美好的回憶作文【精品15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的回憶作文1

　　外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)些油菜花，花香與清新的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。

　　那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家，我知道，那都是因為這里有我和小伙伴們純凈如水的童真。，

　　陽(yáng)光是那么燦爛，我的心海里處處都溢滿(mǎn)了歡笑。

　　跨過(guò)一座小小的橋，繞過(guò)一片園子，再穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的天使在等著(zhù)我。

　　夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了它們的喧嚷，清風(fēng)吹過(guò)臉頰后，調皮地在我的頭發(fā)嬉戲。

　　我們成群結隊地說(shuō)笑著(zhù)來(lái)到這片令人神往的田野，找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒，坐在中心位置的我，不知道小伙伴們會(huì )用怎樣的`新花樣來(lái)迎接他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì )讓我感動(dòng)好一些日子。

　　我驚喜地發(fā)現眼前一片閃亮，數不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我們的身旁，往日里熟悉的田野仿佛是一個(gè)巨大的夢(mèng)工廠(chǎng)，田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的，一個(gè)個(gè)小螢火蟲(chóng)興趣著(zhù)小燈籠在田野里穿梭，小草們在螢火蟲(chóng)的照射下也一閃一閃的，詩(shī)意極了。

　　現在的我，回想起那片用螢火蟲(chóng)繪寫(xiě)的閃亮風(fēng)景，也永遠定格在了我記憶的深處。

　　每逢夏夜，看到草叢中飛舞的螢火蟲(chóng)，我的眼前便會(huì )出現那一張張甜美的臉蛋，還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著(zhù)：“呵呵呵……”

　　哦，記憶中的螢火蟲(chóng)，什么時(shí)候你能帶著(zhù)我，再次翩然飛到兒時(shí)的樂(lè )園呢？

　　美好的回憶，只能在心海里慢慢地想起……

美好的回憶作文2

　　我有很多值得回憶的事，它們就像一顆顆珍珠一般。

　　那天，父母出去進(jìn)貨，讓我和弟弟在家。我正在專(zhuān)心致志玩著(zhù)電腦�！鞍�！誰(shuí)打我！”我氣憤地說(shuō)�！案�，咱們來(lái)玩枕頭戰吧！我一聽(tīng)便感了興趣”怎么玩？“我問(wèn)。很簡(jiǎn)單，只要用枕頭把對方打趴下就算勝利�！钡艿苷f(shuō)�！皝�(lái)！誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽一卮�。

　　pk開(kāi)始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上，“��！火焰沖擊！”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的`背上“好家伙！力氣挺大！要不是我扶著(zhù)墻恐怕自己早敗了”我心想《這個(gè)時(shí)候弟弟站在我面前雙手叉腰，沒(méi)有一點(diǎn)防備之心�！昂脵C會(huì )，此刻不打更待何時(shí)。我心想，還沒(méi)想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上，它向后退了幾步，慢慢的蹲在了地上�！昂�！打不過(guò)就哭，想當年，你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎！”我說(shuō)我走了過(guò)去，突然，他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上�！安缓�！上當了……”我還沒(méi)想完就被打倒了，我倒了下去可是我才不會(huì )那么快被打敗呢？我用手扶著(zhù)地，慢慢的站了起來(lái)開(kāi)始了猛攻，我沖了上去，拿起枕頭亂打，弟弟也不示弱，到了最后決定“江山”是誰(shuí)的時(shí)候了我用力地把枕頭打出去，“寒冰掌！”弟弟使出必殺技，我快倒地時(shí)拽住了弟弟的手，一下子也把弟弟拉倒了�！肮�哈……”我們倆大笑起來(lái)。

　　人生有許多美好的回憶，這不就是么？今天，我一定再和他較量一場(chǎng)。

美好的回憶作文3

　　“當除草日是中午，汗水順著(zhù)土壤往下滴......”一陣讀書(shū)的聲音在我耳邊回響。我的母校，一個(gè)教書(shū)育人的地方，我們馬上就要離開(kāi)了！

