- 一座燈塔作文 推薦度：
- 一座燈塔作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一座燈塔作文大全【8篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一座燈塔作文，希望對大家有所幫助。
一座燈塔作文1
目標如生命的燈塔，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向著(zhù)它前進(jìn)。
——題記
曾有一個(gè)非常著(zhù)名的實(shí)驗：找兩個(gè)人，讓他們從同一地點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)距離相等的兩條不同的路到達另一個(gè)地方。其中一個(gè)人只知道目的地和要走的路，而另一個(gè)人還被告知了距離。它們同時(shí)出發(fā)。結果知道距離的人一天半就到了，而另一個(gè)人卻用了三天時(shí)間。為什么會(huì )這樣呢？因為較快的人知道路程，他知道自己需要走多遠。換句話(huà)說(shuō)，他有目標。
但有目標還不夠，當達到一個(gè)目標時(shí)，我們應及時(shí)為自己尋找下一個(gè)目標。
目標如同糖果，它吸引著(zhù)你向它靠近。
起初，美國的蘋(píng)果公司是生產(chǎn)電腦的，是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小公司。后來(lái)，蘋(píng)果公司的CEO喬布斯決定向手機市場(chǎng)進(jìn)發(fā)。憑借正確的發(fā)展戰略和第三次工業(yè)革命的優(yōu)良契機，蘋(píng)果公司的產(chǎn)品——Iphone以其優(yōu)良的性能擊敗了諾基亞、摩托羅拉等元老，成為手機界的霸主。但喬布斯并沒(méi)有滿(mǎn)足，而是給自己定下了新的目標：Ipaid。最終又一次取得了卓越的業(yè)績(jì)，喬布斯也被譽(yù)為神話(huà)。試想如果喬布斯當初沒(méi)有給自己定下新的目標，依舊沉浸在Iphone的光環(huán)下沾沾自喜，他就不會(huì )有今天的成就。
目標是力量，它推動(dòng)整個(gè)社會(huì )發(fā)展。
1978年的十一屆三中全會(huì )，為新中國的發(fā)展指明了新的方向。從貧窮到溫飽，從溫飽到小康……在改革開(kāi)放的.指引下，中國完成了一個(gè)又一個(gè)的目標，也在給自己制定一個(gè)個(gè)新的目標。中國將這些目標轉化成發(fā)展的力量想著(zhù)現代化推進(jìn)。而如今的中國已是世界第二大經(jīng)濟體了，誰(shuí)能否定那一個(gè)個(gè)目標的功勞？如果不及時(shí)制定新的目標，就好像一泓清泉失去了源頭一樣，早晚都會(huì )干涸。清政府不就是個(gè)例子嗎？對外無(wú)視西方的崛起，對內打壓新興的資本本主義萌芽。整個(gè)國家都不思進(jìn)取，借著(zhù)以前光輝了歷史自稱(chēng)天朝上國，這種國家能不滅亡嗎？
燈塔指引著(zhù)船只靠近一個(gè)港口，但這個(gè)港口不一定是船的歸宿。船會(huì )在這稍加休整，然后再次駛向遠方，朝著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)，如此循環(huán)往復，直到找到那片屬于它自己的土地。
朋友們，出發(fā)吧！去尋找下一個(gè)燈塔。
一座燈塔作文2
