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我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文13篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇1
記得一年級時(shí)，一位體育老師對我說(shuō)：“加油！你能行！”這句話(huà)我非常愛(ài)聽(tīng)，就是這句話(huà)，成了我學(xué)習上和做一切事的動(dòng)力。
一年級的體育期末考試來(lái)臨了，其中一個(gè)考試項目是50米測速�！胺皆�(shī)韻同學(xué)，準備！”到我了，我一向體育跑步的成績(jì)不太好，這次肯定完了。我緊張極了，不敢走向起跑線(xiàn)，“方詩(shī)韻，方詩(shī)韻同學(xué)，準備起跑！”在老師的聲聲催促下，我才慢慢悠悠地走向起跑線(xiàn)，可等老師吹完哨后，我卻像塊石頭，一步也不敢挪動(dòng)，生怕得了一個(gè)差的成績(jì)，讓同學(xué)笑話(huà)。老師似乎看透了我的.心思，走到了我的身旁，用她的手輕輕地拍了拍我的肩：“不必害怕，加油！你能行！”“真的嗎？我真的能行嗎？”因為，這是第一次有人這么肯定我的跑步成績(jì)，我感到很奇怪�！笆堑�！只要努力，你真去做了，就一定能行！”老師說(shuō)的話(huà)給了你莫大的鼓勵，平時(shí)不善長(cháng)跑步的我，竟然跑出了一個(gè)好成績(jì)。在之后的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我還奇跡般地取得年級組四百米跑第三名。
“ 加油！你能行！”這句話(huà)我最?lèi)?ài)聽(tīng)了，有了它，我就有自信了！對呀！只要對自己有信心，加上努力就一定能做好每一件事！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇2
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@是毛澤東爺爺說(shuō)的一句話(huà)，同時(shí)也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。
記得在一次期中考試中，我語(yǔ)文考了九十八分，數學(xué)只考了七十分。我的頭上好像一直飄著(zhù)一朵巨大的烏云，下起了暴風(fēng)雨，把我的心淋成了一個(gè)“落湯心”�；氐郊乙院�，媽媽坐在椅子上笑著(zhù)對我說(shuō)：“劉在昕，你這次一定考了九十分以上吧？”我小心翼翼的'從書(shū)包里拿出了數學(xué)和語(yǔ)文試卷。媽媽看見(jiàn)了試卷，臉上的笑容立刻消失不見(jiàn)。媽媽生氣地說(shuō)：“劉在昕，回房間去，一會(huì )兒讓你老爸給你在試卷上簽字！”
我傷心地回到了房間。爸爸下班回來(lái)了，他看到了試卷，恨不得把試卷扔掉。他的臉氣得通紅，拿起筆在試卷上簽了個(gè)字，然后去了房間，把門(mén)鎖上。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“劉在昕，早點(diǎn)洗洗睡吧！”于是，我洗了澡，回房間睡覺(jué)去了。
第二天早上，爸爸遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！笨赐赀@句話(huà)，我下定決心要好好學(xué)習。在接下來(lái)的考試中，我的成績(jì)終于提到了九十分。
從此，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話(huà)，成了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇3
“失敗是成功之母”，這是爸爸經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)鼓勵我，也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。
