原來(lái)就這么簡(jiǎn)單作文5篇[精選]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的原來(lái)就這么簡(jiǎn)單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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原來(lái)就這么簡(jiǎn)單作文1
"祝你一生幸福！”這是生活中最常見(jiàn)的一句祝愿語(yǔ)。幸福，一個(gè)既熟悉又陌生的詞，引發(fā)了我的探究興趣——幸福是什么？
我打開(kāi)詞典，找到“幸�！�。它是這樣解釋的：一是“使人心情舒暢的境遇和生活”，二是“稱(chēng)心如意”。一瞬間，我的頭腦變得更加懵懂，對“幸�！碧砹艘粋�(gè)一知半解。
我帶著(zhù)疑惑，問(wèn)了許多位老師。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“幸福就是在語(yǔ)文國王里快樂(lè )自由地遨游，尋找語(yǔ)言文字的樂(lè )趣。"
數學(xué)老師說(shuō)：“幸福就是生活波動(dòng)不大，付出一定等于收獲。有暴風(fēng)雨時(shí)，頭頂上有根號替你遮風(fēng)擋雨；有煩心事時(shí)，有人會(huì )幫你因式分解……”
英語(yǔ)老師說(shuō)：“幸福就是happier，就是開(kāi)心人的倒裝式——人開(kāi)心�！�
政治老師說(shuō)：“幸福就是世界和平、國家強盛、社會(huì )和諧、民族團結、經(jīng)濟繁榮、制度公平、生活殷實(shí)、人民富裕�！�
我快要暈了，幸福居然如此的復雜！
我是一個(gè)有著(zhù)不服輸精神的人，但遇到這樣無(wú)完整標準答案的問(wèn)題，問(wèn)題又是越問(wèn)越復雜的，我怎么又去“苦苦相求”呢，這簡(jiǎn)直是自找煩惱！于是，對于這個(gè)問(wèn)題的問(wèn)到底的勁頭兒我徹底打消。
從此，我似乎活得輕松自在。
社會(huì )的競爭激烈化，壓力猶如萬(wàn)座無(wú)形的.山堆在肩上，心中的掙扎一觸即發(fā)，可我還是五指山下的孫悟空，再也無(wú)回天之力。跟上夕陽(yáng)的步伐，我獨自漫步在田間小徑上，泄發(fā)著(zhù)心中積壓著(zhù)的力量�？粗�(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的四周，聞著(zhù)沁人心脾的草香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫的自然之音，我仿佛走進(jìn)了陶淵明的桃花源。在余暉的照耀下，綠油油的小草泛起一片勃勃生機，多么美妙，多么舒暢！此時(shí)此刻，我的心中，有種不可名狀的感覺(jué)，是種超開(kāi)心的興奮，又是種超興奮的開(kāi)心。啊，原來(lái)，這是一種幸福的感覺(jué)。
不必用金子裝飾，不必用花香映襯，不必用彩筆暄染，幸福是種感覺(jué)，幸福就這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)就這么簡(jiǎn)單作文2
晴空萬(wàn)丈，萬(wàn)里無(wú)云，我坐在窗前，品一杯香茗，回想著(zhù)那一天。
那天，薄霧籠罩，我和爸爸來(lái)到黃山登山。
因不是暑假，游人并不多，只見(jiàn)幾個(gè)挑山工向山頂挑東西。我的心異常興奮，難得與爸爸單獨游玩。借著(zhù)這股子興奮勁兒，我和爸爸很快便爬上了半山腰。霧氣消散開(kāi)一些，我觀(guān)賞著(zhù)沿途的奇松異柏，漸漸沒(méi)了興趣——所有的景色都一個(gè)樣兒，沒(méi)意思！
