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放學(xué)路上作文

時(shí)間:2024-01-17 21:32:40 好文 我要投稿

放學(xué)路上作文通用【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的放學(xué)路上作文,希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上作文通用【15篇】

放學(xué)路上作文1

  放學(xué)路上,總有些東西對我來(lái)說(shuō)有特殊的意義。

  先是那一小片竹林,這些竹子每天貪婪地汲取陽(yáng)光雨露,卻不爭氣地長(cháng)了一些黃葉,落在泥土上,雖然凌亂,卻也似綠林里飄落的銀杏葉,別有一番景致。

  然后,建筑工地出現在眼前。它分為左中右三個(gè)部分,左邊的大樓上零零散散掛著(zhù)一些綠布,支撐綠布的支架已經(jīng)斷開(kāi),紅色的字幅還保留著(zhù)一絲尊嚴:“封頂大吉”!隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí),有可能下一秒,它的“生命”就會(huì )耗盡,可它就像那寒風(fēng)中的老人,仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了,玻璃在陽(yáng)光的青睞下閃閃發(fā)光,而陽(yáng)光也被玻璃切成了一片一片的`,掉在行人的眼里,掉在路面的水洼里,掉在樹(shù)叢的葉子上。

  看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派,我不禁想起以前的房屋會(huì )是什么樣子?我曾在老家見(jiàn)過(guò)用磚頭一層層搭起來(lái)的磚瓦屋,由于年代久遠,落上了許多灰塵,F在,這樣的房子并不常見(jiàn)。我也見(jiàn)過(guò)木屋,有潮濕氣味的木屋,里面擺放著(zhù)精致的木桌,那樣的屋子,住起來(lái)估計很愜意。木屋之前的草屋又有著(zhù)怎樣的面貌呢?也許會(huì )有一堆堆干草,有馬的汗味、豬的泔腳味的干草,捆成一垛一垛,搭上頂兒,里面鋪張床。在遠古時(shí)代,我們的祖先還住過(guò)山洞呢,說(shuō)不定山洞里有毒蛇、猛獸,睡覺(jué)的時(shí)候都要提心吊膽。不過(guò)在我看來(lái),住起來(lái)還挺刺激,真想去體驗一下。時(shí)代在變化,科技在進(jìn)步,人類(lèi)的房屋也在變化。

  但這種變化是好是壞,也許還有待探究。

  最后是包子鋪,傍晚,一縷縷炊煙徐徐飄散,吸引著(zhù)人們。

  當火紅的太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身體下山時(shí),我便到家了。

放學(xué)路上作文2

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了。

  天空中布滿(mǎn)了烏云,同學(xué)們也焦急不安地往家趕,不知何時(shí),天邊吹來(lái)了一陣涼風(fēng),樹(shù)葉慢慢地動(dòng)了起來(lái)。緊接著(zhù)風(fēng)越來(lái)越大,吹得道路兩旁的樹(shù)木東倒西歪。還沒(méi)來(lái)得及反應,路面上便積滿(mǎn)了雨水。

  我努力的撐著(zhù)傘,艱難的朝回家的路走去。

  這時(shí)一位行走緩慢的老奶奶映入了我的眼簾。我試圖把我的傘撐得高些,以便更清楚地看清她的`模樣。她,大概70來(lái)歲了,由于背有些駝,本來(lái)身材瘦小的她顯得更加弱不禁風(fēng)了。只見(jiàn)她的手里還提著(zhù)一包紅蘋(píng)果,她的衣服全濕透了!斑@會(huì )不會(huì )是給她孫子買(mǎi)的呢?她的家在哪里呢?她一定會(huì )感冒的!敝灰(jiàn)她提著(zhù)蘋(píng)果向前走著(zhù),由于褲腿粘在了腿上,為她的行走帶了很大的困難。糟了,老奶奶被褲腿絆倒了。紅紅的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)小孩,蹦蹦跳跳的滾了一地。