　　我已經(jīng)上五年級了，我想我會(huì )在一兩個(gè)月后離開(kāi)教會(huì )我做人和學(xué)習的學(xué)校。我不可避免地會(huì )對過(guò)去的美好時(shí)光有一些揮之不去的感覺(jué)和懷念。

　　我記得我一年級的時(shí)候，父親用我的小手帶我去學(xué)校，他說(shuō):你將來(lái)會(huì )成為一名小學(xué)生！”我無(wú)法開(kāi)心地閉上嘴。那時(shí)，我對小學(xué)充滿(mǎn)了期待。

　　學(xué)校是一個(gè)教書(shū)育人的地方，教我寫(xiě)作、閱讀課文和學(xué)習數學(xué)......我非常感謝學(xué)校�；貞涍^(guò)去的歲月是美好的。

　　五年級時(shí)，當我看到語(yǔ)文課本上說(shuō)我即將畢業(yè)時(shí)，我突然意識到我要離開(kāi)母校了！我一點(diǎn)也不放棄。我上學(xué)的時(shí)候一直想放假。當我放假的時(shí)候，我想為了快樂(lè )和痛苦去上學(xué)。

　　我仍然記得我一年級的時(shí)候，我媽媽總是拖著(zhù)我去學(xué)校，我想回家。我母親生氣地說(shuō):不去學(xué)校怎么樣？你必須努力學(xué)習，長(cháng)大后才能成功！我仍然記得我媽媽的話(huà)。

　　我想多呆一會(huì )兒，我想親切地對我的`母校說(shuō):再見(jiàn)！”小學(xué)的這段時(shí)間將是我永恒的記憶。

　　我的母校，你教會(huì )了我做人和讀書(shū)。你就像一個(gè)撫養我長(cháng)大的人。你很快就會(huì )離開(kāi)我。我永遠不會(huì )忘記你對我的好意。

　　“當除草日是中午，汗水順著(zhù)土壤往下滴......”朗朗的讀書(shū)聲仍然回蕩在我的耳邊。

美好的回憶作文4

　　美好的回憶，如一只蝴蝶，飛進(jìn)了時(shí)間的流，也飛進(jìn)了我的心里……

　　下午的天氣異常悶熱，烏云漫天卷地地襲來(lái)，吞噬了大半片藍天。我無(wú)意瞟了一眼在教室最左側的窗戶(hù)上，上面早就布滿(mǎn)了雨絲，本是霞光一片的時(shí)候，此時(shí)卻無(wú)比灰暗。

　　放學(xué)了，我一向是自己走回家。嘻嘻，還好，以為不時(shí)之需，帶了一把雨傘！我撫摸著(zhù)那把純白色的小傘，心里想著(zhù)。我的目光又轉向跟我順路的怡寧，她看起來(lái)很惆悵，好像是因為沒(méi)有帶傘。

　　我走到她身后，拍了拍她的肩，她回過(guò)頭，我笑著(zhù)對她說(shuō)：“走，我們一起走！”她臉上的陰云頓時(shí)不見(jiàn)蹤影。

　　雨越下越大，還不時(shí)伴著(zhù)閃電和雷聲，一把白色的傘，就在雨中撐開(kāi)了。怡寧比我高些，由她著(zhù)傘。但是因為傘太小了，總有一個(gè)人的.胳膊會(huì )露在傘外。有時(shí)我的胳膊露在外面了，她會(huì )稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下；有時(shí)，她胳膊露在傘下，我會(huì )不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手，使他的手挪動(dòng)一些。讓她胳膊被傘罩著(zhù)。她手舉累了，我便接過(guò)雨傘，舉過(guò)前面的路�？匆�(jiàn)地上有水坑，提醒對方跳過(guò)。