航路茫茫，黑暗無(wú)盡，一座燈塔，一縷陽(yáng)光，打破黑暗，送來(lái)希望之光�！}記一座燈塔那時(shí)背著(zhù)重重的書(shū)包，穿著(zhù)寬大校服的我，站在北大附中校門(mén)口沐浴著(zhù)早晨的陽(yáng)光，心中暗暗下定決心：天道酬勤，我一定積極進(jìn)取，努力向一個(gè)領(lǐng)導型人才的標準前進(jìn)！但我想得太過(guò)簡(jiǎn)單了。坐在陌生的教室里，我表面看似已適應這新環(huán)境，可心里卻是涌起千層浪，波濤洶涌，顫抖不已。在第一節語(yǔ)文課上，逯老師告訴我們：“只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能放棄，那就是成長(cháng)�！睕](méi)錯，就是這句話(huà)一直支撐我到現在，在我想放棄時(shí)，這句話(huà)就回響在耳邊，激勵著(zhù)我戰勝困難，勇往直前。逯老師，您悉心教導我們，讓我懂得了感恩和回報；明白了父母的用心良苦。謝謝您，逯老師，您是我心海中一座最明亮的燈塔，在我迷茫而不知所措時(shí)，為我指引方向；謝謝您，逯老師，引領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)，為我提燈照路，讓我在文學(xué)的海洋中盡情遨游，讓我感受到文學(xué)的無(wú)限魅力。
謝謝您，燈塔！我像一只小船，在黑暗中航行。當我迷失方向時(shí)，逯老師，您就是那照路的燈塔。一縷陽(yáng)光在上英語(yǔ)課前，我一直在想英語(yǔ)老師是個(gè)怎樣的老師呢？是像以前的老師那樣講課枯燥無(wú)趣嗎？會(huì )一直死盯我們學(xué)習完成作業(yè)，給我們壓力很大嗎？一想到這些我不禁一陣頭痛。但事實(shí)并非如此，上帝為我們送來(lái)了一位講課有趣，可愛(ài)活潑的女老師，沒(méi)錯，她就是“李闊”老師。她帶領(lǐng)我們走出國門(mén)去見(jiàn)識外國的文化語(yǔ)言，把我早已對英語(yǔ)熄滅了的火焰重新燃燒起來(lái)。謝謝您，Mre.李，是您把一縷陽(yáng)光照到我身上，我一定學(xué)好英語(yǔ)來(lái)報答您。您的微笑，您的話(huà)語(yǔ)已烙在我心中，謝謝您！陽(yáng)光！當我的天空布滿(mǎn)烏云時(shí)，我感到悲傷絕望。李老師，您為我送來(lái)了久違的`光明，那一縷陽(yáng)光伴我成長(cháng)。我若是一只小船，您就是黑暗中明亮的燈塔。在烏云密布的天空中，您是唯一的一縷陽(yáng)光。迷茫時(shí)，燈塔為我指明方向，悲傷時(shí)，陽(yáng)光為我驅散陰云。謝謝你，親愛(ài)的老師！
一座燈塔作文3
那是夏天的一個(gè)中午，天氣十分悶熱。我家的小狗耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采地趴在磁磚鋪成的地板上，伸長(cháng)了舌頭，粗粗地喘著(zhù)氣。門(mén)前道路兩旁的樹(shù)木都耷拉著(zhù)腦袋，似乎想躲開(kāi)那熾熱的陽(yáng)光。午后，媽媽送我去上學(xué)。天空忽然烏云密布，雷電交加，轉眼，就下起了傾盆大雨。那雨可真大呀！
到了學(xué)校附近的十字路口不遠處，我們就看到前方排起了長(cháng)龍。一輛輛車(chē)子像蝸牛走路似的，前進(jìn)緩慢。眼看離上課時(shí)間越來(lái)越近了，我心急如焚，心想：要是有交通警察在，那就好了！可是雨這么大，警察叔叔一定也躲雨去了。一想到要遲到了，我不安極了，嘴里嚷嚷著(zhù)：“完了完了，要遲到了！”
