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這樣做,值得作文

時(shí)間:2024-01-20 11:00:39 好文 我要投稿

(實(shí)用)這樣做,值得作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的這樣做,值得作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)這樣做,值得作文

  這樣做,值得作文 篇1

  最多的是我,書(shū)包最重的是我,每天起得最早睡得最晚的是我、是我、還是我……

  對于這則童謠,大家一定不陌生吧?相信你們也如我一樣,對自己這“永恒不變”的生活產(chǎn)生了濃濃的厭惡。

  從我們剛誕生在這個(gè)世界起就注定了我們的命運——三點(diǎn)一線(xiàn)的校園生活,我們不厭其煩地按著(zhù)這作息表朝著(zhù)早已規劃好的路線(xiàn)一步步走著(zhù)、走著(zhù)……

  作業(yè)那沉重的包袱壓垮了我們的背;那犀利的眼神按低了我們的頭;責任那無(wú)情的雙手折了我的腰。常在支離破碎中怒吼著(zhù):這是為了什么?學(xué)習,就真的那么重要么?我失魂落魄地坐在沙發(fā)上,向一番“連珠炮”后得到的答復卻是:這樣做,值得!

  學(xué)習為了什么?不是為了父母,不是為了老師,而是自己!雖說(shuō)許多企業(yè)領(lǐng)導也不是名校出來(lái),但如果他們有了更多的知識,又怎會(huì )止步于企業(yè)領(lǐng)導呢?

  別以為讀書(shū)無(wú)用!別為自己的辛苦怨天尤人!這世界上又不是你一個(gè)人孤軍奮戰!別人又何嘗不是如此呢?讀書(shū)最重要的其實(shí)不是學(xué)習知識,而是要讓你在學(xué)習中學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )交際,在學(xué)習中成長(cháng)。

  一番語(yǔ)重心長(cháng)的回答,道出了母親的'心聲。它們如同一盞明亮的燈,照亮了我前進(jìn)的道路,為我指點(diǎn)迷津。我的眼里好似流入了一縷清泉,沖開(kāi)了渾濁,眼前依舊明亮!

  是的,正如母親說(shuō)的一樣:我不僅要在學(xué)習中汲取營(yíng)養,還必須在學(xué)習中學(xué)會(huì )成長(cháng)。一次頓悟便是一次成長(cháng),一次人生境界的攀升。在煩惱中成長(cháng)著(zhù)……

  我之前被學(xué)習的壓力沖昏了頭腦,但現在,我要重新站起來(lái):挺直脊梁,昂起頭。只有直面困難不逃避,不退縮,那才能戰勝困難。對,這才是真正的我!

  當你煩惱、憂(yōu)郁的時(shí)候,不妨去找父母談?wù)勗?huà),他們可能會(huì )告訴你——這樣做,值得!

  這樣做,值得作文 篇2

  人生面臨許多選擇,而你選擇這樣做值得嗎?因此,我們一定要做值得我們去做的事,并且不能半途而廢!

  在小學(xué)時(shí)我做了兩件我認為值得的事。一天早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,推開(kāi)了教室的木門(mén)被眼前的景象驚呆了。教室里仿拂是一個(gè)“菜市場(chǎng)”,同學(xué)門(mén)有的在忙著(zhù)“克隆”作業(yè),有的在追逐打鬧,有的在談天說(shuō)地,好不“熱鬧”!而此時(shí)身為班長(cháng)的我很想上前阻止他們的抄襲行為,可我又有一些顧慮,怕同學(xué)們說(shuō)出一些不好聽(tīng)的話(huà)來(lái)諷刺我。忽然老師的話(huà)回響在我的耳邊:“你身為班長(cháng)應為集體著(zhù)想,為同學(xué)營(yíng)造良好的.學(xué)習氛圍”。于是,我決定立即制止這種不良的行為。因為這樣做,值得!我大步走上前去,一把奪過(guò)范本,并嚴厲地問(wèn):“你們昨天都干嘛去了?為什么昨天不想著(zhù)把作業(yè)做完?”小華不屑地說(shuō):“又不是抄你的作業(yè),你管的著(zhù)嘛你!毙傄矌в兄S刺意味地說(shuō):“喲喲,新官上任三把火呀!”我的自尊心受到了傷害,臉漲得通紅。但有一點(diǎn)值得我高興:經(jīng)過(guò)這一件事后,同學(xué)們的抄襲行為已經(jīng)沒(méi)有了。從這個(gè)角度來(lái)看我這樣做還是值得的!

