大黃蜂作文（通用19篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的大黃蜂作文，歡迎大家分享。

　　大黃蜂作文 1

　　每當想起這件事，就不得不使我大笑不已。

　　那天上數學(xué)課，課正上了一半的時(shí)候，一只大黃蜂不知什么時(shí)候從什么地方來(lái)到我們的教室里，對我們進(jìn)行了大肆的`騷擾。

　　只見(jiàn)那蜂子“嗡、嗡”的叫個(gè)不停，發(fā)現早的同學(xué)早已目不轉睛盯住了這不速之客，一傳十十傳百，被這不速之客襲擊而分神的同學(xué)越來(lái)越多，這時(shí)老師也發(fā)現了它，于是他說(shuō)：“我給你們5分鐘的時(shí)間，好好的觀(guān)察它�！边@時(shí)，只見(jiàn)大黃蜂好像更強狂，表演得更有勁了，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，忽高忽低，竟然飛到老師的講臺上空，做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲地說(shuō)：“我們不能因為小小的黃蜂影響到我們的聽(tīng)課的注意力”于是就開(kāi)始講課了，同學(xué)們也都專(zhuān)心聽(tīng)老師的講課了，也不知什么時(shí)候這不速之客就消聲滅跡了。

　　我想，可能是黃蜂覺(jué)得沒(méi)有觀(guān)眾而掃興的溜走了，也許黃蜂認識到自己的錯誤而自覺(jué)地走了。

　　大黃蜂作文 2

　　在我的書(shū)桌上，擺著(zhù)一個(gè)威武的大黃蜂玩具。那是我最喜歡的玩具了！每次當我郁悶的時(shí)候我就玩它。

　　那個(gè)大黃蜂是我六一“兒童節”的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。它頭的外殼是黃色的，眼睛是藍色的，水汪汪的。它變形是機器人的時(shí)候，左手拿一把灰色的激光炮，那泡還可以變形。它不但可以變成炮，也可以變成刀，拿在手上，那可威武著(zhù)呢！

　　大黃蜂主要的顏色是黃色，它的胸口是一個(gè)金黃色的盔甲，后背上有四個(gè)輪胎。它的手肩兩邊是一對藍色的`窗戶(hù)，到不是很引人注目，它的手細粗細粗的，顯得非常有力氣。它變成汽車(chē)的時(shí)候，那個(gè)激光炮可以按在那個(gè)車(chē)的車(chē)頂，也可以不按，它的兩邊可以按激光槍?zhuān)瑑砂�，大黃蜂的后車(chē)箱往上拉一下，就有兩個(gè)小型透明的大炮，有著(zhù)無(wú)線(xiàn)的力量。

　　不用大炮的時(shí)候，就把它放在后車(chē)箱里面，那里面還有一箱能量磚石。

　　這就是我最喜歡的玩具—大黃蜂！

　　大黃蜂作文 3

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)“大黃蜂”，它可不是昆蟲(chóng)哦，而是最新款的變形金剛機器人。這可是我期待已久的玩具了，一拿到手我就迫不及待地玩了起來(lái)。

　　它通體都是黃色的，身上還有幾條黑色的裝飾條紋，更顯得神氣十足。它有一雙銀色的眼睛，好象隨時(shí)在巡視著(zhù)四方。胸前一塊厚厚的盾牌，可以保護重要的部位免受敵人的傷害。它的手上能發(fā)射出威力強大的激光，似乎瞬間就可以讓敵人粉身碎骨；而且它的雙手和雙腳上各有一只黑乎乎的輪胎。輪胎，這是干什么用的呢？原來(lái)，它通過(guò)折疊和組合，瞬間就可以成變成一只又酷又炫的.跑車(chē)，在馬路上飛馳，真是太棒了。

　　在《變形金剛》的電影里，大黃蜂和人類(lèi)戰士一起奮勇殺敵，打敗了敵人的進(jìn)攻，最終恢復了世界的安寧。

　　現在，它就站在我的桌前，揚著(zhù)頭，張開(kāi)雙臂，威風(fēng)凜凜，仿佛在說(shuō)：“有我在，你們誰(shuí)也別想來(lái)侵犯我們的星球�！�

