[集合]難忘那目光作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘那目光作文，希望對大家有所幫助。

難忘那目光作文1

　　人在世上，就可能會(huì )受到他人的目光，這些目光中有來(lái)自父母凝聚著(zhù)愛(ài)的目光；有來(lái)自朋友充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的目光；有來(lái)自同學(xué)滿(mǎn)含羨慕的目光……但這些目光中，唯一讓我忘不了的，是來(lái)自老師的目光。

　　在今年的一個(gè)冬天，風(fēng)在呼嘯著(zhù)，吹得人的.臉生疼，每個(gè)人都穿得像個(gè)大粽子似得才敢出門(mén)。我也不例外。在語(yǔ)文課上，我有點(diǎn)興奮，有些管不住自己，于是老師說(shuō)：“大冬天的，興奮一點(diǎn)，的確可以暖和一點(diǎn)，但也要看情況�！彪m然老師沒(méi)說(shuō)，但老師卻瞟向這里，那是蘊含著(zhù)批評的目光。我一對上老師的眼，我的臉就像煮熟的蝦子般紅，那是因為羞愧，我永遠不會(huì )忘記。

　　在數學(xué)課上，我聽(tīng)了語(yǔ)文老師的話(huà)，再也不搗亂課堂紀律，但我會(huì )積極發(fā)言，于是老師看向了我，那目光中含著(zhù)鼓勵，那是對我的肯定，讓我加油，我永遠不會(huì )忘記。

　　到了英語(yǔ)課，我結合語(yǔ)文老師給我的批評，數學(xué)老師對我的鼓勵，我在英語(yǔ)課上積極參與課上活動(dòng)，但前提是不搗亂課堂紀律。于是，英語(yǔ)老師看向我是，目光帶著(zhù)贊許，我永遠也不會(huì )忘記。

　　我感謝這些對我投以目光的人，因為他們給我上了許多課，讓我改正我自己，所以我無(wú)法忘懷那些目光。

難忘那目光作文2

　　如絲的細雨嘩啦嘩啦地敲打著(zhù)地面，威風(fēng)陣陣，讓人倍感寒意。

　　不知我在屋檐下站了多久，才推打那堅石般的門(mén)。母親一如既往地在廚房里做飯，父親坐在沙發(fā)上看著(zhù)報紙。報紙遮住了他的臉，我看不見(jiàn)他的表情。我的胸膛猶如兔子一樣蹦蹦地跳。我站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我想父親一定知道了我的成績(jì)，正壓抑著(zhù)心中的怒火。許久，他放下報紙，他目光不在我身上，只是慢慢地周?chē)�看了一遍。我等�?zhù)，等著(zhù)暴風(fēng)雨的.到來(lái)。不經(jīng)意間，我們的目光碰在一起。我看見(jiàn)他略皺的眉頭，還有深深地瞳孔。我本以為他會(huì )大發(fā)雷霆地抽我一頓，然而他的目光卻又那么冷漠。就像一把尖刀。好像眼前是個(gè)素不相識的人。

　　“我，這次考試……”我支支吾吾地說(shuō)，還沒(méi)說(shuō)完，他便用目光示意我過(guò)去。我走到他面前，坐在沙發(fā)上，不敢直視他的目光。我感覺(jué)他正用冷某的目光掃射著(zhù)我。

　　我們就這樣對峙著(zhù)。他不說(shuō)話(huà)，反令我更加緊張，更加自責。后來(lái)，他站起來(lái)，眼中籠著(zhù)一層晶瑩的東西。他回了房間。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，從我眼中涌出。窗外的雨在風(fēng)中跳舞，像是為我而跳。這個(gè)晚上，我看見(jiàn)父親房里的燈一夜未滅。隱隱約約能聽(tīng)到什么抽泣的聲音。我第一次看到父親脆弱的一面。是啊，他為這家付出了太多。父親那冷漠的目光仍在我的腦海里翻滾。這是一個(gè)難熬的夜晚。