  我的好朋友小龍和小英經(jīng)常在自習課上搗亂,我提醒了他們很多次,可他們就是不聽(tīng),不僅擾亂了課堂的秩序還影響了其他同學(xué)的學(xué)習。終于有一天,我忍無(wú)可忍,把這件事告訴給了班主任聽(tīng)。不一會(huì )兒,他們倆就被老師叫了出去訓話(huà)。當我走出教室時(shí),小龍惡狠狠的盯著(zhù)我,他那憎恨的目光像一把把利劍刺在我的心上。他們被訓完話(huà)后,向我走來(lái),小英低聲地說(shuō):“打小報告!薄笆堑,我是打小報告”,但是,我也是為全班著(zhù)想,我在心理自我安慰道。

  這兩件事我認為自己做的都很值得,因為我是一班之長(cháng),為集體服務(wù)是我的職責。不論在任何時(shí)候,我都會(huì )思考這件事值不值得自己去做,值得的話(huà)就不要害怕這件所帶來(lái)的后果,一定要堅持到底!

  這樣做,值得作文 篇3

  或許是一次選擇,或許是一次堅守,或許是一個(gè)嘗試……當我們回眸是,因為它表現了真我,磨練了意志,添加了勇氣,豐富了我們人生的閱歷,從而讓我們銘記,并為之深深回味。

  寧挑神一樣的對手不要豬一樣的隊友。我很平凡,但我用不平庸,我要做永遠的進(jìn)步者。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明這一切,只要藍天的呼吸,我就不能放棄奮飛的翅膀。

  物競天擇 適者生存

  人生就像一場(chǎng)淘汰賽只有勝利者才能生存。從進(jìn)入初中生涯開(kāi)始我就把吳詹定為我的`挑戰對手。他比我聰明所以他好多次的考試成績(jì)都比我高。他每次考完都會(huì )來(lái)笑我一番:“又看我這次有比你考得高你就是我的幸運星”。我聽(tīng)到這句話(huà)心靈受到了沉重的打擊。我握緊手努力克服自己。我回家后躺在床上認真的反思起來(lái):“章殤呀章殤自己考不過(guò)人家還爆發(fā)什么?一味的爆發(fā)能干什么能換回成績(jì)嗎?你沒(méi)考過(guò)人家只能證明你還不夠努力你還是一個(gè)弱者,一個(gè)失敗者。他理應嘲笑你。你想要別人看起你就努力成為一個(gè)強者,這樣你才能打敗他!被氐綄W(xué)校后我一見(jiàn)到他我就會(huì )想起那句話(huà):“要想打敗他就要是自己變強大!苯(jīng)過(guò)我半學(xué)期的努力在期末考試中我終于打敗了他。我聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)哭了。從這件事我總結出了一個(gè)道理:要想超越別人就要是自己變強大。

  其實(shí)我們每天都在競爭,競爭是殘酷的也是美好的。非人生為然,天下物皆然。

  刻苦勤奮 頑強拼搏

  在八年級上半學(xué)期應自己的一系列問(wèn)題而使考試成績(jì)不夠理想。又沒(méi)有找過(guò)他。但我不灰心我相信只要我努力我一定會(huì )成功。鮮花也能送給失敗者因為他們也在努力。我堅信:“一次次的失敗并不能決定我是個(gè)失敗者,而是更加堅定我的信心!

  在坎坷,失敗,挫折面前勇敢的走過(guò)去這樣做值得。

  “既然確定更遠的飛翔,就別再收回已經(jīng)張開(kāi)的翅膀”,永不言棄,突破黑暗,就會(huì )看到黎明的曙光,成功的花環(huán)。

  這樣做,值得作文 篇4

  “鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著(zhù)環(huán)中鐵門(mén)慢慢的移動(dòng),我們,初三了!

  大家都拿著(zhù)各色的隨筆,隨著(zhù)目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地擺著(zhù)公式。有的人背著(zhù)方程式,有的人掐指算著(zhù)二次函數,有的人搖晃著(zhù)腦袋朗誦著(zhù)“親賢臣,遠小人者,此后漢所以興隆也,親小人”……當初再調皮的人,現在也安分地坐在椅子上,就算是雜亂地翻翻《人自然社會(huì )》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開(kāi)端,沒(méi)有了喧囂與浮躁,沒(méi)有了不安與打鬧,有的只是一份寧靜,一份緊張,一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習中悸動(dòng)。

  各種酸堿鹽方程式的襲來(lái),讓我們都有些不安與壓力,就算上課實(shí)在不怎么聽(tīng)得懂,也會(huì )硬著(zhù)頭皮認真聽(tīng)下去,做完那整頁(yè)整頁(yè)的筆記;悶熱的下午讓人聽(tīng)著(zhù)繞口的文言文就想睡覺(jué),涂大把風(fēng)油精在太陽(yáng)穴邊,使勁掐掐自己的臉繼續聽(tīng)下去;二次函數圖象題讓人百思不得其解時(shí),我想著(zhù)想著(zhù)就扯下了好幾撮頭發(fā),搔破耳塞,爭的面紅脖子粗也要解出來(lái);背著(zhù)那些社會(huì )主義,資本主義專(zhuān)用名詞,記一串串歷史數據……現實(shí)告訴我們,真的初三了!那么,準備好了嗎?

