我最親密的朋友作文15篇[熱門(mén)]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我最親密的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最親密的朋友作文1

　　童年是一本五彩的書(shū)，書(shū)里有我們五彩的故事；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌里有我們奇妙的幻想；童年是一艘小小的船，船里載著(zhù)我們許多的小伙伴；童年是......童年的小伙伴更令我們難忘，今天我就來(lái)講講我最親密的朋友：葉敬羽。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)向上刺，遠遠望去像一只可愛(ài)的小刺猬遇到了危險，害怕地把身子縮了起來(lái)，只露出了披在身上的“鎧甲”。

　　我和他也不知道該說(shuō)什么才好，一個(gè)小時(shí)前還跟他吵了一架，一個(gè)小時(shí)后就互相向對方道歉了。

　　記得以前，我到他家玩。一把精致的槍吸引了我，令我愛(ài)不釋手。這把槍栩栩如生跟真的一模一樣，還能打出塑料子彈。我問(wèn)他：“葉敬羽，你這把槍在哪里買(mǎi)的.，我也想買(mǎi)�！薄斑@把？這是我爸爸特地從上海買(mǎi)給我的，我最喜歡了......”過(guò)了一個(gè)鐘頭，葉敬羽朝我喊到：“張恒，我媽媽叫你過(guò)來(lái)吃午飯�！薄爸�道了�！� 我應了一聲，然后依依不舍地放下了槍。忽然我腳下一滑，我摔倒了，槍也被我碰了一下掉到了地上，粉身碎骨了。我一看就傻了眼，心想：這下可慘了！......聞聲而來(lái)的他不僅沒(méi)有責怪我，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一把小小的槍嗎？我們之間的友誼重千金，比這把槍值多了！下次我叫爸爸再買(mǎi)一把就是了......”我聽(tīng)了他的話(huà)想哭卻哭不出來(lái)，只好任由淚珠在眼眶里打轉......

　　他就是我的伙伴，他就是我形影不離的伙伴，他就是我最親密的朋友：xxx。

我最親密的朋友作文2

　　每個(gè)人都會(huì )有許多的朋友，有普通的、一般的、較好的，還有最親密的朋友。我也有最親密的朋友！但是，我的與大家完全不同。下面我要把我最親密的朋友隆重介紹給大家！

　　我最親密的朋友是我的`書(shū)包，他十分特別。他每天都和我在一起，形影不離。我把我所有的課本都裝了進(jìn)去 ，滿(mǎn)滿(mǎn)的，他充滿(mǎn)了知識。他是另一個(gè)我，我是那么活潑、頑皮，而他是那樣默默無(wú)聞、穩重、沉默。他總是幫助我，他保護著(zhù)我的“良師益友”，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有不懂的題目，可以找他，從他的肚子里拿出一小塊“結晶”，就能解答問(wèn)題！

　　有時(shí)候，我也會(huì )幫助他。我常常整理他肚子，請他吃一頓“飯”，給增加他新“營(yíng)養”。下雨天，這位朋友總不帶雨傘，被雨淋，我會(huì )把我的雨傘借給他“用”。他有時(shí)跟我在外面“跑”了一身“汗”，回家后我從不忘記幫他洗把臉，擦把汗，把身上的污點(diǎn)去掉，整理得干干凈凈！

　　夜深了，我們在同一個(gè)房間里熟睡，共同進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　就這樣，我們互相關(guān)照，在同一個(gè)世界里成長(cháng)、生活，我們成為了最親密的朋友，不棄不離！

我最親密的朋友作文3

　　水是我最親密的朋友，它天天與我相伴。

　　刷牙、洗臉時(shí)，它總是第一個(gè)出現。清涼、歡快地跑進(jìn)了杯子、臉盆，伸出無(wú)數只柔軟的手輕輕地撫摸我，就像母親的手，我感到如陽(yáng)光灑在身上的溫馨。

