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我的苦與樂(lè )作文15篇（精）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的苦與樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的苦與樂(lè )作文1
媽媽很喜歡音樂(lè )，也會(huì )很多種樂(lè )器，有古箏、鋼琴、葫蘆絲等，在我的記憶中，家里經(jīng)常放著(zhù)美妙的樂(lè )曲。尤其看著(zhù)媽媽敲著(zhù)琴鍵就會(huì )彈出好聽(tīng)的歌曲，很是羨慕，我總會(huì )用小手在琴上按來(lái)按去。媽媽就會(huì )說(shuō)：“等你長(cháng)大一些，也學(xué)習鋼琴吧！”從此，鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它讓我嘗到了甜，也嘗到了苦。
從六歲起，我就開(kāi)始了正規地學(xué)習鋼琴了。沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我就覺(jué)出其中的不容易，鋼琴彈起來(lái)是那樣的枯燥乏味。每天都要對著(zhù)琴譜彈來(lái)彈去，我經(jīng)常會(huì )找借口不去彈琴，我的漫不經(jīng)心，自然挨了不少罵。我哭過(guò)，也鬧過(guò)，但最終在媽媽的幫助下堅持過(guò)來(lái)了。不過(guò)正因為這些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂(lè )。在一年級的時(shí)候我就通過(guò)了鋼琴三級的考試。付出辛勤的努力，只要不放棄，就會(huì )取得成功。在第四屆“閃閃紅星杯”全國總決賽的.鋼琴比賽中，我獲得了銀獎。當我拿著(zhù)證書(shū)和獎牌的時(shí)候，心里很是激動(dòng)。平時(shí)的練習雖然苦，但是它讓我嘗到了快樂(lè )的滋味。升入四年級了，我仍然每天與我的鋼琴為伴，樂(lè )曲也越來(lái)越好聽(tīng)了，我也越來(lái)越喜歡音樂(lè )了，這次鋼琴七級的考試也很順利，相信我會(huì )把鋼琴十級考下來(lái)，不辜負身邊的人們對我的期望！我一定能夠做到的！
每當手指在琴鍵上翩翩起舞的時(shí)候，會(huì )讓我充滿(mǎn)了自信。鋼琴會(huì )一直伴隨在我身邊，我會(huì )堅持到底！
我的苦與樂(lè )作文2
每個(gè)人都有自己的煩惱，而煩惱過(guò)后卻發(fā)現自己內心深處還有道不盡的快樂(lè )。
你瞧，煩惱來(lái)了，苦不堪言。我們學(xué)習小組里有兩位“元老”，作業(yè)幾乎是天天不寫(xiě)，作為組長(cháng)的我任務(wù)艱巨，軟硬兼施，想方設法，做思想工作，也不見(jiàn)成效，真是郁悶。
一次英語(yǔ)老師小測試，要求把寫(xiě)錯的題整理在錯題本上，哪組交不齊，就集體挨罰。第二天早自習下課，我組同學(xué)基本上都交上了，只有那兩位“元老”朝著(zhù)我傻笑，他倆作業(yè)肯定是沒(méi)寫(xiě)！這下我可如熱鍋上的螞蟻著(zhù)急了，立刻給他倆灌輸心靈雞湯：“趁下課，快補上吧？”好言相勸卻換來(lái)冷若冰霜，他倆竟一言不發(fā)。一計不行再生一計！“你倆寫(xiě)不寫(xiě)，不寫(xiě)老師會(huì )找家長(cháng)的！”我嚴厲地大聲喝到，本以為會(huì )震懾住這兩壞小子，結果人家不怕，還擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子“我才不怕呢！”，這該怎么向老師交差��？此時(shí)我的`心情怎一個(gè)“苦”字了得！
苦盡甘來(lái)，樂(lè )不可支。一天下課，這倆“元老”不約而同地來(lái)到我桌前笑著(zhù)說(shuō)：“組長(cháng)，謝謝你！”我一下子愣住了，心里琢磨“這太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！這是怎么了！”“剛才班主任找我倆，夸獎我們進(jìn)步很大……多虧了你呀！”我這才恍然大悟，聽(tīng)著(zhù)暖心的感謝話(huà)，我心里高興極了，臉上也綻開(kāi)了一朵花！想想這一個(gè)月為了改變這倆“元老”，我費盡心思，打持久戰！每天軟磨硬泡地做思想工作，源源不斷灌輸心靈雞湯，找其他同學(xué)幫忙，請教老師方法。功夫不負有心人，他倆現在徹底大變樣，不僅按時(shí)完成各科作業(yè)，還成了“進(jìn)步小明星”，看到他倆喜人的變化，我成功啦，成功的快樂(lè )妙不可言��！
