記憶深處作文(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的記憶深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶深處作文1

　　尋一縷清寒之處，心憂(yōu)，談心，邀明月。

　　——題記

　　明月，我愿與你再一次促膝長(cháng)談。曾幾何時(shí)，琥珀色的黃昏帶著(zhù)淡淡的朦朧，我獨自走在面向夕陽(yáng)的路上。一陣刺骨又有暖意的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。樹(shù)上“嘩嘩啦啦”響著(zhù)的葉子紛紛飄落。我似站在楓葉雨中，不經(jīng)意間，一片楓葉緩慢地在空中下落，驀然劃亮了我的目光，但仍沒(méi)有消除心中的那份痛……

　　剛剛從教導處回來(lái)的我，心情十分失落，本次比賽沒(méi)有拿第一，我好像從天堂掉至地獄。我從來(lái)都是一個(gè)要強，不服輸的人，這樣的性格讓我有時(shí)很無(wú)奈。我只能坦然接受這樣的現實(shí)，畢竟“失敗是成功之母”嘛！

　　悄悄回到家中，餐桌上已然擺好做熟的飯菜，顯然是在等我到家一起吃飯，我朝向父母說(shuō)了一聲“你們吃吧，我不吃了�！备改笇ξ业�.行為感到疑惑和不解。我慢慢地關(guān)上了房門(mén)，一個(gè)人坐在窗前�？粗�(zhù)窗外的一切事物。天漸漸的沉了下來(lái)，我的心也漸漸地平靜下來(lái)，我正要欲睡時(shí)，一個(gè)知音劃亮了我的目光，我猛地抬起頭……

　　是你，就是你，在白露橫江的異鄉秋夜里，你曾幫我解過(guò)不少愁、憂(yōu)，所以我對你一直心存感激。我向你訴說(shuō)了內心中的憂(yōu)愁，你卻樂(lè )了。我頓時(shí)不懂了。雖然你不言不語(yǔ)，但是我卻懂了。你在默默地向我傳達：“親愛(ài)的知音，你不必失落，古人云：‘失敗是成功之母’，‘曾有失敗，必有成功�！�你這次雖然敗了，但你要有一顆自信的心，我相信你，加油！”

　　月光普照大地，天地間便不再寒冷。窮懷明之心，方得悠游順逆之境。

記憶深處作文2

　　每當我提起籃球，也就是手指碰到籃球的一瞬間，我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印，激起了我那段可笑的回憶。

　　“打籃球嘍！” 炫炫拿著(zhù)籃球，高興地沖在籃筐前投起來(lái)。這四個(gè)字啊，準是我上體育課最常聽(tīng)到的話(huà)。說(shuō)起他投籃的興趣可是很濃的，什么投籃用的`術(shù)語(yǔ)，他可是出口成章，就像孔乙己滿(mǎn)口的“知乎者也”一樣。

　　這不，這節體育課，他又如小鳥(niǎo)一般在架前快活地投籃呢！我雖不喜歡打籃球，但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。于是我跟一位同學(xué)聊起天，邊看炫炫投籃。

　　我可能覺(jué)得頭仰著(zhù)，有點(diǎn)累了，低頭活動(dòng)了一下脖子。突然同學(xué)喊道：“剛剛，快躲！” 又聽(tīng)到炫炫的叫聲：“閃開(kāi)！”我抬頭看看，誰(shuí)想就是一個(gè)籃球砸來(lái)。眼鏡我還戴著(zhù)，球打到眼鏡，眼鏡壓著(zhù)鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒著(zhù)我的臉。我的雙手捂著(zhù)臉，什么也看不到，卻仍能感覺(jué)到一群同學(xué)圍著(zhù)。那時(shí)還是三年級，人人都好奇心強。

　　“對不起，對……對不起……” 炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的氣氛，勉強笑著(zhù)說(shuō)：“不偏不倚，直中面門(mén)�！� 說(shuō)著(zhù)，我領(lǐng)頭笑出聲來(lái)……

