我的好朋友作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　點(diǎn)點(diǎn)是我的好朋友。她是個(gè)女孩子，眼睛大大的，嘴巴小小的，特別愛(ài)笑。笑的時(shí)候，臉上有兩個(gè)小酒窩。

　　我和她喜歡玩當老師的游戲。每次都是她當老師，她講的課生動(dòng)又有趣，好聽(tīng)極了。

　　她很喜歡玩手機里面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意，就會(huì )找到手機玩起來(lái)。

　　她也很調皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時(shí)候，她帶著(zhù)我偷偷來(lái)到廚房里，在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進(jìn)杯子里，杯中放入白開(kāi)水。她嘗了嘗，眼睛鼻子皺到一起，發(fā)出“嗯”的`一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接著(zhù)放了一些蜂蜜進(jìn)去，又嘗了嘗，還是不好喝。她又放了一些蜂蜜后，讓我也嘗一嘗。我嘗了一口：“呀！好苦呀！”她說(shuō)：“這鬼東西喝不得，算了，我們還是倒掉吧�！本瓦@樣，我們把咖啡倒到了廁所里。她爸爸媽媽到現在都不知道我們偷喝了他們的咖啡。

　　這就是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn)，雖然很調皮，但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會(huì )從長(cháng)沙回來(lái)，所以，我平時(shí)很想她。

我的好朋友作文2

　　我最好的朋友是林彤，我們是在午托班認識的，最后才成了好朋友。

　　她長(cháng)著(zhù)一頭不算長(cháng)的頭發(fā)，一雙黑黑的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，圓圓的`腦袋，經(jīng)常頭上戴個(gè)頭箍，長(cháng)得不是很高。雖然我們有時(shí)候會(huì )吵架，但是第二天就馬上和好了�，F在她可是我的鐵哥們，我們在同一個(gè)午托班，中午放學(xué)一起走，下午上學(xué)也是一起走，下午放學(xué)還是一起走，走到校門(mén)才散開(kāi)。如果沒(méi)什么特別的情況，只要仔細看，下課時(shí)總能看見(jiàn)我們在一起玩、一起聊天。林彤說(shuō)：“我們是形影不離的好朋友”我說(shuō)：“是啊，我們名字中間都有一個(gè)相同讀音的字，一個(gè)號數40，一個(gè)41，多有緣份啊”。

　　在午托班吃飯時(shí)，我們倆也要坐在一起，因為我們要聊天，有時(shí)她先盛飯還會(huì )幫我搬一把椅子，我們經(jīng)常有福同享，有難同當。我們還經(jīng)常貼著(zhù)耳朵講悄悄話(huà)呢，林彤，你真是我的好朋友！

我的好朋友作文3

　　這學(xué)期我又交了一位新朋友，她叫王玥。

　　她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，風(fēng)一吹起來(lái)，她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又大的珍珠，美麗極了。

　　她非常幽默搞笑，每次老師讓同學(xué)們講故事，她總是第一個(gè)舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事，她講得有聲有色，還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)兒動(dòng)作。

　　在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒(méi)有碰到武松的時(shí)候，只見(jiàn)他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒(méi)撲著(zhù)你，我還可以來(lái)第二下！”說(shuō)著(zhù)還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過(guò)去。當講到老虎第二第三下都沒(méi)碰到武松時(shí)，又轉換了角色，站在一旁，以武松的'口吻得意洋洋地說(shuō)：“哈，你老虎不過(guò)就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發(fā)威了！”與此同時(shí)，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的……故事講到一半，同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。

　　這就是我的朋友王玥。

我的好朋友作文4

　　在學(xué)校我有好多好朋友，其中一個(gè)就是邱媺茹，下課我們經(jīng)常在一起玩，說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn)可多了，上課認真聽(tīng)講；積極發(fā)言；樂(lè )于助人；還是我們班的副班長(cháng)，她畫(huà)的畫(huà)可好了，只要她參加的比賽準得第一。