記得上一屆作文大賽，我只得了優(yōu)勝獎，而我的表弟以恒拿了三等獎，我的.同學(xué)章茜拿了二等獎�？吹搅诉@作文成績(jì)，我像一霜打了茄子似的忐忑不安的走出了書(shū)院。媽媽已經(jīng)在樓下等我了，到了家媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，今天你得了幾等獎呀？以恒、章茜兩人一個(gè)得了三等獎，一個(gè)得了二等獎��！”我手心捏了把冷汗一聲不出的把獎項拿了出來(lái)，媽媽一看嘆著(zhù)氣兒走入廚房。這時(shí)干了一天活的爸爸背著(zhù)包走了上來(lái)看見(jiàn)我得了優(yōu)勝獎而且還板著(zhù)臉。他走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩說(shuō)：“兒子，失敗是成功之母，只有失敗才能有成功所在。愛(ài)迪生，也曾經(jīng)為了發(fā)明電燈泡失敗了一百多次了，所以以后加油一定不會(huì )失��！”
從那以后，我每一次失敗都想起爸爸那句話(huà)“失敗是成功之母”，于是我一次又一次克服了困難。
這句“失敗是成功之母”使我一生受益，它鼓勵我，讓我登上智慧的高峰。
同學(xué)們，你們自己最?lèi)?ài)聽(tīng)哪一句話(huà)呢？和我說(shuō)說(shuō)吧！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇4
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)就是“只要努力了，就一定會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)后，會(huì )把不愉快的事給忘記，重新站起來(lái)，努力去做可能會(huì )失敗的事。
二年級的一天，那天考試了，考的是英語(yǔ)，當時(shí)我只考了78分，我心里想：這次可真的完蛋了，我考得這么差，回去后一定會(huì )挨罵的。我懷著(zhù)沉重的心情，回家去了。我做完作業(yè)后，拿著(zhù)試卷走到爸爸身邊，吞吞吐吐地對他說(shuō)：“爸爸，今天我英語(yǔ)只考了78分�！蔽野职窒仁遣徽f(shuō)話(huà)，然后對我說(shuō)：“你不要沮喪了，我小時(shí)候也有考的不好的時(shí)候，不過(guò)我努力了之后，下一次考試就會(huì )考得好一點(diǎn)……”我聽(tīng)了之后，馬上坐到課桌前，開(kāi)始學(xué)習起來(lái)。
隨后，我每天騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復習一下當天所學(xué)的`內容，這樣，又要考試了，我在考試前一天，做了一張練習卷，并且把英語(yǔ)書(shū)上該背的地方背了一遍，練習冊和補充習題也都看了一遍�？荚嚱K于來(lái)臨了，我答完題，認真檢查，最后得了一個(gè)92.5分。
我感受到努力后所獲得的成果使我很開(kāi)心，很自豪。我要一直努力，爭取下次獲得更好的成績(jì)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇5
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)是出自于我們班班主任徐老師之口“走，踢球去！”
我是校足球隊的，對足球的喜愛(ài)之情那可是深厚到極點(diǎn)了�？墒怯卸螘r(shí)間因為我的學(xué)習成績(jì)有所下降，媽媽嚴令我不能踢球。這下，幾天沒(méi)碰球的我，腳癢的厲害。
好不容易等到六一兒童節那天，我向媽媽要的禮物就是讓我踢一場(chǎng)球�？墒菑脑缟系轿顼埡�，都是學(xué)校安排的慶�；顒�(dòng)、愛(ài)心義賣(mài)等。什么事都沒(méi)能讓我提起興趣，總是耷拉著(zhù)腦袋。
下午第三節課時(shí)分，徐老師把我們集中在教室里，說(shuō)有事要宣布。我正猜想著(zhù)會(huì )是什么事，無(wú)意中瞄見(jiàn)了徐老師身旁的一雙足球鞋，我立刻明白了，頓時(shí)打起了精神。只見(jiàn)徐老師雙手一揮，春風(fēng)滿(mǎn)面地說(shuō)：“走，踢球去！”這句我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)，在今天聽(tīng)起來(lái)真是“如雷貫耳”啊。同學(xué)們也和我一樣，興奮地蹦了起來(lái)，沖向了足球場(chǎng)。
