一個(gè)神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在里面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會(huì )盯著(zhù)窗外發(fā)呆，意念早已隨著(zhù)風(fēng)去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空，因為一切只是剛剛開(kāi)始，未來(lái)等待著(zhù)我們去開(kāi)拓。
在我們這個(gè)年齡，快樂(lè )是最真實(shí)的.快樂(lè )，悲傷是最刻骨的悲傷。因為我們的眼睛還沒(méi)有被蒙上塵埃，因為我們的心還沒(méi)有經(jīng)歷生活的打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的棱角，那也只是本質(zhì)的單純的防御罷了。我們會(huì )不假思索地說(shuō)出自己的真實(shí)想法，會(huì )用心珍藏起陪伴自己的每一個(gè)人，會(huì )努力地對朋友微笑，對懂自己的人肆無(wú)忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但并不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會(huì )激勵我們去尋找更多的美與愛(ài)。這就是我們，用心寫(xiě)下每一個(gè)音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。
在我們這個(gè)年齡，數不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍著(zhù)青春獨有的叛逆，或許過(guò)于偏激，但這也是唯一的卻又笨拙的保護自己心靈領(lǐng)地的方式。我們年少，因而有無(wú)限的驕傲，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想與熱情在人生路上奔跑，昂著(zhù)頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨自摸索前行，經(jīng)受著(zhù)落寞與憂(yōu)傷，感到過(guò)無(wú)助與迷茫�？墒�，正因為如此，才能磨煉意志，讓夢(mèng)想更進(jìn)一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長(cháng)�；蛟S有一天，它們就這樣無(wú)知覺(jué)地消散了，我們不后悔，因為它們曾伴隨我們成長(cháng)。
也許每個(gè)人都擁有著(zhù)不同的感悟，對青春有著(zhù)不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個(gè)不能復制的年齡，我們向往未來(lái)。
在我們這個(gè)年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受著(zhù)這個(gè)美好的、激情四射的卻又不能重來(lái)的季節，任時(shí)光匆匆，流年似水。
在我們這個(gè)年齡作文12
我們，是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，在朝陽(yáng)里闊步前進(jìn)，自信、快樂(lè )鳥(niǎo)、不斷成長(cháng)。我們這個(gè)年齡，十五六歲的花季，是蓬勃奮發(fā)成長(cháng)的年齡，是人生之中黃金時(shí)期�！遍L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，是我們在破浪遠航，書(shū)寫(xiě)壯麗人生；”海內存知己，天涯若比鄰“，是我們在手拉手，團結友愛(ài)，勾勒友誼；”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉“，是我們在報答父母，感悟真情，感悟社會(huì )。在我們這個(gè)年齡，我們開(kāi)始明白，開(kāi)始學(xué)會(huì )，開(kāi)始成長(cháng)……
蓬勃奮發(fā)朝氣
”花開(kāi)百日紅，人生無(wú)再少“，在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人都在努力，期待著(zhù)夢(mèng)想成真，為自己的人生添一點(diǎn)光輝。坐在教室中，被身旁濃郁的學(xué)習氛圍所感染，不由得捧起書(shū)本，將腦海中裝滿(mǎn)知識，讓自己在書(shū)的海洋中遨游。身邊的同學(xué)，亦是如此�？�，凌的眼中綻放著(zhù)光彩，她那雙明眸，似秋水，似明星，即使在陽(yáng)光明媚的天氣里，也掩蓋不住那份執著(zhù)與奮斗，辦公室中，老師的身旁擠滿(mǎn)了學(xué)生，一個(gè)個(gè)探討得熱火朝天，臉上滿(mǎn)是求知得欲望，蓬勃的朝氣�；氐郊抑�，掌燈而讀，窗外梧桐稀疏，點(diǎn)點(diǎn)星光透過(guò)間隙，灑在我的書(shū)桌上。它們似乎也在為我鼓掌，警示我在這個(gè)年齡里蓬勃奮發(fā)努力。
