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春天的校園作文

時(shí)間:2024-01-16 13:06:40 好文 我要投稿

(實(shí)用)春天的校園作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的春天的校園作文,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)春天的校園作文

春天的校園作文1

  清晨,一來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)芒果樹(shù)上又增添了幾片嫩葉,大榕樹(shù)像老爺爺,總是摸著(zhù)自己的胡子,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像再說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  一進(jìn)校門(mén)口,看見(jiàn)跑道上有許多同學(xué)在跑步,他們脫去了毛衣,穿上了短袖。在操場(chǎng)上龍騰虎躍,把冬天里積蓄的力量并發(fā)出來(lái)。

  再往前走,就是引人注目的生物園了。生物園里處處充滿(mǎn)春天的氣息。小草像精靈一樣紛紛從泥土里鉆出來(lái),伸展嫩綠的芽,向人們報告春天來(lái)臨的喜訊。各種各樣的話(huà)競相開(kāi)放,引來(lái)了無(wú)數勤勞的蜜蜂,采集香甜的花粉為我們釀造出甘甜的蜂蜜。修長(cháng)的黃金竹在春風(fēng)的吹拂中,長(cháng)得飛快,轉眼間又長(cháng)高了幾米。特別是那棵高大挺拔的英雄樹(shù)——木棉樹(shù),在春雨的沐浴下,綻開(kāi)了紅艷艷的`花朵,遠遠望去,多么像一支奧運賽場(chǎng)上熊熊燃燒的火炬,照亮人們心中的希望。

  走出生物園,來(lái)到教學(xué)樓里,可以看到走廊上長(cháng)著(zhù)紫紅色的杜鵑花,下課了,不時(shí)會(huì )有同學(xué)去觀(guān)賞。

  校園里處處充滿(mǎn)生機,為學(xué)校增添了活力,這就是春天的校園。

春天的校園作文2

  春天是個(gè)生機勃勃的季節,只要春風(fēng)一吹,所有的萬(wàn)物都開(kāi)始生長(cháng)了。小草從雪被里伸出頭來(lái),樹(shù)的枝頭上又長(cháng)出了新葉,葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的.精神。動(dòng)物們都出來(lái)了,小松鼠在枝頭上蕩來(lái)蕩去,小山羊在草坪上吃著(zhù)新鮮的青草,“咩咩咩”地叫著(zhù),好像很滿(mǎn)足。

  在這個(gè)季節里,我們也充滿(mǎn)了活力,一大早我們就來(lái)到了學(xué)校,我最喜歡的是學(xué)校里的操場(chǎng),我一交完作業(yè),就奔去了操場(chǎng),操場(chǎng)上陽(yáng)光照得人懶洋洋的,特別的舒服,同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽(tīng)到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候,我就立馬跑了過(guò)去,因為我最喜歡的游戲就是鬼抓人。

  這次我運氣特別的好,我當上了“人”,我們開(kāi)心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室,就好像在遨游在知識的海洋。我坐在窗戶(hù)邊,一邊聽(tīng)老師講課,一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣。一節課就這么結束了,我坐在椅子上放松一下,同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著(zhù)他們下去了,但是這次沒(méi)有那么幸運,我當上了“鬼”,我使出了必殺技,我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊,跟他聊了起來(lái)。然后趁他不注意,就抓住了他。我高興地跳了起來(lái),汪晟生氣地追起我來(lái),我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了,他轉換了目標。我才安心下來(lái),我心里想著(zhù)汪晟真笨。

  啊,春天的校園可真可愛(ài)!

