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快樂(lè )的一天作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的一天作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的一天作文1
今天，媽媽帶我去了我夢(mèng)寐一求的游樂(lè )場(chǎng)，那是在全福元超市里建的，當我第一眼見(jiàn)到這個(gè)游樂(lè )園時(shí)，就想來(lái)這里玩�？上М敃r(shí)還沒(méi)建好，現在建好了，我終于可以來(lái)這里玩了！
早上，在人群中竄出一輛電動(dòng)車(chē)，那正是我和媽媽。我在車(chē)上一直不停的說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”停好車(chē)，我們快步走進(jìn)超市，交了錢(qián)。工作員幫助我系好安全繩索，便開(kāi)始了我的旅程。游戲分三層，我先闖第一層。第一個(gè)游戲叫步步高升，我的雙手握緊旁邊的一些繩子。腳踩在越來(lái)越高的圓柱上，最后一根差點(diǎn)碰到柱子上，還好后邊有工作人員看著(zhù)我。第二關(guān)是翻山越嶺，腳踩在上下不平的.木板上，想爬山一樣，非常平穩，所以我輕輕松松地過(guò)了這關(guān)。下一關(guān)是攀巖者，雙腳踩在狹窄的木板上，雙手扒住墻上凹凸不平的石頭，慢慢平移。但我走過(guò)一半時(shí)，手一滑，還好有繩子拉著(zhù)我，才沒(méi)有摔成肉餅。第一層終于過(guò)關(guān)了，真是累死我了。喝點(diǎn)水，休息一下，接著(zhù)向第二層出發(fā)。第二層比第一層難度大了許多！第一關(guān)是歡樂(lè )蕩秋千，我第二只腳還沒(méi)邁上去，木板一晃，沒(méi)站穩，翻了個(gè)跟頭，疼死我了。這次我先用雙手握緊繩，再邁腳，誰(shuí)知還沒(méi)邁上去，一個(gè)空中翻，嚇死我了！這次我吸取了前兩次的教訓，先邁上一只腳，緊接著(zhù)兩只手握緊繩子，另一只腳接著(zhù)跟上來(lái)，這次完美成功了。隨后我又玩了左左縫隙、搖籃圈等等，好開(kāi)心。
今天不僅玩得開(kāi)心，也明白了一個(gè)道理”只要你堅持，就能成功。
快樂(lè )的一天作文2
今天早上，語(yǔ)塵學(xué)校里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)一看，原來(lái)是語(yǔ)塵師生們要去山莊玩。每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)懷激情，開(kāi)心地走在路上，沿途汽車(chē)發(fā)出的鳴笛聲都變得悅耳動(dòng)聽(tīng)，路旁的小花也被我們的快樂(lè )氣憤所感染，仿佛瞬間變得更加鮮艷。
來(lái)到山莊門(mén)口，映入眼簾的是一大片翠綠，讓人耳目一新。進(jìn)入山莊，只見(jiàn)天空煙雨蒙蒙，山間綠樹(shù)紅花，讓人感覺(jué)走進(jìn)了一幅山水畫(huà)卷。休息片刻，聽(tīng)到陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們要體驗的項目是種菜、種花�！蔽覀儊�(lái)到一塊土地上，拿好鋤頭，老師說(shuō)：“我們種菜有四個(gè)步驟，一松地、二挖潭、挖溝、三撒種、四回土，聽(tīng)懂了嗎？那我們就開(kāi)始吧！”同學(xué)們埋頭干得很認真，看到我們的成果，我們就不由自主地笑了。
中午飯過(guò)后，最令人期待的活動(dòng)就要開(kāi)始了，那就是游泳。同學(xué)個(gè)個(gè)都穿好了泳衣、泳褲，準備下水。這時(shí)，天氣也變好了。只聽(tīng)陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們去游泳�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們紛紛跳下水，我也跟著(zhù)小吳跳了下去。剛開(kāi)始游的'時(shí)候我還有點(diǎn)害怕，后來(lái)我慢慢掌握了技巧。