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“盲人”體驗作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的“盲人”體驗作文，歡迎閱讀與收藏。
“盲人”體驗作文1
哎原來(lái)盲人這么不容易，老師讓我們體驗了一把盲人的感覺(jué)。
星期三上午，老師突發(fā)奇想，讓我們捂住眼畫(huà)畫(huà)，這老師，這該怎么畫(huà)？就算畫(huà)出來(lái)，估計也畫(huà)不好吧。
可是，老師還是毫不留情，讓我捂住同桌的眼。等等，是捂住同桌的眼。那么，啊哈我惡狠狠地看看已經(jīng)閉上眼的同桌，心想你完了！哈哈
我一下子把同桌的眼捂住，同桌正想睜眼，被我這么一弄，恐怕兇多吉少了。不過(guò)，看了看他的畫(huà)，這是啥？你畫(huà)的'是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎？之后，同桌睜開(kāi)了眼他畫(huà)好了，不過(guò)這也太難看了吧？你畫(huà)的是鬼呢，還是鬼呢？結果同桌口出狂言：“我畫(huà)的是眼珠子！”什么？你還有臉說(shuō)你這是眼球，我看是肉球還差不多，你這畫(huà)的也太難看了吧？
很快，輪到我閉眼畫(huà)，等等，不是說(shuō)只讓同桌畫(huà)的嗎？老師，你！我還沒(méi)說(shuō)完就被同桌捂上了眼睛，哼，我張某人一點(diǎn)兒也不怕你。
之后，我開(kāi)始了在黑暗中畫(huà)畫(huà)，此時(shí)我一臉茫然。
之后，我看了看我的畫(huà)，真的是一團糟。再看看同桌的，那真和我是半斤八兩，不分勝負。我們都認為對方比自己畫(huà)的差，于是，開(kāi)打！
我們捂住眼睛一會(huì )兒就這么難受，看來(lái)盲人還挺不容易的，什么也看不見(jiàn)。
為了保護我們的眼睛不受手機的毒害，老師真是用心良苦！
“盲人”體驗作文2
在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。
一直以來(lái)，我都認為盲人雖然失去了雙眼，卻好像看得見(jiàn)似的，因為他們的每一步都走得那么堅定。直到今天經(jīng)過(guò)切身體會(huì )，我才意識到：我錯了。原來(lái)盲人的每一步，但都走得如此艱難，背后又付出了如此多的艱辛。
閑來(lái)無(wú)聊，今天我來(lái)體驗盲人的生活。我用布蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界，和那個(gè)光明籠罩的`花花世界簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別。我心里空空的，試圖邁出第一步�？墒�，我猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然地想著(zhù)：這個(gè)方向對嗎？前面有障礙物嗎？會(huì )不會(huì )摔倒呢？……思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳，要是沒(méi)有墻壁這座“靠山”，我就會(huì )像不會(huì )游泳的人失去救生圈那樣，沒(méi)了安全感，渾身發(fā)涼。一定要扶著(zhù)墻壁用腳在前面“掃蕩”一下，證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì )猶豫著(zhù)邁一步。通過(guò)這次體驗，我對盲人們感到深深的敬佩——為他們那堅強的毅力，為他們那積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
