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跳大繩作文（經(jīng)典）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的跳大繩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳大繩作文1
一天老師叫大家跳大搖繩。
兩個(gè)同學(xué)將繩子有節奏地搖了起來(lái)，同學(xué)們都如猴子版般靈敏的跳來(lái)跳去，還不是在空中轉個(gè)圈，摸一下地。
終于，輪到小明這個(gè)“失敗王”了。當小明看到大繩甩起來(lái)時(shí)，像一條毒蛇在擺動(dòng)，又大又粗又快，小明的心都提到嗓子眼兒了，小明壯著(zhù)膽子，一咬牙，向著(zhù)擺動(dòng)的“毒蛇”沖去，閉著(zhù)眼睛一跳，可卻沒(méi)跳過(guò)去，沉重的繩子猛地打到了小明的背上，小明痛的眼淚彈兒都快掉下來(lái)了，小明疼得甚至忘記了離開(kāi)搖繩，繩子又狠狠得抽了小明的.眼睛一下，眼睛痛的睜不開(kāi)了。
連續的挫折，使他信心大跌，甚至已經(jīng)有點(diǎn)不想跳的意思了�？墒�，每當小明看到那些同學(xué)在毒蛇的亂舞中活蹦亂跳的樣子，自己也想成為那樣的“高手”，最后選擇堅持下來(lái)。
又輪到小明了，學(xué)者那些“高手”的樣子，小明肌肉繃緊，微微屈膝，在搖繩一下來(lái)的時(shí)候，腳一點(diǎn)地，如子彈般“飛”向著(zhù)擺動(dòng)的“毒蛇”，就在他已經(jīng)靠近那條“毒蛇”時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快小明如一頭靈猴般猛地一低頭，手還順勢摸了一下地，這是，“毒蛇”又飛速的甩了過(guò)來(lái)，小明一下子跳了起來(lái)，還順勢在空中轉了一圈，這才離開(kāi)了從不停歇擺動(dòng)的“毒蛇”到達了那期盼已久的彼岸。
小明欣喜若狂，頓覺(jué)跳大搖繩變得簡(jiǎn)單了起來(lái)，這之后，小明跳的越來(lái)越好，甚至達到了“出神入化”地步。
跳大繩作文2
半年一度的大繩比賽今天終于開(kāi)始了，我們滿(mǎn)懷信心走進(jìn)走進(jìn)了操場(chǎng)。
啊!人可真我呀!操場(chǎng)四周的椅子上坐滿(mǎn)了老師、家長(cháng)和同學(xué)，我高興極了。 這時(shí)，校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“請五年級的同學(xué)到操場(chǎng)上進(jìn)行比賽�！蔽覀冇只仡^望了望老師那期待的眼神，堅定地向比賽地點(diǎn)走去�！皽蕚�...預備...開(kāi)始!”隨著(zhù)一槍響，我們快速地跳了起來(lái)因為我們班在賽前經(jīng)過(guò)了三天的刻苦訓練，同學(xué)們，動(dòng)作熟練，所以跳得飛快。但是輪到張文昊跳時(shí)，他不小心跌倒了;汪浚達為了不讓他影響速度，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，瞬間扶起了張文昊，同學(xué)們又跳了起來(lái)。這時(shí)，“五.二”班不甘示弱，也提高最速度。眼看就要追上我們了，周老師大聲向我們喊：“同學(xué)們，不要放棄，我們也加快速度超過(guò)他們，勝利一定是屬于我們五.一班的!”。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們再一次振作起來(lái)，以每秒3個(gè)的最高速度超過(guò)了“五.二”班，終于把他們的士氣擊弱了，他們班的速度又慢了下來(lái)。 終于校長(cháng)說(shuō)：“距離本場(chǎng)比賽還有5秒鐘，5!4!3!2!1!”，隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束了。我們跳了289個(gè)，“五.二”班跳了276個(gè)，“五.三”班跳了261個(gè)，“五.四”班跳了250個(gè)，我們終于以冠軍的身份回到了班級里;周老師把鮮紅的錦旗掛在教室后墻上，看見(jiàn)上面繡著(zhù)的`第一名，我們的心里別提多高興了。
