(精華)總也忘不了那句話(huà)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的總也忘不了那句話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
總也忘不了那句話(huà)作文1
在人生中，別人對你說(shuō)過(guò)無(wú)數句話(huà)。又讓你開(kāi)心的，讓你悲傷地，讓你難過(guò)的，但有一句讓我至今難忘。
這句話(huà)倒是爸爸對我說(shuō)，因為爸爸一直看著(zhù)我的成長(cháng)，爸爸很關(guān)心我的學(xué)習，所以才對我說(shuō)的。這句話(huà)讓我很感動(dòng)，也讓我難忘了一生。
我暑假學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，因為遇到很多困難，所以爸爸才對我說(shuō)的.。剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。對爸爸說(shuō)：“爸爸，我很自信，也請相信我，我一定會(huì )好好學(xué)，并且一定能學(xué)會(huì )的�！卑职衷谝慌钥粗�(zhù)，我就開(kāi)始學(xué)了。
我開(kāi)始學(xué)了，因為以前沒(méi)試過(guò)，也沒(méi)騎過(guò)，所以我一點(diǎn)也不會(huì )，我很害怕，害怕騎上就摔倒了，而爸爸在一旁給我激動(dòng)喊：“加油�！蔽议_(kāi)始騎了，剛開(kāi)始我東倒西歪，心里打起退堂鼓，便開(kāi)始不騎了，爸爸看見(jiàn)了我的樣子，嘆了一口氣，便走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你不能就這樣放棄了呀，你振作起來(lái)，堅持不懈，就能成功，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我還是悶悶不樂(lè )，我垂頭喪氣地走到自行車(chē)跟前，又開(kāi)始繼續的學(xué)習，不一會(huì )兒，我可學(xué)會(huì )了，我興致勃勃的去找爸爸，我開(kāi)心爸爸也很開(kāi)心，爸爸告訴我：“你要想芝麻開(kāi)花一樣，一節比一節高。
當我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想起那句話(huà)：“孩子，堅持不懈就能成功“這句話(huà)將陪伴我成長(cháng)，讓我充滿(mǎn)自信。這句話(huà)永遠銘記在我心中！
總也忘不了那句話(huà)作文2
在我的記憶倉庫里，有許許多多的話(huà)語(yǔ)，這些話(huà)語(yǔ)就像珍珠一樣美麗、寶貴，珍藏在我的腦海里。但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這些小珍珠漸漸消失�？墒�，有一句話(huà)使我終身難忘。
那是在考完試之后，我不知道為什么信心百倍，相信自己一定能考好。驕傲極了，所以考試時(shí)都沒(méi)有檢查。但是，事實(shí)總比幻想更加難以讓人相信。當老師快念到我的名字時(shí)，我的心里就像有一只小白兔在活蹦亂跳似的，緊張極了。這時(shí)只見(jiàn)科學(xué)老師嚴肅的說(shuō)：“宋梓洋，89。5分”時(shí)，我的心情頓時(shí)降到了最低谷，低著(zhù)頭，慢慢地走到講臺上，雙手接過(guò)卷子，臉通紅通紅的，失落極了。
放學(xué)了，在回家的路上，我心想：“我怎么會(huì )考這么一點(diǎn)分��？真丟人�；丶以撛趺疵鎸寢屟�？”回到家時(shí)，媽媽看到了我失落的表情，一眼就看穿了我的心思，試探著(zhù)問(wèn)；‘是不是考試沒(méi)考好呀？”我回答道：“是啊，早知道就不要驕傲了！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“洋洋啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)仿佛一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的'心田。從此以后，我便成為了一個(gè)虛心學(xué)習好的同學(xué)，不驕傲的好學(xué)生。
