（通用）和你在一起作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的和你在一起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和你在一起作文1

　　友誼，是人一生路程，所的路燈，為我照明前方黑暗險惡的路向。那友誼是如何的呢？

　　友誼永遠交易；相反，它需求最徹底的無(wú)利害觀(guān)念。說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它，必定是從心中涌出的清泉。說(shuō)友誼是一朵不敗的花，照顧它必定要從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲喚起的。多少淚水友誼架起的。友誼是人與人心靈溝通的彩虹。需要珍惜，關(guān)愛(ài)。友誼是透明的，看不見(jiàn)也摸的，需心來(lái)傾聽(tīng)。有時(shí)，友誼隱藏在你身邊，你卻不它的，是太內向了，更需要友誼來(lái)幫助你。友誼是你在無(wú)聊時(shí)和你講話(huà)的伙伴，友誼是在你不開(kāi)心是，可以?xún)A訴的，人身邊當中要有朋友。想找到友誼不簡(jiǎn)單的事，也很的事。發(fā)自?xún)刃牡臒崆楹蛨讨?zhù)，就可以找到知心朋友。有時(shí)，友誼危險“品”。友誼有時(shí)假的，有些人故意和你交朋友，可是他心里想的是身上的財富。不過(guò)于友誼，但也不要怕了友誼，只要你用心來(lái)感化他人，就算賊也會(huì )被你感化�？墒菐茁适呛苄〉腵，不要亂試哦��！正是如荷麥所說(shuō)，“友誼是溫靜和沉著(zhù)的愛(ài)，為理智所，習慣所結成，從長(cháng)久的認識與的契合而產(chǎn)生，嫉妒，恐懼�！钡呐笥巡攀钦嬲�的友誼。

　　真正的友誼，是一株成長(cháng)緩慢的植物，需要的呵護和心泉才可以長(cháng)成參天大樹(shù)，的友誼才是笑容其多的。讓更多笑聲在友誼上，讓友誼深厚��！

和你在一起作文2

　　和你在一起，我變成了老大，老大的特性就是寬容，懂事，有責任心。每一次你打了我，我都不還手，因為你還小，而且是我弟弟，這就是寬容；每一次我有好吃的，我都不會(huì )和你爭，都是你先吃完整的，我再吃爛的，這就是懂事；每一次我帶你出去玩，都不會(huì )讓你受到傷害，你說(shuō)是不是？每一次你衣服濕了都是我幫你換；每一次你不開(kāi)心，都是我幫你解悶……

　　和你在一起，我變成了老師，教你寫(xiě)字、認字，玩游戲。你才三歲，就會(huì )玩大孩子玩的電腦游戲，講起游戲，你絕對不輸給人。

　　和你在一起，我變成了學(xué)生，你經(jīng)常說(shuō)我是“聰明的傻瓜”，你幫媽媽干活，問(wèn)媽媽開(kāi)不開(kāi)心，都值得我學(xué)習。

　　我和你在一起，我不孤單，我們是朋友，我們是兄弟，我們還是師生，我們一起成長(cháng)進(jìn)步。

　　弟弟，和你在一起真好！

　　"這下我倒霉了，這個(gè)代價(jià)未免太殘酷些吧；穿越血與火的`歷史煙云，歷經(jīng)建設與改革的風(fēng)雨洗禮。"他像長(cháng)輩似的對我說(shuō)。我沒(méi)有理由讓上蒼再憐愛(ài)我一次;同學(xué)們，你愿意和我交朋友嗎。

和你在一起作文3

　　初識時(shí)你無(wú)邪的笑臉還依稀可見(jiàn)，如今回首已是流年，往事一暮暮浮現，朋友，請握緊我的手。

　　——題記

　　初始的我們，還是兒童時(shí)代，往回首，依稀的歲月。已將我們墜入初中，相信我和你還在一起。

　　記的小時(shí)候，我們一起偷偷跑出來(lái)，偷著(zhù)父母的錢(qián)在網(wǎng)吧打游戲，而每一次我們兩個(gè)人在同一時(shí)間被抓回家，我們一起挨打，一起哭，一起笑……

　　現在，我們長(cháng)大了，我不能阻止你和別人交朋友，但我們還在一起，幸運的是，我們還在一個(gè)班級里，盡管我感到我們疏遠了很多，但我們的記憶，不會(huì )淡忘。