　　大黃蜂，我喜歡你，你這個(gè)地球的衛士。

　　大黃蜂作文 4

　　想起前天與大黃蜂過(guò)招的情形，我至今難以忘懷。

　　一天早上，我去電腦房寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得太熱了，就把窗戶(hù)打開(kāi)了。忽略聽(tīng)到窗戶(hù)有嗡嗡的聲音，我一看原來(lái)是一只大蜜蜂，我的'第一個(gè)感覺(jué)就是驚訝，第二感覺(jué)就是把它抓起來(lái)。我趕緊去找一個(gè)可以裝蜜蜂的瓶子。

　　我飛快地把瓶子拿了過(guò)了，這是一個(gè)五百毫升的一個(gè)礦泉水瓶。我先把這只的體力全部耗完，我和它大戰了20回合。剛開(kāi)始我用一本二千克的書(shū)，我沖了過(guò)去把它拍飛，它就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅的飛來(lái)飛去。我想它剛剛是個(gè)蜂王，飛來(lái)飛去�，F在像一只快死的毛毛蟲(chóng)一樣，一動(dòng)不動(dòng)。它一碰就就中了我的陷阱。我十分開(kāi)心，我準備讓它當的首戰的勝利品。我在瓶子里放了點(diǎn)水，這只蜂王就變成一架水上飛機，忽飛忽落。讓我十分開(kāi)心。這個(gè)蜂王實(shí)在是太好了。

　　你看過(guò)蜜蜂在水上飛嗎。

　　大黃蜂作文 5

　　我有一個(gè)心愛(ài)的玩具，它是我的最?lèi)?ài)，一到周末我就跟它玩兒。

　　這是一部電動(dòng)挖掘機，顏色是黃色，特點(diǎn)是一個(gè)機械臂像一只大象的`鼻子。

　　每一次我玩兒的時(shí)候就會(huì )拿一個(gè)小蘋(píng)果放在地上，然后讓它用機械臂把蘋(píng)果掘起來(lái)，就像球進(jìn)門(mén)一樣，我很高興。

　　這個(gè)電動(dòng)挖掘機十分好玩，只要我一有空就和它一起玩，我還給我的挖掘機起了一個(gè)名字叫“大黃蜂”，希望它能像變形金剛一樣威風(fēng)霸氣。我和“大黃蜂”的關(guān)系越來(lái)越親密，有時(shí)候我還抱著(zhù)它睡覺(jué)。

　　有一次考試我沒(méi)有考好，很難過(guò)，躺在沙發(fā)上傷心地想哭，突然聽(tīng)到好像有人在喊我，我到處看看沒(méi)有人，原來(lái)是“大黃蜂”。它告訴我說(shuō)：“不要灰心，你是一個(gè)聰明的孩子。這次沒(méi)考好不要緊，只要你堅持認真聽(tīng)課，細心完成作業(yè)，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我的心情好多了。

　　從那以后，我便更喜歡“大黃蜂”了。它是我的好伙伴、好朋友，它陪我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。

　　大黃蜂作文 6

　　大黃蜂身體肥胖、粗笨，它的翅膀確很短小，按理說(shuō)它是飛不起來(lái)的，可大黃蜂偏偏飛了起來(lái)，因為大黃蜂的翅膀振動(dòng)的頻率快，每秒達到200多次，所以就飛了起來(lái)，也就是勤能補拙的道理。

　　想想我最近幾天學(xué)習游泳，雖然我膽子小，學(xué)得有點(diǎn)慢，但是我聽(tīng)教練的話(huà)，自己不斷的練習，教練也說(shuō)我的`動(dòng)作有進(jìn)步了。

　　聰明當然好了，但是我們即時(shí)有點(diǎn)笨，反映有點(diǎn)慢，只要我們堅持不懈的勤奮學(xué)習，也會(huì )取得好的結果，再聰明，不讀書(shū)、不學(xué)習，又有什么用呢！