　　炫炫還是一臉緊張，我打開(kāi)手揉揉鼻梁，炫炫瞪著(zhù)眼睛著(zhù)急地說(shuō)：“你臉上紅了耶！” 我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么�！瓣P(guān)公后代！”一個(gè)同學(xué)叫道，同學(xué)都笑了，我也從人群中退下，聽(tīng)著(zhù)他們包括炫炫的笑聲。

　　我舉著(zhù)籃球，那一笑，是對以前的我贊許的笑，也是蘊含著(zhù)快樂(lè )的純真友誼的笑。

記憶深處作文3

　　有一個(gè)人，她一直留在我的記憶當中，使我忘不掉。那個(gè)人就是我的老太太。 她那溫和的.臉，常常帶著(zhù)笑容。非常和藹。每當我去看老太太時(shí)，她都會(huì )非常高興，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)我這個(gè)，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)我那個(gè)，我雖然覺(jué)的有些煩，但還是如知如應的回答老太太。因為，我們幾乎隔上半年才會(huì )見(jiàn)上一面。當我每回到老太太家時(shí)，老太太都會(huì )把她舍不得的東西給我。她不管有多么大的苦惱，見(jiàn)到了我，她也會(huì )立刻樂(lè )呵呵的。

　　我還記得，有一年暑假，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去老太太家，我家距老太太家非常遠，那天，天也很熱。我到了老太太家就覺(jué)得頭昏腦脹。然后躺在床上就睡著(zhù)了。我一覺(jué)醒來(lái)，天都要黑了。只有老太太陪在我身旁。老太太見(jiàn)我醒了，急忙問(wèn)我“頭還暈嗎？”我說(shuō):“不暈了”。老太太打開(kāi)她的“百寶箱”拿出了一些好吃的，我和老太太一起分享了。第二天早上，我們鄰走前，老太太還說(shuō)：“下次你再到這里，我還會(huì )給你好吃的”。然后，我們走了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我在上學(xué)時(shí)，門(mén)前突然停了一輛轎車(chē)，原來(lái)是爸爸。爸爸向老師請了假，便把我帶走了。半路上，我問(wèn)爸爸去哪，爸爸說(shuō)：“去老太太家”。 到了老太太家，我看見(jiàn)老太太躺在床上，原來(lái)，老太太去世了。我還記得老太太對我說(shuō)的那句話(huà)“下次你再來(lái)我還給你好吃的”。老太太雖然已經(jīng)不在了，但她還留在我心中，讓我忘不掉。

記憶深處作文4

　　她是我生命中最重要的一個(gè)朋友，人人都是這樣評論我倆："這倆小囡，長(cháng)得可真像一對雙胞胎!"我們倆個(gè)，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家;一同做功課，一同看電影;一塊兒笑，一塊兒哭。說(shuō)真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當我傷心落淚時(shí)，陪在我身邊安慰我的人，是她：當我高興快樂(lè )時(shí)，陪我分享喜悅的人，是她......但有一天，我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯誤，因為我的自私，竟賭氣幾天沒(méi)有理她，為了面子，我始終沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，盡管我知道我錯了，但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里，她約我在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面，我去了，她流著(zhù)淚對我說(shuō)："我要走了，我舍不得你，但是......"她擦了把眼淚，抬頭笑著(zhù)對我說(shuō)："你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠，但我們是姐妹，會(huì )有心靈感應呦!"她說(shuō)完，笑了，我卻哭了。當她坐上出租車(chē)的'一瞬間，我反省了，哭著(zhù)喊："對不起，我錯了!!"我茫然地看著(zhù)她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼......

　　一年多了，我時(shí)時(shí)都在想她，我的腦海中，總會(huì )閃出一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女孩，都會(huì )令我熱淚盈眶!

　　"我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒(méi)有風(fēng)向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷......"當我唱著(zhù)無(wú)印良品的《朋友》，只想深切地問(wèn)一聲：她，印在我記憶深處

　　朋友，你還好嗎?