  “我要不要幫她呢?”“可是雨越來(lái)越大,再耽擱豈不我也成個(gè)落湯雞?”“不,不,還是走吧!”我催促著(zhù)自己,并安慰著(zhù)自己,“反正不是我的奶奶……”正當我想快步向前走的時(shí)候,突然從我身后跑來(lái)了幾個(gè)叫不出名字的同學(xué),他們好像看不見(jiàn)我似的,險些把我撞倒!罢嬉(jiàn)鬼!你們看不見(jiàn)我嗎?貪吃也不至于到這個(gè)份上嘛!老奶奶的蘋(píng)果也搶?zhuān) 蔽倚睦锫裨怪?zhù)。當我回過(guò)神的時(shí)候,卻被他們的舉動(dòng)驚呆了。只見(jiàn)他們來(lái)到了老奶奶的身邊,小心翼翼扶起了老奶奶,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”掉在了地上的紅蘋(píng)果又完好無(wú)損的回到了袋子里。

  頓時(shí),我的臉紅了,紅得像個(gè)蘋(píng)果。

  于是我鼓足勇氣,來(lái)到了老奶奶的身邊,撐開(kāi)了我的傘……

  老奶奶看著(zhù)我笑了。我看著(zhù)老奶奶,也笑了。

放學(xué)路上作文3

  期盼已久的放學(xué)終于來(lái)了,同學(xué)們三三兩兩地聚在一起,說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),談著(zhù)。

  我背著(zhù)書(shū)包一個(gè)人走著(zhù)人群中,看到了我們班的隊伍走在前面,我瞅準機會(huì ),沖到他們中間,加入了他們的談話(huà)。

  “喂,你們覺(jué)得今天的作業(yè)多嗎?”我問(wèn)!耙稽c(diǎn)都不多!我在學(xué)校就寫(xiě)完了!奔瑢W(xué)說(shuō)道!鞍 一丶疫有課外作業(yè)要做呢!”我有些無(wú)奈地說(shuō)!安贿^(guò)!比f(wàn)同學(xué)插話(huà)說(shuō),“所以你才考了100分!薄啊彩!蔽一卮鸬。

  走到半道,我看到一個(gè)看起來(lái)在讀三四年級的小孩,興奮地搖著(zhù)他媽媽的`手說(shuō):“我考了100分耶!”“所以補習班有用吧!”那位母親微笑地說(shuō)。那個(gè)男孩不好意思地吐了吐舌頭。

  家就在眼前,和同學(xué)們說(shuō)了聲再見(jiàn),就獨自走入了小區。我低著(zhù)頭,陷入了沉思……我每周都有補習班,以前我還以為媽媽給我報了這么多補習班很討厭,占據了我的空閑時(shí)間,F在想想,要沒(méi)有了補習班,我會(huì )不會(huì )只顧著(zhù)玩兒呢?會(huì )不會(huì )好好學(xué)習呢?能不能取得現在比較好的成績(jì)呢?

  我漸漸地懂了,我們的父母希望我們個(gè)個(gè)都能有出息,期盼著(zhù)為他們臉上爭光,難道不是嗎?可憐天下父母心,所以才希望自己的孩子多參加補習班,能幫助提高成績(jì)。學(xué)習取得了一些進(jìn)步,難道不該感謝他們嗎?……但是,我們似乎也失去了什么?

  我到了家門(mén),“咚咚”地敲門(mén),心里想:多虧了這一次放學(xué),我才能感悟這么多,明白了這么多……

放學(xué)路上作文4

  噢!放學(xué)了!我背著(zhù)書(shū)包飛快跑出教室,媽媽已經(jīng)在外面等著(zhù)我,頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八遭。我輕快地翻上車(chē),車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。(外面現在所處的地方塵土很多,一刮風(fēng)就塵土飛揚,一下雨就泥濘不堪)恰巧今天天公不作美,刮起了大風(fēng),路上的塵土跟著(zhù)大風(fēng)在天空中跳著(zhù)舞。路上其他同學(xué)也背過(guò)身,不再繼續前行?墒菋寢屵在艱難駕駛著(zhù)。這時(shí)我突然想起媽媽沒(méi)帶眼鏡,我的眼睛濕潤了,想起了幾天前的一場(chǎng)雨……

