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我畢竟走過(guò)作文【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我畢竟走過(guò)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我畢竟走過(guò)作文1
小時(shí)候，姥姥家的院墻外種著(zhù)一種花，夏天剛到，花就開(kāi)了。大朵大朵，嬌嫩欲滴，鑲嵌在綠葉叢中，一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中就充滿(mǎn)了香味兒，令人陶醉。
那便是我的童年，在花香中度過(guò)。
有一年花開(kāi)得正旺，小小的院墻上竟掛了幾十朵花，姥姥摘下一朵，放在我的手心里，我用力嗅了嗅，“真香！”我驚喜地叫道，姥姥笑了，臉上輕微的皺紋也聚集起來(lái)：“香就多摘幾朵，晚上放在你的床頭，準能做個(gè)好夢(mèng)�！薄鞍ァ蓜e，要不別人走過(guò)這兒就聞不到香味兒了�！蔽亿s忙伸手阻止，手卻不小心按在了花刺上，小血珠細密地涌出來(lái)，我咧開(kāi)嘴，剛要哭，姥姥就連忙拿過(guò)一朵花，摘下一片花瓣覆在我的手上，嘴里還說(shuō)：“這個(gè)花瓣可以止疼呢，小朋友扎到了一按就好了！”嘿，可真奇妙，手真的不疼了。
地球轉了一圈又一圈，花也開(kāi)了一年又一年，終于，它長(cháng)到了院子里，爬到了屋頂上，人進(jìn)門(mén)都要小心翼翼，避免被劃傷，姥爺怕它成為隱患，把它連根拔了，我不說(shuō)話(huà)，手攥著(zhù)衣角，姥姥卻對我說(shuō)：“花是遲早會(huì )敗的，它已長(cháng)到院子里去了�！薄澳强珊醚�！就像住在花園兒里似的.！”我嘴撅得老高，憤憤不平的替那些花爭辯�！澳且抢p住了門(mén)，你可就回不了姥姥家里嘍！”現在想想一點(diǎn)也不可信的話(huà)，那時(shí)的我竟然信了，任由他們把花搬走。
花雖走了，可我心里卻想著(zhù)它們定是芬芳別人去了，由此，心里也不禁好受了幾分，可花走了不久，我竟也要離開(kāi)了，姥姥便說(shuō)：“你也要到別處芬芳別人去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，竟還有些得意，卻忽略了姥姥眼里的澄澈。
此后，我便再也聞不到花香，看不到那花瓣了，姥姥的院墻翻新了，也沒(méi)有再種花的可能了，于是每每回去，便要頂著(zhù)那光禿禿的墻面看一會(huì )，然后咕噥一句：“光禿禿的，真難看！”說(shuō)來(lái)也是奇怪，一陣風(fēng)吹過(guò)，竟有隱隱約約的花香飄來(lái)。
去年夏天，我和表弟一同回家看望姥姥姥爺，拎了大包小包的東西站在門(mén)口等姥姥來(lái)開(kāi)門(mén)，一絲絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰，舒服極了，竟又聞到了那熟悉的花香！便情不自禁的說(shuō)：“真香啊�！笨傻艿軈s瞪大了眼，“姐你可別胡說(shuō)啊，這兒連棵花都沒(méi)有，你怎么可能聞到香味��？”我聞言笑了笑，沒(méi)有回應，似乎回到了兒時(shí)，站在門(mén)口，聞那花香。
弟弟啊，你不會(huì )懂，我畢竟走過(guò)，自然聞得到那兒的芬芳。
我畢竟走過(guò)作文2
我畢竟走過(guò) 時(shí)光過(guò)遷，那逝世的瞬間并不是都能抓住的。事與愿違，每個(gè)心中的希望都并不是都能與現實(shí)相通的。因為我畢竟走過(guò)，所以之前犯過(guò)的錯誤，我都可以在遇到一樣的事情上不再犯錯。
初春時(shí)節，回南的天氣致使教室里涼涼的，地面與墻壁上蒙上一層水汽，春困也是抵擋不住的。正在上課的老師神采奕奕，底下聽(tīng)課的學(xué)生們鴉雀無(wú)聲，教室里一片筆在紙上滑動(dòng)的聲音。由于太過(guò)于安靜，我的眼皮越來(lái)越重，堅持不住的時(shí)候我趴在書(shū)桌上打算閉目養神一會(huì )兒的時(shí)候，好死不死地被老師看見(jiàn)了�！暗谝唤M倒數第四排睡覺(jué)的同學(xué)，你站起來(lái)醒醒，回答我的`問(wèn)題�！崩蠋熌巧袷ゲ豢汕址傅穆曇繇懫�，我剎那間就睜開(kāi)眼皮環(huán)視一圈，發(fā)現老師正在盯著(zhù)我，全班同學(xué)都一臉幸災樂(lè )禍的表情看著(zhù)我。在明白我就是老師口中的那個(gè)同學(xué)之后，我就只能硬著(zhù)頭皮站了起來(lái)。同桌說(shuō)：“第十頁(yè)第二道題�！蔽亿s緊一看，還好，之前就講過(guò)了，我就胸有成竹地念出那道題的答案。這不講吧還好，一講全班同學(xué)都哄堂大笑，老師的臉色越發(fā)鐵青，我不可置信地看著(zhù)同桌，發(fā)現同桌也是一臉幸災樂(lè )禍的表情看著(zhù)我，我才明白同桌是“叛徒”。老師面部青筋凸起，一副暴雨狂風(fēng)欲來(lái)之勢。果然，他忍著(zhù)怒氣咬牙切齒地從嘴里蹦出幾句話(huà)：“不會(huì )不要緊，關(guān)鍵是要聽(tīng)。不聽(tīng)不要緊，重要的是會(huì )，就是不能睡覺(jué)。你趕快從教室里出去，不要在這里坐著(zhù)聽(tīng)課了�！蔽夷闷饡�(shū)在同學(xué)們的一片冷嘲熱諷中離開(kāi)了教室。站在教室門(mén)外。站在教室門(mén)外，我感到很諷刺，但更多的是羞愧和自責。我真想撥開(kāi)地面上的水汽鉆進(jìn)地縫里，躲避同學(xué)的嘲笑聲。下課了，老師揣著(zhù)課本和資料走了，路過(guò)我時(shí)看了我一眼。同學(xué)們路過(guò)我時(shí)也看了我一眼，繼續邊說(shuō)笑邊走了。我很難過(guò)，再走回去的時(shí)候冷不丁滑了一下，摔在了地上，同學(xué)們一下就圍了過(guò)來(lái)，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，心情低落到了極點(diǎn)。于是我暗自發(fā)誓，我要好好聽(tīng)課，不論用什么辦法都不要睡覺(jué)，讓他們刮目相看。因為我畢竟遭遇過(guò)這一件事，所以我會(huì )努力去改正這樣的錯誤。