　　至今，父親那冷漠而威嚴的目光仍續續在目。那是一把尖刀，告訴我永遠不能退后。

　　窗外的風(fēng)仍不停地吹，為什么？因為它不能停下。

難忘那目光作文3

　　在學(xué)習和生活中，我總是用心去觀(guān)察周邊的世界，去留意那一束束目光……

　　佩服的目光

　　“***同學(xué)，你來(lái)講這道題�！崩蠋熥屛疑吓_講解這道數學(xué)題，因為我很有把握地高高舉著(zhù)手�！斑@道題，我們可以把這個(gè)不規則的圖形補一補，這樣就變成一個(gè)大的長(cháng)方形……�！薄拔抑v完了，謝謝�！蔽铱匆�(jiàn)同學(xué)們投來(lái)佩服的目光。

　　從那目光中，我明白了：只有具有出色的本領(lǐng)，別人才會(huì )用佩服的目光來(lái)看你。

　　嚴厲的目光

　　有一次考試，老師發(fā)回試卷，我看見(jiàn)在口算題的位置有一個(gè)大大的紅五星。我知道，這道題本是不該錯的。當我把改后的題拿給老師看時(shí)，老師用嚴厲的目光看著(zhù)我。

　　從那目光中，我知道了：這次做錯了事，下次決不能再錯。

　　愛(ài)的目光

　　每次做完事，媽媽總會(huì )用挑剔的.目光瞧著(zhù)我。這次年終考試成績(jì)下來(lái)后，我高興地捧著(zhù)三等獎的獎狀回家讓媽媽看，媽媽皺了皺眉，用不滿(mǎn)的目光打量著(zhù)我。我知道，媽媽不滿(mǎn)意我得三等獎�？墒亲詮倪@次考試后，我的成績(jì)直往上長(cháng)升。

　　從那目光中，我懂得了：媽媽的目光不是挑剔與不滿(mǎn)，而是愛(ài)的期待。

　　我們時(shí)刻都生活在別人的目光里，各種目光讓我體驗到生活的酸甜苦辣……

難忘那目光作文4

　　一個(gè)鼓勵的眼神，會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的力量……

　　“大家好……”隨著(zhù)一聲令下，我們班雖然是全夏令營(yíng)最小的一個(gè)班，但是氣勢卻很強大。

　　“下面是個(gè)人展示時(shí)間�！蔽覀內�班人都在那個(gè)大舞臺上舉起了手，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，身為他們中的一員，我也毫不猶豫地舉起了手，但心中還是有一些僥幸。但我想錯了，那位主持人破天荒地選擇了我。

　　我緩緩走到了舞臺中央，主持人讓我背我以前背得滾瓜爛熟的《滿(mǎn)江紅》。我拿到了話(huà)筒，但手卻不爭氣地抖了起來(lái)，額頭上冒出了細密的汗珠。目光向舞臺下飄去，努力搜尋著(zhù)爸媽的身影。此時(shí)的`我心里后悔極了：哎！早知道這樣就不舉手了。但是不舉手也不行��！我可是那個(gè)班的班長(cháng)，我不能辜負老師和同學(xué)們對我的期望。正當我思緒紛飛的時(shí)刻，突然，爸爸站在了板凳上，揮舞著(zhù)手臂高聲喊道：“加油，加油！”

　　我的目光馬上向那里看去，和爸爸的目光交織在了一起，那目光好像在說(shuō)：你是最棒的。是那目光激勵了我，讓我有了勇氣大聲背出了《滿(mǎn)江紅》。當我回到了舞臺下，爸爸媽媽激動(dòng)地給了我一個(gè)大大的擁抱，直夸我有勇氣，而我則笑了起來(lái)：“那全是因為你們的目光��！”