　　當我臟了的時(shí)候，水像從天而降的消防員火速趕到。奔騰的水從水管發(fā)射出來(lái)，刷刷地沖掉污漬，我像被洗凈的衣服，煥然一新，而水，我最親密的朋友，在濕漉漉的發(fā)梢調皮一笑便匆匆走了。

　　當我口渴時(shí)，我再一次想起它。水像那久旱甘露落在我焦渴的喉嚨里，讓我忍耐不住的歡樂(lè )和興奮，水，我親密的朋友，伴著(zhù)我，有節奏地跳著(zhù)，從喉嚨一直到五臟六腑。

　　當我熱了，我依然最先想起它。嘩嘩的冷水淌過(guò)我的身體，每個(gè)毛孔都舒展了手臂歡迎著(zhù)這位親密的朋友，水是一劑妙方驅散了炎炎的.熱氣。

　　當我累了，我還是會(huì )想到它。喝一口，擦一把臉，那水就像武士把散落的力量重新聚集在身體里，我立刻生龍活虎。

　　水是如此的慷慨無(wú)私，我們有沒(méi)有好好對待最親密的朋友呢？答案令人失望。頻頻出現的“節約水資源”的廣告也沒(méi)有引起大家的重視，任意浪費水資源，揮霍水和我們的友誼隨處可見(jiàn)，也許幾百年或幾千年后，水——這位最親密的朋友也將放棄人類(lèi)。

我最親密的朋友作文4

　　童年是一本五彩的書(shū)，書(shū)里有我們五彩的故事；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌里有我們奇妙的幻想；童年是一艘小小的船，船里載著(zhù)我們許多的小伙伴；童年是。童年的小伙伴更令我們難忘，今天我就來(lái)講講我最親密的朋友：葉敬羽。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)向上刺，遠遠望去像一只可愛(ài)的小刺猬遇到了危險，害怕地把身子縮了起來(lái)，只露出了披在身上的'“鎧甲”。

　　我和他也不知道該說(shuō)什么才好，一個(gè)小時(shí)前還跟他吵了一架，一個(gè)小時(shí)后就互相向對方道歉了。

　　記得以前，我到他家玩。一把精致的槍吸引了我，令我愛(ài)不釋手。這把槍栩栩如生跟真的一模一樣，還能打出塑料子彈。我問(wèn)他：“葉敬羽，你這把槍在哪里買(mǎi)的，我也想買(mǎi)�！薄斑@把？這是我爸爸特地從上海買(mǎi)給我的，我最喜歡了�！边^(guò)了一個(gè)鐘頭，葉敬羽朝我喊到：“張恒，我媽媽叫你過(guò)來(lái)吃午飯�！薄爸�道了�！� 我應了一聲，然后依依不舍地放下了槍。忽然我腳下一滑，我摔倒了，槍也被我碰了一下掉到了地上，粉身碎骨了。我一看就傻了眼，心想：這下可慘了！。聞聲而來(lái)的他不僅沒(méi)有責怪我，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一把小小的槍嗎？我們之間的友誼重千金，比這把槍值多了！下次我叫爸爸再買(mǎi)一把就是了�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)想哭卻哭不出來(lái)，只好任由淚珠在眼眶里打轉

　　他就是我的伙伴，他就是我形影不離的伙伴，他就是我最親密的朋友，：葉敬羽。

我最親密的朋友作文5

　　朋友，每個(gè)人都有。但我覺(jué)得朋友是那些在你難過(guò)的時(shí)候敢于指出你的錯誤，鼓勵你的人。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有一個(gè)知音，便有兩喜一半愁�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我也有知己了！她就是——易。

