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最是難忘那表情作文實(shí)用(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的最是難忘那表情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最是難忘那表情作文1
春雨密密的斜織著(zhù)，為榕城籠上了一層薄紗，也增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。就在那個(gè)下著(zhù)迷蒙煙雨的一天，那表情深深地烙印在了我的腦海里，不可磨滅。
我趴在窗前，兩只手貼在玻璃上，看著(zhù)窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，自私地把這一天本商量好要出去玩的計劃給洗去了。
一次次的推脫，昨天好不容易計劃好的，卻被這春雨生生的洗去。心里這種感覺(jué)可能叫做不甘吧，可是這又有什么辦法呢？——也好，反正他們也不想出去的，正合了他們的心意。
“姐姐——”一聲稚嫩的嗓音打斷了我的思緒。
我轉過(guò)頭，看向她。
只見(jiàn)她額頭上帶著(zhù)些細汗，一張小臉漲得紅彤彤的，臉上一副興高采烈的樣子：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！爸爸媽媽和我玩游戲呢！你也一起來(lái)唄！”
想到他們昨天所作的承諾，我的.臉立馬拉了下來(lái)，硬生生的吐出兩個(gè)字：“不去�！�
她好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)一樣，像一只嘰嘰喳喳的麻雀，在我耳邊不停地嘮叨：“姐姐！你知道嗎？我好開(kāi)心��！爸爸媽媽要和我們一起玩游戲！”說(shuō)著(zhù)，她拉住我的手，就要往屋里走。
我不耐煩了，用力甩開(kāi)她拉著(zhù)我的手，沖著(zhù)她吼道：“煩死了！要玩你自己去玩！別拉上我！”
她被我這副模樣嚇到了，眉毛皺到一塊，怯生生的開(kāi)口：“可是，爸爸媽媽好不容易要和我們一起玩，雖然今天……”然后，她好像想到什么，兩只眼睛立馬變成了月牙形，嘴也大大地咧開(kāi)，露出兩個(gè)深深的酒窩：“我知道了！肯定是爸爸媽媽今天沒(méi)有帶我們出去玩！你生氣了！”
“你胡說(shuō)！”
聽(tīng)我這番話(huà)，她又裝出一副小大人的樣子，板起臉，眼睛睜得大大的，盯著(zhù)我的眼睛，一個(gè)字一個(gè)字認真的說(shuō)：“姐姐，以前他們不帶我們出去玩，是因為他們要為我們努力賺錢(qián)吖！今天沒(méi)有出去玩，是因為天氣不允許！我們要體諒體諒爸爸媽媽?zhuān) 比缓�，她臉上浮現出幸福的表情，眼睛一瞇，嘴角一彎，臉上的每個(gè)器官都仿佛在冒著(zhù)幸福的泡泡：“雖然今天沒(méi)有出去，但是他們能陪我玩我真的很開(kāi)心！所以說(shuō)，我們一起去跟爸爸媽媽玩吧！”
我愣了一下，嘴角勾出一抹釋然的笑：
“好�！�
窗外的雨小了，稀稀疏疏落在水洼里，雨聲彈奏出一曲歡快而悅耳的曲子。所有的埋怨在妹妹臉上的表情轉為幸福的那一剎那消失匿跡，并在我的腦海里留下了永不磨滅的烙印。
最是難忘那表情作文2
去年暑假，我和父母、姑姑、姑父沿著(zhù)川藏線(xiàn)去旅游。俗話(huà)說(shuō)，“身體在地獄，眼睛在天堂”，路邊風(fēng)光的大美自不必多說(shuō)�？晌艺J為最美的不是藍天白云，翠綠山脈，也不是草原牛羊，雪山海子，而是路邊的一群群藏族兒童。
有一天，我們沿著(zhù)公路行駛，路上的車(chē)很多。忽然，我們發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：路邊不時(shí)有一群藏族兒童出現，他們大的大概十一二歲，小的可能才五六歲，都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，整齊地站在路邊，向我們敬少先隊禮。甚至有的連紅領(lǐng)巾都顧不得系，看見(jiàn)車(chē)來(lái)就趕忙敬禮。爸爸提議：“我們下車(chē)問(wèn)問(wèn)他們吧！”可姑父卻滿(mǎn)臉憂(yōu)慮：“不好，要是他們向我們討東西就不好了�！庇谑俏覀円荒_油門(mén)——就像別的車(chē)一樣——沖了過(guò)去，將他們的身影拋在車(chē)后。
不久，車(chē)子行駛到了一座村莊旁，眼前是一個(gè)大水塘，我們不知深淺，不敢前行。這時(shí)又有一群小孩過(guò)來(lái)敬禮，姑父只好搖下窗：“小朋友，前面可以過(guò)去嗎？”“沒(méi)事，水不深�！薄澳銈�?yōu)槭裁匆炊Y��？”“我們老師說(shuō)過(guò)，游客來(lái)往幫助我們經(jīng)濟發(fā)展，所以對游客要敬禮表示感恩�！蹦且豢�，我們沉默了。我們總以為藏民十分兇狠，人人佩刀，好似強盜一般，可誰(shuí)也沒(méi)想到其實(shí)他們也有人情，也懂得感恩，也是熱情地對待客人！
我們下了車(chē)，給他們一些食品。餅干，飲料，巧克力，這些我們見(jiàn)慣吃膩了的東西，對他們而言好似寶貝一般。一開(kāi)始他們不敢接受，我們再三“勸諫”，他們才欣然接受�！爸x謝！”他們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，四處奔跑著(zhù)，像高原上的一群群藏羚羊。這時(shí)，姑父提議給他們拍照，他們聽(tīng)后，立刻站在一排，笑著(zhù)擺開(kāi)姿勢。我在一旁細細地觀(guān)察著(zhù)他們：他們的衣服上滿(mǎn)是泥點(diǎn)，看不出原來(lái)的顏色，明顯好久沒(méi)洗了。臉都呈棕黑色，不知是被太陽(yáng)曬的還是太久沒(méi)洗臉了。雖然臉上臟兮兮的，可掩蓋不了他們燦爛的笑容，咧著(zhù)雪白的牙齒，依然活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)了兒童的天性。從他們的`笑容里，我讀出了陽(yáng)光、自信和熱情，讀出了不因艱苦生活而悲觀(guān)失落的生活勇氣。我發(fā)誓，他們的笑是我見(jiàn)過(guò)的最美的表情。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們要走了。藏族孩子們又站成一排，鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚。他們向我們的車(chē)敬著(zhù)隊禮，大聲地呼喊：“扎西得勒！”
最是難忘那表情。在寒冷的川藏區，他們天真熱情的笑容就像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心，陪伴著(zhù)我一路遠行。
最是難忘那表情作文3
(1)命題作文
在我們的記憶深處，珍藏著(zhù)許許多多來(lái)自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動(dòng)人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒觸動(dòng)著(zhù)你的心靈，描畫(huà)著(zhù)愛(ài)的感動(dòng)，傳遞著(zhù)正能量，鼓勵我們直面人生，振作精神，昂然前行。
請以最是難忘那表情為題寫(xiě)一篇文章。
(2)情境作文
圍繞下列三個(gè)情景要素，發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
節日我掌聲
�。ǚ段模�
最是難忘那表情
那是一個(gè)冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨.我一個(gè)人站在車(chē)站旁，等待著(zhù)不準時(shí)的首班車(chē)。周?chē)�浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意。(提分點(diǎn)：環(huán)境描寫(xiě)，展現了故事發(fā)生的背景，為下文作下強有力的鋪墊。)
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。
那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的.風(fēng)吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著(zhù)送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，身子也隨之左右擺動(dòng)，每蹬一下，車(chē)子便會(huì )疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿(mǎn)起伏。(提分點(diǎn)：詳細對人物進(jìn)行刻畫(huà)，外貌、動(dòng)作、神態(tài)，使人物形象豐滿(mǎn)。)
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情��！在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書(shū)的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著(zhù)這腳鐐，自信地舞蹈。(提分點(diǎn)：我的思索和感悟，讓人物形象更加鮮明，讓文章主題更加深刻。)
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒(méi)有磨平她對生活的熱愛(ài)，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛(ài)、去微笑。(提分點(diǎn)：針對人物和事件作精辟的議論，與前面的敘述相得益彰。)
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)的奉獻者，給了我最深刻的啟迪.