　　在我們這一群人中，你是璀璨的明星，而我是這句感獨舞的'星，如今往事一暮暮浮現，朋友，請握緊我的手，在以后的日子里有一段，不會(huì )后悔的回憶。

　　在我們這一群人當中，你種是那么耀眼，而我總是一個(gè)人，每當下學(xué)之際，你總是在前面，而我、有時(shí)、在過(guò)馬路的時(shí)候加快一下速度，現眼一下罷了，我只是在偽裝堅強罷了，可是，你是否知道一個(gè)人，為什么你罵他一句，他就還你十句，甚至十幾分鐘。因為那是在偽裝堅強。哪只是在武裝自己，那只是在不想讓別人他很孤單，很孤獨，你明白嗎？

　　如今時(shí)光流逝，流年掠影，你我那天真無(wú)邪的笑臉已經(jīng)沒(méi)有了，往事一暮暮在我腦海中浮現，我們一起快樂(lè )的事情，一起悲傷的過(guò)去，在這以后的日子里，我只想對你說(shuō)，朋友，請你握緊我的手，因為，我真的很冷。

和你在一起作文4

　　曾幾何時(shí)，我們還在一起，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我可以做一輩子的守護神。我們只是一群小小的螞蟻，只是一群生活在蟻穴中的螞蟻。我想，那個(gè)時(shí)候，一定有人把你的名字記錄下來(lái)。

　　你是一只弱小的螞蟻，我曾經(jīng)在電視機的電視機前靜靜地看你，你的臉色很蒼白，但你的動(dòng)作卻很嫻熟，不一個(gè)動(dòng)作。

　　曾幾何時(shí)，曾幾何時(shí)，我們也曾在一起玩過(guò)家家，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我可以做一輩子的朋友。我可以和你在一起。但現在，你的臉色已經(jīng)變得蒼白，但我依舊不會(huì )忘記你。

　　你是一只孤獨的螞蟻，我曾經(jīng)和你在一起玩過(guò)家家。

　　你是一只孤孤單單的螞蟻，我曾經(jīng)和你在一起玩過(guò)學(xué)校的游戲。我還記得那時(shí)，你的眼睛是黑色的，但你的眼里卻透出對人們的好。

　　曾幾何時(shí)，我們的友誼又回到了一起。一起學(xué)習的日子，一起玩耍的日子，一起歡樂(lè )的`日子，一起哭泣的日子，都在我的腦海中，成為了我們的最?lèi)?ài)。

　　曾幾何時(shí)，我們在一起玩過(guò)學(xué)校的足球，一起吃過(guò)學(xué)校的食物。我們的友誼，就像是一個(gè)小冰塊，永不磨滅。

　　曾幾何時(shí)，我們的友誼又回到我們的身邊。

　　我們的友誼還在繼續，但我們的友誼又在繼續。

　　只要你還在我身邊，世界就不會(huì )再有了。

和你在一起作文5

　　暑假里，我和媽媽開(kāi)啟了快樂(lè )的泰國之旅。

　　我們邁著(zhù)喜悅的步子來(lái)到了美麗的普吉島，那里風(fēng)和日麗，風(fēng)景優(yōu)美。我們第一站就是美麗沙灘。沙灘的沙子金燦燦的，好像無(wú)數個(gè)小金子，沙灘上有許多小貝殼，小朋友們提著(zhù)水桶在挖貝殼呢！極目遠眺，就會(huì )看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，海水碧藍碧藍的，波濤洶涌。

　　我和小伙伴們一起站在海邊，浪好像在迎接我們，一層又一層地向我們襲來(lái)，沖洗著(zhù)我們的小腳丫。過(guò)了一會(huì )兒，我對小伙伴們提出了一個(gè)建議：咱們跟大海賽跑吧，要是誰(shuí)被海浪碰到，就要做十五個(gè)仰臥起坐�；锇閭兟�(tīng)了，爽快地答應了。海浪好像聽(tīng)懂了我的'話(huà)語(yǔ)，朝大家撲來(lái)，結果這個(gè)浪太大了，我們腳一滑，摔在了沙子上，海水都濺在了嘴里，我們歡笑著(zhù)，開(kāi)始打起來(lái)水仗。瞧，她的頭發(fā)濕了。瞧，他的嘴里全是海水……哈哈，這可真好玩！