同時(shí)也暗下決心，自己這樣一個(gè)健全的人更應該好好生活，創(chuàng )造出美好的明天。
“盲人”體驗作文3
今天，我體驗了做盲人的感覺(jué)，做盲人真是不容易。
當我蒙上眼睛準備上樓時(shí)，心里就感覺(jué)十分的害怕。平時(shí)非常熟悉樓道，一下子變得黑暗和恐怖。但是我想：我是最棒的，一定能行。Go! Go! 加油！我給自己鼓著(zhù)勁兒，邁上了第一級臺階，一二三，就這樣我一步一步往上登。
“做盲人”上樓要比“正常人”慢得多。平時(shí)從一樓上到三樓，我用半分鐘就可以了。而現在，一分鐘才上了一層樓。這是多么顯明的對比呀！
通過(guò)這次體驗，我體會(huì )到做盲人的艱辛和痛苦，也體會(huì )到了做盲人每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了危險。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，就是正常人也可能出現車(chē)禍。更別說(shuō)盲人了。想到平時(shí)在街上看見(jiàn)盲人拿著(zhù)竹桿走路，小心翼翼地樣子多么不容易��！
現在，我們的生活是多么的幸福。我們的眼睛可以看到五彩繽紛的世界�？梢钥吹酱禾斓�'花朵、秋天的果實(shí)和冬天潔白的雪花。還有，我們可以在升旗儀式上看到鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。而盲人他們看不到這些。我們是不是應該去幫助盲人們呢？還有那些需要幫助的殘疾人。因為，我們生活在同一個(gè)地球上，我們應該有同樣的夢(mèng)想。能夠幫助別人不也是一件非�？鞓�(lè )的事情嗎？
還有我們要保護好我們心靈的窗戶(hù)——眼睛。
“盲人”體驗作文4
盲人，一個(gè)特殊的人群，他們看不見(jiàn)，只能靠耳朵聽(tīng)。他們的每一步都充滿(mǎn)了，未知和緊張，還充滿(mǎn)了危險。為了體驗盲人生活的不簡(jiǎn)單，我體驗了一番。
我找了一塊布，蒙住了自己的眼睛，在“黑暗的世界”中，我的心里感到忐忑不安，因為，許多東西的棱角都是尖的，我怕把我的腿劃傷，我緩慢的走著(zhù)，如同蝸牛一樣的速度。忽然，我心中掠過(guò)了一個(gè)想法，既然是體驗盲人的生活，少不了做事��！不如我去倒杯水吧！我緩慢的走著(zhù)，碰到了許多的東西，還好，沒(méi)有碰到東西的.棱角,我不知東西南北，只有靠直覺(jué)，沒(méi)想到竟然來(lái)到了wc（中文是廁所），當我以為飲水機在面前的時(shí)候，我一伸手摸到了墻，一種氣味飄到了我的鼻子里，我馬上想到了wc，于是我馬上出來(lái)了。我幸運的來(lái)到了飲水機前。我拿起裝涼水的水壺，往杯子里倒水，可因為看不見(jiàn)，水倒在了外面，我卻未發(fā)覺(jué)。等我端起杯子喝的時(shí)候，發(fā)現里面竟然沒(méi)有水。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了水滴在地上發(fā)出的“滴答”的聲音，不會(huì )是把水倒茶幾上了吧。我立馬摸了摸衣服和茶幾，發(fā)現是濕的，原來(lái)水真的倒在了外面。