　　那時(shí)一年級剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候，老師讓我們畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，我費勁了腦子也沒(méi)什么有創(chuàng )作，后來(lái)看見(jiàn)邱媺茹的作品《糖果制造機》真是棒， 我當時(shí)可懷疑了， 這是她的作品嗎？創(chuàng )作有典型的特色，而且非常突出科學(xué)性。當時(shí)我都不相信是出自她的雙手。

　　通過(guò)漫漫的了解，才知道邱媺茹的畫(huà)畫(huà)功底。我也學(xué)了幾年的畫(huà)，自從上了小學(xué)媽媽怕我功課跟不上就停了我的畫(huà)畫(huà)興趣班，雖然沒(méi)有繼續上興趣班但我對畫(huà)畫(huà)的興趣一直沒(méi)變。每次看見(jiàn)邱媺茹的畫(huà)，總能學(xué)到一些東西。

　　我的好朋友不但畫(huà)畫(huà)好，成績(jì)也好， 如果我能跟她一樣好就好了。

　　啊，我要努力，爭取像她一樣全面發(fā)展，交更多的朋友，學(xué)習也要名列前茅。

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫汪澤峰。

　　他個(gè)子小小的，萌萌的，上課的時(shí)候經(jīng)常戴著(zhù)一副黑框倒梯形的'眼鏡，儼然一副小博士的樣子。他最近矯正了牙齒，他現在的樣子是：牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細一看，他左臉頰上有一個(gè)小痦子呢！這難道是小汪同學(xué)私人訂制獨家專(zhuān)有的標志嗎？

　　星期一至星期五的中午，我和小汪就要累死了，有的時(shí)候還會(huì )白費力氣，平均每個(gè)中午，我和小汪都需要執行兩次快跑任務(wù)。就說(shuō)周三中午吧，我們大約下去了半小時(shí)，還沒(méi)找到兩個(gè)人，我們都累癱了，還沒(méi)有找到。于是，我們繼續找啊找，在離站隊還有五分鐘時(shí)，我們實(shí)在累得不行了，就上了樓，這時(shí)，我們發(fā)現要找的兩個(gè)人，竟然在樓上，我們當時(shí)都氣得駝背了！

　　在間操剛開(kāi)始走路的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )問(wèn)汪澤峰：“你想不想去廁所�！蓖魸煞褰�(jīng)�；卮鹞遥骸拔叶家�憋壞了！”當我們一起去廁所時(shí)，我們說(shuō)：“五年五班是間操歌曲班�！币驗槲覀兟愤^(guò)他們班時(shí)，前面就有幾個(gè)同學(xué)在放歌曲。所以，我們稱(chēng)他們班為間操歌曲班。這就是我可愛(ài)又調皮的朋友，汪澤峰。

我的好朋友作文6

　　我的班上有二十八名同學(xué)，其中，有兩位同學(xué)讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認識。

　　第一位是朱禹丞，他那聰明絕頂的腦袋，簡(jiǎn)直就是現代的愛(ài)因斯坦。記得有一次我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)難如登天的題目，要不是充滿(mǎn)俠義精神的.他出手相救，搞不好到現在還打不過(guò)那只天下無(wú)敵的“大魔王”呢！

　　而最讓我敬佩的第二位同學(xué)是彭大誠，雖然他沒(méi)有朱禹丞那樣聰明過(guò)人的超級頭腦，不過(guò)他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的草上飛、飛毛腿，我們三不五時(shí)就會(huì )和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時(shí)，他總是說(shuō)會(huì )放水，不過(guò)我們都覺(jué)得他在騙人，因為他的速度還是像一輛超級法拉利��！到了運動(dòng)會(huì )的接力賽時(shí)，讓人驚嚇100的事情發(fā)生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因為他跑得速度和平常比起來(lái)，簡(jiǎn)直有天壤之別；此時(shí)我心想：“我的天��！這根本就是人型超音速戰斗機嘛！”

　　以上，這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學(xué)，我希望可以和他們永遠做同學(xué)和好朋友，直到天荒地老、�？菔癄�。

我的好朋友作文7

　　看，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一雙大大的耳朵，兩只眼睛發(fā)出陣陣求知的光芒，這就是我的好朋友劉澤儒。