最是難忘那表情作文4
六月花凋春已盡，殘雨落花，暮靄與君別。那是一種什么樣的告別啊，六月，當夏的色彩灑滿(mǎn)河山，在這窄窄的小胡同。天空那雨像煙似的順著(zhù)梧桐樹(shù)沒(méi)休沒(méi)止的在時(shí)空里飄呀飄。從我離開(kāi)的那一刻起，每一場(chǎng)雨，似是都會(huì )讓我想起您的面龐，沐浴在那難忘的眸光中。
畢業(yè)，離開(kāi)小學(xué)，卻是不一定要離開(kāi)藝術(shù)宮朗誦團的。這是我抓住的最后一根救命稻草了——可是初中學(xué)業(yè)壓力實(shí)在是太大了。母親說(shuō)，我真的沒(méi)有時(shí)間再待下去了�？墒沁@讓我怎么舍得離開(kāi)朗誦團，離開(kāi)高老師，怎么去跟他說(shuō)……
可我到底還是決定退了團。我說(shuō)，想親自跟高老師說(shuō)。
梧桐藝術(shù)宮，前不久剛來(lái)過(guò)的地方，現在卻顯得物是人非。梧桐葉在雨中挺立，雨打的'樹(shù)枝像我潮濕的心情，凌亂的黃葉似乎懂得分離，隱沒(méi)在有些清冷的下午。我曾經(jīng)在這傲岸的梧桐樹(shù)下歷經(jīng)了兩三春秋，一旁池塘中雨滴敲打出圈圈圓圓圈圈。
記不太清是誰(shuí)先看見(jiàn)的誰(shuí)。支著(zhù)傘，雨順著(zhù)傘沿滑下兩道雨簾，時(shí)不時(shí)模糊了高老師的臉。我把排練過(guò)無(wú)數次的話(huà)就這么說(shuō)出來(lái)了，一種濃濃的不舍籠罩在我心頭。他卻是微微笑了，像往常一樣的笑容。
想過(guò)您的反應，卻沒(méi)想到會(huì )是這一種。山高云淡，仍然是我第一次見(jiàn)到您時(shí)的樣子，卻是我第一次看見(jiàn)嚴厲的您如此溫文爾雅的笑，包含了太多理解和溫柔。寬廣的額頭，挺直的鼻子，曾經(jīng)為您增出了幾分冷酷堅決的味道，而看起來(lái)有點(diǎn)柔和的是您的眼睛，在這煙雨中，更是如蒙著(zhù)霧氣的兩潭深水，兩道略顯彎長(cháng)飛揚的眉毛，不濃，不清，不散，不亂，是一對在云中翱翔的翅膀，這一刻微微下垂，露出些溫存。嘴角似是沒(méi)有勾起吧，卻是眉眼之間藏不住的笑容，不比潘安，卻也獨一無(wú)二，乍看只覺(jué)清秀，甚至是略顯文氣，只是短短的幾秒，就平復了我焦躁的心，心結似是在那一刻打開(kāi)了。我還記得您聲音不大地道：“自是要以學(xué)業(yè)為重的，只是我相信，對藝術(shù)的熱愛(ài)，不會(huì )因外界的變化而變化的吧……加油�！�
跨入雨中，轉身離開(kāi)，積水在我腳下濺起淺淺的水花，我開(kāi)心的笑了，猛回頭，我揮著(zhù)手，喊道：“我會(huì )一直努力的！將來(lái)一定回來(lái)看您，看看朗誦團！”您望著(zhù)我，目光撞入您的眼眸，我讀懂了那種表情，欣慰，和淡淡的不舍。
我們生命中有多少人，來(lái)了又去，或長(cháng)或短的停留，只留下難以忘卻的回憶。如果注定總有一日會(huì )離開(kāi)，那么那一日煙雨中一次回頭，為什么會(huì )深陷于您欣慰又不舍的目光中。我知道，您一直都在冥冥之中教導著(zhù)我、督促著(zhù)我，我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)了我的童年藝術(shù)生涯的地方，永遠也不會(huì )忘記這里的人和事。每當我想要懈怠的時(shí)候，總能想起那一日煙雨中，您包容鼓勵的笑容和欣慰卻又不舍的凝望，激勵著(zhù)我重新燃起斗志，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸前行。
最是難忘，那煙雨中，您的表情。
最是難忘那表情作文5
有個(gè)微笑的表情在我的記憶里最是難忘。
學(xué)校寢室要裝空調，我在寢室里看書(shū)，聽(tīng)著(zhù)陽(yáng)臺上有節奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。
我看完了書(shū)，坐了起來(lái)，靠在寫(xiě)字臺上，望著(zhù)陽(yáng)臺上為我們安裝空調的民工。他們身上的衣服很臟，不過(guò)干他們這一行的，如果不臟就不正常了，我想。
陽(yáng)臺上有兩個(gè)人，一個(gè)在打孔，一個(gè)在地上清理灰塵，看到他們熟練的動(dòng)作，就可以想到他們已經(jīng)是多年合作了。
沒(méi)有多久敲擊聲變小了，隨后就停止了。很顯然，他們今天的工作也就結束了。我很自然地向陽(yáng)臺上看去，發(fā)現兩個(gè)民工也在收拾自己的工具。不一會(huì )兒，那個(gè)清理垃圾的民工從陽(yáng)臺走了進(jìn)來(lái)，準備離開(kāi)。就在這個(gè)時(shí)刻，我驚奇地發(fā)現他是那么的年輕，年輕得似乎比我都還要小幾歲的樣子，個(gè)子不高，瘦瘦的，稚嫩的臉?lè )浅０�，頭發(fā)很整齊，但是被蒙上了一層塵灰，失去了原有的光澤。眼睛不大，但卻給人一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué)，所以也顯得非常好看。
他真的很年輕，我用驚訝的目光打量著(zhù)他，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是低著(zhù)頭顧著(zhù)自己走路。