　　大黃蜂作文 7

　　梁老師為什么要智斗大黃蜂呢？這要從星期五一節數學(xué)課上說(shuō)起。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響起，梁老師大步流星地走進(jìn)教室，眼神中似乎藏著(zhù)一些秘密，正如我所料，老師要說(shuō)的正是讓我頭疼的考試�！爸苋�，我們要進(jìn)行一次第一單元的測試，請大家做好準備”。哦，不！我在心里大喊“NO”，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了！

　　正在這時(shí)，趴在墻角的一只大黃蜂激起了我的興趣，這只大黃蜂是被高明瑞發(fā)現的，他“啊”的一聲大叫，我扭頭一看，才看到了這只虎視眈眈的大黃蜂。

　　這是一只體型較大，身體泛黃且行動(dòng)敏捷的大黃蜂，一開(kāi)始，老師沒(méi)太在意，以為一會(huì )兒它就會(huì )飛出去，所以繼續講題，可過(guò)了一會(huì )，它不但沒(méi)飛出去，反而靠的.更近了，甚至還飛到我頭頂上來(lái)幾次，我屏住呼吸，害怕它會(huì )飛下來(lái)蟄我。梁老師也注意到了，抄起掃帚就上前追去，大黃蜂玩游戲似的假裝趴在窗戶(hù)上不動(dòng)，梁老師見(jiàn)狀，給它來(lái)了個(gè)當頭一棍，大黃蜂一躲，逃過(guò)一劫，老師知道自己上了當，很是不甘心，索性一直打個(gè)不停，終于，大黃蜂抵不過(guò)老師的層層追擊，被掃帚轟出了教室。

　　雖然“大黃蜂事件”結束了，可打黃蜂時(shí)那種緊張的氣氛卻久久不能散去。

　　大黃蜂作文 8

　　說(shuō)起來(lái)真可笑，前幾天，我家飛來(lái)了一只大黃蜂，弄得我忙得不亦樂(lè )乎。這只黃蜂個(gè)頭不小，虎頭虎腦，居然不知不覺(jué)從窗戶(hù)鉆進(jìn)我家。金黃色的身軀在陽(yáng)光的照耀下，像一粒透明的琥珀。它在屋里胡亂的飛著(zhù)，我一見(jiàn)了它就愛(ài)不釋手。一個(gè)念頭在我的腦海里閃現：這么喜歡它，何不把它抓來(lái)，好好飼養它呢？

　　說(shuō)干就干。我把窗戶(hù)關(guān)緊，然后找來(lái)一個(gè)不大不小的盒子，準備捕捉它�？纱簏S蜂好像故意和我作對，它機敏的`飛來(lái)飛去。偶爾停下一次，看到人影，它又騰空而起，我真拿它沒(méi)辦法。好不容易逮到一個(gè)機會(huì )，大黃蜂停在了一個(gè)離我不遠的桌子上。我悄悄的走了過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢，把大黃蜂罩住了。大黃蜂痛苦并掙扎著(zhù)好一會(huì )兒，才平靜下來(lái)。我小心翼翼地把盒子蓋好。為了給它空氣，于是我在盒子上小心翼翼戳了幾個(gè)小孔，其中一個(gè)孔戳大了些，但我沒(méi)在意。

　　放學(xué)了，我摘了一些漂亮的野花興沖沖地往回趕，準備給大黃蜂當作食物。一到家，我連書(shū)包也顧不得脫，就急切看望我心愛(ài)的大黃蜂�？墒钱斘掖蜷_(kāi)盒子的時(shí)候，卻驚訝地發(fā)現盒子里空空的。大黃蜂飛走了，不知飛到哪兒去了？

　　我真希望這只大黃蜂能飛回它溫暖的家！

　　大黃蜂作文 9

　　我是一只大黃蜂，喜歡四處游蕩。

　　一天，我聽(tīng)見(jiàn)了老師在講課，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我飛了進(jìn)去，想一探究竟。我先在教室上方轉了一圈，飛到了老師面前，覺(jué)得老師長(cháng)得很秀氣，似乎很好欺負的樣子，于是我慢慢地靠近她。果然，她一邊說(shuō)：“快走開(kāi)！”一邊往后退。老師真是個(gè)膽小鬼，算了，再找個(gè)對象吧！我飛到一位同學(xué)面前，覺(jué)得他的鼻子好好玩，就慢慢地靠過(guò)去，沒(méi)想到他把血盆大口張開(kāi)，似乎想一口吞了我，我嚇了一跳，立即飛走了。這孩子也太不知天高地厚了。我又來(lái)到了一位男生面前，他看到了我呆了一秒鐘就“癱”倒在地上，算了，還是別嚇他了，免得把他嚇暈了。我滿(mǎn)意地飛走了。