次日，我比任何一個(gè)人還要早的來(lái)到了教室，拿出糾錯本把錯的題一道一道抄了下來(lái)，并看三遍，在心里默記解題思路。在課上認真做筆記，想睡覺(jué)時(shí)把清涼油涂在眼閉上，防止自己睡著(zhù)不記得老師講的每一個(gè)字。到了晚上時(shí)，開(kāi)臺燈認認真真回想在課堂上學(xué)的每一個(gè)內容，自己寫(xiě)作業(yè)，不抄襲任何一個(gè)同學(xué)的的作業(yè)。經(jīng)過(guò)了這樣的一段時(shí)間后迎來(lái)了一次測試。成績(jì)下來(lái)了，我取得了我自己最意想不到的成績(jì)，心里十分高興，走在濕滑的地面上都穩穩的。
因為我畢竟走過(guò)，所以我在自己所犯的錯誤上，用自己的努力去彌補、改正，成就自我。
我畢竟走過(guò)作文3
天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但畢竟我已飛過(guò)！
——題記
窗外寒意陣陣，屋內暗淡無(wú)光。我蝸居床上看書(shū)�！芭畠�，院子里的臘梅又開(kāi)花了！”我連忙下樓，嗅著(zhù)沁人心脾的幽香，不禁想起初一上學(xué)期的那段心路。
卷子上的紅叉叉就像一把把鋒利的刀，在我的心口劃開(kāi)了一道深深的口子�！斑�說(shuō)是老師的女兒呢？成績(jì)還不如我！”成績(jì)的下滑，同學(xué)的流言蜚語(yǔ)讓我作繭自縛，我終日把自己包裹，深陷疲憊。
門(mén)被悄悄擠開(kāi)一條縫隙，媽媽探進(jìn)頭，“聽(tīng)說(shuō)度假村的臘梅開(kāi)了，明天你陪我出去走走？”她的臉上露出央求般的神色。我遲疑了片刻，最終還是點(diǎn)點(diǎn)頭，她的臉上露出欣喜的神色。
第二天一出門(mén)，寒意撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫�！皨�?zhuān)@大冬天的，太冷！我們還是回去吧！”媽媽拽著(zhù)我的手繼續往前走。拐過(guò)彎，倏的，漫天灰色中有一抹黃色闖入眼簾。
我在樹(shù)下端詳，臘梅如同畫(huà)中走出的美女，挽著(zhù)發(fā)髻，伸展著(zhù)婀娜的身姿。媽媽輕輕地挽下一簇小花，墊起腳尖，深深地嗅了一口，臉上露出陶醉的神色。突然，她撿起一根枝條，沖我揚揚手，“快來(lái)！你來(lái)聞聞！”“媽媽?zhuān)阍趺凑刍ò�？”“不是的，應該是誰(shuí)攀折后留下的吧？我們給它帶回家，讓它重新綻放美麗！”
回到家，媽媽把它插在花瓶里，灌上水，放在書(shū)房的窗臺邊。一周陰雨，一周繁重的學(xué)習，我已把它忘卻。
又是一個(gè)周末，推開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，久違的陽(yáng)光掙脫烏云的糾纏，暖暖地灑在我的身上。突然，有幾顆耀眼的黃光吸引了我。我定睛一看，什么，是花！是一朵朵花，是一朵朵異常漂亮的花，嫩黃色，綢緞般細膩富有光澤的花瓣舒展著(zhù)，這不是我們帶回的那根殘枝嗎？
這是我看過(guò)的最美的花！臘梅驕傲地挺立著(zhù)身軀，凝然靜立，閃爍著(zhù)宮殿般輝煌燦爛的光芒。
“孩子，梅花香自苦寒來(lái)。它熬過(guò)嚴冬，傾注全部心血，抓住每一個(gè)機會(huì )，靜靜綻放生命的風(fēng)采！美與頑強結合，就是不可摧毀！你呢，怎么能把煩惱和退縮當作生命的全部？”我怔住了，回味著(zhù)媽媽的話(huà)。
陽(yáng)光灑在含苞欲放的花骨朵上，透出不屈的生機。它賴(lài)以生存的不過(guò)是一瓶水而已，卻開(kāi)出這樣震撼人心的`金色花。前方的道路漫長(cháng)，我怎能因一時(shí)的失意而畏縮不前。
窗外雨珠滾落，我揚起嘴角，繼續我的題�？鄳�，只是筆尖多了一份自信和執著(zhù)。從此，書(shū)桌前少了一份追劇的騷動(dòng)，多了一份挑燈夜讀的寧靜；課堂上少了一份竊竊私語(yǔ)的無(wú)聊，多了一份靜心凝思的專(zhuān)注。
回望走過(guò)的求學(xué)路，凄風(fēng)苦雨依然襲來(lái)，喜怒哀樂(lè )嘗遍，多少個(gè)奮斗的夜晚化作虛無(wú)，多少奮斗的汗水被蒸發(fā)，但我已不再彷徨，跌倒了，爬起來(lái)，重整旗鼓，奮然前行，畢竟我已掙脫了心魔的羈絆，畢竟求學(xué)的路上有親人的相伴，我會(huì )快樂(lè )坦然地去迎接一個(gè)個(gè)挑戰。
我畢竟走過(guò)作文4
道路千萬(wàn)條，每一條路都有不同的沿路風(fēng)光。我們所走過(guò)的每一條路，都會(huì )給我們留下不同的回憶，烙印在心中，或甜、或苦、或愉悅、或艱辛……
“砰砰砰！”幼小的我跟著(zhù)父親的腳步，膽怯而新奇地進(jìn)入了乒乓球培訓班�？吹揭恍┩g人在教練“喂球”時(shí)，打出了精彩的表現，不僅動(dòng)作優(yōu)美，而且球的速度飛快，我頓時(shí)內心充滿(mǎn)了羨慕，于是我下定決心，在這里開(kāi)始我的“學(xué)球之路”。
學(xué)球的第一天，我早早地來(lái)到了培訓班。教練對我說(shuō)：“今天的任務(wù)就是站在一旁，練習姿勢�！蔽衣�(tīng)了，暗地里一笑，心想：就這？小意思！我站在一旁，蹲著(zhù)馬步，靜靜地看著(zhù)其他人練球。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我四肢開(kāi)始有些酸痛，可我卻不知道，我的動(dòng)作已經(jīng)“變形”了。教練看到后，二話(huà)不說(shuō)，抓住我的手往上一提，用腳示意我的兩腿分開(kāi)一些。我咬牙堅持，可疼痛并沒(méi)有減輕，于是我想休息一下，順便喝口水，但是，看著(zhù)其他人練得已經(jīng)爐火純青，我也不甘落后，便鼓足干勁，堅持了下來(lái)。
然而在這之后，我又在班級內競爭參加乒乓球比賽中落選，回去后我大哭了一場(chǎng)，直言這些技術(shù)豪無(wú)用武之地。父親站在一旁，對我說(shuō)：“失敗并不可怕，更何況你這并不是失��；你不必因此放棄，更何況我相信你是不會(huì )放棄的。別人可以?shī)Z走你的'參賽名額，獎杯或者乒乓球拍，但是奪不走的是你的勇氣和自信��！”