　　有一次，數學(xué)試卷發(fā)了。我的'粗心大意使我只得了66分�？吹皆嚲�，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心里痛苦地呻吟著(zhù):“我怎么考了這么差的分數？回家一定要挨罵。為什么我這么慘？天啊，你怎么能這樣對我？”以至于我在課堂上失去了理智。直到放學(xué)，回家的路上怡和問(wèn)我，問(wèn)我“你今天怎么這么悶，一點(diǎn)笑容都沒(méi)有？”我傷心地回答他說(shuō):“我今天考的數學(xué)是卷毛，我只考了66分�？荚嚭懿�，不是我預期的結果�！币装参康�，“我這次考試沒(méi)考好。還會(huì )有一個(gè)。而且，你學(xué)習那么好，成績(jì)那么優(yōu)秀，一旦考試不及格，你就會(huì )認真對待。這次考不好，下次繼續努力，爭取滿(mǎn)分！”聽(tīng)著(zhù)這些安慰的話(huà)，我心中的珍妮弗更多了。俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母�！庇辛诉@一課，我下次做完再仔細檢查。

　　當我考試不及格的時(shí)候！當我感到很沉重，很失望的時(shí)候，易會(huì )安慰我，鼓勵我再接再厲，陪我在人生的路上一起進(jìn)退。通過(guò)朋友認識自己的缺點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。財富不是朋友，親密的朋友才是財富。我很高興有易這樣的好朋友！

我最親密的朋友作文6

　　我有一個(gè)古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個(gè)善良，可愛(ài)，樂(lè )于助人的小女生。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著(zhù)一幅粉紅色的眼鏡。

　　雖然她古靈精怪，可她文靜而認真的樣子，是誰(shuí)都想象不出呢!就說(shuō)她看書(shū)的時(shí)候吧，她是那樣的認真，她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神看著(zhù)那每一本知識豐富多彩的書(shū)，仿佛她的`腦海中都是知識呢。

　　最讓我佩服的是她那字，她的字是越寫(xiě)越棒。

　　最令我感動(dòng)的是她那樂(lè )于助人的品質(zhì)，有一次是在放學(xué)的時(shí)候，，她本來(lái)是和我一起手拉手開(kāi)開(kāi)心心地走著(zhù)，可她看見(jiàn)有個(gè)小朋友一不小心跌倒了，就急忙松開(kāi)了我的手，跑了過(guò)去，我本想抱怨幾句的�？晌铱匆�(jiàn)她那樂(lè )于助人的精神，我不僅收住了嘴邊的話(huà)，還幫助了她。

　　最令我難忘和她一起玩雪！記得去年那次天空中下著(zhù)白皚皚的雪，雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當時(shí)我冷得賴(lài)在被窩里頭不想起床，突然發(fā)出了“咚，咚，咚”的敲門(mén)聲。我慢悠悠地下了床，我連開(kāi)了門(mén)，吳悠連忙抱住了我，還激動(dòng)地說(shuō)，“下雪啦！瑤瑤，你……你看到了嗎！”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花，高興在雪地里歡蹦亂跳，我們還一起堆了個(gè)可愛(ài)的小雪人呢！

　　這就是我認識的最最親密好朋友——吳悠!

我最親密的朋友作文7

　　每個(gè)人都有自己最親密的朋友，這些朋友會(huì )在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你，會(huì )在你孤獨失落時(shí)陪伴你，會(huì )在你收獲成功時(shí)祝福你。而我，最好的朋友，就是書(shū)。雖然書(shū)不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我同樣能感受到它在我傷心時(shí)給予我的安慰；在我孤獨時(shí)，給予我的溫暖陪伴。

　　記得讀幼兒園時(shí)，老師給了我幾本故事書(shū)，那時(shí)的'我大字不識幾個(gè)，我就看著(zhù)美麗的圖畫(huà)，讓媽媽把故事講給我聽(tīng)�？墒�，媽媽工作忙，經(jīng)常不在家，我一個(gè)人感到寂寞時(shí)，就自己給自己講故事。也就是從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)，迷戀上了書(shū)。

　　書(shū)，是一個(gè)美麗的童話(huà)王國。書(shū)里有美麗的白雪公主，有善良的小矮人，有可愛(ài)的拇指姑娘，還有迷人的美人魚(yú)等等，他們的故事總是那么動(dòng)情，那么感人，給我帶來(lái)了無(wú)限的遐想和歡樂(lè )。