  那天,媽媽接送我回家,而天又下起了蒙蒙細雨!皨寢?zhuān)炷糜暌鲁鰜?lái)!薄皼](méi)帶呀,你把帽子戴好就行了”“不行啊,還是有雨!眿寢屄(tīng)了毫不猶豫地說(shuō):“那你就把我的帽子罩著(zhù)”我聽(tīng)了趕緊貼近媽媽的背,按照媽媽說(shuō)的去做,果然,沒(méi)雨了;氐郊依,我的衣服只濕了一點(diǎn)點(diǎn),而媽媽頭發(fā)濕漉漉的.,眼神疲憊。第二天媽媽得感冒了。

  想到這里,我的眼睛再一次濕潤了,情不自禁想到另一件事。

  那是一個(gè)平靜的夜晚,我和媽媽去散步,為了預防下雨,媽媽帶了一把傘,誰(shuí)知真的下起雨來(lái)了,而這把傘又太小,所以我們每人打一半。雨越下越大,而我這邊傘的面積慢慢擴大,媽媽那邊傘的面積慢慢減少,以致最后傘全到了我這邊,我還渾然不覺(jué)。

  我慢慢從回憶中掙脫出來(lái),剛剛瞄一眼前方,一粒沙塵就飛進(jìn)了我的眼眶,眼淚再次不知不覺(jué)流了下來(lái)。

放學(xué)路上作文5

  放學(xué)回家的那條蜿蜒小道,我非常熟悉,而那些在一旁默默無(wú)聞的人,他們卻更加引起我的關(guān)注。每次我在我放學(xué)的路上,都會(huì )看到一個(gè)閃著(zhù)耀眼光輝的身影,他們,便是辛勤,努力,對大自然無(wú)私奉獻的——清潔工!

  來(lái)來(lái)往往的人群在路上徘徊,時(shí)不時(shí)地對他們發(fā)出譏笑與諷刺?伤麄,卻并不生氣,依舊細致的打掃著(zhù)路上的垃圾,小心翼翼,認認真真,生怕留下一丁點(diǎn)兒小紙片或臟東西,給大自然帶來(lái)臟污的空氣,讓人們整天在沙塵中穿行。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽步行接我回家。沉悶的空氣使我很不舒服,汗流浹背,濕透了衣服,黏在身上,很癢,也很熱,口干舌燥的.我真想喝一口盛滿(mǎn)甘甜,解渴的水,好好解解渴。于是,媽媽便給我買(mǎi)了一瓶冰涼的可樂(lè )。喝完后,我把瓶子隨手一扔,便接著(zhù)向前走。不到一會(huì )兒,一個(gè)身影在不知不覺(jué)中進(jìn)入了我的視線(xiàn),只見(jiàn)她默默地走到我喝過(guò)的可樂(lè )瓶前,毫不嫌臟的把瓶子撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。又接著(zhù)打掃起來(lái),汗水順著(zhù)阿姨的臉頰流了下來(lái)?吹竭@一幕,我的臉上火辣辣的,有一種說(shuō)不出的難受,羞澀的我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,心里一直在自責,想去給阿姨道個(gè)歉,可我感到我真的沒(méi)面子再出來(lái)見(jiàn)那位好心阿姨。

  看著(zhù)那位阿姨遠去的背影,原本渺小的身影卻在我的心目中變得偉大起來(lái)……

放學(xué)路上作文6

  校門(mén)口,剛放學(xué)的同學(xué)們滿(mǎn)面笑容的遞給父母自己的那份榮譽(yù)——獎狀。黃昏時(shí)陽(yáng)光照在身上,暖暖的鳥(niǎo)兒,那嘰嘰喳喳的叫聲好似一首樂(lè )曲,同樣獲獎的我想快點(diǎn)告訴媽媽這個(gè)喜訊。

