路在腳下作文15篇(精華)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的路在腳下作文，希望對大家有所幫助。

路在腳下作文1

　　行走于一條陌生的路途，青鳥(niǎo)絕跡，荒涼如夢(mèng)。

　　秋風(fēng)吹落了一地蕭瑟，枯黃的落葉飄在了我的臉上。在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，停在了地面上。鋪展開(kāi)手里已被攥緊的成績(jì)單，評級猶如一把利刃般深深的刺痛了我的心�；叵肫鹑涨吧癫赊绒鹊臉幼�，此時(shí)后悔已經(jīng)于事無(wú)補，無(wú)助的立在原地。

　　拖著(zhù)沉重的心，最終決定還是回家面對。不知為何，天陰沉的可怕，雨淅淅瀝瀝的降臨在我面前，打濕了手里的成績(jì)單。再也按耐不住情緒，任淚水與雨水交織流下。走著(zhù)，走著(zhù)，平日十分鐘的路途被我足足用掉了一個(gè)多小時(shí)。眼前又浮現出熟悉的輪廓，變化了的只是我憂(yōu)郁的心結。

　　一步步的`踏上大理石臺階，抬起右手，放到了門(mén)把手上，冰涼的觸感使我打了個(gè)寒顫。本想用力一擰，但自身的自責與愧疚驅使我放下了雙手。還是不敢面對門(mén)后的一切，仿佛親眼看到了即將發(fā)生的一切。

　　轉身。在雨中漫無(wú)目的的行走。累了就坐在路邊的長(cháng)椅上，我因寒冷而瑟瑟發(fā)抖。凝望著(zhù)眼前焦急趕路的人群，心中燃起回家的欲望，但手中的成績(jì)單扼制住我，使我就這樣冒著(zhù)大雨呆坐在那。( )

　　突然，看見(jiàn)前方有一團黑色的陰影在地上緩緩的移動(dòng)。走進(jìn)前去，發(fā)現是一群小螞蟻在雨中爬行。意外發(fā)生了：豆大的雨點(diǎn)毫無(wú)征兆的擊打在其中一只螞蟻的身上，把它壓得絲毫不能動(dòng)彈。我本以為它會(huì )就此放棄。誰(shuí)曾想只見(jiàn)它用力的翻了翻身子，四肢不停的抓著(zhù)地面，用頭拱了拱就掙脫了障礙，重新踏上了征程。

　　我被這一幕驚醒了，心中的情緒久久不能自已。那群小螞蟻已經(jīng)離去，但留給我的震撼還未曾消失。拿起成績(jì)單注視了一會(huì )，嘴角勾起上揚的弧度。是啊，漫步在漫漫人生路上，哪有什么一帆風(fēng)順，我要憑借我的雙腳和我的心靈走出屬于我自己的一片天空！

　　此刻的路就在腳下，我毫不猶豫的對著(zhù)門(mén)把手轉下……

路在腳下作文2

　　10月中旬，學(xué)校初中部組織了一次為期四天的戶(hù)外游活動(dòng)，在這４天的行程里，讓我印象最深刻的就是第３天我們攀登的人間仙境“南尖巖”。

　　那天，在清晨的寒露收起來(lái)后，我們集體乘車(chē)出發(fā)到達了天柱峰。映入眼簾的是一座像破土竹筍般的山峰，巖體垂直裂開(kāi)，奇峰林立、峭壁拔地。在層層樹(shù)木掩蓋下，一條小路緩緩探出。

　　初時(shí)的興奮隨著(zhù)曲折向上的山路，慢慢消失殆盡，開(kāi)始氣喘吁吁，漸感乏力，腿腳也是又酸又痛，走一會(huì )、坐一會(huì )，慢慢掉出了隊伍。同學(xué)們看到我狀態(tài)不佳，精神萎靡，紛紛鼓勵我，并同時(shí)手拉手一起向上走。走著(zhù)走著(zhù)，感覺(jué)腿腳慢慢利索起來(lái)，好像是適應了山路的高低起伏，并且也沒(méi)有了一開(kāi)始上山那種勞累的感覺(jué)。這時(shí)候，我才發(fā)現，高處景色的'變化萬(wàn)千，以及隨處可見(jiàn)的奇峰怪石、霜葉黃花。

　　站在山頂上，只見(jiàn)云霧彌漫，將所有的景色，全部化作白茫茫的霧氣，耐心等待一會(huì )，就看見(jiàn)黛青色的山峰從云海中慢慢的顯露出來(lái)，隨著(zhù)朝陽(yáng)的升起，云海在不停地翻滾和變化，這景色如夢(mèng)似幻，讓人沉醉其中，待到云海消退到一定程度，才看到下方的山坡上竟然是層層的梯田，稻田里的水映著(zhù)朝陽(yáng)把整片土地都染上了金色。

　　有時(shí)，登上一座山頂不僅僅是為了欣賞高處的風(fēng)景，也在于享受登高過(guò)程中不斷地自我鼓勵，以及成功登頂后的喜悅。攀登頂峰其實(shí)不是在和別人比體力和耐力，而是在和自己競技，看看自己的腳程能最大限度地伸展到多遠……