生活中，不能只有快樂(lè )，有時(shí)煩惱也會(huì )精彩你的人生！
我的苦與樂(lè )作文3
說(shuō)起學(xué)習，既有苦惱，又有樂(lè )趣在漫長(cháng)的五年學(xué)習生涯中，我深深的體會(huì )到了這苦與樂(lè )。
別看我才十二歲，可我受的'苦可比八十歲的老人還多。我一天上七節課，等我回到家里，我就“趴”下了。要是上課沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，老師百分之百會(huì )把你留下（至少我們老師是這樣）直到寫(xiě)完作業(yè)，才可以回家，要是加上家庭作業(yè)多，那你就完了，最少十點(diǎn)寫(xiě)完（至少我是這樣）。平時(shí)這樣我也就忍了，可是，讓我最不可以容忍的是就連星期六和星期日也不讓我清閑，就像我，星期六上午補課，下午學(xué)作文和奧數，星期日早上繼續補課，下午學(xué)書(shū)法，只有中午和晚上那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，最近，我老爸老媽還說(shuō)讓我星期日下午六點(diǎn)去學(xué)架子鼓，這真是要折磨死人��！但是，我也明白，爸媽也是為了我好，希望我考上大學(xué)，所以，我必須好好學(xué)習。
學(xué)習中不止有苦，樂(lè )也是有的。比如，你的期末考試拿了一百分，迎來(lái)的將是老師和家長(cháng)的一片贊揚；如果你的作文參加比賽獲了獎，大家便會(huì )夸你，贊揚你；當你奧數比賽拿了第一，家長(cháng)和同學(xué)們便會(huì )看得起你……這全是學(xué)習中的樂(lè )，看著(zhù)自己成功了，心里也算有了安慰。
所以，學(xué)習中既有苦惱，又有樂(lè )趣，大家一定要好好學(xué)習，成為對國家，對社會(huì )有用的人。
我的苦與樂(lè )作文4
在人生的旅途中，盡管人人希望快樂(lè )，無(wú)人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在人們身邊。我們學(xué)習知識也是如此，為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血，這表面看來(lái)很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂(lè )的音符。
五年級的時(shí)候就開(kāi)要升六年級了并且我也要轉學(xué)校了，大家多努力的學(xué)習，我也不例外，每天6節課，已經(jīng)很累了，而且我們晚上還要學(xué)奧賽，一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘，到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里開(kāi)始題海戰爭，家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了，但是參考書(shū)，復習資料，可以堆成一座小山了每天奮戰到10點(diǎn)才能睡覺(jué)，偶爾窗外屋外傳來(lái)一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天老師的一個(gè)通知更是雪上加霜，學(xué)校舉行藝術(shù)節，老師要我去寫(xiě)毛筆字，我當時(shí)的心情無(wú)法表達，如何不耽誤學(xué)習又寫(xiě)好毛筆字，于是我制定了一個(gè)學(xué)習計劃安排表，每天按時(shí)作息，即做好作業(yè)又寫(xiě)好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺(jué)時(shí)我就想到我的學(xué)習任務(wù)還很重一定要堅持。
其實(shí)學(xué)習不僅有苦也有樂(lè )。