這時(shí)，小吳游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們和小高、小楊來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧�！蔽宜斓卮饝�。小吳說(shuō)：“那現在比賽開(kāi)始�！蔽覀冿w快地游了起來(lái)，剛開(kāi)始我們都很賣(mài)力，但是到了中場(chǎng)的時(shí)候，我漸漸地慢了下來(lái)，看看小吳還是很賣(mài)力地堅持著(zhù)沖刺。我本來(lái)也想沖刺，可已經(jīng)心有余而力不足了，最后得了第三名。但是我還是很開(kāi)心，因為我明白了堅持就是勝利。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉眼間到了下午。我走在隊尾，依依不舍地望著(zhù)泳池，心想：明年我還要和同學(xué)們相聚東泰山莊！
快樂(lè )的一天作文3
明亮而溫柔的陽(yáng)光下，數不清的土坑整齊地排列著(zhù)，褐黃的土地上印著(zhù)人們堅實(shí)的腳步。
我背著(zhù)一棵樹(shù)苗，拿著(zhù)爸爸用過(guò)的鐵鏟，一級一級地走上臺階。人們在歡聲笑語(yǔ)中種植下一棵棵樹(shù)苗。我走在前面，挑選了合適的位置，把鐵鏟立在土堆旁，將樹(shù)苗卸下來(lái)，栽進(jìn)土坑中。我將鏟插入土堆，用腳一頂，又用力一翻，將土塊倒進(jìn)樹(shù)坑中去了。土很濕，很重，我用盡自己的力量也只能鏟起一小塊土。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，還有將近一半的土沒(méi)有填上。我直了直腰，向山下俯視。半山腰星星的綠色被密密麻麻的種樹(shù)人裝點(diǎn)著(zhù)。太陽(yáng)在我頭頂上照著(zhù)，汗水順著(zhù)臉頰、下巴淌下來(lái)，滴在地上，留下印跡。
陽(yáng)光將我的影子環(huán)繞在腳下，回填完成之后，我用鏟子拍實(shí)土塊，走下山去，提水上來(lái)，為這棵小樹(shù)澆上它搬家后的第一次水，清涼的水流進(jìn)去，親切地擁抱著(zhù)小樹(shù)，水是涼的，但小樹(shù)的心應該是暖的吧！
我看見(jiàn)自己種的那棵小樹(shù)站立在山頂，它莊重地挺直腰背，站在“爺爺”“爸爸”的旁邊，望著(zhù)枝頭的小鳥(niǎo)，瞧著(zhù)自己腳下的.影子……
又大又紅的夕陽(yáng)灑下橘紅色的余暉，雁群嘎嘎地叫著(zhù)飛過(guò)天際。我雙手抱著(zhù)膝蓋，獨自坐在山頂，背靠著(zhù)一顆參天的大樹(shù)——爸爸二十年前種的那棵樹(shù)，想著(zhù)“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，笑了。
夕陽(yáng)墜入地平線(xiàn)，一片寧靜輕輕落在新栽的小樹(shù)苗的枝梢上。
快樂(lè )的一天作文4
陽(yáng)光明媚的早上，小蟲(chóng)子，螞蟻和小蝴蝶這三個(gè)小伙伴兒相約來(lái)到公園里，在大草地上玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，小蟲(chóng)子看見(jiàn)大樹(shù)下有一個(gè)大大的蛋殼，便對兩個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們用蛋殼玩個(gè)游戲吧！”小螞蟻皺著(zhù)眉說(shuō)：“嗯，這蛋殼能做什么游戲呀？”小蟲(chóng)子眨眨眼說(shuō)：“看我的！”說(shuō)著(zhù)，便找來(lái)一小塊木板，利用蛋殼做成了蹺蹺板。小螞蟻和小蟲(chóng)子一人一邊玩兒起來(lái)了。蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)它金色的翅膀連聲為兩個(gè)小伙伴兒加油吶喊。它們玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)小伙伴兒玩累了。他們躺在毛茸茸的草地上，看著(zhù)藍天白云。小蟲(chóng)子和小螞蟻十分羨慕蝴蝶那金色的翅膀。它們對蝴蝶說(shuō)：“我們要是也有一對像你這樣漂亮的翅膀該有多好呀！說(shuō)不定也能去天上看看美麗的`風(fēng)景啦！”蝴蝶歪著(zhù)頭想了一會(huì )兒說(shuō)：“我有辦法讓你們到天上去看一看�！毙∠x(chóng)子和小螞蟻忙問(wèn)：“什么辦法？”蝴蝶說(shuō)：“我們可以用蛋殼做一個(gè)氫氣球！”三個(gè)小伙伴兒說(shuō)干就干，紛紛找來(lái)材料，不一會(huì )兒，氫氣球就做好了。三個(gè)小伙伴兒乘著(zhù)氫氣球飛上了天空，那云朵就像棉花糖一樣誘人，仿佛一伸手就能摘到