　　爸媽的目光給了我勇氣，給了我挑戰自我的成功，讓我知道了激流勇進(jìn)勇者勝。

難忘那目光作文5

　　在我遇到困難時(shí)，母親總是用那激勵的目光鼓勵著(zhù)我，讓我重新爬了起來(lái)，繼續走向成功的道路。

　　記得有一次我和媽媽去爬山。剛開(kāi)始爬的是一道山坡，我和媽媽追隨著(zhù)大部隊往山下走，道兩旁種著(zhù)一排排樹(shù)，它們龐大的樹(shù)枝灑下的'樹(shù)蔭真是涼爽極了。

　　走完這一條短小的山坡路，便到了石階路，我們右面是一道道山坡，山上種著(zhù)許多小野花，十分鮮艷;而右面就是比較小的懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著(zhù)，一邊談笑著(zhù)，我完全不知危險就在眼前。我和媽媽談的正是興致，完全沒(méi)有看腳下的路，“啪!”我磕上了這塊石頭，完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個(gè)半徑，剛倒下，我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來(lái)，到我的膝蓋和全身都像被機器壓過(guò)了那般疼痛，此刻我好像一個(gè)癱瘓病人一樣等著(zhù)別人過(guò)來(lái)救我，我大聲的呼喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�過(guò)來(lái)救我，”而媽媽此刻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續往前走，我此刻無(wú)助極了，又再一次呻吟著(zhù)：“媽媽?zhuān)�過(guò)來(lái)拉我一把!”而媽媽卻回過(guò)頭，并沒(méi)有朝我走，嘴上微微一笑，一只手沖我上下擺動(dòng)，她的眼睛看著(zhù)我，那目光中透著(zhù)濃郁的鼓勵和一絲絲相信�？此�這么相信我的神情，我想，我憑借自己的努力也可以成功，便把手摸著(zhù)地支撐起身體，雙腿站了起來(lái)。母親看見(jiàn)我站了起來(lái)，欣慰的笑了。

　　爬上了山頂，坐在石頭上呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)山下這么美麗的風(fēng)景，回想著(zhù)如果剛剛沒(méi)有媽媽那個(gè)目光，我或許就沒(méi)有毅力爬起來(lái)了，就欣賞不到這么美麗的風(fēng)景了。

難忘那目光作文6

　　二零一七年的冬季，學(xué)校收到朗誦比賽的通知，我幸運地被選中了。

　　接下來(lái)的日子，我白天上學(xué)，晚上回家練習。媽媽怕我一個(gè)人無(wú)趣，便陪著(zhù)我一起練習。比賽前一天晚上，我當著(zhù)全家的面朗誦了一遍比賽篇目——《滿(mǎn)江紅》，大家紛紛叫好，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　第二天早上，下起了雨，比賽開(kāi)始前，雨終于停了，但是卻異常的寒冷。當主持人在臺上宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我愈加緊張，被風(fēng)一吹，冷得瑟瑟發(fā)抖。

　　很快，主持人叫到了我的名字。我慢慢走上臺，用凍得快僵了的雙手握住麥克風(fēng)，可剛想張口，卻發(fā)現昨晚背得滾瓜爛熟的句子已經(jīng)忘得一干二凈。望著(zhù)臺下成百上千雙眼睛，我的心砰砰直跳，仿佛想從嗓子眼逃離一般。突然，我感覺(jué)一束明亮的目光射向我，無(wú)比溫暖、堅定，媽媽?zhuān)瑳](méi)錯，正是媽媽?zhuān)�她努力地從人群中探出頭，右手捏成拳頭，沖我使勁地握了握，望向我，目光充滿(mǎn)鼓勵。

　　頓時(shí)，我冷靜下來(lái)，深吸一口氣，仔細回想昨晚背的內容，那些消失的句子瞬間被我從萬(wàn)千記憶中尋找了回來(lái)，我流暢有感情地朗誦著(zhù)《滿(mǎn)江紅》，沉浸在岳飛的'愛(ài)國心中，以低沉但卻雄壯的嗓音，感染了在座的所有觀(guān)眾。

　　當主持人宣布我是冠軍時(shí)，我再次看見(jiàn)媽媽了那束溫暖的目光，它猶如冬日的陽(yáng)光，一直暖進(jìn)我的心田。

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