聽(tīng)了父親的這一番話(huà)，我抹掉了眼淚，重整旗鼓，再一次踏上征途。
在培訓班里日復一日，年復一年的訓練里，我按照教練的叮囑嚴格要求自己，當我想松懈時(shí)，我時(shí)刻警醒自己：不能放棄；當我動(dòng)作有問(wèn)題時(shí)，我細心聆聽(tīng)著(zhù)教練的每一句話(huà)，并觀(guān)察其他人的動(dòng)作，大腦里也時(shí)不時(shí)想象正確的動(dòng)作是怎樣的。在課下，父親更像一個(gè)助教，陪我練球，有時(shí)也會(huì )指出我的問(wèn)題所在，我信心大增，心想：原來(lái)乒乓球的樂(lè )趣就如同取得好成績(jì)一般，給人自信和前進(jìn)的勇氣。這一刻，我頓時(shí)覺(jué)得我沒(méi)有后悔選擇練習乒乓球，畢竟我走過(guò)，既然我經(jīng)歷了痛苦和折磨后，又何必半途而廢，原路返回呢？
五年之后，我有幸參加了市里的比賽，可初出茅廬的我并不知道將面臨的是全市的高手，只有著(zhù)一個(gè)念頭：贏(yíng)！最終，我一路披荊斬棘，打敗了一個(gè)又一個(gè)對手之后，取得了第八名的優(yōu)異成績(jì)。
歸途中回想起一路行來(lái)的坎坷，卻也覺(jué)得并沒(méi)有起初所想的那樣艱難�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，盡管前路漫長(cháng)，甚至一度有過(guò)放棄的想法，但是，畢竟我走過(guò)！那些受過(guò)的傷，流過(guò)的淚，付出的汗水，都將成為我的勛章，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞著(zhù)我在人生路上砥礪前行！
我畢竟走過(guò)作文5
永遠記得那年夏天，梧桐的葉子被陽(yáng)光炙得金黃，踩在腳下“吱吱”地響。機房里開(kāi)著(zhù)空調，冷氣仿佛凍結了時(shí)間；機房外嬌陽(yáng)似火，香樟巨大而繁茂，青綠彌漫。
每天清晨，在人流中上火車(chē)，一站下車(chē)，直奔學(xué)校�；疖�(chē)站到學(xué)校的一段路上，陽(yáng)光總是毫不吝嗇地灑到每一個(gè)角落。路邊高大的梧桐金黃色，幾欲隔斷了天。法梧桐的葉子隨風(fēng)而落，鋪了一地零碎，被染成了一條炎炙的金，干癟了的，一步一步，嘎吱嘎吱的。我們一路兩條腿，近校時(shí)，總是大汗淋漓，背包也被曬得發(fā)燙，每個(gè)人的臉上卻都盈著(zhù)笑。
校園里靜寂的香樟，似是一塊巨大的翡翠。機房?jì)�，臺式機排排成對。藍幽幽的'屏幕上，一串串字符看得人眼花繚亂。一道題，一小時(shí)，一眨眼，四小時(shí)，頭昏腦漲。各種編譯錯誤，我想破腦袋也想不出個(gè)所以然，一抬頭，窗外那生機勃勃的青綠無(wú)限擴大，刺得眼生生的疼。提交完程序，才發(fā)現手心布滿(mǎn)冷汗，眼睛酸脹，眼球麻麻的停滯，心有點(diǎn)累。長(cháng)吁一口氣，站起來(lái)活動(dòng)了一下麻木的雙腿，將午飯草草了事，提一口氣，奔五樓，回機房。查到自己的分數單，或好或壞。好時(shí)暗暗放心，探著(zhù)腦袋和他人看代碼；壞時(shí)被打擊得生不如死，糾結半天，糟糕著(zhù)心情，大眼瞪小眼。然后保持著(zhù)一個(gè)姿勢，抬頭九十度，看著(zhù)講臺上的學(xué)長(cháng)們二十分鐘硬生生將在我眼里泰山壓頂般的難題講成了小渣渣一般的水題。他們的聲音伴著(zhù)夏蟬撕心裂肺的一聲又一聲，將我的腦袋攪拌成了漿糊。接下來(lái)教練上講臺，重新理思路，一題題過(guò)，昏沉沉一下午。
出了那棟大樓，晚霞已經(jīng)布滿(mǎn)天，紅色金色模糊著(zhù)，好像天堂著(zhù)了火。抬手看眼手表，和同伴對視兩眼，接著(zhù)拔腿就跑。夕陽(yáng)的余暉悶悶地蒸出了一身汗，法梧桐巴掌大的葉子在枝頭揮手告別，街角幾只流浪貓優(yōu)雅的蹲著(zhù)或躺著(zhù)，慵懶地打個(gè)哈欠，瞇著(zhù)眼，好奇的望著(zhù)。到了火車(chē)站，氣喘吁吁，穿過(guò)人流，在候車(chē)大廳看到了結果，火車(chē)幾乎天天晚點(diǎn)。上了火車(chē)，坐下，上眼皮和下眼皮便開(kāi)始打架，又是“轟轟隆隆”一站。下了站臺，夜幕已展開(kāi)了羽翅，萬(wàn)家燈火在眼簾下模糊成影。
一張又一張的火車(chē)票，反反復復著(zhù)，來(lái)來(lái)回回著(zhù)，已成一小堆。換來(lái)了最終的結果——連復賽都未曾進(jìn)。心灰意冷。
可是，結果的失敗并不意味著(zhù)什么，那些梧桐下盛開(kāi)的夏天，陽(yáng)光有了最繁盛的拔節。我擁有獨自乘火車(chē)徘徊在兩個(gè)城市之間的能力，那些法梧桐葉印上了我的腳印，我畢竟沒(méi)有一無(wú)所獲，那些匆匆火車(chē)票里記載著(zhù)的光陰，有我匆匆的腳步。
我畢竟走過(guò)作文6
青春的斑斕之路還在腳下，童年的五彩之路卻已漸漸遠去，我畢竟走過(guò)的。
前些個(gè)日子，雨水較多，我也是好不容易挑了個(gè)好日子，出去走走�？諝庖菜悴坏枚嗲逍�，只是陽(yáng)光很好，不耀眼。嬌嫩欲滴的青松與竹子，葉子的間隙撒落如沐的陽(yáng)光，我如癡如醉�！皝�(lái)追我呀！”“別得意，我馬上就追上你了�！敝赡鄣耐�。小區里的孩子很多，就我那一樓來(lái)說(shuō)，除了我住的二樓，一、三、四、五樓全是剛出生的.嬰兒。他們每日的哭聲總讓我想起我小時(shí)候，畢竟，我也是這樣過(guò)來(lái)的。
“啊呀！”那個(gè)小女孩跌倒了，擦破了皮，不出所料哭聲響起了。和她一起玩的幾個(gè)朋友，似是被嚇住了，愣了好一會(huì )兒，還是她媽媽將她扶起的。：“你們怎么回事？那么不小心。你也是，早就說(shuō)了不要和他們一起玩了�！眿寢屝奶鄣脑�(huà)語(yǔ)，讓同伴們不知所措，也讓女孩倍感尷尬。同伴們都無(wú)言以對，有一個(gè)帶頭對女孩說(shuō)了一句“對不起”其他人也開(kāi)始有了反映。女孩笑了，像得了什么保障似的，對所有人說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。媽媽看她傷的不重，便讓她坐在長(cháng)凳上歇息了，說(shuō)來(lái)也巧，她身旁坐的，恰巧是我。