　　劉澤儒是我們班的.大班長(cháng)。上課的時(shí)候，他很認真，一雙眼睛緊緊地盯著(zhù)黑板，老師提出的問(wèn)題他都能準確的說(shuō)出答案。他也是老師的好幫手，每天早早的就來(lái)到學(xué)校打掃公共區的衛生，洗窗臺，擦玻璃，每件事都一絲不茍。

　　在課間，我們有不會(huì )做的題目他都會(huì )主動(dòng)的來(lái)教我們。

　　他還是個(gè)游戲迷，在下課的時(shí)候，我們會(huì )一起討論游戲，還送了我一個(gè)游戲的賬號。

　　他下課的時(shí)候喜歡擺POS，一會(huì )裝成諸葛亮搖扇，在那自言自語(yǔ)；一會(huì )裝成一個(gè)劍客，上演一出英雄救美的場(chǎng)景；一會(huì )又假扮老師教育我們……

　　平時(shí)我們有什么不愉快的事情，他都會(huì )主動(dòng)找我和好，然后大家一起快樂(lè )的玩耍。

　　哈哈，這就是我的好朋友——-劉澤儒。

我的好朋友作文8

　　我的超級好朋友是以前二年級的同學(xué)，有著(zhù)一頭可愛(ài)的短發(fā)，大大的門(mén)牙，配上紅紅的臉蛋，笑起來(lái)就像天使一樣甜美，他就是林一楠。

　　一楠是個(gè)純真可愛(ài)的女孩，他做事俐落，老師交辦的事情，他總是會(huì )盡力完成，讓老師輕松省事，是老師的好幫手，一楠除了辦事能力強之外，他也很受同學(xué)歡迎，因為只要有人有困難，他就會(huì )幫助他，只要有人心情不好，他就會(huì )安慰他，能跟他同班，真是我的福氣呀！

　　二年級時(shí)，每節下課我都會(huì )和一楠去游樂(lè )場(chǎng)吊單杠，在走廊散步聊天，或是在教室看故事書(shū)。除了這些，讓我印象最深刻的是，他最?lèi)?ài)說(shuō)︰“我要死了！我要死了！”每次聽(tīng)到他這么說(shuō)時(shí)，我都被逗得哈哈大笑，要不是有一楠的`陪伴，我的二年級生活，可能不會(huì )那么多采多姿呢！

　　這學(xué)期，一楠轉學(xué)了，我們不能在一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的學(xué)校生活，真是可惜！希望他在新的學(xué)校，能夠事事開(kāi)心，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，她叫李遠林。幾乎每天上學(xué)，她都和我一起玩。我之所以天天和她一起玩，是因為她有一種精神，這種精神對我來(lái)說(shuō)是一種美好，一種支持和鼓勵。

　　一次考試，我考的不太好，也不知道該怎么辦，就只好哭了起來(lái)，眼淚嘩嘩的流下。隨著(zhù)哭聲，李遠林便找到了我，她就問(wèn)我：“你怎么啦？王怡文�！蔽冶愀嬖V她說(shuō)：“我考試考的不好，恐怕回家媽媽就會(huì )吵我一頓�！彼�說(shuō)：“好吧，沒(méi)事的，哪怕就這一次沒(méi)考好是沒(méi)關(guān)系的.�！碑斘衣�(tīng)到她說(shuō)的這一句話(huà)時(shí)，我就把眼淚擦干凈，問(wèn)她：“真的嗎？”她望著(zhù)我那通紅的眼眶，平淡地說(shuō)：“真的�！蔽液芨屑に�，眼淚又來(lái)了。但是最后，我不在哭泣，開(kāi)始正常上課。

　　但是，我絕不忘記她給我說(shuō)的那一句話(huà)，她給我留下了很深的印象。

我的好朋友作文10

　　我的好朋友叫xxx，他身材不高也不矮，有點(diǎn)偏瘦。濃密的眉毛微微向上揚起，一雙不大的眼睛卻總是閃著(zhù)智慧的光芒。高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩，非�？蓯�(ài)。