我做這件事就要用30多分鐘，試想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎樣的艱苦！這是我們健全的人所無(wú)法想像的。在生活中，我們應該關(guān)愛(ài)他們，給他們多一點(diǎn)溫暖和方便，讓他們的生活快樂(lè )一點(diǎn)，陽(yáng)光一點(diǎn)。
“盲人”體驗作文5
“快點(diǎn)，加油，往左走一點(diǎn)，小心啊!”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)��？原來(lái)是牛津大學(xué)在舉行一次盲人體驗啊，我們去看看吧。
首先，我們的調皮鬼——班長(cháng)，自告奮勇，驕傲的舉起了手，大搖大擺，昂首挺胸的'走上去。老師跟班長(cháng)講了規則：先戴上眼罩，在一盆球中找到一個(gè)白色球，再穿過(guò)“地雷區”，把小白球丟入杯中。
老師一聲令下，班長(cháng)開(kāi)始沖刺，在混亂中班長(cháng)隨意摸了一球，不知是黃是白。不好，班長(cháng)要踩中“雷”了！我們著(zhù)急地大叫：“左邊一點(diǎn)，不對右邊一點(diǎn)，往前！”終于，班長(cháng)挨過(guò)了“地雷”區，班長(cháng)一躍，一扔，進(jìn)了！但班長(cháng)拿下眼罩，竟發(fā)現不是白球，是黃球，班長(cháng)垂頭喪氣，他就差了一點(diǎn)就得到了勝利。
老師突然叫了我上場(chǎng)，好像一顆定時(shí)炸彈爆了，我表面鎮定自若，其實(shí)內心已驚慌失措，我踏著(zhù)微步，走向球盆，在摸球時(shí)，我想：“黃球和白球在形狀上有一點(diǎn)區別�！蔽矣X(jué)得有一個(gè)球有小洞，我就拿了跑，到了“雷區”，我小心翼翼地走，到了中間，同學(xué)大叫：“小心，右邊去，左邊一點(diǎn)點(diǎn)，往前！”我在同學(xué)的大叫中迷失了方向，歪打正著(zhù)，我剛好穿過(guò)了“地雷”區。我輕輕一投，小球進(jìn)了！我歡呼著(zhù)，沒(méi)有枉費同學(xué)們的鼓勵，高興地一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一件事情：盲人不容易······
“盲人”體驗作文6
今天，我體驗當了一次盲人。
爸爸先幫我把眼睛蒙上，我感到十分害怕，好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“苗苗去幫我把筆拿過(guò)來(lái)，我在客廳等你�！边@件事在平時(shí)對我來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單��！可是，今天做起來(lái)卻異常的困難。我先被牽到了我的臥室，然后爸爸對我說(shuō)：“筆在書(shū)房，去找吧！”我聽(tīng)了后便摸著(zhù)墻，一步一步地慢慢地向前走。突然，手邊沒(méi)墻了！如果臉上被撞出青塊怎么辦？唉，不管什么淑女形象了，我還是爬過(guò)去吧！我往地上一趴，就又緩緩地向前爬去。突然，我感覺(jué)自己摸到了一個(gè)毛毛的東西，嚇了我一大跳。大叫著(zhù)又仔細的摸了摸，嘿！那不是餐廳前的'地毯?jiǎn)�？對了，�?shū)房就在餐廳的右邊！我趕緊往右爬——“砰”我撞上了書(shū)房與餐廳之間的墻上了。唉……疼死了。摸摸撞疼的地方，繼續吧。我有摸索了好一會(huì )兒，才找到桌上的鋼筆。然后，又摸著(zhù)茶幾和沙發(fā)找到了早已等在那兒的爸爸。
當我把眼罩拿下來(lái)時(shí)，突然感到世界是那么美麗。想想一直生活在黑暗中的盲人們，他們該有多么辛苦，多么不方便呀！以后，我們一定要多多幫助盲人啊!