是她先說(shuō)話(huà)的，“姐姐，我叫朦朦�！蔽覜_這個(gè)可愛(ài)的小姑娘笑了一笑，問(wèn)她“腿疼嗎？”她也許驚訝我如何得知，愣了幾秒，才笑著(zhù)說(shuō)：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼！”“我知道，哭不過(guò)是一個(gè)形式，只有這樣別人才會(huì )可憐你，將那句‘怎么那么不小心’吞進(jìn)肚子里�！彼孟裼行┎欢�，又好像懂了。我問(wèn)她“朦朦，你知道你為什么說(shuō)沒(méi)關(guān)系嗎？”她很天真的笑了，“我想讓他們不要擔心我”“他們？是你媽媽吧，錯不在那群小孩子，你不曉得嗎？”朦朦仿佛終于懂了似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“那我為什么那么開(kāi)心呢？”我淺笑，答：“因為你有了替罪羊們，你不會(huì )被你媽媽責罵了，你覺(jué)得你說(shuō)了那聲‘沒(méi)關(guān)系’，以后還是能和他們一起玩的。朦朦，是你自己不小心跌倒的，和他們沒(méi)關(guān)系，你應該和他們說(shuō)聲‘對不起’�！彼贫嵌�，朝我驚訝地問(wèn)道：“姐姐，你怎么什么都清楚��？”我摘了一片竹葉，道：“事情不是很明白嗎？我只是閑著(zhù)沒(méi)事，看看戲，看著(zhù)看著(zhù)，你就朝我走過(guò)來(lái)了。況且，我不也是這樣走過(guò)來(lái)的嗎？”不知她最后有沒(méi)有道歉，反正我走時(shí)，還是一片歡樂(lè )的童聲。
童年里，我們都是美好的，雖然有時(shí)很自私，會(huì )傷害到別人。但所有人都是如此走過(guò)來(lái)的，大人們只是因為時(shí)間隔得太長(cháng)，忘了罷了。
我畢竟走過(guò)作文7
黃昏時(shí)分，我獨自走在平坦的街頭上，走著(zhù)走著(zhù)，好像這條路長(cháng)的沒(méi)有邊際。夕陽(yáng)的余暉染紅了半壁天空，一抹斜陽(yáng)灑在了大地上，照亮了我回家的路。起風(fēng)了，樹(shù)邊的花草隨風(fēng)搖曳，人們行色匆匆。一瞬間，這條光明大道好像只有我和他，他格外的耀眼。我在想：這也許是緣分吧！一回眸，他映入我的眼簾，至此，我們相識了！
�。W嘩嘩＂，陣陣流水聲喚醒了我。那是剛上初中時(shí)， 就進(jìn)行了一場(chǎng)體能測試訓練，我從小體能不好，一到跑步就無(wú)力。＂快，跟上前面的同學(xué)＂教官大聲喊道，我真的不行了，一下子就停了下來(lái)，頓時(shí)兩眼發(fā)黑，癱坐在地上，他邁著(zhù)輕盈的步伐跑來(lái)＂嘿，還好嗎？＂我回答道＂還可以＂，然后他就扶我到樹(shù)下陰涼處休息，其他同學(xué)也陸續跑完回來(lái)了。
我抬著(zhù)頭看天空，從樹(shù)葉的縫隙中露出點(diǎn)點(diǎn)光，然后我起身去洗把臉，涼意撲面而來(lái)。＂不記得我了嗎？＂我心想，我為什么會(huì )記得你，一瞬間，突然覺(jué)得他的聲音很熟悉，原來(lái)是他！后來(lái)他幫助我練習跑步，從此我們成為了很要好的朋友。
在學(xué)習上，我們互幫互助，他理科好，我文科好。他考砸了，我安慰他；考好了就一起慶祝。初一那年，我們彼此了解對方，也算是相知了吧。
初二那年，不知道因為什么原因，我們大吵了一架，便互相不理對方了，就算是見(jiàn)到了也要繞開(kāi)走。漸漸地，同桌發(fā)現我自己越來(lái)越不好了，整個(gè)人一天到晚不對勁，，，我知道那是因為我和他美好的關(guān)系破了。一天，我去找他，他正在和同學(xué)閑聊，我叫住了他，他過(guò)來(lái)了，然后我支支吾吾的說(shuō)了一句，對不起，便匆匆離開(kāi)了。
第二天早上，那句＂嘿＂回來(lái)了，如往常一樣回來(lái)了。我心里一下釋然，經(jīng)過(guò)那一次吵架，我們的關(guān)系變得越來(lái)越好了。
在我們友誼這條道路上，我們快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，當然也為之瘋狂過(guò)……但我想說(shuō)的是，無(wú)論如何，我畢竟走過(guò)這條路，這條充滿(mǎn)歡樂(lè )和傷心的路，但是我從來(lái)不后悔走這條路！
放學(xué)路上，一抹殘陽(yáng)低低地掛在西方的'天空上，這次的好像格外的紅。太陽(yáng)半邊都被高山擋住了，形成弧形，像一輪橘紅色的月亮。一直走啊走，好像太陽(yáng)不下山了一樣。我心里一直在想：如果哪天平靜無(wú)風(fēng)，我就如同往常一樣，獨自走在路中，會(huì )不會(huì )再次遇見(jiàn)他？人與人相遇在已逝的時(shí)光中，但我遇到了，遇見(jiàn)了那個(gè)他。我們走過(guò)了整整三年……就沒(méi)有遇見(jiàn)他了。
我畢竟走過(guò)作文8
微風(fēng)浮過(guò)我的臉頰，依然那么凜冽。伸出雙手，依然想要抓住它們，擁抱它們，撫摸它們，對著(zhù)它們說(shuō)：“我畢竟走過(guò)�！�
到底是從什么時(shí)候開(kāi)始，我走了自己曾經(jīng)認為最可笑，最厭惡的路。
我討厭他說(shuō)話(huà)，厭惡他的笑容，費勁心思讓他失望，我期待著(zhù)返回校園，和同學(xué)們學(xué)習，打鬧，卻似是崩潰的急切的想逃離這個(gè)傀儡家庭。也許這就是叛逆吧。
那天，雨老爺似乎是話(huà)到嘴邊又說(shuō)不出口，磨嘰了一天，作為他的說(shuō)話(huà)對象的我們，不耐煩的等待著(zhù)它發(fā)話(huà)，想象著(zhù)夜晚第一滴雨滴從身旁劃過(guò)的清涼。然而已經(jīng)放學(xué)了，它遲遲不發(fā)動(dòng)命令，周?chē)脑餆峋z毫沒(méi)有離開(kāi)的意思，使我的煩悶君，不斷增加。
我搧著(zhù)扇子跨進(jìn)車(chē)里，前排的兩個(gè)人沖我笑了一下，便沒(méi)再說(shuō)話(huà)。從什么時(shí)候開(kāi)始我們之間的交往成了這種模式？依然煩悶。