團結友愛(ài)快樂(lè )
在我們這個(gè)年齡中，誰(shuí)不是有著(zhù)知心朋友。象征著(zhù)有意的青鳥(niǎo)在我們之間歡騰雀躍；快樂(lè )似天使一般在心中游走。我們互相幫助，手與手相牽，傳遞著(zhù)友愛(ài)。
運動(dòng)場(chǎng)上，一位位運動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試。起跑線(xiàn)邊，那位有著(zhù)凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發(fā)令槍響，如離弦之箭飛奔而出，全班同學(xué)在一旁為他加油�？墒窃谶@時(shí)，一個(gè)不和諧的音符出現了。煒突然晃動(dòng)一下，身體向前傾倒，180度的轉彎，是他的膝蓋受了傷，留著(zhù)殷紅的'血，我們焦急了，可煒咬牙堅持著(zhù)繼續奔跑，他不屈，我們吶喊。跑到終點(diǎn)后，我們相擁相泣。雖然沒(méi)有得到名次，但我們還是為煒而驕傲。一個(gè)為煒擦拭傷口，一個(gè)個(gè)來(lái)藥膏，柔聲安慰。我們都笑了，這是因團結、友愛(ài)而笑，為和諧的班級而笑。
感恩善良報答
在我們這個(gè)年齡，著(zhù)父母額頭日益增多的皺紋，頭上日趨增長(cháng)的白發(fā)，我們心酸，我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)報答。
站在床前，看著(zhù)熟睡中的媽媽?zhuān)仪椴蛔越谒~頭上印下一記吻，決心有好好報答她。
在我們這個(gè)年齡，我們蓬勃、團結、學(xué)會(huì )感恩，不斷成長(cháng)。我們望著(zhù)星空，心中的漣漪蕩開(kāi)；微風(fēng)吹過(guò)，在我們這個(gè)年齡，在時(shí)光中，留下了一抹痕跡……
在我們這個(gè)年齡作文13
在我們這個(gè)年齡，奮斗似乎是唯一的主題。
春日，春雨。一年中的第一場(chǎng)雨，喚醒了緊閉的花朵，也喚醒了我們沉睡的斗志與毅力。
初三，一年的主題似乎只有一個(gè)——中考。為了它每夜挑燈夜戰，為了他每日潛心鉆研。我們沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習只是為了能讓我們踏入重點(diǎn)高中的校園，因為這是唯一的出路。進(jìn)入高中，人生的節奏似乎就變得很快很快，快得讓人有些難以跟上。本該是歡聲笑語(yǔ)的午休早已不見(jiàn)，取而代之的是那些熟悉卻又有些生疏的.古詩(shī)。
沉默不語(yǔ)，回身巡視，每個(gè)人的眼神都變得十分銳利，銳利得仿佛可以看穿那本書(shū)，因為那本書(shū)里隱藏的是他們的未來(lái)。
星移斗轉，日月輪回。初三的生活仿佛在車(chē)輪上一樣。一圈便是一天，每日每夜，迎來(lái)的都是昨天的重復。沉重的包袱背在我們的身后，人生、未來(lái)、為了你好、繼續努力……早已聽(tīng)得厭煩的話(huà)還是一天天在耳邊重復。
猛地有一天，天空下起暴雨。才忽然覺(jué)得自己就像這暴雨中的一滴，從空中落下，與其他人一樣結局不過(guò)是落在地上，然后摔得粉碎罷了。這樣的人生又有是么意義?可是突然抬起了頭一看，廣告牌上的美女早就覺(jué)得少了些什么，現在——一滴雨水落在她俊俏的臉上便發(fā)現，她缺少的就是那一滴淚……轉念一想，我們的人生也許沒(méi)有什么不同，但是只要多做努力便可成為那廣告牌上的淚水，讓自己的人生變得更加燦爛。才知道現在便是雨水在空中落下的過(guò)程，用盡全力朝著(zhù)自己的方向走去其實(shí)就是成功。
再也抑制不住內心的激動(dòng)，從家中沖下去，不顧父母的勸導。交融在雨水中，豆大的雨水打到臉上，卻更加覺(jué)得舒服。也許在別人眼里我現在是個(gè)瘋子，其實(shí)呢?正所謂“別人笑我他太瘋癲，我笑他人看不穿�！爆F在的我便領(lǐng)悟到了人生之道。于是目標已經(jīng)再明顯不過(guò)了——中考
回到午休的時(shí)刻，我已經(jīng)不再是回頭看別人的目光，因為我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間。我現在一心只想著(zhù)學(xué)習，想著(zhù)中考，想著(zhù)我的未來(lái)�？嗫谄判牡膭駥�，費盡心機的幫助都被我轉化成無(wú)限的動(dòng)力。
開(kāi)始努力了，我要用盡全身力氣。我要為了我的青春，為了我的未來(lái)而戰!