“盲人”體驗作文7
今天在課堂上，李老師讓我們體驗了一下盲人的生活。
李老師把聶安琪的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，讓她在教室里的每個(gè)過(guò)道走一遍，走完之后打開(kāi)前門(mén)，看看需要用多久時(shí)間。
開(kāi)始啦，聶安琪從座位上站了起來(lái)，朝第一個(gè)過(guò)道走過(guò)去，她的手就像第二雙眼睛，東碰碰，西摸摸，總是摔倒。大家屏息凝視，看著(zhù)行走中的`“盲人”聶安琪，她一路上扶著(zhù)同學(xué)們的桌子，我心想：哈哈，她肯定會(huì )摔得很慘的，我們的桌子一點(diǎn)都不整齊，就是沒(méi)蒙住眼睛都有可能被磕到。聶安琪被蒙住眼睛走路時(shí)搖搖晃晃，沒(méi)有一點(diǎn)兒方向感，花了好長(cháng)時(shí)間才磕磕絆絆地走完了三個(gè)過(guò)道，因為蒙上了眼睛，聶安琪肯定沒(méi)想到前面就快到盡頭了，于是繼續向前走，“咚”！ 聶安琪撞到了墻，可是她沒(méi)放棄，摸索著(zhù)繼續往前走，在不斷努力下終于打開(kāi)了前門(mén)。
回到家后，我帶上眼罩，在媽媽的監督下開(kāi)始了游屋之旅。
我從客廳的沙發(fā)出發(fā)，眼前一片漆黑， 我走著(zhù)走著(zhù)，突然沒(méi)有了方向感，不知道面向東南西北，也不知道身處何方，我有種絕望的感覺(jué)，只能用手四處掃一掃，看看有什么障礙物，還得靠著(zhù)墻行走不然一不小心就會(huì )摔一跤。
我身體貼著(zhù)墻，慢悠悠地前進(jìn)，走幾步就被絆一下，可艱難了呢！我四處亂走，好不容易走到自己房間，可沒(méi)料到前面就是書(shū)柜，我繼續往前走，剛好撞到書(shū)柜角，我疼得大叫起來(lái)，快速走完了這個(gè)家，算是結束了游家之旅。
“盲人”體驗作文8
“叮零零，叮零零”。上課鈴聲響了，這表明又有一節有趣的作文課開(kāi)始了！
今日，老師使我們做一個(gè)手機游戲，同學(xué)們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會(huì )做什么藥。老師告知了大家游戲的規則：“閉上眼，在教室走一圈，當一回盲人。一組一組地輪著(zhù)走�！遍_(kāi)始游戲了，“盲人”同學(xué)們競相兩手往前挺直，閉上眼睛，提心吊膽地邁出每一步，有的同學(xué)怕“出洋相”想舍棄，可老師不同意，非讓她們親自感受一回不能。有的同學(xué)剛玩前就說(shuō)非常容易，但是真實(shí)機械表誤差卻不一樣了，不相信你看看，他又遇到餐桌了。
一組，2組，三組走完后，到大家組出場(chǎng)了。我既激動(dòng)又焦慮不安。閉上眼，眼下一片黑喑，我惶恐不安地邁出第一步，坐穩后，我又戰戰兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步，必須拿手探索著(zhù)前行。雖然我十分慎重，但磕磕絆絆還是時(shí)刻有的。這時(shí)的我就宛如一只黑暗中飛走的蚊蟲(chóng)一樣，危機四伏。我總算才走回到達站，禁不住舒了一口氣，心里莫不感嘆，盲人行走的確是不易的。我看到一位同學(xué)，兩手平伸，像喪尸一樣，漸漸地前行，他那搞笑的姿勢，惹得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。更笑破肚皮的`是，這位同學(xué)離開(kāi)了“岐路”一直沒(méi)轉彎，直向大門(mén)口處走去。
此次主題活動(dòng)，要我切身感受到盲人日常生活的艱苦，盲人人群是多么的必須全社會(huì )發(fā)展的關(guān)懷。平常在穿街走巷時(shí)，要記牢關(guān)心盲人，別占有人行道。
“盲人”體驗作文9
今天，李老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。
我一回到家，就跟媽媽說(shuō)這事，還讓媽媽暗中保護我。說(shuō)完，我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛�？墒俏易焐险f(shuō)得容易，實(shí)際上可難了。我才走了幾步，就撞了三次了！我心里想：“沒(méi)想到盲人這么難受，我一會(huì )兒就撞了那么多下，更何況我對家里的情況那么熟悉�！蔽曳怕四_步，嘴上輕輕嘀咕道：“千萬(wàn)別撞到！”我的心砰砰地跳著(zhù)，生怕媽媽沒(méi)保護我，所以我不停地叫“媽?zhuān)阌性谖遗赃厗�？�?/p>