突然，我的身體不聽(tīng)使喚的一直往后倒，向前望去，才發(fā)現，駕駛座位上的.他，我的爸爸，幾根白頭發(fā)在黑暗中舞蹈，皺紋爬滿(mǎn)了他的面容，幾滴汗水若隱若現。他一直在加速，小車(chē)飛速的掠過(guò)了所有汽車(chē)，停到了家門(mén)口。
我狠狠瞪了他一眼，一想到剛才的經(jīng)歷，不經(jīng)打了個(gè)寒顫�！伴_(kāi)這么快急著(zhù)去投胎啊，你想死我還不想死呢！”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看到他臉上洋溢著(zhù)的幸福的笑容，我才想起來(lái)，回家途中，我好像喊了一句：“爸爸！”那是因為害怕喊的，有多久沒(méi)有喊過(guò)了？
回到家，我快速跑回房間，關(guān)上了門(mén)。不一會(huì )兒，門(mén)緩緩的打開(kāi)了，他像個(gè)孩子蹦蹦跳跳的跑到我的面前，擺開(kāi)了手里的東西�！拔奈哪憧�，這是防火用具，家里應該放點(diǎn)這些預防火災，我教你怎么用吧！”“不用你教，我認得到字！”我冷漠的說(shuō)到�！霸趺粗挥腥齻�(gè)防毒面具？家里有四個(gè)人��！這個(gè)毯子是什么鬼？”更加冷漠�！芭�，這個(gè)啊，如果真有那么一天，你，你媽媽?zhuān)隳棠倘齻�(gè)就戴著(zhù)防毒面具跑出去，我就拿這個(gè)防火毯子幫你們滅火�！彼麩o(wú)措的摸了摸頭�！澳悄阍趺床唤o你自己也買(mǎi)一個(gè)？這樣你會(huì )死的！”我微仰著(zhù)頭，努力收回眼淚，不讓他看到�！斑@不是貴嘛，而且不方便我滅火，你們三個(gè)活著(zhù)就好�！薄昂昧撕昧�，我知道了，那還真希望那天能快點(diǎn)來(lái)臨，我要睡覺(jué)了，快出去�！蔽遗阂种�(zhù)哭腔，低著(zhù)聲音說(shuō)到。
看著(zhù)他模糊的背影，一滴眼淚悄悄從眼角滑落，這是第一滴為他流的眼淚吧！
冷漠的我，畢竟走過(guò)，才知道，原來(lái)愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單。
我畢竟走過(guò)作文9
常言道：失敗是成功之母�？赡茉谀承┤藖�(lái)看，這只不過(guò)是失敗者用來(lái)安慰自己的話(huà)罷了。兒時(shí)的我也曾這樣想過(guò)：失敗怎么會(huì )是成功之母呢？真令人費解，這大概就是一種鼓勵吧？直到一次考試，才讓我對它的理解有了不一樣的看法。
記得那天早晨，溫暖的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地，不知不覺(jué)，媽媽來(lái)叫我起床了。我忽然的爬起來(lái)，心里有種說(shuō)不出的愉悅：“哈哈，今天是期末考試，前幾次考試成績(jì)不錯，今天一定能考的很好”我哼著(zhù)小曲兒，踏著(zhù)歡快的步伐，陽(yáng)光灑在我的身上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，小花小草也親切地向我鞠躬，蔚藍的天空緊緊的跟隨著(zhù)我……一切都顯得那么美好。語(yǔ)文課上，老師讓我們自主復習，“哈哈，真是天助我也�！蔽野蛋蹈`喜道。我拿出復習的資料看了幾遍，有些得意的我開(kāi)始沾沾自喜。
時(shí)間像一個(gè)調皮的孩子，一眨眼便沒(méi)了影兒。很快到了期末考試，胸有成竹的我莫名其妙的打了個(gè)寒顫。拿到試卷的我飛一般地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完看也不看就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交上去了。放學(xué)了，我急匆匆的走進(jìn)老師辦公室，碰巧老師正在改我的試卷了，我的心怦怦直跳，忽然老師遞給我一張試卷，試卷上鮮紅的筆清楚地寫(xiě)著(zhù)分數！我看了分數，胸口好像壓了一塊大石頭，一時(shí)竟有些喘不過(guò)氣，只好灰心喪氣地向老師道謝，便低著(zhù)頭走了。
那一刻，我的頭好像頂著(zhù)一座絕望的.大山，怎么也抬不起頭來(lái)。一路上，我走路都非常困難。下午的天氣就像我的心情一樣糟糕，天空陰云密布，還下起了毛毛細雨，雨聲在我耳旁環(huán)繞著(zhù)。我的心里狠狠地喊著(zhù)：“這天氣真令人討厭�！被氐郊�，爸爸媽媽見(jiàn)我像一個(gè)泄氣的皮球，悶悶不樂(lè )，都急忙慰問(wèn)我，本來(lái)就傷心的我收到這樣的“拷問(wèn)”，淚水像掉了線(xiàn)的珠子，哭聲夾雜著(zhù)外邊漸漸變大的雨聲，格外令人討厭。得知情況后的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗是成功之母，如果你不吸取教訓，怎能取得成績(jì)？”“對！”媽媽跟著(zhù)應和道，“依照你說(shuō)的內容看來(lái)你的分大多都扣在閱讀，說(shuō)明你檢查不夠仔細，基礎也不夠牢靠，所以你應該認真更正，避免下次在犯呀！”聽(tīng)了爸爸媽媽的教誨，那座絕望的大山終于消失了，我抬起頭，漸漸平復了心情，開(kāi)始反省自己的錯誤。爸爸媽媽見(jiàn)我知錯能改，都欣慰地笑了
時(shí)間如行云流水般悄悄溜走了，轉眼間我已經(jīng)步入了初中，已經(jīng)不會(huì )再為考試成績(jì)而哭泣了。但是，父母的教導讓我記憶猶新，而“失敗是成功之母”這句話(huà)，深深地刻在我的心上。
我畢竟走過(guò)作文10
初夏的天，微熱。天空被雨洗得發(fā)白，雨輕輕地敲擊在玻璃上，留下了道道痕跡，遠處香樟搖曳，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲……六年的時(shí)光，我畢竟走過(guò)。
我參加小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天，大概也是如今的天氣吧，仿佛有下不完的雨，說(shuō)不盡的滋味。走進(jìn)教室，卻依然像往常一樣鬧哄哄的，整個(gè)教室都充溢著(zhù)棉花糖似的甜味，沒(méi)有一絲的不舍與傷感�；蛟S，時(shí)間就像一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮也就此從我的指尖悄悄溜走，沒(méi)留下一點(diǎn)的蹤跡。我獨自一人打著(zhù)傘，漫步在校園里，香樟葉笑了一地，任行人在上面自由行走，一股濃烈的香味包圍在人的身前身后，是不是舍不得我們走呢，我低頭望了望腳下的香樟葉。雨水順著(zhù)傘骨滴了下來(lái)，落在我的手心里，沁涼的……