　　站在絕頂看到的風(fēng)景也不一般，這就猶如我們在學(xué)生會(huì )和團支部中成功開(kāi)展一項活動(dòng)的過(guò)程中力求完美一樣——你對自己的要求越高，在前進(jìn)的過(guò)程中腳步自然要多邁些。難免會(huì )有氣喘吁吁的感覺(jué)，也會(huì )有汗水揮灑的時(shí)候，但當自己攀上頂點(diǎn)的那瞬間，俯瞰腳下滿(mǎn)目山河的美景，看到云端起伏翻滾。那時(shí)品嘗到的成就感也是滿(mǎn)載滿(mǎn)載的，人生的寬度也從此與眾不同！

路在腳下作文3

　　“世界上沒(méi)有道路，走路的人多了就成了道路�！背醵�早晨，我和同學(xué)們一起登山觀(guān)賞楓樹(shù)。

　　山腳下，清新的空氣中夾雜著(zhù)一點(diǎn)寒冷，幸好太陽(yáng)公公已經(jīng)打開(kāi)云霧，偷偷露出笑容，那寒冷突然消失了。

　　我們走在曲折的山路上，群山起伏，看不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿了紅衣服，紅色穿在云霧之間，紅葉殷殷水青。我們選擇的路不容易走。沒(méi)有“道路”，就像等待我們探索一樣，它也很陡，好像要和地面垂直，還很窄，不想兩個(gè)人一起走。我爬上去，想瞬間俯瞰那座滿(mǎn)山的紅色。事與愿違，漸漸我的腳像海綿一樣柔軟，身體像挖空一樣無(wú)力。望著(zhù)那森森灌木，我開(kāi)始退了�！皼](méi)有上山的路。你是怎么爬上去的？”我抱怨�！澳阆胍�路嗎？”同學(xué)回頭神秘地笑容:“只要走路，路就在腳下，你不相信嗎？”雖然我不知道同學(xué)說(shuō)話(huà)的意思，但我心里有疑問(wèn)。為什么同學(xué)看起來(lái)不那么累？原來(lái)他和父親一起多次登山的經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多經(jīng)驗。面對我的疑問(wèn)，他耐心地把自己學(xué)到的一切傳授給了我。我是個(gè)很強的女孩，學(xué)習了這些登山知識后，我覺(jué)得無(wú)論如何都要在父母面前表現出來(lái)，不能讓他們低下來(lái)。想到這里，我咬了嘴唇，暗地里下了決心，我一定要堅持下去。我剛學(xué)到，身體向前傾斜，重心向下，一邊用手扒開(kāi)茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深淺地跟著(zhù)大家，經(jīng)過(guò)努力終于登上了山頂。突然，混合著(zhù)植物香味的山風(fēng)撲面而來(lái)，我看著(zhù)腳下滿(mǎn)山的紅云，心情很好。我們打算下山的時(shí)候，同學(xué)突然指著(zhù)我們上山的'方向說(shuō)“那是什么？”看到彎曲的小路，穿過(guò)茂密的灌木叢，從山下延伸到我的腳下......“山上沒(méi)有路，路在人腳下�！边@時(shí)，我突然明白了“路在腳下”的真正意義......

　　在生活和學(xué)習的過(guò)程中，一定會(huì )遇到很多荊棘和凹凸。困惑無(wú)力的時(shí)候怎么辦？失去自信，放棄了嗎？不！不！不！不！“人不知道的人，哪個(gè)不困惑？混亂不從師，混亂也不解決�！�

　　是啊人不生什么都知道，不問(wèn)也不學(xué)習，這條路永遠關(guān)閉你。因此，我們不能隨時(shí)失去信心。只有堅強、好的學(xué)者才能斬首棘手，消除凹凸成功。

路在腳下作文4

　　青春是在布滿(mǎn)荊棘的叢林中的勇往前行，也是在所認定道路上的義無(wú)反顧，只有越過(guò)荊棘，翻過(guò)高山，才會(huì )后的彩虹。

　　那年我被選入前往德國校交流的隊伍中，要與其他伙伴一起為當地學(xué)生獻上一場(chǎng)中西方樂(lè )器合奏的《梁�！�，我負責鋼琴部分的表演。我是團隊中年齡最小也是最缺乏舞臺經(jīng)驗的人，在合練中因我的一次次失誤讓彩排終止，原本充滿(mǎn)信心的團隊也像是突然沒(méi)了士氣，這更讓我感到極度沮喪、自責和自我懷疑，一座大山就這樣壓在了我的背上。

　　我不想給團隊拖后腿，也不想讓這場(chǎng)演出留有任何遺憾，我知道，唯一的途徑就是加倍苦練。

　　在集體排練的結束后，其他伙伴dou已經(jīng)離開(kāi)，我把自己關(guān)在悶熱的排練廳里，八月的艷陽(yáng)把我烤得像蒸鍋上的饅頭，汗珠大顆大顆拍在排練廳地板，我一次又一次坐在了鋼琴椅上。把手放在黑白鍵上，深呼吸，開(kāi)始彈奏。最開(kāi)始很順利，但每到第二小節，我就會(huì )因節奏錯拍而失誤，我便靜下心來(lái)反復練習這一小段。緊盯樂(lè )譜的同時(shí)我盡所能把握好每一個(gè)節拍，抬腕、下按、保持手型，將每一個(gè)換氣口的節奏內化于心，使盡渾身解數將全身的傾注在指尖上，出錯了便再來(lái)，一遍又一遍，鬢角旁碎發(fā)上的汗珠落到了手上，滲進(jìn)了琴鍵中。每一個(gè)細小的演奏細節仿佛在一次次練習中都已經(jīng)深深印在了我的心里，成為我血液中的一部分，讓我無(wú)法忘卻。與隊友的最后合練，我也終于沒(méi)有了失誤，在他們向我投來(lái)贊許的目光的那刻，我的世界被點(diǎn)亮了，我知道，一定會(huì )在結果中體現。