一到足球場(chǎng)，我們就像快樂(lè )的'小鳥(niǎo)，飛到東，飛到西�！白闱�，我來(lái)啦！”如愿以?xún)數奈�，心里的高興更是無(wú)以言表。徐老師讓男女生各占半個(gè)球場(chǎng)分隊踢。足球場(chǎng)上熱鬧非凡，時(shí)而這里發(fā)出了歡呼雀躍聲，原來(lái)是進(jìn)球了；時(shí)而那里出現了一陣哀嘆，原來(lái)一個(gè)人他錯失了良機，沒(méi)進(jìn)球；時(shí)而一個(gè)被絆倒的球員倒在地上，爬不起來(lái)，只好“光榮下崗”了；時(shí)而球在空中飛來(lái)飛去，一直不落地……我們連續踢到放學(xué)，可仍意猶未盡，依依不舍。
這就是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，它給沉悶在教室里的我們帶來(lái)了無(wú)比的喜悅！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇6
優(yōu)秀習作“辦法總比困難多�！边@是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。這句媽媽常在我耳畔說(shuō)起的話(huà)，它給了我克服困難的勇氣和力量。
記得在三年級時(shí)，我迷上了滑板車(chē)�？墒�，一開(kāi)始上板練習時(shí)，滑板車(chē)像個(gè)淘氣刁蠻的小孩子似的，總是和我作對。我不是掌握不了平衡，就是滑行不動(dòng)了。漸漸地，我灰心喪氣了。
媽媽看見(jiàn)滑板車(chē)被我“束之高閣“，微笑地對我說(shuō)：“我家的滑板迷，這陣子怎么沒(méi)動(dòng)靜了？”說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)我帶上滑板車(chē)去了廣場(chǎng)。幾天不練，我的技術(shù)越發(fā)退步，想不到連上板也狀況連連。我像只泄了氣的皮球一樣，坐在了一旁。媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“辦法總比困難多，動(dòng)動(dòng)你的小腦筋！”我靜下心來(lái)自己琢磨起來(lái)。原來(lái)，我只顧著(zhù)用前腳來(lái)控制方向，而忘了后腳的動(dòng)力功能。
我又嘗試著(zhù)滑起來(lái)，一鼓作氣�；遘�(chē)像施了魔法似的，越滑越快，只聽(tīng)得“咣”的一聲，我摔得四腳朝天，皮都破了。眾目睽睽之下，我尷尬得恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
媽媽用鼓勵的口吻對我說(shuō)：“自己爬起來(lái)，辦法總比困難多�！蔽掖竽憞L試，一遍、兩遍、三遍……終于，我找到了竅門(mén)，控制好速度，掌握好平衡，向前看。我成功了！我心花怒放。
好的.辦法是打開(kāi)成功之門(mén)的“金鑰匙”�！稗k法總比困難多！”這句我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)，給我動(dòng)力，予我鼓勵。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇7
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一名話(huà)是：“你真行��！”你呢？
有一次，老師叫我們把《數學(xué)課堂》P5和P6頁(yè)除法和減法完成。我飛快地做完第五頁(yè)，快速地翻頁(yè)，便做起第六頁(yè)來(lái)。做完了，我吐了口氣拿出《狼王夢(mèng)》，津津有味地看了起來(lái)。啊，真好看！就在這時(shí)，老師說(shuō)：“第三大組的人來(lái)改本子啦！”我一聽(tīng)，飛快地跑到講臺旁邊，把作業(yè)放到老師面前�？粗�(zhù)一道道老師批改過(guò)的題，我的`心里“撲嗵撲嗵”地跳不停，生怕有一丁點(diǎn)失誤而得不了“優(yōu)加星”。終于改完了，我長(cháng)長(cháng)地吐了口氣，因為我不但沒(méi)差一丁點(diǎn)兒差錯，還得了“優(yōu)加星”呢！
回到座位上，朱秋逸要用我的《數學(xué)課堂》借她參考，于是，我就把本子遞給了她。她一邊看一邊說(shuō)：“嗯……14除以7等于2，原來(lái)是這樣……，你真行呀！”