  課堂上的懶散被抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為淵博的'書(shū)籍所代替,耳邊的音樂(lè )味純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。桌角堆著(zhù)厚厚一疊輔導書(shū),一本本交替而過(guò)!巴瑢W(xué),那道題函數解析式該設一般式還是頂點(diǎn)式呢?”“APEC是什么時(shí)候舉行的?”……這些成了常見(jiàn)的對白。

  我有夢(mèng)想,我想拼搏二中,真的希望努力拼搏出落成未來(lái)最美好的自己。我不怕失敗,不怕鼻青臉腫,不怕遍體鱗傷,只怕自己有夢(mèng)卻從沒(méi)努力過(guò)。一遍遍告訴自己“堅持到最后就是王”!

  晚上,我和床頭邊的阿亞總是嚼著(zhù)大把餅干,總結著(zhù)這一天,“我覺(jué)得現在的生活挺充實(shí)的”“是阿,我希望一直這么下去”窗外,閃爍的星星忽閃忽閃著(zhù)眼睛,是不是也在訴說(shuō)著(zhù)他們年輕的夢(mèng)想?

  這樣做,值得!

  這樣做,值得作文 篇5

  他擦擦額頭的汗水,借著(zhù)皎潔的月光,看著(zhù)院中已經(jīng)注滿(mǎn)水的缸和散落在地上快劈好的柴,臉上露出滿(mǎn)意的笑。

  雞鳴三聲,東方露出一抹白。屋子里傳來(lái)一陣悉悉索索的聲音,他知道,是父親起床了。他偷偷溜回房間,想要給父親一個(gè)驚喜。他靜靜地躺在床上,等待著(zhù)父親的敲門(mén)聲。

  半響,期待已久的敲門(mén)聲終于響起,不過(guò)略顯急切,他想一定是父親太激動(dòng)了。他起來(lái)打開(kāi)門(mén),父親正站在門(mén)口,只是臉上的表情卻不是想象中的欣慰,而是滿(mǎn)臉怒容。他還來(lái)不及開(kāi)口,便迎來(lái)了父親的一巴掌!芭尽钡囊宦暰镁没匦谒叀

  看著(zhù)父親那恨鐵不成鋼的表情,不解中夾雜著(zhù)委屈的淚珠從眼底滑落!盀槭裁?”他的.眼中有著(zhù)受傷,父親盯了他良久,最終千言萬(wàn)語(yǔ)只化為了冷冷的一句話(huà):“我只要你好好讀書(shū),這些不是你該干的活!闭f(shuō)完父親便蹲在屋前老樹(shù)下一口一口抽著(zhù)他的煙。

  直到他去學(xué)校了,父親也沒(méi)再和他說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

  “這樣做,值得嗎?”他一遍一遍地在心中問(wèn)自己。自己一夜的努力換來(lái)的只是父親的一巴掌和冰冷的話(huà)語(yǔ),值得嗎?他在校園里漫無(wú)目的的走著(zhù)。

  他把手伸進(jìn)自己的背包里,想要用書(shū)來(lái)平息自己的感情。突然,他摸到了兩個(gè)圓圓,暖暖的東西,拿出來(lái)一看,他愣住了。是雞蛋!這是他們家唯一的母雞下的蛋,就在他回來(lái)時(shí),家里僅有的兩個(gè)蛋!父親卻把它們給了他……

  他的眼前閃過(guò)父親那黑瘦的身影,自幼母親就離開(kāi)了他們,這些年父親既做爹又做娘把他養大,不知吃了多少苦。父親從來(lái)不讓自己干重活,父親用瘦弱的身軀為自己遮風(fēng)擋雨。想起父親那斑白的頭發(fā)和布滿(mǎn)皺紋的臉,那些是歲月的痕跡,也是父愛(ài)的勛章。

  那一瞬間,他真想一巴掌抽死自己,自己快成年了,怎么可以還讓父親如此勞累!

  “這樣做,值得!”他在心中默默說(shuō)道!耙院,我要為你做的更多!”