　　退潮了，我們走在了沙子上，沙子上印著(zhù)我們的小腳印，一串一串，像一首小詩(shī)。就在這時(shí)，海水歡笑地朝我們撲來(lái)，收藏了我們的小詩(shī)，又小心翼翼退了回去，生怕把詩(shī)弄壞了。

　　大海，和你在一起，我很快樂(lè )，真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你，大海！”

和你在一起作文6

　　和你在一起，我感到溫暖；和你在一起，我感到幸福；和你在一起，我感到開(kāi)心；老師，和你在一起我學(xué)會(huì )了很多。

　　記得一年秋天，在課堂上，老師讓我回答一道數學(xué)題。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的在黑板上寫(xiě)著(zhù)答案。我剛要寫(xiě)完，突然一聲響，老師的手啪一下打在了我的身上。大發(fā)雷霆的對我說(shuō)：“你再看看你做的，多么簡(jiǎn)單的題，你就給寫(xiě)差了�！蔽矣挚戳丝垂�然錯了，因為一個(gè)負號的原因，我真的后悔。但是我還是非常的怨怒。老師讓我回到座位上站著(zhù)，我站到了下課。

　　到了放學(xué)的.時(shí)間，外面的天氣大變，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我站在班級門(mén)口前猶豫要不要沖出去。忽然一把大傘出現在我的面前，老師把我帶到他的車(chē)前，把車(chē)門(mén)打開(kāi)讓我進(jìn)去。老師也上了車(chē)，我一句話(huà)也沒(méi)有和老師說(shuō)，為什么今天坐車(chē)就好像過(guò)了好幾十分鐘也沒(méi)有到家。最終我到家了，我也沒(méi)有和老師說(shuō)一句話(huà)。我下車(chē)后就好像用了全身的力關(guān)著(zhù)車(chē)門(mén)。啪一下關(guān)上了車(chē)門(mén)。

　　過(guò)了幾天，我回想起這件非常后悔。我想和老師道歉可我又不敢，最后還是沒(méi)有和老師道歉，但是我想用我的成績(jì)向他做出道歉。我用數學(xué)最高分回報了他。他表?yè)P了我，我也非常開(kāi)心。

　　老師，和你在一起我真的最會(huì )了很多。老師，您教會(huì )了我如何做人，教會(huì )了我如何學(xué)習。老師謝謝您，我真希望能和你在一起！

和你在一起作文7

　　歡笑，和你在一起讓我認識了許多朋友。也有很多人討厭我，但是愛(ài)笑的人運氣不會(huì )太差。

　　周五下午，因為有體育課，所以同學(xué)們的心情可想而知。隨后，體育委組織同學(xué)們戰隊跑到操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一系列熱身運動(dòng)后，我們就解散去玩籃球了�？擅看�，在投籃的時(shí)候，我總會(huì )大笑一場(chǎng)�？赡腔@球呢！就好像有靈魂一樣，無(wú)論我怎么投也投不到。有一次那球自己滾出來(lái)了。面對失敗，我一般的發(fā)泄辦法都是大笑。于是我便不明不白地開(kāi)始笑了，慢慢地震驚到周?chē)�的人，震驚到整個(gè)操場(chǎng) 整個(gè)學(xué)校。體育老師走過(guò)來(lái)，以為是誰(shuí)哭了，便仔細詢(xún)問(wèn)情況。當得知是我在大笑。老師不知所措，又想責罵我又想大笑。于是老師開(kāi)始教育我：笑是可以的，但要注意控制聲音。歡笑��！你看看和你在一起讓我多么引人注目。

