（精華）家長(cháng)會(huì )后作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )后作文1
哎！時(shí)間過(guò)得真慢��！不知道我的卷子錯在那兒呢？我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì )不會(huì )打我一頓呢？我的心里想有一只貓在亂抓，感到忐忑不安極了。真想長(cháng)一對順風(fēng)耳和千里眼看到家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)呀！
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸嚴肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當我攤開(kāi)考試卷時(shí)，看見(jiàn)那么多不應該錯的題，我感到又自責又后悔，考試的時(shí)候為什么不仔細檢查呢？
你看，看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”，我讀了一半的'拼音就急著(zhù)寫(xiě)，真是媽媽常批評的拿了半節就開(kāi)跑��！還有一個(gè)錯就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書(shū)，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字，不約而同的意思是：沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？
還有作文，我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文，沒(méi)有認真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě)，怎么會(huì )不犯錯呢？老師扣我八分，也是理所應當的。
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題，經(jīng)過(guò)思考后，再去答題。再也不會(huì )不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結論了。
家長(cháng)會(huì )后作文2
一眨眼,三年級學(xué)習生活又快要過(guò)去了,期中學(xué)科競賽,我的成績(jì)不理想,我決定改變自己。
我在學(xué)習習慣上有許多缺點(diǎn):上課不認真、不舉手發(fā)言、上課前沒(méi)認真預習、上課后沒(méi)仔細復習、作業(yè)字寫(xiě)得不好，正確率下降、寫(xiě)作業(yè)有些磨蹭……
媽媽開(kāi)了家長(cháng)會(huì )后回來(lái)對我說(shuō): “從今天開(kāi)始，你不要沉迷電視、電腦，老想著(zhù)放假，你應該多抽時(shí)間看書(shū)、學(xué)習，不要有事沒(méi)事的休息，你休息時(shí)間已經(jīng)夠長(cháng)了，所以你不要做一會(huì )作業(yè)，看一會(huì )兒書(shū)，玩一會(huì )兒玩具，你這樣三心二意，再努力也不會(huì )有好的'成績(jì)！以后你自己的事自己做，不要再把書(shū)桌弄得亂糟糟的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，引起了我的反思，我想：以后我一定自己的事自己做！我飛快地跑進(jìn)房間，以最快的速度把書(shū)桌整理好了。在整理書(shū)桌的過(guò)程中，我又順便把第二天的書(shū)包整好了，然后用了幾分鐘把少年宮的數學(xué)試卷一下子做完了（因為就4道題目）。
我想：我得了兩個(gè)三等獎（英語(yǔ)與科學(xué)），一個(gè)二等獎（數學(xué)），沒(méi)有一等獎，不過(guò)，我決定開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，在期末取得一個(gè)好成績(jì)。
家長(cháng)會(huì )后作文3
我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。
放學(xué)一回到家，我就看到爸爸不對勁，臉色不怎么好。
我一進(jìn)家門(mén)就以迅雷不及掩耳之勢，回到了自己房間里并關(guān)上了房門(mén)。這時(shí)我安靜了下來(lái)，用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么，莫非是老師當著(zhù)全部家長(cháng)的面批評我了，我這下完蛋了。想到了這，我就被一陣陣打門(mén)聲給打斷了，我迅速拉開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，假裝寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來(lái)，我吃的非�？�，我媽說(shuō)：“吃慢一點(diǎn)，不要吃的那么快！”
“好的.�！蔽一卮鹫f(shuō)。我一吃完就回房間了。
我心想，真是虛驚一場(chǎng)，幸好爸爸有事，沒(méi)回來(lái)吃飯。我索性用餐巾紙擦著(zhù)額上的汗，順便跑到廁所把頭洗了一下。
在晚上，我站在爸爸媽媽的房門(mén)前偷聽(tīng)他們在說(shuō)些什么。爸爸說(shuō)：“這孩子……”媽媽搶著(zhù)說(shuō)：“他怎么了？”爸爸又說(shuō)：“我去喝點(diǎn)水吧�！蔽衣�(tīng)到了，迅速跑到房間里，關(guān)上電燈、房門(mén)，開(kāi)始裝睡覺(jué)。
早上起來(lái)已經(jīng)是八點(diǎn)多了，幸好是星期六。我想好了，應該去承認錯誤。
我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認錯誤。爸爸不但沒(méi)有罵我，還鼓勵我說(shuō)：“你沒(méi)有錯�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”爸爸又說(shuō)：“老師沒(méi)批評你�！蔽衣�(tīng)了很高興，心想真是虛驚一場(chǎng)。
我從此知道了，要好好學(xué)習，天天向上，不要讓爸爸媽媽擔心。
家長(cháng)會(huì )后作文4