  他擦干臉上的淚水,堅定地向學(xué)校走去。

  這樣做,值得作文 篇6

  一晃在成長(cháng)的道路上行走了許多年。記得曾經(jīng)長(cháng)輩跟我說(shuō)過(guò):樂(lè )于奉獻的人才是最美的人,甘于付出的人生才是最值得的人生。有時(shí)候,我會(huì )常常問(wèn)我自己:這樣做值得嗎?堅定的眼神早已肯定了這一點(diǎn)。也許這樣做才會(huì )展現人類(lèi)的強大,展現我們的真善美,創(chuàng )造美麗的`人生。

  陽(yáng)光被樹(shù)木掩蓋著(zhù),重負壓在身上,空氣中飄來(lái)濕潤的泥土氣息。前方就是山頂了,可我的手卻在發(fā)抖,腳也在不時(shí)打滑,原本干凈的鞋子早已慘不忍睹。我把希望寄托于前方的那棵小樹(shù),可事情終究不盡人意,樹(shù)上的刺劃破了我的手心,我“刺溜”一下就摔倒了。望著(zhù)后面的寥寥幾人,我真不甘心這樣的結果,可身體卻早已酸痛不止。這樣做值得嗎?懦弱和恐懼漸漸涌上了我的心頭。四肢軟塌塌的,我突然感受到在家是多么地安逸、自由,何必來(lái)到這個(gè)鬼地方!

  就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我就這么躺著(zhù),看著(zhù)太陽(yáng)努力地穿過(guò)樹(shù)葉照射下來(lái),看著(zhù)鳥(niǎo)兒自由穿梭在樹(shù)林中,看著(zhù)樹(shù)枝婆娑,翩翩起舞。我仿佛早已置身于事外,一個(gè)人的世界,真好。但殘酷的現實(shí)又把我拉了回來(lái),讓我面對一場(chǎng)重要的決擇,要么就此下山,逃避!要么放手一搏,堅持!和山頂的大部隊會(huì )合!思想在大腦中不停地搏斗著(zhù)。雙腳終于站在了土地上,微笑著(zhù)看著(zhù)山頂的方向,那是我的目標,是可以成就我人生的精彩和價(jià)值的方向。折一根粗枝當做手杖,尋找著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的落腳點(diǎn)。風(fēng)兒吹來(lái),那是在鼓舞我的勇氣;陽(yáng)光照耀,那是在清除我內心的晦暗;鳥(niǎo)兒輕鳴,那是在堅定我前進(jìn)的信心。我十分肯定地回答了我的問(wèn)題:這樣做值得!山頂的康莊大道就在眼前,我還有什么理由不前進(jìn)!藍天被我頂在頭頂,粗大的樹(shù)木包圍著(zhù)我,空氣格外芬芳,向遠處眺望,被綠樹(shù)包圍著(zhù)的山巒層次分明,和天相接著(zhù),消失在遠方。

  這次值得的經(jīng)歷使我真正明白,沒(méi)有什么困難是不可戰勝的。一時(shí)的頹廢并不可怕,只要鼓起勇氣,堅定信心,平常的旅程也會(huì )讓你覺(jué)得受益匪淺,讓你覺(jué)得這是值得的!

  這樣做,值得作文 篇7

  春

  萬(wàn)物復蘇,生機勃勃,百花爭艷,眾鳥(niǎo)齊鳴。春風(fēng)吹拂著(zhù),撫摸著(zhù)大地。樹(shù)們都舒展起自己的枝葉,翩翩起舞。我探出頭,溫暖的陽(yáng)光溫潤著(zhù)我那剛被春雨淋濕的身體,舒服極了!我全力伸展,終于,葉片綻放開(kāi)來(lái),完全浸在陽(yáng)光中。

  夏

  春天的'滋養讓我精神煥發(fā),轉眼間已到了夏日,無(wú)私的太陽(yáng)盡情炙烤著(zhù)大地,曬得人都要脫水了!我炎熱難耐,恨不得直接跳到旁邊那池塘中淹死,可惜我的父親——老樹(shù),不想讓我白白淹死,死死地拽著(zhù)我。我看著(zhù)那池塘里的蓮花正歡快地戲著(zhù)水,無(wú)奈!只有羨慕的份了。正在氣頭上,突然感覺(jué)涼快了許多,抬頭一看,烏云密布,雷聲滾滾!好一個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!卑!頓時(shí),雷雨交加,閃電撕裂了這瀑布似的暴雨。本以為下了雨或許能涼快些,可沒(méi)想到這暴雨如同發(fā)怒的老龍王一樣,瘋子般地擊打著(zhù)我……雨后又是那擋不住的太陽(yáng)。我遍體鱗傷,同時(shí)也吸取了一個(gè)教訓:不要貪圖享樂(lè )。

  秋

  年老,體衰。我不知為何,這幾月全身無(wú)力,皮膚也開(kāi)始泛黃。我看是和父親聊天:“爸,我這是怎么了?”“又到了”“什么又到了?”“這是個(gè)傷愁的季節,多少人在此與我離別,現在連你也要走了,罷了,你也該作出決定了,是要光榮的死去,還是悲傷地被風(fēng)無(wú)情地吹落,你自己決定吧”……我做出了抉擇,伴著(zhù)這憂(yōu)傷的氣息,靜靜地落下了,與土相融,不知道我是否該這樣做。

  冬

  風(fēng)刺骨,衣不暖,冷難著(zhù)。

  春姑娘又回來(lái)了,帶著(zhù)溫暖和陽(yáng)光,我化作了春泥默默地躺著(zhù),我看到有更多的新芽?jì)壕`放,我感覺(jué)我的身體正在消逝,而那樹(shù)上的芽?jì)河趾孟裨介L(cháng)越快。

  我頓悟了,明白了:

  這樣做,值得!