　　最后的演出，我也沒(méi)有辜負大，與同伴們一齊為當地學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)紛呈的.傳統樂(lè )曲合奏，我用自己的雙手將中國文化傳播到了大洋彼岸的人們心中，而每一個(gè)艷陽(yáng)天的加練與流過(guò)的汗水鑄就了這場(chǎng)完美的演出，也鑄就了我的一次。

　　路在自己的腳下，義無(wú)反顧地向前，便可以看到彼岸的光。

路在腳下作文5

　　夢(mèng)想，照亮青春；超越，讓青春更美麗�！�—題記

　　進(jìn)入高中后，每年的運動(dòng)會(huì )都會(huì )如期而至。今年的運動(dòng)會(huì )，雖然已落下了帷幕，但有個(gè)女孩讓我深深地體會(huì )到夢(mèng)想的力量——超越自我。

　　她，是女子組800米冠軍。但這并非偶然，與她平時(shí)的訓練密切相關(guān)。運動(dòng)會(huì )前夕，她報項目時(shí)我開(kāi)玩笑說(shuō)了句：“你一定要拿冠軍�！比缓�，就看到只要一有時(shí)間，她就到操場(chǎng)上去練習跑步。晚自習后無(wú)論人多人少，總能在人群中找到她的影子。她扎著(zhù)高馬尾，跑步時(shí)的姿勢很規范，上身始終與地面保持垂直，既不前傾也不后仰，兩手肘置于腰間，有節奏的前后擺動(dòng)著(zhù)，步幅很大，但這不并不影響她美麗的姿態(tài)。

　　日復一日的艱苦訓練，成為她超越夢(mèng)想的必備條件，也成為她不斷超越自我的基礎。夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人，只要你不停止追求的過(guò)程。

　　夢(mèng)想是彼岸，現實(shí)是腳下，行動(dòng)是連接現實(shí)與夢(mèng)想的'橋梁。夢(mèng)在前方，路在腳下。有些夢(mèng)想并不是做到短暫的最好，而是堅持下去才為最好。她在運動(dòng)會(huì )上還報了3000米，雖然是最后一名，卻是最棒的。

　　我想3000米這個(gè)項目會(huì )讓許多人望而生畏吧？或者這是許多人可望而不可及的夢(mèng)？是的，3000米級需要有勇氣去挑戰，也需要有耐力去完成，她面對這個(gè)巨大的挑戰，并沒(méi)有退縮，而是選擇了一往直前。至今我的腦海中仍能想起她跑3000米時(shí)的那一幕：那天下午她穿的是紫色衛衣，在眾多運動(dòng)員中很明顯的能看見(jiàn)她。當槍聲響起的那一刻，她開(kāi)始奔跑，是末尾的那幾個(gè)人之一。她的臉色在跑步的過(guò)程中慢慢地脹紅了，近距離還可以看見(jiàn)她額間的碎發(fā)被汗水打濕。三圈、兩圈、最后一圈時(shí)，還能明顯看出她的速度不斷變慢，但她并沒(méi)有因為處于隊伍里的倒數而放棄，她堅持下來(lái)，最終完成了艱巨的任務(wù)。

　　我想對她說(shuō)一句：“你成功了！你真棒！”對于其他人而言，因為她并不出彩，貌似是最差的，但她勇于為自己的夢(mèng)想拼搏，敢于在這3000米的漫漫長(cháng)路上挑戰自己，超越自我，追逐夢(mèng)想，這就是最大的成功。

　　夢(mèng)在前方，路在腳下，只要你永不停息地奔跑，終有一天會(huì )超越自我，實(shí)現夢(mèng)想。

路在腳下作文6

　　世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒(méi)有一個(gè)人的命運是幸運的，是平坦的，都難免會(huì )有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險的，艱難的。

　　寂靜的大海仿佛有人情，沒(méi)有一絲波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在這寧靜的交響曲中，突然跳出了一個(gè)不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個(gè)大大的漏洞出現了，在這關(guān)鍵的一瞬間，船上的人并沒(méi)有手忙腳亂，而是齊心協(xié)力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。

　　在這生于死的一瞬間，全船上的人因齊心協(xié)力而獲救啦，然而，如果是與命運的抗爭呢？世界上的每一個(gè)人都還能像他們一樣僥幸逃脫么？

　　這里就有一個(gè)愛(ài)因斯坦的例子。愛(ài)因斯坦在小學(xué)的時(shí)候之上特別的低，在中學(xué)時(shí)又因犯錯而被逐出校門(mén)，德國大學(xué)又因他未畢業(yè)而不肯讓他入學(xué)，被逼無(wú)奈的他只好趕去瑞典繼續學(xué)習，當事業(yè)剛剛好轉時(shí)，第二次世界大戰爆發(fā)了，他又趕往美國繼續工作，命運從來(lái)都沒(méi)有向他微笑過(guò)，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑著(zhù)別人無(wú)法接受，無(wú)法理解的信心和信念，展示了他對命運的抗爭，對他的'不平。

　　還有資料表明，在北京海淀區由63名貧困學(xué)生組成的宏志班中，其中百分之九十以上的學(xué)生都考上了清華或北大，這叫人無(wú)法想象，他們的命運為什么會(huì )是這樣，同樣，在鄉下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應了一句話(huà)：窮人的孩子早當家吧，還有的父母將無(wú)辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒(méi)有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁著(zhù)堅定，穩健的步伐，向著(zhù)成功邁進(jìn)。