在我們這個(gè)年齡作文14
榮華花間露，富貴草上霜，不比誰(shuí)弱誰(shuí)強，不求利多名揚，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥(niǎo)語(yǔ)花香，說(shuō)人生真情，換快樂(lè )良方，瀟灑度時(shí)光。此乃青春之真諦也。
一、我們這個(gè)年齡真傷感
六月的夜，皓月當空。我和寒背對背坐在小山坡山，上個(gè)月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分數超過(guò)了錄取線(xiàn)7分，寒卻沒(méi)有達線(xiàn)。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說(shuō)：“你敢在外地忘了我，我就畫(huà)個(gè)圓圈詛咒你！”我笑了。對她說(shuō)：“我哪敢呀，我對你的真心天地可鑒哦！”她對我打趣的說(shuō)法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著(zhù)我和寒的'身影？哦，寒，忘不了你。
二、我們這個(gè)年齡真多情
中考前夕，班里同學(xué)帶來(lái)了相機說(shuō)要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個(gè)大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來(lái)，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來(lái)，男孩子們更調皮，為了照到自己，他們搬來(lái)卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺(jué)閃出了淚花，三年就這樣過(guò)來(lái)了，這一別將會(huì )是永別嗎？不，肯定不會(huì )，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級，忘不了你！
三、我們這個(gè)年齡真奇怪
我的弟弟今年6歲，調皮好動(dòng)，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習越來(lái)越忙，我見(jiàn)到他的機會(huì )也越來(lái)越少。昨天，他又來(lái)我家了，一進(jìn)門(mén)便急著(zhù)到屋里來(lái)見(jiàn)我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫(huà)了一幅什么畫(huà)。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒(méi)有，我注視著(zhù)他明亮的大眼睛，問(wèn)道：“你放了幾天假？別著(zhù)急，我考試過(guò)后就陪你玩�！彼麣g喜地拍著(zhù)小手。我想：“真奇怪，這個(gè)年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛(ài)的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠揚的旋律譜寫(xiě)著(zhù)你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩(shī)，悠遠的意境書(shū)寫(xiě)著(zhù)你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺戲，精彩的劇情演繹著(zhù)你創(chuàng )業(yè)的艱辛和成功的快樂(lè )！我們這個(gè)年齡，多美好！
在我們這個(gè)年齡作文15
青春是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。是為了尋找這各自迥異的答案,人們才在清晨匆匆走上一條屬于自己的道路,去發(fā)現屬于自己的迷底,而正因為這樣,由于每個(gè)人找到的謎底千姿百態(tài),才使這個(gè)世界變得五彩繽紛,才使不同的生命或成為一捧泥土滋養鮮花,或成為一縷陽(yáng)光普照生靈,或成為一座坐標引導方向,或成為一縷青煙悄然飄散。
靜靜地佇立在自己的岸上,在這僅屬于自己的空間,一遍又一遍地提醒自己,別辜負了青春那么多無(wú)私的給予,有的人愧對了青春,那么他們留給世界的是一聲無(wú)奈的嘆息。有的人深諳了青春的含義,他們將自己的全部力量完全地去拼搏,去奮斗,去進(jìn)取,即使有一天,年齡的吃水線(xiàn)漫過(guò)了他們的船頭,即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的巔峰,站成旗幟,展示人生耐人尋味,催人奮發(fā)的經(jīng)歷.
快樂(lè ),這是我所踏上的青春之梯,這樣的年齡悄悄來(lái)了,這樣的季節悄悄來(lái)了,誰(shuí)也無(wú)法拒絕,誰(shuí)也無(wú)法回避。青春的門(mén)應該是屬于詩(shī)的，它不僅奔流著(zhù)執著(zhù)的血漿，還燃燒著(zhù)熱情的生命。
清晨，我在它的輕喚中醒來(lái)，夜晚，我在它的撫慰中睡去，僅僅是在短暫的瞬間，我便迎來(lái)了青春之門(mén)。
我從一個(gè)懵懂少年成長(cháng)成青年學(xué)子，是青春的某種暗示還是歲月給了我怎樣的修正以至篡改、我的成長(cháng)是童年的`一種必然還是一次意外?我的身體還殘存多少咿呀學(xué)語(yǔ)的表達、蹣跚學(xué)步的痕跡以及打雪仗、捉迷藏的沖動(dòng)?
時(shí)間這只看不見(jiàn)的手，總是讓我們以一種告別的姿態(tài)離開(kāi)人生的每一個(gè)站臺，包括幼時(shí)、童年、青春……
當歲月流逝，所有流汗淌淚的日子都成過(guò)去，當各種苦澀已化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑時(shí)，或許那就是我們收獲生命果實(shí)的時(shí)候了吧?苦澀之所以可回甘，苦澀之中、苦澀之后所以不乏甜美的感覺(jué)，那是因為我們曾盡心生活，那是因為對于青春，我們已俯仰無(wú)愧的緣故。