(精品)我的小伙伴作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？那就請你猜一猜吧！

　　她高高的，胖胖的，一張胖嘟嘟的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，顯得整個(gè)人都很精神�？上П橇荷霞苤�(zhù)一副近視眼鏡。最有特點(diǎn)的是她那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話(huà)，有時(shí)能讓我火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓我捧腹大笑，忍俊不禁。

　　她不僅能說(shuō)會(huì )道而且還是個(gè)幽默大王呢！記得一個(gè)周日的上午，我因為期中考試沒(méi)考好，被媽媽罵了一頓，心里悶悶不樂(lè )，幽默大王發(fā)現了，她的話(huà)匣子打開(kāi)了：“沒(méi)關(guān)系，期中考試沒(méi)考好，期末考試肯定可以考好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我更委屈了，便大哭起來(lái)。她眼珠一轉，笑嘻嘻地唱道：“對面的`楚楚看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”最可笑的是，她還一邊唱一邊跳�？粗�(zhù)她那滑稽的樣子，我噗嗤一聲笑了，這時(shí)她開(kāi)心地說(shuō)：“我是誰(shuí)呀？幽默大王，逗你開(kāi)心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟�！蔽乙残χ�(zhù)回答說(shuō)：“是��！你是誰(shuí)呀！”

　　相信大家都已經(jīng)猜出來(lái)了吧！對了，她就是我最要好的小伙伴——宋依陽(yáng)。

我的小伙伴作文2

　　我的小伙伴,她長(cháng)得瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋,嵌著(zhù)一雙雙水靈靈的`眼睛,頭上梳著(zhù)兩條辮子,一看就知道是一個(gè)聰明伶俐又懂事的小姑娘。

　　記得三年前，我讀一年級的時(shí)候，是媽媽領(lǐng)我走進(jìn)云陵二小的大門(mén)時(shí)，我心里很高興，我成了一名正式的學(xué)生，不是學(xué)前班的娃娃了。我走進(jìn)一年級的教室，前班同學(xué)有60個(gè)，都不熟悉，他們都是各個(gè)地方來(lái)的，只有我的領(lǐng)居小伙伴小紅。

　　一星期后,我們開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)拼音,老師用教鞭指著(zhù)黑板上的字母“i”字說(shuō)：“‘i’像個(gè)小木棒，同學(xué)說(shuō)得對不對？”大家回答：“對！”老師念的時(shí)候一高一低，像唱歌一樣，不如不覺(jué)一節課上完了，我們學(xué)得很高興�？墒�，老師布置作業(yè)明明是聽(tīng)懂。但是，回到家里，忘了一干二凈，就是媽媽每天去我的小伙伴家問(wèn)作業(yè)，我指定完成作業(yè)，天天如此，有時(shí)候媽媽忙著(zhù)做家務(wù)，我的小伙伴小紅主動(dòng)地到我家幫我說(shuō)：“作業(yè)布置那里？”就這樣，她幫助我三年了。這一件事我永遠不會(huì )忘記的。

　　小紅上學(xué)以來(lái)，學(xué)習成績(jì)不錯，不久就加入了少先隊，并且當上了班長(cháng)。她熱愛(ài)集體，每天都早早學(xué)校和同學(xué)一起整理教室。下課幫老師搬著(zhù)一疊疊作業(yè)本，她真是一個(gè)好伙伴。

我的小伙伴作文3

　　我的小伙伴是盧相吉。他長(cháng)得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個(gè)子，非常的愛(ài)干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開(kāi)朗，是一個(gè)愛(ài)樂(lè )于助人的`好孩子。

　　記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們在操場(chǎng)上踢球。我錯了一道題，改了很長(cháng)時(shí)間，等我出來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)踢了起來(lái)，我就非常著(zhù)急，馬上飛奔起來(lái)。突然，一塊石子向我進(jìn)攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉，我疼得不行，我們班同學(xué)看到，都跑了過(guò)來(lái)，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，問(wèn)我怎么樣，我聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà)語(yǔ)，我感激得不得了，等我起來(lái)以后，我對他說(shuō)了一聲謝謝。

　　還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)了一道思考題，我想了半天都不會(huì )做，后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細心地給我講起了題。

　　這就是我的小伙伴——盧相吉。

我的小伙伴作文4

　　我從一年級就有一個(gè)形影不離的小伙伴，他就是施宇潼。

　　他長(cháng)著(zhù)西瓜頭，一雙小小的.眼睛，笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴卻比較大，就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。