當他走到我們身旁的時(shí)候，他抬起了頭，瞬間看了看我，然后和諧地調整了自己臉上的肌肉，就這樣他笑了笑。這是一個(gè)陌生的笑容，是因為人陌生還是因為笑容陌生，這個(gè)問(wèn)題我一直沒(méi)有答案。笑容在瞬間熄滅，他很快從我身邊走過(guò)，然而我感覺(jué)到他的身體還在笑，這是對生活滿(mǎn)懷信心的笑，是對人生無(wú)限憧憬的笑，也或者只是來(lái)自?xún)刃膶τ谀吧说亩Y節。
從此，他的微笑在我的記憶中定格：純真，干凈，自信，無(wú)憂(yōu)，直接。人是一個(gè)會(huì )微笑的動(dòng)物，但人的微笑卻隨著(zhù)時(shí)間漸漸磨滅�；蛟S這個(gè)年代，微笑最多的地方就是商店了，只是浮現在服務(wù)員臉上的那種職業(yè)化的笑容不夠生動(dòng)。當然，如果你在街上跌倒，也會(huì )換來(lái)路人的笑，可那是令人難堪的笑，是缺乏人情味的幸災樂(lè )禍的笑，是有違人格品質(zhì)的笑。
所以，乍見(jiàn)他的笑，有一種久違的感覺(jué)。
回憶中，我會(huì )想到他在骯臟的環(huán)境中工作，盡管已是疲憊不堪，
在他布滿(mǎn)灰塵的臉上卻能表現出來(lái)一個(gè)美妙的微笑。這個(gè)微笑，是那么的.率性自然，那么的至真至純，又是那么的明朗感人。
他的年輕告訴我他家庭的貧苦，他的工作告訴我他生活的艱辛，但他的微笑卻告訴了我他對生活的態(tài)度、對人生的理解，也同樣證明了他內心的美好。
多么難得的微笑呀！
最是難忘那表情作文6
何時(shí)才能忘記那表情？我無(wú)法回答，只因那分沉厚的愛(ài)已隨南方迷蒙的煙雨印在我心中。
記得那是個(gè)春日，正值南方的梅雨季節，微微的雨絲打在茶館的遮雨棚上，愜意、安詳。忽然，雨中一個(gè)幾乎不可見(jiàn)的黑色身影蹣跚地走到廣告傘下，脫去外衣放在地上，坐下，身旁一個(gè)白色泡沫箱插著(zhù)花朵。他靠在傘桿，抽著(zhù)一個(gè)煙鍋，眼睛稍閉，眼皮的縫隙中，幾份無(wú)法掩飾的柔情與疲憊突兀地融合。
出于好奇，我打著(zhù)傘走近，一個(gè)黝黑結實(shí)的北方老人在南方賣(mài)花！我不禁開(kāi)口問(wèn)其緣由。老人抽著(zhù)煙鍋，閉上眼，仰起頭，蹙著(zhù)眉。嘴角處不見(jiàn)絲毫笑意，呼出一口煙氣，老人說(shuō)出了他的故事。
老人有個(gè)孫女，大學(xué)畢了業(yè)，不顧全家反對，出來(lái)賣(mài)花。只帶了幾千元與一套畫(huà)具就離開(kāi)了家，沒(méi)曾想，再見(jiàn)時(shí)孫女在病床上奄奄一息，全部積蓄都似打了水漂。只能延長(cháng)孫女的痛苦似的。他親手停掉了她的呼吸機……
老人仍靠在傘桿，眼睛緊緊地閉住。頭抬得更高了，眉頭擰成一團，沉默中，我注意到他的鼻頭泛著(zhù)紅色，透過(guò)他有些銹色的皮膚顯得格格不入�？焖�，輕微抽動(dòng)的鼻翼好似一面在風(fēng)中擺動(dòng)的旗幟，宣示著(zhù)他的內心已被痛失所愛(ài)的悲傷占領(lǐng)……
良久，老人才有所動(dòng)作。打開(kāi)的花箱，夾層中一疊畫(huà)，是花，每一張上，都是各種的花。他輕撫它們，眼中充滿(mǎn)柔情，又帶些滄桑，似在細品一壺承載回憶的陳年烈酒。
他輕輕地抽出一張，畫(huà)面中，一束野花美麗動(dòng)人。他拿出一束花，野花。同畫(huà)中一樣，放在畫(huà)中，遞給我。條件反射似的遞出去幾十元卻被他攔下。他仍然眼含柔情地看向畫(huà)們：“你如果喜歡花，那就送給你了，小伙子�！�
接過(guò)畫(huà)與花，畫(huà)紙一角一處被沾濕的地方讓我不由自主地回頭望去，還是那副悲傷、溫柔的神情。唯一的變化，是他的`眼角流下兩滴渾濁的淚水。承載著(zhù)他沉重的回憶緩緩落下……
老人的鼻音厚重了許多，他說(shuō)，孫女的最后一句話(huà)是：“我……愛(ài)花�！备嗳丝础褪恰竿蔽易齑綇埡�，卻不知能說(shuō)些什么，帶著(zhù)花與畫(huà)，離開(kāi)知道他為孫女愿望而選擇了賣(mài)花。
至親的愛(ài)，總是最濃厚。又最容易被忽視，我想，我們也許該改變了不是嗎？
老人深深的愛(ài)印刻在心，他的那表情又反映出他內心的柔情與悲傷。那個(gè)突兀又不突兀，也感人至深的表情與故事和煙雨共同深入我心，難以磨去。
最是難忘那表情作文7
昏暗的房間里，兩個(gè)女孩就著(zhù)黃色的臺燈拼搭著(zhù)什么，暖黃色的柔光灑在她們略顯嚴肅臉上……
“姐姐！姐姐！來(lái)陪我玩拼圖吧！”表妹睜大的眼睛里透著(zhù)興奮，雙手上下?lián)]動(dòng)著(zhù)大聲說(shuō)道。表妹豆豆這段時(shí)間居然愛(ài)上了拼圖。我瞟了她一眼說(shuō)：“我才不會(huì )玩這種游戲呢，太無(wú)聊了吧�！笨伤粯�(lè )意，用力瞪著(zhù)她圓溜溜的眼睛，嘟著(zhù)嘴巴硬拉著(zhù)我進(jìn)了她的房間。
好久沒(méi)到表妹家玩了，沒(méi)想到她的房間變化這么大，琳瑯滿(mǎn)目的拼圖擺滿(mǎn)了書(shū)架，小的只有巴掌那么大，大的居然有半個(gè)玻璃窗那么大。豆豆揚起眉毛，插著(zhù)腰，驕傲地說(shuō)：“我厲害吧，都是我自己拼的！”她站在書(shū)架旁，欣賞著(zhù)自己的作品，不時(shí)地點(diǎn)頭，好像一位將軍在欣賞著(zhù)自己眾多的戰勛，她的眼里閃爍著(zhù)亮光，仿佛有什么能量要爆發(fā)出來(lái)。嘴角微微上揚，像一把剛剛出鞘的`彎刀。這是我從未看到過(guò)的表情，頭一回見(jiàn)到那么斗志昂揚的表妹。