記憶深處作文5

　　老屋真的老了……

　　當我再一次踏上回老家的火車(chē)時(shí)，外婆病情惡化，我坐在冷冰冰的座位上，腦子里只想著(zhù)外婆您別走！

　　外婆躺在病床上，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，身體已經(jīng)虛弱至極。見(jiàn)到了我，她用盡全力勉強擠出一絲笑容，我問(wèn)她好些了嗎？她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，但誰(shuí)會(huì )不知道，癌癥晚期的`人受了多少得罪……

　　那一天天空晴朗，外婆安詳地走了，外婆走的消息對我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬(wàn)塊錢(qián)，說(shuō)叫我告訴媽?zhuān)?萬(wàn)是外婆走之前賣(mài)房子的錢(qián)。

　　我回到了家，不多時(shí)，姑姑打電話(huà)給媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽走了，孩子沒(méi)盡一天孝心，你憑什么拿錢(qián)？”之后，媽媽又把錢(qián)寄回給了舅舅。

　　一年后，我考上了中學(xué)，我寫(xiě)了封信告訴舅舅，可是不多久那封信就被退了回來(lái)，說(shuō)村子里沒(méi)那人。我踏上回老家的火車(chē)，敲了門(mén)，沒(méi)有人。我又到了地里，地也荒了，雜草長(cháng)得茂盛極了。我到了祖墳上，看到了兩塊墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨樹(shù)。曾經(jīng)與我同樣高矮的梨樹(shù)，如今已長(cháng)成參天大樹(shù)，我不敢走近，我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……

　　我的記憶深處，還在梨樹(shù)結果時(shí)，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗過(guò)后大家一起享受豐收的季節。外婆給我講故事，聞著(zhù)沁人心脾的香氣，一家人好不歡樂(lè )。

　　聽(tīng)村里人說(shuō)，當時(shí)姑姑說(shuō)分錢(qián)，舅舅邊跑邊說(shuō)這是外婆留給孫子讀書(shū)的錢(qián)，在過(guò)馬路時(shí)被一輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞到了，從此就再也沒(méi)站起來(lái)，他人生中說(shuō)的最后一句話(huà)就是“這錢(qián)……是媽……媽留給孫子的�！�

　　再一次回老家，是一個(gè)豐收的季節，我爬上梨樹(shù)，摘下梨子，放在外婆與舅舅面前。

　　外婆、舅舅，梨花又開(kāi)了，昔日的孩子也長(cháng)大了。我還要同你們一起吃梨，在梨樹(shù)下玩樂(lè )。

　　你們永遠都在我記憶深……

記憶深處作文6

　　在成長(cháng)中，有很多東西都值得留念，而當我看到那個(gè)已經(jīng)舊了的杯子時(shí)，我不禁想起了那個(gè)人……

　　那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開(kāi)杯蓋，呀！沒(méi)水了！我很著(zhù)急。

　　這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒(méi)水了？”“對��！”我失望地對著(zhù)她說(shuō)。

　　“我借你吧！”她說(shuō)。

　　“不用了，你也要喝呢�！�

　　“我沒(méi)事，給你吧�！�

　　“我可以放學(xué)回家再喝��！”我說(shuō)。她一邊往我杯子里面倒水一邊對我說(shuō)：“別胡說(shuō)了，離放學(xué)還有兩節課呢！”她把杯子里的水全倒給了我，我吃驚地問(wèn)：“你難道不要喝嗎？”她得意地對我說(shuō)：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應該多喝水！”我心中涌起了一陣感動(dòng)的波濤。直到后來(lái)，我才聽(tīng)你的家長(cháng)講起你老是感冒、發(fā)燒，你是自已硬撐著(zhù)來(lái)上學(xué)的，我真感動(dòng)。