媽媽的這句話(huà)一直伴我成長(cháng)，它就像一盞明燈一直指引著(zhù)我，讓我明白：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我總也忘不了這句話(huà)。
總也忘不了那句話(huà)作文3
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”。這句話(huà)是媽媽對我說(shuō)的，我永遠忘不了這句話(huà)。
在我二年級寒假的一天，我去人工湖套圈，我套中一條小金魚(yú)。小金魚(yú)是用塑料杯裝的，為了方便拿，我把小金魚(yú)倒到袋子里，就把塑料杯給扔了。媽媽對我說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責。把杯子去給我撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去！”
我和媽媽繼續往前走。我擰著(zhù)金魚(yú)正得意時(shí)，突然，我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，腳一滑，我被摔了個(gè)四腳朝天。我手中的塑料袋爛了，里面的金魚(yú)撒在地上亂蹦亂跳，痛苦地掙扎，很快就奄奄一息了。
“哎喲，我的屁股！”我站起來(lái)邊揉屁股邊罵道：“是誰(shuí)亂扔香蕉皮，這么沒(méi)公德心，害我摔跤，我的魚(yú)也快死了�！痹谝慌缘膵寢尮室獯蛉の�，說(shuō)：“你扔一個(gè)塑料杯子不算什么，別人扔一個(gè)香蕉皮又算什么呢？”
是啊，如果人人都像我這樣想，自己扔一個(gè)果皮、塑料杯或是紙屑等垃圾不算什么，你扔、我仍、他也仍，人人都扔，那我們將生活在垃圾的世界里，呼吸的.空氣也將是灰塵、惡臭。我可不愿意生活在這種世界里，所以，媽媽說(shuō)的對，“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”。
現在，每當我想亂扔垃圾的時(shí)候，就會(huì )想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)。那句話(huà)使我受益匪淺，那句話(huà)更改變了我，讓我成為環(huán)保小衛士。我總也忘不了那句話(huà)。
總也忘不了那句話(huà)作文4
我記得我小時(shí)候經(jīng)常生病，所以媽媽也就經(jīng)常陪在我的身邊，可是有一次……
在一個(gè)夏天的夜晚，我睡得很晚很晚，外面還下著(zhù)雨。我在床上看了一會(huì )兒書(shū)，便睡了。夏天的雨夜，很靜很靜，只聽(tīng)得見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)落在雨蓬上的滴答聲，應和著(zhù)微風(fēng)輕輕吹拂綠葉的.沙沙聲。
忽然，一陣疼痛讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。于是，我打開(kāi)臺燈，沒(méi)想到竟然把隔壁的媽媽給驚醒了�！霸趺戳�！怎么了！”媽媽急切地問(wèn)。我捂著(zhù)肚子說(shuō)：“我肚子疼得厲害�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，給我穿上了厚厚的外套和褲子，而自己，只套了一件單薄的外衣和褲子。媽媽就穿上雨衣，把我背下樓，讓我坐在自行車(chē)的坐墊上，她騎著(zhù)自行車(chē)，把我送到醫院。至于后來(lái)，我就什么也不知道了……
當我醒來(lái)的時(shí)候，我已在病床上了。朦朧中，我看見(jiàn)一個(gè)背影在忙碌著(zhù)……啊，是媽媽?zhuān)】吹竭@情景，猛然想起之前發(fā)生的事，我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠落了下來(lái)。
從那時(shí)起，我幼小的心靈就明白了“母愛(ài)是偉大的！”這句話(huà)的真正意義。
總也忘不了那句話(huà)作文5
在我的記憶中，有許多難忘的話(huà)。但我印象最深的，是愛(ài)因斯坦的一句“天才是百分之一的天分，加百分之九十九的`努力”這句話(huà)。它始終伴隨著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，使我難以忘懷。