小伙伴們回到了地面，不一會(huì )兒下起了大雨。小蟲(chóng)子，螞蟻和蝴蝶都一起躲到蛋殼下面。
天黑了，它們把蛋殼當成床，把樹(shù)葉當成被子，不一會(huì )兒就睡著(zhù)啦！月亮也出來(lái)了。
快樂(lè )的一天作文5
期待已久的一天終于到來(lái)了，我早早起床，飛快地向學(xué)校跑去。到了班級，同學(xué)們有的在議論，有的在玩手機，還有的在吃東西。
八點(diǎn)，我們在操場(chǎng)上集中，在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車(chē)，我的`運氣還不錯，和幾個(gè)同學(xué)坐在第二層的前面。
大巴上的時(shí)光流淌著(zhù)快樂(lè )，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，對我來(lái)說(shuō)就像幾分鐘。我們很快到達了第一站——丹頂鶴保護區，出現在我們眼前的是一只大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的房子。進(jìn)去以后，我們跟著(zhù)宋老師在里面參觀(guān)，導游宋老師說(shuō)：“全球共有十五種鶴，我國就有九種……”我們邊走邊看邊聽(tīng)，學(xué)到了很多關(guān)于丹頂鶴的知識。
我們在館內參觀(guān)了十幾分鐘，又來(lái)到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龍江一個(gè)養鶴世家，她是自然區第一位因公殉職的烈士。故居里存放著(zhù)徐秀娟同志的一些物品，比如同學(xué)送的筆筒，聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，錄取通知書(shū)等。
從展館出來(lái)后，我們在老師的帶領(lǐng)下又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像，我們向雕像鞠了三躬，然后到墓前獻花。
接下來(lái)就是我最期待的了，去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鐘，終于到了，我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)位置，坐下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，大家都餓了，拿出包里的東西吃了起來(lái)，就在這時(shí)，一群丹頂鶴飛了過(guò)來(lái)，它們排著(zhù)整齊的隊伍，立刻就有同學(xué)趴在欄桿上望，那些丹頂鶴沒(méi)一會(huì )就無(wú)影無(wú)蹤了。
“酒”足飯飽后，我們就去黃尖牡丹園，我們在里面雖然沒(méi)看到牡丹，但看到了菊花，五顏六色的，走了一段路程，我們在一個(gè)小樂(lè )園玩了一會(huì )。
之后，我們還看到了丹頂鶴和孔雀，使我印象最深的是兩只丹頂鶴對鳴的場(chǎng)景，它們發(fā)出的聲音我都學(xué)不來(lái)。
愉快的一天終于結束了，期待下一次的研學(xué)旅行。
快樂(lè )的一天作文6
假日的早上，我帶著(zhù)我的妹妹來(lái)到了讓我們盼望已久的紅山森林動(dòng)物園。
我一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一邊踏著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了動(dòng)物園門(mén)口，只見(jiàn)動(dòng)物園被薄霧籠罩著(zhù)，增加了一份神秘感。我克制住欣喜的心情，拉著(zhù)妹妹跑進(jìn)了動(dòng)物園。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們先去了熊貓館，只見(jiàn)一只體型肥胖的大熊貓正在津津有味地吃竹子，發(fā)出“沙沙”的'聲音。
