秋天的雨作文必備【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的秋天的雨作文，希望能夠幫助到大家。

秋天的雨作文1

　　黃昏之時(shí)，天地一片黑暗，頭頂上一團烏云，看不見(jiàn)太陽(yáng)，太陽(yáng)仿佛被烏云吞沒(méi)，只有一絲光亮。

　　風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把樹(shù)葉吹得左右搖擺，把地上的枯枝、枯葉卷成一團，發(fā)出“吱吱”的響聲，不得安寧�！稗Z隆隆”打雷了，雷神打著(zhù)大鼓，迎接這大雨的到來(lái)�！斑青辍币坏篱W電好像一把雪亮的劍，把天空劃開(kāi)了一道口子。

　　不一會(huì )兒，大雨來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，鞭打著(zhù)大地。雷聲越大，閃電越急，雨下的就越大。有一句諺語(yǔ)：“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”�？粗�(zhù)秋雨，我心想：等這場(chǎng)秋雨下完天氣就會(huì )變冷了。

　　雨打在草地上，小草直不起腰來(lái)，可是大雨一點(diǎn)也不同情小草，雨越下越大，小草實(shí)在不行了，只能倒地不起。大雨中的行人，舉著(zhù)雨傘披著(zhù)雨衣，這些都不管用，雨點(diǎn)也能落到他們身上。雨足足下了一個(gè)多小時(shí)了，路上的積水再多一些就能洗澡了。樹(shù)木也被雨點(diǎn)打的疲憊不堪，剛剛長(cháng)出不久的`小樹(shù)苗有的被風(fēng)吹倒了，有的被水沖走了。

　　正當人們議論這是什么天，下這么大雨，希望這場(chǎng)大雨早點(diǎn)停的時(shí)候，大雨突然停了，好像聽(tīng)懂了人們的話(huà)。雨后，路上到處是積水，大人們怕弄濕鞋都不敢出門(mén)，只有那些調皮的孩子，走出家門(mén)，沖向水泡，大人們在后面喊：“不要到水里去，弄濕了衣服和鞋會(huì )著(zhù)涼的”�？墒沁@群孩子像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)勁的向水泡沖去……“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，這些調皮的孩子只能和大人們回去換衣服了……

　　秋天的雨，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了秋的氣息，我愛(ài)你秋！

秋天的雨作文2

　　秋天來(lái)了，我在小區樓下感受秋天的涼爽，就在這時(shí)候，下起了一場(chǎng)秋雨……

　　秋天的雨，是一個(gè)頑皮的小孩子，鏗鏘有力地跳到楊樹(shù)、柳樹(shù)上，躺在葉子上，一邊對樹(shù)媽媽彬彬有禮的說(shuō)：“阿姨，冬天快要來(lái)了，你快讓葉子寶寶準備一下吧！”樹(shù)媽媽也笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝，可愛(ài)的小雨珠�！�

　　秋天的'雨是一個(gè)畫(huà)師，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，他把橙色、黃色給了桂花仙女，桂花仙女像個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)叢中，只要你仔細聞，準能聞到淡淡的清香。你一鉆進(jìn)樹(shù)，她也會(huì )熱情地招待你的。他把紅色給了蘋(píng)果。蘋(píng)果樹(shù)上傳來(lái)一陣陣爭吵，蘋(píng)果們你推我擠，爭著(zhù)要農民伯伯去摘呢！農民伯伯豐收蘋(píng)果的時(shí)候，摘到了的蘋(píng)果歡天喜地，沒(méi)摘的蘋(píng)果則急得漲紅了臉，手腳亂蹬。恨不得直接跳到籃子里�？上�，它們跳不到。秋天的雨，還把黃色給了稻谷，你瞧，稻谷們彎得腰打著(zhù)小鼓，哼著(zhù)小曲，熱烈歡迎人們來(lái)收割呢！人們收割的時(shí)候，稻谷們還爭著(zhù)要人們收割呢！

　　秋天的雨，整天忙忙碌碌的，它正忙著(zhù)給大自然寫(xiě)信，它寫(xiě)給燕子的是：燕子，快來(lái)南方暖和一下。寫(xiě)給小青跬的是：馬上要冬眠了，你們快挖洞。寫(xiě)給小松鼠的是：快，快，找糧食。寫(xiě)給大雁的是：別呆在北方了，快來(lái)南方。它寫(xiě)了許多信，動(dòng)植物都聽(tīng)他的，所以過(guò)了一個(gè)完美的冬天，沒(méi)有一只凍死的動(dòng)物，也沒(méi)有一株餓死的植物。