　　他飯量很大，一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖，但很有勁。有一次，老師帶著(zhù)一些同學(xué)去搬東西，其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱，誰(shuí)知，他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高，上回我們全班去體檢的時(shí)候，醫生給他量完身高，說(shuō)：“施宇潼，一米五六�！�

　　他很遵守承諾。

　　之前，我在學(xué)校邀請幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì )，但是，晚上突然下了傾盆大雨，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣，看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒，居然有人在敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，發(fā)現竟然是施宇潼。

　　他上課的時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。

　　有一次，語(yǔ)文老師在前面講課的時(shí)候，他就在下面玩，結果卻被老師發(fā)現了，把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現在一直就沒(méi)聽(tīng)講，所以，根本就回答不上來(lái)，結果被老師批評了一頓。

　　這就是我的小伙伴施宇潼。你現在是不是已經(jīng)喜歡他了？

我的小伙伴作文5

　　今天我來(lái)介紹一個(gè)我的小伙伴。我們可以說(shuō)不叫“朋友”了，而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球，一起說(shuō)話(huà)。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因為他太胖了。他與我做了一件搞笑的'事。

　　有一天我們在所稱(chēng)“大天樓”上面玩，那個(gè)高度大約有20多高，我們拿了一盤(pán)棋，一個(gè)鐵絲一張小桌子……我說(shuō)﹕“胖涵來(lái)下下棋喝喝酒”小酒是可樂(lè )。他說(shuō)好。我們下了兩三個(gè)小時(shí)酒喝完了。正當我們收好棋時(shí)唯一的出口鎖了起來(lái)。我叫“我們出不去了�！蔽矣浀糜袀�(gè)鐵絲，我們一起轉了轉。十幾分鐘后，門(mén)突然打開(kāi)了。我們都怕狗，靈感發(fā)現可能有狗，于是我們找了個(gè)地方，果然門(mén)后有狗。我說(shuō)別出聲ˉˉ阿啾！打了一口啖。狗與人風(fēng)一般的跑來(lái)。我們嚇呆了，拿著(zhù)所有東西（除了棋）向他們扔去，他們一溜煙就跑了。驚嚇，讓我們一下子就跑下去了。

　　這是我的基友。

我的小伙伴作文6

　　每一次的數學(xué)課，都讓我頭暈到想吐，不管怎樣認真聽(tīng)講，我都聽(tīng)不懂，又不知道哪里做的不好。

　　期中成績(jì)下來(lái)了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長(cháng)。唉，這該如何是好？這時(shí)，數學(xué)課代表王慧玲走過(guò)來(lái)，她說(shuō)打算幫助我，我似乎有些遲疑。

　　接下來(lái)的日子里，我們一起吃飯，一起學(xué)習，一起去圖書(shū)館看書(shū)。

　　她告訴我許多學(xué)習的方法，例如：上課積極回答問(wèn)題、考試時(shí)認真檢查、作業(yè)不懂要問(wèn)……有些題我不懂就經(jīng)常請教她，她每一道題都講得很清楚，指一指、畫(huà)一畫(huà)，分析得清楚透徹。

　　就這樣日復一日，終于到了考試的時(shí)候，望著(zhù)那張滿(mǎn)意的.答卷，我的心中不禁涌起一陣暖流，哪個(gè)漢族同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)少數民族好朋友，哪個(gè)少數民族同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)漢族朋友，謝謝你，我的漢族小伙伴。

我的小伙伴作文7

　　看，那個(gè)高高帥帥的小男孩兒！他的身高有一米五五。一到美術(shù)課都會(huì )畫(huà)上一番。這就是我的好朋友王博。

　　王博的學(xué)習也是不錯的，上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛(ài)看書(shū)。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書(shū)的時(shí)候非常的.入迷，有時(shí)候叫他，他都沒(méi)有反應。