那一天，我在家里做數學(xué)題。忽然，一道題難住了我。我翻翻資料，查查書(shū)本，冥思苦想，仍然沒(méi)有找到方法。我急得抓耳撓腮，怎么都做不出來(lái)�？粗�(zhù)這道題，我真想把作業(yè)本撕了扔掉。我站起身來(lái)，走到客廳，坐下，不爭氣的眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，看看我，有進(jìn)屋看看題，似乎明白了一切，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“琦琦，你們不是剛學(xué)了愛(ài)因斯坦的一句話(huà)么？！‘天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力’么？！”對��！我心里暗想，一個(gè)人，不管他有多么棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼淚，靜下心來(lái)，重新回到書(shū)桌前，仔細地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于做出來(lái)了 ！
第二天，上奧數課時(shí)，老師在課上表?yè)P了我，我心里美滋滋的！ 以后，每當我想半途而廢時(shí)，我都會(huì )想起那就話(huà)，我喜歡這句我的座右銘，我相信它一直會(huì )激勵我，一直……
總也忘不了那句話(huà)作文6
隨著(zhù)時(shí)光和歲月的流轉。有許多事我都漸漸的忘了。但是有一句話(huà)我一直銘記于心。
快要放暑假了，期末也要來(lái)到了，我放學(xué)回到家，就開(kāi)始復習語(yǔ)文數學(xué)了。
可是復習著(zhù)復習著(zhù)，我就不耐煩了，開(kāi)始東轉轉西轉轉，爸爸慢慢的察覺(jué)到了我不對勁，便用許多話(huà)語(yǔ)套出了這件事情。爸爸知道了，并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做什么事都要有耐心有恒心�？茨切﹤ゴ蟮目茖W(xué)家藝術(shù)家，哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)耐心的研究和觀(guān)察，才把事做好的呢�！蔽衣�(tīng)了似乎明白了什么？但是還是搞不懂為什么要有耐心才能做好這些事。
直到期末這個(gè)小惡魔來(lái)到了這。叮叮叮，考試的鈴聲響了，我心想不要緊張，要有耐心。我天天都在努力復習，這一次一定能考好，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我做好準備就開(kāi)始寫(xiě)試卷了。寫(xiě)啊寫(xiě)��！我急切的想，怎么——怎么還沒(méi)寫(xiě)完呢？想完了，爸爸那句話(huà)仿佛又想起了我的耳旁。聽(tīng)了這句話(huà)，我比一個(gè)滿(mǎn)血復活的小草還要冷靜。慢慢的慢慢的.我的心情如一條特別平靜的小河一樣，沒(méi)有一絲一點(diǎn)的波紋。叮叮叮，考試結束的鈴聲響起了，我也正好把檢查到的錯誤改正了。
我一回到家就裝成考砸了的樣子，知道爸爸上當了，我才得紅色的100分的試卷給爸爸看，爸爸還告訴我不要驕傲。
我知道了，做什么事都要有耐心，也不要驕傲。爸爸的話(huà)就像一盞指路的明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。
總也忘不了那句話(huà)作文7
同學(xué)都說(shuō)我數學(xué)好，問(wèn)有什么“靈丹妙藥”嗎？其實(shí)，我數學(xué)這么好，與一句話(huà)是緊密相關(guān)的。那句話(huà)就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