　　周日放假，媽媽一大早就對我說(shuō)：她有事要出門(mén)，要我一個(gè)人在家里�？粗�(zhù)她離門(mén)越來(lái)越近，我的笑容也漸漸露了出來(lái)，越來(lái)越近 越來(lái)越近。終于在媽媽關(guān)上門(mén)的那一刻，我瞬間大笑起來(lái)。終于可以自己在家不受任何人的拘束了。我們家的左嶺右舍的心態(tài)都不是很好。所以便大叫起來(lái)“樓上的神經(jīng)病��！這么大聲，還讓不讓人睡覺(jué)了�！薄斑@是誰(shuí)��！真讓人難受�！笨晌以跄苈�(tīng)見(jiàn)他們的.聲音。于是我的聲音便越來(lái)越大，想不到鄰居居然自己找上門(mén)來(lái)了。我連忙賠禮不是。歡笑��！你看看和你相處的時(shí)間給我添了多少麻煩。

　　愛(ài)笑的人運氣不會(huì )太差！歡笑啊，和你在一起讓我變得和別人不一樣。

和你在一起作文8

　　我是一個(gè)學(xué)習不太出色的學(xué)生，同樣，對讀書(shū)等事感到有些厭煩。

　　有一天，不知為什么，我非常想讀書(shū)，就這樣，我慢慢的開(kāi)始了，開(kāi)始了讀書(shū)的生活。

　　我時(shí)不時(shí)的，都會(huì )沒(méi)事可做，就在一剎那，我卻看到了它，我將它慢慢的拿出，一看，竟是初一時(shí)老師讓買(mǎi)的書(shū)，我還一頁(yè)未看，不過(guò)從現在開(kāi)始，我將會(huì )一頁(yè)頁(yè)的看它。

　　才讀了近一個(gè)小時(shí)左右，我就感覺(jué)到了，我喜歡上了這本書(shū)，這，真是一本好書(shū)。

　　這里面的一切都是我有了深深地感受，我想，如果我是這本書(shū)里的.主人公會(huì )怎么樣呢？我不斷的在想象，我感覺(jué)到，主人公的很多日常生活，都和我的生活有一點(diǎn)相似，可有不完全一樣。

　　我繼續往下讀著(zhù)，我慢慢的，不動(dòng)聲色的，就把這本書(shū)里的主人公如假包換的換成了我，感受著(zhù)與我相同的一些無(wú)法改變的痛苦，真正的與這本書(shū)融合在了一起，真正的合為一體。

　　感受著(zhù)別人所感受不到的受，受著(zhù)與別人不一樣的痛苦，我從這本書(shū)上真正的感受到了，在此同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了很多，很多。

　　一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，我終于和死書(shū)的最后一頁(yè)，可我認為，我并沒(méi)有把這本書(shū)真真正正的讀完，因為，我只是讀出別人所感受不到的感受，與不同的理解。

　　但是，我卻沒(méi)有再一次讀它，我只是回過(guò)頭來(lái)想像，同時(shí)，回想書(shū)中所發(fā)生的事情，又聯(lián)想的是我自己，我認為，該發(fā)生的可以不讓它發(fā)生。

　　并且，每個(gè)人有著(zhù)不同的想法，有的事情，他認為不對，你認為對，他認為對的，反而，你可能就認為這是不對的。

和你在一起作文9

　　和你在一起，我并非是什么“仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”的絕世佳人，我只是個(gè)容貌平庸而平淡的普通女孩，與我親近的朋友說(shuō)，我沒(méi)有冷艷的氣質(zhì)，只有你常常用掩抑不住的書(shū)卷清氣，絲絲縷縷地透將出來(lái)，使我有了“不是人間富貴花”的美麗。

　　和你在一起，我看見(jiàn)了《三國演義》中，風(fēng)云交會(huì )，英雄四起，逐鹿中原，戰火紛飛的.壯烈；我看見(jiàn)了《江城子》中，“西北望，射天狼”略帶狂傲的太守……浸淫在這些刀光劍影，義氣沖霄，又不失文采風(fēng)流的詩(shī)書(shū)中，使我面目中有了一股英爽之氣；使我在深夜苦讀，下筆成章時(shí)，有了指點(diǎn)江山，君臨天下的氣度；使我在面對人生時(shí)，有了運籌帷幄，決勝千里的自信。惟有你，使我跨越古今，經(jīng)天緯地，在知識之海，學(xué)問(wèn)之疆中縱橫。