這次比賽不但讓我們體驗到了體育運動(dòng)的樂(lè )趣，也讓我們懂得了團結的力量是強大的。
跳大繩作文3
跳繩，是我們每天必鍛煉的一項體育運動(dòng)；比賽，是對我們每天跳繩結果的檢驗。不錯，今天我們五年級就對跳繩進(jìn)行了一次檢驗：比賽！可激烈了呢！
下午，我們先抽好了簽 ，做好了簡(jiǎn)單的準備后，比賽在一種緊張的氣氛中開(kāi)始了！“1、2、3······”隨著(zhù)一聲聲數數聲，很快就輪到了我們。我面露緊張之色，將手放在胸口上“撲通、撲通······”心跳得好快呀，我太緊張了！
“預備！開(kāi)始！1、2、3、4······”這么快呀，我暗暗吃了一驚，卻已做好了準備。助跑，起跳，跑離，我一遍又一遍的重復著(zhù)這套動(dòng)作，心里還祈求著(zhù)、盼望著(zhù)時(shí)間流逝的慢一點(diǎn)，可以讓我們抓緊時(shí)間多跳幾個(gè)，好超過(guò)其他班級�！�99、100、101、102······”呀！不好！沈樂(lè )不小心絆倒了！快離開(kāi)呀！快離開(kāi)呀！我心里念叨著(zhù)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要把時(shí)間浪費在現在呀！沈樂(lè )，我相信你能行！待沈樂(lè )安全離開(kāi)后，雖然只用了幾秒，但我覺(jué)得比整個(gè)世紀還要長(cháng)！沈樂(lè )的事情剛過(guò)，我又聽(tīng)到了一片幸災樂(lè )禍的笑聲，我一看，原來(lái)是吳家豪被絆倒了！與此同時(shí)，我心里不禁升起了一塊石頭。
“5、4、3、2、1、0，時(shí)間到，停！”朱老師的聲音如炸雷般在我耳邊，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！快趁最后的時(shí)間多跳會(huì )兒！我心中默默的'期盼著(zhù)。
“哦耶！139個(gè)，我們贏(yíng)了！我們是第一�。�！”終于，我們靠自己的實(shí)力超過(guò)其他班，穩奪第一 ！“我們贏(yíng)了！”這歡呼聲久久的回蕩在操場(chǎng)上······
跳大繩作文4
今天是最緊張的一天，因為我們今天就要舉行跳大繩比賽了！我們的目標是打敗所有的班，得全年級第一！我的心一直在撲通撲通的跳著(zhù)，感覺(jué)就像心要跳出來(lái)了一樣！身體也不時(shí)會(huì )抖動(dòng)一下，李博琛拍拍我們的肩膀說(shuō)：“放輕松點(diǎn)！沒(méi)什么好緊張的，只要努力就可以了��！”終于裁判員叫到：“20xx級14班到中間來(lái)跳！”我們拍了拍胸膛便上了臺！臺下同學(xué)們齊刷刷的看著(zhù)我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦！”我心里想著(zhù)。
比賽開(kāi)始了！我們全神貫注的看著(zhù)繩子一上一下的晃動(dòng)著(zhù)，可能是因為太緊張，在一開(kāi)始的時(shí)候出現了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績(jì)，因為出現了失誤所以我們反而更專(zhuān)心了！我們在繩子中間來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)，還不時(shí)用余光看看是否有人趕上了我們。有了同學(xué)們的支持和鼓勵我們跳得更好了，我們在飛舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿(mǎn)了整張臉，在最后的一點(diǎn)時(shí)間內我們實(shí)在是忍不住了，說(shuō)道:“加油!再堅持一會(huì )兒!”特別是楊老師，又是跺腳又是拍手的，我們也心急如焚，搖繩的.人也加快了速度，我們一個(gè)連一個(gè)地跳，在“嗖嗖”聲中結束了這場(chǎng)比賽。我們雖然已是大汗淋漓，但依然十分高興，并出乎意料的跳了80多個(gè)，獲得了第一名的優(yōu)異成績(jì)。