當我努力學(xué)習，成功快樂(lè )也隨之而來(lái)。期末領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，老師笑瞇瞇的告訴我我的成績(jì)是全年級第一，并且我的毛筆字也得了一等獎，我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù)，我的努力沒(méi)有白費我獲得了成功！看看自己的.榮譽(yù)再苦再累的過(guò)去也忘得1干2凈。
沒(méi)有春天的耕耘那里有秋天的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì )有回報！我愛(ài)學(xué)習中的苦與樂(lè )！
我的苦與樂(lè )作文5
人生就像一個(gè)調味罐，有酸、甜、苦、辣，五味俱全。想必大家都有自己的苦惱與快樂(lè )，今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的苦與樂(lè )吧。
我的苦在于學(xué)習壓力挺大的，考試成績(jì)不夠穩定。最近我又碰到麻煩的事情了，那就是寫(xiě)鋼筆字不行。雖然之前我已經(jīng)下過(guò)決心：要把鋼筆字寫(xiě)好，但是為了圖快，現在我居然把字寫(xiě)得潦潦草草、馬馬虎虎，實(shí)在不應該！唉！我這個(gè)人怎么老是不自覺(jué)，老要別人敲警鐘呢！
最近，我的苦惱還表現在：我的視力越來(lái)越下降了。雖然課外我經(jīng)常到眼睛維護中心“億視佳”去，那兒有一種儀器幫我做眼部肌肉正向距離以及負向距離的調節，好的情況下我的視力能改善到雙眼都為1。0，但是由于最近我感冒、咳嗽，吃了消炎藥受到影響了，視力又下降到當初的右眼0。5，左眼0。6，以至造成最近上課看投影儀時(shí)，看不清楚上面的字，模模糊糊的，所以也不敢舉手發(fā)言。唉！我眼睛維護還是繼續做下去，再過(guò)一段時(shí)間還是看不清黑板上的字的話(huà)，我必定會(huì )架起一副眼鏡了。
我也有很多快樂(lè )的，主要表現在：下課休息的`時(shí)候和放假期間。下課了，如果沒(méi)有作業(yè)做，我就像一只自由的鳥(niǎo)兒，和同學(xué)們在一起玩，感到很快樂(lè )。放假期間更愜意了，我喜歡游泳，喜歡上機器人課，喜歡下棋，爸爸媽媽有空的話(huà)還會(huì )安排家庭旅游。
我的快樂(lè )還表現在：我是家里的獨苗，爸爸媽媽、爺爺奶奶都呵護著(zhù)我，生怕我受到一丁點(diǎn)傷害。特別是爺爺奶奶，平時(shí)他們不跟我們住在一起，難得我們去看望他們，他們忙里忙外地張羅著(zhù)一桌好菜，爺爺還陪我打牌、下棋、猜拳，鼓勵我學(xué)習要進(jìn)步，如果我期末考試比上學(xué)期有進(jìn)步的話(huà)，爺爺會(huì )獎勵我的。我為自己能生長(cháng)在這幸福美滿(mǎn)的家庭里而感到很快樂(lè )。
這就是我的苦與樂(lè )。
我的苦與樂(lè )作文6
每年都有三八，今年的三八使我哭笑不得。
“三八到了”，有同學(xué)高呼，聽(tīng)著(zhù)消息的同學(xué)一個(gè)個(gè)都像孝子，買(mǎi)鮮花的，送禮物的，忙不開(kāi)交，教室似乎要被叫聲炸開(kāi)了，我也覺(jué)得，媽媽 外婆 奶奶，一手交大，很不容易，過(guò)節，就應該讓他們輕松輕松，讓他們快樂(lè )。
中午放學(xué)回家，我見(jiàn)家里沒(méi)人，呵呵，正如我愿，第一個(gè)目標――悄悄拿錢(qián)，我輕腳走路，哈哈，沒(méi)人發(fā)現，一翻開(kāi)我的錢(qián)箱，只有26元整，看來(lái)我還要節約“糧食”了!我把錢(qián)搜了一番，拿出8元，直奔門(mén)口去學(xué)校，一路氣喘吁吁，為了外婆高興，就付出一點(diǎn)代價(jià)，也不算什么，來(lái)到小店1號，看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)心盒，里面全部是透連珠美極了!看著(zhù)店長(cháng)包裝的這么美 ，心里美滋滋。
下午，回家一進(jìn)屋，外婆在織毛衣，我一見(jiàn)到她，馬上說(shuō)出了吉祥話(huà)語(yǔ)：祝三八節快樂(lè )!聽(tīng)的`外婆心里甭提多高興，一路表?yè)P我。