豆豆從書(shū)柜底下拖出一個(gè)盒子——星空，碎散開(kāi)來(lái)的拼圖片兒堆積在盒子里。我一瞅，估計里面至少有個(gè)百八十片�！白⒁鈬D，小心別弄掉了，這是五百片的，如果丟了很難配新的�！彼従彽卣f(shuō)。什么？五百片？對于我這個(gè)新手，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字。而她卻不以為然，自顧自的開(kāi)始拼邊框。豆豆雙手翻找著(zhù)，原本就粗粗的眉毛皺在一起，似乎縮成了一字眉，圓溜溜的眼睛，光芒依舊不減，反而增加了一種能量——專(zhuān)注。豆豆咬著(zhù)下唇上的皮，不停地思索著(zhù)。我看著(zhù)她那么專(zhuān)注，自己居然也被這種情感傳染了。不由自主的拼起來(lái)。
“我來(lái)幫你�！�
“哦。好的�！�
兩人，一燈，一大盒拼圖。我們無(wú)聲地合作著(zhù)，不斷地拼接著(zhù)，我時(shí)不時(shí)看幾眼豆豆，她眼里的專(zhuān)注不減，眉毛依舊連在一起。我旁邊坐著(zhù)的，似乎不是一個(gè)只有四年級的小學(xué)生，而是一位嚴肅莊重的學(xué)者正在思考著(zhù)一道學(xué)術(shù)題的答案，心無(wú)旁騖，不受絲毫影響。
時(shí)間慢慢流逝，轉眼就到了晚上一點(diǎn)。星空的最后一片貼了上去。我們癱倒在椅子上，豆豆嘴角的笑意也回來(lái)了，她笑盈盈舉著(zhù)星空，眼里似乎也含著(zhù)一片星辰大海，閃閃爍爍。她笑嘻嘻地露出白色的牙齒：“終于拼好了，這可是我最想拼的一幅��！”她又恢復成一個(gè)小學(xué)生，托著(zhù)拼圖雀躍、跳動(dòng)著(zhù)，嘴里哇哇地大叫著(zhù)。
那之后，我腦海里常常浮現表妹那嚴肅專(zhuān)注的表情。那副表情似乎擁有魔力，每每想到，也會(huì )讓我變得專(zhuān)注起來(lái)。��！那表情是多么令人難忘。
最是難忘那表情作文8
終于，房間里的燈又重新亮了，爸爸臉上揚起幸福的表情，此時(shí)的我正沐浴在愛(ài)的光圈里。
這是一個(gè)悶熱的夏季，當時(shí)正逢期末考試前夕。我放學(xué)后回到家，準備復習一些課文。突然房間里的燈閃了幾下，熄滅了，空氣是黑的，連微微的風(fēng)也是黑的。我很生氣，沖著(zhù)爸爸發(fā)脾氣：“怎么又壞了，你上次不是找人修了嗎？怎么搞的�！薄艾F在很晚了，找電工來(lái)會(huì )耽誤你學(xué)習的，我去修吧�！卑职帜樕狭髀冻銎v的神色，可他的話(huà)絲毫沒(méi)有平息我熊熊燃燒的火焰。我不耐煩的應了一聲，連連擺手讓他去修。爸爸拿了工具箱站在椅子上，很靜，只聽(tīng)見(jiàn)腳與地板的摩擦越來(lái)越小。我無(wú)聊地坐著(zhù)，仿佛時(shí)間都靜止了。
我跟過(guò)去，見(jiàn)爸爸手忙腳亂的，就自覺(jué)地拿了手電筒幫他照明。十分鐘過(guò)去了，電路已經(jīng)接好了，可就是不通電，我的耐心也已經(jīng)化整為零了。手產(chǎn)生的酸痛感越來(lái)越強烈，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“算了，今天不復習了，你下來(lái)吧�！鞭D身離去時(shí)，靜默已久的老爸說(shuō)：“那怎么行？明天你起床不也得摸黑嗎，多不方便！”說(shuō)完，又開(kāi)始檢查線(xiàn)路。月光柔和地打在父親的臉上，讓我看清了他的表情：眼睛緊緊盯著(zhù)手頭的工作，目光是那樣的堅定。額頭滲透了一層汗水，順著(zhù)臉頰滴落在衣襟上，也顧不得擦一擦。一會(huì )兒眉頭緊鎖，失去了往日的鎮定自若，仿佛是那么急切�？谥形⑽⒋�(zhù)粗氣，手中的動(dòng)作漸漸慢了下來(lái)，想必手已經(jīng)酸得失去知覺(jué)，可他還是咬牙堅持著(zhù)，沒(méi)有抱怨。
忽然，一股暖流流遍全身，鼻頭酸酸的，或許是為我剛才的行為有些后悔吧。我重新?lián)P起了手臂，即使仍然酸痛，我也不曾放下，因為有一種力量在支撐著(zhù)我�？粗�(zhù)父親的每一個(gè)動(dòng)作，我心里都倍感酸澀，我為我以前的無(wú)知感到羞愧，爸爸對我的寬容和愛(ài)深深感染了我。風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)，輕輕吹拂起爸爸的發(fā)絲，我看到了他額角的皺紋，兩鬢的銀絲與日漸逝去的青春，是我讓他勞累了。
燈終于修好了，屋子一亮，爸爸松了口氣說(shuō)：“現在好了，你快點(diǎn)復習吧�！闭f(shuō)完，抹了抹額頭的`汗水，嘴角向上翹起，看得出那是一道愛(ài)的弧線(xiàn)。
爸爸轉身走出了房間，略顯疲憊的腳步聲串成了一段愛(ài)的樂(lè )章。我眼前又浮現出父親那時(shí)的表情：堅定的目光，緊鎖的眉頭，微顫的嘴角，都深刻在我的腦海中。
在這個(gè)充滿(mǎn)亮光的夜晚，我想著(zhù)能否成為一盞燈，回報父親一個(gè)光明的世界，讓他不再擁有黑夜……
難忘那個(gè)夜晚，難忘那表情。
最是難忘那表情作文9
一年零二十一天前，我家族中最為年長(cháng)的老者，也就是我的曾祖母，去世了。