　　一路挨挨擠擠，肩擦著(zhù)肩，歡樂(lè )的笑聲，響滿(mǎn)了一路。即便兩個(gè)人還是沒(méi)有。逃過(guò)被淋成落湯雞的命運，但是，友誼，像太陽(yáng)一般溫暖。

　　到家了，他也到了家，我收起那把白色小傘，也收起了美好的回憶……

美好的回憶作文5

　　一大早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都精神抖擻的準備好各種美食，聚在一起談笑風(fēng)生。

　　我們排好隊，整裝待發(fā)，邁著(zhù)輕快的步伐出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，十分快樂(lè )，時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，沿途有著(zhù)大片的美好風(fēng)景，最后兩公里我打起十二分的精神向前進(jìn)，終于到達目的地，我拖著(zhù)疲憊不堪的雙腿來(lái)到一片樹(shù)林里。

　　涼風(fēng)習習，同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得熱火朝天，我們組準備好水果，迫不及待地抓起小番茄就往嘴里塞，袁煒鼓著(zhù)腮幫子，撅著(zhù)小嘴直喊好吃，汁水沿著(zhù)嘴角流了下來(lái)，黃競毅用勺子把火龍果，哈密瓜，蘋(píng)果挖成了一個(gè)個(gè)小球，細心的擺放在潔白的盤(pán)子里，紅的，白的，紫的沖擊著(zhù)我的'視覺(jué)，仿佛像縮小版的彩虹，引來(lái)同學(xué)們嘖嘖贊嘆。

　　袁煒的小嘴一刻也不閑著(zhù)，邊吃邊做，富有想象力的她硬生生地把半個(gè)蘋(píng)果變成美侖美奐的蝴蝶，兒童般天真的笑容在她臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　水果沙拉也做好了，小巧玲瓏的葡萄，薄薄的蘋(píng)果，圓溜溜的哈密瓜球圍成精致的花，層層疊疊的分布著(zhù)。乳白色的沙拉醬將它襯托得更有食欲呀！

　　輕輕咬一口，沙拉醬又酸又甜的滋味在舌尖上蕩漾飽滿(mǎn)的汁水四溢開(kāi)來(lái)和沙拉醬巧妙融合在一起，頑皮的在要味蕾上跳躍，嚼一嚼，蘋(píng)果的香甜，香蕉的香稠，葡萄的鮮嫩鋪天蓋地的涌上了心田，舒展著(zhù)自己的身軀釋放屬于自己的天地，真想時(shí)間永遠定格在那一刻。

　　時(shí)間很快地流逝了，但帶不走這一天美好的回憶！

美好的回憶作文6

　　我們的美好回憶，會(huì )留在什么時(shí)候？在學(xué)校里，留在雪里！

　　今天我們從宿舍一出來(lái)，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來(lái)，接著(zhù)像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細觀(guān)察，形狀各種各樣，在手里不一會(huì )兒就化掉了。

　　我們在教室里上課，我時(shí)不時(shí)往窗外看看，心里卻想：“快點(diǎn)兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。

　　大課間的.時(shí)候，田老師給我們說(shuō)了一件事：“一會(huì )兒我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，全對了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽(tīng)了，全班像電壺開(kāi)水一樣，沸騰了起來(lái)，我們異口同聲地說(shuō)：“好！好！”在接下里的時(shí)間里，我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場(chǎng)出發(fā)。

　　老師分好了隊伍，我們就開(kāi)始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對一個(gè)小雪人。我們一起齊心協(xié)力，把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻出來(lái)了，我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開(kāi)始了激烈、刺激的打雪仗！

　　同學(xué)們你砸我，我砸你，我們很開(kāi)心！我在地上堆了個(gè)小雪球，趁小欣不注意的時(shí)候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個(gè)“大花貓�！弊詈�，我們一起照了個(gè)合影。

　　我們在這鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。

美好的回憶作文7

　　今天，我又去了劉老師的博客，定睛一看，呵！劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時(shí)的相片放在博客。在別人看來(lái)，這只是一張再普通不過(guò)的相片了，可在我們班的所有同學(xué)看來(lái)，這里還包含了我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹日曬、汗流浹背。想到這兒，我的腦海中又閃現出了那次訓練模糊的記憶。