我不想爬了，回想著(zhù)家中的手機和電腦，有些后悔來(lái)登山了。我坐在石凳上，向父親撒嬌，讓他帶我回去。
“兒子，快��！登山這么簡(jiǎn)單，你不會(huì )想放棄吧！加油！”爸爸在一旁鼓勵我道。
聽(tīng)了父親的話(huà)，我似乎有了點(diǎn)動(dòng)力。向前走去。沒(méi)走幾步，餓和累便向我襲來(lái)。我的步伐又慢了下來(lái)。我站在原地不動(dòng)，望著(zhù)父親，希望他回來(lái)找我，然后帶我下山。
可父親似乎并沒(méi)有要下山的意思，只是讓我一個(gè)人下山，在下面等他登頂下來(lái)。我生氣，父親不理我，便真的往回走去。
忽然，我眼前一輛，看到了它——一棵松樹(shù)！它生長(cháng)在懸崖邊上，枝干不粗，卻剛勁有力，它看起來(lái)已有幾百年了，但仍然生機勃勃，長(cháng)著(zhù)翠綠的松針，一簇接著(zhù)一簇，十分茂密。我走到跟前，仔細地打量著(zhù)它，走近才發(fā)現，它所處的位置正對著(zhù)山頂吹來(lái)的寒風(fēng)，異常凜冽。是什么，使它能夠待在這里，不放棄呢？
我思索著(zhù)答案，這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是堅持��！這么老的樹(shù)，還能長(cháng)成這樣茂密，必定是頑強的堅持使它生長(cháng)到今天的��！”
我聽(tīng)著(zhù)父親的話(huà)，似乎感悟到了什么，對父親說(shuō)：“爸，我們繼續向上爬吧！”父親聽(tīng)了，看著(zhù)我笑了。
我們繼續向上爬，不到中午就到達了山頂。我和父親站在崖邊，看著(zhù)周?chē)腵美景，真是一覽眾山小��！轉過(guò)頭，我又看見(jiàn)了幾個(gè)挑山工，他們光著(zhù)膀子，站在山頂小店旁，卸著(zhù)貨。他們滿(mǎn)臉通紅，明顯地感覺(jué)到他們的累，但他們卻笑得像花兒。我想：這種感覺(jué)應該和我登上山頂，看到奇妙美景，以及松樹(shù)矗立在寒風(fēng)面前，贏(yíng)得了游人贊嘆后的感覺(jué)是一樣的吧——都是堅持過(guò)后，感受到成功果實(shí)的自豪之情吧！原來(lái)，堅持就這么簡(jiǎn)單��！
是的，堅持是如此簡(jiǎn)單，我們只有堅持不懈，持之以恒，才能取得成功的果實(shí)。堅持，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)就這么簡(jiǎn)單作文3
那是一條不知名的小街，沿街盡是小吃店、雜貨鋪，花花綠綠的招牌在夜色的籠罩轄顯得那么滑稽可笑。小販的喧嚷聲、24小時(shí)不停歇的流行音樂(lè )把你淹沒(méi)。
你就在這樣一條小街上，真讓我感到意外。
最先注意到的，竟是那說(shuō)不清道不明的芬芳，苦澀中夾雜著(zhù)幾縷甘甜，陳舊中又透著(zhù)些許鮮活。酸甜苦辣，各味中藥混合在一起構成獨特的氣息，讓我不由自主地向你走去。
走近你，才發(fā)現外面的世界太喧囂，一進(jìn)店堂，映入眼簾的是一張長(cháng)柜，暗紅色澤的木質(zhì)上布滿(mǎn)了細小的刮痕，仿佛是歲月堆砌成的`塵埃，柜子后是一壁閣斗櫥，閣斗上均是繁體的中藥名，以古老蒼勁的隸書(shū)書(shū)就，或熟悉，或陌生，白藥、黃芪、紫地丁……讀著(zhù)這些優(yōu)美的中藥名，不禁被它們所折服。櫥頂放著(zhù)一只青花瓷瓶，藍白的花紋勾勒出優(yōu)美的圖案。