不遠處傳來(lái)了鋼琴聲，我隨之而停了下來(lái)：并不流暢，而是斷斷續續的'，像是卡殼的收音機。上了初中應該也就學(xué)不了鋼琴了吧，應該也很能再見(jiàn)到鋼琴老師了吧，我心里想。記得在上四年級時(shí)，曾有一段時(shí)間不想練琴，不僅因為五線(xiàn)譜上一個(gè)個(gè)歪曲復雜的音符，更因為彈出來(lái)的刺耳聲音。我憤憤地拍了拍琴鍵，鋼琴深處發(fā)出了沉重的聲音，是我內心的發(fā)泄，還是他的傷心訴說(shuō)，我不懂得。而現在呢，不用整天彈琴，卻又不知為何心就被這樣挖走一小塊，再也不能填滿(mǎn)�；蛟S人就是這樣，只有失去了才知道珍惜，就像六年的時(shí)光，但我們在那段時(shí)間里總是過(guò)多抱怨，直至走過(guò)了，才感到可惜和懷念。
剛上小學(xué)時(shí)，我總幻想著(zhù)自己哪一天就能一下長(cháng)大，一下就能成為六年級的學(xué)生，雖說(shuō)這是不切實(shí)際的，但我始終懷有這樣一個(gè)想法。也許是天使聽(tīng)見(jiàn)了我的心愿，轉眼間，我真成了一名六年級學(xué)生，遇見(jiàn)了許多的同學(xué)，經(jīng)歷了許多的事。我仍記得那一天：恰到好處的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地從云層里漏下，撒在地面上，白云不慌不忙地飄著(zhù)，時(shí)不時(shí)地看著(zhù)一群孩子，嘴角勾勒起一絲淡淡的笑……他們在拍畢業(yè)照，而我也在其中，每個(gè)人都站在自己的位置上，沒(méi)了平時(shí)的玩鬧聲，倒又流露出一絲絲的靜謐與和諧。隨著(zhù)相機的“卡擦”一聲，好似整個(gè)世界都靜止了，只為配合那完美的照片。
不知不覺(jué)，我便走出到了校門(mén)口，回首一望，好似是穿越了一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)光長(cháng)河，雖說(shuō)十分不舍，但我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文11
那條漫長(cháng)而曲折的路，雖布滿(mǎn)荊棘，我跌跌撞撞地前行，雖不是勝者，但我畢竟走過(guò)。
——題記
夏令營(yíng)的雙人背夾球賽進(jìn)行得正是熱火朝天之勢，我和朋友站在隊伍中，看著(zhù)一組一組的選手從前面跑過(guò)，最終喊到了我們的名字。
我們走到起步線(xiàn)，接過(guò)球，背對背站好，一切準備就緒后，裁判哨聲一響，我們便沖了出去——然而一開(kāi)始就出了問(wèn)題，我心急，拉著(zhù)她跑的飛快，朋友速度慢，結果我倆的步伐完全亂了套，在拉拉扯扯中，雙雙摔倒了地上。
“你在干嘛！”朋友瞪著(zhù)我叫，“你走得太慢了，就不能快點(diǎn)嗎？”我也皺著(zhù)眉頭�！八阅阕屛宜�？”她氣呼呼地看了眼已經(jīng)到達目的地的第一名，以及我們只走了三分之一的路程。我也不情不愿地站起來(lái)，“走吧，大不了一路摔著(zhù)走�！薄斑�不是你！”她別扭地再次和我?jiàn)A好球，卻步伐緩慢地移動(dòng)。我也在氣頭上，盯著(zhù)終點(diǎn)的方向開(kāi)始跑，兩股大小不一的力量始終達不到平衡，不用說(shuō)比賽拿到名次，就連能不能到達終點(diǎn)都是個(gè)問(wèn)題。
球再次掉到地上，轉了幾個(gè)圈滾出老遠，我倆終于開(kāi)始爭吵起來(lái)，都認為是對方的錯，是對方不團結，從而誤了自身。我指著(zhù)球，說(shuō):“你如果跟上我的步子，我們早就到終點(diǎn)了！”她跺著(zhù)腳，說(shuō):“你走那么快，誰(shuí)跟得上？”我們坐在地上僵持著(zhù)，沉默的氣氛蔓延開(kāi)來(lái)，而同時(shí)卻有越來(lái)越多的`隊伍到達終點(diǎn)了。
我心中急得不行，不停地扭頭去看那些已經(jīng)成功的隊伍，雙手絞著(zhù)衣服開(kāi)了口:“這樣下去不行，我們得把步子統一一下�！薄班��！彼雌饋�(lái)也松了口氣。我指指剩下的路，“冠軍是不可能了，但我們總得走到終點(diǎn)啊。我喊拍子，跟著(zhù)拍子走，總不會(huì )在出錯了�！薄皩�，無(wú)論如何把比賽完成吧�！彼倚π�，我們第三次夾好球，我喊著(zhù)拍子，沒(méi)有人再多說(shuō)什么，我們就這么一步一步地走到終點(diǎn)。
當我們看著(zhù)那些走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)時(shí)，卻沒(méi)有那樣羨慕了，“起碼我們最終走了了終點(diǎn)，沒(méi)有半途放棄�！薄笆前�，”她點(diǎn)頭，“盡管中間有曲折，最后也是倒數第一�！边�有一句話(huà)我們都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，彼此卻是心照不宣:我們懂得了合作，學(xué)會(huì )了團結。
這條比賽的路，就像人生的路，有時(shí)盡管你跌跌撞撞，第一也不屬于你，但你在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)了。
你畢竟走過(guò)這條路，許許多多的“跌倒”加在一起，最終筑起了通向成功的走廊。?我畢竟走過(guò)，將滿(mǎn)天星辰斟進(jìn)江海，江海皆滿(mǎn)，壘起蒼山。
我畢竟走過(guò)作文12
是夏，啟程往秦皇陵的路上。沿途風(fēng)景很美，可擷下的桑梓太容易枯萎。我怕轉身就把未來(lái)都連累，所以做成干花生生世世回味。路，畢竟走過(guò)，你可后悔？
踏在秦兵馬俑外的土地上，忽然有種敬畏。什么樣的人，可以揮毫便成如此江山壯麗。秦始皇，那個(gè)遙遠的名字，那個(gè)被史書(shū)評為偉大又殘暴的人，就在腳下。