　　那天的.天氣并不是很好，但是也已經(jīng)進(jìn)入了比賽的倒記時(shí)，那一天，劉老師領(lǐng)著(zhù)我們一起頂著(zhù)滿(mǎn)天的烏云，出去訓練。到了操場(chǎng)，劉老師帶著(zhù)我們認真地練習廣播體操，我們才剛做完一遍，老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續走了。老師看了，冒著(zhù)雨大聲地問(wèn)我們：“你們累嗎！”在我耳邊響起一個(gè)響亮的聲音：“不累�。�！”我們也鼓起了勇氣，齊聲喊到：“老師，接著(zhù)練吧，我們不累！”那一刻，我看到了劉老師欣慰地笑了�，F在想想，那也是我們班的一個(gè)秘密，因為，能頂住那場(chǎng)雨的只有我們班......

　　比賽當天，“鍛煉身體，增強體質(zhì)，好好學(xué)習，報效祖國！”的口號聲，響亮地回蕩在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。功夫不負有心人，此次比賽，我們班榮獲了全年級第一名。

　　“咦？寶貝，怎么哭了？”媽媽把我從回憶中拉回來(lái)。我說(shuō)了哭的原因，又把她拉到了電腦旁邊，給媽媽看了相片。媽媽看著(zhù)看著(zhù)，眼角竟也濕潤了，便轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你們班真的很團結，真的�！�

美好的回憶作文8

　　時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一滴靜靜流逝，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細細描繪 。而美好的回憶，總能帶給我溫馨與思念。

　　上了初中才知道小學(xué)的美好，也只有上了初中才會(huì )知道，與同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我習慣不了過(guò)完這最后一次。六年時(shí)光，記載太多太多，喜丶怒丶哀丶樂(lè )。這都讓我無(wú)法忘卻。

　　我不會(huì )忘記，班級里的每一個(gè)人，無(wú)論是我狠過(guò)的丶愛(ài)過(guò)的。他們曾在我的命運中出現過(guò)，就算是曇花一現，可這僅僅的曇花一現，已經(jīng)深深的'銘刻在我腦海的書(shū)本中。

　　翻開(kāi)記憶之書(shū)，一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣，那是我逝去的童年，它不會(huì )再回來(lái)了。

　　不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫，我回到了現實(shí)。發(fā)現那只不過(guò)是回憶罷了，那些年的事不會(huì )再有了。我仍舊習慣，在深秋找回我那份童年，向自己的心臟索要那份真實(shí)而不是回憶�？擅看味际沁@樣，我只是能在記憶的拐角處，默默流淚。

　　我想，我們彼此不要忘記對方，不要讓永恒的友誼，任他似空氣與邊境之海相融，隨著(zhù)波瀾的拍打而去。

　　世界上最遠的距離不是生或死，更不是天與地，而是我想念的人們，明明知道他們就在這個(gè)世界，可就是找不到。那次離別，我們站在校門(mén)口的綠樹(shù)下。大家擁在一塊，笑了然后哭了。

　　如果，你們能聽(tīng)見(jiàn)我的生音，我想說(shuō)：

　　有緣，再見(jiàn)。

美好的回憶作文9

　　星期五，老師布置了一篇作文，題目是《美好的回憶》�？吹竭@五個(gè)字，我想起了舅舅。

　　那時(shí)候我很小，舅舅很愛(ài)我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)叔叔講笑話(huà)。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣，看到了一些鴨子。他們非�？蓯�(ài)。他們看到我們來(lái)了，拍打著(zhù)翅膀，嘎嘎叫著(zhù)，好像在為我們的到來(lái)歡呼！

　　看到這一幕，舅舅告訴了我天鵝湖這個(gè)名字的由來(lái)，我才知道，很久以前有一群美麗的天鵝住在這里，所以叫天鵝湖。

　　我們劃完天鵝湖到了岸邊，舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照，給我講了很多我喜歡的'小故事。我們沒(méi)怎么玩！