她看著(zhù)家族中所有人長(cháng)大。但不知何時(shí)開(kāi)始，她只能拄著(zhù)拐杖前行;不知何時(shí)開(kāi)始，她已吃不動(dòng)她最?lèi)?ài)的甜點(diǎn);不知何時(shí)開(kāi)始，她嘮嘮叨叨地祈望閻王的召喚了;也不知何時(shí)開(kāi)始，她早已成了整個(gè)家族的核心，若沒(méi)了她，我們這些后輩們或許會(huì )散作滿(mǎn)天星吧。
如今，她真的去了。
當我們趕回老家時(shí)，曾祖母已經(jīng)入殮了。堂屋里道士踱來(lái)踱去，整個(gè)屋子里塞滿(mǎn)了人。在我們心中，她是那個(gè)最親切的長(cháng)者無(wú)疑了。
外面下起了雨，黑夜里只有我家亮著(zhù)燈。所有人臉上都面無(wú)表情，眼神空洞，有一句沒(méi)一句地接著(zhù)話(huà)。
第二天一早，云破日出。人們都聚在堂屋里，坐著(zhù)或站著(zhù)，白晃晃的。我沒(méi)尋得椅子，只好站著(zhù)。爸爸忽然喚我過(guò)去，我便小步跑過(guò)去;他讓我坐他膝上，我也照做�？蓜傄蛔�，我便感到爸爸在抽泣，原來(lái)他是叫我來(lái)?yè)踝∷说囊暰�(xiàn)罷了。我愣了，不知道說(shuō)什么好。誰(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈?一向堅強的父親，在我們面前流血不流淚的父親，現在處在巨大的悲傷之中……
爸爸又抽泣了一會(huì )兒，我仍然沉默著(zhù)。我知道，爸爸是曾祖母與曾祖父拉扯大的。如今，兩位老人先后駕鶴西去，爸爸怎能不落淚?甚至，我被爸爸引得也想哭了，我不禁回憶起我與曾祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我留零食也罷，為我鋪床也罷，帶我出門(mén)游玩也罷，如今都隨風(fēng)逝去了。過(guò)去的一幕幕都一一浮現在我的眼前，我想，爸爸也一定是沉浸在過(guò)去的回憶之中吧。
不知過(guò)了多久，爸爸突然說(shuō)：“走吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“好，走吧�！闭酒鹕�，我看著(zhù)爸爸，他的眼鏡鏡片上已綻開(kāi)朵朵白蓮，不擦，只為掩飾通紅的眼眶;他的嘴微微張開(kāi)，嘴唇已略顯干枯;他的臉頰透出哀傷，令人耳邊似乎奏起藍調;他的'眉毛不斷地往中間擠，鑿出了條條皺紋;頭發(fā)也不同于往日的整齊，有些雜亂。
是的，這就是我的父親，我之前從未見(jiàn)過(guò)這樣的父親。以后很長(cháng)一段時(shí)間，這個(gè)表情還不時(shí)浮現在我的眼前。
此后有一天，爸爸跟我談到曾祖母的去世，他說(shuō)：“自從你曾祖母去世后，我的生活像是沒(méi)了重心�！蔽伊ⅠR想到爸爸那時(shí)的表情，我知道，那是父親最艱難的一段歲月。
或許很久以后，我的弟弟長(cháng)大了，我會(huì )告訴他：沒(méi)有人是堅不可摧的;在尊嚴與孝道之間，你一定要毫不猶豫地選擇后者。他若不解，我便會(huì )告訴他父親的這個(gè)表情——他是如何放下身段，銘記親人對于他的幫助，在生時(shí)盡孝，在逝時(shí)緬懷，引領(lǐng)后輩。這即為孝。
最是難忘那表情作文10
他深棕色的皮膚上平直的兩道眉蹙了起來(lái)，就像隸書(shū)的“八”字。眉弓上閃爍著(zhù)一雙大眼睛，為未消的稚氣抹上了一層成熟。他的眼睛是閃亮的，瞳孔的墨漆同樣跳躍著(zhù)陽(yáng)光。他的嘴唇一抿，輕輕地顫動(dòng)起來(lái)，眼中立刻盈滿(mǎn)了淚水……
他是個(gè)伊朗的孩子——-萬(wàn)阿里。
影片《小鞋子》中的他與六、七歲的妹妹早早地當起了家。阿里為妹妹補鞋后買(mǎi)菜時(shí)，鞋子不慎被雜貨販子當做了垃圾收走。他知道負債累累的家沒(méi)有可能再為妹妹買(mǎi)雙新鞋�；丶視r(shí)充滿(mǎn)了內疚與歉意。此時(shí)，我看見(jiàn)，他充滿(mǎn)真誠的大眼睛里凝上了寶石般晶瑩的淚。這些眼淚久久地停留在眼眶里，似乎是湖水在風(fēng)中，蕩漾著(zhù)漣漪。溫熱的淚水淌進(jìn)了我們的心，也融化了我們的心。他幾近嗚咽地向妹妹發(fā)誓，一定會(huì )給她一雙鞋。
此后的許多日子，迫于經(jīng)濟。妹妹上學(xué)必須穿上家里唯一的一雙哥哥的舊球鞋，放學(xué)后還得立刻交換給哥哥，然后哥哥再去上學(xué)。這使得阿里連續遲到幾天，被學(xué)校主任誤解為貪玩，沒(méi)有責任心的人，要被趕出校門(mén)。這時(shí)，他的眼中浸潤了委屈與無(wú)奈，如同簾子上凝滿(mǎn)清晨的寒露。此時(shí)，他眼中的淚水有著(zhù)與上次不同的東西，那是一名優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài)。最后，經(jīng)班主任的解釋?zhuān)K于還是留在了課堂。
媽媽說(shuō)：他們的生活就如同自己兒時(shí)的生活一般。孩子們早早學(xué)會(huì )了獨立。幼小的他們早已初嘗生活的磨難與坎坷。這讓尚未成熟的他們眼中有了大人的穩重，有著(zhù)被艱辛磨練后的堅毅。
最后，阿里為了得到長(cháng)跑季軍的獎品——-一雙新球鞋，含淚向老師請求獲得參賽資格。在比賽中，他經(jīng)歷了外校學(xué)生的作弊，摔倒了重新爬起來(lái)。因為，他心中燃著(zhù)希望的火，那是他給予妹妹的承諾，一定要給妹妹一雙新鞋子。然而，天總是不如人愿。他得到了冠軍，而冠軍的.獎品卻不是鞋子！在本該令人振奮的鏡頭下，他深深地埋下了頭，心中充滿(mǎn)了難過(guò)。當他艱難地抬起頭，面對采訪(fǎng)的鏡頭時(shí)，嘴角開(kāi)始顫動(dòng)，心里的悲傷難以掩飾，淚水已經(jīng)急著(zhù)要相繼涌出……