最讓我擔心的家長(cháng)會(huì )就要開(kāi)了，我硬著(zhù)頭皮把這個(gè)消息告訴了我的爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤(pán)算著(zhù)，我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯，數學(xué)也過(guò)得去，應該不會(huì )有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，我的爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現被我的爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和我的爸爸在外面說(shuō)話(huà)，我又聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么，這時(shí)只聽(tīng)我的爸爸叫我，我想壞了我的爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是我的爸爸，右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判，我的爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對，我的'爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認真？我又說(shuō)不出話(huà)，我真擔心我的爸爸要體罰我，卻沒(méi)想我的爸爸嚴肅地對我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習慣，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認真學(xué)習成績(jì)一定會(huì )趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，我的爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習計劃。
教育完以后我想，象現在這樣馬馬乎學(xué)習真不行不但學(xué)習學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認認真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開(kāi)心！
家長(cháng)會(huì )后作文5
最讓我擔心的家長(cháng)會(huì )就要開(kāi)了，我硬著(zhù)頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)，但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢？我心里盤(pán)算著(zhù)，應該不會(huì )有事的。我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現被爸爸知道。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà)，我又聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么。這時(shí)只聽(tīng)爸爸在叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓斥，重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去，坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)腋杏X(jué)就像在接受審判似的'。爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的，作業(yè)總不及時(shí)完成呢？我無(wú)言以對，爸爸又問(wèn)我為什么上課走神？我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)了。真擔心爸爸要體罰我。卻沒(méi)想到爸爸嚴肅地對我說(shuō)：‘’你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習慣。老師說(shuō)你人還是聰明的，只要勤奮，認真學(xué)習，成績(jì)一定會(huì )趕上去的�！业男穆胤帕讼聛�(lái)，爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習計劃。
教育完以后，我想，象現在這樣馬馬虎虎學(xué)習真的不行，不但學(xué)習不好，玩起來(lái)也是提心吊膽，還不如認認真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開(kāi)心。
家長(cháng)會(huì )后作文6
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，家長(cháng)們紛紛走了出來(lái)，可就是不見(jiàn)我的媽媽?zhuān)蚁霑?huì )不會(huì )是我考得太差，老師把媽媽留下來(lái)談話(huà)，我越想越著(zhù)急，手心一直冒冷汗，我看到樓梯間有一個(gè)背影，我走進(jìn)一看果然是媽?zhuān)医舆^(guò)她手里的卷子，上面寫(xiě)著(zhù)“與課本為藍本與拓展”也就說(shuō)按照課本互外延伸題，有些事課本上的題目，看著(zhù)自己的考試成績(jì)，我非常慚愧。
回家后，媽媽認真地給我講了我考試錯的題目，根據這些題目，我反復的聯(lián)系，把這些題目，我反復的練習，把這些容易錯的地方用筆做好筆記，通過(guò)這次考試，這次家長(cháng)會(huì )，這些錯題，我感受到了只有記住語(yǔ)文書(shū)上的重點(diǎn)，比如：資料帶，資料鏈等一些知識點(diǎn)通過(guò)靈活應用，換題，換數據，看到它就會(huì )寫(xiě)，才能有利于考試幫助，關(guān)于數學(xué)要背到公式巧妙應用也能讓考試得到很大的幫助。
課本不僅是知識寶典，還是生活法寶。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我會(huì )在根據媽媽?zhuān)蠋煹奶嵝严聦W(xué)習語(yǔ)文樹(shù)上的自會(huì )，以課本為藍本來(lái)拓展，提高學(xué)習效率，豐富我們的.生活，這次我的成績(jì)很差，但是我相信跟課本上的知識，內容區延伸，成績(jì)會(huì )提升很多。