　　書(shū)，是美食。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是世界上的營(yíng)養品。不錯，當我們感到知識貧瘠、內心空虛時(shí)，只要拿起書(shū)，看到書(shū)上精彩豐富的內容，就會(huì )給予我們精神食糧，把饑餓遺忘。

　　書(shū)，是一臺時(shí)光機。它帶著(zhù)我穿越時(shí)光，了解幾百年，幾千年，甚至幾十萬(wàn)年前的故事和文化歷史，讓我懂得更多的知識。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，而書(shū)也成了我最親密的朋友。

我最親密的朋友作文8

　　小l是我二年級時(shí)候認識的，一直是我最親密的朋友。

　　課間，我們會(huì )不約而同的去找對方玩。早一些離開(kāi)座位的那一個(gè)總會(huì )準確地找到慢一步的這個(gè)，我們經(jīng)常肩并肩坐在臺階上聊天。我只要有一個(gè)課間看不到她就會(huì )覺(jué)得不習慣，甚至是孤單，我們連上個(gè)廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”

　　體育課我們也不分開(kāi)，上課間隙，她會(huì )拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時(shí)候你就用，沒(méi)事的時(shí)候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來(lái)又交換了大拇指。我的手指頭勾著(zhù)她的手指頭，我們拉著(zhù)手揉來(lái)搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時(shí)候，我們也總是挨著(zhù)的。

　　她還特別喜歡摸我的臉，說(shuō)我的臉很可愛(ài)，常常是捧著(zhù)我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著(zhù)我的臉，嘴中還念叨著(zhù)：“好卡哇伊的`臉呀！”（注：卡哇伊：日語(yǔ)可愛(ài)的意思）雖然被摸有點(diǎn)難受，看她這么享受，我也就忍了。

　　我們要排藝術(shù)節的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現了，把群舞弄散了。我媽媽聽(tīng)說(shuō)后，說(shuō)也可能是小l更想跳獨舞吧。我們都努力為朋友辯護，不允許媽媽誤會(huì )好朋友。當我們見(jiàn)面說(shuō)起各自在家中的那一場(chǎng)辯護，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！

我最親密的朋友作文9

　　我有一個(gè)獨一無(wú)二的好朋友，她的名字叫“高妍妍”。她戴著(zhù)一副眼鏡，感覺(jué)很成熟的樣子，兩只眼睛炯炯有神，閃著(zhù)智慧的光芒，小小的`鼻子，像貓的鼻子那樣，既好看又靈敏，她的嘴像櫻桃一般，又紅又小，臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋(píng)果那樣。她既是我的朋友，又是我們班的副班長(cháng)，高妍妍雖然下課嬉皮笑臉，但是到課堂上時(shí)又嚴厲起來(lái)了，而且她聰明伶俐，還很愛(ài)動(dòng)腦筋。

　　記得有一次，上數學(xué)課數學(xué)老師給我們班同學(xué)出了一道很難的奧數題，我們全班同學(xué)誰(shuí)也不會(huì )做，就高妍妍一個(gè)人答上來(lái)。老師問(wèn)她怎么會(huì )的？是自己想的，還是在家做過(guò)？高妍妍回答：“是自己想的�！崩蠋熥尭咤�妍說(shuō)一遍做題思路，于是，高妍妍就說(shuō)出來(lái)了，她的思路很清楚，而且連老師都夸高妍妍聰明。

　　記得還有一次，下課我們幾個(gè)人和高妍妍一起玩游戲，玩的是猜謎語(yǔ)，其中的一個(gè)女生出了一個(gè)謎語(yǔ)；“水晶皮膚鬼蓬頭，形如石榴塞滿(mǎn)肉�！贝蛞皇称�，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，高妍妍就說(shuō)出了答案，“燒賣(mài)�！边@時(shí)又有一個(gè)人出了一個(gè)謎語(yǔ)，“電梯”，打一個(gè)詞語(yǔ)，高圓圓又迅速的說(shuō)出了答案“能上能下�！庇钟型瑢W(xué)出了幾個(gè)謎語(yǔ)，都是高妍妍答上來(lái)的，這讓我們佩服的心服口服，我們都夸高妍妍見(jiàn)多識廣。