正在這時(shí)候，前方的車(chē)子突然開(kāi)始往前慢慢地移動(dòng)起來(lái)。媽媽趕緊驅車(chē)跟了上去。這一次，車(chē)子雖然依舊開(kāi)得不快，但比剛才要好多了。這時(shí)，我透過(guò)車(chē)窗，看到了一抹藍色的身影�！鞍�，原來(lái)是警察叔叔！”我欣喜地叫了起來(lái)。只見(jiàn)，一位警察叔叔挺立在十字路口的`中央，個(gè)子不高，卻站得筆直，正揮舞著(zhù)手臂，做著(zhù)各種各樣的指示動(dòng)作，示意著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛有序行進(jìn)。突然，我像發(fā)現了新大陸似的，轉過(guò)頭叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜�！那警察叔叔沒(méi)穿雨衣哩！”也許是雨來(lái)得太急，也許是他趕得太急了。雨中，那抹藍色身影已經(jīng)被雨水浸濕了，原本淺藍色的襯衣已經(jīng)變成了深藍色。雨水順著(zhù)他的帽檐不斷往下滴，淋濕了他的臉龐，他卻像沒(méi)感覺(jué)到似的，依舊忙碌地指揮著(zhù)交通�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得他仿佛就是那茫茫大海中高高聳立的燈塔，正閃爍著(zhù)明亮的光，指引著(zhù)過(guò)往的船只朝著(zhù)正確的方向駛去。雨很大，燈塔卻巍然屹立，沒(méi)有絲毫的畏懼，一絲不茍地執行著(zhù)任務(wù)。漸漸地，那燈塔在我眼中越變越高大。
“嘟……”一聲喇叭突然在耳邊炸響，我驚醒過(guò)來(lái)。而那一座“燈塔”，卻還是筆直地立在中央，默默地工作著(zhù)。那一刻，我真希望雨能夠馬上停下來(lái)呀！可是雨，卻依舊嘩嘩地下個(gè)不停，繼續敲打著(zhù)警察叔叔，敲打著(zhù)那一座——我心中的“燈塔”。
一座燈塔作文4
在一陣陣熱烈的掌聲中，我站在了第一名的領(lǐng)獎臺，輕輕撫摸著(zhù)嶄新的、亮晃晃的獎牌和獎杯，我激動(dòng)地留下了眼淚……
“哈哈！才得了1。5分！”耳旁回蕩著(zhù)同學(xué)們的嘲笑聲，自從這次全國國際象棋大賽結束，我就把昔日趾高氣揚的頭低垂下來(lái)了，這次多么重要的全國性大賽，以我的水平，本能拿到第一名，可我的表現把這些希望之燈全部關(guān)上了。走在其他參賽選手的后面，我無(wú)奈而絕望，縱使我有回天之力，一時(shí)也難以補償，有什么臉見(jiàn)人！大敗而歸！
我怕見(jiàn)到我的教練，怕他批評我；怕見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)滤麄冇柍馕�；怕�?jiàn)到我最好的同學(xué)，怕他對我這個(gè)榜樣失望。唉！身旁穿梭著(zhù)嘲笑我的同學(xué)，我硬著(zhù)頭皮往前走，越走越慢，越走越慢……我感覺(jué)到步伐沉重，感覺(jué)到前進(jìn)的困難，我現在多么渴望有一個(gè)人能伸出援助之手，誠懇地幫助我一下。
回到家，奇怪的是爸爸媽媽也沒(méi)有怎么批評我，也沒(méi)有過(guò)多的.言語(yǔ)，此時(shí)我像一只迷途的小舟，渴望燈塔的指引，我飛快地吃完飯，坐在客廳的沙發(fā)上，我蓄淚的雙眼依稀看見(jiàn)媽媽似乎拿著(zhù)什么東西走進(jìn)了我的房間，又走了出來(lái)，一定是媽媽想要批評我。我深深自責，比賽時(shí)為什么不夠認真！
媽媽離開(kāi)后，我偷偷地關(guān)上門(mén)，正當我想趴在床上痛快地哭一場(chǎng)時(shí)，我瞥見(jiàn)放在枕頭上的信封。慢慢打開(kāi)，我的手越來(lái)越沉，似乎那個(gè)信封有幾百?lài)嵵��！笆〔皇墙O腳石，絆腳石是讓你喪失再次嘗試的信心的嘲笑和譏諷！”此時(shí)，我的心中燃起了絕地而起的熊熊烈火，我什么也不怕了，就是再多的嘲笑我也不怕了，就是再多的嘲笑我也不介意了，因為我心中矗立著(zhù)一座突破黑暗、照亮光明的信心之塔，為我指引前進(jìn)的道路，我不再迷途也不再懼怕，勇往直前，乘風(fēng)破浪！