這次家長(cháng)會(huì )之后，我和媽媽一起檢查了兩張數學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分，我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細細。家長(cháng)會(huì )后我與家長(cháng)共同制定了一張學(xué)習計劃表，讓我形成一個(gè)良好的習慣。
家長(cháng)會(huì )后作文7
開(kāi)了家長(cháng)會(huì )后。媽媽是鐵著(zhù)個(gè)臉進(jìn)門(mén)的。我問(wèn)她怎么了，可我怎么問(wèn)她卻一聲不吭。雖然她一聲不吭，可我心里知道，肯定是老師批評了。 過(guò)了一會(huì )，我又問(wèn)她到底怎么了？她才說(shuō)：“你有的時(shí)候作業(yè)不交，有的時(shí)候作業(yè)交上去是個(gè)空白，這是怎么樣回事！”我雖然表面上不吭聲，怕說(shuō)出來(lái)被她打腦袋，可心卻憤怒的說(shuō)：“有的.時(shí)候作業(yè)沒(méi)交還不是因為你，每天讓我讀什么外語(yǔ)，讀完了才讓清書(shū)包，有的數學(xué)作業(yè)是空白，是因為做錯了頁(yè)�！笨紤]一下我心里的感受好不好，你心里不好受，我也一樣呀，誰(shuí)被批評了，還很高興。
聽(tīng)完了她的話(huà)，我心里很不痛快，所以回到我的雙層床上，繼續看電腦，本以為可以消除心里的那些不開(kāi)心的事，沒(méi)想到眼淚止不住的往下流，像一根扯也扯不下來(lái)，拉也拉不下來(lái)的線(xiàn)。
哎！真是自作自受。我再也不要這樣子了！害得家長(cháng)心里難受，自己心里更難受！我以后出門(mén)時(shí)一定要看看書(shū)包里的作業(yè)帶了沒(méi)有，省得在學(xué)校被老師批評，回到家里又被媽媽批評。
家長(cháng)會(huì )后作文8
最讓我擔心的家長(cháng)會(huì )就要開(kāi)了，我硬著(zhù)頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤(pán)算著(zhù)，我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯，數學(xué)也過(guò)得去，應該不會(huì )有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現被爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà)，我又聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么，這時(shí)只聽(tīng)爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認真？我又說(shuō)不出話(huà)，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴肅地對我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習慣，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認真學(xué)習成績(jì)一定會(huì )趕上去的，我的.心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習計劃。
教育完以后我想，象現在這樣馬馬乎學(xué)習真不行不但學(xué)習學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認認真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開(kāi)心！
家長(cháng)會(huì )后作文9
家長(cháng)會(huì )，對那些成績(jì)差的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì )是一片黑暗，因為平時(shí)在學(xué)校里那么調皮，考試又考不好，沒(méi)膽跟父母說(shuō)，怕會(huì )打他，現在開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師會(huì )把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(cháng)看，家長(cháng)看到那人的成績(jì)那么差，回家肯定會(huì )把他罵一頓的。而家長(cháng)會(huì )對那些成績(jì)那么差，可能會(huì )是被表?yè)P的時(shí)刻，（。）也是別家長(cháng)獎勵的時(shí)刻，所以他們成績(jì)好的人個(gè)個(gè)都像開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
我是一個(gè)成績(jì)一般的學(xué)生，期中測試得分是語(yǔ)94分，數97分，英69分，三門(mén)科目中英語(yǔ)最差，可能因為我從小就很討厭英語(yǔ)吧。家長(cháng)會(huì )對我來(lái)說(shuō)，可能會(huì )是表?yè)P，或者是批評，不過(guò)我也是挺討厭的，但是我總不能讓時(shí)間暫停吧，總是要開(kāi)的.嗎。但是老天太不開(kāi)眼了，家長(cháng)會(huì )竟然會(huì )在下星期，真是天不助我也��！
難道開(kāi)家長(cháng)會(huì )有那么多好處嗎？當班主任把一個(gè)人的成績(jì)報出來(lái)時(shí)，那位家長(cháng)回家可能會(huì )把那個(gè)孩子打一頓，甚至會(huì )把他關(guān)在房間里，不讓他出門(mén)。還說(shuō)是要和家長(cháng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機會(huì )。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(cháng)能多諒解一下孩子，要多鼓勵孩子，不要打罵他們，相信咱們下次一定會(huì )更努力地把成績(jì)提高起來(lái)的，考到前幾名的。
家長(cháng)會(huì )后作文10
11月18日下午4：20下學(xué)，我們早早地回家做作業(yè)。因為學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，媽媽早早就向學(xué)校出發(fā)了！