一個(gè)看似莫名其妙的結局，其實(shí)道出了當時(shí)社會(huì )的不公與無(wú)奈�？础�-阿里——-的表情，哭訴著(zhù)生活的艱難與悲鳴，但同樣也讓我們讀出了他不斷地努力，與命運抗爭的決心，并處處透露著(zhù)年少的他絕不會(huì )向挫折彎腰的堅定。他的表情，成了刻在我心底的信念……
最是難忘那表情作文11
“推磨，搖磨，推豆腐，趕晌午，娃娃不吃嫩豆腐，打破砂鍋泥巴補……”恍惚中，好像又看到了外婆滿(mǎn)頭大汗，卻總是微笑著(zhù)教我歌謠的樣子。彼時(shí)，淡淡的云飄動(dòng)著(zhù)，淡淡的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，淡淡的河水流動(dòng)著(zhù)，淡淡的我們，歡笑著(zhù)……
也不知怎的，年少的我特別喜歡吃豆花，卻不愛(ài)吃街上買(mǎi)的，只愿吃外婆親手磨的。因此，每當我提出想要吃豆花時(shí)，外婆總是挪動(dòng)著(zhù)她那不便的雙腿，一步一步走到石磨前，費力地握著(zhù)石磨上的木柄，轉動(dòng)著(zhù)那看上去至少有幾十斤重的石磨。而我，一想到可以吃上美味的豆花，內心便欣喜無(wú)比，站在一旁笑嘻嘻地往石磨中間的圓孔里添著(zhù)黃豆和清水，卻沒(méi)注意到外婆額頭上細密的汗珠正不斷地往下滴。記憶中的外婆總是忍著(zhù)從小腿傳來(lái)的劇痛和雙手因一直重復同一個(gè)動(dòng)作而產(chǎn)生的酥麻感，勉強在嘴角扯出一絲弧度，用她那因歷經(jīng)滄桑而變得十分粗糙但卻溫和無(wú)比的聲音唱著(zhù)我最喜歡的歌謠。我也跟著(zhù)外婆一起唱，但我的嗓音遠比外婆稚嫩、清楚、甜美。
看著(zhù)從石縫中流出的乳白色的豆糊，我眉開(kāi)眼笑，卻忽略了外婆滿(mǎn)臉細密的、滾燙的汗水。無(wú)意中，我瞥向外婆，卻猛然怔住了，外婆臉色早已蒼白，嘴唇緊咬，兩鬢的銀發(fā)也已被汗水染濕，濕答答地貼在雙頰上�？吹轿铱此�，外婆努力擠出一絲微笑，額頭上的皺紋卻更深刻了�？粗�(zhù)這樣的外婆，我只覺(jué)得心里如針扎般難受。外婆笑著(zhù)問(wèn)：“芳芳，怎么了？”“沒(méi)什么�！蔽业瓝u了搖頭，心里卻說(shuō)不出是什么滋味，恍如被潑了一盆冷水。
好不容易把豆糊推出來(lái)了，外婆又去添柴，把它們放鍋里燒開(kāi)，然后用紗布把豆渣壓出來(lái)，流出來(lái)的.盡是甜絲絲的豆漿。像往常一樣，外婆特地給我留了一大杯豆漿，剩下的，全用來(lái)點(diǎn)豆花了，自己卻是一口沒(méi)喝。
捧著(zhù)溫暖的杯子，我喝了一半，留了一半。當我把半杯豆漿遞給外婆時(shí)，外婆卻板起臉來(lái)訓斥我：“小孩子正是長(cháng)身體的時(shí)候，多喝點(diǎn)。再說(shuō)我也不喜歡喝這玩意兒�！甭�(tīng)著(zhù)這話(huà)，我的心驀地痛起來(lái)，眼淚在眼眶里打著(zhù)轉，苦著(zhù)一張臉。外婆一見(jiàn)我要哭了，趕緊陪著(zhù)笑臉來(lái)哄我�？粗�(zhù)外婆一臉無(wú)奈和著(zhù)急，卻仍彎著(zhù)嘴角，溫柔地抱著(zhù)我，給我唱歌謠，我心中滿(mǎn)是苦澀和愧疚。記得母親曾不止一次地跟我說(shuō)過(guò)，外婆最?lèi)?ài)喝的不外乎米湯和豆漿，可現在……哎！那半杯豆漿，最終還是被我喝了。
而今，外婆因為雙腿不便而終日坐在輪椅上，卻還時(shí)常惦記著(zhù)我。童年時(shí)甜甜的豆漿，嫩嫩的豆花，我想，我應該再也吃不上了吧，但當年外婆的微笑，卻早已深深地印在了我的腦海里，難以忘懷。漸漸地，我好像又聽(tīng)到了那粗糙而溫和的聲音：“推磨，搖磨，推豆腐，趕晌午，娃娃不吃嫩豆腐，打破砂鍋泥巴補……
最是難忘那表情作文12
一滴滴淚珠滑落了她的臉頰……她哭了，但那是一種解脫……
班上出事兒了，出大事兒了！
我們班的程琳同學(xué)爬上學(xué)校走廊的外圍，另外幾名女同學(xué)在一旁聊天。下了幾天幾夜的小雨壓根兒也沒(méi)停下來(lái)的意思，天空中烏云密布，好像正在醞釀著(zhù)一場(chǎng)浩劫。這時(shí)，陳欣蔓走到了程琳面前，看著(zhù)她，做出一副要撓她的樣子。程琳一驚，將身子向后傾去�？刹涣�，腳一滑，手一松，跌下臺階！可更不幸的是，它的牙齒磕到走廊的邊緣。雖說(shuō)走廊與地面只有不到一米的距離，但她這一摔可真是摔出了事兒來(lái)。
雨大起來(lái)了。程琳的血染紅了地上的雨水。老師在會(huì )議室中接到班長(cháng)的電話(huà)后，迅速地把程琳送到了附近的醫院。
第二天消息傳來(lái)：程琳磕掉了一顆門(mén)牙和一顆虎牙，口腔內多處骨折，牙齦上縫了二十二針。還需要做手術(shù)。
一連幾天，程琳都沒(méi)來(lái)上課。在經(jīng)歷了幾天的風(fēng)平浪靜之后，我們又迎來(lái)了一次狂風(fēng)暴雨：程琳的父母報案了！
而我們的老師，她默默地承受著(zhù)來(lái)自學(xué)校、家長(cháng)、警方三方面的壓力。終于有一天……