春天的校園作文3

  春天來(lái)了,她來(lái)到了公園,來(lái)到了小區的花壇,也來(lái)到了我們的校園里,今天就讓我帶著(zhù)大家來(lái)我的學(xué)校走一走,看一看吧。

  一走進(jìn)我們學(xué)校的后花園,第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花園的深處走去,你會(huì )看到那里有著(zhù)竹林、柳樹(shù)、還有銀杏樹(shù)……先說(shuō)一說(shuō)那一大片的綠竹林吧!那里的竹子邊有的還在努力的萌發(fā)著(zhù)嫩筍頭,已經(jīng)長(cháng)大的竹子還在努力的向上長(cháng)著(zhù),上面的葉子又細又長(cháng),綠油油的好多呀!柳樹(shù)和銀杏樹(shù)也很不錯哦!柳樹(shù)冒出了嫩綠的葉子,非常柔軟,柳絮像雪花般洋洋灑灑,還有那兩相棵銀杏樹(shù),銀杏葉子就像一把把的小扇子。

  在月亮門(mén)那里有許多的花壇,花壇里種著(zhù)許多的花,也有一些樹(shù)木。最引人注目的就是那棵高大的紫荊花,在春天它總是開(kāi)的最早,在冬天它總是葉落的最晚,每年它也總是最美麗的花之一。

  我們再走過(guò)操場(chǎng),那樣就可以看到一個(gè)小花園了,地面上種著(zhù)小花小草,還有一些大大的.綠色絨團,那些大大的絨團都是些什么呢?哈哈,猜不到吧,那是一棵棵的小樹(shù),修剪得圓圓的;▓@里還有池塘和假山,小魚(yú)在池塘里游著(zhù),但是我們不能去爬假山哦,小心掉進(jìn)下面的池塘里哦!

  我愛(ài)春天,更愛(ài)我們春天的校園!

春天的校園作文4

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,翩然來(lái)到校園,她像一個(gè)快樂(lè )而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。

  春天使大地萬(wàn)物復蘇,春天給校園滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè )和希望。

  一到春天,我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng)。

  春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠,楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)個(gè)小尖角,遠遠望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,懸鈴木的樹(shù)杈上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。

  花壇里,那毛茸茸的`嫩葉搖擺著(zhù),仿佛無(wú)數只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹(shù)兒穿著(zhù)綠裝,披著(zhù)融融的春光,迎著(zhù)悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下美麗的身影。

  操場(chǎng)上,陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草,呈現在眼前的是熱氣騰騰的球場(chǎng)。整齊的廣播操隊伍,跑道上的單行縱隊,還有道旁、樹(shù)下、松墻后低聲吟誦的單獨活動(dòng)者,到處一派生機,融在大自然的春光里。

  其實(shí),我們學(xué)校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時(shí)候有時(shí)間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧!

春天的校園作文5

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!春天的校園可美啦!

  你看,花壇里那么多的花兒正在比美呢!玉蘭花有的穿著(zhù)白色的裙子,有的穿著(zhù)紫色的裙子,得意洋洋地向大家炫耀著(zhù);桃花像個(gè)害羞的小姑娘,你看她,臉都變紅了;迎春花雖然個(gè)子小,但她們毫不示弱,大家都穿著(zhù)金黃的衣裳,向人們揮手示意……

  花兒們爭奇斗艷,草地上也很熱鬧。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,地上的小草探出了嫩綠的腦袋,好像一塊巨大的綠色地毯,和原先冬天那枯黃的草地完全變了個(gè)樣,空氣中還散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳,好聞極了。

  校園門(mén)前有六棵鐵樹(shù)是那樣的挺拔,筆直,就像守衛校門(mén)的`士兵。鐵樹(shù)上長(cháng)著(zhù)很多像菠蘿似的東西,它黃黃的,摸上去軟軟的,看起來(lái)像肉松,據說(shuō)這是鐵樹(shù)的花朵。鐵樹(shù)的刺可多了,多的像刺猬一樣,我們可輕易不敢惹它們。

  咦,是什么聲音這么悅耳,我們停下了腳步,仔細地傾聽(tīng)著(zhù),哦,原來(lái)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌;蜜蜂“嗡嗡嗡”地招呼小同伴快點(diǎn)來(lái)采蜜;一陣風(fēng)吹過(guò),“呼呼呼”竹子被吹彎了腰。

  春天的校園真美!