　　我把目標轉向女生，飛到了一個(gè)圓圓臉的女生面前，她一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我，我覺(jué)得她的目光像一把鋒利的劍，把我給刺得渾身不自在。得了，還是別招惹她了！

　　我累了，找了張桌子睡覺(jué)了，沒(méi)想到一個(gè)男孩拿了個(gè)文具盒打向我，我趕緊閃人了。媽呀！嚇死寶寶了。

　　今天，我見(jiàn)到了膽小的老師和同學(xué)，見(jiàn)到了勇敢的.男孩和女孩，還躲過(guò)了一個(gè)“大魔盒”。經(jīng)過(guò)這番經(jīng)歷，我心滿(mǎn)意足地飛出了這個(gè)叫“清荷作文”的地方。

　　大黃蜂作文 10

　　每當想起這件事，就不得不使我害怕不己。

　　那天上數學(xué)課，課正上了一半的時(shí)候，一只大黃蜂不知什么時(shí)候從什么地方來(lái)到我們的教室里，對我們進(jìn)行了瘋狂的`干擾。同學(xué)們也就被這個(gè)“客人”給吸引住了，只見(jiàn)那“嗡、嗡”的叫個(gè)不停，發(fā)現早的同學(xué)早已目不轉睛盯住了這不速之客，一傳十，十傳百，都不希望他飛走，好讓他們好好地觀(guān)賞，但另一方面又很害怕，因為他們知道蜜蜂會(huì )叮人，所以大黃蜂在哪位同學(xué)的頭頂上盤(pán)旋時(shí)，那些同學(xué)不是用東西蒙著(zhù)頭，就是望著(zhù)那只黃蜂做著(zhù)防御動(dòng)作。這時(shí)老師也發(fā)現了它，于是說(shuō)：“我給你們5分鐘的時(shí)間，好好的觀(guān)察它�！边@時(shí)，只見(jiàn)大黃蜂好像更猖狂，表演得更有勁了，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，忽高忽低，竟然飛到老師的講臺上空，做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲地說(shuō)：“都安靜下來(lái)，蜜蜂沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？我們不能因為小小的黃蜂影響到我們的聽(tīng)課的注意力！”于是就開(kāi)始講課了，同學(xué)們也都專(zhuān)心聽(tīng)老師的講課了，什么不速之客都沒(méi)了，我也認真了。

　　這位不速之客告訴我：做事要認真，不能因為細小的東西影響我們的注意力。

　　大黃蜂作文 11

　　大黃蜂是變形金剛里的一個(gè)人物，他積極、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、向上、懲惡揚善，所以我想和他過(guò)一天。

　　一天，我和大黃蜂走在街上，許多人都投來(lái)奇怪又羨慕的眼光，我跟大黃蜂并肩走著(zhù)，顯得很神氣，我對他說(shuō)：“喂，大黃蜂，我一直都想去游泳，你今天就帶我去沒(méi)問(wèn)題吧？”他說(shuō)：“那有什么難�！闭f(shuō)著(zhù)他變成了一輛雪佛萊黃色跑車(chē)，黃色中還有兩條黑色，這樣搭配起來(lái)很酷，簡(jiǎn)直帥呆了。我大搖大擺的`進(jìn)了汽車(chē)，坐在副駕駛的位置，坐穩后他自動(dòng)開(kāi)車(chē)，根本不需要你動(dòng)彈，看著(zhù)兩邊羨慕的目光，我心里美滋滋的，他把車(chē)開(kāi)的像火箭一樣快，但很安全，這是我一直想要的，我坐在車(chē)上感覺(jué)又刺激又擔心。哎呀，不好前面堵車(chē)了，大黃蜂說(shuō)“這個(gè)也難不倒我”，它幾下就變形成機器人，兩個(gè)輪子踩在腳下，就像一對風(fēng)火輪，輪子窄窄細細地，可以在車(chē)輛與車(chē)輛之間的空隙中行駛，他真厲害呀！我們終于到了游泳館。有了這個(gè)厲害的朋友和我作伴，我覺(jué)得我也變得強大而堅強。