　　他的愛(ài)好是滑冰。暑假我們倆在草地上滑冰，他滑行的速度快的像閃電，然后又來(lái)了一個(gè)360度大轉彎，非常完美，我也跟著(zhù)來(lái)了一個(gè)360度大轉彎，我們倆開(kāi)心地笑了起來(lái)，累了我們倆就坐在草地上又說(shuō)又笑。他還給我講了許多關(guān)于三國的故事，比如《草船借箭》、《赤壁之戰》等，他把故事里的.人物講的栩栩如生，聽(tīng)得我都入了迷。

　　我們經(jīng)常在一起玩，但有時(shí)候也會(huì )因為一點(diǎn)小事兒發(fā)生爭吵。比如我們倆一起比賽拼魔方，基本上都在同樣的時(shí)間拼完，他非說(shuō)他速度最快。我不甘心，我說(shuō)我速度最快。就這樣，我們倆會(huì )吵的面紅耳赤，還說(shuō)以后要絕交，可是到了第二天就忘的一干二凈。

　　我很喜歡這個(gè)朋友，我希望我們的友誼天長(cháng)地久！

我的好朋友作文11

　　她—不出名，但卻讓人喜愛(ài)，她—性格直率，但有時(shí)因直率而惹出“天下大亂”，她—就是我的好朋友范美慧。范美慧是英語(yǔ)小組長(cháng)，她個(gè)子不高不矮，小眼睛，臉白里透紅，戴著(zhù)眼鏡，像很有學(xué)問(wèn)似的，扎一個(gè)馬尾辮。我們常在一起玩耍，打鬧，可開(kāi)心啦。尤其是在音樂(lè )方面，她非常在行。有一次上音樂(lè )課，范美慧期待已久的音樂(lè )課終于來(lái)了，這可是她大顯身手的好機會(huì )。她拿起音樂(lè )本，像歌唱家一樣唱出優(yōu)美的音符，她會(huì )模仿楊冪的聲音，雖然不可能模仿的'百分百像，但足以表現出她的才能了。我們沉醉在跳動(dòng)的音符里。那樣好聽(tīng)、柔美……說(shuō)她性格直率，還真不假。你看又來(lái)了，她在和高馨吵架呢。只要誰(shuí)和她吵，她就不管三七二十一，把事情全給抖出來(lái)。在我心里，她沒(méi)有害羞的時(shí)候，只要我問(wèn)她什么她就如實(shí)回答。記得我第一次和她交朋友時(shí)，她不像別的新來(lái)的那么害羞或者不敢說(shuō)話(huà)，而她卻是像以前就和我認識一樣，干脆又利落的說(shuō)了一聲：“行！”就這樣我們一年又一年的在一起玩，忘記了她是剛來(lái)的，也忘記了初次見(jiàn)面的情景。吵著(zhù)，吵著(zhù)，像快要打起來(lái)一樣，完了“天下大亂”要爆發(fā)了。我很高興，我為有這樣一個(gè)活潑的好朋友而感到快樂(lè )。我以后要過(guò)交朋友，要像她那樣變得直率、開(kāi)朗。

我的好朋友作文12

　　張苛欣是我的好朋友，她矮矮的，不胖不瘦，笑起來(lái)像女巫一樣，但她在我的心里是一位善良的女巫。

　　她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她彎彎的眉毛像兩把鋒利的小鐮刀。那粉紅色的眼鏡讓她小小的眼睛顯得格外炯炯有神。鼻子扁扁的，像凸起的小山包，特別可愛(ài)。她櫻桃似的小嘴巴活像小兔子的`三瓣嘴。

　　有一天，張苛欣到我家去玩，她看見(jiàn)我的蹦蹦跳玩具，非常想玩，想讓我借給她玩一下。我特別不舍，但看在她是我閨蜜的份上，我還是把它借給了張苛欣，她玩得特別開(kāi)心。剛開(kāi)始不會(huì )玩，只能小心翼翼地站上去，但玩了一會(huì )兒，她越來(lái)越熟練了，就大膽地跳了起來(lái)，一個(gè)不小心，差點(diǎn)摔倒了，我趕緊跑過(guò)去抱住她，我們抱在一起哈哈大笑起來(lái)。

　　啊，我們永遠都是好朋友!