  這樣做,值得作文 篇8

  仰望星空,繁星閃爍。它們身后的夜空,用深沉的黑告訴我:這樣做,值得。

  寂靜的舞蹈房里,我旋轉、跳躍,無(wú)休止地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作,直到雙腿麻木,汗如雨下。

  回到家里,媽媽看著(zhù)我一臉疲憊,問(wèn):“剛剛去哪里了?”“舞……舞蹈房……”“練比賽的舞蹈?”“嗯……”“不是我說(shuō)你,”她嘆息,“你又不是領(lǐng)舞,練這么認真,跳那么好,有什么用?”“我自己想跳,跟是不是領(lǐng)舞沒(méi)有關(guān)系!弊焐想m是這么說(shuō),但我自知,心理防線(xiàn)早已崩塌。

  夜幕,悄然降臨,我一個(gè)人獨坐在書(shū)桌前,望著(zhù)窗外發(fā)呆!澳阌植皇穷I(lǐng)舞,沒(méi)必要跳那么認真!薄澳闾迷俸,人家只看得到領(lǐng)舞,不會(huì )去關(guān)注你的!薄沂箘艙u搖腦袋,多想讓這些想法全都被甩到九霄云外。但它們,卻一直在腦海里,穿梭往復:這樣做,值嗎?

  目光,突然停駐在窗外的星空。今天的星空,真美。繁星璀璨,令人向往。剎時(shí),我注意到群星后的夜空。它那樣深沉,那樣沉默。比起耀眼的星,它毫不起眼……我,就是這樣吧?“但……”一個(gè)想法在我的'腦海中萌芽,“如果不是深沉的夜空,何來(lái)閃爍的繁星呢?”我眼中突然有了神,“如果沒(méi)有夜空,星星怎能如此耀眼?”

  是啊,也許,我只是茫茫夜空中的一小部分,也許我并不起眼。但沒(méi)有我,沒(méi)有夜空,絢爛的星空,耀眼的星光,將不復存在!

  深沉的夜空,它仿佛在告訴我:這樣做,值得。

  我開(kāi)始期待,開(kāi)始積攢希望。

  每一天,我抓緊每分每秒可以練習的時(shí)間,有懷疑,有猜忌,但,我心中總有那樣一片夜空,它用它的深沉,替我分擔了所有的不安與憂(yōu)慮。

  刻苦練習,不懈努力,不為什么,僅是,因為這樣做,值得。

  這樣做,值得作文 篇9

  午后,一捧清茗,任時(shí)光從指間悄然滑過(guò),乘著(zhù)一羽名為知識的翅膀,徜徉于書(shū)的海洋,去飛向那些擁有堅定信念的人。

  ——題記

  秋山野菊

  他,擁有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)為民造福,為官清廉的夢(mèng)想,可是他卻因“不為五斗米折腰”,而放棄了這個(gè)夢(mèng)想!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”是他所幻想的境界,然而“種豆南山下,草盛豆苗稀”,卻讓他回到了原地,面對困難和貧窮,他很坦然地,也很愉悅,因為不用與世俗同流合污。有人勸他回到官場(chǎng),他卻背起行囊,頭也不回他去尋找自己的桃花源。

  陶潛這樣做,值得。因為他是為了百姓的'幸福,自己的理想,即使讓自己傷痕累累。

  大漠孤煙

  漫天的黃沙,是花轎中新娘的滴滴淚,北歸的大雁,寄托了新娘的片片鄉愁,一步一回首,遠處家鄉的桃花片片凋零,燕兒們也聲嘶力竭地呼喚著(zhù)。她,一個(gè)瘦弱的女子,肩負著(zhù)國家和民族的命運遠嫁他鄉,往日里,那如花的笑靨被憂(yōu)愁所替代,她感嘆起了自己的命運如花般的年紀,本應尋得一處好人家,夫妻恩,愛(ài)白頭到老,可現在??她試去了眼角的淚,和著(zhù)呼嘯的在風(fēng)繼續向前。