　　還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來(lái)，只見(jiàn)你對我傳了張紙條：“把你的水杯給我，我會(huì )讓你想起來(lái)的！”我把水杯遞給了她。拿過(guò)來(lái)后，發(fā)現你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細想，一定能想出來(lái)！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的答案寫(xiě)了上去，結果，老師第二天報成績(jì)了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)后我不由地看向了我的'同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話(huà)當作我的“考試座右銘”，一直，我的成績(jì)都很好。

　　同桌，你不僅樂(lè )于助人，而且還鼓勵了我，讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)，我要向你學(xué)習！

記憶深處作文7

　　我在記憶深處尋覓，一次海邊旅游情景躍入眼簾……

　　好朋友小王送給我一瓶五顏六色、色彩斑斕的海螺，一直珍藏到如今。

　　兩年前，媽媽告訴我，爸爸要帶我們一起去海邊玩兒幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了。提前收拾好行囊，隨時(shí)準備出發(fā)。出發(fā)的前一夜，我開(kāi)心得睡不著(zhù)覺(jué)。

　　第二天早晨，我們很早就起來(lái)，驅車(chē)去海邊兒。在車(chē)上，我腦海里想象著(zhù)海邊是什么樣的景象，希望大海邊就像我想象的那么美。

　　到了海邊兒，感覺(jué)大海邊果然像我想象的那樣：天空中朵朵白云，湛藍的大海泛起波濤，空氣異常地清新，精靈般的海鳥(niǎo)在半空盤(pán)旋……讓人的心情一下子美好起來(lái)。

　　我迫不及待地換好衣服，迅速地跑向海邊兒。海水一點(diǎn)兒也不涼，海邊的沙灘上還有很多的海螺。在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)和我差不多年齡的人走過(guò)來(lái)說(shuō)想和我一起玩兒。我心里想：正好我一個(gè)人玩兒還沒(méi)啥意思呢，就欣然同意了他的請求。我們在水里打水仗、學(xué)游泳，在沙灘上拾海螺，玩得不亦樂(lè )乎。我們倆成了好朋友。臨走時(shí)，他在沙灘邊，給我拾了一瓶子海螺，鄭重地交到我的手上，作為紀念。我收下他的'禮物，并回贈給他一塊精心挑選的鵝卵石。

　　在離別的時(shí)刻，我們用淚光彼此注視，相互留下地址，握手告別。我們知道，也許再見(jiàn)時(shí)會(huì )遙遙無(wú)期。

　　每個(gè)人都會(huì )有一輩子難以忘懷的事兒或者物。我珍藏著(zhù)那瓶海螺，會(huì )一直珍藏，因為，這是遠方朋友送給我無(wú)價(jià)的情義。

記憶深處作文8

　　在我記憶中，有好多我永遠都忘不了的人，其中，有一位老師，經(jīng)常在我腦中浮現。

　　她是我三年級時(shí)的一位英語(yǔ)老師。她姓孫，所以我們都叫她misssun。那時(shí)，我是英語(yǔ)課代表，她非常認真，是我見(jiàn)過(guò)最認真的老師。每天下午，只要有背書(shū)作業(yè)，我就會(huì )去misssun的辦公室背書(shū)。每次去背，我都會(huì )看見(jiàn)有許多u盤(pán)，每個(gè)u盤(pán)上面都標著(zhù)她教的班級。她給每個(gè)班級都會(huì )做一個(gè)獨一無(wú)二的.ppt，她一共要教八個(gè)班級，有八個(gè)u盤(pán)，所以我才說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最認真的老師。

　　在我當課代表之前，有一次美術(shù)課下課，下一節課還是美術(shù)課。我就去教室里寫(xiě)作業(yè)，美術(shù)教室和我平時(shí)上課的教室在兩個(gè)教學(xué)樓，過(guò)去寫(xiě)作業(yè)的就我一個(gè)，其他同學(xué)都在美術(shù)教室里。我做了十幾分鐘的作業(yè)，鈴聲就響了，我正要去美術(shù)教室時(shí)，孫老師來(lái)了，我很緊張，因為我們班有一個(gè)班規，就是如果不在教室里上課，就得提前去那里等待上課，她一看見(jiàn)我拿著(zhù)筆，把作業(yè)整理放進(jìn)書(shū)包就知道我課間在寫(xiě)作業(yè)。她就說(shuō)：“哇，還有這么認真的學(xué)生！”說(shuō)著(zhù)，就叫我去幫她寫(xiě)她布置給我們班級的作業(yè)。那時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )在課間寫(xiě)作業(yè)。那天晚上，她就發(fā)了短信給我媽媽來(lái)表?yè)P我。