隨后，我們又參觀(guān)了長(cháng)頸鹿館，大象館。
最后我們來(lái)到寵物館，準備給小動(dòng)物喂食。我手里拿著(zhù)一根胡蘿卜，放在小兔子面前，它們一見(jiàn)到胡蘿卜，就一個(gè)個(gè)抬起前腿，爭先恐后的搶胡蘿卜。我看它們這樣，就把一袋胡蘿卜都丟給了它們。喂完兔子后，就輪到喂鴿子了。我手里抓著(zhù)一大把玉米粒，先朝離我較遠的地方撒了幾粒，然后再慢慢縮小距離，讓鴿子圍在我的周?chē)�，后�?lái)，我手捧一些玉米，讓鴿子直接啄食我手上的玉米粒，它們先是不敢，直在我身邊打轉，終于，有一只膽大的鴿子朝前走了幾步，一雙小眼睛驚恐地望著(zhù)我，用嘴快速的在我手上啄了一下，就“撲”的一下跳遠了，后來(lái)，看我沒(méi)有什么惡意，就有幾只鴿子飛來(lái)吃了，鴿子啄我手的時(shí)候，癢癢的，很舒服。喂完鴿子后，我們又去和八哥打招呼，八哥會(huì )說(shuō)“你好”“吃了嗎”…….好幾句話(huà)
這天，我和妹妹玩的很開(kāi)心！
快樂(lè )的一天作文7
今天早上我在家里看著(zhù)書(shū)，忽然電話(huà)鈴響了“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，我興奮的拿起電話(huà)，“新年好”一聽(tīng)原來(lái)是楊陜的聲音�！靶履旰谩蔽乙不亓艘痪�，“我今天想來(lái)你家玩可以嗎？”我說(shuō)：“當然可以”。我迫不及待的馬上見(jiàn)到楊陜。因為我們又有十多天沒(méi)見(jiàn)面了。
過(guò)了一會(huì )兒，楊陜來(lái)了。我準備好了年果還有很多食品招待他。他喝完一杯果汁后說(shuō)：“我們來(lái)下一盤(pán)象棋吧！”于是我拿出了一盤(pán)象棋和楊陜下起來(lái)，一不留神我就輸給了楊陜。楊陜對我說(shuō)：“別灰心，下象棋要看著(zhù)對方走的每一步，對自己有沒(méi)有危害，如果有危害，你就盡量躲避它，或想方設法保護自己的棋子。后來(lái)，我又和楊陜較量了一番。我趁楊陜不注意時(shí)突然將他一軍，終于我勝利了。
到了晚上，楊陜在我家吃過(guò)飯，就決定和我到樓下玩，忽然門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是楊逸正。于是我們就一同下去玩了。楊逸正提出：我們玩捉迷藏吧！我和楊陜都舉手贊成。首先是楊陜來(lái)捉我和楊逸正，我們躲在了一個(gè)圓形草叢的后面。因為兩個(gè)人躲在一起容易被發(fā)現，所以我們不一會(huì )兒就被楊陜捉到了。后來(lái)輪到我捉他們，我來(lái)了個(gè)守株待兔的方法。終于，我很快就把他們捉到了。
今天，我們玩得真開(kāi)心，這是我寒假里過(guò)的`最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一天作文8
今天，陽(yáng)光明媚，我們格外高興。想知道為什么嗎？讓我來(lái)給你們一一道來(lái)吧。
“叮鈴鈴……”，當清脆的上課鈴響起，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)，今天是王思源生日。我一聽(tīng)就迫不及待地跑進(jìn)教室一看，哇！那個(gè)身穿藍色棉襖的王思源被大家圍得水泄不通，送文具的，送裝飾品的，送賀卡的……不一會(huì )兒，桌子上的禮物堆成了小山。
上課了，我和同學(xué)們立刻坐在座位上準備上課，只見(jiàn)神采奕奕的李老師一進(jìn)門(mén)就給王思源一個(gè)大大的'擁抱，然后撫摸著(zhù)他的腦袋說(shuō)了聲，祝他生日快樂(lè )。接著(zhù)，李老師邁著(zhù)輕盈的步子走向講臺，一邊拍手打節奏，一邊跟我們一起唱《生日歌》：“祝你生日快樂(lè )……”歌聲一落，和藹可親的李老師故意拉長(cháng)聲音喊了一聲：“王——思——源！”我們心有靈犀，隨聲和道：“祝你生日快樂(lè )！”