　　這一天他教會(huì )了要想把事情做好，就要把自己變得更強大，遇事要多想想辦法，不能硬碰硬。我和大黃蜂的這一天過(guò)得很充實(shí)，也很高興。

　　大黃蜂作文 12

　　一天，我們的教室里面飛進(jìn)一位不速之客——大黃蜂。

　　大黃蜂飛到我旁邊，我閉上眼睛，趴在桌上，心里想：別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)，我最害怕大黃蜂了！過(guò)了一會(huì )兒，我悄悄地抬起頭來(lái)一看，呀，大黃蜂還是圍著(zhù)我轉，我就像地球一樣，而大黃蜂像月亮圍著(zhù)我轉圈，我嚇得面如土色，大黃蜂也好像在說(shuō)：“膽小鬼，我一點(diǎn)兒也不兇，真沒(méi)勁！”大黃蜂又飛到窗戶(hù)那邊，它“嗡嗡”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“這不是空氣嗎？怎么硬硬的？”徘徊拍打著(zhù)，它徘徊來(lái)徘徊去，一直在玻璃邊上亂撞，同學(xué)們都注意到它了，可又攝于老師的威嚴，一直不敢輕舉妄動(dòng)。

　　終于下課了，班上同學(xué)拿著(zhù)一本書(shū)，紛紛往大黃蜂身上打去，大黃蜂嚇得慌不擇路，仿佛在說(shuō)：“好可怕的.學(xué)生們，我得想想怎樣出去�！笨赏瑢W(xué)們四處圍追堵截，大黃蜂有點(diǎn)招架不住了。過(guò)了一會(huì )兒，大黃蜂氣喘吁吁，大汗淋漓地躺在桌子上，一不小心就落到同學(xué)的手里了。大黃蜂心驚膽戰，嗡嗡地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“呀，我竟然被幾個(gè)小毛孩給抓到了，我的一世英名��！”

　　結果，上課鈴一響，同學(xué)們正好打死那只大黃蜂。那只大黃蜂好可憐呀！只想來(lái)我們班作客，結果命喪黃泉。

　　大黃蜂作文 13

　　我家的玩具百寶箱里有各式各樣的玩具：有威力無(wú)比的槍?zhuān)挥泻廊A的跑車(chē)；有百變的'變形金剛等等，而我最喜歡的是變形金剛，這個(gè)玩具每天可以讓我度過(guò)美好的時(shí)光。

　　這個(gè)變形金剛的名字叫做“大黃蜂”這是我上幼兒園我在一家玩具店看到了這個(gè)玩具，當時(shí)，媽媽還不幫我買(mǎi)，直到現在過(guò)生日，她才幫我買(mǎi)，當媽媽幫我買(mǎi)回家的時(shí)候，我就愛(ài)不釋山，我就非常喜歡。它的外表非常威武，穿著(zhù)一件黃色加黑色的鎧甲，它的身體矮矮的，跟別人戰斗也不差，它功能是專(zhuān)門(mén)跟別人對戰的。

　　有一次，我在電視上看見(jiàn)了“大黃蜂”，它在與別人對戰時(shí)，不但非常勇敢而且身手也很敏捷，實(shí)在是太棒了。當時(shí)雙方戰得很激烈，我在電視機面前不由自主地喊著(zhù)：“大黃蜂”，加油，加油，加油！”這時(shí)，“大黃蜂”仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我對它的助威，越戰越勇，眨眼功夫，“大黃蜂”終于打敗了強勁的對手，我真為它高興也為此感到驕傲！

　　“大黃蜂”已經(jīng)跟我三年了，我還是每天先把作業(yè)做完，再跟它嬉戲玩耍，我非常喜歡它，只要每次和它在一起的時(shí)候，我全身心感到特別的輕松加愉快。