　　挫折，永遠是強者的進(jìn)步之階，永遠是弱者邁步過(guò)去的一道坎，永遠是無(wú)底深淵，再堅強的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運的冷笑中，面對他們的不是逃避后的安全，而是更加殘酷的現實(shí)。

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，既然生命中的困難是難免的，那么還不如去戰勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長(cháng)，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來(lái)。

路在腳下作文7

　　每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路會(huì )有種種坎坷，但你想做堅持不懈學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，還 是不動(dòng)于衷在馬棚里的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過(guò)去的話(huà)，那大石頭在你面前怎么過(guò)去？

　　小的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想是什么。直到有天我的姐姐問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我脫口而出說(shuō)：“夢(mèng)想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”

　　現在我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，想想小時(shí)候的事，還 真覺(jué)得自己很幼稚呢！我經(jīng)常想我的夢(mèng)想到底是什么……

　　十歲那年，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，天天要畫(huà)的是自己幻想的世界，可是我畫(huà)不出來(lái)，我不會(huì )幻想。后來(lái)我的朋友她跟我說(shuō)：“你要大膽的畫(huà)，大膽的想象，你不定比別人差，”后來(lái)這句話(huà)讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫(huà)交給老師，之后老師說(shuō)我畫(huà)的不好，我的心里很傷心。但這點(diǎn)點(diǎn)困難沒(méi)有阻止我追夢(mèng)。

　　因為，我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說(shuō)：“在他那個(gè)年代，我和你外婆生了六個(gè)小孩子生活很艱苦。粥不像粥點(diǎn)飯都沒(méi)有，芥菜飯里全都是菜，只有點(diǎn)點(diǎn)飯，還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費啊，所以以后不要再浪費東西了�！� 我心想：媽媽是這么辛苦過(guò)來(lái)的我不能在不聽(tīng)她的話(huà)了。我又換了個(gè)角度想：是誰(shuí)讓我們得生活過(guò)的那么美好，是誰(shuí)讓我們可以安心的上學(xué)，其實(shí)就是中國共產(chǎn)黨，是他們給我們獻出了這么多，我們要向他們學(xué)習。在夢(mèng)想的路上，總會(huì )有困難，但是我們定能挺過(guò)去，就像共產(chǎn)黨樣，跨過(guò)任何困難，到達自己的目的地。

　　而今，我又愛(ài)上了唱歌。我跟我爸爸說(shuō)：“我的夢(mèng)想是音樂(lè )家，做個(gè)優(yōu)美、漂亮的音樂(lè )家”可是爸爸教育我說(shuō)：“夢(mèng)想是不可以隨便更改的，夢(mèng)想是自己心中的.個(gè)目的地，如果更改很多次，心中的路會(huì )阻止你前行，”所以這次過(guò)后我沒(méi)有改過(guò)，在音樂(lè )的道路上定會(huì )有阻礙你繼續前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進(jìn)。

　　陽(yáng)光下的我們，追逐自己的夢(mèng)想，沿著(zhù)夢(mèng)的足跡，為自己的夢(mèng)想而奮斗，為祖國奉獻自己的青春，奉獻自己的能量。夢(mèng)在遠方，路在腳下。

路在腳下作文8

　　去年夏天，我終于如愿以?xún)�，和爸爸踏上了開(kāi)往拉薩的火車(chē)。一路上，我欣賞著(zhù)廣袤的草原，明如玻璃的河流，甚至還在可可西里看到了大片的藏羚羊……

　　當廣播播報：前方將會(huì )通過(guò)風(fēng)火山隧道，我忍不住跳起來(lái)：“爸爸，快看，前面是風(fēng)火山隧道，我在書(shū)里看到過(guò)。那可是建造在萬(wàn)年的凍土層上的，超級牛！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“不單是青藏鐵路，還有現在隨處可見(jiàn)的高鐵、磁懸浮列車(chē)。這要是以前，那真的是想也不敢想的事��！”

　　我順著(zhù)爸爸的目光，看向遠處。在遙遠的地平線(xiàn)，似乎有一列綠皮火車(chē)向我緩緩駛來(lái)。那時(shí)的爸爸背著(zhù)行囊，排了一夜的長(cháng)隊，就為了一張回家的車(chē)票。那一節節綠皮車(chē)廂里呀，有男人女人的喧嘩，有小孩的哭鬧，還有人擠人的汗臭味。那時(shí)候的路啊，最多的是石子路、爛泥路，爸爸拖著(zhù)行李箱往學(xué)校趕，濺得滿(mǎn)褲腿都是泥。爸爸說(shuō)，越是窮，路越差。多年前有一個(gè)紅遍全網(wǎng)的“懸崖村”，人們只能攀著(zhù)懸崖邊的鐵鏈往上爬。這樣的路，懸崖村的經(jīng)濟怎么會(huì )好呢？好東西爛在大山里，新鮮事物沒(méi)法送進(jìn)山。路不好，日子就沒(méi)法過(guò)得好。路不修，所謂的小康就是空談。所以啊，國家為實(shí)現“全面小康”，“腳底下”的功課做得很足。村村修通公路，公交自駕都方便；高速高架搞活城市交通；高鐵動(dòng)車(chē)遍布大江南北。