那天早上，下著(zhù)大雨。雨點(diǎn)敲打著(zhù)池塘中的荷葉，發(fā)出“啪啪”的聲響。這節是語(yǔ)文課，老師捧著(zhù)課本，緩緩地走進(jìn)了教室。她放下課本，望了望窗外那滂沱大雨，若無(wú)其事地開(kāi)始上課。
可不知是怎的，班上的同學(xué)們竟然不約而同地鬧騰了起來(lái)。老師在一次又一次地整頓紀律后，她終于忍不住了。
“我只是一名普普通通的老師……”說(shuō)著(zhù)，她的聲音哽咽了起來(lái)。我抬頭一看，淚珠從她的眼眶中涌了出來(lái)，落到了講臺上。我的`眉頭已經(jīng)皺了起來(lái)，眼睛紅腫著(zhù)，不時(shí)地有淚水從她的眼眶中涌出來(lái)。她的嘴唇不停地顫抖著(zhù)，臉頰掛滿(mǎn)了淚珠，手在胸前不停地比劃著(zhù)�！八腥�，把這筆責任都推到了我的頭上�！彼贿吙拗�(zhù)，一邊說(shuō)，“我也有家人，我也有小孩，難道我要因為你，失去我的家人和孩子嗎？……”我把頭扭向窗外，看著(zhù)雨滴從這片葉子滑落到那片葉子上，又從那片葉子滑落到了土地上，慢慢地，滲透了進(jìn)去……我不敢看她的眼睛，我怕看見(jiàn)她那雙透著(zhù)壓力與憂(yōu)愁的雙眼。她的心情，已隨著(zhù)淚水，流淌了下來(lái)，這，也是一種解脫吧？
晚上臨睡前，我打開(kāi)手機，看見(jiàn)老師在群里面說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我只是一個(gè)小小的、毫不起眼的老師……”眼前，我又浮現出老師那雙淚眼朦朧的雙眸……窗外，雨還在下著(zhù)。
“嘩啦啦—嘩啦啦”，那難忘的表情伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，讓我度過(guò)了一個(gè)不眠之夜……
最是難忘那表情作文13
記憶像是有生的載體、無(wú)生的律動(dòng)。是磅礴降至的一場(chǎng)大雨綿延。曾幾何時(shí)，記下了無(wú)數個(gè)面龐？回憶是一部詩(shī)經(jīng)歌頌生活的樂(lè )趣，不忘一顆真摯熱衷的心。為你，我記下了所有表情。
祖父是兵，一個(gè)年邁、清寡的老人。前半生打過(guò)戰，經(jīng)歷過(guò)腥風(fēng)彈雨好不容易存下一條命。四方人說(shuō)他是福大命大，我也這樣信了。南京的那次戰役，在祖父臉上劃下了一道長(cháng)長(cháng)的疤，我說(shuō)那是英雄的象征。他面杰?chē)谰苌儆羞^(guò)笑意。父親母親年少時(shí)常常帶我去看祖父，我能做的只是逗祖父笑。父親打趣說(shuō)：你能逗爺爺笑我就給你甜甜的糖果！我樂(lè )得歡呼雀躍，竄著(zhù)往祖父身上蹭，像一只不倦的貓，捏著(zhù)祖父的背。最后卻敗得一發(fā)不可收拾。
從此我便得出一個(gè)結論——逗祖父笑簡(jiǎn)直比登天還難！那年三十晚上，一桌子圍在一起吃飯，其樂(lè )融融。我至今還記得我們一家子等著(zhù)小叔回家�？墒呛髞�(lái)祖父收到小叔叔的電話(huà)：“爸，我們先吃著(zhù)吧，今晚陽(yáng)東不會(huì )回來(lái)了，說(shuō)明個(gè)初一回來(lái)�！闭f(shuō)罷，原本祖父嚴峻的臉更失了色。他說(shuō)：“那吃吧，別等了�！蔽夷菚r(shí)候還不懂這個(gè)等，一等就是一輩子。祖父給我碗里夾菜，以堆滿(mǎn)成了小山：“爺爺，別夾了，滿(mǎn)了呢！”祖父恍神：”哦哦……"無(wú)敢嘩者。
于是第二天，祖父又懷著(zhù)一腔驚喜早早等在門(mén)口。窗上結著(zhù)一層冰，霜至瓦上，堆了那么高。他望著(zhù)遠方的車(chē)輛眼中滿(mǎn)是喜悅。左顧右盼的徘徊，可果不是如此那車(chē)輛過(guò)往門(mén)前，他眼中星子光芒又暗淡無(wú)光。我守了一晚上的年歲，空氣彌漫著(zhù)團圓的爆竹味�！盃敔�，小叔叔會(huì )回來(lái)的。爸爸說(shuō)數一百下就會(huì )到的�！蔽覔u著(zhù)祖父粗糙的手�！昂�，爺爺會(huì )數一百下，一、二、三……”祖父蹲下來(lái)，我分明看到這一夜他的他的.頭又多了銀絲。他的眉逐漸開(kāi)來(lái)，我能感受到他心中的喜悅，還有等待至愛(ài)的兒子的迫不及待。
不久，一輛車(chē)子開(kāi)到了家門(mén)口，是小叔叔回來(lái)了回來(lái)了，是祖父的光芒回來(lái)了！父親走出來(lái)欣欣然的說(shuō)：”咱爸都等急了！"祖父說(shuō)還是我的大孫女神，他向我豎起了大拇指，提著(zhù)唇瞇著(zhù)眼。祖父笑了，我一顆熱衷的心也跟著(zhù)笑了。
未曾想過(guò)這是最后一次看祖父笑，以后就再沒(méi)有回南京看他。祖父寄來(lái)一封信，說(shuō)他現在養了一只貓，說(shuō)往他身上蹭的時(shí)候特別像我。祖父寫(xiě)這信的時(shí)候一定笑了，眼睛都瞇成了月牙……
最是難忘那表情作文14
“兒子，先睡覺(jué)吧，明天還要考試，養足精神才能在考場(chǎng)上發(fā)揮得更好�！�
“哎呀，我這都快寫(xiě)完了，等會(huì )等會(huì )，等我寫(xiě)完這題�！蔽乙贿厬吨�(zhù)老爸，一邊在心里暗暗地想：“每天都來(lái)催，你還真不嫌煩。要不是今天周五得交補習班作業(yè)，我可早就寫(xiě)完了�！�
他見(jiàn)我不太高興，便也放寬了政策：“那你自己說(shuō)，還需要多久?”