　　大黃蜂作文 14

　　在所有能飛的動(dòng)物里，大黃蜂是一個(gè)另類(lèi)。

　　曾經(jīng)有幾位動(dòng)物學(xué)家，一起探究動(dòng)物飛翔的原理，得出一致結論：凡是會(huì )飛的動(dòng)物，其體形結構必須是身軀輕巧而雙翼修長(cháng)的。話(huà)音剛落，恰巧數只大黃蜂飛臨現場(chǎng)；在座的'動(dòng)物學(xué)家見(jiàn)狀，頓時(shí)面面相覷，一陣尷尬。

　　于是，他們帶著(zhù)一只大黃蜂標本，前去請教一位物理學(xué)家。這位物理學(xué)家仔細地揣摩了半天，望著(zhù)大黃蜂如此肥胖、粗笨的體態(tài)再配上一對短小的翅膀，最后也困惑地搖搖頭：不可思議。根據流體力學(xué)原理，它應該是飛不起來(lái)的。

　　無(wú)奈之下，他們又請來(lái)一位社會(huì )行為學(xué)家。不等聽(tīng)完他們的解釋?zhuān)�這位社會(huì )行為學(xué)家就笑了，無(wú)不幽默地說(shuō)：“這難道會(huì )是一個(gè)問(wèn)題嗎？答案很簡(jiǎn)單呀！奧秘就是：今生，它必須飛起來(lái)；否則，大黃蜂只有死路一條。幸虧它沒(méi)有學(xué)過(guò)生物學(xué)，也不懂什么流體力學(xué)，否則，大黃蜂可能從此再也不想、也不敢飛起來(lái)了�！�

　　生命是永遠值得期待和希望的，它蘊含著(zhù)太多的可能與無(wú)限的潛能。有時(shí)候，山重水復疑無(wú)路之際，你需要做的，就是向自己突圍。

　　人生真悟：生命是永遠值得期待和希望的，它蘊含著(zhù)太多可能和無(wú)限潛能。有時(shí)候，山重水復疑無(wú)路之際，你需要做的，就是向自己突圍。

　　大黃蜂作文 15

　　今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，不知從哪扇窗戶(hù)飛進(jìn)一只大黃蜂，嗡嗡嗡的。它的個(gè)頭真大，是小蜜蜂的五六倍吧！我們班多數人最怕黃蜂了。見(jiàn)此情景，同學(xué)們亂成了一團。有幾個(gè)男生還故意嗷嗷嗷怪叫。年輕的'英語(yǔ)老師也控制不住課堂紀律了。

　　可能黃蜂累了吧。不久，它就趴在教室左邊的一個(gè)窗戶(hù)玻璃上暫且休息了。那幾個(gè)男生終于停住了怪叫聲。我們繼續上英語(yǔ)課，可心思早就在那黃蜂身上了，好多同學(xué)都時(shí)不時(shí)瞄一眼它，生怕它突然沖向自己，狠狠蟄上一口！

　　下課了，那只黃蜂又振作起來(lái)“大鬧天宮”！只見(jiàn)我們班最高的男生拿起掃把來(lái)驅趕這只“小可怕”。當它低飛時(shí)，好幾個(gè)男生又一邊尖叫一邊一個(gè)勁拿書(shū)本去拍打它。它又累了，于是倒地不起。我們以為它死了，都長(cháng)吁一口氣。正當我們小心翼翼湊近它時(shí)，它竟然又“復活”了。大家有的抱頭鼠竄，有的大聲尖叫，有的嚇得縮在座位底下……

　　正在這時(shí)，最勇敢的數學(xué)老師——陶老師出現了，他太帥了，三下五除二就趕走了大黃蜂。終于，一個(gè)屋頂快要震破的教室終于安靜下來(lái)了。當然，陶老師也把鬧得不可開(kāi)交的我們狠狠批評了一頓。

　　其實(shí)，我是個(gè)膽小鬼，那個(gè)縮在座位底下的就是我。因為這件事情，我可能會(huì )被嚇得一個(gè)晚上都睡不著(zhù)覺(jué)吧！