想起他的履歷，是一路走來(lái)比朱元璋還驚險的山河之書(shū)。他踩著(zhù)一地的白骨與鮮血，以萬(wàn)千生靈為襯，登上王座。一路走來(lái)，從少年即位到焚書(shū)坑儒，他一直一個(gè)人。他冷血殘暴，在刀光劍影中遺世獨立。他是時(shí)代的英雄，流芳千古；亦是時(shí)代的罪人，遺臭萬(wàn)年。
始皇帝啊，如此至高無(wú)上的.稱(chēng)號，日日在冰冷的皇座前，夜夜于空寂的寢宮中，奢靡笙歌只是身外之物，你可有悔過(guò)這一路？所謂“高處不勝寒”，你不停尋找不死藥，拼命打造兵馬俑時(shí)，是在害怕嗎？你擁有一切，可你買(mǎi)不到“情”。你最大的悲劇，是你可以多情，卻不能深情。皆說(shuō)你心有宏圖，可沒(méi)人陪你看風(fēng)景。但我聽(tīng)見(jiàn)，蒼茫的群山，壯觀(guān)的墓穴，精致的彩俑在回應我，你不悔。是啊，選了國，便干脆棄了家。這一世，你從登基那刻起便再無(wú)退路，路太坎坷，我怎忍心罵你。
信步走出俑坑，在濃蔭下翻開(kāi)一本《呼嘯山莊》。那希刺克厲夫，與秦始皇何其相似。一樣的陰毒狠辣，一樣的冷血無(wú)情，可他心不系家國，卻困于情路。凱瑟琳，他愛(ài)到骨子里的女人，嫁了林??，他因此愈加殘暴，以娶情敵妹妹的方式加以報復。他是最可恨的角色啊，他種下的因全都報應在了結局上，斷子絕孫。但在他長(cháng)滿(mǎn)青草的墳頭下，他也許笑著(zhù)吧。他那本就不該的一生，兜兜轉轉回到原點(diǎn)，他追尋多年的凱瑟琳安息在他墳邊。他那個(gè)“黑鬼的孩子”一出生就是錯誤，可他畢竟走過(guò)一生，畢竟愛(ài)過(guò)，他無(wú)悔。
放下書(shū)，一腔悲戚地想著(zhù)自己，結局會(huì )不會(huì )也那么可憐，甚至，生命與青春有什么意義。始皇帝和那希刺克厲夫，家國與情路，生命太過(guò)美好，好到你無(wú)論作任何選擇，都有遺憾，都是浪擲。那些我曾走過(guò)的路，即將見(jiàn)到的風(fēng)景，一切繁花似錦，都會(huì )隨風(fēng)散去。蔣勛的話(huà)忽地涌入腦海，青春期的孩子心情不定。忽然又有另一句：青春就是揮霍的，你走過(guò)的路就是永生是財富。對啊，管它作風(fēng)作塵，我走過(guò)的會(huì )在心中留下足跡，以滿(mǎn)腔赤誠，去換今生無(wú)悔，因為，我畢竟走過(guò)！
我畢竟走過(guò)作文13
你的歲月，我畢竟走過(guò)。
——題記
我做了一個(gè)夢(mèng)，不，或許這不是夢(mèng)。是我經(jīng)歷過(guò)的，被我遺忘了嗎？……我不知道。
是紅漆木門(mén)的獨棟房子，水泥地板，有窄窄的走廊和長(cháng)長(cháng)的樓梯，樸素卻不失溫馨。這是哪？為何我會(huì )在這？熟悉，卻想不起來(lái)。
內間有聲音傳來(lái)，于是循聲而去。釘著(zhù)鐵皮的木門(mén)卡在地上，用力推開(kāi)，發(fā)出刺耳的聲音。里面的人不知是太專(zhuān)注還是根本就聽(tīng)不到，不知曉。絲毫不理會(huì )。
五六歲的女孩，穿及膝小裙，粉紅布鞋。踩在矮板凳上，一只手泡在碗盆里，另一只手緊緊攥住外祖母，小腦袋使勁往外探，眼里閃著(zhù)興奮的光。從往外打開(kāi)的木框玻璃窗可以看到，遠處的鐵軌上正行駛著(zhù)一列不徐不疾的火車(chē)，靜靜的開(kāi)往我們無(wú)法看見(jiàn)的遠方盡頭
女孩是好奇寶寶，都看不見(jiàn)了還仍然激動(dòng)，不停地問(wèn)：“婆婆，婆婆，為什么那輛火車(chē)上沒(méi)有人��？火車(chē)不就是用來(lái)載人的嗎？”這位外祖母是個(gè)寵孩子的，耐心的答：“囡囡，不是所有火車(chē)都載人的，像剛剛那個(gè)，是運貨的哦，大家也叫它貨車(chē)�！薄芭�，可是它有多長(cháng)呢？為什么能裝這么多東西��？誰(shuí)都可以開(kāi)嗎？”小姑娘的問(wèn)題越來(lái)越刁鉆，外祖母也是一臉為難，回答不出來(lái)了，我不禁笑了一下。
兩人驀然轉過(guò)身來(lái)，我屏住呼吸，以為兩人看見(jiàn)我了。沒(méi)想到小姑娘直接向我奔來(lái)，我一驚，往左后退了一步。卻看見(jiàn)一個(gè)精神爠熠的老人向前走一步，抱起了小姑娘。小姑娘更歡脫了，奶聲奶氣地說(shuō)：“外公，我要吃胡蘿卜！”老人亦是寵溺地說(shuō)：“好，我給你做，先和婆婆出去玩好嗎？”姑娘挺聽(tīng)話(huà)的，乖巧地回到婆婆身邊。
我也不放棄，跟在她們身后，我太想知道這個(gè)被我遺忘的地方是哪里。盡管她們不會(huì )告訴我。小姑娘很是活潑，到處亂跑，我緊張地跟在她身后，生怕她摔倒了，急得滿(mǎn)頭大汗。婆婆年紀大了，也累，小姑娘回頭看見(jiàn)婆婆累了，懂事的停了下來(lái)，笑得天真：“婆婆，我們回去吧……我餓了�！薄芭�，原來(lái)我們囡囡餓了呀，難怪，今天這么懂事！”姑娘乖乖牽起婆婆的'手，悠悠晃晃地回家了。
我走在后面，看見(jiàn)這一幕，眼眶有些發(fā)酸，卻不知原因……
吃飯時(shí)，看得出女孩很挑食，但在婆婆和外公的引導下吃了兩碗飯，曾祖父在一旁笑得歡，一家人其樂(lè )融融，只我一個(gè)外人不被發(fā)現，心里孤寂。
吃過(guò)飯，女孩漸漸入睡，我也悠悠轉醒……
睜開(kāi)眼，白熾燈閃得眼睛疼，淚水滑落。是的，那是我，是我沒(méi)有父母陪伴的時(shí)候——是父母事業(yè)最忙的時(shí)候，是我只有慢慢轉老的外祖父母的童年……
起床，父母又已出門(mén)，外祖父母早已吃完飯，只等我起床。我坐下，愣頭愣腦地說(shuō)了一句：“你的歲月，我畢竟走過(guò)啊�！蹦X袋被敲“說(shuō)什么呢？快吃啦！”
是啊，你的歲月，我畢竟走過(guò)。我們是不會(huì )誤點(diǎn)的乘客，從未錯過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文14
生活中，“畢竟”一詞，常常是經(jīng)驗之人口頭所掛。他們深知世事的真相，作為現代的瑪雅人，以成熟且特有的思想模式解析著(zhù)：生活中的出現，出現背后的秘密，秘密后的真實(shí)。而我，抱著(zhù)一顆好奇卻莊重的心，懷著(zhù)“畢竟”所表現出的追根究底的精神，謙虛地走一走生活的木橋，僅為了窺探橋下萬(wàn)丈的“深海潭水”。
你是否關(guān)注過(guò)自己的生活？是鋪天蓋地的傳單飛舞？還是車(chē)輛前行的擁堵？飛舞的是麻木的`肢體，擁堵的是相撞的人心。在雜亂不堪、身心俱疲的路上，你經(jīng)歷著(zhù)什么，走過(guò)如何。