天不知不覺(jué)的黑了，我才想起今天鋼琴老師要來(lái)上課，有幾首樂(lè )曲要匯課，而我又還練的不好 ，慌慌忙忙練了一陣子，老師就來(lái)了!糟糕!我不知是對是錯，一直彈，老師說(shuō)我不是這兒錯，就是那兒錯，真的不行!外婆 媽媽在一旁早以沉不住氣，臉色“晴轉陰”，老師也批評我不認真，真是火上燒油，我狠不得打個(gè)地洞鉆下去，旁邊又是“陰轉大雨”，我想：今天真是糟!
果然，不出我所料，鋼琴老師一走，媽媽已經(jīng)擺好了架子，一邊批評，一邊被揍，我被打的暈頭轉向，現在，我想起這件事，真是心有余悸，一個(gè)做對了，一個(gè)做錯了，真令我哭笑不得，哈哈，都是我的開(kāi)心果。
我的苦與樂(lè )作文7
我的童年是在兩根琴弦和七個(gè)音符上度過(guò)的。我的童年“游戲”就是把七個(gè)音符按到兩根琴弦的不一樣位置上，拉出“苦澀”的聲音。
記得有一年，北京下了入冬以來(lái)唯一一場(chǎng)大學(xué)。鄰居們紛紛走出家門(mén)，有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗，一陣陣歡笑聲飄進(jìn)我的房間。我興奮地趴在窗前觀(guān)望，真想跑到雪地里打個(gè)滾呀�？墒�，媽媽在喊我練琴，我還有幾小節沒(méi)有練完。當我練完琴時(shí)，天已經(jīng)全黑下來(lái)，伙伴們都已經(jīng)回家了。我一個(gè)人在雪地里走著(zhù)，多么想玩玩打雪仗呀。我悲痛地哭了，眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的。
上一年級的時(shí)候，我參加北京市民樂(lè )獨奏大賽一舉奪得少兒組金獎。藤教師把我的獲獎證書(shū)和獎牌在全班同學(xué)面前展示，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。獲獎的感覺(jué)真好呀！要是不練琴也能獲獎就更好了。
20xx年的暑假中。濟南市的泉城大舞臺要請胡琴屆專(zhuān)家舉行大型胡琴演奏會(huì )。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時(shí)來(lái)不了了。于是，爸爸把京二胡交給了我說(shuō)：“兒子，救場(chǎng)如救火，你能行！”我在沒(méi)有任何準備的情景下被推上場(chǎng)。樂(lè )隊響起，我憑著(zhù)平時(shí)練習的感覺(jué)拉響了琴弦。一曲終了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二天，濟南各大報紙紛紛報道這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的成功，贊揚各位胡琴界專(zhuān)家精湛的技藝，同時(shí)也提到了我的名字，“北京市安慧里中心小學(xué)金帆民樂(lè )團11歲的田羽時(shí)同學(xué)臨時(shí)救場(chǎng)，與專(zhuān)家模切配合演奏《夜深沉》，可見(jiàn)這位同學(xué)堅實(shí)的.基本功�！�
今日，我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習更加緊張了�？墒�，我每一天依然堅持1小時(shí)的練琴。當我拉動(dòng)琴弦時(shí)，一整天的疲憊煙消云散，我沉浸在音樂(lè )的王國里，享受著(zhù)音樂(lè )帶給我的歡樂(lè )！
我的苦與樂(lè )作文8
自古以來(lái)，就流傳一句話(huà)“苦盡甘來(lái)”，是的，有苦才有甜呢，我們的學(xué)習也是這樣子的，只有經(jīng)歷過(guò)苦才能享受到學(xué)習給我們帶來(lái)的甜。
其實(shí)在學(xué)校里面經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)學(xué)習太苦了，其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習太苦，但是也有苦之后的甜呢，一起來(lái)看看學(xué)習的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時(shí)候，心理就會(huì )受到折磨呢，看著(zhù)一張張的模擬試卷，做著(zhù)無(wú)數個(gè)題目，覺(jué)得大腦都是一直轉個(gè)不停；還要每天都得六點(diǎn)鐘起來(lái)，與懶覺(jué)神經(jīng)做斗爭；有時(shí)候冬天的時(shí)候，還得不遲到感到操作做早操，那簡(jiǎn)直是太痛苦了，還得要吃冷的早餐，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊；每次聽(tīng)到下課鈴聲，心里面是很雀躍的，可是碰到要拖堂的老師簡(jiǎn)直是要命，完全讓你沒(méi)有休息的時(shí)間。