過(guò)了一會(huì )兒，她翻了一頁(yè)，眼睛張得真大！說(shuō)：“孔曉晗，你居然全對呀！太棒了！”她用手指指了打“*”號的附加題說(shuō)：“這個(gè)你都想出來(lái)了！”我臉有些發(fā)紅，說(shuō)：“我媽媽給我做過(guò)的�！�
為什么我喜歡“你真行啊”呢？因為它代表我很棒！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇8
每一個(gè)人都有愛(ài)聽(tīng)和不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)是“你真棒！”
有一次，數學(xué)單元測試卷發(fā)下來(lái)后，我一看：“天哪，只有96分！”再仔細一看，又是計算上的錯誤，唉，好傷心��！為什么檢查了幾遍都沒(méi)發(fā)現呢？回家媽媽又要K我一頓了。
放學(xué)了，在回家的'路上，我感到書(shū)包里好像裝著(zhù)鉛塊，沉甸甸的。
回到家，我低聲地叫了聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢屢�(jiàn)我有點(diǎn)兒不對勁，問(wèn)道：“你怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑪祵W(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，96分�！薄霸趺床�96分？”頓時(shí)，媽媽的臉上露出了不悅：“把考卷拿來(lái)給我看！”我慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳嗽嚲砗蟾桓吲d了：“給你說(shuō)過(guò)N次了，計算時(shí)一定要細心，可總是改不掉，拿回去訂正！”“你看，別人都在進(jìn)步，就你原地踏步！還學(xué)習委員呢，不怕被人笑話(huà)！”媽媽的每句話(huà)就像一根根鋼針，深深地扎在我的心里。
我強忍著(zhù)眼淚，心里酸酸的回到自己的房間，心里嘀咕著(zhù)：為什么媽媽就不能對我說(shuō)一句鼓勵的話(huà)呢？這時(shí)我多么希望媽媽說(shuō)：“再接再厲，你一定會(huì )很出色的�！卑�！我想：假如當時(shí)媽媽這樣說(shuō)：“96分啊，我女兒真棒！可惜就是計算上出了一點(diǎn)錯，下次注意就行了！”那該有多好��！
總之，“你真棒”是我最?lèi)?ài)聽(tīng)也最渴望的話(huà)，唯有“你真棒”才能使我鼓起前進(jìn)的勇氣，成為我繼續前進(jìn)的動(dòng)力。一句“你真棒”看似普通，但卻能使我在學(xué)習中信心百倍！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇9
我有一個(gè)“好朋友”名字叫堅持。他總是在人生道路上給我們指引方向，但往往這個(gè)方向，才會(huì )給人們帶來(lái)黎明的曙光。俗話(huà)說(shuō)：“堅持就是勝利�！币粋�(gè)人的人生貴于堅持，在于堅持。
記得以前，我每次寫(xiě)作文都會(huì )弄得“焦頭爛額”。有一次我正在苦思冥想地寫(xiě)作文。但怎么也寫(xiě)不出，有一種放棄的念頭油然而生，心想：應付應付就得了，隨便寫(xiě)寫(xiě)吧！我隨意地寫(xiě)了一點(diǎn)，就膽戰心驚地把作文交給了媽媽。但與此同時(shí)，事實(shí)卻出乎意料，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人是怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)�！@就是成功�！彼�對我說(shuō)：“天天你一定要努力。其實(shí)人生道路就是一場(chǎng)攀巖比賽。攀登得越高，才能望得越遠，知識才能越積越多�？珊芏嗳硕加X(jué)得山高陡滑、地勢險要，爬到一半就半途而廢了。只有那些善于堅持的人，才可成就大器�！痹趮寢尩募钕�，我又鼓起勇氣把文章重新寫(xiě)了一遍。媽媽對我肯定有加，說(shuō)我就是那個(gè)溜冰的'人，跌倒了，爬起來(lái)，獲得了成功。