　　從那以后，孫老師就讓我當英語(yǔ)課代表，給我留下深深的印象。但是孫老師教完我們三年級，就被其他學(xué)校調走了，我覺(jué)得這么好的老師才教我們一年就走了，太可惜了，一直到現在我還是常常想起孫老師。

記憶深處作文9

　　人的一生中會(huì )遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，他們如輕煙一樣，是自己生命中那些微不足道的過(guò)客。但每個(gè)人都仍然會(huì )記得一些人，那些人可能是曾經(jīng)傷害過(guò)你的，也有可能是幫助你的。我的記憶深處就有這樣的一位人，想聽(tīng)嗎？我告訴你。

　　那是在一天上午，我當時(shí)好像上的是四年級。對我來(lái)說(shuō)，上學(xué)只是打發(fā)時(shí)間，來(lái)到教室后，我便一如既往的趴在窗邊看風(fēng)景。面對著(zhù)同學(xué)們的冷嘲熱諷，我視若無(wú)睹。上課后，老師在臺上講課，我依舊看著(zhù)窗外的風(fēng)景，不知是誰(shuí)的一聲提醒，讓我被老師關(guān)注到，他在黑板上列了一個(gè)方程，讓我上去做，那時(shí)的我有些膽怯，但不得以還是得做，于是我便默默地走上臺。

　　剛拿起粉筆，就聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在說(shuō)：老師讓她下去吧，她根本不會(huì )做�！崩蠋熉�(tīng)后瞪了一眼，繼續微笑的看著(zhù)我，雖然老師已經(jīng)瞪過(guò)他們了，但他們不但不知悔改，還變得本加利的說(shuō)：“明明就是一個(gè)差生，干嘛在我們這個(gè)教室�！钡�因為老師還在，所以他們只好小聲的說(shuō)，但沒(méi)想到還是被我聽(tīng)見(jiàn)了，我抿了抿嘴，低下了頭，當再次抬起頭時(shí)，老師溫柔地對我說(shuō)：沒(méi)事兒，錯了也別怕，放大膽一些！”這些話(huà)，像甘露一般滋潤了我干涸的心田，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，當老師將我做的題畫(huà)上了小紅勾時(shí)，那些嘲笑過(guò)我的人都不由自主地幫我鼓起掌來(lái)，老師說(shuō)的那幾個(gè)字也被我銘記在心中。

　　這就是我記憶中最深刻的.人，若不是他說(shuō)的那幾個(gè)字鼓勵我，我也不會(huì )重拾信心。那個(gè)人的形象便如烙印一樣印在我的胸膛。雖然我們的人生也過(guò)許多的過(guò)客，但在記憶深處的人，永遠都不會(huì )因為記憶的長(cháng)河而被洗刷。

記憶深處作文10

　　在記憶深處，我會(huì )永遠埋藏著(zhù)這樣一份寶藏。

　　小時(shí)候也許太小了，也可能時(shí)間太長(cháng)了，我把幼兒園的同學(xué)們都忘卻了。我知道我錯了，所以小學(xué)的所有同學(xué)，我都會(huì )好好的記住。

　　在小學(xué)六年發(fā)生了太多太多的事情，我終于發(fā)現有朋友是一件這么快樂(lè )的事情，但等到畢業(yè)了我才發(fā)現，我應該好好珍惜身邊的每一個(gè)人。