“哎呦！”我尖叫起來(lái)，我最不想碰到的事情還是發(fā)生了！我不小心撞到桌子的角上，我的.腳火燎燎地痛，好像被刀刮了一樣。我生氣了：“媽?zhuān)槭裁床惶嵝盐仪懊嬗凶雷�！害我撞到了�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！媽媽十分平靜地說(shuō)：“我不提醒你，是想讓你體會(huì )到盲人的痛苦，我如果提醒你了，你就體會(huì )不到盲人的痛苦了�！眿寢屵@一番震聾反饋的話(huà)語(yǔ)令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達的美國人，她的父母和女兒死后都捐出自己的眼角膜，讓幾位盲人重見(jiàn)天日。想到這，我又鄭重其事地說(shuō)：“我以后也要捐出眼角膜！”“哦？”媽媽說(shuō)：“是嗎？”我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，說(shuō)：“是的�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
游戲結束了，但是它留給我的思考還沒(méi)有結束。我明白了：盲人是十分痛苦的，他們連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到，我們不能嘲笑他們，應該尊重他們。
“盲人”體驗作文10
“咣！”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩，把鍋蓋放回原處，充滿(mǎn)歉意地朝媽媽笑了笑，又重新把眼罩戴上。
你們猜，我這是在干嘛？告訴你吧，我是在體驗盲人的生活呢！
我顫顫巍巍地摸索著(zhù)向前走，一陣飯香鉆入了我的.鼻子，開(kāi)飯了！我興奮地往廚房走去，差點(diǎn)忘了自己還蒙著(zhù)眼罩�！鞍�！疼死我了！”我沒(méi)弄清楚方向，腦瓜子直接和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我本想就此放棄，可固執的性格使我繼續前行著(zhù)。
以前再熟悉不過(guò)的家對于陷入無(wú)盡黑暗的我來(lái)說(shuō)，卻是如此陌生。
我好不容易才走進(jìn)廚房，剛想坐下，又撞到了一個(gè)尖尖的東西，原來(lái)是衣服被桌角給勾住了。盛飯時(shí)，我還將飯盛到了手上，燙得我哇哇直叫。真是諸事不順��！
我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饑餓，我不顧一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著(zhù)，終于夠到了盤(pán)子。我?jiàn)A起一個(gè)“不明物體”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差點(diǎn)把我牙給崩掉，這分明就是一塊硬骨頭！我受不了這無(wú)盡的黑暗了，無(wú)奈地摘下了眼罩。
在重見(jiàn)光明的那一刻，我才意識到世界是有多么美好：小草閃耀著(zhù)水滴，花兒舒展著(zhù)笑臉，連落葉都是那么可愛(ài)……
自從我親身體驗了一次盲人的生活后，才知道他們的生活原來(lái)如此艱辛！
“盲人”體驗作文11
星期六下午，爸爸用一塊布折了好幾折，蒙上我的雙眼，讓我體驗半小時(shí)的盲人生活。
爸爸讓我先從客廳到我的臥室轉一圈。根據自己對房子里的.印象，我摸著(zhù)墻走到自己的臥室，又回到客廳。爸爸又讓我去陽(yáng)臺拿凳子。我摸著(zhù)墻走到了陽(yáng)臺，摸了好一會(huì )兒才找到凳子。我拿著(zhù)凳子又摸回到客廳。我對爸爸說(shuō)：“看來(lái)在自己家里當盲人還不算太困難，還是到外面去玩玩�！卑职滞饬�，還給我找了一根木棍讓我拿著(zhù)它走。
我摸出了家門(mén)，下了樓梯，向小區門(mén)口走。一路上，我老覺(jué)得腳下有東西絆我，害怕四周有東西碰我，我就拿著(zhù)棍子往前戳、后戳、左戳、右戳，一路摸著(zhù)走，好在爸爸適當指引、一路保護，我比較順利地走到小區門(mén)口。