“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人是怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)�！@就是成功�！边@句話(huà)久久在我的腦海中回響。對！要成為人生的佼佼者一定要堅持不懈持之以恒才能到達勝利的彼岸！無(wú)論再遇到什么困難，都會(huì )激勵我克服困難，再次與成功握手。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇10
從小到大，我聽(tīng)的最多的一句話(huà)就是：“做事要持之以恒，加油！”
我是一個(gè)興趣廣泛的男孩，喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、主持、吹單簧管、跳拉丁舞。我最喜歡的就是跳拉丁舞了。
有一次，在備戰拉丁舞比賽時(shí)，累得我滿(mǎn)頭大汗，腳已經(jīng)紅腫不堪，感覺(jué)兩條腿的筋都快斷掉了。放學(xué)后我一路哭著(zhù)回家，沖著(zhù)爸爸媽媽大喊：“我再也不要跳拉丁舞了�！边@時(shí)媽媽對我說(shuō)：“做什么事都要持之以恒，媽媽相信你一定行�！笔前�，不堅持怎么能成功呢？就這樣，我刻苦訓練，終于不負眾望，我獲得了省市拉丁比賽一等獎�！白鍪乱种院恪边@句話(huà)，深深的刻在了我的心里。
這句話(huà)不僅讓我在拉丁舞上受益，而且在我的學(xué)習上，每次想到這句話(huà)，我都渾身充滿(mǎn)力量。
又一次在寫(xiě)練習題時(shí)，忽然感覺(jué)很累，就對媽媽說(shuō)：“我累了，能歇會(huì )兒?jiǎn)�？就十分鐘”媽媽�?tīng)了答應了我的想法。接著(zhù)，媽媽又對我說(shuō)：“做事要持之以恒，學(xué)習也一樣，這樣半途而廢，能成功嗎？”我再一次聽(tīng)取了媽媽的建議，回到書(shū)桌前繼續寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完一張再寫(xiě)另一張，這時(shí)媽媽遞給我一張試卷，我竟然打了100分，看來(lái)“持之以恒”這句話(huà)是對的。
在學(xué)習和生活中，無(wú)論做什么事只要持之以恒就能成功。媽媽的'這句：“做事要持之以恒”是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，它將永遠伴隨我、激勵我！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇11
每個(gè)人都有他最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)。一句話(huà)可以使一個(gè)人充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)快樂(lè )。告訴你們我最?lèi)?ài)聽(tīng)的句話(huà)還是上次學(xué)習游泳時(shí)教練說(shuō)的那一句＂沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次＂。
記得第一次去游泳館學(xué)游泳的事。我從小就不敢下水，生怕被淹死。游泳館里的`水很清，可以看到底。第一次我被教練帶下水，水確實(shí)淺得很，才到我的小腿肚。我沒(méi)那么怕了，教練帶著(zhù)我越走水越深，嚇得我脫開(kāi)教練的手跑回岸邊。同學(xué)們笑我膽小鬼，只有教練拉著(zhù)我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，我們再來(lái)一次。＂教練又牽著(zhù)我的一只手走下水，讓我另一只手扶著(zhù)欄桿在游泳池里走過(guò)去。這一次我沒(méi)那么怕了。到了集體練習的指定位置，教練開(kāi)始教我們憋氣，但我不敢，就像一只只小螺螄一動(dòng)不動(dòng)趴在桿上。教練見(jiàn)了，抓起一塊浮板，朝我潑水，此時(shí)游泳池的水一浪高過(guò)一浪。我只好把頭潛到水里去了。反復練習幾次，憋氣還算順利。開(kāi)始學(xué)游泳了，困難也就來(lái)了。我吸足了氣，把頭一潛，腳一蹬，結果摔了個(gè)人仰馬翻。教練見(jiàn)了，對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次�。⑦@一句話(huà)像火柴一樣，又點(diǎn)燃了我的自信心。我在無(wú)數次的再來(lái)一次中終于學(xué)會(huì )了游泳，并且愛(ài)上了這一項目。