下午來(lái)到教室，我聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)提議說(shuō)：“最后一節課，我們陪“小壽星”玩吧�！薄昂�！”“好好！”我們一個(gè)個(gè)興高采烈地說(shuō)。到了第二節課間，有一位同學(xué)又神不知鬼不覺(jué)地在黑板上寫(xiě)上“祝王思源生日快樂(lè )”這幾個(gè)大字，王思源看了笑得合不攏嘴。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了體育課的自由時(shí)間。我們和班長(cháng)陪著(zhù)王思源一起玩“老鷹捉小雞”，“貼燒餅”，“電報勝利”……我們在松軟的枯草地操場(chǎng)上跑呀，追呀，笑呀，鬧呀，我們的嬉鬧聲在校園上空回蕩。
今天真的是最快樂(lè )的一天。雖然沒(méi)有美味的蛋糕和蠟燭，但是我們給王思源過(guò)了一個(gè)別樣的生日，我也過(guò)了開(kāi)心的一天！
快樂(lè )的一天作文9
暑假里的一天，我很早就起床了，換好衣服，洗完臉，刷完牙，吃完早餐。
我坐在沙發(fā)上想：今天要做些什么事情呢？突然想到可以做橙色面條和綠色面條��！
我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好的，我們先做綠色的，好吃的面條吧！”
我說(shuō)：“好，那先做綠色的吧！”
我把菠菜從冰箱里拿出來(lái)，洗干凈。媽媽把菠菜切成小塊，放進(jìn)果汁機里。媽媽啟動(dòng)了果汁機，不一會(huì )兒就變出了一杯綠色的菠菜汁。
我把面粉放進(jìn)了一個(gè)大碗里，加上剛才的菠菜汁和均勻，放在桌子上，醒四十分鐘。在等待的`過(guò)程中，我拿出搟面杖，在桌上粘了保鮮膜，再把保鮮膜刷上油。
我看了看鐘，呀！已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，面團已經(jīng)發(fā)得很大了。我拿出一個(gè)大大的碟子，在里面放上玉米粉。
我把面團拿起來(lái)，放在保鮮膜上，用搟面杖把面團搟到最薄，媽媽用小刀把綠色面皮兒切成細條，放進(jìn)裝了玉米粉的碟子里。
媽媽把碟子端進(jìn)廚房，把鍋裝上水放到煤氣爐上，燒開(kāi)，再把面條倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)火，等到它熟，把面條撈起來(lái)，再把面條的水倒掉，拌上芝麻和花生醬，那時(shí)正好12點(diǎn)，我和媽媽就開(kāi)始品嘗我們的成果了。面條是淡綠色的，長(cháng)長(cháng)的，滑溜溜的。味道很好：咸里帶一絲絲甜，又香又軟。啊，我成功了！
下午，我們用同樣的方法做了胡蘿卜面，只是把綠色的菠菜汁換成了橙紅色的胡蘿卜汁。
這是我最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一天作文10
你知道清晨5點(diǎn)鐘的南山公園是什么樣子的嗎？清晨5點(diǎn)鐘的南山公園是五彩繽紛的！你看，橙色的太陽(yáng)在山頂探出一點(diǎn)兒小臉在和我們捉迷藏呢；火紅的朝霞鋪滿(mǎn)了一望無(wú)際的天空；調皮的小露珠在嫩綠的葉子上嬉鬧；貪睡的小蝴蝶在五顏六色的花兒上睡懶覺(jué)；早起的鳥(niǎo)兒嘰嘰渣渣唱著(zhù)歡快的歌，好像是在迎接我這個(gè)遠道而來(lái)的客人吧。我呼吸著(zhù)山頂清新的空氣，舒展著(zhù)有些累了的身體，和旁邊的奶奶說(shuō)“我明天早上還要來(lái)爬南山公園！”
你知道我上午十點(diǎn)半會(huì )去哪里嗎？我偷偷地告訴你們吧，我上午十點(diǎn)半要去跆拳道館練習跆拳道。我先告訴你們幾個(gè)我學(xué)習的內容：有沖拳、馬步?jīng)_拳、踢腿、低踢。我們的'教練是一個(gè)非常幽默的人，他講解教學(xué)內容時(shí)會(huì )用上非常有趣的事例，常常讓我們捧腹大笑。我在跆拳道館還認識了幾個(gè)非常要好的朋友呢，我們會(huì )互相和對方練習教練教的內容，他們都是非常有趣又認真的人。
你知道我下午四點(diǎn)會(huì )去哪里嗎？下午四點(diǎn)我還要去圍棋館學(xué)習圍棋，圍棋的用法有：打吃、逃跑、互相打吃、切掉等。其實(shí)一開(kāi)始我對圍棋是不感興趣的，是媽媽堅持說(shuō)我們就先去體驗一下，體驗過(guò)后或許你會(huì )有不一樣的想法呢。體驗完一節課后我就堅定的和媽媽說(shuō)我要學(xué)圍棋，并且還向圍棋老師保證不會(huì )半途而廢。在圍棋班上我還發(fā)現我們小區的一個(gè)小朋友也在這里學(xué)圍棋。悄悄和你們說(shuō)哦，有一次他還輸給我了呢。圍棋是我們的國粹，我一定要好好學(xué)習。哦，對啦！今天老師還夸了我，我的積分有46分了，老師說(shuō)積分能兌換禮品，我要好好努力爭取獲得更多的積分。