　　我們一定要向我的好朋友高妍妍學(xué)習，愛(ài)動(dòng)腦筋。

我最親密的朋友作文10

　　一個(gè)好朋友會(huì )為你解開(kāi)心中的謎團，會(huì )為你排憂(yōu)解難，甚至給予我們一生的啟迪。我有一個(gè)形影不離的好朋友，她常扎著(zhù)一個(gè)運動(dòng)型的馬尾辮，一對細而長(cháng)的柳葉眉下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的`大眼睛，你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是我的好朋友---俞珍心。

　　俞珍心特別愛(ài)看書(shū)，她家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，內容豐富多彩，有小說(shuō)書(shū)、故事書(shū)、中外名著(zhù)……她只要一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)看，仿佛一匹餓狼似的。記得那是四年級的一天，我和俞珍心相約一起去新建的海寧市圖書(shū)館看書(shū)。我們各自選了一本自己喜愛(ài)的書(shū)，找個(gè)光線(xiàn)明亮的地方看了起來(lái)。因為當時(shí)圖書(shū)館人很多，聲音有些嘈雜，我有些心神不寧，所以我只是草草地翻閱了一遍，就把書(shū)收了起來(lái)，準備去找俞珍心聊聊天。于是我到處找俞珍心，最后在一個(gè)安靜的角落里發(fā)現了她，只見(jiàn)她雙手捧著(zhù)書(shū)放在雙膝上，一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)地翻閱。她一動(dòng)不動(dòng)，好像一尊塑像，似乎忘記了周?chē)�的一切，看得那么全神貫注，就連我輕輕喊了她一聲，她也毫無(wú)察覺(jué)。

　　過(guò)了很久，俞珍心終于把書(shū)看完了，轉過(guò)頭來(lái)發(fā)現了我。她驚訝地叫起來(lái)：“你怎么在這里呀？”

　　“我……怕打……打擾到你�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�？粗�(zhù)她這種學(xué)習努力的優(yōu)點(diǎn)，我打心底里佩服她。

　　這就是我的朋友---俞珍心，她教會(huì )了我追求上進(jìn)，我愿和她攜手共進(jìn)，好好學(xué)習，天天向上。

我最親密的朋友作文11

　　假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里自由地遨游；假如書(shū)是森林，那么我就是一只小鹿，在書(shū)的森林中快樂(lè )地奔跑；假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空中盡情地飛翔……

　　我愛(ài)讀書(shū)，每當我看到什么好書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )對他們如癡如醉。

　　前幾天，我向同學(xué)借了一本非常喜愛(ài)的科普童話(huà)——《查理九世》。下午一放學(xué)，我就急匆匆地跑回家，立刻放下書(shū)包，迅速拿出這本書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。我特別開(kāi)心，但又有些害怕。書(shū)中的一個(gè)個(gè)探險故事讓我沉醉，讓我快樂(lè )，可我又怕被媽媽發(fā)現。我的心��！像小白兔一樣蹦蹦直跳。不知不覺(jué)中，天色漸漸暗了下來(lái)。爸爸回來(lái)的腳步聲把我從精彩的故事情節中驚醒，我才猛然發(fā)現忘了做作業(yè)，結果被爸爸狠狠地批評了一頓。

　　我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)惜書(shū)。每當開(kāi)學(xué)，發(fā)新書(shū)后，我總會(huì )用自己微薄的零花錢(qián)去買(mǎi)一些漂亮的'書(shū)套，把新書(shū)一本一本地包起來(lái)。每當有同學(xué)向我借書(shū)時(shí)，我總會(huì )一而再，再而三地叮囑他，不要把書(shū)角弄折了，不要在吃飯時(shí)看書(shū)，不然會(huì )把書(shū)弄臟的……

　　書(shū)是我最親密的朋友，在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘了傷心；在我快樂(lè )的時(shí)候，是書(shū)與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書(shū)教我冷靜。它給我知識，給我力量。今天我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。書(shū)我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”