天天如此，月月如此，真是累得很呢！
學(xué)習雖然很苦，但是也能體會(huì )到學(xué)習中的甜呢，每次月考考試的成績(jì)都是優(yōu)秀的.，臉上就會(huì )露出笑容，想想考試之前所做的奮斗都是值得的，當得到家長(cháng)和老師的夸獎時(shí)，心里真是樂(lè )滋滋的呀；當得到同學(xué)們的羨慕時(shí)，臉上露出一副得意的笑容，這就是苦中作樂(lè )呀。我們樂(lè )的時(shí)候，才想著(zhù)付出苦才會(huì )有樂(lè )，所以我們也愿意苦呢；有時(shí)候，在實(shí)際生活中也會(huì )運用到我們所學(xué)的知識，這個(gè)時(shí)候更是開(kāi)心呀。
學(xué)習中，苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦呢。
我的苦與樂(lè )作文9
自古以來(lái)，世上流傳著(zhù)一句名言：苦盡甜來(lái)。是的，沒(méi)有苦，就沒(méi)有甜�？嗯c樂(lè )就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂(lè )呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿(mǎn)目的模擬試卷，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛(ài)”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習旅途。課堂上，不是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無(wú)數張試卷足以與你戰斗到10點(diǎn)以后。睡覺(jué)了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒(méi)睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言��！
雖然學(xué)習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績(jì)是100分，臉上便露出得意的'笑容。當家長(cháng)夸獎時(shí)，心中會(huì )感到十分的愜意；當老師表?yè)P時(shí)，又會(huì )得到無(wú)比的欣慰；當同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì )感到非常的自豪。這不是苦后之樂(lè )嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì )到：當你運用學(xué)過(guò)的知識，解開(kāi)一道難題時(shí)，不亦樂(lè )乎！當你運用所學(xué)知識，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不亦樂(lè )乎！試想，將來(lái)，當你運用知識，為祖國做出貢獻時(shí)，恐怕更是不亦樂(lè )乎了！
事實(shí)證明，苦與樂(lè )是一種辨證關(guān)系：沒(méi)有苦，就無(wú)所謂樂(lè )；沒(méi)有樂(lè )，也就無(wú)所謂苦�？嘀杏袠�(lè )，樂(lè )中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂(lè )。
我的苦與樂(lè )作文10