這就是我的一天，快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的一天作文11
暑假的一天，爸爸媽媽決定帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏，我和弟弟別提有多高興。
一到草坪上，我們就看到有許許多多的小朋友正在放風(fēng)箏。抬起頭，只見(jiàn)天空中飄揚著(zhù)很多風(fēng)箏，它們形態(tài)各異，有兇猛的“老鷹”、有可愛(ài)的“金魚(yú)”、還有美麗的“蝴蝶”……你瞧，“蝴蝶”高高地飛舞在我們的頭頂，似乎在向我們打招呼；“老鷹”也毫不示弱，緊緊跟隨在“蝴蝶”后面，好像在和“蝴蝶”比賽誰(shuí)飛得高。
看到這么多風(fēng)箏翱翔在藍天中。我心想：我的風(fēng)箏可不是吃素的，我一定會(huì )讓它飛得更高！于是，我和媽媽一起忙碌了起來(lái)。我拿線(xiàn)軸，媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我們倆迎著(zhù)風(fēng)快速奔跑著(zhù)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我一聲令下：“放！”媽媽馬上松開(kāi)了手，就這樣我們一次就成功地把風(fēng)箏拋向了藍天。
但是，接下來(lái)的時(shí)間也是很關(guān)鍵的，因為如果風(fēng)力不夠大的話(huà)，風(fēng)箏還有再次掉下來(lái)的可能性。所以，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)像箭一樣速度奔跑著(zhù)。這時(shí)，風(fēng)箏呼呼地飛向了天空的更高處，穩穩地在藍天飛翔。我心中緊張的石頭也就落下了地。媽媽也顯得特別輕松，就去旁邊陪弟弟玩了。
可是好景不長(cháng)，媽媽走了沒(méi)多久，風(fēng)箏似乎喝醉了酒，一會(huì )飛得高一會(huì )飛得低，好像馬上要掉下來(lái)了。我看情況不妙，連忙不停地收線(xiàn)，風(fēng)箏好像得到了我的`指令，又平穩了許多。剛好有一陣風(fēng)吹過(guò)，我連忙迎風(fēng)再次慢跑了起來(lái)。有了風(fēng)的助力，風(fēng)箏越飛越高了，完全從“酒醉”中清醒過(guò)來(lái)了，又在藍天中自由翱翔了。
我擦了擦頭上的汗珠，松了一口氣。再看看周?chē)男∨笥�，此時(shí)的草坪是一片歡樂(lè )的海洋。大家各自在忙碌著(zhù)，有的在努力地奔跑著(zhù)，有的還沒(méi)有把風(fēng)箏送上天，而有的已經(jīng)疲憊地坐在草地上休息了。
我不由得感嘆道——這真是快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一天作文12
暑假的一天，姑姑帶著(zhù)我和表弟一起來(lái)到美麗的龍王江玩耍，到龍王江我最喜歡做的事就是去小溪里捉螃蟹了。
一下車(chē)，我們就頂著(zhù)炎炎烈日，戴上草帽，下溪里去了。剛看到螃蟹的.時(shí)候，我還是挺害怕它，它的兩把剪子可厲害了，一不小心，就會(huì )被它夾到，可痛了，所以呢，我只敢在一旁看看，而不敢下手自己去捉�？墒呛髞�(lái)姑姑告訴了我們方法，要先下手把螃蟹的兩把剪子扣到一起，它才不會(huì )夾到我們自己的手。而且還告訴我們螃蟹可狡猾了，一定要偷偷的去捉，要不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)它就立馬逃走隱藏起來(lái)了，你想再找到它可就沒(méi)那么容易了。掌握了技巧，我也就敢自己下手試試了，首先，我輕輕的搬開(kāi)一塊大青石，等水面平靜了，再仔細一看，真有一只螃蟹躲在下面呢，看它沒(méi)跑，我鼓起勇氣，下手狠狠的一扣，耶！螃蟹果真被我捉住了，不過(guò)捉上來(lái)一瞧，是只剪子斷了的蟹呀，難怪手沒(méi)有被夾到呀......