　　秋天的雨，帶給大家歡樂(lè )和豐收，它還告訴大家：秋天很快就會(huì )過(guò)去，冬天即將來(lái)臨，一定要做好冬天的準備。

秋天的雨作文3

　　喜歡秋天的雨，它有一種獨特的味道。秋天的雨，追隨著(zhù)一片片落葉，調皮地打著(zhù)旋兒;秋天的雨，細細的，像絲線(xiàn)，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過(guò)。

　　秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著(zhù)的是那清新的草香;它沒(méi)有什么味道，卻能帶給人清新的'感覺(jué)。這幾天，每天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬(wàn)縷的線(xiàn)兒，交叉著(zhù)，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不去享受呢?

　　雨絲像是在像人訴說(shuō)著(zhù)它的哀愁，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著(zhù)，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢(mèng)境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，雨絲像一個(gè)調皮的小孩，向前跑著(zhù)，跑著(zhù)……

　　或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng)，閃動(dòng)……地面被它們打濕了，一個(gè)一個(gè)的水坑里，漂浮著(zhù)葉子，像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了，卻還是那么輕盈，優(yōu)雅地一轉身，落到地上。

　　一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，雨也停了下來(lái)。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是因為，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛(ài)秋天的雨，它是多么輕柔。喜歡一個(gè)人安靜地看書(shū)，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng)，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！

　　呵，這秋天的雨！

秋天的雨作文4

　　今年的夏天，還沒(méi)有褪去它的熱度�？墒侨藗円呀�(jīng)開(kāi)始期盼著(zhù)雨聲和秋風(fēng)的到來(lái)。今年的夏天可以說(shuō)大江南北都在遭遇著(zhù)高溫的"烤驗"。

　　各種各樣的降溫產(chǎn)品都在被人們所購買(mǎi)，為人們所提供降溫服務(wù)；各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態(tài)。地鐵站、樹(shù)蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛(ài)的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚(yú)的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高溫所考驗，所侵襲。

　　可是，就在8月7日立秋過(guò)后的第一個(gè)星期五，一場(chǎng)初秋的雨降了下來(lái)，給這個(gè)彌漫著(zhù)熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來(lái)的涼爽。真的是一件上天賜予人們美好的禮物。

　　初秋的雨，是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時(shí)洗凈每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。

　　初秋的雨，為人們帶來(lái)清新涼爽的感覺(jué)，讓人們走出熱浪難耐的感覺(jué)，感受著(zhù)大自然帶給他們最溫馨的一刻。

　　我愛(ài)初秋的雨，它能給我一種溫潤的感覺(jué)，能讓你煩躁的心安靜下來(lái)，感受著(zhù)大自然給你解暑的一刻。

　　我愛(ài)初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來(lái)，它使得生命重新獲得新生。

　　我愛(ài)初秋的雨，它是畫(huà)家手中的筆，描寫(xiě)著(zhù)一個(gè)真實(shí)世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓你沉醉在其中。

　　因為有了你，生活變的豐富多彩；因為有了你，植物才能夠成熟；因為有了你，畫(huà)家才有了新的'創(chuàng )作靈感；音樂(lè )家才有了其妙音符的跳動(dòng)。

　　初秋的雨，有時(shí)很沉靜；有時(shí)很躁動(dòng)；有時(shí)很迷人，有時(shí)很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽(tīng)，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

　　我愛(ài)初秋的雨。

秋天的雨作文5

　　風(fēng)帶著(zhù)雨后那濕漉漉的氣息朝我迎面撲來(lái)，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，��！還帶有一股兒果香味。

　　秋天的雨也帶著(zhù)果香味從天而降，它像個(gè)頑皮的孩子，在天地間愉快地跳躍著(zhù)，舞蹈著(zhù)。

　　走進(jìn)田野，想起春天還是一片綠汪汪的田野，如今，變成了一片金黃，好像人們一碰到它們，連手指尖也會(huì )被染上點(diǎn)金黃。谷穗顆顆飽滿(mǎn)，它們正是在秋雨的滋潤下，陽(yáng)光的照耀下，農民伯伯用汗水澆灌的“果實(shí)”。瞧，在那兒，在那棵谷粒上，還帶著(zhù)幾顆晶瑩透明的“珍珠”呢！