我再一次坐上了棋手的座位，我的心輕松無(wú)比，認真地思考著(zhù)每一步棋，每一個(gè)局面，不讓對手獲得任何機會(huì )，同時(shí)不停地想著(zhù)那句照亮我心中暗處的話(huà)語(yǔ)，這次比賽，我終于拿到了第一名！
“失敗不是絆腳石，絆腳石是讓你喪失再次嘗試的信息的嘲笑和譏諷！”這句讓我無(wú)比感動(dòng)的話(huà)，讓我受益終身的話(huà)，如同一個(gè)無(wú)形的禮物，看似微不足道卻蘊含著(zhù)深刻的哲理。在茫茫大海中迷途的人們，我們需要指路的燈塔來(lái)尋到信心！
一座燈塔作文5
老師，是一個(gè)偉大的職業(yè)，為學(xué)生無(wú)私奉獻著(zhù)自己的愛(ài)。如果我是一位畫(huà)家，我要用最絢爛的色彩描繪她；如果我是一位作家，我要用最美的文字感謝她，如果我是一位音樂(lè )家，我要用動(dòng)人的旋律贊美她！我的英語(yǔ)岑老師就是這樣一位盡職盡責的好老師。
她，中等身材，看起來(lái)不胖也不瘦，兩個(gè)大眼睛炯炯有神，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)十分好看，淡淡的微笑總是掛在嘴角。每次見(jiàn)到她，我就充滿(mǎn)了勇氣與信心。為什么這么說(shuō)呢？還要從那一次說(shuō)起……
四年級剛開(kāi)學(xué)，聽(tīng)說(shuō)我們換了新的英語(yǔ)老師，說(shuō)實(shí)話(huà)我挺緊張，因為我對英語(yǔ)不是很上心，英語(yǔ)學(xué)習不是很跟得上，不知這個(gè)老師是不是很?chē)绤�。上課時(shí)，我們見(jiàn)到了岑老師，她講課非常認真，生動(dòng)有趣，課后讓我們多讀多練，才能提高英語(yǔ)水平。
記得有一次，我回家沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ)，課文沒(méi)背過(guò)，第二天到學(xué)校膽戰心驚。但是老師發(fā)現后沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“學(xué)習上有困難可以來(lái)找我，英語(yǔ)還是要多讀多練�！贬蠋煹墓膭詈捅薏呓o了我很大的信心，我下決心一定要用認真的態(tài)度學(xué)習英語(yǔ)。從此以后，每次上課我都聽(tīng)講特別認真，回家的作業(yè)也從來(lái)不敢怠慢，只要有不會(huì )的，總會(huì )第一時(shí)間請教岑老師，而岑老師總是給我耐心的指導與幫助，每次有一點(diǎn)進(jìn)步，岑老師總是會(huì )拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“瀅涵，你真棒！記�。何覀冏畲蟮臄橙瞬皇莿e人，而是自己，只要今天的`你戰勝昨天的你，你就是最棒的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，更努力的學(xué)習英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)努力，英語(yǔ)水平有了很大的提高，老師還在班級里表?yè)P了我，給了我很大的鼓勵。
都說(shuō)一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，從岑老師我就深深地體會(huì )到了，您的關(guān)心的鼓勵，向太陽(yáng)一樣溫暖，教誨如春風(fēng)，師恩似海深，而我們也會(huì )好好學(xué)習，不讓老師失望。
一座燈塔作文6
Hello！我是一座燈塔，在一望無(wú)際的大海上，雖然與茫茫大海相比很不起眼，但是我對我的工作十分滿(mǎn)意。