在小溪里奮戰了兩個(gè)小時(shí)，我們收獲了大大小小的螃蟹二十多只呢，不過(guò)功勞最大的要屬姑姑大人了，我跟表弟就捉到可憐的三兩只而已。不過(guò)還有好戲在后頭呢，我們把螃蟹帶回家里后，外婆用油給炸了，螃蟹一炸就變成了金黃色，一看就覺(jué)得好吃，真吃起來(lái)就更不用說(shuō)了，真是那個(gè)香呀！那個(gè)脆呀！幾十只蟹眨眼就被我們吃得精光。
這真是快樂(lè )的一天呀！
快樂(lè )的一天作文13
今天是周末，平常這個(gè)時(shí)候我總是睡懶覺(jué)，媽媽不叫我，我是堅決不起。所以媽媽說(shuō)我是個(gè)小懶豬�？墒墙裉靺s起了一個(gè)大早，那是因為要去奶奶家，這可是我一直盼望的事呢！所以早早起來(lái)，把作業(yè)也快速做完。然后背起我心愛(ài)的書(shū)包，跟著(zhù)爸爸媽媽出發(fā)了。
奶奶家在一座山上，我們決定步行去。沿著(zhù)蜿蜒曲折的小路，我蹦蹦跳跳的朝前跑去。一進(jìn)山，就聽(tīng)到樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，微風(fēng)吹來(lái)一陣花香，路邊有許多我叫不上來(lái)的`小花，紅的、紫的、粉的、黃的……五顏六色，美麗的蝴蝶和小蜜蜂在上面翩翩起舞，小鳥(niǎo)吹奏著(zhù)樂(lè )曲，真是美不勝收。我邊走邊摘，不一會(huì )兒就一大把，等會(huì )兒我要把它送給我的奶奶，她一定會(huì )笑的合不攏嘴。
走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了奶奶家，還沒(méi)進(jìn)院子，就聞到了一陣飯菜的香味，原來(lái)奶奶聽(tīng)說(shuō)我來(lái)，早就準備了一桌我最?lèi)?ài)吃的食物，我大聲的喊著(zhù)：“奶奶，奶奶，我來(lái)看你了”，奶奶樂(lè )呵呵的看著(zhù)我：“嗯，又長(cháng)高了”。吃完飯，我就跟著(zhù)奶奶，去喂豬，喂雞，喂鴨，他們見(jiàn)我也不停地打招呼。小豬說(shuō)：“哼哼、嗯嗯，好久不見(jiàn)”，小雞和小鴨圍著(zhù)我“嘰嘰，嘎嘎”的叫，同他們在一起是我最快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，就到了回家的時(shí)間，依依不舍告別奶奶，告別我的小伙伴們，踏上了回家的路，心里想：放假了，我一定要再來(lái)！小伙伴們你們可要等著(zhù)我呦！
快樂(lè )的一天作文14
星期天早上，藍天上點(diǎn)綴著(zhù)白云，風(fēng)吹著(zhù)夏日的花朵，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上高聲歌唱。風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景伴隨著(zhù)我的好心情，和奶奶一起開(kāi)著(zhù)爺爺的電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。
爺爺答應給我時(shí)間帶我去水庫玩一天。一路上，奶奶不停地告訴我路兩邊農民叔叔種的玉米和大豆。爺爺專(zhuān)注于騎三輪車(chē)，上坡，掉頭，在崎嶇的山路上開(kāi)車(chē)。