春天的校園作文6

  春天的校園里有青青的草,高高的樹(shù),美麗的蝴蝶像趕集似的飛來(lái)。校園真像一個(gè)美麗的大花園。

  清晨,校園里回蕩著(zhù)同學(xué)們的朗誦聲,一陣陣涼爽的春風(fēng)在校園里吹過(guò),讓悶熱的教室變得十分地舒適,讓同學(xué)們更有精神地學(xué)習;▔锏孽r花散發(fā)出淡淡的花香,讓教室里的空氣更加的清爽。春風(fēng)撫摸著(zhù)美麗的鮮花,潔白的云朵慢悠悠地從空中飄過(guò)來(lái),仿佛在說(shuō):“大家在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )嗎?怎么能少了潔白干凈的我呢?”

  下午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向了大地,陽(yáng)光灑在教學(xué)樓,好像給教學(xué)樓鍍上了一屋金子,讓校園更可愛(ài)?炜!有一對蝴蝶在蔥郁的灌木叢中做游戲呢;快看!一只只可愛(ài)的小蜻蜓正在空中表演帥氣的飛行特技,好像一個(gè)小飛行員在空中駕駛著(zhù)飛機呢;快看!有一群小鳥(niǎo)在比賽跳遠和跳高,還有誰(shuí)飛的高呢;這里有一群小啦啦隊為它們加油呢。

  夜晚,小鳥(niǎo)在溫暖的`巢里睡覺(jué),太陽(yáng)公公下班了,月亮阿姨上來(lái)工作了,一只只螢火蟲(chóng)靜悄悄地從校園花壇的草叢里爬了出來(lái),用幽綠的光讓你以為是恐怖的幽靈出現了,結果你仔細一看,發(fā)現原來(lái)是一只只可愛(ài)又調皮的小螢火蟲(chóng),讓你哈哈大笑。

  我愛(ài)春天,但更愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文7

  度過(guò)天寒地凍的冬天,終于迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。小溪歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,百鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)和植物們也加入了迎春的隊伍……

  聽(tīng),一走進(jìn)校園里,便傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)聲,更有老師們的諄諄教誨聲,合奏成一首優(yōu)美的交響曲。

  看,校園里,美幢幢又高又整潔的教學(xué)樓展現在我們的眼前,這一些可親的教學(xué)樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場(chǎng)上是我們游戲的天地,暖暖的春風(fēng)吹拂著(zhù),給我們一種溫暖的感覺(jué)。瞧,經(jīng)過(guò)春姑娘打扮的校園,像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的一角,有一兩族野花,紅的、綠的、白的、粉的,煞是好看!它們雖然沒(méi)有玫瑰那樣驕艷、高貴,也沒(méi)有康乃馨那樣潔樸、溫馨;但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒(méi)有的,那就是盡管它們每天被風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)暴曬,仍是那么不屈不撓、不怕挫折!這種可貴的精神正是我們要學(xué)習的.!

  迎面吹來(lái)了徐徐的暖風(fēng),春就在我們的面前。春是美麗的,是我們向往的;春是希望的種子,是我們期盼的。我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園!

春天的校園作文8

  春天來(lái)了,校園里的萬(wàn)物復蘇,花兒開(kāi)了,草兒綠了,葉子鉆出來(lái)了,柳樹(shù)伸直了手臂,特別高大,春天的校園生機勃勃,下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧!