　　大黃蜂作文 16

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，微風(fēng)吹過(guò)我們的教室，還伴隨著(zhù)“嗡嗡”的聲音。

　　大家都渾然不覺(jué)，一只黃黑相間的東西飛進(jìn)了教室，那就是——一只大黃蜂。這只黃蜂好像是被同學(xué)們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的。

　　大黃蜂在教室里轉來(lái)轉去，欣賞了一下同學(xué)們的手工作品，又聽(tīng)了會(huì )兒歌，后來(lái)好像覺(jué)得沒(méi)有意思了，就開(kāi)始想捉弄人了。

　　它先飛到了老師的身旁，老師被這個(gè)不速之客嚇了一大跳，連忙揮著(zhù)手說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)！”雖然老師勇敢地揮著(zhù)手，但心里已經(jīng)害怕極了，因為她的`臉色已經(jīng)變得蒼白了。教室里的氣氛開(kāi)始緊張起來(lái)，有的同學(xué)已蠢蠢欲動(dòng)，有的同學(xué)嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，膽小的女生都要哭出來(lái)了。大黃蜂洋洋得意地在教室里轉圈，仿佛在想：就連老師都被嚇到了，我真是太厲害了！我再來(lái)瞧瞧她的學(xué)生怎么樣！

　　它又來(lái)到了一個(gè)虎頭虎腦的男孩——雷華鑫的旁邊，雷華鑫呆住了，一溜煙就鉆到桌子底下了。這時(shí)，大黃蜂好像累了，就停在了崔睿哲的本子上。崔睿哲像一個(gè)勇敢的大將軍，他抄起筆袋就向大黃蜂猛地砸去。大黃蜂立刻飛起來(lái)，躲過(guò)了這一劫。

　　“嗡嗡嗡”的聲音漸漸遠了，大黃蜂好像在想：今天我嚇暈了一名同學(xué)，又嚇到了老師，還躲過(guò)了一劫，真是值了！現在我已經(jīng)累壞了，那我就走吧！

　　教室里又恢復了平靜。

　　大黃蜂作文 17

　　有一件事，我想起來(lái)就忍不住笑。

　　有一次，我們班正在上課，一只大黃蜂突然來(lái)到我們班的教室里。調皮蛋們正愁找不到樂(lè )子哪，興奮得哇哇大叫起來(lái)。同學(xué)們的目光被這只大黃蜂緊緊地吸引住了。它飛到哪里，大家就望向哪里，再也沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)老師講課了。大黃蜂似乎很享受這種當“偶像”的感受，飛得更有勁了，我幾乎聽(tīng)到了它“嗡嗡嗡”的飛翔的聲音。教室里一片沸騰。老師也被大黃蜂嚇了一跳，我想他也害怕這個(gè)小動(dòng)物會(huì )蜇他一口。

　　老師畢竟是老師，他很快就鎮靜下來(lái)了，大聲對同學(xué)們說(shuō)：“全班同學(xué)不要動(dòng)！”同學(xué)們怕被蜇到，所以就像木頭人一樣一動(dòng)都不動(dòng)。調皮的同學(xué)雖然還處于興奮當中，但畢竟心里也還是害怕，所以也不敢動(dòng)了。

　　可是，最調皮的`蘇林卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，他依舊在手舞足蹈，好像在說(shuō)，我天不怕，地不怕，難道就怕你一只黃蜂嗎？瞧！他那胖胖的臉蛋興奮得像一個(gè)湯圓似的，好像快要掉下來(lái)。大黃蜂好像只看到他了，唱著(zhù)得意的歌，向他沖了過(guò)去。他看見(jiàn)了，立刻跑，但是他跑不快，很快就被黃蜂追上了。他只好像木頭一樣坐在椅子上。那只蜜蜂在他頭上轉了兩三圈，見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，就走了。

　　他坐在椅子上，滿(mǎn)臉通紅，弱弱地問(wèn)老師：“老師，我能再上課嗎？”看來(lái)他被嚇壞了，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　大黃蜂作文 18