店里的店員，均是怡然自得的神情。有顧客來(lái)了，他們便取過(guò)藥方，用小指拉開(kāi)閣斗，抓些許藥材，放到天平上仔細衡量。然后把一味味中藥鋪在包藥紙上，藥不混放，又核了一遍藥方后，才包好藥材，交給顧客，嘴上仍不忘叮囑客人用藥的方式和劑量。我看著(zhù)一絲不茍的店員們的每一個(gè)步驟，心想，了解你，真的看上去很難。
我還記得，小時(shí)體弱，經(jīng)常去中藥店，現在大了，也愛(ài)常來(lái)店里坐坐。我愛(ài)午后陽(yáng)光摻著(zhù)中藥的氣息，我愛(ài)看每一位顧客拿著(zhù)中藥安心離去的情景。你的清香，仿佛注定是要浸潤我的。
我沉下心來(lái)，開(kāi)始認真向店員了解你。學(xué)習動(dòng)用沖筒，了解沖藥抓藥的方式；我仔細辨認每一味中藥，黃芪的微腥、山楂的甘甜，每一縷中藥味都縈繞在我身旁；當歸滋補調血，黃芪補血，每一味藥的歸用我都牢牢地記住。
原來(lái)，了解你，就這么簡(jiǎn)單。
只有當我真正去了解你時(shí)，再困難的事情也都變得簡(jiǎn)單，你的清香，是流淌在我血液李的，這清香也將浸潤千千萬(wàn)萬(wàn)人。
原來(lái)就這么簡(jiǎn)單作文4
愛(ài)如陽(yáng)光，驅散心靈的陰影；愛(ài)如春雨，滋潤受傷的心靈；愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇卻又芳香四溢。
那年冬天，我讀五年級，學(xué)校要求住校，一周回家一次。在這個(gè)星期一，我媽媽讓我多帶一雙棉鞋子去學(xué)校，擔心我冷。而我偏不帶，反而和媽媽吵起來(lái)了。
到校之后，我看這天空的萬(wàn)里無(wú)云，晴晴朗朗，心里開(kāi)始抱怨媽媽?zhuān)簬裁疵扌�？這天又不冷。上午還挺好的，下午老天爺就翻臉了，下起了大雨。我感覺(jué)我的腳有點(diǎn)冷，于是一直把腳往桌子底下蹭。
好不容易盼到下晚自習，我像一只深夜未歸巢的小鳥(niǎo)一樣疾速飛向宿舍，冒著(zhù)寒風(fēng)大雨，終于到了宿舍。到宿舍后，我看著(zhù)這雙濕漉漉的.鞋子，腦中突然浮現出今天早上與媽媽吵架的畫(huà)面�，F在我腸子都悔青了！唉！時(shí)間無(wú)法倒流。我眼角的淚水不禁流淌下來(lái)了，滴在腳下很快就打濕了一大片水泥地。
同學(xué)看到我哭，詢(xún)問(wèn)原因后，便很快在床底下找出另一雙鞋，遞給我，說(shuō)：“別哭，有我！”我十分感動(dòng)，但我不能接受，自己惹的禍應該自己承擔。同學(xué)硬是要把鞋給我，幾番推脫后，我還是沒(méi)有接受。同學(xué)一個(gè)微笑，說(shuō)：“我們必須做點(diǎn)什么吧！”同學(xué)的這個(gè)微笑瞬間給了我力量，我必須做點(diǎn)什么，不能一直在這里喪氣。他們說(shuō)要告訴老師這件事，我說(shuō)：“絕對不能，這么晚了，我也不想讓大人送過(guò)來(lái)，家里到學(xué)校距離太遠了�！�
外面寒風(fēng)呼嘯，寢室熄燈后，幾個(gè)同學(xué)突然跑出去。我也不知道干什么，然后躺著(zhù)就要睡了。等到老師來(lái)查寢時(shí)，他們幾個(gè)才回來(lái)。老師走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)眼神，不知道為什么，我感覺(jué)那個(gè)眼神十分溫暖。隨后老師拿了一床被子給我：“好好睡吧，別著(zhù)涼了�！蔽倚闹惺旨�(dòng)，很感謝老師。