  校園西面的花園,有五顏六色的小野花,特別好看,在太陽(yáng)的照射下,那真是艷麗!鮮艷的小花一朵朵的,有紅的,有黃的,有紫的,很多很多……遠處望著(zhù)好似笑開(kāi)了的花,校園的小草特別頑強,它在土里忍不住了,就偷偷滴鉆了出來(lái),如果石頭壓在它的上面,它也不會(huì )彎曲,而且會(huì )增強它的鍛煉力,有的時(shí)候,它實(shí)在忍不住了,就n堅強的從那石板縫隙中鉆出來(lái),而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王,還有那柳樹(shù),綠油油的葉子,枝條一支支的`從樹(shù)上垂了下來(lái),不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀",這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景,還有我們操場(chǎng)的南面,是我們小學(xué)部,這就是我們上課學(xué)習的地方,每次當你走進(jìn)教室,都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,同學(xué)們都在朗讀者春天的課文,朗誦者春天的詩(shī)句,在我們三年四班的教室里,窗臺上擺著(zhù)綠蘿花,綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方,它還有主人呢!每個(gè)綠蘿花的土上都插著(zhù)護花使者的名片,形狀是一個(gè)心形,其中有一朵花的主人就是我,護花小使者每天都精心的呵護著(zhù)自己的花朵,我也一樣,但是,我們的花有的可以呆在熱的地方,所以,我們都把花擺在合適的地方。

  我愛(ài)春天,我更愛(ài)我們春天美麗的校園!

春天的校園作文9

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在學(xué)校里……”春天里的學(xué)校是五彩斑斕的,是夢(mèng)幻般的奇跡,是遨游在書(shū)海中的。

  “丁零零……”春天的第一次響鈴打起,校園里的植物和“動(dòng)物”都復蘇起來(lái),第一縷柔光灑在地上,如同碎金一般,植物也在這里美好的生長(cháng),小草從土里冒出芽來(lái),盼望著(zhù)新一天的到來(lái),花兒張開(kāi)肢體在風(fēng)中翩翩起舞,紅的似血,藍的似天,黃的似金……樹(shù)兒伸伸懶腰,一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子,“呼呼呼”風(fēng)伯伯吹著(zhù)小喇叭,樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了,跳起了美麗的華爾茲。

  每天早上我們背著(zhù)書(shū)包,呼吸著(zhù)春天的清新空氣,邁著(zhù)愉快的步伐來(lái)到這知識的海洋。一跨進(jìn)校門(mén),不僅能看到這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`景象,還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。下課鈴響了,我們全部飛奔出去!皣\嘰喳喳”就像一只只清脆可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo),有的三五成群在玩游戲,有的坐在座位上復習老師上課所講的內容,還有的圍在一起聊天,好不熱鬧。

  這就是春天的校園,它生機勃勃、多姿多彩,我愛(ài)我的校園。

春天的校園作文10

  我是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生。我們美麗的校園很美,特別是在春天,校園在春天很美,因為每片樹(shù)葉都是綠色的,小樹(shù)也長(cháng)高了,也長(cháng)大了。樹(shù)木也發(fā)芽了。不再是冰冷的冬天了,我們學(xué)校的花也開(kāi)了,他們很美。也很香。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!校園里一片春天的美景。你看,操場(chǎng)周?chē)男〔萏匠鲱^來(lái),就像春天的眉毛。有的小花已經(jīng)盛開(kāi),就像春天的眼睛。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那芽綠得那么光滑鮮嫩,它無(wú)聲地向我們傳遞春天的喜悅。

  春天到了,校園里月季花開(kāi)了,它的花瓣粉紅粉紅的,它的花瓣有好多好多,它的花瓣上還有很多刺,還很香呢!

  冬天過(guò)去了,春天悄悄的來(lái)到了我們的校園。

  小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上,柔柔的風(fēng)吹過(guò),就像媽媽的手撫摸在孩子的臉上。小鳥(niǎo)在校園里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在告訴我們校園里的春天格外美麗!

  春天是個(gè)充滿(mǎn)生機的'季節,我非常喜歡春天的校園。

  可愛(ài)的小草探出了小腦袋,迎著(zhù)春風(fēng)說(shuō):“小朋友,春天好!”