真是功夫不負有心人！從這次跳繩比賽中，我知道了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睕](méi)有什么東西是做不到的，只要我們努力，完全可以做到最好！跳大繩不僅磨練了我們堅持不懈的毅力，更提高了我們同學(xué)之間的合作能力，對我們今后的學(xué)習與生活有著(zhù)重要的作用。
跳大繩作文5
跳大繩比賽今天上午天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了樓下平坦舒適的橡膠場(chǎng)地。大家到齊后，看到老師拿著(zhù)一根長(cháng)繩都議論紛紛，我也不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。當我們聽(tīng)到要進(jìn)行一場(chǎng)跳大繩比賽時(shí)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！首先是曹金浩，他搖頭晃腦說(shuō)自己很在行，我們都半信半疑。當他不緊不慢地跳到二十個(gè)時(shí)，我們都驚呆了：有的向他歡呼，有的拍手祝賀他，還有的“哦---哦---”地叫著(zhù)，場(chǎng)面非常激烈。曹金浩還在十分努力地跳，紅紅的臉跳得一顫一顫的.�！啊�、二十九、三十！”“不是吧，竟超過(guò)三十個(gè)，太厲害了！”不知是誰(shuí)喊了一句，大家都靜下來(lái)，瞪大眼睛拭目以待�！巴廴�！三五、三六、三七、三八…四一…四五！ 哇----”我驚呼著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去 ， “四十九個(gè)！ ”只見(jiàn)他腳下一滑停了下來(lái)，目前他榮居榜首。下一位上場(chǎng)的是李鑫，他搓搓手掌，已經(jīng)躍躍欲試了。開(kāi)始！ 哦他也很棒 ，一連跳了二十個(gè)還在繼續，我和大家都對他刮目相看了�？此侵�(zhù)急的樣子，一定是想超過(guò)曹金浩呢！ 他嘴里說(shuō)著(zhù)" 我一定可以的" 誰(shuí)知分了神，壞了----跳了三十八個(gè)，于是李鑫排名第二。接著(zhù)大家一個(gè)個(gè)上場(chǎng)小試身手，卻沒(méi)能超過(guò)他倆，我也不例外。激烈的比賽很快就結束了，我們都意猶未盡，沉浸在陣陣歡呼聲中…
跳大繩作文6
為了準備學(xué)校的“大課間”活動(dòng)，我們在體育課上練習了跳大繩這個(gè)項目。
每一組都分到了一條5--6米的繩子，大家很快干勁十足地練了起來(lái)。規則很簡(jiǎn)單：兩人甩其余的都去跳，跳的人要快速沖入繩子中央跳，接著(zhù)往外跑，這個(gè)動(dòng)作要連貫，一氣呵成，只要沒(méi)碰到一下繩子，就算成功，這其實(shí)是考驗人的反應速度與膽量。
大家都是躍躍欲試，想大展身手一番，阮志明一馬當先，瞅準了機會(huì )，自如地在繩子中央跳躍著(zhù)，只跳了幾下，便敏捷地往外一躥，跳出了“包圍圈”。緊跟著(zhù)他的是劉定杰，他眼睛緊盯著(zhù)大繩，腳如彈簧般跳躍著(zhù)，跳的'盡興了，就穿過(guò)繩子，回到隊伍當中。
隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人的進(jìn)入，我的心情越來(lái)越忐忑不安，生怕那呼嘯的繩子給我一個(gè)凌厲的“攻擊”，“那么粗的繩子，打過(guò)來(lái)一定很疼�！辈恢切睦碜饔眠�是甩繩子的故意使壞，繩子甩得越來(lái)越快，“呼呼”的聲音變成了“嘩嘩”的怒吼，繩子拍在地上，啪啪的聲音在當時(shí)的我看來(lái)，用震耳欲聾也不能形容它的十分之一。我本來(lái)移動(dòng)的腳又停了下來(lái)，這時(shí)我的臉離繩子只有咫尺之遙了，我的腳慢慢地往后移，連手也有些哆嗦了，“快點(diǎn)！”隊伍后面想起了催促聲，我被逼得沒(méi)辦法，看準了甩在地上的時(shí)機，閉著(zhù)眼睛，一頭扎了進(jìn)去，睜開(kāi)眼睛，奇怪的是，本來(lái)我認為毫無(wú)希望的沖刺，卻成功了，本來(lái)甩得如風(fēng)火輪一般的繩子忙下來(lái)了很多，這表示我的恐懼感消失了。我自如地在跳著(zhù)，等到大家催促，才跑出了繩子。
我站在隊伍后面，看著(zhù)不斷努力嘗試的同學(xué)們，心中明白了很多......