  “學(xué)校今天有演講比賽吧?看看其他同學(xué)手里都拿著(zhù)獎,你這回又沒(méi)獲獎吧?”媽媽失望地瞅了我一眼,聽(tīng)了媽媽對我的批評,本想滿(mǎn)心歡喜的給她看獎狀,分享我的'喜悅,這一瞬間,那些話(huà)又突然卡在了喉嚨,說(shuō)不出來(lái)了。

  原本不熱的天氣卻使我大汗淋漓,為什么不能受到肯定呢?我郁悶地跟在媽媽身后,書(shū)包越發(fā)變得沉重,如千斤重鐵塊一般壓著(zhù)我,我默不作聲。

  “是老師吧?”媽媽的話(huà)打斷了沉默,原來(lái)是語(yǔ)文老師來(lái)了,“這次你家孩子表現不錯,比賽得了二等獎!”“啊,是,是嗎?”媽媽有些驚訝,“是的!崩蠋熁卮鹆藡寢尯,又向我投來(lái)了贊許的目光。我抬起頭望了望媽媽那含著(zhù)一絲自責的眼神,把獎狀拿出來(lái)送到了她的手里。

  為了能在此次演講比賽中取得好成績(jì),我在備賽期間必須努力彌補自己的空缺;當聲音不夠大時(shí),我會(huì )練習聲量的控制;當演講不夠熟練時(shí),我就找各種空余時(shí)間記詞;當演講肢體動(dòng)作不自然時(shí),我會(huì )調整姿勢,盡量做到聲情并茂。

  媽媽知道原因后,拍了拍我的肩膀,她的眼睛里蘊含著(zhù)的是“為你自豪!”

放學(xué)路上作文7

  一天放學(xué)回家,我正跟同學(xué)聊得歡,突然看見(jiàn)前方有一位環(huán)衛工人,他是一位老爺爺。

  老爺爺正推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)臭烘烘垃圾的斗車(chē),吃力地走在陡坡上。我看了看他,心想:垃圾發(fā)出的.氣味真臭,我好遠聞著(zhù)這氣味都想吐,但我是少先隊員,我應該上前幫忙才對。

  老爺爺一絲不茍地忙碌著(zhù),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著(zhù)笑容,仿佛是在從事一種很高尚的工作。

  我跑上前去對他說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您一起推吧!”

  “你來(lái)幫我推?你力氣這么小,哪能推得動(dòng)?算了,算了,還是我來(lái)推吧!”老爺爺抬起頭反問(wèn)道。

  “哪里呀,您別看我年紀小,我的力氣可大了!”

  老爺爺見(jiàn)我的樣子不像撒謊,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,既然你愿意,你就試一下吧!”

  我大聲地說(shuō):“好嘞!”

  于是,我學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子,扶著(zhù)車(chē)把手,和老爺爺一起往上推,剛開(kāi)始感覺(jué)還好,但越往上推我感覺(jué)越費勁,漸漸地,我的小手臂就開(kāi)始發(fā)麻,腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著(zhù)車(chē)把手,嘴里“嘿嘿”地冒著(zhù)熱氣,不緊不慢地一步一步往坡頂邁進(jìn)。

  這段路我們走了半個(gè)小時(shí),我累得筋疲力盡。平時(shí)學(xué)校老師跟我們講,別亂扔垃圾,我都當耳旁風(fēng)了。今天,我終于明白,環(huán)衛工人為了城市的美麗不怕臟,不怕累,今后我再也不亂丟垃圾啦,以減輕他們的負擔。

放學(xué)路上作文8

  放學(xué)了,隨著(zhù)叮鈴鈴的響聲,我們像泡泡一般涌出了學(xué)校大門(mén)。

  和同學(xué)們的告別后,我一邊哼著(zhù)歡樂(lè )的小曲,一邊蹦跳著(zhù)往家的方向走去。

  突然,我發(fā)現好像有一個(gè)人尾隨在了我后面?床怀龈甙质,也看不清是男是女。我停止了哼歌,也停止了蹦跳,小心地往前走。那個(gè)人好像發(fā)覺(jué)我發(fā)現了他,就躲了起來(lái),再一轉頭,便不見(jiàn)了身影。