我回到家先將全部作業(yè)寫(xiě)完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆漿喝，我想：如果我將豆漿的東西準備好媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。
我說(shuō)干就干，不一會(huì )兒，我就將所有的東西都準備好了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：媽媽一定是被留下了。
8點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我非常擔心，過(guò)了一會(huì )兒媽媽終于回來(lái)了，我想：這回我完蛋了�？墒菋寢尰貋�(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想：媽媽一定對我很失望�？墒菋寢尣](méi)有怪我，吃飯的時(shí)候對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的`事。讓我以后在學(xué)校不準發(fā)脾氣，要認認真真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，上好每一節課，將學(xué)到的知識都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書(shū)，讀完書(shū)后要在一個(gè)準備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書(shū)和晚讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)必須高聲朗讀。
我明白了，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為了我，我要好好學(xué)習，天天向上，爭取下次考出好成績(jì)。
家長(cháng)會(huì )后作文11
就在昨天是星期五，對有些人來(lái)說(shuō)，這可能是個(gè)好消息，因為第二天就可以休息了。對于我們班上的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)壞消息，因為禮拜六要開(kāi)一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，他們可能會(huì )被我的爸爸或媽媽狠狠的批評一頓。放學(xué)后，還有的同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō)“回家后可要準備一瓶藥水樓”。
早上七點(diǎn)多，我的爸爸便早早的到學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。隨著(zhù)門(mén)“恍”一聲關(guān)上了，我便開(kāi)始禱告：“老師呀，你可千萬(wàn)不要說(shuō)什么對我不利的話(huà)呀，我求求你了不然我可有的受?chē)D�！蔽以诜块g里來(lái)回走著(zhù)，座也不是，站也不是，滿(mǎn)腦子里想著(zhù)都是老爸回來(lái)批評我的情景……
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，門(mén)外響起了一陣陣熟悉的腳步聲。我出門(mén)一看，原來(lái)是我的爸爸，我心頓時(shí)提到了嗓子眼，我的爸爸說(shuō)：“你的數學(xué)太差了還要再努力了�！蔽倚南�，我的爸爸這次怎么沒(méi)罵我？難道老師沒(méi)說(shuō)什么對我不利的`話(huà)。我的爸爸又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“這次語(yǔ)文老師表?yè)P了你，說(shuō)你在這段時(shí)間里進(jìn)步了�！鳖D時(shí)我心花怒放，比吃了蜜還甜。
第二天早上，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，我把自己就能過(guò)年來(lái)的漫畫(huà)書(shū)都整理到了一個(gè)箱子里，準備把它賣(mài)給收破爛的，把有用的書(shū)原封不動(dòng)地放在書(shū)架上，心里還暗暗下了決心，以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名，同時(shí)改掉我粗心的壞毛病，讓自己的數學(xué)成績(jì)越來(lái)越好。
家長(cháng)會(huì )后作文12
今天下午，我們學(xué)校組織開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我的心一下子緊繃了起來(lái)。
從媽媽下午出門(mén)開(kāi)始，我就十分緊張。因為這次的語(yǔ)文、數學(xué)考試都沒(méi)考好。一刻鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了。終于，一陣開(kāi)門(mén)聲的.鎖聲從門(mén)外面傳來(lái)�！皨寢�?zhuān)蠋熡袥](méi)有批評我？”我一邊小心翼翼的問(wèn)媽媽?zhuān)贿呑屑氂^(guān)察媽媽的表情。媽媽的表情很平靜，她輕聲說(shuō)到：“老師沒(méi)有批評你�！蔽也铧c(diǎn)歡呼起來(lái)。但媽媽又接著(zhù)說(shuō)“陳老師說(shuō)你上課有時(shí)候走神，馮老師說(shuō)你愛(ài)耍小聰明�！薄澳芹±蠋熌�？”我迫不及待地問(wèn)媽媽,因為邸老師是我們班的班主任。但媽媽只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一下邸老師對我的評價(jià)。
我聽(tīng)了老師們對我的評價(jià)和媽媽給我講的語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)以后，覺(jué)得自己又長(cháng)大了許多，不再像以前一樣是個(gè)小孩子，可以隨便惹老師生氣，給老師添麻煩，給家長(cháng)添麻煩……。所以，我決定做一個(gè)讓老師省心、不給老師惹禍、而且成績(jì)很好的好孩子，請老師們、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我相信我一定能夠做到�?/p>
家長(cháng)會(huì )后作文13
11月6日晚上，我們學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的是老師和家長(cháng)更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。