　　在一個(gè)秋高氣爽的下午，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)窗臺，窗簾跳起了優(yōu)美的華爾茲。

　　我們正在教室里全神貫注地讀書(shū)，突然來(lái)了一個(gè)不速之客——一只大黃蜂。它在我們的上方轉了轉，好像在找一個(gè)攻擊目標。突然它飛到了一個(gè)膽小如鼠的女孩——陳嘉怡面前，陳嘉怡現實(shí)一愣，然后緊緊地抱住同桌說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)，要攻擊就攻擊我同桌吧！他膽大！”說(shuō)著(zhù)把同桌拉到她前面。她的同桌是楊子力，他瞪著(zhù)大黃蜂說(shuō)：“來(lái)��！小樣兒的，我不怕你！”

　　大黃蜂“嗡嗡嗡”地飛走了，仿佛在生氣地說(shuō)“真是壞了我的'好事�！憋w著(zhù)飛著(zhù)，它覺(jué)得有點(diǎn)累了，就停在了一名運動(dòng)小健將的本子上。小健將就悄悄地拿著(zhù)書(shū)本，然后“啪”的一聲拍在桌上，把大黃蜂嚇得奪路而逃，大黃蜂“嗡嗡”一陣“叫喚”，好像在說(shuō)：“哎呀，嚇死本寶寶了！”

　　大黃蜂又在教室里轉了轉，頓時(shí)引起了一陣騷動(dòng)。這時(shí)，我們班的搞笑大王出場(chǎng)了，他大聲說(shuō)：“徒兒，為師等你好久了，我這就跟你走�！闭f(shuō)完，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，連老師都忍不住笑了。搞笑大王正要出門(mén)，被老師攔住了，而大黃蜂早就被這陣勢嚇得逃之夭夭了。

　　經(jīng)過(guò)這次對大黃蜂大戰，我們班同學(xué)的勇氣都提升了許多，后來(lái)我們對科學(xué)老師說(shuō)起這件事，老師笑著(zhù)說(shuō)：“只要把燈關(guān)了，不要招惹它就行了�！�

　　大黃蜂作文 19

　　暑假里，我看了精彩的《變形金剛》電影。電影里有一輛黃色的雪佛蘭跑車(chē)，他的名字叫“大黃蜂”。他又勇敢又機智，對他的主人十分忠誠，在關(guān)鍵的時(shí)刻幫助了他的.主人。沒(méi)有了他，他的主人就不會(huì )成功打敗敵人，擎天柱就不會(huì )活過(guò)來(lái)了�？赐觌娪�，我想：“要是我也向大黃蜂的主人一樣，有一輛汽車(chē)，每天開(kāi)著(zhù)跑來(lái)跑去，那該有多好��！”

　　后來(lái)，我奶奶獎勵我了一個(gè)漂亮的“大黃蜂”，我非常喜歡他。它跟電影里的一模一樣，非常威風(fēng)。他有長(cháng)長(cháng)的胳膊，黑色的鎧甲，方頭方腦的，紅色的眼睛使他看起來(lái)很機靈，他的攻擊力很強，而且很正義，非常受大家的喜愛(ài)。

　　我按照說(shuō)明書(shū)一步一步的操縱著(zhù)大黃蜂，變成一輛黃色的雪佛蘭跑車(chē)，里邊有許多很難的步驟需要爸爸幫忙。他跑起來(lái)的速度非�？�，每天中午回家我都玩一會(huì )兒。我把好多變形金剛和大黃蜂擺在一起，覺(jué)得仿佛在演一場(chǎng)電影，變形金剛們在進(jìn)行一場(chǎng)強烈的大戰，我駕駛著(zhù)我忠實(shí)的好伙伴—大黃蜂來(lái)到激烈的戰場(chǎng)上，大黃蜂眼疾手快，一拳就制服一個(gè)，我喊著(zhù)：“大黃蜂加油！”。大黃蜂越戰越勇，很快，所有的變形金剛都被他制服了。我們勝利了，我很高興。

　　我把變形金剛玩具都擺的整整齊齊的，勝利的大黃蜂微笑的站在隊伍里。我喜歡我的大黃蜂，他是我最好的朋友。

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