　　走進(jìn)公園，一進(jìn)大門(mén)，一片桂花的清香味若隱若現，若有若無(wú)。桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃淡黃的桂花，一朵挨著(zhù)一朵，一簇挨著(zhù)一簇，躲藏在綠葉叢中，就像一個(gè)害羞的小姑娘似的，躲躲藏藏，不肯露面。一場(chǎng)秋雨過(guò)后樹(shù)上的桂花落了滿(mǎn)地，好像下了一場(chǎng)“桂花雨”。道路旁的一排銀杏樹(shù)，掉下了一把把“小扇子”，它們有的落在濕漉漉的椅子上，有的.落在水泥道上的小水洼里，有的打著(zhù)旋兒靜靜地落在了草坪上，和小草一同說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，還有的落在了游人們的頭上……

　　走進(jìn)校園，孩子們不再穿著(zhù)五顏六色的花裙子，花襯衫，個(gè)個(gè)換成了秋季穿的長(cháng)袖，外套。不過(guò)，孩子們仍然玩得臉蛋紅撲撲的額頭帶有幾滴汗珠。有時(shí)，天空還會(huì )突然下起雨，孩子們不得不停止游戲回到教室，我想：這一定是秋雨在戲弄他們吧！

　　秋天的雨，有時(shí)是清涼的，有時(shí)是香甜的，有時(shí)是調皮的，它深深留在了人們心中。

秋天的雨作文6

　　秋天本該是天高氣爽，可是不知在何時(shí)卻迎來(lái)了第一場(chǎng)秋雨。不像春天那般淅淅瀝瀝，潤物細無(wú)聲。這雨是強悍的，有力的。

　　這雨就像長(cháng)了頭腦似的，專(zhuān)門(mén)在人們睡得正香的時(shí)候響起，一道閃電把黑夜霎時(shí)照亮，頓時(shí)黑到不行了的天空，就像有千萬(wàn)士兵在擂鼓一般，沉重，但不悶。有力，但不亂。我想這應該是秋天在證明自己的`實(shí)力吧！證明它并不比其他季節差，證明并不是所有生命都在春天蓬發(fā)，秋天死去，而冬天只是作為一個(gè)死去的結束。

　　站在窗口聽(tīng)著(zhù)毫無(wú)規律可言的雨聲，可卻偏偏有一種無(wú)調成曲的情感，聽(tīng)著(zhù)久了，會(huì )發(fā)覺(jué)，心靜了，從所未有的靜。雨洗去了心中的塵埃，趕走了腦中的煩惱，聽(tīng)著(zhù)會(huì )發(fā)覺(jué)就嘴角不禁上揚了，因為在這寂靜的雨中，會(huì )想通許多從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。例如：

　　初中了，這個(gè)不就是秋天麼，在小學(xué)中播的種，現在是該收的時(shí)候了，但似乎長(cháng)得還不夠好，那就等些日子吧！也許那是就分得出好壞了，現在要做的只能是施肥，能吸收多少就靠自己啦！果實(shí)能否長(cháng)得茁壯也只有靠自己了，只有全都靠自己，那收獲時(shí)，當然也會(huì )全都是自己的。

　　雨依舊用它那不快不慢的速度下著(zhù)，而心卻不在平靜，這雨來(lái)得及時(shí)，洗去了心中的郁悶，我抬頭看向那還是黑到不行的天空，對著(zhù)無(wú)數銀線(xiàn)，微笑說(shuō)了聲謝謝。

秋天的雨作文7

　　雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，一切都沒(méi)有了平日的喧響，是那樣的寧靜，偶爾，樹(shù)上的一片泛著(zhù)枯黃的葉子，在微風(fēng)中，旋舞著(zhù)，徐徐地落在雨溪中，蕩起微波。

　　在僻靜的街道中，站立著(zhù)一個(gè)人，他的衣襟，早已被雨水打濕，但他卻毫無(wú)覺(jué)察，仍然靜靜的站著(zhù)，站著(zhù)。他的眼角似有一種痛苦之色，眼睛通紅，淚在眼眶洶涌的咆哮著(zhù)，嘶喊著(zhù)，徘徊著(zhù)，不時(shí)淚泉涌動(dòng)，不知昰雨還是淚。絲絲涼風(fēng)中，淚也凍得破碎。一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。他的臉色十分的難看，愁云滿(mǎn)面，雙眉緊鎖，似有一種說(shuō)不出的苦澀與憂(yōu)愁。