　　和你在一起，一本散文，使我讀來(lái)淚眼婆娑，感慨不已；一部小書(shū)，“她的幸福是以很大的代價(jià)換來(lái)的”，又使我對幸福的得失有了更為深遠的思索。魯迅的雜文，德國思想巨人們的哲學(xué)-----是你，使我走向深沉，從容不迫的理性與自信，仰望天空時(shí)，我窺見(jiàn)了茫茫宇宙中無(wú)盡時(shí)空，無(wú)限可能與無(wú)常人生的天機。

　　你，使人成為思想上的巨人，使先天的鄙陋成為后天的輝煌，“讀書(shū)可醫愚”，這話(huà)不錯。和你在一起，我蛻去了平庸的外殼，造就了我指揮若定的大將風(fēng)范，閑看風(fēng)云笑看庭花的逍逸以及與天同思，與地同行，曠古絕今的美麗。

和你在一起作文10

　　每當有人看到我們倆時(shí)，都說(shuō)我們很像。我們倆的確很像，我笑，她也笑，她簡(jiǎn)直就是我的翻版�？赡芪覀儾灰粯拥牡胤�，就是我十歲，她才五個(gè)月。她是我的妹妹，因此我們必須呆在一起，可我十分不喜歡。

　　她一直“坐”在床上，我就只能坐在她的旁邊看書(shū)，怕她摔下來(lái)。她那雙眼睛一直盯著(zhù)那本書(shū)，我沒(méi)理她。她就直接哇哇大哭，我隨便拿了一本書(shū)，想糊弄一下她。她還是哇哇大哭，煩死了！沒(méi)辦法，我只好把她抱在懷里，給她講故事，講呀講呀，她終于睡著(zhù)了，可是我一把她放在床上，她的.小眼睛就立刻打開(kāi)，看我一眼，又哇哇大哭，真是煩死了！看到吧，有二胎并不是一件好事呢！

　　因為她，家里變成了這個(gè)樣子：一進(jìn)門(mén)，客廳沙發(fā)上都是腳印，茶幾已經(jīng)不見(jiàn)了，全部都是小屁孩的玩具，冰箱里要不是她的食物，就是它一堆又一堆的輔食……我和她的房間？哎，都是這個(gè)小屁孩的紙尿布、奶瓶、奶粉……我可愛(ài)的垃圾箱都是紙尿布的回收箱，她就像土匪一樣！

　　按理說(shuō)，我應該很討厭她吧？但似乎不是，我每天寫(xiě)作業(yè)想著(zhù)她，看書(shū)想著(zhù)她，就連吃飯都想著(zhù)她。呀，為什么會(huì )這樣呢？可能是因為她總喜歡一直看著(zhù)我的緣故，每一次和媽媽一起來(lái)接我放學(xué)，我都能看見(jiàn)她天真無(wú)邪的笑容！真的是一種奇怪又美好的感覺(jué)！

　　有了她，我的生活才變得如此豐富！如果沒(méi)有她，會(huì )怎樣呢？還是好好珍惜和她在一起的時(shí)光吧！

和你在一起作文11

　　在初中緊張的學(xué)習之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄散動(dòng)的身影，讓我體會(huì )到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì )了珍惜你。

　　和你在一起，時(shí)刻幫我記述著(zhù)那些美好的憧憬，在朗朗書(shū)聲中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí)，你幫我描繪了清晰的畫(huà)面，讓我永遠記住這美好的時(shí)光。

　　和你在一起，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，假如不去細心呵護，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情。

　　和你在一起，我用心贊嘆你，即使遇到挫折，也依然會(huì )有堅定的夢(mèng);你就仿佛一本厚厚的書(shū)，可以填滿(mǎn)快樂(lè )，也可以寫(xiě)下孤獨，你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，美麗而又壯觀(guān)，記載著(zhù)我的歡樂(lè )與悲傷，和你在一起，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。

　　和你在一起，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會(huì )到奮斗是你的`本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌，汗水是你的營(yíng)養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿(mǎn)。

　　和你在一起，給了我抓住你的勇氣，給予我珍惜你的心，和你在一起，我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，和你在一起，是我今生最大的快樂(lè )!