　　是啊，出行的`路連著(zhù)發(fā)展的路，出行方式的進(jìn)步意味著(zhù)生活越來(lái)越好。杭州灣跨海大橋拉近了江浙滬距離，港珠澳大橋盤(pán)活了珠三角經(jīng)濟。就拿我們家來(lái)說(shuō)。當我們做好攻略打算出門(mén)游玩時(shí)，爸爸只消幾分鐘就在手機上購買(mǎi)了高鐵票。全家自駕游時(shí)，汽車(chē)穿過(guò)ETC，連停留都不需要。過(guò)年的時(shí)候我想出國見(jiàn)見(jiàn)世面，護照馬上就做好了。因為現在的中國是世界最大出境游客源國，所以我們在國外體驗到最無(wú)微不至的服務(wù)。四通八達的立體交通網(wǎng)，讓我們可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。誰(shuí)人還會(huì )說(shuō)愚公移山是笑談，誰(shuí)人還會(huì )學(xué)李白喟嘆：“蜀道難，難于上青天”。從此大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里；從此朝辭白帝彩云間，日行千里不再遙遠；從此山不再高路不再漫長(cháng)，朝夕之間便可跨越大洋彼岸。密集的交通網(wǎng)點(diǎn)亮了整個(gè)中國！

　　火車(chē)正在緩緩駛入拉薩，圣潔的布達拉宮就在前方。我相信祖國的明天就像這拉薩的天空一樣美好！

路在腳下作文9

　　路，是通往成功的路；路，是通往人生的路；路，是通往自信的路；路，是通往磨難的路。人生之路，通往各處；人生各路，曲曲折折。就在此刻，就在此時(shí)。努力吧！付出吧！相信自己一定能行，自己的人生之路會(huì )更加精彩！

　　路，是通往成功的路

　　成功的路，成功只給那些有付出的人而準備，成功之華也是給艱辛付出努力的人所開(kāi)放。成功代表著(zhù)勝利，成功代表著(zhù)付出的汗水。人生之路，航行的方向各不相同。有夢(mèng)就去追，有夢(mèng)就拼搏。沒(méi)有付出，哪有收獲。沒(méi)有努力，哪會(huì )成功。成功并不是輕而易舉的，是經(jīng)過(guò)自己長(cháng)時(shí)間的努力，付出，才會(huì )獲得回報，有所成就！成功很難，付出努力，為心中的守護，拼搏吧！相信，成功之路會(huì )更加美好，成功之路你所擁有！

　　路，是通往人生的路

　　人生的路。人生之路并不都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )經(jīng)過(guò)磨難才會(huì )獲得成功。人生珍貴，懂得珍惜；人生短暫，值得付出；人生多彩，困難艱辛。人生之路，相信，懂得珍惜，懂得擁有。一生很短，一瞬卻很長(cháng)。人生之路需要靠我們走下去，因為路就在我們的腳下。腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)。相信，自己的人生之路會(huì )與眾不不同，自己的人生之路將會(huì )更加精彩！

　　路，是通往自信的路

　　自信的路，人生都會(huì )有大起大落，但擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是最好的。人生之路，充滿(mǎn)自信，一切將會(huì )美好！自信是一個(gè)人成功的基石，相信，只要有自信，那什么事情都是小事。一個(gè)人擁有了自信，如果遇到困難挫折就會(huì )有一顆樂(lè )觀(guān)的心，事情就會(huì )樂(lè )觀(guān)的解決，渡過(guò)難關(guān)。沒(méi)有擁有自信的人，如果遇到困難挫折，就會(huì )嚇得心神不定，感覺(jué)自己肯定過(guò)不去難關(guān)，也就輕易的說(shuō)放棄了！人生之路，艱難險阻，風(fēng)雨同行，但必須要有自信！因為自信是成功的.必經(jīng)之路！

　　路，是通往磨難的路

　　磨難的艱辛，成功的喜悅；不經(jīng)磨難，怎知艱辛；不經(jīng)磨難，怎見(jiàn)彩虹。路都是蜿蜒曲折的，只有付出，才有收獲；只有付出，才有成功。相信，自己的路經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，將會(huì )變得更加美好。人生將會(huì )多姿多彩！

　　路在腳下，只有付出才會(huì )收獲；路在腳下，放心大膽的追夢(mèng)；路在腳下，自信充滿(mǎn)力量；路在腳下，磨難風(fēng)雨同行；路在腳下，汗水艱辛同在。相信，人生之路，會(huì )更加美好！人生之路，將會(huì )與眾不同！

路在腳下作文10

　　其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。這是魯迅先生的一句話(huà)，意思是前人、的人們開(kāi)拓出來(lái)的正因他們無(wú)畏和拼搏，才有了今日康莊大道。

　　父親好像電影的旁白，緩慢而有力道的講述著(zhù)他想講的事。時(shí)間像流水一樣逝去，已經(jīng)出來(lái)好久了，我和父親準備回家，在回家的路上，我回想著(zhù)，也沉思著(zhù)……