我喜歡我的教練，更喜歡他說(shuō)的那句＂沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次＂！這句話(huà)給了我信心，給了我力量。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇12
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)是老師對我們說(shuō)“今天沒(méi)有作業(yè)”！
只要我們班一聽(tīng)到這句話(huà)，全班同學(xué)都會(huì )轟動(dòng)起來(lái)，就像在坐過(guò)山車(chē)要下坡一樣的聲音。
有一次，我們班全體出去春游，我們完了一天，在坐車(chē)回學(xué)校時(shí)，老師神秘的說(shuō)：“告訴你們一個(gè)消息——今天要寫(xiě)一篇作文”，突然，“電閃雷鳴”般，全車(chē)人炸開(kāi)了鍋，都發(fā)起了牢騷，“��！不要�！薄盀槭裁�，不�！彼緳C都被吵得受不了了，別說(shuō)老師了，就連我都覺(jué)得有點(diǎn)吵�！拔�，我改變主意了，今天沒(méi)有作業(yè)！”老師邊捂耳朵邊說(shuō)，“耶！”車(chē)里瞬間又比剛才更吵了。這時(shí)，老師又冒出一句話(huà)：“早知道就布置作業(yè)了，你們太吵了！”突然，車(chē)里一片寂靜，老師還以為自己的耳朵聾了！定睛一看，原來(lái)剛才同學(xué)們聽(tīng)到那一句話(huà)都害怕了，老師笑了，全車(chē)人都笑了。
還有一次，我們學(xué)校要舉行足球校長(cháng)杯，我們班要和四（4）班比賽，踢了好久，比賽終于定勝負了，我們贏(yíng)了，拿到了一個(gè)大大的`獎杯，我們高興地手舞足蹈，老師也興奮地說(shuō)：“今天沒(méi)有作業(yè)”，全班人又轟動(dòng)了起來(lái)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)一句話(huà)是“今天沒(méi)有作業(yè)”，不只我愛(ài)聽(tīng)，我們班所有同學(xué)都愛(ài)聽(tīng)！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇13
世上有許多自己和別人最喜歡聽(tīng)到的一句話(huà)。而我，最喜歡聽(tīng)到的一句話(huà)卻很普通，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
有一個(gè)雙休日，我把老師布置的作業(yè)都做完了以后，便拿出媽媽給我布置的課外作業(yè)——一張數學(xué)考卷，做了起來(lái)�？季砬鞍氩糠值念}目對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，我做得也很順利�？墒钱斘易龅阶詈笠活}時(shí)卻遇到了麻煩。這道題非常難，我百思不得其解，這使得我很苦惱。我做了很長(cháng)時(shí)間，用了多種方法，都沒(méi)有找到正確的解題思路，這使我很著(zhù)急。于是我便拿著(zhù)試卷找到爸爸向他求教。然而爸爸看了看題目以后，卻嚴肅地對我說(shuō)：“這道題其實(shí)并不算是太難，你自己再認真地想一想�！薄拔艺娴南氩怀鰜�(lái)了，爸爸，你就告訴我吧�！蔽覔u著(zhù)爸爸的胳膊懇求道。
“世上無(wú)難事，只怕有心人，”爸爸說(shuō)道，“你自己再看仔細點(diǎn)，想一想，是不是粗心把題目的一個(gè)已知條件漏掉了�！蔽一腥淮笪�，沉思起來(lái)：是啊，不管再難的`事，只要自己有信心，認真細心的去做就一定能做好。于是我趕緊把試卷拿過(guò)來(lái)又仔細地看了看題目，果然是我在閱題的時(shí)候馬虎。既然問(wèn)題找到了，很快我就有了解題的思路了，當我把這到題算好以后拿到爸爸面前讓他檢查時(shí)，爸爸看著(zhù)試卷一邊微笑一邊嘴里說(shuō)道：“兒子，你真棒！”
我喜歡這句話(huà)，因為這句話(huà)讓我戰勝了膽怯，戰勝了自我，自信的去學(xué)習。
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