月夜漫漫，溫柔的月光灑滿(mǎn)了一屋，我靜靜地望著(zhù)月亮，像影映機一樣，開(kāi)始品嘗這人生的滋味……最后想到：原來(lái)平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈，先苦后甜的過(guò)程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級到四年級的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，和同學(xué)之間朝夕相處，一起玩耍，一起嬉戲，但由于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而為后一年拖尾巴！
一轉眼，五年級期中考試到來(lái)了，對于我這樣一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩兒，有一點(diǎn)兒危險。因為考試前，母親曾答應過(guò)我：只要考進(jìn)前十名，就讓我繼續學(xué)中國舞。
考試完畢了，當老師說(shuō)出名次時(shí)，我的希望破滅了，我，第十二名，就差一點(diǎn)就進(jìn)了前十名了，這時(shí)，我后悔莫及！
這“苦“終于降臨了！
面對這無(wú)情的回憶，我的淚水不知什么時(shí)候悄悄地跑到了臉上。
但是，這無(wú)情的回憶見(jiàn)到了我這真誠眼淚，終于放出了我快樂(lè )的`時(shí)光。
老師要我們征稿，內容是“改革開(kāi)放三十年”。我經(jīng)過(guò)查資料、看電視、看報紙等，把我這篇文章滿(mǎn)意地交上去了！
那時(shí)，我并沒(méi)有想過(guò)能獲獎，因為，很多人征稿，又不止我一人�；蛟S老天見(jiàn)到了我悲慘的一幕，讓我的作文獲獎了。
當時(shí)我太高興了，似乎要飄飄然了！
深夜慢慢地降臨了，我隱隱約約只能見(jiàn)到月亮的影兒，面對這深刻的回憶，快落下的月亮，我不禁感慨：“人世間不僅有快樂(lè )，也有悲傷”！
我的苦與樂(lè )作文11
音樂(lè )，很多人都會(huì )覺(jué)得很難，當時(shí)我對音樂(lè )也是一知半解，但在我學(xué)了以后，發(fā)現它雖然難卻很有趣。
開(kāi)始聽(tīng)別人談音樂(lè )，便對其有了好奇心，讓爸媽給我報一個(gè)。到了巷巷，我左挑挑、右挑挑，一邊選一邊小聲嘀咕：“笛子難學(xué)，鋼琴太貴，架子鼓太麻煩，薩克斯聲音太大，葫蘆絲太丑，蕭我不知道是什么。吉他太土，琵琶女生學(xué)的……最后終于在一個(gè)不起眼的樂(lè )器下停止了腳步，那就是又小又潮又便宜又好學(xué)的陶笛�！�
爸媽怕我三分鐘熱度，就先選了個(gè)好一點(diǎn)的老師，然后給我報最低的45分鐘啟蒙班。
第一次試聽(tīng)，我本就感興趣，再加上老師的水平確實(shí)高，于是放棄了三分鐘熱度計劃，正式成為了琴行的一員。起初學(xué)得挺認真，但過(guò)一陣子又不想干了，就和老師鬧了別扭，最終在爸媽的鼓勵下堅持了下來(lái)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，每天回家，我就先吹一遍音階，再將鋪子死記硬背，最后吹個(gè)十遍八遍，就這樣，每天飯都沒(méi)時(shí)間吃，覺(jué)也睡不好，連手都出了個(gè)泡。
漸漸地，我的技術(shù)越來(lái)越高，這飛躍的速度，即使我從啟蒙班升到了大師班，總計會(huì )吹60多首曲子，參加過(guò)了10多場(chǎng)比賽，20多次表演，江北一個(gè)，獎牌3枚，獎狀8張。
可見(jiàn)，不同的東西就有不同的.樂(lè )趣，但有一點(diǎn)可以肯定，你學(xué)的時(shí)候會(huì )先嘗到痛苦的滋味，再體會(huì )到成功的喜悅，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨傊�，一份耕耘一份收獲！
我的苦與樂(lè )作文12
記得我6歲的一天，媽媽帶我來(lái)到書(shū)畫(huà)學(xué)校報名。教師讓我試著(zhù)寫(xiě)一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿(mǎn)手都是墨。