我喜歡夜晚，每到夜間，我就會(huì )放射出耀眼的光芒，把十幾公里的海面照的通亮。過(guò)往的船只會(huì )以我為參照物辨認方向，有了我迷路的船少了許多。海鷗們最大的快樂(lè )就是圍著(zhù)我飛翔，并在我的肩上落腳休息。他們都是我的好朋友。
但是，無(wú)惡不作的狂風(fēng)、巨浪這兩個(gè)孿生兄弟嫉妒我有很多的朋友，一直在打著(zhù)壞主意�？耧L(fēng)來(lái)到海鷗部落說(shuō)：“小海鷗們，你們?yōu)槭裁匆蜔羲莻�(gè)家伙做朋友？她和你們交朋友其實(shí)是想吃了你們，我常見(jiàn)她這樣做，她的身子那么大，就是因為吃了太多的小可憐�！焙ｚt們半信半疑，海鷗王決定親自去試探一下，狂風(fēng)悄悄地緊隨在海鷗王的身后，在無(wú)人之處猛的一下?lián)溥^(guò)去，把那只勇敢的海鷗王壓入水中淹死了。
海鷗們等待了許久沒(méi)有等回他們的首領(lǐng)，恐懼和憤怒讓他們和我斷絕了關(guān)系。
巨浪也不斷地威逼船只說(shuō)：“燈塔派我轉告你們，你們要向她進(jìn)貢，否則就熄燈，讓你們回不去�！蹦切┎幌嘈潘_人鬼話(huà)的船只都被他掀翻沉沒(méi)于大海。
我佇立在大海中央，沐浴著(zhù)海風(fēng)，日子十分愜意，但為什么朋友們都不來(lái)看望我，我擔心他們出什么事，不禁哭了起來(lái)。滴滴淚珠知道我的心意，幫我去尋找海鷗、船只�？耧L(fēng)和巨浪看見(jiàn)我在哭泣，嬉皮笑臉地說(shuō)：“可憐的`燈塔，我們已經(jīng)幫助你解決了朋友問(wèn)題，你就安靜著(zhù)呆著(zhù)吧，哈哈�！蔽艺{悶他們的話(huà)時(shí)，飛回的淚滴兒們將他們干的“好事”告訴了我。憤怒的眼淚以最快的速度向四面八方傳遞著(zhù)事情的真相。我大喊道：“與我決斗吧，我要為朋友們報仇�！笨耧L(fēng)想刺痛我的眼睛，我將燈光照射的更耀眼，。巨浪想拍碎我的胸膛，我將身體挺的更直�？耧L(fēng)卷起巨浪向我兇猛的撲來(lái)，我堅定的屹立著(zhù)，一次次的拍打，一次次的侵襲，我依舊佇立著(zhù)。筋疲力盡的哥倆爬在海面上，化作空氣與水滴悄悄溜走了。
抬眼間，我看到眾多的海鷗、船只圍攏在我的身邊，歡呼聲震耳欲聾。我的朋友們，你們回來(lái)了，我瞇著(zhù)眼享受著(zhù)久違的快樂(lè )。
一座燈塔作文7
我仰望著(zhù)燈塔，發(fā)現燈塔的燈是那樣亮，那樣亮……
這使我想起了一位可敬的老前輩——莊子深爺爺。莊爺爺是享譽(yù)閩南地區及東南亞一帶的著(zhù)名骨傷科專(zhuān)家和武術(shù)家。
莊爺爺生于1911年，8歲就隨父親一起習武，自幼好學(xué)苦練，文物兼修。學(xué)習了南北不同派別的武功，還繼承了八仙掌、八仙劍、醉八仙、柴家太極拳。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)業(yè)迅猛精進(jìn)，其求知欲愈高，于是不斷尋師求教，學(xué)習醫武之道。為后人留下了寶貴的精神財富。他老人家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“拳好不如人好，拳打得再好，沒(méi)有武德也不行。功夫雖重要，但修好人品武德比練好功夫�！�
莊爺爺學(xué)習了中醫骨傷科知識及中藥成藥的制作方法。18歲就開(kāi)始行醫療傷，所有前來(lái)求醫看病者在他眼中沒(méi)有富貴與貧賤之分，都是需要救助的人。對于有錢(qián)者，他不會(huì )更加熱情或“認真”對待，但對于貧困者，他總是免于收費或贈送藥品，有時(shí)還提供食宿和路費。這已是他生命中的一個(gè)亮點(diǎn)，他那顆善良，富有同情的心是值得我們學(xué)習的。
在抗日戰爭時(shí)，莊爺爺不忘國家有難，匹夫有責的道理，帶領(lǐng)著(zhù)徒弟們抗敵，為祖國將來(lái)盡了一份力，不僅如此，還帶頭捐出力所能及的錢(qián)財與物品，籌集抗日物資。在此期間因勞累過(guò)度，還喀過(guò)血。他那為民著(zhù)想、熱愛(ài)祖國的情懷，是無(wú)人能及的。