和你在一起作文12

　　走廊的盡頭，少年逆光而立，使人看不清他的面容，他就是夢(mèng)想。

　　——題記

　　寒冷的天氣，使路邊的樹(shù)木結了厚厚的一層霜，我站在公交站臺，不停地跺著(zhù)腳，希望借此獲得一些熱量。

　　“滴——”公交車(chē)終于來(lái)了，我連忙背起放在地上的畫(huà)板，待車(chē)一停穩，立馬走了上去。

　　“喲，小姑娘又去畫(huà)畫(huà)呀？”大概是我天天來(lái)，再加上每次都背著(zhù)一個(gè)畫(huà)板，公交司機都認得我了，見(jiàn)我上來(lái)打了個(gè)招呼。

　　“嗯�！蔽颐�出兩塊錢(qián)投進(jìn)箱子，笑著(zhù)回應道。

　　“這都入冬了，天氣一天比一天冷，你天天這么早去，圖了個(gè)啥呀？”司機邊開(kāi)車(chē)邊問(wèn)。

　　“……”我只是淡淡地笑，也不回應。15分鐘后車(chē)到站了，我下了車(chē)�！昂簟�—”風(fēng)似乎比一開(kāi)始更加冷冽了，吹在皮膚上宛如刀割，我不禁縮了縮脖子，快步向興趣班走去。

　　興趣班里還沒(méi)有一個(gè)人，空空蕩蕩的教室顯得有些冷清，我架起畫(huà)板，削好鉛筆，擠好顏料，開(kāi)始勾勒起圖形的輪廓。每次完成一幅畫(huà)后，人也差不多來(lái)齊了。

　　大家都不理解我，只把我當成怪胎，久而久之也就疏遠我了。

　　“你總是在walkalone(孤獨地行走），不寂寞嗎？”有時(shí)，他們也會(huì )問(wèn)我，我總是笑而不答。

　　我沒(méi)有告訴他們，我不寂寞。因為在這漫漫的求學(xué)路上，還有一個(gè)人在默默地跟著(zhù)我，他就是夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想就像皇冠，“欲戴皇冠，必承其重”，只有承擔應有的`重量，才能獲得相應的成就。我會(huì )在畫(huà)畫(huà)的道路上一直走下去，因為有你——夢(mèng)想，陪伴著(zhù)我。

和你在一起作文13

　　寂寞的冬季，廣袤的大地早已被寒風(fēng)侵襲，而雪卻在不停的飄逸，似乎在這個(gè)冬季里，世界各處應必須有她的足跡，站在雪里，雖有絲絲涼意，但我卻不畏懼，我不害怕我會(huì )被凍僵，因為我時(shí)刻知道世界還存在一個(gè)你，和你在一起。

　　漆黑的暗夜里，孤寂像一個(gè)含羞的少女——無(wú)語(yǔ)，任憑風(fēng)猛烈的吹，砂石猛烈的打，那緊閉的窗戶(hù)都不肯有一絲縫隙，站在暗夜里，感受除了呼吸，萬(wàn)物皆是虛幻的美麗，抬頭望望眼前也只不過(guò)是白白憂(yōu)慮一場(chǎng)，挑戰無(wú)路可走，前途渺茫的另一種欲望的心理，但我不常想過(guò)放棄，因為我不怕黑，我不怕夜，只要我清楚的想著(zhù)你就在不遠處的地方看著(zhù)我，等待我向你靠近，和你在一起。

　　無(wú)人的街頭，車(chē)輛不停的川流不息，似乎世界沒(méi)有他們的跑動(dòng)，地球將停止運動(dòng)，道旁的楊柳垂頭喪氣，似乎在為這些自私的動(dòng)點(diǎn)惋惜，惋惜他們心中只有自己，沒(méi)有身旁的一切。站立街頭，我昂首挺立，無(wú)視眼前這繁忙的一切，這消沉的一切，因為這里的繁忙無(wú)法污濁我內心的平靜，這里的消沉無(wú)法帶走我對生活的樂(lè )趣，因為我了解世界還有你，你不會(huì )將我獨自?huà)仐壴谶@繁忙的'消沉的街頭，和你在一起。

　　你不是別人，你是冬日里的陽(yáng)光，你是暗夜理的希望。星星點(diǎn)點(diǎn)，你是這純凈世界中的心情，然而你只是他們的一個(gè)化身而已，你真正是溫暖，溫暖讓冬季不再寒冷，溫暖讓黑夜不再黑暗，讓困難不再痛苦。