  春天的校園真美啊,像一幅五彩的畫(huà)卷。

春天的校園作文11

  春姑娘來(lái)了,春姑娘帶給我們一片歡樂(lè )。你瞧,花園里的花兒醒了,它們張開(kāi)歡樂(lè )的笑臉,告訴我們春天來(lái)了。你看,草地上的草兒醒了,它們探出頭來(lái),告訴我們天氣暖了。

  我們歡迎久別的春姑娘,桃花妹妹張開(kāi)了粉色的笑臉,迎春花姐姐穿著(zhù)金黃色的時(shí)裝,梨花姑娘穿著(zhù)潔白的紗裙,像要出嫁的新娘,裝扮著(zhù)明媚的春光。

  瞧,我們操場(chǎng)上的主席臺醒了,有許多同學(xué)跟著(zhù)主席臺背景圖上的音符在一起歡歌,一起舞蹈。瞧,教學(xué)樓的引水機醒了,引水機上的數字跟著(zhù)同學(xué)們上下課的節奏在跳動(dòng)著(zhù)。瞧,塑膠操場(chǎng)也醒了,同學(xué)們踩著(zhù)紅綠相間的地面,跑著(zhù)跳著(zhù),校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的`笑聲,歌聲。

  同學(xué)們在這樣美好的春天里學(xué)習著(zhù)。你看,他們有的拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū),喃喃念著(zhù),有的捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū),反復地記著(zhù)單詞,有的三五成群地圍在一起,激烈地討論著(zhù)習題,還有的在地上筆劃著(zhù)。你聽(tīng),從教室傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,這可不是普通的讀書(shū)聲,而是同學(xué)們進(jìn)步的“腳步”聲!

  在這美麗的校園里,我們這些“祖國的花朵”在竟相開(kāi)放,爭奇斗艷。

春天的校園作文12

  我們的校園哪兒都很美,但最美的要數小花園了。

  遠遠望去,花園中心是一棵四五層樓高的塔松,邊上圍了幾棵圓圓的灌木,身邊點(diǎn)綴著(zhù)幾棵紅花綠葉的海棠。

  走近塔松,只見(jiàn)它像一座高高的`寶塔,又像一把收攏的巨傘。我坐在樹(shù)下休息,突然被什么東西扎了一下,回頭一看,原來(lái)是松針。我仔細端詳:它細細的,大約有5厘米長(cháng),幾根葉子圍成一個(gè)小小的“刺花”,綠綠的,非常好看!光看還不過(guò)癮,我又伸手摸了摸,它十分堅硬,還非常光滑,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。樹(shù)下有許多小朋友,有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,有的在跳繩,還有的在踢毽子……他們玩得可真開(kāi)心!

  塔松邊上有幾棵垂絲海棠,粉紅色的海棠花真漂亮!它們有的是鼓鼓的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的完全開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)大方的姑娘,正在向我們炫耀她的美麗。我湊過(guò)去聞了聞,哇,一陣甜甜的清香;ǘ溥吷嫌袔字恍∶鄯,它們有的在表演舞蹈,有的在快樂(lè )地采蜜,還有的在你追我趕……

  小花園真美!

春天的校園作文13

  當我走進(jìn)校園,就發(fā)現春天來(lái)了,因為校園格外美麗,充滿(mǎn)生機。你知道校園美在哪里嗎?

  校園的美,美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù),那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠看它像一座高大的寶塔,站在那里迎接你;走近一看,它又像一把遮雨的大傘,成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的,像一根根繡花針,十幾根簇擁在一起,就像幾朵綻開(kāi)的花,訴說(shuō)著(zhù)自己的悄悄話(huà)……

  校園的美,美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影,教室里,同學(xué)們正津津有味地看書(shū),讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲,播撒著(zhù)希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的`使者,綻放花顏。

  校園的美,美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨,還是傍晚,無(wú)論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在空中,一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當我們大聲讀書(shū)時(shí),它就像在窗外給我們“伴奏”似的,瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲,譜成了天地間最美的歌。

  校園的美,美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì )開(kāi),桂花的香,飄滿(mǎn)校園,吸引好多、好多的小朋友,他們對桂花是多么的喜愛(ài),以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我,我絕不會(huì )傷害那絕世的容顏,我會(huì )保護桂花樹(shù)的,因為桂花樹(shù)是那么的香,裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

  春天的校園,是那么美麗,那么富有活力,它成了觸摸知識的新家園!