  文成這樣做,值得,因為她是為了民族的興旺以及人民的幸福,即使自己要承受孤獨。

  綠水亭旁

  他的家世令人羨慕,他是正統的人旗君子可他卻遠離官場(chǎng),埋頭苦讀唐詩(shī)宋詞,人人笑癡,他卻堅守自己心中的那個(gè)信念,沒(méi)有家人的支持,沒(méi)有朋友的理解,他卻吟著(zhù):“莫根流年似水,恨消殘粉蝶”去看青山綠水,不為別的,只為了自己心中的那個(gè)信念。

  納蘭性德這樣做,值得,因為他是為了清朝,為了清詞能在這學(xué)史上有一席這地。那使自己會(huì )受盡嘲諷。

  他們,一群擁有堅定信念的人。從不為自己的行為感到后悔,他們始終會(huì )認為:這樣做值得!

  這樣做,值得作文 篇10

  掩卷,合眸,作憩。走馬觀(guān)花地拂過(guò)你們的生平,揣測著(zhù)那一個(gè)個(gè)非凡的決定后是怎樣的你們。這樣做,值得?

  ——題記

  你才華橫溢,滿(mǎn)腹詩(shī)情。衣袋飄袂的長(cháng)安,你的不羈肆意游走。金鑾殿上,貴妃研墨,力士脫靴,你指點(diǎn)江山,激揚文字,可曾在風(fēng)中嗅到仇恨的氣息?你本可以入仕,得玄宗重用,又為何橫眉冷對,不屑一顧?終致不愿為“蓬蒿”的你落寞地走進(jìn)了蓬蒿鄉野,以酒澆愁。你說(shuō):“安得摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!钡,這樣做,值得?

  你驍勇善戰,正氣凜然。在陰暗的牢獄里,夢(mèng)中仍是兩個(gè)字:抗元!醒來(lái)后,淚,無(wú)聲滴落。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。但今朝卻“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”,鋃鐺入獄。你本可以接受忽必烈的勸降,茍全性命,又為何不為所動(dòng),笑看生死?你的`毅魄或許俯瞰著(zhù)神州吧,元統一中國,日益鼎盛,你的希望會(huì )碎在何方?你說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡,這樣做,值得?

  你多愁善感,向往春天。在鐵軌上躺著(zhù)仰望高遠的藍天,絢爛的飛霞流云,你想起了什么?你相信這是天國的階梯,會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)只有春天的世界。你本可以揮斥方遒,享譽(yù)詩(shī)壇,又為何摒棄塵俗,冷眼旁觀(guān)?火車(chē)軋過(guò)的瞬間,是夢(mèng)的幻滅,還是另一個(gè)起點(diǎn)?你說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)”。但,這樣做,值得?

  過(guò)去的歲月打馬而過(guò),你們是否仍在天際守望?為了心中的夢(mèng),你們,義無(wú)反顧。你們所做本不是為了后人的評論,我,又該說(shuō)什么?但,望著(zhù)你們漸行漸遠的背影,我已在淚光中明白:這樣做,值得……

  這樣做,值得作文 篇11

  茫茫黑夜中,我值得為你點(diǎn)亮燈火;漫漫人生路,我值得守候在你身旁,為你驅走寒冷與孤寂。

  ——題記

  窗外又下起了小雨,我坐在桌前,望著(zhù)這陰沉沉的天,恍惚間失了神!斑诉诉恕睅紫潞(jiǎn)短的敲門(mén)聲,把我從思緒中拉回到現實(shí)!罢l(shuí)呀”我問(wèn)到!笆俏摇。門(mén)外傳來(lái)熟悉而又溫和的回應,是外婆。我又驚又喜,立刻開(kāi)門(mén)請外婆進(jìn)來(lái)。原來(lái),外婆一個(gè)人在家想我了,便以串門(mén)為由,看看離她并不遠的我。

  雖說(shuō)是離的不遠,可我因為學(xué)業(yè)緊張,也許久未去看望外婆了。望著(zhù)她日漸蒼老的面龐,布滿(mǎn)皺紋的眼角,耳鬢縷縷的銀絲,一向溫暖和藹的笑竟遮擋不住外婆的疲憊和孤寂。一種愧疚感突然涌上心頭。時(shí)間飛逝的竟讓我快記不清外婆的容顏。

  “在寫(xiě)作業(yè)的吧?那我……就不影響你了”外婆走到我的書(shū)桌旁看了看,然后失落地轉身欲走!拔宜退湍伞蔽依鹜馄诺母觳,仍像兒時(shí)那樣依偎在她身旁,只是,那記憶中溫暖的'肩膀早已一點(diǎn)點(diǎn)地矮下去,矮下去……