　　那日的秋雨，是我言秋日勝春朝，而今卻已是自古逢秋悲寂寥，那日的雨花拂面。仍記著(zhù)，而今似雨劍深深地刺入到臉上，不，是心間。

　　他不時(shí)仰面望天，雨似珠簾懸于天際，不知誰(shuí)，悄然剪斷，生生的砸在他憔悴的臉上。不時(shí)低頭沉思，如李清照的一剪梅中的詩(shī)句，此情無(wú)計可消除，才下眉頭，又上心頭之感。

　　櫻桃再紅，芭蕉再綠，舊日的往事，在他的眼前無(wú)力的`滑動(dòng)，誰(shuí)不想找到明月松間照，清泉石上流的一方凈土，將它深深地埋藏呢？一場(chǎng)秋雨，它似又頂破了陰霾，涌上心頭。

　　他一個(gè)人孤單的站著(zhù)，沒(méi)有人聽(tīng)他的傾訴。涼風(fēng)習習，拂面而來(lái)，吹開(kāi)了淚蓮朵朵，吹散了他心間的一絲暖意，天下無(wú)不散之宴，他的心中也有一絲怒氣，抱怨著(zhù)天的不公。但是，他絕望了，這只是徒勞。

　　靜靜的街道，他仍靜靜地站著(zhù)。

秋天的雨作文8

　　或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它柔柔地可憐，它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng)，閃動(dòng)……地面被它們打濕了，一個(gè)一個(gè)的水坑里，漂浮著(zhù)葉子，像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳往，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了，卻還是那么輕巧，優(yōu)雅地一轉身，落到地上。

　　一陣陣冷風(fēng)吹過(guò)，雨也停了下來(lái)。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是由于，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛(ài)秋天的雨，它是多么柔柔。喜歡一個(gè)人安靜地看書(shū)，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng)，我抬頭看看天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的熱和！

　　秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著(zhù)的是那清新的草香；它沒(méi)有什么味道，卻能帶給人清新的感覺(jué)。這幾天，天天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬(wàn)縷的線(xiàn)兒，交叉著(zhù)，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不往享受呢？

　　雨絲像是在像人訴說(shuō)著(zhù)它的哀愁，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的`幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著(zhù)，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢(mèng)境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，雨絲像一個(gè)調皮的小孩，向前跑著(zhù)，跑著(zhù)……

　　喜歡秋天的雨，它有一種獨特的味道。秋天的雨，追隨著(zhù)一片片落葉，調皮地打著(zhù)旋兒；秋天的雨，細細的，像絲線(xiàn)，輕輕地，打在你的臉上，像熱和的絲巾劃過(guò)。

　　呵，這秋天的雨！

秋天的雨作文9

　　再過(guò)幾天， 就到霜降了， 天氣越來(lái)越?jīng)隽�。今天早起�?天很陰，快到中午的時(shí)候， 下起雨來(lái)，就顯得更冷了。

　　我想起最近才學(xué)的一篇課文《秋天的雨》，忽然產(chǎn)生了去雨中體驗一下的沖動(dòng)。 于是，我叫上媽媽?zhuān)?穿上厚衣服，一起到樓下的花園里。

　　一走出樓門(mén)， 我們立刻體會(huì )到了秋雨的清涼。小風(fēng)吹到臉上，已經(jīng)讓人感到明顯的寒意了。秋天的雨，雨點(diǎn)不大，可是下的很密， 靜靜的， 發(fā)出沙沙的聲音。相比夏天雨的電閃雷鳴和氣勢磅礴，秋雨顯得太安靜了�；▓@里除了我和媽媽?zhuān)?沒(méi)有其他的人 ，于是就顯得更加冷清了。

　　我們打著(zhù)傘慢慢地走在花園中， 看到花園中果樹(shù)的葉子基本掉光了， 露出了一串串火紅的果實(shí)，在秋雨的沖刷中，顯得更加的鮮亮。如果走近點(diǎn)仔細去看， 會(huì )發(fā)現果實(shí)上掛著(zhù)小小的露珠，像晶瑩剔透的珍珠， 非�？蓯�(ài)！