春天的校園作文14

  二月的校園,經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮,顯得更加生機勃勃。今天,我們跟著(zhù)黃老師,去學(xué)校的后花園走走。

  我們下了教學(xué)樓,經(jīng)過(guò)了圖書(shū)館。圖書(shū)館的正前方掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠。有紅的',黃的,藍的,粉的…顏色各異,像一串串糖葫蘆那么酸甜,像一串串烤串那么誘人,像被細線(xiàn)串起來(lái)的珍珠,那么耀眼?雌饋(lái)使人心曠神怡。

  走著(zhù)走著(zhù),就到了后花園。站在后花園前,我的目光就被吸引在一棵梅花樹(shù)上。那棵梅花樹(shù)的花朵呈白綠色,在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。它們一朵緊挨著(zhù)一朵,好像在比美。

  走進(jìn)后花園,你就可以看到泥土呈綠色。泥土為什么是綠色的呢?原來(lái)泥土上長(cháng)了一種叫地毯草的植物。這些地毯草綠綠的,像地毯鋪在了棕色的泥土上,讓這里更加煥然一新。

  走進(jìn)花園深處,就看到了的我最喜歡的植物——葫蘆蘚。萌蘆蘚和蘆葦的形狀差不多,但大小大不相同。這種植物是青苔的一種,只不過(guò)是青苔的上面長(cháng)了芽而已麻。這種植物把玻璃、房子、草地占滿(mǎn)了,都成綠色了。五顏六色的燈籠、白綠色的梅花樹(shù),再加上地毯似得地毯草,眼前一片明艷。

  雖然這時(shí)的校園并不是陽(yáng)春三月,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)美麗的校園呢?

春天的校園作文15

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園,那個(gè)我們熱烈盼望的春意盎然的校園,又回來(lái)了。

  高大的銀杏樹(shù)像兩個(gè)威嚴的衛士站立校門(mén)口,高高聳立,威嚴地守護著(zhù)我們的校園。再走一會(huì )兒,就可以看見(jiàn)許多四季常青的桂花樹(shù)。柳樹(shù)抽出了新的枝葉,給人一種特別清翠的感覺(jué),遠遠看去,校園里的草地就像一塊無(wú)暇的翡翠,似乎還帶著(zhù)一股濃蜜似的清香,吸入我們的鼻孔,好聞極了。綠化樹(shù)也正長(cháng)出新葉,這兒一株,那兒一棵,很不少,聽(tīng)大人們說(shuō),許多樹(shù)木臨近滅絕,就是因為人民的亂砍濫伐,所以我們要保護樹(shù)木。繼續往前看,在花園里,我發(fā)現青青的.草地里,有一只可愛(ài)的小蝸牛,它害羞地伸出了那修長(cháng)而又細小的頭,向著(zhù)一棵小樹(shù)的枝干慢慢爬著(zhù)。不論風(fēng)吹雨打,它都無(wú)所畏懼,我們要學(xué)習蝸牛這種不達目標永不放棄的精神。

  哎呀,突然一陣細雨飄來(lái),這如牛毛似花針,如雪似霧的春雨,給學(xué)校增添了無(wú)限的春意,真巧,這場(chǎng)春雨竟讓我們遇上了,使整個(gè)春天充滿(mǎn)了詩(shī)意!

  我們學(xué)校一年四季都飄蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),唯有春天是最熱烈的,到處生機勃勃一片,讓我們感受到了無(wú)限的美好,使人充滿(mǎn)了活力,我愛(ài)美麗的校園。

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