二年級寒假的一個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，我終于做完了二年級《樂(lè )學(xué)一百》，高興得蹦了起來(lái)，爸爸也按照約定帶我到滑雪場(chǎng)玩。我像一只機靈的小鹿在雪地上奔跑。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“兒子，你想在三年級之前學(xué)完小學(xué)數學(xué)嗎？”�。�？這不可能！“爸爸，你別開(kāi)國際玩笑！”我瞪大眼睛吃驚地望著(zhù)爸爸。爸爸拉著(zhù)我走向山上雪道，慢條斯理地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。很多事情看起來(lái)很難，實(shí)際上很簡(jiǎn)單。我們試一下，如何？”我同意了，于是開(kāi)始繼續學(xué)習小學(xué)數學(xué)。在學(xué)習過(guò)程中，我經(jīng)歷了學(xué)海泛舟的酸甜苦辣：有攻克難題的喜悅，有解不出題的'痛苦，有蒙對了難題但寫(xiě)不出過(guò)程的煩躁，也有因粗心大意而做錯題的懊惱……當我想放棄之時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)就會(huì )縈繞在我耳邊。終于，我在三年級結束前學(xué)完了小學(xué)數學(xué)，在四年級時(shí)學(xué)完了初中數學(xué)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”讓我在人生路途中不斷前進(jìn)，不斷成長(cháng)。我永遠也忘不了那句話(huà)。
總也忘不了那句話(huà)作文8
我總也忘不了那句話(huà)，那句話(huà)改變了我一個(gè)不敢面對的錯誤。
在我小的時(shí)候“左”和“右”這兩個(gè)字都會(huì )寫(xiě)，但卻分不清哪個(gè)是左，哪個(gè)是右，我怕別人笑話(huà)，所以就瞞住了。每次，只要小朋友們玩關(guān)于左右這兩個(gè)字的游戲時(shí)，我就假裝有事逃跑了。
可沒(méi)想到，在一次我和我的好朋友玩的時(shí)候，突然有一位家長(cháng)提議要來(lái)一個(gè)“寫(xiě)字比賽”，實(shí)際上就是聽(tīng)寫(xiě)。我的`好朋友，非要我和她一起去參加，我想沒(méi)什么，去就去嗎!不就是一個(gè)比賽，也沒(méi)有什么，于是就去了�？烧l(shuí)想到，比寫(xiě)內容里居然有三個(gè)詞全部帶有“左”“右”這兩個(gè)字，我心想：“怎么辦啊?沒(méi)辦法了，只能涼拌炒雞蛋了，蒙吧!”可我太背了，一個(gè)也沒(méi)蒙對，但這還沒(méi)有什么，可誰(shuí)想到，我媽媽正好經(jīng)過(guò)。知道了我的秘密，我自己都不敢相信這是一個(gè)巧合，可它就是。
我覺(jué)得很丟人，怕媽媽會(huì )狠狠的批評我。但真是天意難測呀!媽媽不但沒(méi)有批評我還告訴我了一個(gè)口決，就是因為這個(gè)口決，讓我永遠的走出了害怕的心情，分清了左和右這兩個(gè)字，我要好好感謝媽媽和那句話(huà)：“左工右口”。
這件事情，讓我明白了遇到困難時(shí)，我們不能逃避，而是應該迎難而上，通過(guò)自己的努力和別人的幫助去解決困難。
總也忘不了那句話(huà)作文9
每當我看到幼稚園的小朋友上學(xué)的時(shí)候，就會(huì )想起在我小時(shí)候發(fā)生的一件事，使我終生難忘，就是老師的一句話(huà)，就塑造了現在的一個(gè)我。
那已經(jīng)是我上幼稚園時(shí)候的事了，那是一個(gè)晴朗的早晨，媽媽把我送到了幼稚園，我坐到了位子上，媽媽對著(zhù)老師說(shuō)了幾句話(huà)，便趕去上班了，媽媽剛走，“哇——”的一聲我哭了起來(lái)，嘴里還不停地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑒e走……”老師看見(jiàn)了，便在一旁安慰我，可老師說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)去，我還是一直在哭，老師說(shuō)了最后一句話(huà)：“如果你這一輩子都依賴(lài)別人的話(huà)，那你永遠也長(cháng)不大！”就是因為老師的這一句話(huà)，改變了我的人生……
這句話(huà)，告訴了我：自己要獨立生活，才能生活得下去。自從聽(tīng)了老師的那句話(huà)以后�，F在我上學(xué)時(shí)自己去的，從來(lái)不讓媽媽接送我，而且經(jīng)常一個(gè)人在家，爸爸媽媽不在家，我就一個(gè)人炒菜煮飯吃。從此以后，我還要更加的獨立，讓爸爸媽媽爺爺奶奶不再擔心我，讓他們把心中的.那塊大石頭搬開(kāi)，工作的工作，休息的休息。