　　離開(kāi)天鵝湖的時(shí)候，我真的受不了。我叔叔見(jiàn)我不想走，就答應下周帶我來(lái)。我每天都在期待，希望這一周早點(diǎn)過(guò)去，下一周快點(diǎn)到來(lái)。然而這個(gè)星期，突然傳來(lái)壞消息，大叔得了一種很奇怪的病，可能會(huì )有生命危險。我當時(shí)就瞎了，眼淚不由自主的流下來(lái)。我對自己說(shuō)：“叔叔，你怎么了？快點(diǎn)好起來(lái)。我還在等著(zhù)和你一起玩。我要叔叔�！蔽液茈y過(guò)。很快，舅舅就去世了，我一整天都沉默著(zhù)，想著(zhù)和舅舅一起玩，一次又一次的想著(zhù)他的臉。

　　雖然舅舅去世了，但是他留給我的聲音，容貌，美好的瞬間，還在我心里。

美好的回憶作文10

　　大約算來(lái)，已經(jīng)半年多的時(shí)間我沒(méi)有再動(dòng)那角落里不顯眼的棋盒了。

　　當再次把它從角落里拿出，除了我的手所在之處除外，已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵。我緩緩擦拭，灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落，在飄落的途中消散，不見(jiàn)蹤跡。捏著(zhù)半圓的棋子，不停地在手中把玩，關(guān)于棋子的一切在腦中拂過(guò)，定格在一個(gè)畫(huà)面。

　　一個(gè)八九歲的小孩提著(zhù)這棋盒，剛踏進(jìn)家門(mén)，就朝樓梯沖去，三兩步走完樓梯，朝樓上的一個(gè)大人撲去。

　　幾分鐘后。地上出現了兩個(gè)墊子，圍棋的棋盤(pán)就鋪在地上，把蓋子放在一旁，裝滿(mǎn)黑子的棋盒放在小孩所在的右下角，而裝滿(mǎn)白子的棋盒則放在了左上角。

　　黑先白后，誰(shuí)吃的多誰(shuí)勝。

　　不按常理出牌的大人讓小孩束手無(wú)策，大人讓的.防守看似有漏洞，小孩只有尋找時(shí)機，趁大人不備，深入敵營(yíng)，用傷敵一千自損八百的方法，以子博子，場(chǎng)上的局面處于水深火熱之中，只要有一步走錯，那勝利的天平就傾斜向了另一方。

　　黑子繼續引誘，裝作將死的樣子向外布棋，其實(shí)，它只想多吃幾子，為勝利鋪墊一個(gè)不會(huì )有意外的道路�？粗�(zhù)白子已經(jīng)步入陷阱，它覺(jué)得收割的時(shí)間已經(jīng)到了，便連連破陣，將白子玩得迷迷瞪瞪。

　　結果，毫無(wú)疑問(wèn)，黑子勝。

　　而這便是我的第一次勝利，之后的比賽有勝有敗，但這次比賽最為深刻。

　　圍棋承載了我童年所有的美好的記憶，我也將快樂(lè )存放其中，藏在角落里，讓它永保在我的記憶之中，即使布滿(mǎn)灰塵。

美好的回憶作文11

　　11歲那年發(fā)生了許多事情，種種回憶從我眼前閃過(guò)。有許多人都給我留下了各種美好的回憶，但最令我難以忘記的是我一個(gè)輔導班的同學(xué)小黃。

　　小黃的個(gè)子高高的，胖胖的，還戴著(zhù)一副老虎紋的小眼鏡，從遠處看真像一個(gè)學(xué)霸。

　　有一次我考試考了88.,5分，這是我有史以來(lái)考得最差的一次。一整個(gè)下午，我都無(wú)精打采的。放學(xué)去上輔導班的時(shí)候，我拖著(zhù)我那沉重的步伐，背上那88.5分的試卷像一座88.5噸的大山一樣壓在我的背上。