　　繼續走， 我們還看了正在變黃的銀杏樹(shù)。它們的.葉子是從邊緣開(kāi)始變色的，于是葉子就像是被黃色水彩筆勾了邊的小扇子，在雨中低垂著(zhù)，美麗而安靜。

　　再往前走，我們還看到了挺拔的松樹(shù)，靜靜的在雨里站著(zhù)。 像針一樣的葉子穿著(zhù)三五個(gè)小水珠，依然油綠茂盛，一點(diǎn)也不懼怕秋雨的寒冷。

　　秋天的雨，雖然讓人感到一絲寒意， 但我依然分外喜歡。因為它和春雨、夏雨一樣，會(huì )使北京更加干凈、美麗。特別的， 秋天的雨還帶給我們繽紛的色彩和寧靜的天空。

秋天的雨作文10

　　“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！鼻锾斓挠暾f(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，給人們的出行帶來(lái)了許多不便，的確使人發(fā)愁，在古人的筆下，秋雨更是凄涼，悲苦——“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”但我卻從來(lái)不這么認為，我覺(jué)得秋雨另有一番風(fēng)味。

　　清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲，秋雨綿綿不絕，落在窗臺上，大樹(shù)上，落在人家的屋頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲。屋檐下有幾個(gè)躲雨的行人，正急得直跺腳；路上不時(shí)走過(guò)幾個(gè)忙碌的.人，一滴滴晶瑩剔透的雨珠落在他們的雨傘上，奏出了一曲秋的交響樂(lè )。我站在窗臺邊，細細品味這雨聲，仿佛在觀(guān)賞一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。

　　秋雨不像春的蒙蒙細雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧。春雨是綠色的，一片萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的景象；夏天的雨是金黃的，炎熱的暑氣，金黃的麥田襯托出金黃的雨；秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的；在灑滿(mǎn)落葉的土地上，秋雨是火紅的；在小山上，秋雨是濃綠的。

　　撐著(zhù)小傘，走在綿綿的細雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過(guò)，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細雨中傳來(lái)一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細雨的滋潤后，也顯示出一片生機。

　　因此，我不再認為秋雨是那么愁苦，凄涼；我最?lèi)?ài)秋雨，只因為我喜歡那雨聲，雨的色彩，還有那雨的一切。

秋天的雨作文11

　　早晨一起床，便聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的雨聲。我打著(zhù)傘走在上學(xué)的路上，看著(zhù)那雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。

　　大樹(shù)上的葉子上落滿(mǎn)了雨水，從葉子上落下一大滴，忽然“嘩”全灑下來(lái)了。我吸著(zhù)涼爽的空氣，望著(zhù)灰色的天空，別有一番情意。雨在不知不覺(jué)中已下大了，象一根根透明的長(cháng)線(xiàn)直直地掉落下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)那沙沙地雨聲，好像在唱：“啦啦啦，夏天過(guò)去啦，我們要把暑氣全部消滅，撲向小草，撲向大樹(shù)。啦啦啦，秋天已來(lái)啦，我們要刷清空氣，刷凈綠葉，我們要讓秋天更美好�！睒�(shù)伸展雙臂，被曬的干巴巴的樹(shù)葉正盡情地吮吸著(zhù)來(lái)自天上地甘露，小草挺直身體，舒服地讓雨媽媽把它洗凈。干燥的大地上積滿(mǎn)了雨水，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它的歡呼聲。雨下的更大了，那匆忙的.刷刷聲，似乎在說(shuō)：“加油呀!為了秋天更美好，加把勁干呀!撲向樓房，撲向大地，洗凈這里的污澤!”

　　放學(xué)路上，人行道上有許多花花綠綠的傘在飄動(dòng)，象是有許多的花朵集體搬家。

　　黃昏時(shí)，雨停了，灰色中草、樹(shù)顯得格外清楚，格外油綠。天邊泛出了一小片橘紅，我知道，那是落日漲紅了臉躲在烏云后面與我們告別，這橘紅不向往常那么刺眼，而是柔和地泛射在云中，就象誰(shuí)在灰水中滴了一滴橘色顏料。

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)纏綿，但秋雨過(guò)后便是天高氣爽豐收的好季節。我愛(ài)秋雨，它給我了啟示：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有晴空萬(wàn)里;只有度過(guò)坎坷，才有寬闊的路。只有克服困難，才有好的未來(lái)。