我最親密的朋友作文12

　　我有許多朋友，但我最好的朋友是一只小烏龜。

　　說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。六歲那年的生日，媽媽給我買(mǎi)了一只拳頭大小的烏龜。它背殼深綠，眼睛濃黑，鼻子尖起，四只小腳總是揮動(dòng)著(zhù)，淘氣地跟我捉迷藏。我把小烏龜放進(jìn)它的新家，沒(méi)想到它一刻也不停下來(lái)休息，在池里快活地游來(lái)游去。起先，我把蝦皮、魚(yú)泡喂給它吃，可它不理我。我耐心地把那些“美食”緩緩地放在它鼻子前，最終，它再也禁不住魚(yú)腥味的誘惑，狼吞虎咽地吃了個(gè)干干凈凈。

　　跟它的日子相處久了，也就熟悉了，我喂它吃東西就吃了，但如果換成我爸爸或表哥，它連碰也不碰，哪怕是最好吃、最新鮮的，它也不去咬。你看，這只烏龜可真有靈性��！

　　好朋友還會(huì )替我分擔苦惱。我傷心時(shí)會(huì )向它傾訴，高興時(shí)也會(huì )跟它說(shuō)話(huà)，它總是能在我面前乖乖地呆上好長(cháng)時(shí)間。有時(shí)，我和小烏龜還能用眼睛說(shuō)話(huà)，你看看我，我看看你，總能解除一些煩惱。有時(shí)看著(zhù)烏龜的`眼睛，總覺(jué)得像是清水，那樣純潔，那樣清澈，洗凈了我的不高興。

　　就這樣，它一直跟相處了五年。一天早晨，我發(fā)現它離開(kāi)我去了天國。那天，我是多么傷心啊，哭了整整一個(gè)上午。后來(lái)把它埋在小區的一棵大樹(shù)下，我希望它體內的營(yíng)養能讓大樹(shù)吸收——我想，小烏龜在天國，一定也贊成我這樣做的吧？！

　　我最親密的朋友走了，我舍不得它。后來(lái)，我又去買(mǎi)了一只，和原來(lái)的這只多么相似，因此我給它取名小健，盼著(zhù)它能夠健康快樂(lè )！

我最親密的朋友作文13

　　“包子，請我吃冰棒�！薄靶�！”下午，我沒(méi)帶錢(qián)，可我很想吃冰棒，只好讓包子請我了。包子是我最好的姐兒們，她叫包園園，包子是她的外號，長(cháng)得就像個(gè)洋娃娃。

　　我和她經(jīng)�；ハ嗾埧��！鞍�子，給我買(mǎi)這個(gè)�！蔽铱粗辛艘粋�(gè)巧克力冰棒，可要五塊錢(qián)�！班�，好吧！”她一口答應了。買(mǎi)好冰棒，我們一起回家。

　　“包子，我愛(ài)吃包子！”身后突然響起我們班最調皮的那位同學(xué)l的.聲音。園園氣得滿(mǎn)臉通紅。我趕緊放下書(shū)包，一下子抓住了l的手，用力一掐，l痛得趕緊逃了。

　　“包子，今天我值日，你到奶吧等我�！薄昂�，你要快點(diǎn)！”我做完了值日，正要去奶吧，可老師叫住了我：“佳琪，等會(huì )兒到辦公室來(lái)�！蔽亿s緊到老師辦公室去了，原來(lái)老師叫我登記考試成績(jì)。登記完后已經(jīng)5點(diǎn)多了，離放學(xué)都快一小時(shí)了，外面又下起了雨，我想包子一定走了，于是背起書(shū)包，準備獨自回家。迎面走來(lái)的卻是包子，她一見(jiàn)我就問(wèn)：“怎么這么遲才下來(lái)？”而我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，被她感動(dòng)得都快哭了。她說(shuō)：“我本來(lái)都想回家了，后來(lái)下起了雨，我想你沒(méi)帶雨傘，就等你了�！卑�子，你永遠都是我的好朋友！