  走到音樂(lè )廣場(chǎng)的時(shí)候,從我前面冒出了一個(gè)小女孩,旁邊還跟著(zhù)一位小男孩。他們面部落滿(mǎn)了灰塵,穿著(zhù)漂亮但沒(méi)有色彩的衣服。一雙鞋子爛了一層外皮,其中一只還破了一個(gè)洞,腳指頭都從那一個(gè)大洞中漏了出來(lái)。

  “我可以和你交朋友嗎?”那個(gè)女孩問(wèn)道。

  “你說(shuō)什么?”我感到吃驚,因為現在像他們這么大的孩子都應該回家了,哪還來(lái)交朋友。

  “我可以跟你交朋友嗎?”她又重復了一遍,而且更加大聲。

  “這,這……”我雙手在下面不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一直不能回答,因為我不知她們善意還是惡意,如果善意還好,如果是惡意,那下場(chǎng)是什么就不好說(shuō)了。

  這時(shí),我靈機一動(dòng),低頭看了看我手腕上的石英表,一下子蹦了起來(lái),用歉意的口氣對她說(shuō):“對不起,我要回家了,如果遲到了的'話(huà),媽媽會(huì )說(shuō)我的,下次再說(shuō)吧!”

  她一臉失望地說(shuō):“哦!那,那好吧!甭(tīng)了這句話(huà),我馬上加快速度,像火箭一樣往家奔去。

  好不容易逃回了家,問(wèn)了媽媽?zhuān)胖赖拇_有壞人利用一個(gè)小孩子去騙別的小孩子的事,幸好我沒(méi)有上當。

  今天的放學(xué)路,實(shí)在太驚魂了。

放學(xué)路上作文9

  一天,我走在放學(xué)路上,看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看,原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑,尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇,便拼命地跑,可樂(lè )瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好,我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多.突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽,對她高喊:“小爽,你快來(lái)呀!太好玩了!”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái),臉上的.表情越來(lái)越嚴肅。

  我滿(mǎn)臉疑惑,說(shuō):“小爽,你怎么了?誰(shuí)欺負你了?”

  小爽猛的轉過(guò)頭,氣呼呼得說(shuō):“一點(diǎn)都不好玩!”然后,轉過(guò)身走了幾步有停了下來(lái),似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中,輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后,毫不猶豫地抱起小花貓,想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀,想用手攔住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚,推開(kāi)了他們的手,說(shuō):“小花貓也有生命,你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的,你們沒(méi)有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它,想過(guò)它的感受沒(méi)有?假如別人這樣對待你,你又怎么想,你心里能舒服嗎?”

  聽(tīng)了小爽的話(huà),大家都沒(méi)說(shuō)話(huà),似乎都在想什么。小爽放下小花貓,輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè )瓶,丟進(jìn)了垃圾桶。然后,把小花貓抱回了自己的家。漸漸地,人群散了。我回到家里,想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓,又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽,很受感動(dòng)。

放學(xué)路上作文10

  一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包拖著(zhù)一周疲憊的身軀,踏上了回家的路。周五,路上車(chē)水馬龍,家長(cháng)接孩子的,一周工作后年輕人聚會(huì )的情形都在此刻進(jìn)行著(zhù)。而我則一個(gè)人默默的看著(zhù)這城市的景色緩步向家中走去。

  抬頭,今天太陽(yáng)很快落山了,只能看見(jiàn)被高樓所遮住的天際,橙黃色的余暉依然掛于邊際,忍不住贊嘆道:好美!而觀(guān)望這路上來(lái)來(lái)往往的行人太多太多都忙于趕路都無(wú)法靜下心來(lái)去欣賞著(zhù)獨特的美景,即使它會(huì )經(jīng)常出現在你身邊。腦中想到一句話(huà):靜下心的時(shí)候,要么是你寂寞之時(shí),要么是你年邁之時(shí)。人生路上,太多太多的美景都會(huì )被你忽略,而你所追求的金錢(qián)地位也彌補不了這心中所留下的遺憾。