　　我時(shí)刻銘記著(zhù)你——我心中的溫暖，我永遠和你在一起。

和你在一起作文14

　　人生之路上，總是布滿(mǎn)了荊棘和困難，而在你經(jīng)歷了磨難以后，你會(huì )發(fā)現，你的身邊多了一個(gè)可以與你一同度過(guò)艱難險阻的人。

　　在我看來(lái)，年幼無(wú)知的弟弟，或許就是那個(gè)人。他，呆呆傻傻、青澀懵懂。每當大人們看到他的窘?jīng)r哈哈大笑時(shí)，他也會(huì )露出幾顆大板牙，哈哈地傻笑；每當我嘻嘻哈哈，用盡各種辦法來(lái)捉弄他時(shí)，他臉上依然是他那招牌式的笑臉，這個(gè)笑臉，像極了過(guò)去的我。每當自己犯了錯，弟弟那張“囧”字的臉，似乎也是我的'翻版�？粗�(zhù)他的成長(cháng)，我好像在翻看自己的人生倒帶，冥冥之中，我好像已經(jīng)鋪好了他的人生藍圖，而他，似乎也正照著(zhù)這張藍圖，在一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近。

　　然而，這并不是我所希望的。因為，每一個(gè)人都應該有自己的人生，這個(gè)世界上不會(huì )有兩個(gè)一模一樣的人，更不會(huì )有兩個(gè)一模一樣的人生，即使是雙胞胎也不會(huì )這樣。我不希望鋪好一切人生道路，讓弟弟一步一腳印地跟著(zhù)我走；就像我一步一步地跟著(zhù)爸爸媽媽的牽引，步入小學(xué)，努力達到他人的目標。我不希望我永遠都是弟弟眼中的一個(gè)目標，一個(gè)像別人家的孩子一樣的目標。我只希望，弟弟只把我當姐姐，一個(gè)最平常的姐姐，而不是一個(gè)高高在上，用不可達到的目標。甚至，我想蹲下來(lái)，和弟弟達到同一個(gè)高度，沒(méi)有任何差別。

　　我想和弟弟一起走過(guò)人生的每一步，陪著(zhù)他，就像現在他陪著(zhù)我一樣。

和你在一起作文15

　　你是陽(yáng)光的，但你不張揚；你在黑暗處，但你不灰暗。你是實(shí)實(shí)在在的，像泰山，高聳而無(wú)語(yǔ)。

　　你就是你，不浮揚，不自卑，你就是你，真真實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的你。

　　你不是自以為是，自高自大的“勇士”；你不是惟我獨尊，目中無(wú)人的“英雄”；你不是自賣(mài)自夸的王婆。你就是你，真真實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的你。

　　喜歡和你在一起的人，總能得到人們的敬仰。例如，舉世聞名的我國古代著(zhù)名教育家、思想家的孔子遇兩個(gè)小孩爭辯，一個(gè)孩子說(shuō)早上太陽(yáng)溫暖，中午太陽(yáng)燙人，因而太陽(yáng)早上離人遠，中午離人近，另一個(gè)孩子說(shuō)，早上的`太陽(yáng)大如車(chē)蓋，中午的太陽(yáng)小如菜盤(pán)，因而太陽(yáng)早上離人近，中午離人遠。兩個(gè)孩子都無(wú)法說(shuō)服對方，就讓孔子來(lái)說(shuō)理�？鬃雍蛢斣谝黄�，因而直言不諱承認自己無(wú)法回答這一問(wèn)題。結果孔子不但沒(méi)有被后人恥笑，反而贏(yíng)得了后人對其無(wú)限敬仰，當之無(wú)愧地被尊為“圣人”。

　　喜歡和你在一起總能得到大的成功。東漢末期，皇叔齊備為求得諸葛亮，帶著(zhù)關(guān)羽、張飛和你三顧茅廬，雖然張飛發(fā)火了，但仍舊屈尊紆貴地一連三次去請。最后你打動(dòng)了諸葛亮，諸葛亮為劉備鞠躬盡瘁地建設蜀國，而劉備在他的幫助下，成為了西蜀的皇帝，獲得了成功。

　　你是誰(shuí)呢？你就是我的好朋友——謙遜。

　　我要永遠和你在一起！

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