來(lái)到小區大門(mén)口街道邊，我只聽(tīng)到路邊傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到街道上各種車(chē)輛奔馳而過(guò)的聲音，其余什么都感受不到了。爸爸問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)：“哎，盲人真可憐，不僅看不見(jiàn)路，走路跌跌撞撞，而且看不見(jiàn)高樓大廈、人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)去、紅花綠草，只能聽(tīng)到聲音。盲人也看不見(jiàn)字，學(xué)習很困難。正常人能享受到的美好景色和事情，盲人都沒(méi)有機會(huì )享受�？磥�(lái)，我們生來(lái)健康是多么幸運！有一雙明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要愛(ài)護自己的眼睛！如果盲人過(guò)馬路，我也一定會(huì )去幫助他�！�
爸爸說(shuō)：“看來(lái)你這次體驗感受很深，體驗成功！”
“盲人”體驗作文12
上一個(gè)星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：在周六或者周日的時(shí)候，當一天盲人，體驗一下他們的生活。
星期天，我一寫(xiě)完作業(yè)，就帶上一個(gè)眼罩，站起身來(lái)摸索著(zhù)往前走。好歹摸到了一扇門(mén)，我抬腿就往前走，誰(shuí)知我竟然撞到門(mén)框上磕到了頭。我連說(shuō)：“倒霉、倒霉”，我抬手摸了摸被撞的生疼的腦袋，咬了咬牙，繼續摸索著(zhù)往前走。
總算來(lái)到了客廳，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了。我正準備去廚房問(wèn)媽媽今天中午吃什么菜，結果由于看不到年幼的弟弟也正往廚房跑過(guò)來(lái)，于是我結結實(shí)實(shí)的`和迎面而來(lái)的弟弟撞上了。他被我撞地坐在了地上，張開(kāi)小嘴，哇哇大哭起來(lái)。我立馬摘下眼罩，彎腰抱起弟弟使勁哄他，一直哄到他不哭為止�？粗�(zhù)在一旁玩耍的弟弟，不再哭泣，我又帶上眼罩，繼續我的盲人之旅，摸索著(zhù)走向廚房。
我聽(tīng)到媽媽在炒菜，便問(wèn)她炒的什么菜，她說(shuō)是土豆絲。我最喜歡的就是炒土豆絲。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我迫不及待的轉身向餐桌走去，這回總算順順利利地來(lái)到餐桌旁，我拖出一把椅子，就在桌旁坐下來(lái)等待。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)炒好的菜過(guò)來(lái)了，我摸索著(zhù)拿起筷子，夾起土豆絲就吃，結果，夾到的竟然是一塊姜。我受不了了，就把眼罩摘了下來(lái)，我的盲人生涯宣告結束。
通過(guò)這次體驗，我知道了殘疾人心里的苦楚，我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，不能瞧不起他們，因為他們也是像健全人一樣，都是有尊嚴的！
“盲人”體驗作文13
今天晚上放學(xué)，老師布置了一項任務(wù)，回家體驗一次當盲人。大家覺(jué)得好笑，當盲人有什么難的？其實(shí)真不是想象中的那樣。
晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始體驗盲人。我給鬧鐘上了鈴，體驗時(shí)間為30分鐘，開(kāi)始！
我閉上眼睛，什么都看不見(jiàn)，沒(méi)有安全感，心情一下從高峰跌至谷底。
我摸著(zhù)墻小心翼翼地前進(jìn)，哎呀！這是什么？害得我摔到床上，又往前走了幾步，我摸到了門(mén)，我仔細聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)這是廚房��！姥姥還在里面做飯呢，不知又走到了哪里，我的腿碰到什么，一摸是茶幾，我立刻反應過(guò)來(lái)：這是客廳。