那時(shí)的我很調皮，用媽媽的話(huà)說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘能坐得住的”，才寫(xiě)不到五分鐘，就開(kāi)始搞小動(dòng)作了。但看見(jiàn)大家都在埋頭練習，我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì )兒又故意用毛筆在自我的衣褲、桌椅上亂畫(huà)；一會(huì )兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的書(shū)法班，可是我依然很粗心很調皮，雖然悟性高，提高快，可是每次寫(xiě)完書(shū)法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書(shū)法班，我很快過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書(shū)法是我國古代文化精髓，能修心養性，對我的將來(lái)很有幫忙，于是我在黃教師家繼續學(xué)書(shū)法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不但沒(méi)有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書(shū)法也有了突飛猛進(jìn)的.提高。
當我完成了兩幅作品后，開(kāi)始覺(jué)得練書(shū)法有些乏味，提不起興趣，練習時(shí)總走神。幸虧教師及時(shí)發(fā)現，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺(jué)得很有新鮮感，又很有挑戰性，并且這種字體也適合我，筆畫(huà)粗厚大氣。我越寫(xiě)越投入，真是“功夫不負有心人”，我獲得了“全國少兒書(shū)畫(huà)大賽”二等獎。
這就是我學(xué)書(shū)法的故事，讓我懂得了僅有付出才有收獲，我必須會(huì )繼續練下去的。
我的苦與樂(lè )作文13
放暑假了，我心里別提有多高興了。心想：這個(gè)暑假一定要痛快的玩！
一天傍晚，我的爸爸、媽媽一起去陵園散步。走到陵園里，我看到許多同我一樣大的孩子穿著(zhù)溜冰鞋在廣場(chǎng)上玩耍，滑輪閃著(zhù)的光芒像五顏六色的'彩燈一樣，在地面上舞動(dòng)�？吹竭@兒，我的心動(dòng)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔蚁胪媪锉�，行嗎？”“你姐姐她家有一雙，明天給你借來(lái)�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。過(guò)幾天，我有了一雙溜冰鞋。又過(guò)了幾天，我和爸爸、媽媽一起去滑冰場(chǎng)。
來(lái)到了這里，我先把鞋放下車(chē)，然后穿上溜冰鞋和護具，活像一個(gè)重裝甲兵。因為我還不會(huì )滑，所以只能先扶著(zhù)欄桿慢慢滑，一會(huì )兒的功夫，我可以慢慢地、不扶欄桿的滑。爸爸還用手機錄了下來(lái)。這時(shí)的我心里別提有多高興了。爸爸勸我歇一會(huì )，我卻說(shuō)：“沒(méi)事，再滑一會(huì )兒�！庇诌^(guò)了十多分鐘，我回到了車(chē)上，把鞋脫掉�？蓜偛呕臅r(shí)候，腿一直再疼，我決定看一下。一看才知道：原來(lái)我沒(méi)穿襪子，腿被鞋的外殼磨得發(fā)灰，還流了水。我嚇壞了，趕緊回家，一連幾天我都抹了擦傷藥水，可就是不見(jiàn)效。最后傷口發(fā)白了，還冒了膿水。一上醫院才知道，一定要抹燒傷藥水才有效，傷口不能進(jìn)水和見(jiàn)風(fēng)。一抹藥水，啊。真疼呀！可不抹不行呀，這幾天我都在家待著(zhù)，害怕傷口感染。一旦傷口感染，那麻煩可就大了。真是！去滑溜冰鞋怎么會(huì )惹上這事呢？真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！
這是我滑溜冰鞋的“苦”與“樂(lè )”。與大家分享一下！另外，溜冰也是一項很好的運動(dòng)，不過(guò)要戴好護具、注意安全哦！
我的苦與樂(lè )作文14
回首往事，童年是我最快樂(lè )的時(shí)光，在那時(shí)留下了我太多的記憶。