晚上七點(diǎn)鐘，爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。時(shí)間一分一秒德過(guò)去了，一眨眼就到了九點(diǎn)，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我坐在床上想，這半個(gè)學(xué)期我在學(xué)校的表現不是很好，爸爸可能會(huì )被老師留下來(lái)。我想起了老師在講臺時(shí)辛辛苦苦地講課，爸爸早上送我去上學(xué)，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來(lái)，我躺在床上，漸漸得睡著(zhù)了。
第二天早上，窗外天氣晴朗，我們全家都醒來(lái)了。刷牙，洗臉，準備去吃早餐，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸，老師對你說(shuō)了些什么，為什么要到這么晚才回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“老師還是表?yè)P了你的.說(shuō)你人很聰明，可是不用功，而且字也寫(xiě)得不好，你要加緊練字��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：字我要加緊練習，課堂上也要認真聽(tīng)課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問(wèn)題。吃完早餐后，我對爸爸說(shuō)：“爸，你陪我去筆友買(mǎi)練字本吧！”爸爸說(shuō)：“好的”買(mǎi)回了練字本，對我來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)新的開(kāi)始……
這一次家長(cháng)會(huì )后，我認識到我有很多不足的地方要改正，我一定會(huì )虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導，謝謝老師。
家長(cháng)會(huì )后作文14
一個(gè)星期五的下午，“放學(xué)！”隨著(zhù)老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因為今天是我們入五年級以來(lái)迎來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。我緊張極了，低著(zhù)頭走出了教室。
我的我的'爸爸進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當校鈴想了起來(lái)，這時(shí)我才知道已經(jīng)5時(shí)了。我看見(jiàn)我的爸爸從樓梯里走了出來(lái)，我不知道是因該高興，還是應該難過(guò)，但是從我的爸爸那嚴肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
上車(chē)后，我的爸爸批評我：“怎么降到20名以后了？人家徐潤澤還前3名呢，你說(shuō)你們4年級上冊時(shí)你跟徐潤澤成績(jì)還一樣呢還有你的英語(yǔ)考的不錯，但老師并沒(méi)有表?yè)P你，說(shuō)你不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了。在你數學(xué)試卷上，你錯的題大部分都是你會(huì )的一些題。這是為什么呢？”“因為我太粗心了�！蔽业哪樇t了，原來(lái)自以為是的我原來(lái)成績(jì)這么差。
聽(tīng)了我的爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì )氣餒，我一定不會(huì )再讓家長(cháng)為我的學(xué)習成績(jì)而操心，我一定要把自己的學(xué)習成績(jì)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(cháng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(cháng)會(huì )后作文15
今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )，2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續續帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)到了教室，2點(diǎn)50分，老師們踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了，便說(shuō)：“尊敬的老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)，四（2）班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！請數學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺，先總體評價(jià)了我們的這次考試情況，然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jì)一一念出來(lái)，當念到“王雅慧—89分”時(shí)，我的`臉撲一下的紅了。我心想：我怎么會(huì )考的這么低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著(zhù)，語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，老師還為我發(fā)了成績(jì)優(yōu)異獎狀。
之后，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。
家長(cháng)會(huì )結束后，我反思這為什么這次我的數學(xué)沒(méi)考好，我總結了兩點(diǎn)原因：
1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎，導致考試時(shí)也馬虎、粗心。
2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查，考試時(shí)也不檢查，不能及時(shí)發(fā)現錯誤。
我以后一定要把這兩個(gè)壞習慣改掉，下次爭取考個(gè)好成績(jì)！
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