　　到了輔導班，我還是無(wú)精打采的。我的那位好朋友就對我說(shuō)：“嘿，梁兄，你今天怎么了，怎么無(wú)精打采的？”我就把我的情形一五一十地告訴了他。他笑了笑，把手放在我的'肩膀上對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我的好朋友，來(lái)，我請你吃棒棒糖吧！”我接過(guò)那根棒棒糖，但是卻沒(méi)有吃它。之后他就一直陪在我身邊安慰我，我也不再像之前那么傷心了。他真是我生活中的開(kāi)心果。

　　過(guò)了幾天，我再去上輔導班的時(shí)候就沒(méi)有見(jiàn)到他了。后來(lái)我才得知他是轉到上海去讀書(shū)了。我的那根棒棒糖到現在還沒(méi)有吃，都爛了。雖然那個(gè)棒棒糖已經(jīng)爛了，但是我們的友誼是磨滅不掉的。

　　我會(huì )永遠記得這根棒棒糖，永遠記得他對我的幫助。

美好的回憶作文12

　　在我的童年里，有許許多多令我難忘的事，它們就像一顆顆閃亮的星星，望著(zhù)美麗的星空。我不禁想起了那件事……

　　那是上小學(xué)的第一天，我沒(méi)有帶紙筆，而老師又給我們布置了一個(gè)作業(yè)，我只能坐在座位上干著(zhù)急。正在我抓耳撓腮之際，一只瘦弱的.手推過(guò)來(lái)兩件東西，一個(gè)本子和一支藍色的鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西，但在我看來(lái)猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了，竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼，又繼續寫(xiě)起了他的字來(lái)。死要面子活受罪，我畢竟還是身處在困境之中。時(shí)過(guò)不久，我急得冒汗，如坐針氈。

　　恰在這時(shí)，又是那只瘦弱的手，推過(guò)那兩件極為普通的，但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻，我收下了，需要記的東西太多了，我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響。此時(shí)仍是那只手，遞過(guò)來(lái)一張寫(xiě)著(zhù)幾行正楷字的白紙。我只顧激動(dòng)不止，竟忘了道謝，便抄了起來(lái)，而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠的幫助，心中對他自然是非常地感謝。這以后，我對他十分敬重。

　　每當我想起這件事，一股力量就會(huì )涌上我的心頭。

美好的回憶作文13

　　夜間，那皎潔的月光從窗戶(hù)中照進(jìn)來(lái)，我坐在我的小床上閉上眼，回想著(zhù)小時(shí)候那美好的情景。

　　呼——我就像坐著(zhù)時(shí)空火車(chē)似的，回到了我的童年。

　　在我童年的`時(shí)候是多么快樂(lè )，那時(shí)我才五歲。媽媽拉著(zhù)我的小臟手來(lái)到了沙灘上，金黃色的沙子撓著(zhù)我的小腳丫，藍藍的大海為我演奏著(zhù)一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個(gè)小月牙，深藍色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著(zhù)一塊塊小石頭。往遠處望去，天和海連在一起，無(wú)邊無(wú)際，使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個(gè)詞。

　　我和媽媽一起撿小貝殼，各種各樣，讓我眼花瞭亂，我左手撿起粉色貝殼，右手拾起紫色貝殼，不知不覺(jué)就裝滿(mǎn)了一個(gè)大背包。我坐在淺水邊，海浪拍打著(zhù)我的前胸，就像媽媽的手撫摸著(zhù)我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上，眼睛凝視著(zhù)藍藍的天空，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷抱里。

　　我喊來(lái)了在沙灘上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我們慢慢認識了，她有一個(gè)好聽(tīng)名子叫趙青青，我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹；一起學(xué)游泳、曬太陽(yáng)。