  我接過(guò)外婆手中的傘,一只手挽著(zhù)外婆,另一只手將傘盡量向她那里傾斜。外婆面帶微笑,輕輕地感嘆著(zhù)外孫女的成長(cháng),也時(shí)不時(shí)望向比她高出半個(gè)腦袋的我,然后一臉欣慰,像個(gè)極易滿(mǎn)足的小孩子,靜靜走在傘下,不為風(fēng)雨所擾。因為雨傘傾斜的緣故,我的半邊身體早已濕透,細密的雨珠迷得睜不開(kāi)眼,但只要這樣能讓我再多守護外婆一點(diǎn),也是十分值得的。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)將外婆送到了家,為了不讓她發(fā)現我的異樣,我以寫(xiě)作業(yè)為由,急著(zhù)離開(kāi),同時(shí)告知外婆,沒(méi)事就給我打電話(huà),并承諾自己也會(huì )多抽空去看望她。我在外婆不舍的目送中離去,突然明白了什么叫做值得——抓住美好的,易逝的一切,即便是不惜一切,即便要放棄一些看似重要的義務(wù),只要能給自己或他人的生命中不留遺憾,這便值得了。

  如果可以,我愿放下手中的一切,陪伴在外婆身邊,讓她感受到哪怕是絲毫的安慰,想必這比什么都重要,都值得。

  這樣做,值得作文 篇12

  教室里陰沉沉的,鴉雀無(wú)聲。不一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲愈來(lái)愈近,老師捧著(zhù)一疊試卷闖了進(jìn)來(lái)。

  “這次你們考得很‘菜’,只有一個(gè)人考了100分!”老師一副恨鐵不成鋼的樣子,一邊嚴肅地審視著(zhù)我們一邊說(shuō)道。同學(xué)們的心都繃緊了,屏住了呼吸,空氣都仿佛凝固了。老師掃視了一下四周,最后將目光停留在我身上,“秦湘穎同學(xué)滿(mǎn)分!痹谀且凰查g,所有人的目光都像聚光燈一樣聚集在了我的身上,我愣住了,一下子不知所措地站了起來(lái)。

  老師滿(mǎn)面溫情地走向我,把試卷放在我的桌子上。然后從口袋里掏出一塊誘人的德芙巧克力放在我的手掌心里,拍拍我的`肩膀示意我坐下。

  喜悅、高興、興奮……似乎沒(méi)有詞語(yǔ)能表達我激動(dòng)的心情。上課了,老師耐心地為我們講解題目,我聽(tīng)得津津有味,不經(jīng)意間我瞥了一下試卷,發(fā)現有一道錯題老師沒(méi)有批出來(lái),那是一個(gè)小小的錯誤,只是因為我粗心少加了一個(gè)“s”。我的內心苦苦地掙扎著(zhù),到底要不要告訴老師。如果告訴了老師,我手里的巧克力就沒(méi)了,不僅如此還要……

  為了面子,我鬼迷心竅地提起筆來(lái)“彌補錯誤”?墒莿倢(xiě)完我就后悔了。如果不告訴老師,那么我就是一個(gè)“騙子”我就辜負了老師對我的信任。不行!下課后,我毅然決然地拿起試卷,來(lái)到老師辦公室。站在辦公室門(mén)前,我又猶豫了。我深吸一口氣,終于勇敢地抬起右手敲了敲門(mén)!罢堖M(jìn)!蔽易叩嚼蠋熋媲,“老師,您批錯了!”老師戴上老花鏡,細細地端詳了一番!笆堑,我的確批錯了!蔽业谋亲铀崴岬,攤開(kāi)手掌心,十分不舍地把心愛(ài)的巧克力遞給了老師,哽咽地說(shuō)道:“老師……”老師緊緊地握住我的雙手,“不過(guò)因為你的誠信,老師給你加上一分,巧克力收著(zhù),這是我給你的獎勵!”我有些受寵若驚,老師仍是微笑地看著(zhù)我。

  走出辦公室,外面陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)暖和地照在身上,我如釋重負地呼了口氣,小心翼翼地拆開(kāi)精美的包裝紙,把巧克力塞入口中。巧克力很香、很濃、很甜,一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤著(zhù)我的心窩!快樂(lè )也隨之流淌到我的全身。