跳大繩作文7
“一、二、三，進(jìn)！”
一條長(cháng)長(cháng)的紅色跳繩不斷揮舞著(zhù)，同學(xué)們找準時(shí)機，在令人眼花繚亂的跳繩間舞蹈，一個(gè)人跳完下一個(gè)人接著(zhù)跳，歡呼聲、喝彩聲響徹云霄。
劉老師和小衿負責甩繩，繩子后面則是一大堆擠在一起等待跳繩的同學(xué)。繩子不斷轉動(dòng)，好幾個(gè)同學(xué)都抓住時(shí)機，慢慢接近甩繩的范圍，然后開(kāi)始跳繩。小辰跳幾個(gè)，跑出去，小溪再進(jìn)來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)跳大繩的經(jīng)歷，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)幾個(gè)同學(xué)瀟灑自如的跳繩，我也躍躍欲試。
看著(zhù)繩子一圈一圈的甩著(zhù)，我卻怎么也不敢進(jìn)去，生怕繩子打到自己，在我看來(lái)，不停甩動(dòng)的繩子簡(jiǎn)直是個(gè)繩子包圍圈。
只見(jiàn)繩子在半空中稍作停留，我便壯著(zhù)膽子趕緊跑上前去，鉆進(jìn)了繩子包圍圈里，可是還沒(méi)等我開(kāi)始跳，繩子就打在了我的肩膀上。第二次、第三次、第四次……，一連幾次我都失敗了，我覺(jué)得跳大繩真枯燥，一點(diǎn)兒也不有趣。
看著(zhù)其他同學(xué)鉆進(jìn)繩子包圍圈是那樣的輕松，是那樣的得心應手，我很是羨慕。
第二天中午吃完飯，同學(xué)們又開(kāi)始跳大繩，大家排成整齊的隊伍，輪流跳，我想再試一試，于是也排進(jìn)了隊伍里。排在我前面的同學(xué)所剩無(wú)幾，馬上就輪到我了，我心里不禁打起鼓來(lái)。該我進(jìn)包圍圈了，我盯住繩子，趁著(zhù)它不注意，鉆了進(jìn)去，繩子順利地從我腳下甩過(guò)，我向上一躍，“成功了，我終于成功了！”我的心里不斷地吶喊著(zhù)。
一次、兩次、三次，漸漸地，我每次都可以輕松躍過(guò)繩子，我也喜歡上了跳大繩。
滴水匯成河，只有勇于嘗試，才能?chē)L到成功之果的香甜！
跳大繩作文8
五年級的時(shí)候，我們學(xué)校曾舉行了“跳繩比賽”這個(gè)活動(dòng)，為的是讓同學(xué)們養成鍛煉身體的好習慣！
在比賽沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們和老師們在不斷地練習，都希望爭取拿一個(gè)好的成績(jì)！
比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們和老師們先熱了熱身，然后各就各位等待比賽的開(kāi)始，等待的氣氛非常緊張，參賽者卯足了勁兒，等待裁判一聲令下，能在第一時(shí)間里甩出自己的第一下，生怕比別人慢一拍。每個(gè)班級的拉拉隊也憋足了氣，等著(zhù)比賽開(kāi)始喊出最有力的.加油聲。
等到裁判說(shuō)：“比賽現在開(kāi)始”的時(shí)候，(.)全場(chǎng)熱鬧起來(lái)，同時(shí)緊張的氣氛又得到了再次的升華，繩子也開(kāi)始上下翻飛，參賽者有節奏的跳躍著(zhù)，個(gè)個(gè)都像打仗的將軍，斗志昂揚、不甘落后，每個(gè)班級的參賽人員面前總有一些同學(xué)在幫著(zhù)查數，一、二、三·····九十一、九十二、九十三，其緊張程度不亞于參賽者，聲音把握的非常有度，生怕一時(shí)的緊張和興奮，造成參賽者失誤，影響他們班的成績(jì)。拉拉隊也用力的喊著(zhù)：“加油、加油、加油”這種聲音使正在比賽的同學(xué)更加努力了！當時(shí)那氣氛熱烈的程度難以用語(yǔ)言表達！
隨著(zhù)哨聲再次響起，整個(gè)賽場(chǎng)立馬恢復了平靜，每個(gè)人都屏住了呼吸，等待裁判宣布比賽結果，每個(gè)同學(xué)也都希望自己班級的成績(jì)是做好的，能為自己班級增光添彩。裁判宣布成績(jì)后，成績(jì)好的班級一片雀躍和喝彩聲，落后的班級是老師小聲的鼓勵和同學(xué)們的安慰聲。