  邁入小區,那種親切的感覺(jué)撲面而來(lái)。小花園中,一群老爺爺圍著(zhù)下象棋,那邊一群小朋友放學(xué)歸來(lái),早已在一起玩耍,一派和諧的景象也在改變著(zhù)我的心情。走到樓下,樓下的老奶奶們又聚在一起擇菜、聊天,笑容掛在她們那布滿(mǎn)皺紋的臉上,一點(diǎn)沒(méi)有年邁之色。雖說(shuō)住在同一單元樓,互不了解對方,但至少

  也彼此認識,我沖她們點(diǎn)頭微笑,而樓下的`老奶奶:放學(xué)回來(lái)啦!“嗯!”如此簡(jiǎn)潔的對話(huà),沒(méi)有太多的內容,但卻充滿(mǎn)人情味!甚至心中萌生來(lái)這樣一個(gè)念頭:當自己老時(shí),不會(huì )再有年少時(shí)的拼勁。靜下心的時(shí)候,一本書(shū),一杯茶,足矣!平淡的生活依然有滋有味!

  到家門(mén)口,拿出鑰匙,轉頭看向樓道窗戶(hù),那道光,向我們傾訴著(zhù)平淡生活中的美好!

  放學(xué)路上?

  平淡生活!

放學(xué)路上作文11

  經(jīng)過(guò)了艱苦的周清,我終于能如愿以?xún)數鼗丶伊,整裝待發(fā)的同時(shí),我卻忽略了一個(gè)問(wèn)題,他讓我在回家的路途中痛苦不堪。

  我欣喜地走出校門(mén),但視線(xiàn)轉移到地面,笑容立馬僵在臉上—地上布滿(mǎn)垃圾和痰,讓我像上刑場(chǎng)一樣拖著(zhù)箱子走。我看了看身后成群的同學(xué)們,面前是一位位翹首眺望的家長(cháng),只好小心地向前走著(zhù),這似乎是對我回家的最后一次考驗。

  我直視地面搜尋著(zhù)哪里安全,既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會(huì )兒向左走,一會(huì )兒又跳到右邊,但是那些痰絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思,也是左一處,右一處,我不禁怨恨起那些不愛(ài)護環(huán)境隨地吐痰的人,路中我遇到一個(gè)老爺爺,差點(diǎn)吐在我的箱子上,這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去,正當我慶幸道路終于干凈時(shí),不料,一不留神我的箱子便軋上了,我忍不住地叫了一聲,隨機看向周邊的路人,他們聞聲看向我,這讓我尷尬不已。我氣憤地看著(zhù)輪子上兩道印痕的箱子,不停地拉動(dòng)箱子,企圖把它清理干凈。于是,我一路憤憤地回到家,卻不想把箱子拖進(jìn)去,軋過(guò)垃圾的箱子實(shí)在是讓我忍不了。直到吃完飯時(shí)看到那角落里的.箱子我仍覺(jué)得不是滋味。

  原本高興的假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想:道路是大家的道路,并不是自己一個(gè)人走,我們每個(gè)人都要愛(ài)護它,并且這體現了一個(gè)人的素質(zhì),隨地吐痰這種行為實(shí)在是太惡劣,不要因為自己的不禮貌讓大家的道路變得骯臟不堪,而且,無(wú)論是誰(shuí)也不愿意走在布滿(mǎn)垃圾的路上吧。

放學(xué)路上作文12

  再過(guò)兩天就是我生日了,我連蹦帶跳地在放學(xué)路上前進(jìn)著(zhù),望望天空,還是灰蒙蒙的,“要是是藍天白云就好了,但愿天氣能好起來(lái)吧!”我輕聲安慰自己。

  我很快就忘了天空這事,東瞧瞧,西看看,人行道樹(shù)搖擺著(zhù),樹(shù)葉落下來(lái),在我頭上著(zhù)陸了一下,又旋轉著(zhù)掉到地上。一看到街上店鋪的招牌,上面的`字就仿佛出現了小人,在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來(lái),小人們東竄西跑,我情不自禁笑出了聲。