　　有一次，他媽媽叫王博去買(mǎi)可樂(lè )，他只是回答了一聲：“好！”就又捧起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到王博家玩時(shí)，看見(jiàn)王博在津津有味地看書(shū)，我便問(wèn)：“王博，你在看什么書(shū)？”王博笑了笑說(shuō)：“是《哈利波特與混血王子》啊�！边@時(shí)，他媽媽聽(tīng)到了，從房間走了出來(lái)，正好看見(jiàn)我，我連忙向王博媽媽說(shuō)：“阿姨好，我來(lái)這里和王博玩一小會(huì )兒�！卑⒁炭匆�(jiàn)王博還在這里看書(shū)，便問(wèn)：“王博你買(mǎi)可樂(lè )了嗎？”“啊……沒(méi)有，我這就去買(mǎi)回來(lái)�！蓖醪┬χ�(zhù)說(shuō)，也許王博還沉浸在書(shū)里了吧，竟然忘了把可樂(lè )買(mǎi)回來(lái)，我和阿姨哭笑不得。我說(shuō)：“王博，你可真是個(gè)小說(shuō)迷呀！”

　　王博不僅喜歡看書(shū)，還喜歡跑步、打籃球、踢足球。

　　這就是我的好朋友王博。

我的小伙伴作文8

　　在生活當中大家都有一個(gè)最要好的小伙伴，我就有一個(gè)，他的`名字叫王成宇。

　　王成宇是我們班跑步最快的人。有一次，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。王成宇參加了400米比賽，比賽開(kāi)始了，大家都爭先恐后地往前跑，只有王成宇在后面，好像要故意輸的樣子，但剛跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇還非常輕松。因為跑400米不像跑50米一樣只要跑得快就行了，跑400米要考驗耐力，如果力氣在前面用完了，后面自然而然就跑不動(dòng)了。所以大家都快跑不動(dòng)了，只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著(zhù)他們快跑不動(dòng)的時(shí)候一下子加速超過(guò)了他們。最后他終于得了第一名，大家都非常開(kāi)心。

　　王成宇不僅跑步跑得快，跳繩也跳得非常好。他在下課的時(shí)候都會(huì )練習他跳雙飛可以跳42個(gè)。在冬季三項的時(shí)候他跳了54個(gè)，比以前多跳了12個(gè)。取得了第一名。

　　王成宇在比賽完了，得意洋洋地跟我說(shuō)：“我是不是非常厲害啊�！�

　　我不以為然地說(shuō)：“你還是不要那么得意比較好，萬(wàn)一你在下一次運動(dòng)會(huì )中輸了怎么辦？”

　　王成宇說(shuō)：“放一萬(wàn)個(gè)心吧，我下次肯定還會(huì )取得第一名的�！�

　　王成宇可真是一個(gè)體育健將啊，我一定也要向他學(xué)習，爭取在運動(dòng)會(huì )上也取得第一名。

我的小伙伴作文9

　　雖然我已經(jīng)轉校了，但我心中永遠都會(huì )有一個(gè)人，那個(gè)人的名字就是——姚旭。

　　他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經(jīng)常擰在一起，他的學(xué)習很好。他非常喜歡看書(shū)，性格開(kāi)朗，不會(huì )因為一點(diǎn)小事就有了矛盾。

　　記得在我上三年級的一天，他帶我去他家玩，他把我帶到了一個(gè)房間，我走進(jìn)去一看，這間房的墻壁上有一個(gè)書(shū)臺，里面有許多書(shū)，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書(shū)。他從里面隨便拿了一本書(shū)給我，一看，是我最喜歡的書(shū)《根鳥(niǎo)》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書(shū)桌前，一看就是一個(gè)下午，而我還被書(shū)中的情節深深地吸引著(zhù)。過(guò)了很久我才發(fā)現天快黑了，我依依不舍地放下那本書(shū)，和我的'朋友告別了。

　　在回家的路上，我還想著(zhù)書(shū)中的內容，不知不覺(jué)就到了家。到了家，爸爸和媽媽對我說(shuō)要轉校，我非常不想轉校，可是嘴上還是答應了。因為父母是為了給我找個(gè)更合適的學(xué)校，才讓我轉校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，一轉眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家里做客，一起看書(shū)。

我的小伙伴作文10

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多“小伙伴”，但最喜歡的還是我床上的那只玩具大棕熊。

　　這只大棕熊高約1.6米，是個(gè)名副其實(shí)的“大熊”，如此高大身軀的它，體重卻讓人哭笑不得�！按笮堋庇泻芏嗵丶寂�，記得當時(shí)媽媽把它送給我時(shí)，我還好奇地問(wèn)為什么送我一個(gè)大毛球啊，直到打開(kāi)來(lái)我才發(fā)現原來(lái)是只智能玩具熊。