　　道理好像確實(shí)是這樣的，一代人的成就是需要幾代人的努力的，上一輩的人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦壘了的根，下一輩的人在在前人的基礎下努力奮斗，下一代的兒女就會(huì )在良好的環(huán)境下吸允知識，最終開(kāi)出美麗的花朵，這是幾代的人的結晶啊，是需要幾代人的努力啊。然而因著(zhù)大家的起點(diǎn)不一，所以需要經(jīng)受的辛勞就不一。比如我爺爺那輩的人，條件太艱苦，但終于也拼著(zhù)命咬牙堅持下來(lái)了，于是有了幾畝地，娶了奶奶，定安定下來(lái)了。后來(lái)就有了我父親，等到我父親十二歲那年，爺爺就因病去世了，聽(tīng)父親說(shuō)爺爺生前在部隊當兵，是個(gè)飛行員，還有過(guò)軍銜，可是就這樣英年早逝，撇下了奶奶和父親以及兩個(gè)妹妹，所以父親早早的就扛起了養家的重任，去工地干活，想來(lái)父親還是個(gè)童工呢！因為家里窮，父親舍了學(xué)業(yè)，將自己的青春年華交給了勞動(dòng)，這一交就是三十多年吶！正因著(zhù)父親的擔當和努力，這個(gè)家有了糧，有了希望和未來(lái)。在父親的努力下，有了我們這個(gè)家，父親正引領(lǐng)著(zhù)我們在奔小康的'路上前行著(zhù)。父親說(shuō)，他用盡半生的力氣鋪了一條路，這條路是以責任為磚，以努力為泥，名為傳承，實(shí)為擔當。孩子，爸爸沒(méi)有珍寶留給你，唯有未完帶走的路等著(zhù)你，等著(zhù)你漸漸擁有能力，爸爸沒(méi)教到的，這條路全都會(huì )教你，它會(huì )讓你有擔當，有魄力，去征戰未來(lái)！所以，好好學(xué)習吧，靠自己，和爸爸一起努力吧，在這個(gè)大好的年華里。

　　或許，現在的我依然無(wú)憂(yōu)，可以在父母的臂膀下再待幾年，可是以后的路只能自己去走了，我還能靠父母多久呢，在當下，趁我還擁有可以再努力學(xué)習的機會(huì )，走好腳下的路，以責任為轉，以努力為泥，以青春為名，更上一層樓，創(chuàng )造美好的未來(lái)！

路在腳下作文11

　　當回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷俢飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫(xiě)昨天的結局�？墒�，我們腳下的路沒(méi)有終點(diǎn)……

　　—題記

　　時(shí)間，生命的主宰者

　　時(shí)間是組成生命的材料；時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車(chē)沿著(zhù)自己的軌道無(wú)休止地運行著(zhù)。它決不會(huì )駕馭于個(gè)人的喜怒哀樂(lè )與榮辱得失。每個(gè)人的生命都是有限的，擁有的時(shí)間也是有限的'。在有限的時(shí)間內如何創(chuàng )造出更大的價(jià)值，這就取決于我們對時(shí)間的認識程度。時(shí)間本是一只無(wú)情的手，若不珍惜，就會(huì )被索回。那么，面對時(shí)間，我們河須再等待，再徘徊呢？太陽(yáng)的東升西落，花朵的朝開(kāi)夕殘，自然界的事物不斷演繹著(zhù)時(shí)間的交替變化。然而，人生苦短，沒(méi)有人會(huì )死而復生。因此，我們要抓緊一分一秒，因為時(shí)間是生命的主宰。

　　夢(mèng)想，生活的目標

　　人的生命之船是有生命目標的高達篷帆支撐的。人只有為一個(gè)偉大的目標而生活，才會(huì )在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標，怎能不在茫甘茫大海中觸礁？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)深有體會(huì )地說(shuō)：“我了解前面有許多死胡同，要朝著(zhù)有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的�！边@正是偉人對他的夢(mèng)想的執著(zhù)追求。

　　在這日新月異的時(shí)代里，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有自己的人生目標？那么就請插上你夢(mèng)想的羽翅，向著(zhù)目標展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。

　　帶著(zhù)信心上上路

　　有了惜時(shí)觀(guān)念與追求的夢(mèng)想還遠遠不能滿(mǎn)足時(shí)代的要求，我門(mén)還需要信心。因為自信可以征服一切。當我們受挫時(shí)，我們無(wú)需悲觀(guān)消沉�！翱菸�的花并非死亡，而是等待，等待下一個(gè)繁華的季節�！毕嘈牛嚎鞓�(lè )的日子總會(huì )來(lái)臨。帶著(zhù)信心上路，讓時(shí)間為你駐足，讓夢(mèng)想為你騰飛，讓腳下的路永無(wú)盡頭……

　　抓緊時(shí)間，擁抱夢(mèng)想，帶著(zhù)信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼?zhuān)�吹起你的號角，揚起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘，勇往直前。

路在腳下作文12

　　每天還是習慣寫(xiě)點(diǎn)東西，它已成為生活的必然。有時(shí)候沒(méi)有什么要寫(xiě)的，但還是堅持來(lái)寫(xiě)，為了給以后留點(diǎn)閱讀的素材，畢竟索然無(wú)味的生活需要自我的潤色。

　　不知不覺(jué)放假一個(gè)月了。在家的日子沒(méi)有什么事情，除了看書(shū)，寫(xiě)字，干些零碎活，最幸福的事情就是吃得好，宅的暖，在家當了一個(gè)月的宅男。說(shuō)“宅男”我倒覺(jué)得自己是個(gè)“窄男”。視野窄，頭腦窄，心境也窄�？赡芪也惶珢�(ài)到處去逛吧，喜歡一個(gè)人靜靜回憶著(zhù)過(guò)去，思考著(zhù)未來(lái)。