媽媽看到我在體驗盲人，朝我所在的地方放了一些東西，讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們在玩什么游戲，時(shí)不時(shí)的還來(lái)?yè)v亂一翻，經(jīng)過(guò)我仔細地摸，克服心里的恐懼和重重困難，認真辨別，終于猜出了這些“難猜的東西”。這時(shí)，鬧鐘響了。我體驗盲人的時(shí)間終于結束，此時(shí)我深深的體會(huì )到當一位盲人是多么不容易。
我們一定要愛(ài)惜現在的.生活，不要去看不起或者歧視那些盲人。通過(guò)這次體驗，感受到盲人生活的艱辛，以后在生活中，如果發(fā)現有盲人求助，我一定會(huì )不余余力的幫忙。同時(shí)，我們也一定要愛(ài)護自己的眼睛、保護視力，發(fā)現自然中的美、生活中的真和善。
“盲人”體驗作文14
記得昨晚看電視介紹了一個(gè)有著(zhù)堅強生活的盲人的事跡，我想在家里體驗盲人的生活。
我讓媽媽把紅布放在我頭上，遮住我的眼睛。我突然覺(jué)得眼前一片漆黑，頭暈目眩。短暫休息后，我開(kāi)始試穿衣服。我心里很不安。我擔心如果我把褲子穿在頭上開(kāi)個(gè)大玩笑，我會(huì )出丑的。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于穿上了衣服。然而，我媽媽告訴我衣服穿反了，袖子應該翻過(guò)來(lái)。在媽媽的幫助下，我又穿上了衣服。
然后，我試著(zhù)下樓。站在樓梯上很久，我不敢邁出第一步。我害怕我會(huì )用一只腳空摔倒并摔碎我的頭。我試圖摸索扶手，緊緊地抓住扶手，小心地移動(dòng)我的`腳，慢慢地向前走。每走一步，我的心都怦怦直跳。我的腳像沙袋一樣被綁著(zhù)。我花了半個(gè)小時(shí)做了一件花了十多秒鐘的事情。
我懇求媽媽不要嘗試。當我脫下眼罩時(shí)，我感到如釋重負。我的眼睛又亮又亮。
我們通�？吹降拿と硕枷裾Ｈ艘粯幼咴诜泵Φ慕值郎�。經(jīng)過(guò)這次個(gè)人經(jīng)歷，我充分體會(huì )到了盲人生活的艱辛，在我心中，我不禁激起了對盲人的深深欽佩——對他們堅強的意志力和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度！同時(shí)，我也下定決心，作為一個(gè)健康的人，我應該努力學(xué)習，為一個(gè)美麗而崇高的理想而奮斗。
“盲人”體驗作文15
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“三分鐘盲人�！焙蠋熓紫仍敿毜亟o我們介紹了一下規則：蒙上眼睛站在教室盡頭，原地轉三圈后往前走，摸到門(mén)的把手才算成功。
第一個(gè)出場(chǎng)的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛，小紅轉完圈后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我肯定能行，而且最快�！敝灰�(jiàn)小紅慢慢地挪動(dòng)腳步，我便悄悄地給她說(shuō)；“在你的東邊�！笨尚〖t好像連東南西北都分不清了。她一直摸著(zhù)桌上往前走。終于，她到達了終點(diǎn)，好像經(jīng)歷了千山萬(wàn)水。
終于輪到我了！通過(guò)剛才從小紅那里吸取的`經(jīng)驗，我信心百倍！胡老師給我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。轉完圈之后，我想：首先要找到自己的桌子，然后再找到電腦，再往電腦的左邊走幾步就能達到終點(diǎn)了！
有了計劃，我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書(shū)，再往里面摸，摸到了一塊橡皮。哈哈，我就這么確定了自己的位置！我繼續往前走，走到了電腦前，想到了原先的計劃，于是大步流星往左走。終于，我達到了終點(diǎn)！
摘下絲巾，我重新看見(jiàn)光明，啊、我真應該保護眼睛！
這次游戲使我體會(huì )到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人，就有很多磕磕碰碰，他們肯定更難。小朋友們，我們現在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛！
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