  “喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來(lái),我不知怎么的,也“喵喵”叫起來(lái),一低頭,嗨,一只小乳貓。我蹲下來(lái),用手搔搔它的頸后,它慢慢閉上眼睛,趴了下來(lái),不時(shí)地叫“咪咪”,好像在說(shuō)“真舒服,再撓撓!”它肚子上綁著(zhù)一根細繩子,我不免有些失望:好可憐啊,怎么被套著(zhù)繩子呢!旁邊幾個(gè)阿婆小聲說(shuō)道:“真不講衛生,貓身上有多少細菌……”我可是聽(tīng)見(jiàn)了,皺起了眉頭:你們知道什么,動(dòng)物哪有那么臟啊,不要覺(jué)得自己年紀大就可以對人評頭論足!我氣惱地站起來(lái),在心里罵了幾句,就把它拋在腦后了。

  來(lái)到紅綠燈前,燈上的數字一秒一秒跳動(dòng)著(zhù)。我閉上眼睛,做起來(lái)了白日夢(mèng):要是我會(huì )瞬間移動(dòng)就好了!班帷钡匾幌嘛w回家里!我還真的念叨起了一些奇怪的咒語(yǔ),什么效果也沒(méi)有。我笑了起來(lái),哪有什么咒語(yǔ)!真是白日夢(mèng)!

  心里想著(zhù),我加快步伐,繼續趕路。

放學(xué)路上作文13

  正值金秋時(shí)節,落葉繽紛。那些春天還含滿(mǎn)詩(shī)意的綠葉早已枯黃,隨即按耐不住枝頭的寂寞蝴蝶般的飄落。

  走在放學(xué)的路上,滿(mǎn)眼金黃,這清一色的色彩使我滿(mǎn)心惆悵:才剛開(kāi)學(xué),就考試,而且我一落千丈,考的很爛,尤其是數學(xué),不堪目睹……學(xué)習對于六年級來(lái)說(shuō)最重要了,考不好這可怎么辦?面對眾多春風(fēng)得意之友的笑問(wèn)成績(jì),我苦笑著(zhù)搖了搖頭,拐進(jìn)一條無(wú)人知曉卻寧靜的小道。

  還是滿(mǎn)世界金黃!多么令人煩躁!多么令人傷感!春天還搖著(zhù)嫩綠的枝,上面嵌著(zhù)翡翠般晶亮的頁(yè)——不!那比翡翠更水嫩,更含有詩(shī)意。淺淺的嫩,縈繞在我心頭?涩F在,滿(mǎn)世界金黃,一切衰老的生命!枯萎了,枯萎了!那片夢(mèng)般的綠不再歸來(lái)!心中再次惆悵,還有對綠的惋惜。

  正當嘆氣于當生命的惋惜時(shí),一個(gè)沉緩的聲音緩緩響起:“在惋惜那綠?”轉頭——是父親!他走上前去,表情莊重:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!不是“無(wú)情物,更護花……我懂了!心中的.鎖被一把鑰匙打開(kāi)了!散出無(wú)限光輝。落葉,我冤枉了你!抱歉于對你的誤解,我深感慚愧!心中泛起漣漪,更多的是感嘆于你的無(wú)私。你生的那么生機盎然,走的也那么義無(wú)反顧,不是你不留戀這一切,而是因為你有無(wú)私的情懷,你愿意在生命終結后為下一代而付出代價(jià),無(wú)邊無(wú)垠。久久,不語(yǔ)。

  突然,我飛奔回家,感動(dòng)代替心中的惱,我還要寫(xiě)作業(yè)呢!也許別人驚奇于我的變化,可我知道,那只是因,對落葉,無(wú)言的感動(dòng)。