　　回憶過(guò)去，想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)實(shí)話(huà)，覺(jué)得自己以前的生活好累。既是我想要的生活，也是我不想要的。聽(tīng)起來(lái)很矛盾，但很真實(shí)。有的時(shí)候，真想被人照顧。不是懶，就是想，沒(méi)有原因。不過(guò)也就是想想，要真是那樣，先不說(shuō)別人怎樣，就連我自己都會(huì )不習慣的。昨天還跟一個(gè)朋友在網(wǎng)上聊，他對我說(shuō)：“試著(zhù)改變自己”。行，那就努力改變自己，盡可能的讓自己開(kāi)心。

　　說(shuō)到未來(lái)，真的是再難叫“你”一聲孩子了。年節走親訪(fǎng)友，發(fā)現很多小孩叫我叔叔，我也再不好意思叫別人阿姨了，看到身邊的人都不再單身，我知道我不再是個(gè)孩子了。一直期盼長(cháng)大現在卻舍不得告別。到站該下車(chē)了，雖然留戀，但下一段旅程還期待著(zhù)走過(guò)……

　　09年就這樣喧囂且寂寞的過(guò)去了，收起浮躁，靜下心算，現在離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。以前老班要我們努力學(xué)習上進(jìn)的話(huà)，我現在一遍一遍替她重復著(zhù)，青春陽(yáng)光爛漫的生活不會(huì )太長(cháng)，以后的日子，還有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。

　　幾天前看《星光大道》的年度總決賽，有一個(gè)女工給我留下了深刻的印象。她不善言談，可是一直微笑著(zhù)，對于生活有好的'心態(tài)和信心。她的第一首歌《活出個(gè)樣兒給自己看》平凡的歌卻唱的震撼，字字珠璣，聽(tīng)后給人很大的鼓舞。對，活出個(gè)樣兒先給自己看看，讓自己滿(mǎn)意才成。雖不敢有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的張揚，但定有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的自信豪邁。

　　路在腳下，夢(mèng)在遠方。我的20xx我要打包出發(fā)，勇往直前，活出個(gè)樣兒給自己看看！

路在腳下作文13

　　從學(xué)校到家里，從家里到學(xué)校，這一成不變的兩點(diǎn)一線(xiàn)，早已使我習慣了沿途的一切：飛馳的汽車(chē)，忙碌的人群，甚至是那飛揚的灰塵……坐在爸爸的車(chē)里，塞著(zhù)耳機，總是一臉漠然地注視著(zhù)車(chē)窗外的一切。窗外似乎不再有什么值得我關(guān)注。然而，有一天，我的目光無(wú)意間被一些事物吸引住了。

　　也不知從何時(shí)起，西小江畔來(lái)了一只龐大的建筑隊伍。從那時(shí)起，整天都能聽(tīng)到工人們敲打的乒乓聲。伴隨著(zhù)隆隆的機械運轉聲。一根根粗壯的鋼筋被深深地打入了地下，沉睡的土地被喚醒了。滬甬高鐵將從西小江上橫貫而過(guò)。

　　從此，每天清晨，我坐在車(chē)上，經(jīng)過(guò)它時(shí)，我都靜靜地注視著(zhù)它的變化，它正在慢慢地“成長(cháng)”，和它的“手臂”緊密地挽在一起。而這些，都少不了建筑工人們，是他們，成就了世界的繁華。

　　當我們坐在教室中讀書(shū)時(shí)，他們堅守在工地中；當我們在空調下安享清涼時(shí)，他們卻在烈日下?lián)]汗如雨；當我們在被窩里睡的.香甜時(shí)，他們工地上卻依舊燈火通明……他們正在用他們的雙手，用他們的智慧，他們的錚錚鐵骨，修筑那造福人類(lèi)的不朽工程�？墒�，誰(shuí)認得他們呢？又有誰(shuí)記住了他們？然而他們無(wú)怨無(wú)悔，他們?yōu)樽约焊械津湴粒何�，是一名高鐵建筑工人。

　　更有一件小事讓我對他們增添了一份敬意。一天，像往常一樣，我坐車(chē)又經(jīng)過(guò)了工地，發(fā)現有幾個(gè)工人正在掃去地上的黃泥，每當車(chē)輛經(jīng)過(guò)，輪子濺起的黃泥就會(huì )一次又一次地打濕他們的褲子。正在這時(shí)，一個(gè)經(jīng)過(guò)此地的婦女見(jiàn)這里慢臟便破口大罵起來(lái)，原以為會(huì )引起一場(chǎng)街頭大戰，殊不知，工人們向婦女連連道歉：“對不起，我們的工作給你帶來(lái)了不便�！碑斘覀兊能�(chē)在經(jīng)過(guò)水洼時(shí)，我提醒爸爸把車(chē)速放慢，防止輪子把水濺起，工人們對我深深一笑，那笑容中滿(mǎn)含謝意。我的心里也感到格外溫暖。

　　從開(kāi)工到現在已經(jīng)過(guò)去大概六個(gè)月了，在這六個(gè)月中，高鐵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著(zhù)，我似乎看到了高鐵開(kāi)通后的情景，它改變的不僅僅是自己，還改變了一個(gè)鎮，改變了一方土地。它為人民帶來(lái)了方便與快捷，也帶動(dòng)了經(jīng)濟的發(fā)展。

　　繁華，將從這里延伸。而建筑工人也將背起承重的工具趕向新的建筑工地。他們，帶走了荒涼與落后，留下了繁華……

路在腳下作文14

　　命運夜之旅，童子美如詩(shī)，詩(shī)織美如畫(huà)，熱血狂襲路。

　　人生，命運，路，理想，奮斗，戰斗。人們總是喜歡將這些詞用線(xiàn)串在一起。當你拿起一個(gè)時(shí)，接踵而來(lái)一連串的重量，然后將你整個(gè)人都壓在地下。沉重，壓抑，窒息。