雖然這次比賽已過(guò)去很久，整個(gè)精彩的畫(huà)面一直留在我的腦海中，讓我難以忘懷，記憶猶新。
跳大繩作文9
昨天下午，學(xué)校進(jìn)行了一到六年組的跳神比賽。
一到三年的小朋友，跳小繩，就是自己跳自己的繩子，4到6年級的同學(xué)，進(jìn)行跳大繩比賽，就是班級的男女同學(xué)同跳一根繩子，兩個(gè)同學(xué)搖繩子，其他的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)繩子。
比賽開(kāi)始了，我們高年級的同學(xué)和老師一起穿好衣服，就到了操場(chǎng)上，信心十足的參加比賽。
此時(shí)，安靜的操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。低年級的弟弟妹妹各自使出了吃奶的勁：比賽的哨聲一響，蹦跳聲，加油聲，操場(chǎng)上此起彼伏，一分鐘的時(shí)間，仿佛格外的快，老師的.哨聲響起來(lái)的時(shí)候，低年級的弟弟妹妹們的比賽結束了，再看他們，雖然是寒冷的冬天，個(gè)個(gè)小腦瓜上冒著(zhù)熱氣，老師們急忙招呼大家穿好防寒的衣服，戴好手套帽子�；氐搅烁髯缘陌嗉�。
到了我們高年級的同學(xué)大展身手的時(shí)候，老師的哨聲一響，搖繩的同學(xué)是全身左右搖動(dòng)，一個(gè)胳膊上下翻飛，繩子好似長(cháng)了腿，在大家的腳下跳舞，男生運動(dòng)機能特好，一個(gè)個(gè)小燕子似的越繩而過(guò)，女生啊，機靈的不遜男生，膽小的，動(dòng)作笨拙的，跑到了繩子下面，就是抬不起腿，急的老師吼道“鉆過(guò)去，鉆過(guò)去”。那個(gè)女生倒也機靈，從繩子底下麻溜的鉆了過(guò)去，這樣不合格的動(dòng)作，逃不過(guò)數數老師的眼睛。3分鐘，平時(shí)覺(jué)得好漫長(cháng)，此時(shí)，感覺(jué)好像一眨眼，一會(huì )的功夫，哨聲響起，我們的跳大繩比賽結束了。
雖然回到了各自的班級，班主任老師也是著(zhù)急成績(jì)，互相打探同年組別的班級的成績(jì)，我們班，3分鐘227個(gè)，遙遙領(lǐng)先年級的其他班級，我看老師的嘴巴像上翹著(zhù)，說(shuō)：“我們贏(yíng)了”我們附和到：“我們贏(yíng)了”。
盼望著(zhù)，下周一的升旗儀式結束后，會(huì )頒發(fā)跳繩比賽的優(yōu)勝班級。冠軍非我們莫屬了。
跳大繩作文10
丁零零，丁零零。伴隨著(zhù)清脆悅耳的歌曲聲，體育楊老師走進(jìn)了教室，他站在講臺前，朗聲宣布：“今天，我們跳大繩�！币�，教室里頓時(shí)一片歡呼。
來(lái)到操場(chǎng)上，楊老師給我們分配好甩繩的和跳繩的同學(xué)。
活動(dòng)開(kāi)始了。大家排著(zhù)隊伍，一個(gè)個(gè)往前跳。由于我是第一次跳大繩，心里有些緊張，動(dòng)作也僵硬了，沒(méi)有跳成功。后面的同學(xué)也陸陸續續地有沒(méi)跳成功的。此時(shí)，同學(xué)們的抱怨聲、指責聲此起彼伏，隊伍也變得零零散散的。
就在這時(shí)，楊老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“跳大繩講究的是團結合作，一個(gè)人沒(méi)跳好，其他人就責怪他，這樣怎么能跳好呢？你們說(shuō)是不是？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟。
于是，我們重新跳了起來(lái)。大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有一個(gè)同學(xué)還不太會(huì )，甩繩的人就甩得慢一點(diǎn)兒，讓他成功地跳了過(guò)去。下一個(gè)同學(xué)踩到了繩子，沒(méi)過(guò)。周?chē)耐瑢W(xué)紛紛安慰他，教他跳大繩的要領(lǐng)。