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫劉邵旸。

　　他的個(gè)子比我要矮一點(diǎn)，一雙眼睛骨碌碌轉動(dòng)，一看就是個(gè)機靈鬼。他掉了一顆大門(mén)牙，有時(shí)候講話(huà)讓我覺(jué)得有點(diǎn)不太標準了，但是他笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛會(huì )不自覺(jué)地瞇成一條線(xiàn)，我覺(jué)得還挺可愛(ài)的。

　　下課的時(shí)候，我們經(jīng)常一起玩游戲，一起聊天；上體育課時(shí)，我們一起鍛煉身體。

　　讓我印象深刻的'事情是我們一起玩的游戲一恐怖老奶奶。游戲的規則是每人都要選一個(gè)角色，每個(gè)角色都有自己的本領(lǐng)，比如隱形人可以分身，小蜘蛛可以飛檐走壁……還可以自定義角色，我定義了暴力人，因為我覺(jué)得這個(gè)名字很酷，劉邵旸選了鐵拳人這個(gè)角色，其他人也了都選好了自己的角色。劉邵旸身手靈活，跑得比較快，所以他是我們的主力軍，他一馬當先，率先沖進(jìn)敵人陣營(yíng)，我從后方夾擊，我們倆合作得天衣無(wú)縫，把敵人打得落花流水。

　　對了，這就是我的好朋友劉邵旸，是不是還蠻不錯的呀！

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)最好的朋友，她的名字叫杜瑾軒。

　　她的皮膚白里透紅，眼睛很大很大，她一笑起來(lái)眼睛一轉一轉像天上一閃一閃的小星星，臉上兩邊還有兩個(gè)深深的小酒窩，像綻放的桃花一樣美。她有一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃小口，兩只靈巧的耳朵。

　　在課間的時(shí)候，我們兩個(gè)會(huì )一起玩游戲，還會(huì )一起看課外書(shū)。我們還會(huì )在一起做很多很多很多的事。

　　我記得最深刻的`一件事是，有一天我忘了把鉛筆卷好放在鉛筆盒里面，等到上課要用鉛筆的時(shí)候，打開(kāi)鉛筆盒一看，哇，里面的筆都還沒(méi)有卷，怎么辦呢？我那時(shí)候膽子很小，不敢跟老師說(shuō)，最后是瑾軒很小聲的跟我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我這里有先給你一只。當時(shí)我很開(kāi)心地接過(guò)了鉛筆，小聲的說(shuō)了一聲謝謝。后來(lái)下課了，我跟她一起把鉛筆卷好。

　　這就是我的好朋友杜瑾軒，我希望我們的友誼永遠都不會(huì )變。

我的好朋友作文15

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的`腦袋，一對大大的耳朵，一雙大大的眼睛，每天總是笑呵呵的，好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的。他有“三大特征”，現在就由我來(lái)介紹介紹吧。

　　說(shuō)起這第一大特征，那就是“學(xué)習優(yōu)秀”！他的成績(jì)總是名列前茅，每封表?yè)P信里都有他的名字。他不僅學(xué)習好，工作能力也強，同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊員”的桂冠就歸他了。

　　第二大特征，就是“酷愛(ài)看書(shū)”！他非常喜歡看書(shū)，不論是少兒讀物，還是科技探險，他都愛(ài)不釋手。記得有一次，他來(lái)找我玩，因為我還在寫(xiě)作業(yè)，就讓他先玩一會(huì )。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí)，半天都不見(jiàn)回應，找了一圈，原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！

　　第三大特征，就是“節約糧食委員長(cháng)”！就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因為晚上要去學(xué)圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈，要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)�！扒笄�，一粒糧食一滴汗，要吃干凈哦！”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的！

　　瞧，這就是我的好朋友彭博朗，你喜歡他嗎？

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