秋天的雨作文12

　　不知不覺(jué)，秋天就來(lái)了。

　　是和午后的一陣風(fēng)來(lái)的？

　　抑或是夜半的一場(chǎng)雨？

　　秋天來(lái)了，秋雨也來(lái)了，已經(jīng)下了三天，還沒(méi)有停下來(lái)的意思�；腥缁氐搅藦那�，那時(shí)的秋天似乎就是雨的天下，沒(méi)完沒(méi)了的下，也不嫌累，天剛放晴，一陣風(fēng)又把云趕來(lái)了，于是雨也來(lái)了。

　　印象最深的一次，連綿不絕的秋雨竟然下了半個(gè)月，下得鞋都長(cháng)了毛。但那時(shí)是快樂(lè )的`，農村的學(xué)校放秋假，挺人性的，是想讓農家孩子幫忙秋收吧？放假可以不上學(xué)，下雨可以不干活，能不快樂(lè )嗎？

　　還有一個(gè)秋天，連續四天都是晚上下雨，白天陽(yáng)光燦爛，晚上睡覺(jué)時(shí)想，明天可以睡懶覺(jué)了，可以找誰(shuí)玩了，還在做夢(mèng)呢，就被喊了起來(lái)。嘴里嘟噥著(zhù)，下雨還干活��？“太陽(yáng)都曬著(zhù)屁股了還下雨，快起來(lái)”，起來(lái)一看果然是紅日當頭，這是什么破天啊，存心和我過(guò)不去。

　　秋天是收獲的季節，忙活了一個(gè)春天又一個(gè)夏天，終于可以有收獲了，收獲了就收獲了，許是因為收獲的不過(guò)如此，也許突然從忙中閑了下來(lái)，便往往產(chǎn)生一中說(shuō)不出來(lái)的寂寥和淡淡的感傷。

　　所以秋天也是個(gè)感傷的季節，“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”、“秋風(fēng)吹白波，秋雨嗚敗荷”。

　　雨還在不緊不慢的下著(zhù)，沒(méi)有一絲風(fēng)，這樣的天氣應該覓一僻靜處，一壺紅茶、一本書(shū)、一把躺椅，在廊中慢慢享受，別忘了帶條毛毯蓋著(zhù)，秋涼已如水。

秋天的雨作文13

　　秋天一來(lái)，下雨便是家常便飯。

　　下雨了，人們打起了五顏六色、各式各樣的雨傘，寬松的雨衣套在身上，好像一只只企鵝。

　　下雨了，屋里的人們將窗戶(hù)開(kāi)小了，因為要防止飄散的雨點(diǎn)飛到家里。他們躲在溫暖的家里，聽(tīng)著(zhù)外面沙沙的雨聲，感到一種寧靜的幸福。

　　下雨了，雨滴淋到銀杏樹(shù)葉上，雨水滋潤著(zhù)樹(shù)根，使它的果實(shí)更加油亮、光滑。

　　下雨了，綠色的書(shū)帶草叢生在路邊，有些青黃色的葉子。我因此想象出一個(gè)凄涼和可憐的故事：從前，書(shū)帶草是一種可愛(ài)的小草，因為它想長(cháng)到大樹(shù)那么高，所以它一直跳呀，跳呀，日復一日、年復一年，書(shū)帶草還是沒(méi)有跳到大樹(shù)那么高，它灰心了，它失敗了，它只能躲在下面哭泣，終于，它停止了哭泣，可它的面容憔悴，痛苦到臉都黃了。它很高，但它還是沒(méi)有達到大樹(shù)的境界。媽媽說(shuō)："這個(gè)故事很有秋天意味！"

　　下雨了，兩人多高的.木槿繁盛地開(kāi)著(zhù)花，綠綠的葉子襯托著(zhù)粉紅色的花瓣，黃色的花心，看起來(lái)真漂亮。但它很快就枯萎了，帶點(diǎn)紫色，落下來(lái)像下了一陣花雨。

　　下雨了，游泳池成為了專(zhuān)門(mén)裝雨水的巨盆，淺淺的、清清的。旁邊的小亭子從人滿(mǎn)為患的熱鬧變成空無(wú)一人的冷清，里面的石凳冰涼的，我不想坐。