不久我們到達了水庫的邊緣。我們看著(zhù)波光粼粼的水，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹水的聲音。好像我們來(lái)到了海邊。奶奶說(shuō)，“努力學(xué)習，將來(lái)在一個(gè)有海的城市工作�！蔽覇�(wèn)爺爺，“這個(gè)水庫這么大，海有多大？”爺爺摸了摸我的`頭，用好奇的眼神看著(zhù)我說(shuō):“大海無(wú)邊無(wú)際，天空和水是同一個(gè)顏色�！�
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)吸引了我們。羽毛真漂亮。我撿起一塊石頭，正要砸它。爺爺馬上攔住我說(shuō):“這只小鳥(niǎo)看起來(lái)不小，但它只吃岸上樹(shù)上的昆蟲(chóng)，但它是一只好鳥(niǎo)！”
一瞬間就到了中午。我在樹(shù)下找到了一個(gè)陰涼的地方，吃了些零食，喝了些飲料。今天早上我過(guò)得很愉快。吃吃喝喝之后，我和奶奶摘了許多苦菜。奶奶說(shuō)冬天曬干并浸泡在水中的苦菜有抗炎作用。
夕陽(yáng)西下，路邊的垂柳更加絢麗多彩。在回家的路上，爺爺的電動(dòng)車(chē)更舒服。多么快樂(lè )的一天��！我也知道很多領(lǐng)域知識。我必須努力學(xué)習，掌握很多知識，成長(cháng)為一個(gè)對國家有用的人！
快樂(lè )的一天作文15
星期六上完鋼琴課，我和爸爸媽媽還有任叔叔一家一起回老家，我們走到半路的時(shí)候看見(jiàn)了釣魚(yú)的地方，我們就停下車(chē)拿起裝備開(kāi)始釣魚(yú)了，剛開(kāi)始的時(shí)候不是很順利，在我們的耐心等待下，后來(lái)我們釣了兩條兩斤多的裸斑，四條鯽魚(yú)和兩條小鯉魚(yú)，之后我們就回家吃飯去了。
下午，我帶上我家的小狗在院子里玩了一會(huì )兒，我們就出發(fā)去河壩玩。我們剛走到半路就發(fā)現了一種野生的小果子，有青色、紅色和紫色的。我問(wèn)爸爸：“這些果子真的能吃嗎？吃了會(huì )不會(huì )中毒？”“可好吃了，我小時(shí)候就經(jīng)常吃，你要摘這種紫色的，紫色的才是成熟的，不信你嘗嘗，我可覺(jué)得比藍莓都好吃�！卑职只卮鹫f(shuō)。我帶著(zhù)疑惑嘗了一顆，果真和爸爸說(shuō)的`一樣。吃完果子，我們來(lái)到河壩里，爸爸說(shuō)他小時(shí)候的河壩很漂亮，到處都是蘆葦蕩，以前還拍過(guò)電影呢！可是現在我看見(jiàn)的河壩有許多的車(chē)子在里面拉砂，還有很多的洗砂臺，河壩里到處都是坑坑洼洼的，漂亮早已經(jīng)被破壞掉了。爸爸和任叔叔在河里一邊釣魚(yú)一邊網(wǎng)魚(yú)，我脫了鞋子光著(zhù)腳丫在水里玩得好開(kāi)心，不時(shí)地幫爸爸拿魚(yú)。一下午我們網(wǎng)了各種各樣的魚(yú)，其中最特別的是一條深咖啡色的魚(yú)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)�？墒俏覀冡灥乃臈l小魚(yú)，由于我沒(méi)看好跑了三條，只剩下一條小魚(yú)。但是那條小魚(yú)產(chǎn)完卵也死掉了，我很傷心地問(wèn)爸爸：“為什么小魚(yú)會(huì )死掉呢？”爸爸說(shuō)：“因為小魚(yú)剛產(chǎn)完卵很脆弱，還有河里的魚(yú)離開(kāi)了河水，就像我們人一樣剛到一個(gè)新的地方不適應，所以才會(huì )死掉�！�
今天真是既高興又傷心的一天。
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