　　如果你說(shuō)玩具熊有什么稀奇的，那我就告訴你，我的大棕熊里有個(gè)發(fā)音器。輕輕按一下它，就能發(fā)出各種聲音，還能模仿人說(shuō)話(huà)哦！有一次，它跟著(zhù)我說(shuō)了句:“五（2）班有一頭牛和一只羊�！甭�(tīng)得我都笑掉了手中的筆。

　　玩具熊天天陪在我身邊，我和它建立了深深的'感情。每天晚上我都會(huì )抱著(zhù)它進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天早上我一睜開(kāi)眼睛就可以看到它對我微微笑著(zhù)。大棕熊身上臟了，我就會(huì )把它洗干凈。當我傷心時(shí)，大棕熊就會(huì )不停安慰我，直到我破涕為笑。就這樣，我們成了一對形影不離的“小伙伴”。

我的小伙伴作文11

　　每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思維。胡思維用紅色的綢帶扎了兩個(gè)小辮子，就像兩只蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒。

　　胡思維很勤勞。每次她值日，教師都是非常干凈，整潔的。有一次，放學(xué)了。我等她一起走，只見(jiàn)她弓著(zhù)腰，一手拿著(zhù)掃把掃地，一手在擦頭上滲出的`汗珠。一會(huì )兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶(hù)，她抹窗戶(hù)時(shí)，因為個(gè)子不高擦不到上面的窗戶(hù)，她便般來(lái)椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報紙擦一邊。我便問(wèn)她："為什么用報紙擦呀？”她摸摸后腦勺說(shuō)：“看書(shū)上說(shuō)的，用報紙擦窗戶(hù)——特亮�！贝藭r(shí)從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。

　　胡思維還很堅強。別看她個(gè)子不高，長(cháng)得一般，可她很堅強。那一次，滑冰時(shí)摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說(shuō)：“我沒(méi)事，去抹一點(diǎn)藥就好了……”我帶她去抹藥，過(guò)了幾天她的腿就好了。

　　我的小伙伴——胡思維，是一個(gè)活潑善良，聰明能干的小女孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！

我的小伙伴作文12

　　石頭和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近，每天早上我們一塊兒上學(xué)，每天下午又一塊兒放學(xué)，每天晚上就一塊兒復習功課。我們倆是形影不離的好朋友，刀子也不能把我們分開(kāi)。他雖然有點(diǎn)笨，但是他十分老實(shí)。他有著(zhù)一雙明亮的眼睛，眼珠子黑的像一個(gè)黑葡萄，亮晶晶的，他的腦袋十分大，里面裝著(zhù)他那無(wú)窮的想象力。

　　為什么說(shuō)他有點(diǎn)笨呢？因為有一次，在他的身上發(fā)生了一件讓我們全班同學(xué)哄堂大笑的事情。有一天，我們在上體育課，那時(shí)我們才三年級，有些事情還是有點(diǎn)不明白。上體育課時(shí)，因為體育老師是范校長(cháng)，他對我們十分嚴格。范校長(cháng)嚴格。范校長(cháng)嚴肅地說(shuō)：“現在你們是三年級的學(xué)生了，應該學(xué)一學(xué)報數了�！笔�頭聽(tīng)到后，說(shuō)：“老師，抱樹(shù)很容易呀，我不用學(xué)就會(huì )了�！狈缎ｉL(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“報數這事呀，說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單但做著(zhù)難，那等一下就看你的.表現了�！笔�頭夸下�？冢骸耙欢ㄍ瓿赡憬o的任務(wù)�！狈缎Ｕf(shuō)：“報數�！蔽覀兠總�(gè)人都喊著(zhù)，一，二，三，就石頭一個(gè)人跑到了一棵樹(shù)下，死死地抱著(zhù)它。我們全班人都哈哈大笑，就連嚴肅的范校長(cháng)也笑了。

　　三年級結束后，我聽(tīng)說(shuō)石頭要轉學(xué)了，我和他都十分難過(guò)，他最后還是走了。他就是我的知心朋友，石頭。

我的小伙伴作文13

　　我有一個(gè)樂(lè )于助人的小伙伴，他叫小剛。

　　一天，我和小剛坐公交車(chē)去學(xué)校。公交車(chē)里只有兩個(gè)座位，我們便急忙坐下來(lái)，因為我們還要急著(zhù)去上學(xué)呢！我們剛坐下來(lái)幾分鐘，便上來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著(zhù)拐杖，面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，臉上滿(mǎn)是皺紋，背彎曲著(zhù)，慢悠悠地走著(zhù)。小剛看見(jiàn)后便悄悄地對我說(shuō)：“我把座位讓給這位老奶奶吧�！庇谑撬�鼓起勇氣，站起來(lái)把老奶奶扶住說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套�了上去，用結巴的語(yǔ)言說(shuō)：“謝……謝……你，小……朋友�！�

　　害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉過(guò)頭�？伤�，不時(shí)地抬頭觀(guān)察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然，他發(fā)現有一個(gè)問(wèn)題：老奶奶坐的.時(shí)候老是東倒西歪，不時(shí)地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我說(shuō)：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息�！蔽冶硎举澩�，便也對老奶奶說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您�！崩夏棠套彀蛣�(dòng)了一下，好像要說(shuō)些什么。這時(shí)到學(xué)校了，我們默默地下來(lái)了。

　　這就是我的助人為樂(lè )的小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內心。

我的小伙伴作文14

　　我有一個(gè)非常要好的小伙伴——菲菲，她可以說(shuō)在我的童年留下了非常美好的記憶。她，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)像一束“馬尾巴”；她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑葡萄；高挺的鼻子下，是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她那白皙的皮膚襯著(zhù)那精致的五官，宛如一位婀娜多姿的小精靈呢！

　　有一次，我去菲菲家還書(shū)，正巧碰上她在練書(shū)法，我就靜靜地坐在一旁，沒(méi)有打擾她。那毛筆在她的手上好像跳舞似的，一筆一畫(huà)十分整齊、好看。我看得入了迷，連自己來(lái)她家干什么都忘了。到了休息時(shí)間，菲菲問(wèn)我：“你來(lái)我家有什么事嗎？”我拍了拍腦門(mén)，回過(guò)神說(shuō)：“我是來(lái)還書(shū)的�！�

　　記得還有一次，我做作業(yè)時(shí)，半路出現了“攔路虎”，正急得像熱鍋上的`螞蟻時(shí)，我的“大救星”出現了。她將這道題進(jìn)行分析，可我的腦子還是轉不過(guò)來(lái)，我本以為她只是敷衍我幾句，沒(méi)想到她又一次進(jìn)行了分析。就這樣分析了一遍，兩遍……我終于學(xué)會(huì )了。后來(lái)在考試中，碰到了這道題，順利過(guò)關(guān)。為此，我感激不盡。

　　回憶起以往的一幕幕，正是因為有了她，我的生活變得多姿多彩，很充足。她就是陪伴我十年的好朋友——菲菲！

我的小伙伴作文15

　　她一高高的個(gè)子，身材偏瘦，黃里透白的皮膚，兩只小眼睛一眨一眨的仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)；睫毛短短的，小小的嘴巴從沒(méi)見(jiàn)停過(guò)，好像有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)一樣。

　　她非常貪吃，遇到自己喜歡吃的東西時(shí)嘴巴就管不住了，拼了命的往里塞。有一次食堂里吃莜面，那正好是她的最?lèi)?ài)。她一走進(jìn)食堂，靈敏的小鼻子就聞到了莜面的香氣，一轉眼就跑沒(méi)影兒了�；仡^一看，原來(lái)早就已經(jīng)跑到了打飯的窗口前了。打完以后還覺(jué)得不夠，怕等一會(huì )兒吃完后再去打時(shí)沒(méi)了，于是就又打了一碗放在了旁邊。就是俗話(huà)說(shuō)的：吃著(zhù)碗里的，望著(zhù)鍋里的吧。她這回吃飯時(shí)突然變得話(huà)少了許多，以前吃飯的時(shí)候她簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級大話(huà)癆，但變得話(huà)少以后我們還真的不習慣。只見(jiàn)她一個(gè)人在那里狼吞虎咽，活像餓了好幾天的狼，一個(gè)勁兒的`往嘴里塞，最逗的是她在狼吞虎咽時(shí)把自己給嗆著(zhù)了；那種想咽卻咽不下去，想吐但不能吐的表情別提有多狼狽了！就連隔壁桌的同學(xué)看到了以后，也把嘴里的飯笑的噴了出來(lái)。我剛吃完一碗的功夫，她都已經(jīng)吃完兩碗了！我們在吃飽后回宿舍的途中，我問(wèn)她吃了多少？她摸著(zhù)肚子悄悄伸了個(gè)五！

　　唉！她真是一個(gè)大吃貨��！

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