穿過(guò)一個(gè)大城市極窄的街頭，天上地下都是充斥著(zhù)政治狂熱的傳單。紙上印刷著(zhù)極其藝術(shù)的文字：“商場(chǎng)清倉，全場(chǎng)低價(jià)僅限三天”，“快來(lái)某某公司，不用擔心就業(yè)問(wèn)題”。這賣(mài)出去的名譽(yù)，何曾會(huì )有真實(shí)一說(shuō)。如果一家普通的商場(chǎng)把客戶(hù)利益放在第一位，那它一定會(huì )虧本。如果一家普通機構想要盈利，首先就是要讓自己成為外表的天使，內心的騙子。每個(gè)人都應該在被蒙蔽的路上，漸漸意識到，社會(huì )上，人和群體組織唯一的關(guān)系便是利益。人要做利益之人，組織要做利益之事。而我們只是循著(zhù)這種看似積極的政治狂熱冒然地以為生活的熱情始自投奔“可靠組織”的忙碌，終于“工作”的疲倦。但所謂忙碌，不如說(shuō)是“盲碌”。他們，我們，追逐的不是太陽(yáng)，而是燈火。
夜晚璀璨的燈火時(shí)常在某一處停滯，集結起來(lái)的光點(diǎn)讓黑夜變成了白天。人坐在車(chē)里，忍受的不僅是車(chē)外傳來(lái)的金光熾熱，還有車(chē)內快車(chē)司機藏不住的怒火。這兩團無(wú)形的火焰交戰，讓時(shí)間更慢，讓道路更長(cháng)。
路只有那么寬，車(chē)輛間的擁擠之時(shí)，所留給人的只有一條危險的細縫。似乎隨著(zhù)時(shí)間的延遲越來(lái)越窄。許多“無(wú)辜”的行人，在穿梭此間縫隙時(shí)，不敢多說(shuō)一句話(huà)，不敢亂走一步路，想是怕那司機突然搖下車(chē)窗，對你脫口大罵。又懼那車(chē)子間越靠越緊，只為了爭搶“闊大”的位置�，F實(shí)的土地只有那么大，每個(gè)人的屋室何其珍貴，只是有的人留給肉體，有的人留給靈魂。而當我發(fā)現這一秘密時(shí)，我更想在這窄而長(cháng)的銀河里，尋找靈魂的棲居，無(wú)形屋室的真實(shí)。靈魂的快樂(lè )，是一切快樂(lè )的源泉。
生活里的歲月，往往會(huì )偷偷渡給你一些看清現實(shí)的意識：現實(shí)里的較勁就像是兒時(shí)幼稚的好勝，自己只是活在別人的眼里，抑或羨慕而喜，抑或嫉妒而厭。人生總會(huì )有疲憊、丑陋的一刻，關(guān)鍵在于你是否以一個(gè)“畢竟”學(xué)者的身份去審視現實(shí)的深淵與尋找救濟的道路，還是以一個(gè)懵懂無(wú)知卻好勝之人的樣子去奪得深淵之下亡民一族的首領(lǐng)位子。
在現實(shí)光明之前，首先要讓自己發(fā)光。讓自己在生活有形或無(wú)形的道路上內心平靜，真誠領(lǐng)悟，謙虛以待，你才有底氣說(shuō)：“我‘畢竟’走過(guò)，追根究底地走過(guò)�！�
我畢竟走過(guò)作文15
那條伴隨著(zhù)我小學(xué)六年的道路終于被推翻重鋪了，看著(zhù)潔白的水泥路面，我我無(wú)不慨嘆時(shí)光過(guò)得如此之快！
還記得路上有多少步？到家有多少秒？童年回家的樂(lè )趣不止是這樣，還記得在一個(gè)偏僻的地方有賣(mài)糖果的小店，我總是到那里花一塊錢(qián)買(mǎi)一些麥芽糖吃，輕輕的撕開(kāi)包裝紙，麥芽的香氣令人愉悅，吃上一塊，麥芽糖吃到家還有余�？墒�，隨著(zhù)道路的重鋪，那個(gè)不起眼的地方便成為了搶眼的位置。隨之而來(lái)的便是一個(gè)賣(mài)衣服的店鋪...
還記得路上有多少個(gè)伙伴？能說(shuō)多少句話(huà)？童年的樂(lè )趣不只是這些，也還記得大家一起在路上玩著(zhù)躲過(guò)路上的縫隙的游戲，實(shí)在決不出勝負的話(huà)，一幫人便玩起了推人的游戲，嘗試把別人推到縫隙便更是一種樂(lè )趣。而現在，同伴變成陌路人，光滑的地面再無(wú)裂痕
我們現在難道要慨嘆時(shí)代在不斷進(jìn)步？贊美科技不斷發(fā)展？不！應該惋惜它消滅了幾代人的回憶，我站在這條新鋪的水泥路上，卻在也沒(méi)有感受到童年的那樣歡快之感。望著(zhù)遠處，我看到了小學(xué)時(shí)我常去的“小雪花早餐鋪”，小時(shí)候每天早上如果沒(méi)有吃飯，我便到那里喝上一碗濃郁的黑米粥和三個(gè)香噴噴的包子，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感便涌上心頭。算賬時(shí)，一位小姐姐老板走過(guò)來(lái)溫柔的告訴我們價(jià)格現在，我卻暗自慶幸它的存在，是否時(shí)間也洗刷不掉它的'存在？我滿(mǎn)懷欣喜的走了進(jìn)去，同樣點(diǎn)了以前愛(ài)吃的，粥先被端了上來(lái)，我剛喝上一口，一股濃稠劑的味道便涌了上來(lái)，我勉強喝下去一口，包子隨后被同樣端了上來(lái)，我吃一口，便不想吃了，瞬間失去了胃口，難以下咽。望著(zhù)這家店，我無(wú)不嘆氣，是呀！它也變了，老板從溫柔的小姐姐變成了精打細算的老婆婆。
當我再一次望著(zhù)這條新路時(shí)，我只能看到一處處新的事物，再沒(méi)有我以前可以閉著(zhù)眼睛都可找找到想去的地方時(shí)的感覺(jué)。仿佛我只是初來(lái)乍到的陌生人，我畢竟走了這條路走了六年，從我一次背上書(shū)包到我離開(kāi)小學(xué)，它都見(jiàn)證了！而它換了一副面貌，我與它便互不認識，初中三年感覺(jué)天翻地覆，新的事物的出現會(huì )伴隨著(zhù)舊的事物的消失而進(jìn)行。
當我想要上廁所時(shí)，原來(lái)的廁所被夷為平地，一位孩子從我身邊路過(guò)，我尷尬的問(wèn)他廁所在哪里，他卻熟悉的找到了，對于這位孩子十分容易，我卻像一個(gè)迷路的人，我畢竟走過(guò)這條路，可我現在已經(jīng)對此一無(wú)所知，然而我現在卻只能說(shuō)我曾經(jīng)走過(guò)這條路，也像那位孩子一樣，可以找到任何一個(gè)地方！
但愿那個(gè)孩子上完初中再回來(lái)時(shí)，仍會(huì )熟悉這條路，這條路現在的事物！
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