  嗯,這樣做,值得!我驕傲地為自己豎起大拇指。

  這樣做,值得作文 篇13

  時(shí)光如水,如沙,如塵,驀地從指尖流過(guò),悄悄聚散,轉瞬離去。落在地上,變成了一朵花,看過(guò)之后,是水,是霧,是淚。

  還是那棵桂花樹(shù),還是那個(gè)她。從小時(shí)候起,我就隨著(zhù)奶奶住。奶奶院子里的那株桂花就成了我喜愛(ài)的地方。

  常常坐在桂花樹(shù)的綠蔭下,仰頭看著(zhù)那粗壯的枝干,碧綠的葉子和那隱隱約約的幾簇桂花,感受那香甜的氣息。

  到了深秋,桂花就開(kāi)得茂盛起來(lái)了,霸道地想把綠葉擠掉似的,一朵朵想掙脫葉子的懷抱。

  這時(shí)候,奶奶就該開(kāi)始采桂花了。采桂花可不是件簡(jiǎn)單的事,必須得用手指細細地采,然后把小莖去掉。清洗、晾曬都得費好大一番勁。當奶奶采摘時(shí),一個(gè)小女孩就會(huì )在旁邊玩耍。有時(shí)是搖擺那粗壯的枝干,看桂花飄落,開(kāi)心地大喊:“天女散花啦!奶奶是仙女!”有時(shí)也會(huì )采一兩朵桂花,迎在筆尖,讓桂花香溢滿(mǎn)整個(gè)鼻腔。

  不過(guò),后來(lái)我就再也沒(méi)有機會(huì )這樣了。

  我上學(xué)了,搬到了一個(gè)很遠很遠的地方,遠得半年都見(jiàn)不上一次面。

  但是,每年我還是會(huì )收到奶奶從錫水寄來(lái)的一大包桂花。桂花是早已洗凈、晾曬好的了。再把它們迎到鼻尖,用力一嗅——啊,還是這個(gè)味道呢。

  就這樣過(guò)了五六年吧。突然有一年,收不到奶奶的桂花了。

  永遠收不到了。

  最后一次去奶奶家時(shí),又看見(jiàn)了那棵桂花樹(shù)。桂花都落了,可惜沒(méi)有人把它們采拾,洗凈,晾曬了。

  那一朵一朵的'桂花鋪在地上,密密的,細細的,好像還在等著(zhù)奶奶。

  后來(lái)聽(tīng)鄰居們說(shuō),奶奶的病情其實(shí)很早就開(kāi)始惡化了。但是她還是堅持親手采摘桂花,她說(shuō):“我的孫女還在等著(zhù)我的桂花呢!”她堅持著(zhù),從我離開(kāi)到我回來(lái),一直堅持著(zhù)。

  這樣做,值嗎?為了我這樣一個(gè)小輩,值嗎?奶奶,你應該安享晚年!

  “呼——”一陣風(fēng)吹過(guò),把僅留在樹(shù)上的桂花也一并吹落。撲面而來(lái)的桂花香把我圍在其中,正如奶奶的懷抱一樣溫暖。

  驀地,我明白了。

  她這樣做,值得。

  這樣做,值得作文 篇14

  一個(gè)陰天,一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長(cháng)蟲(chóng)子。我知道,這不是一個(gè)什么美好的畫(huà)面,但當我把故事講完之后,你的想法也許會(huì )有改變。-----題記

  那個(gè)天空布滿(mǎn)一層灰云的下午,我一個(gè)人向家里走著(zhù),楊樹(shù)用枝條和葉子不停地抽打著(zhù)混濁而略帶灰土氣息的空氣,像是在催促我去做什么事。走到樓下,我的目光突然定格在了一只看起來(lái)奄奄一息的蚯蚓身上,它身上沾滿(mǎn)了泥土,顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭斗,此時(shí)它趴在半干的紅磚地上,顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊,這也是生命,何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情,我奔到樹(shù)叢中拔拉著(zhù)那些灌木,想要找一根合適的'樹(shù)枝來(lái)救蚯蚓。

  我慢慢地蹲下,慢慢地挪動(dòng)著(zhù),又慢慢地伸出手中的樹(shù)枝,但隨即又觸電似的縮了回來(lái)。再試一次,我用樹(shù)枝碰了一下那蚯蚓,它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來(lái),它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲(chóng)子。我在心里嘀咕著(zhù)“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它,就不能放棄,只好硬著(zhù)頭皮又去拔弄它,想把那個(gè)不住扭動(dòng)的長(cháng)條挑起來(lái)?墒,這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情,拼命掙扎,讓我幾乎想把它碾死算了!安恍!”它越不配合,反而我就越要把它弄回土里去,我用一個(gè)小樹(shù)尖把它挑起來(lái),快走幾步,它一動(dòng)就掉在了地上,但我沒(méi)有放棄,再試一次。折騰了幾番之后,精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后,不動(dòng)了,不過(guò),過(guò)了一會(huì )兒,它又開(kāi)始活潑起來(lái),在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著(zhù),像是在親吻它的故土,又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著(zhù),笑了。

  天仍然陰著(zhù),但空氣似乎明亮起來(lái)了,因為我的心明亮起來(lái)了,我做了一件好事,并學(xué)會(huì )了堅持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會(huì )知道感謝,但我這樣做,值得,不是嗎?

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