明天一早，我看到我的鞋子多了兩雙。下面還有一張紙條上面寫(xiě)著(zhù)：讓你帶鞋子了吧，我給你多帶了一雙，怕你又弄濕了。天氣冷，照顧好自己。這是媽媽寫(xiě)的。我猛然意識到：昨天半夜，在這么冷的天，媽媽還給我送鞋子來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁流下了感動(dòng)且愧疚的眼淚，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)普通的微笑，一個(gè)平凡的眼神，一句樸素的語(yǔ)言……這讓我無(wú)限感慨，原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)就這么簡(jiǎn)單作文5
圓明兩度昆明劫，鶴化千年未忍歸�！}記
1860年，北京城內，陰云密布。兩個(gè)強盜闖入了大清的國都，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。他們帶著(zhù)無(wú)數金銀珠寶歸去，留下的，卻只有痛苦。
今年暑假，我有幸和父母一起去了北京。北京的街道人來(lái)人往，十分繁華，不禁使人流連忘返。但當我站在圓明園的門(mén)口時(shí)，歷史的閘門(mén)突然打開(kāi)，一段塵封的歷史如潮水般涌了上來(lái)。
走在昔日繁華無(wú)比的圓明園中，我不禁思緒萬(wàn)千。那一堵堵石墻見(jiàn)證了這里的繁榮，也見(jiàn)證了這里的衰敗。望著(zhù)那一段段斷垣殘壁，我的腦中突然浮現出了一個(gè)場(chǎng)景：裝備精良的英法聯(lián)軍如強盜般沖進(jìn)園中，大肆搶奪著(zhù)這里的奇珍異寶，個(gè)個(gè)懷中都有價(jià)值連城的寶物。一時(shí)間，我心中憤怒不已。
這時(shí)，我忽然看見(jiàn)身旁有一顆古樹(shù)。它的枝干十分粗大，如盤(pán)虬臥龍般。它猶如一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，枝干十分稀疏，幾乎只剩下光禿禿的枝干，這好像它花白的胡子。它的身上有幾道刮痕，興許是頑皮的強盜留下的吧。我心里想著(zhù)：這棵樹(shù)真了不起，它是怎么在紛飛的戰火中存活下來(lái)的呢？
這顆老樹(shù)應該很孤獨吧，偶爾只有幾只小鳥(niǎo)會(huì )來(lái)看望它。它就像一個(gè)慈祥的老爺爺，同它們講著(zhù)故事。講的什么故事呢？我也不知道，可能關(guān)于圓明園的故事吧。它時(shí)而激動(dòng)無(wú)比，滿(mǎn)腔義憤，渾濁的老眼露出精光；時(shí)而情緒低落，無(wú)精打采，重重地嘆幾聲氣。也許，它也在為圓明園而惋惜吧。
老樹(shù)筆直地挺立著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下顯得高大筆直，猶如一個(gè)忠于職守的戰士。望著(zhù)它高大的身姿，我若有所思。我仿佛看到了它在風(fēng)雨中仍然挺立著(zhù)，任雨水擊打著(zhù)它的'身軀；我仿佛看到了它在烈日下仍然挺立著(zhù)，任驕陽(yáng)灼燒它的身軀。
我忽然恍然大悟：這顆樹(shù)靠的不就是它的堅定執著(zhù)嗎？是啊，就是這么簡(jiǎn)單，只要有著(zhù)一顆堅定執著(zhù)的心，就一定可以戰勝所有艱難險阻。大樹(shù)在紛飛的戰火中挺下來(lái)了，那么我也可以戰勝這些挫折，為建設祖國而獻出自己的力量。
我豁然開(kāi)朗，下定決心要做一個(gè)堅定執著(zhù)的人。望著(zhù)那顆傷痕累累的大樹(shù)，我笑了。
原來(lái)，就這么簡(jiǎn)單。大樹(shù)向我書(shū)寫(xiě)了圓明園的屈辱，我也要堅定執著(zhù)地書(shū)寫(xiě)出一個(gè)富強的中國。
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