看，第一個(gè)同學(xué)又開(kāi)始跳了。只見(jiàn)他快步跑過(guò)去，輕輕一跳，輕松過(guò)了繩。緊接著(zhù)，第二個(gè)同學(xué)又跳了過(guò)去。前面的剛跳過(guò)去，后面的就跟了上去。大家在大繩間上上下下，就像一只只輕盈的小鳥(niǎo)。又輪到我了，心都提到嗓子眼兒了。我看準了繩子，在它落地時(shí)，就沖了過(guò)去，耶，很順利！我的`心底頓時(shí)升起無(wú)數喜悅的小泡泡。
就這樣，大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，從未間斷，如同一條蜿蜒的長(cháng)龍。
丁零零，丁零零。下課了，可我們還沉浸在快樂(lè )的氛圍中，享受著(zhù)團結合作帶來(lái)的成功喜悅。
跳大繩作文11
“嗒嗒嗒”“啪啪啪”校園里響起歡快的聲音，如同美妙的樂(lè )曲。一年一度的運動(dòng)會(huì )跳長(cháng)繩比賽即將開(kāi)始。
我們班八個(gè)男生，八個(gè)女生混合按順序一個(gè)一個(gè)排成一路縱隊，神情嚴肅地盯著(zhù)那條兇惡的巨龍在天空飛騰的大繩，眼睛一下又一下得跟著(zhù)大繩搖動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，張航祎像箭一樣的直沖過(guò)去，在中間來(lái)了個(gè)完美的一跳，真是太精彩了！同學(xué)們不約而同的鼓起掌來(lái)。陳禹睿走了一個(gè)箭步，還沒(méi)等同學(xué)們看清楚，他就不費吹灰之力得跳了過(guò)去。同學(xué)們好像感覺(jué)他還沒(méi)跳似的，沒(méi)反應過(guò)來(lái)。但過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都不禁不由得鼓起掌來(lái)。
第三個(gè)王浩東就是我，身輕如燕的“鉆”到大繩飛中間，好像腳上長(cháng)了彈簧一樣，“彈”了起來(lái)，躲過(guò)了大繩，又“飛”了過(guò)去。我怎么那么強悍呢？嘿嘿！第四個(gè)樊雨軒更絕，好似蜻蜓點(diǎn)水得跳了起來(lái)，又飛快的跑了回去，同學(xué)們連聲叫好。真的'是一個(gè)比一個(gè)絕，一個(gè)比一個(gè)妙，各個(gè)都是大仙過(guò)海，各顯神通！到了第五個(gè)陳小妍出場(chǎng)，她的個(gè)子不高，兩只圓溜溜的大眼睛，死死的盯著(zhù)大繩，好像跟誰(shuí)有仇似的。一只胳膊在前，另一只胳膊在后，腿也一樣，做好了跑步的姿勢。我們也緊張的看著(zhù)她，心里就像有十五個(gè)桶打水吊似的七上八下。她也因為緊張，遲遲不敢跳，像雕塑似的做好準備的姿勢。耽誤了好久秒，我們都快急死了，恨不得自己代替她跳。陳小妍加油快呀！
只見(jiàn)她突然一下，像是一只翩翩起舞的蝴蝶，一條腿抬著(zhù)，另一條腿支撐著(zhù)身體，來(lái)了個(gè)金雞獨立為動(dòng)。因作太慢，沒(méi)來(lái)得及跑回去。同學(xué)們都被陳小妍的“精彩表演”逗的開(kāi)懷大笑。緊接著(zhù)陳鵬宇非常輕快的跳了過(guò)去，好像一只自由自在的小鳥(niǎo)。同學(xué)們贊不絕口，熱烈的鼓起掌來(lái)。
蹦蹦蹦，跳跳跳，大家都沉浸在跳大繩比賽中……
跳大繩作文12
丁零零，丁零零。隨著(zhù)著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，體育文化楊老師走入了課室，他立在演講臺前，朗聲公布：“今日，大家跳大繩�！币�，班里猛然一片喝彩。
趕到操場(chǎng)，楊老師讓我們分派好甩繩的和跳蠅的同學(xué)。