　　下雨了，有一個(gè)不好的地方，就是與炎熱的夏天相反，太陽(yáng)能熱水器里的水，只能變成溫水了。因為雨把太陽(yáng)趕跑了。

　　秋雨帶來(lái)的變化可真多喔！真大喔！

秋天的雨作文14

　　在一個(gè)秋天的夜晚，一場(chǎng)大風(fēng)吹來(lái)漫天烏云，把那輪皎潔的明月?lián)踉诹松砗�。我在無(wú)人的街道上走著(zhù)，一種凄清之感不由而生。

　　這場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后，忽然就來(lái)了一場(chǎng)秋雨。我打著(zhù)傘，在泥濘的路上，走啊走，素日熱鬧的'街道，現在完全不見(jiàn)人影。雨下的真大��！雨滴落在地上濺起水花，打在傘上發(fā)出噼噼啪啪的聲音，我聽(tīng)的一清二楚。除了兩旁的路燈外，再無(wú)一絲光亮，路旁棵棵大樹(shù)的葉子都在這寧靜、寂寞的夜中，紛紛落了下來(lái)。突然天上打了一聲雷，霹靂電光照亮了夜幕下所有的東西。寧靜的夜，總算是有了一點(diǎn)生氣，這雷聲是怕我孤獨，來(lái)與我作伴的嗎？

　　我打著(zhù)傘，頂著(zhù)風(fēng)，撐著(zhù)雨幕，褲子已經(jīng)濕透。我不由心中煩悶�？晌矣帜茉鯓幽�？我只能迎著(zhù)東風(fēng)，快步向著(zhù)家中走去。待我到家時(shí)，已是晚上八點(diǎn)了。雨傘被大風(fēng)吹壞了，我淋的像一只落湯雞。丟下已經(jīng)“翻身”的雨傘，丟下書(shū)包，我舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡。洗掉一身寒氣，洗掉一腔孤獨，洗掉一心凄清。

　　夜深了，我躺在床上，望著(zhù)窗外，心想：“這雨什么時(shí)候才能停��？”可雨還在猛烈的下著(zhù)，風(fēng)依然在劇烈的吹著(zhù)，雷聲依然在強烈的震顫著(zhù)。那我就等吧，十分鐘……半小時(shí)……一小時(shí)……我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。

　　夢(mèng)里天晴日朗，我開(kāi)心的走在上學(xué)的路上……

秋天的雨作文15

　　雨在四季中都有著(zhù)不同的形態(tài)，各個(gè)季節的雨都是不相同的，就像那些性格雖然不一樣，但是對我們初心一樣的老師。

　　春天的雨淅淅瀝瀝，輕柔的飄落在大地之上。滴在萬(wàn)物之上，輕撫他們的臉頰，就如同那英語(yǔ)老師一樣，在課堂上他講著(zhù)課文，那一個(gè)個(gè)字母就如同音符一般從他嘴里唱出，傳入我們的耳中，令我們的身心變得愉快。夏天的雨。粗獷豪放，豆大的雨珠從天空中潑灑下來(lái)，重重拍擊在你的身上，但并不痛，反而會(huì )感到愜意，這雨就像我的數學(xué)老師一樣，在課堂上他的話(huà)滔滔不絕，恨不得將一個(gè)知識點(diǎn)分成七八個(gè)來(lái)告訴我們，并且聲音就像那雨滴打在鐵板上的聲音雖然大，但卻不會(huì )令你厭煩。

　　秋天的.雨輕柔飄蕩，伴隨著(zhù)陣陣微風(fēng)來(lái)到這個(gè)世界，將一滴滴小雨送到大自然的身邊去，就如同語(yǔ)文老師一般，在課堂上，她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，高昂的聲音講述著(zhù)一篇又一篇文章，告訴我們一個(gè)又一個(gè)道理，將那文章中的情感放入秋風(fēng)中，送到我們身邊，滲入我們心中。

　　冬天的雨。紛紛揚揚，有時(shí)化成小雪花，美麗的展示在你面前，有時(shí)成為大雨中狠狠地從天空中砸下，像極了我的政治老師，在平時(shí)她和風(fēng)細語(yǔ)與我們歡快交談，就如同我們知心的朋友一般�？僧斘覀兎噶隋e時(shí)，她也毫不留情，將批評刻入。

　　雨的性格千變萬(wàn)化，我的老師們也如同每個(gè)季節的雨一樣，都有著(zhù)自己獨特的性格。