在這個(gè)世界上，我最應該感謝的人就是老師，是她，塑造了現在的一個(gè)我�！叭绻氵@一輩子都依賴(lài)別人的話(huà)，那你永遠也長(cháng)不大�！边@句話(huà)一直映在我的心版上，讓我久久不能忘懷。
總也忘不了那句話(huà)作文10
在我的記憶中，聽(tīng)過(guò)許許多多人講的話(huà)，但有一句話(huà)卻讓我永記心中，是上次爬山時(shí)爺爺對我說(shuō)的`那句話(huà)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爺爺去北坡爬山。來(lái)到山坡下，抬頭一看，山頂上那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)威武的戰士。我們正準備沿著(zhù)臺階往上攀爬，爺爺提議道：“我們來(lái)一場(chǎng)爬山比賽吧！”我高興地答應了。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)箭步就沖了上去，不一會(huì )兒就爬得好高，回頭一看，爺爺被我甩了好長(cháng)一段距離。于是，我繼續往上爬，可是爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。我找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐下來(lái)休息。
很快，爺爺就趕了上來(lái)。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你剛才還精神滿(mǎn)滿(mǎn)，現在怎么就沒(méi)有勁了呢？”我對爺爺說(shuō)：“我不想往上爬了，咱們還是坐出租車(chē)上去吧！”爺爺鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利哦！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我又站了起來(lái)，和爺爺一起爬了上去。站在山頂上，頓時(shí)感到自己很了不起，因為我堅持了下來(lái)。
爺爺對我說(shuō)的這句話(huà)，給了我信心和力量，這句話(huà)永遠記在我心中。
總也忘不了那句話(huà)作文11
在我小的時(shí)候，媽媽時(shí)常對我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币郧拔也恢朗鞘裁匆馑�，經(jīng)過(guò)一件事后我終于明白了。
二年級的時(shí)候，我準備去藝海琴行考級，鋼琴老師——鐘老師教了我一首曲子。第一天彈的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是回家練習時(shí)我怎么也彈不好，我練得手指都要咬斷了，一氣之下跑開(kāi)就不想練了。我心想：不如明天再練吧，這么難的曲子。就這樣我今天推明天，明天推后天……一天推一天，一門(mén)心思在玩耍上。
到了去彈琴考級的那天，我心撲通撲通直跳，心里想：怎么辦？怎么辦？我根本就沒(méi)有練好這首曲子……
很快就輪到我彈了，我一個(gè)音也彈不出來(lái)，手指怎么也不聽(tīng)使喚，淚水都快要急出來(lái)了。鐘老師用眼睛看著(zhù)我問(wèn)：“你在家練琴了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“我——我——我沒(méi)有�！薄罢埬阍谡n堂上彈十次！”鐘老師說(shuō)。我的眼淚一下子涌了出來(lái)，上完課，我心里想：以后我一定要多練習，再難的曲子也要練好。
我回到家里，迅速來(lái)到我的`房間，打開(kāi)鋼琴書(shū)，把今天學(xué)的曲子彈了好幾遍，一首優(yōu)美的樂(lè )曲終于回蕩在我的房間里，我是多么的自豪，多么激動(dòng)！心想：我每天都這樣練琴，沒(méi)有什么曲子能難倒我的。
從那以后，我漸漸明白了媽媽說(shuō)的那句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。我總也忘不了那句話(huà)，它在我的成長(cháng)道路上給我鼓舞，指引我前進(jìn)的方向。