主題活動(dòng)開(kāi)始了。大伙兒排著(zhù)團隊，一個(gè)個(gè)向前跳。因為我是第一次跳大繩，內心一些焦慮不安，姿勢也肌肉僵硬了，沒(méi)有跳取得成功。后邊的同學(xué)也接連不斷地有沒(méi)有跳取得成功的。這時(shí)，同學(xué)們的抱怨聲、指責聲此起彼落，團隊也越來(lái)越零零散散的。
就在這時(shí)候，楊老師離開(kāi)了回來(lái)，意味深長(cháng)地講到：“跳大繩注重的是團結合作，一個(gè)人沒(méi)跳好，別人就指責他，那樣怎能跳好呢？大家說(shuō)是否？”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，如夢(mèng)初醒。
因此，大家再次跳了起來(lái)。大伙兒一個(gè)然后一個(gè)，有一個(gè)同學(xué)還不怎么會(huì )，甩繩的人就甩得慢一點(diǎn)兒，使他取得成功地跳了以往。下一個(gè)同學(xué)踩來(lái)到繩索，未過(guò)。周邊的同學(xué)競相寬慰他，教他跳大繩的要點(diǎn)。
看，第一個(gè)同學(xué)又剛開(kāi)始跳了。但見(jiàn)他飛步跑以往，輕輕地一跳，輕輕松松過(guò)去了繩。接著(zhù)，第二個(gè)同學(xué)又跳了以往。前邊的剛飛過(guò)去，后邊的就跟了上來(lái)。大伙兒在大繩間來(lái)來(lái)回回，如同一只只輕柔的小鳥(niǎo)。又到我了，心都提及嗓子眼兒了。我看好了繩索，在它落地式時(shí)，就沖以往，耶，很成功！我的心里猛然冉冉升起成千上萬(wàn)愉悅的'小泡泡。
就是這樣，大伙兒一個(gè)然后一個(gè)，從沒(méi)中斷，好似一條蜿蜒曲折的長(cháng)隊。
丁零零，丁零零。下課，可大家還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，享有著(zhù)團結合作產(chǎn)生的取得成功愉悅。
跳大繩作文13
今天一上課，老師就微笑著(zhù)走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——跳大繩�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，心里既緊張又興奮，不知道老師是不是在開(kāi)玩笑。
老師先給我們講了跳大繩的技巧：當繩子著(zhù)地的時(shí)候，趕緊跑過(guò)去，輕輕一跳就可以了。
接著(zhù)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了活動(dòng)教室，我們自覺(jué)地排成了兩隊，男生一隊，女生一隊。我的心里打起了鼓：萬(wàn)一我跳不過(guò)去被同學(xué)們嘲笑怎么辦？萬(wàn)一繩子打到我的頭怎么辦？萬(wàn)一被繩子絆倒了怎么辦？萬(wàn)一……哎呀！我的`心臟要跳出來(lái)了。我看著(zhù)前面的同學(xué)，他們有的鎮定地看著(zhù)繩子，然后跑過(guò)去，一下就跳過(guò)去了；有的有點(diǎn)害怕，但最后還是跳了過(guò)去。我心想：那應該是運氣好吧！還有的遲遲不敢過(guò)去，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，好像要哭了，看得我心里七上八下的。
終于輪到我了，我對老師說(shuō)：“老師，我……”“沒(méi)關(guān)系，試試！”我只好硬著(zhù)頭皮上去了，可是卻遲遲不敢邁出腳步，最后我下定決心，閉上眼往前面沖去�！肮庇腥嗽谕敌�，我低頭一看，哎呀，沒(méi)跳過(guò)，跳早了還是跳晚了？“沒(méi)事沒(méi)事，做事哪有一次成功的，再試一次！”老師的臉上依舊掛著(zhù)微笑，我只好重新再試一次。拼了！我沖向繩子中間，一下下地跳了起來(lái)。呀！我成功了！我的心里無(wú)比欣喜。
有了這次嘗試，我便開(kāi)始喜歡跳大繩了，因為它使我充滿(mǎn)自信和勇氣，讓我面對困難時(shí)不再退縮！