記得7歲的時(shí)候，有一次我在小區騎自行車(chē)，媽媽特別給我選了一個(gè)相對比較安全的地方，媽媽就在不遠處望著(zhù)我，我一邊想象著(zhù)自己是拯救世界的大英雄， 一邊忘乎所以地騎著(zhù)，忽然有一輛小轎車(chē)轉過(guò)彎來(lái)和我撞在一起，當時(shí)我的腳踏板被撞得粉碎，幸好腳上什么傷都沒(méi)有，只有手臂擦破了皮，當時(shí)媽媽在遠處看到這 一幕，急忙以沖刺的速度路過(guò)來(lái)，把我抱起來(lái)后一連問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題：“哪兒疼��？”“有沒(méi)有事��？”……我回答：“還好沒(méi)什么事”。這時(shí)媽媽才漸漸平和下 來(lái)。直到現在媽媽想起來(lái)還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那時(shí)你的速度比車(chē)要快，如果交警來(lái)的話(huà)，就是你把車(chē)給撞了�！�
又有一次，我坐在床上實(shí)在沒(méi)什么干的，便想把放在柜子上的.玩具拿下來(lái)，便伸手去抓，結果沒(méi)有抓到，便翹起腳來(lái)，沒(méi)想到重心一下前傾，結果臉朝下摔了下去，把鼻子差點(diǎn)沒(méi)壓塌了，那次出血很?chē)乐�，因此留下了病根，所以現在鼻子也很容易出血。
童年不但有“苦”，也有“樂(lè )”呢。
有一次家庭聚會(huì )，吃完飯后，我便把腳抬得高高的，自以為是的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳軉�？”媽媽便也高高地抬起�?lái)，結果我傷了自尊心，“哇”的一聲哭了。結果惹得家人哄堂大笑，連平時(shí)最不愛(ài)笑的姥姥也笑開(kāi)了花，連忙過(guò)來(lái)哄我。
想想童年那些事，不禁捂著(zhù)嘴笑，童年，是我的樂(lè )土，是我的天堂，在這里，充滿(mǎn)著(zhù)我的快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)我的幻想，充滿(mǎn)了我的天真，是我心中最寶貴的財富。
想著(zhù)想著(zhù)，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，又回到童年，回到那美好的時(shí)光……
我的苦與樂(lè )作文15
俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方得甜上甜”�？嗪蜆�(lè )是我們生活中不可缺少的部分，在嘗過(guò)多少失敗的苦后，才能?chē)L到成功的快樂(lè )！
我是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子，這身肥肉給我帶來(lái)了許多煩惱。比如上體育課時(shí)，剛開(kāi)始跑步的時(shí)候，還能跟上同學(xué)們，可是之后就跑得越來(lái)越慢，最后竟累得只能走動(dòng)。這樣一來(lái)，就被落到了隊伍的最后。后果輕則是被體育老師教訓一頓，重則便是被罰去再跑兩圈。等我跑完回來(lái)，下課鈴都響了。
還有一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，就是到醫院去體檢時(shí)，免不了抽血。而我的手上肉太多，護士阿姨看不清血管，扎進(jìn)去抽不出血，還要多挨上幾針。我看著(zhù)胳膊上胖嘟嘟的.肉，心想：我真的無(wú)法擺脫你的魔掌嗎？不行，我要減肥！
從此，我下定決定，每天都開(kāi)始鍛煉，爭取減肥成功。我每天堅持跑步、跳繩，常常累得滿(mǎn)頭大汗，辛苦時(shí)經(jīng)常有放棄的念頭。每當我想放棄時(shí)，想想肥胖帶來(lái)的煩惱，我立刻給自己打氣：不行，我要堅持下來(lái)！
果然，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間，我已經(jīng)減掉了十幾斤，變成了一個(gè)“瘦子”。我現在跑上十幾圈都不用喘粗氣，再也不用擔心受罰了。對了，上星期體育比賽時(shí)，我還在長(cháng)跑項目取得了第一名的好成績(jì)呢！
沒(méi)錯，有時(shí)苦對自己來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè )，但正是這苦，這樂(lè )，才使前行路上的每一步都有意義。
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