　　天慢慢黑了，我和媽媽離開(kāi)了沙灘，也和青青姐姐分手了，的眼睛濕潤了，因為以后我們倆不可能再見(jiàn)面了。但我們倆都非常開(kāi)心，因為我們一起度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

　　呼——時(shí)空火車(chē)帶著(zhù)我又回到了現在，我笑著(zhù)躺在床上睡著(zhù)了。

美好的回憶作文14

　　每個(gè)人心中都有屬于自己的美好回憶，那些回憶藏在心底最深處，最柔軟之處。品之，苦澀，嘗之，甘苦，那滋味至今深深地埋藏我心。

　　春天，總是美好的開(kāi)始。紙鳶初飛，我路過(guò)那棵枝繁葉茂的大樹(shù)，被吸引目光，那棵樹(shù)是從未見(jiàn)過(guò)的大。坐在樹(shù)蔭下，捧著(zhù)一本書(shū)，總會(huì )被帶入另一個(gè)世界，以至于忘了身邊的一切。時(shí)間一分一秒地流動(dòng)，我也逐漸清醒。抬頭，那一雙眼神，如深深的潭水。那慈祥的笑容，使我淪陷整個(gè)春天……

　　夏天，總是美好的浪潮。小荷初露，我還是一如既往地走到那棵大樹(shù)之下。那位阿姨一點(diǎn)兒也沒(méi)變，我跟她說(shuō)：“世界那么大，我只在原地徘徊，外面的風(fēng)景從未領(lǐng)略，阿姨你呢？”她摸著(zhù)我的腦袋，笑道：“雖然我走的地方不多，但我已滿(mǎn)足。因為我走過(guò)很多有趣的地方�！蹦菚r(shí)的我一臉迷惑，可就是一點(diǎn)兒也不明白……

　　秋天，已過(guò)……

　　冬天，將是美好的悲痛。大雪紛飛，我一直在那棵樹(shù)下等待，可那位阿姨遲遲不來(lái)，我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)失望。在那一天，我收到了一張紙條：讓你久等了，我將會(huì )去外面的世界看看，回來(lái)時(shí)一定向你介紹。

　　此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨，那身影在我的'心中越來(lái)越模糊。

　　每次路過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù)，我都會(huì )情不自禁的想起阿姨，想起和她在一起的美好的回憶。

美好的回憶作文15

　　七年級轉瞬即逝，每個(gè)人在學(xué)校的生活是不同的，也許會(huì )有你喜歡的事，也可能會(huì )有不喜歡的事，每個(gè)人都有美好的一個(gè)回憶，在這個(gè)回憶里，美好的不是唯一的，但一定是最真誠的，我的`回憶，由此展開(kāi)。

　　我在剛升到七年級的時(shí)候，對一切都是未知的，我即是驚喜又是惶恐，在軍訓里，我結識了好友，也許現在不是很熟悉，但以后會(huì )的，我們在軍訓里風(fēng)雨無(wú)阻，大家都很團結，每個(gè)人的性格也是如此不同。最美好的事莫過(guò)于打籃球，你也許會(huì )說(shuō)，籃球有什么好玩的，但你當你身臨其境，你會(huì )體會(huì )到籃球的奧秘�；@球，是一個(gè)神奇的事情，他能讓你運動(dòng)，也能讓你快樂(lè )。

　　對于我，我并不喜歡運動(dòng)，但，在對于籃球時(shí)，我會(huì )無(wú)法拒絕，我喜歡籃球，只有他能讓我在運動(dòng)中找到快樂(lè )。而且籃球也可以是多人運動(dòng)，他能考驗團隊精神，也會(huì )讓你明白，團結的重要，我在打籃球的時(shí)候，會(huì )感受到刺激，我在做一些高難度動(dòng)作的時(shí)候，會(huì )感到滿(mǎn)足，在學(xué)校里，敢問(wèn)誰(shuí)不喜歡打籃球。

　　這就是我美好的回憶，我想，在后來(lái)的路途旁，一定還有更亮麗的風(fēng)景。

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