“嗯……五分鐘!”其實(shí)剩下的題目，五分鐘哪里寫(xiě)得完?這不過(guò)是緩兵之計罷了。
“好!再給你五分鐘，不能再拖了!”說(shuō)完他竟一屁股坐在了旁邊的床上，大有要和我大戰三百回合的架勢。我賭他肯定看過(guò)《論持久戰》。不過(guò)我得意地想：“看書(shū)?紙上談兵罷了。我可是有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗的�！�
雖然我一點(diǎn)也不在乎父親三番五次的催促，但我還是加快了速度。
時(shí)間滴答滴答如流水，如清風(fēng)，一去不復返。五分鐘在浩翰的時(shí)間長(cháng)河中多么渺小!很快，已經(jīng)過(guò)去了四分鐘。
父親肯定比我還注意時(shí)間，要不怎么會(huì )在這時(shí)突然站起來(lái)，準備開(kāi)始強制執行約定呢?
他緩緩地，一步一步地踱到我的桌子旁邊，手上仍然握著(zhù)手機，我看不到他的臉。但是我猜，他正面無(wú)表情地盯著(zhù)時(shí)間，準備時(shí)候一到就來(lái)收光我的作業(yè)本，殺我個(gè)片甲不留。
終于，他放下了手機，計時(shí)器已經(jīng)告訴他時(shí)候到了。
“好了，你說(shuō)的時(shí)間已經(jīng)到了，現在睡覺(jué)去，剩下的明天再寫(xiě)�！彼呐奈业暮竽X勺，用非常平靜的聲音對我發(fā)出了最后通牒。此時(shí)我還剩下最后一題。
說(shuō)來(lái)也巧，這時(shí)他的手機突然響了，他不得不去處理一下。我便趁這個(gè)絕佳的機會(huì )翻到了第二頁(yè)，寫(xiě)下最后一題的題號。
“哎!你怎么又翻了一面?怎么能這樣呢!”他一下子就急了，伸手來(lái)奪我的筆。
我怎么會(huì )就如此放棄?我把手向旁邊伸得直直的，盡量不讓老爸碰到。
他跟我周旋了一會(huì )，出人意料地把手縮了回去。
我正要竊喜我的成功，一抬頭卻看見(jiàn)了老爸那憤怒的臉。只見(jiàn)他怒目圓睜，本來(lái)不大的眼睛此刻如銅鈴，嘴角朝下撇著(zhù)，就像拱橋似的，胡子拉碴的臉上就跟涂了紅油漆似的。
我從未見(jiàn)過(guò)父親生這么大的'氣。但是我才不管呢，我偏要做完這一題!一時(shí)賭氣，我竟然旁若無(wú)人地把最后一題寫(xiě)完了。
我合上作業(yè)本，正要去洗澡。他有些多余地問(wèn)了一句：“寫(xiě)完了?”
“嗯�！�
我習慣性地轉過(guò)頭，卻恰好撞上了他的目光。還是那張胡子拉碴的臉，但此刻目光卻是那么柔和那么溫暖，足以融化所有的堅冰。我知道，不管是先前的憤怒，還是此時(shí)的柔和，都是父親充滿(mǎn)愛(ài)意的表情。
最是難忘那表情作文15
從前樓上住著(zhù)一對老夫妻。
夜深后，樓上總傳來(lái)拐杖“咚咚”叩著(zhù)地面的聲音。翌日下樓時(shí)，老奶奶一臉抱歉地向我解釋?zhuān)瓉?lái)是腿腳不便的她要日夜照顧常年臥病的老伴�！澳悄淖优�？怎么沒(méi)回來(lái)照顧？”她聽(tīng)完，似乎有一瞬間的恍惚，眼神中包裹著(zhù)淡淡的失望，旋即又變成掩飾性的欣慰：“他們都在外工作呢，忙得很。我們沒(méi)事的，工作要緊�！�
之后的某一天，“咚咚”的聲音忽然消失了。我心中沒(méi)由來(lái)地不安，夜愈深，愈強烈。突然聽(tīng)到樓下傳來(lái)許多汽車(chē)的聲音以及救護車(chē)刺耳的鳴笛聲�！安粫�(huì )是……”我期盼著(zhù)不是自己所想的事情，期盼著(zhù)那熟悉的拐杖聲能夠再次響起……
然而卻是一夜寂靜。
大約兩三日后的黃昏，我散步回家，見(jiàn)一群人簇擁著(zhù)老奶奶從樓里出來(lái)。我留神了一眼他們的著(zhù)裝，全是沉重的黑色，無(wú)一例外。我看著(zhù)他們漸漸松開(kāi)握住老奶奶的手，漸漸散開(kāi)圍著(zhù)老奶奶的圈子，漸漸離開(kāi)，漸漸遠走，只留下她一人在原地。那一抹孤單落寞的身影，使人泫然欲泣。她始終拄著(zhù)拐杖，目送他們的離開(kāi)，總是望著(zhù)他們的身影，直到再也望不見(jiàn)。她扭頭，似是見(jiàn)到我很驚訝�？晌覄傄�(jiàn)她的那一剎那的表情卻使我深深震撼。
深凹的眼睛泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，在夕陽(yáng)下折射出一片悲涼。布滿(mǎn)皺紋的臉輕輕顫抖著(zhù)，像一朵開(kāi)敗的花，在風(fēng)中快被吹落。嘴唇翕動(dòng)，像是在喃喃自述這些年的憂(yōu)愁委屈，又像是在卑微求人聆聽(tīng)這一路的.無(wú)奈心酸。她望向我，兩眼空洞無(wú)神，倏爾便流下兩行渾濁的淚。眉頭是緊縮的。她是在怨嗎？怨她老伴拋下她一人在這世上冷清地生活？還是在怨她的子女不替她養老令她老無(wú)所依？又或是怨上蒼給她這諸多的不公？
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！�
“有些路啊，只能一個(gè)人走�！�
從那天后，我常常去外婆家，每每見(jiàn)到外婆，我在那同樣蒼老的臉上，仿佛看到那悲哀凄涼的表情；從那同樣佝僂的背影中，想起黃昏下那個(gè)孤寂無(wú)依的背影。
所以我愿意陪她消遣聊天，愿意與她歡笑，愿意與她挽著(zhù)手在老街散步；不再因自己的不耐煩而打斷她的話(huà)，不再因自己的驕縱而對她發(fā)脾氣，不再找借口不去她家，也不再讓她一次次目送我離去的背影……
這一切都源于我不愿在外婆臉上看到同樣的表情。
那個(gè)表情，那位老人，教會(huì )我珍惜眼前人，珍惜身邊情。我仿佛仍能看見(jiàn)，破敗的殘昏中，只余下一遲暮老人，身影被拉得悠長(cháng)、復悠長(cháng)。
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