跳大繩作文14
人人都有興趣愛(ài)好。有的人有很多興趣愛(ài)好，有的人只有一個(gè)興趣愛(ài)好，有的人今天愛(ài)這個(gè)，明天愛(ài)那個(gè)……我屬于第一種，有很多興趣愛(ài)好，但我最喜歡的就是跳繩。
我為什么會(huì )喜歡跳繩呢？總的分成三大類(lèi)：一是它可以鍛煉身體，可以讓我變高。二是它可以讓我的跳躍能力變得非常好。三是，他可以讓我在跳繩比賽中脫穎而出。
為什么說(shuō)第一條呢？有一次我感覺(jué)非常的沒(méi)有意思，書(shū)也不想看，覺(jué)也不想睡，那時(shí)是早上六點(diǎn)多，于是我想了想下去跳繩吧。于是我跳呀跳呀，跳到七點(diǎn)多了，媽媽叫我上去了，第二天第三天我都堅持了下來(lái)。一個(gè)月后媽媽一量呀，我居然長(cháng)高了1cm多。
還有一次是在跳繩比賽，班里的同學(xué)都知道我跳繩很好，于是都在給我加油。跳到一半的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有力氣了，但想到我平時(shí)那樣的努力訓練，還有同學(xué)們對我的鼓勵。于是我感覺(jué)瞬間有了熱血。于是我已284成績(jì)獲得了全校第一名。全班為我鼓掌，我感覺(jué)非常自豪。想了想這應該是堅持為我帶來(lái)的`榮譽(yù)。
你是曾經(jīng)往后我都開(kāi)始每天早上堅持跳繩，從三年級的1400，四年級的1500，五年級的20xx到現在已經(jīng)六年級的已經(jīng)漲到3000了。
而我的成績(jì)也隨之增加，我感覺(jué)到非常的自豪，這就是先苦必后甜。
跳大繩作文15
一條長(cháng)龍盡情穿梭，五彩大繩歡快飛舞。
“一，一，一……”同學(xué)們打著(zhù)節奏，鼓著(zhù)掌，忘情的跳了起來(lái)。
看，我們男生大繩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿(mǎn)，如同一道閃電，像飛俠一樣，魚(yú)貫而出，又如一道長(cháng)線(xiàn)，珠聯(lián)璧合。馬上要輪到我了，我蓄勢待發(fā)，像離弦的箭一樣飛快地跟著(zhù)前面同學(xué)的步伐跳了進(jìn)去，一起，一落。
突然，繩子打到我的衣服，我的`心隨著(zhù)繩子抖了一下“如果影響元旦同學(xué)，讓他沒(méi)有跳過(guò)怎么辦？”正當我擔心時(shí)，扭頭一看，只見(jiàn)他俯身一壓，腳跟有力，躬著(zhù)身子，雙腿彎曲成九十度，表情緊張，眼神卻十分堅定，穩穩而又快速地跳入，頭離大繩僅剩一丁點(diǎn)距離了，這時(shí)元旦同學(xué)壓得更低了，身體一俯沖，穩當地扎在地面上。
“啊，好險”我內心中壓著(zhù)的一塊大石頭忽地落地了，繃著(zhù)的弦突得放松了，不覺(jué)贊嘆元旦同學(xué)的跳繩技藝可謂爐火純青。就在這時(shí)，他走過(guò)來(lái)雙手搭在我肩上，用力地一按，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊！”我與他擊掌對笑，信心倍增，越跳越好。
助陣加油的同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容，振臂高呼，吶喊聲一波高過(guò)一波，震耳欲聾，掌聲也更熱烈了，大繩猶如施起了魔法，閃出七彩光芒，變成了天空中最絢麗的一道彩虹。
天空中，操場(chǎng)上，一縷縷炫目的光芒化作榮耀獎狀，給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè )；一棵棵小樹(shù)化作熱情的觀(guān)眾，給我們信心和力量。此刻，同學(xué)們正相擁而笑，似乎感受到了青春散發(fā)出的熱情與活力。
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