莊爺爺是個(gè)安分守己的.人，從不在背后議論和品評他人，力求不介入事端和爭紛之中。聚眾而為非作歹、仗勢欺人，是他一生中最痛恨的事。教育子女也是如此，這給我的印象非常深刻。他是一個(gè)樸實(shí)勤儉的人，褲子上破了一個(gè)洞就補，補丁一層疊一層，也從不鋪張浪費。我們生活在一個(gè)幸福、和平的年代，莊爺爺身上這種樸實(shí)、勤儉的精神，我們更應弘揚。
莊爺爺為后人留下了一筆寶貴的人生財富。
他就像一座永不泯滅的燈塔——為我們指明人生之道。
一座燈塔作文8
航路茫茫，黑暗無(wú)盡，一座燈塔，一縷陽(yáng)光，打破黑暗，送來(lái)希望之光。
——題記
一座燈塔
那時(shí)背著(zhù)重重的書(shū)包，穿著(zhù)寬大校服的我，站在北大附中校門(mén)口沐浴著(zhù)早晨的陽(yáng)光，心中暗暗下定決心：天道酬勤，我一定積極進(jìn)取，努力向一個(gè)領(lǐng)導型人才的標準前進(jìn)！但我想得太過(guò)簡(jiǎn)單了。坐在陌生的`教室里，我表面看似已適應這新環(huán)境，可心里卻是涌起千層浪，波濤洶涌，顫抖不已。
在第一節語(yǔ)文課上，逯老師告訴我們：“只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能放棄，那就是成長(cháng)�！� 沒(méi)錯，就是這句話(huà)一直支撐我到現在，在我想放棄時(shí)，這句話(huà)就回響在耳邊，激勵著(zhù)我戰勝困難，勇往直前。
逯老師，您悉心教導我們，讓我懂得了感恩和回報；明白了父母的用心良苦。謝謝您，逯老師，您是我心海中一座最明亮的燈塔，在我迷茫而不知所措時(shí)，為我指引方向；謝謝您，逯老師，引領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)，為我提燈照路，讓我在文學(xué)的海洋中盡情遨游，讓我感受到文學(xué)的無(wú)限魅力。謝謝您，燈塔！
我像一只小船，在黑暗中航行。當我迷失方向時(shí)，逯老師，您就是那照路的燈塔。
一縷陽(yáng)光
在上英語(yǔ)課前，我一直在想英語(yǔ)老師是個(gè)怎樣的老師呢？是像以前的老師那樣講課枯燥無(wú)趣嗎？會(huì )一直死盯我們學(xué)習完成作業(yè)，給我們壓力很大嗎？一想到這些我不禁一陣頭痛。
但事實(shí)并非如此，上帝為我們送來(lái)了一位講課有趣，可愛(ài)活潑的女老師，沒(méi)錯，她就是“李闊”老師。她帶領(lǐng)我們走出國門(mén)去見(jiàn)識外國的文化語(yǔ)言，把我早已對英語(yǔ)熄滅了的火焰重新燃燒起來(lái)。謝謝您，Mre.李，是您把一縷陽(yáng)光照到我身上，我一定學(xué)好英語(yǔ)來(lái)報答您。您的微笑，您的話(huà)語(yǔ)已烙在我心中，謝謝您！陽(yáng)光！
當我的天空布滿(mǎn)烏云時(shí)，我感到悲傷絕望。李老師，您為我送來(lái)了久違的光明，那一縷陽(yáng)光伴我成長(cháng)。
我若是一只小船，您就是黑暗中明亮的燈塔。在烏云密布的天空中，您是唯一的一縷陽(yáng)光。迷茫時(shí)，燈塔為我指明方向，悲傷時(shí)，陽(yáng)光為我驅散陰云。謝謝你，親愛(ài)的老師！
【一座燈塔作文】相關(guān)文章：
一座燈塔作文03-31
一座燈塔作文01-19
燈塔的作文04-29
燈塔的作文08-29
關(guān)于燈塔作文12-14
點(diǎn)亮的燈塔作文04-01
風(fēng)帆指向燈塔作文12-15
[優(yōu)]燈塔的作文15篇11-09
真善美少年向上的燈塔作文07-19