我最親密的朋友作文14

　　我的好朋友名字叫鄒子昱，同學(xué)們給他取了個(gè)有趣又形象外號“皮蛋瘦肉粥”。

　　他瘦高個(gè)，長(cháng)著(zhù)一張國字臉，眼睛大大的、鼻子小小的、頭發(fā)黑黑的，一眼看上去他的樣子很搞笑。

　　他成天笑嘻的，特別喜歡講笑話(huà)。學(xué)習不錯，人也很善良，助人為樂(lè )對他來(lái)說(shuō)就是家常便飯。

　　有一次他救了我們班上的一個(gè)同學(xué)。事情是因為那個(gè)同學(xué)跑得太快了，快到從你身邊經(jīng)過(guò)就像一顆子彈出匣一下子就沒(méi)影了，可是那天他太倒霉了，直接撞上 了門(mén)，大出血。這時(shí)大家都很害怕，是鄒子昱把他扶到醫務(wù)室，撥打120，及時(shí)地把同學(xué)送到醫院，醫生說(shuō)“如果再晚十分鐘的.話(huà)，就沒(méi)了生命！”可以說(shuō)是鄒子 昱給了這個(gè)同學(xué)第二次生命。

　　還有一次是在一個(gè)中午，我們班準備吃午飯，因為我們太急了，把一個(gè)同學(xué)從樓梯上擠了下來(lái)，也是鄒子昱及時(shí)把他扶到醫務(wù)室，醫生說(shuō)是骨折了。從此學(xué)校就授予他“救人小勇士”的稱(chēng)號，我們給他送去熱烈的掌聲。打那以后，我們再也不叫他“皮蛋瘦肉粥”。

　　你想和這位助人為樂(lè )的同學(xué)交朋友嗎？那就快來(lái)找我吧！

我最親密的朋友作文15

　　我三年級的時(shí)候在班上認識了一個(gè)最好的朋友，她的名字叫趙家程。她的頭發(fā)不短也不長(cháng)，每次都扎一個(gè)高馬尾，看起來(lái)很有精神。她圓圓小臉上總是掛著(zhù)微笑，顯得很可愛(ài)。

　　她學(xué)習很好，有一次，她的數學(xué)還考100分呢！我們班語(yǔ)文的第一名幾乎都是她，她在英語(yǔ)課表現也很突出，常常受到老師的表?yè)P。我非常佩服她。

　　她對人特別友好。有一次，因為我的考試成績(jì)不好，所以我特別的不開(kāi)心，她知道后就安慰我。她說(shuō)：“這不就是一次模擬考試嗎，你下次認真點(diǎn)兒就行了！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里暖暖的。還有幾次，她的同桌因上課說(shuō)話(huà)時(shí)被老師批了一頓，下課時(shí)，她就安慰同桌。她說(shuō)：“你知道錯了，下一次不再說(shuō)話(huà)不就行了嗎！這一次的事就先讓它過(guò)去吧，以后專(zhuān)心聽(tīng)課就是了�！彼�就是這樣對待同學(xué)的'，我們都很喜歡她。

　　她還特別熱愛(ài)班集體，有一次，學(xué)校舉行手工制作大賽，她精心制作的手工得了一等獎，為班級爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們都為他豎起了大拇指！

　　她的性格也很開(kāi)朗，有幾次體育測試的時(shí)候她跑得很慢，跑最后一名，那一次我跑了第三名，她說(shuō)：“唉，這一次沒(méi)發(fā)揮好，下次我會(huì )努力的！”

　　她還特別關(guān)心別人。有一次我生病了沒(méi)去上學(xué)，她就問(wèn)我為什么沒(méi)去上學(xué)，并詢(xún)問(wèn)我的病好了沒(méi)有。我聽(tīng)后很感動(dòng)。

　　我很慶幸交了一個(gè)這么優(yōu)秀的好朋友，我從她身上學(xué)到了很多，愿我們的友誼到永遠！

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