　　在你一歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，大人們會(huì )讓你抓周，給你端一盤(pán)子萌萌的，亦或是鮮艷的吸引著(zhù)你的東西。于是你就這么傻乎乎的，什么都不知道的，可愛(ài)的撲上一個(gè)。第一次選擇了命運。

　　在你二三歲，會(huì )說(shuō)話(huà)了。大人們開(kāi)始笑嘻嘻的問(wèn)你的理想�；蛟S你還不知道理想這個(gè)該死的抽象名詞是什么，不過(guò)這不要緊。大人們一定會(huì )給你講什么是理想，順便再誘惑你說(shuō)出一些很厲害的東西。于是你懂了，說(shuō)了一些到現在為止還感覺(jué)讓自己大吃一驚的話(huà)。以后要當總統，以后要是奧特曼，以后要統治人類(lèi)。以后要當醫生，科學(xué)家，宇航員。

　　不知道這是不是大家最初的夢(mèng)想，現在想想當年的自己怎么可以那么勇敢，說(shuō)了連自己都感到不可思議的'話(huà)。

　　是不是我們越大越越畏縮，越大越懦弱了呢？還是我們越大理想越小了……

　　后來(lái)你上了小學(xué)，本該解放的你學(xué)到了未選擇的路。你又開(kāi)始重新打造自己的人生。整備重新做人。命運、路、理想、奮斗、戰斗。你開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間荏苒，自己有了些許變化。

　　再后來(lái)你上了初中，有了千刀萬(wàn)剮的中央一套的開(kāi)學(xué)第一課教你人生、命運、路、理想、奮斗、戰斗。你要開(kāi)始制定自己的學(xué)習計劃，做自己的錯題本，有自己的理想高中。

　　現在我馬上高三了。在這里寫(xiě)下人生、命運、路、理想、奮斗

　　人生是什么？命運怎么辦？理想怎么樣？

　　親愛(ài)的別害怕，人生里的每件事都有它的意義，你的路上帝已經(jīng)為你安排好了。你只要盡力做好每件事。

　　戰斗，奮斗。

　　敢問(wèn)路在何方？

　　一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

　　路在腳下

　　我本初心，無(wú)怨無(wú)悔。

路在腳下作文15

　　條條大路通羅馬，這是一句耳熟能詳的俗語(yǔ)，手中代表童年的茉莉花謝了，張揚而充滿(mǎn)活力的青春玫瑰卻開(kāi)得正好，戴上這朵玫瑰，我們都要走上自己的人生之路了。

　　我們將選擇自己的路，選擇一條適合自己的快樂(lè )的路。我熱衷于繪畫(huà)，更準確的說(shuō)，我熱衷于繁多的色彩，我想，生活本應想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩，我想畫(huà)三月五顏六色的野花，五月繽紛的太陽(yáng)雨，九月火紅的楓葉……

　　理想非常美好，可卻往往事與愿違。生活就像一個(gè)貪玩的小孩，用紗布蒙住你的眼睛，卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的樣子，那么，相信吧！生活這個(gè)小孩終有一天會(huì )給你這個(gè)大姐姐一個(gè)甜蜜的吻；青春又好比一只帶刺的玫瑰，用青色的藤滿(mǎn)包裹你，卻給了你整個(gè)世界的芳香。在這兩難的懸崖上，你會(huì )發(fā)現你有一雙翅膀：勇敢。他會(huì )帶你直達夢(mèng)想的彼岸。你會(huì )有一雙飛快的鞋，堅持，它會(huì )讓你堅定信心。

　　想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿(mǎn)山，拔劍四顧心茫然”的舉足無(wú)措中，仍有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎竞狼�；海倫·凱勒在黑暗中摸爬滾打，仍堅信“信心是命運的主宰”；失聰的貝多芬即使上帝為他關(guān)上了一扇門(mén)，他也能從窗戶(hù)逃離命運的魔掌；被人們譽(yù)為“只剩一個(gè)大腦”的霍金，不也用他的大腦奇跡般的震撼了全世界嗎？他們在通往成功的'路上，即使命運把刀架在他們的脖子上，他們也有“扼住命運的喉嚨”的決心。

　　假設你誤入歧途，你會(huì )怎么辦？是讓憎恨和仇視吞噬你，還是冷靜下來(lái)思考？我們來(lái)做一個(gè)別人做過(guò)的實(shí)驗：給你一張白紙，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)黑點(diǎn)，請問(wèn)你看見(jiàn)了什么？黑點(diǎn)，一個(gè)黑點(diǎn)！驚呼，為什么沒(méi)有看見(jiàn)白紙呢？一個(gè)賣(mài)甜甜圈的老奶奶說(shuō)：“人生就像這個(gè)甜甜圈，若你只盯著(zhù)中間的洞看，你一定是一個(gè)悲觀(guān)者。只有跳出那個(gè)洞，來(lái)品嘗外面的甜餅干，不就豁然開(kāi)朗了嗎？”是的，當你走錯了路，又何必悲觀(guān)嘆氣呢？只有讓失敗屬于過(guò)去，成功才屬于未來(lái)，何不換條路呢？那么請再次回答我，你看見(jiàn)了什么？黑點(diǎn)，還是白紙？

　　條條大路通羅馬，但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱。沒(méi)有困難的路，可能根本不能帶你去任何地方。

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