總也忘不了那句話(huà)作文12
世界上有許許多多的話(huà)，有的話(huà)讓人開(kāi)心，有的話(huà)讓人氣憤，而有的話(huà)讓人欣慰……可是有一句話(huà)，我怎么也忘不了。
那一天，我們去參加意林杯。我是在打擊樂(lè )隊，剛開(kāi)始表演時(shí)，我站在上面，雖有些緊張，但還是按照平時(shí)的表現來(lái)打，表演之后，我的同學(xué)都表?yè)P我，我完全沉浸在這種喜悅中。最后，得了一等獎。
越到后面，我感覺(jué)自己越融進(jìn)了表演之中，完全忘了緊張和害怕。當我們打完最后一個(gè)節奏時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)臺下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
過(guò)了幾天，我還是像這樣，沉浸在勝利的喜悅之中，整個(gè)人都像飄起來(lái)一樣，上課也不專(zhuān)心了，學(xué)習也在下降，可是自己絲毫沒(méi)有意識到有什么問(wèn)題。當有一次考試之后，我的好朋友拿著(zhù)我的試卷對我說(shuō)：“方方，我覺(jué)得你最近學(xué)習沒(méi)有以前用功了，你看看你最近幾次考試一次比一次差，雖然之前你取得一項比較大的榮譽(yù)，但是以往的成績(jì)都已經(jīng)過(guò)去了，我們應該往前看，不應該沉浸在過(guò)去的往事中。你記住成功只屬于一直努力的人�！迸笥训�'話(huà)讓我一下子醒悟了，想著(zhù)最近的成績(jì)自己確實(shí)下降的太多了，我想，我是不應該沉浸在過(guò)去的喜悅中。
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)到了所有事情都過(guò)去了，我們應該向前看。我記住了，“成功永遠只屬于一直努力的人�！泵慨斘以谧鍪碌臅r(shí)候想要松懈的時(shí)候，朋友的這句話(huà)就會(huì )在我耳邊回響，激勵著(zhù)我一直前進(jìn)。
總也忘不了那句話(huà)作文13
“努力+堅持+認真=成功”是的，我總也忘不了這句話(huà)。四年來(lái)，這句話(huà)始總伴隨著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，使我難以忘掉它 。
每當我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到院子里伙伴們的歡笑與嬉戲聲時(shí)，我也想同他們一起玩耍。但有一張小紙條讓我打消了這個(gè)念頭，上面寫(xiě)著(zhù)：努力+堅持+認真=成功。對，努力，我一定要努力。
每當夏天在練字時(shí)，練了很長(cháng)時(shí)間還是沒(méi)有進(jìn)展，汗水浸透了我的'上衣，我真想把紙撕成碎片！但我抬頭一望，一張小紙條努力+堅持+認真=成功。對，堅持，我一定要堅持，凡事不可半途而廢。
每當我晚上做奧數題時(shí)，做了幾遍還是不對時(shí)，當時(shí)，我真的很氣餒，我想大聲地喊出來(lái)！這是，我耳邊不斷的響起——努力+堅持+認真=成功。我的眼睛模糊了，對，我要認真，認真，坐下來(lái)，擦干了淚水……
這句話(huà)不但讓我在退縮的時(shí)候勇敢起來(lái)！它還讓我獲得了成功。
有一次，快到教師節，當老師叫我們辦教師節的手抄報時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——平時(shí)畫(huà)畫(huà)不好。這一次就不知道該怎么辦才好？我有些不知所措，回到家，我把這個(gè)事告訴了爸爸，爸爸對我說(shuō)：“努力+堅持+認真=成功。難道你忘了這句話(huà)了嗎？
回到房間，我就拿出一張小紙開(kāi)始構思。先勾出一個(gè)邊，然后在用水彩筆涂出來(lái)，中間寫(xiě)慶教師節……在辦的過(guò)程中我有許多困難，但正是因為這句話(huà)我沒(méi)有退縮。我一定要成功。
“堅持+努力+認真=成功”是的，我總也忘不了這句話(huà)。
總也忘不了那句話(huà)作文14
我總也忘不了著(zhù)名作家蔡芳本說(shuō)的那句話(huà)。
記得有一次，有一位叫蔡芳本作家來(lái)到我們學(xué)校講座，我也跑去聽(tīng)了。