　　重要的也好，不重要的.也好，對我來(lái)說(shuō)都是寶貴的。作文

　　事實(shí)上，等到失去了我才會(huì )發(fā)現這個(gè)東西的重要性，所以我對不起太多太多的人了，我錯過(guò)太多太多。我知道珍惜，我會(huì )好好對待身邊的每一個(gè)人了。

　　我經(jīng)常和我的同桌吵架，不用三分鐘就會(huì )馬上和好，其實(shí)所有的經(jīng)過(guò)我都記著(zhù)呢，一直以來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。

　　我們當中對頭最多的還是胡晨茜，每次都是我和陳？O楠在支持著(zhù)她。我們可是有分工的喔！我是負責陪她一起，給她壯膽；陳？O楠卻是在精神上給予支持。

　　即使這樣，胡晨茜還是基本以慘敗告終。

　　而成績(jì)最好還是吳亞男。絲毫不偏科，語(yǔ)數英的成績(jì)都比我們四個(gè)好，我們都佩服死了，經(jīng)常向她豎起大拇指。

　　年齡最小的當然是鄭香怡啦。從她的性格也能看出來(lái)。但是不知道怎么了，她們包括鄭香怡都說(shuō)我更像小孩子。有嗎？

　　我們班卻是也有很多讓人討厭的家伙，但是這也是一筆財富啊。我都會(huì )好好記著(zhù)的，當然下次見(jiàn)到他們也可以報仇喔。我可是不會(huì )手軟的。

　　這些東西對我來(lái)說(shuō)都是很重要很重要的。重要的東西當然要放在心上啦。連同那些不開(kāi)心的東西一起埋藏起來(lái)。

記憶深處作文11

　　人的記憶就像是一片夜空，而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無(wú)光，有的星星則是璀璨奪目，而最奪目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。

　　在去年的一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，閃電越來(lái)越亮，雷聲也越來(lái)越響。緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)從空中滾落下來(lái)，打得窗戶(hù)“叭叭——”作響。一眨眼兒，雨點(diǎn)成了許多絲線(xiàn)，鋪天蓋地從天空中落下來(lái)。

　　那天晚上，路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車(chē)輛，打不到出租車(chē)的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著(zhù)。

　　突然，在我的面前停了一輛外表斑駁的'三輪車(chē)。從車(chē)上下來(lái)了一位個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，滿(mǎn)頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著(zhù)一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。他熱情的問(wèn)我：“小姑娘，上車(chē)吧，我載你一程�？催@天，一會(huì )兒怕是會(huì )下的更大�！彪m然我不想被雨淋，但是我的內心也是拒絕乘坐這個(gè)臟亂不堪的三輪車(chē)的。

　　萬(wàn)般無(wú)奈之下，我小心翼翼的打開(kāi)車(chē)門(mén)，先用手拍打了一下座位，弄得車(chē)里車(chē)外都是灰。隨后我拿出了一片濕巾，仔細的擦了擦這個(gè)補丁疊補丁的座位。最后，我勉為其難的坐上了這輛三輪車(chē)。）

　　中途，車(chē)子突然出了故障，我更加心煩意亂了。老爺爺說(shuō)：“不著(zhù)急，我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧，別再淋濕了�！蔽覍⑿艑⒁傻淖叩搅四沁�。老爺爺為了不耽誤我，冒著(zhù)傾盆大雨修車(chē)�？吹接曛欣蠣敔斝捃�(chē)的背影，我的心中是多么慚愧，剛才竟然還嫌棄他的車(chē)。我跑向了老爺爺，向他說(shuō)了一聲：“對不起！”老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是沖我笑了一下，我也開(kāi)開(kāi)心心的上車(chē)了。