放學(xué)路上作文14

  英語(yǔ)課下課了,這一天的課程也就結束了。我迅速收拾好東西,和幾個(gè)同學(xué)一起走出了校門(mén)。

  走著(zhù),走著(zhù),來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上。我呼朋喚友,打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸!拔覀儊(lái)玩抓人游戲吧!痹谖覀兛嗨稼は氲臅r(shí)候,一個(gè)同學(xué)提出來(lái)。大家都同意了,于是我們用“黑白配”的方式來(lái)決定是誰(shuí)負責抓人。我正得意洋洋地說(shuō):“我肯定不是抓的人!苯Y果,我竟然就是抓的人。大家立刻分散開(kāi)來(lái),只留下滿(mǎn)臉尷尬的我愣在原地。我回過(guò)神來(lái),立馬奔上去追逐著(zhù)同學(xué)們。突然,我看到了一只“熟鴨子”王林,我偷偷地跑過(guò)去,沒(méi)有想到那群人大叫一聲,王林回過(guò)頭,轉眼就跑,真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉移目標,去抓往路口跑去的人。

  一我跑過(guò)去,他們就分散開(kāi)來(lái)。我瞧到一個(gè)跑得慢的人,速度的.向他跑去,正好抓到了。我跑得正歡快,卻踩到一個(gè)水洼,褲子上濺滿(mǎn)了濁水。完了,回家要被吃“麻辣話(huà)”了。沒(méi)關(guān)系,玩得開(kāi)心才重要!

  我又開(kāi)心地玩著(zhù),與此同時(shí),我褲子上的水也多起來(lái)了。第二次,我不是抓的人了,我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來(lái)了!我的狗耳聽(tīng)到一陣熟悉的車(chē)聲從遠處飛來(lái),我知道是老媽來(lái)找我了。老媽見(jiàn)我在這里玩,又看了看我的褲子,無(wú)奈地搖搖頭:“走,回家吃‘麻辣話(huà)’去!蔽翼樦(zhù)老媽的目光,看看自己的褲子也忍不住笑了。

  那一串串銀鈴般爽朗的笑聲,在放學(xué)路上不斷回響。

放學(xué)路上作文15

  “下課!”老師說(shuō)。教室里立刻成為了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們三三兩兩、有說(shuō)有笑地出了教室,排著(zhù)整齊的隊伍,踏著(zhù)悠揚的音樂(lè )!袄蠋,同學(xué),再見(jiàn)!”同學(xué)們就分散了,步行回家。

  我和幾個(gè)同學(xué)一起走,我們打打鬧鬧、談天說(shuō)地,穿過(guò)人來(lái)人往的街道,穿過(guò)車(chē)流如潮的馬路。我們的隊伍越來(lái)越小了。最后只剩下我和另一個(gè)同學(xué),走著(zhù)走著(zhù),突然腳底一滑差點(diǎn)摔倒在地!斑@是什么呀,這么滑!蔽倚÷曕絿V(zhù)。起身一看這是一個(gè)用土包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的橢圓型的東西。我仔細的用手把外面的一層土剝開(kāi),原來(lái)是一塊舊電池呀。心想這是誰(shuí)扔的呢,電池是有毒的物品,是誰(shuí)這么大意竟把它隨意丟棄呢?

  我隨手把舊電池裝在了口袋里!耙粔K破電池有啥用,你還把它收起來(lái),你是不是要開(kāi)一個(gè)廢品回收站呀!”同學(xué)嘲笑我說(shuō)。我并沒(méi)有回答他的問(wèn)話(huà),反問(wèn)他說(shuō):“你知不知道電池對環(huán)境污染的厲害,我在電視上曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞?wù)f(shuō)的是在日本的海邊居民得一種“怪病”生命受到了威脅。后來(lái)經(jīng)過(guò)有關(guān)部的核查是因為海邊的居民隨意把垃圾投入大海,但電池丟到海里,液體泄露影響到了周邊的海域的魚(yú)蝦,而居民又終日以魚(yú)蝦為主食,吃到了補電池污染的魚(yú)蝦,導致了這一起“怪病”的`出現。

  后來(lái)我還查了一些關(guān)于電池的資料。電池的危害是非常大的,一塊一號電池可污染五千平方米的海域以及哪里的所有的生物,可延續一年左右,想想都后怕。

  同學(xué)聽(tīng)我講完了這些話(huà),說(shuō):“我們以后一起來(lái)倡導大家,給同學(xué)們普及這一類(lèi)的知識。讓大家懂得不亂扔電池!

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