那天下午，我來(lái)到了梯形教室，咦！作家怎么還沒(méi)來(lái)呀。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。進(jìn)了教室我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。激動(dòng)的想著(zhù)：作家長(cháng)得是什么樣子的呢？是高還是矮，是瘦還是胖。不過(guò)面貌也不帶表人的內心。過(guò)了一會(huì )兒，蔡芳本作家來(lái)了，全場(chǎng)的同學(xué)都鼓起掌來(lái)，一陣陣熱烈的掌聲。
開(kāi)始講座了，我拿起筆來(lái)和本子把作家所說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)下來(lái)。他說(shuō)的話(huà)，其中我記得最深的是“讀書(shū)就象吃飯”因為吃飯不挑食多吃蔬菜給大腦增加營(yíng)養。讀書(shū)也是一樣，多看書(shū)，給大腦增加知識。而且最好不要看作文選，這樣你的頭腦都是別人的東西，就好象吃別人從口中吐出來(lái)的飯。還要多學(xué)些好詞好句，記在頭腦中，多吃些精神糧食。聽(tīng)了這些話(huà)，我有所啟發(fā)，我以前只喜歡看童話(huà)故事，例如：《一千零一夜》、《童話(huà)故事大王》……自從聽(tīng)了這個(gè)講座，我要所領(lǐng)悟。在過(guò)年時(shí)買(mǎi)了四本厚厚的書(shū)，以前沒(méi)看的'書(shū)我都翻出來(lái)看了看我在里面學(xué)了不少知識呢！還派上用場(chǎng)。
記得有一次，老師叫我們寫(xiě)自己喜歡的小鳥(niǎo)，我在寫(xiě)的時(shí)候突然想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的喜鵲寫(xiě)得十分好，我記住了一也好句，都寫(xiě)進(jìn)作文中去，得到了98的高分，我的心情美滋滋的。
從那天起，我就開(kāi)始覺(jué)得書(shū)是多么的有好處呀！它真的給我很多的“營(yíng)養”。
總也忘不了那句話(huà)作文15
just a minute是我最難忘的一句話(huà)。
我是一個(gè)愛(ài)拖拉的孩子，一分鐘的事我要做十分鐘，十分鐘的事我要一個(gè)小時(shí)。在老媽的催促下，我總是不緊不慢地說(shuō)：“等一下�！�
最近，我在學(xué)校學(xué)了一個(gè)新單詞，叫just a minute（稍等一會(huì )）。按我家的規定，用英語(yǔ)說(shuō)的什么事都可以滿(mǎn)足。于是，justaminute代替了等一下。在我捧著(zhù)書(shū)如饑似渴地看著(zhù)時(shí)，在媽媽的.催促下，我若無(wú)其事地說(shuō)了“just a minute”。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我又對奶奶說(shuō)“just a minute”。在起床時(shí)，我半睡半醒地對爸爸說(shuō)“just a minute”。時(shí)間來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。它在我看書(shū)時(shí)，從我眼前晃過(guò)。它在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在我筆上轉幾圈，再飛走了。它在我睡覺(jué)時(shí)，在我的身上溜走了。時(shí)間被just a minute牽引著(zhù)，離開(kāi)了我。
這天，鬧鐘像往常一樣響了�？衫蠇寷](méi)像往常一樣催我，我也沒(méi)像以往那樣說(shuō)just a minute。洗漱，吃飯都沒(méi)人催。到學(xué)校時(shí)，我一看鐘，8點(diǎn)10分了！我飛也似地跑到教室里，看見(jiàn)楊老師正在上課，我一看大勢已去，便像鬼一樣溜進(jìn)了教室。
回家后，我對爸媽鄭重地說(shuō)“我以后要把just a minute改成hurry up（快點(diǎn)）�！�
我總也忘不了“just a minute”，想起它，就不禁提醒自己hurr yup。
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