　　記憶，你是老爺爺的慈善臉龐；記憶，你是默默無(wú)聞的助人為樂(lè )；記憶，你是綻放在我心底永遠美麗的花！

記憶深處作文12

　　小時(shí)候的我，因為抵抗力差，記憶中斷斷續續似乎一直在生病，也不怎么上幼兒園。于是，一臺小小的電視機就成為了我的好伙伴。

　　每天要做的事情除了出來(lái)吃飯，沒(méi)事瞎蹦跶，就是看電視了。動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)情節，每一個(gè)細節，我都能快速地說(shuō)出來(lái)。為的就是，當以后有哪位“幸運兒”遇到我了之后，我就會(huì )和他聊上許久的動(dòng)畫(huà)片。

　　小時(shí)候，每次當動(dòng)畫(huà)片一放映，我都會(huì )掐好時(shí)間提前坐在電視機旁，等待開(kāi)始。不管我在干什么，只要動(dòng)畫(huà)片放映的時(shí)間一到，我便會(huì )乖乖地坐在電視機前。記憶深處的《熊出沒(méi)》，這部數不清有多少集的動(dòng)畫(huà)片給我帶來(lái)了數不清的.快樂(lè )：每當光頭強來(lái)砍樹(shù)時(shí)，熊大熊二便會(huì )出來(lái)阻止他。熊大和熊二在寬闊的森林中，想盡一切辦法和光頭強斗智斗勇。大大的森林中，護林人熊大熊二和伐木人光頭強之間的故事，讓小小的我擁有了太多太多的快樂(lè )時(shí)光。

　　晚上，每次看到很晚時(shí)，家長(cháng)就會(huì )跑過(guò)來(lái)說(shuō)該睡覺(jué)了，等家長(cháng)走了，我又會(huì )拿出遙控器打開(kāi)電視繼續看，并時(shí)刻聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)的腳步聲。

　　上小學(xué)之后，學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)候，我總是第一時(shí)間舉手參加�？钢�(zhù)小樹(shù)苗，拖著(zhù)小鐵鍬的路上，我總是聯(lián)想起熊大熊二的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景，忍不住笑出聲來(lái)�？吹絼e人驚異的目光也沒(méi)關(guān)系，這是我和熊大熊二之間的秘密。

　　在記憶深處，在綠陰深處，我總是會(huì )想起那個(gè)坐在電視機旁，等待動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的小女孩。

記憶深處作文13

　　你必須明白： 要走的人你留不住。 裝睡的人你叫不醒， 不愛(ài)你的人你感動(dòng)不了。 如果想念你，他會(huì )找。 如果想要你，他會(huì )說(shuō)。 如果在乎你，他會(huì )真情流露。 如果這些都沒(méi)發(fā)生，那么他就不勞你費心了。

　　其實(shí)，誰(shuí)喜歡你，你能感覺(jué)得到。你喜歡誰(shuí)，他對你愛(ài)不愛(ài)，在不在意，你也能感覺(jué)到。有時(shí)候，聰明如你，傻就傻在習慣,欺騙自己，承諾了不該給的承諾，堅持了沒(méi)必要的堅持。愛(ài)情這件事，勉強不了，住不進(jìn)你心里的人就放他走，你走不進(jìn)的世界提前先掉頭，茶涼了，就別再續了，再續也不是原來(lái)的味道了。人走了，就別再留了，再留下也不是原來(lái)的感覺(jué)了，情沒(méi)了，就別回味了，在回味也不是原來(lái)的'心情了。 記得和你在一起時(shí)候.學(xué)會(huì )了吸煙.從開(kāi)始的一根兩根的到現在的3-4包.學(xué)會(huì )了喝酒.從以前的一喝就倒到現在的千杯不醉‘分手的時(shí)候我們一起喝了酒連你也不知道我是裝醉還是真的醉了.原來(lái)突然發(fā)現我們已經(jīng)是如此的陌生.互相再次的回頭的時(shí)候.看見(jiàn)的是互相的落寞的背影 時(shí)間匆匆而過(guò)，兩年如同夢(mèng)幻。那些我們在一起的紅袖添香，你吟我唱充滿(mǎn)著(zhù)幸福的日子變成了我沉痛的回憶。曾經(jīng)以為的天長(cháng)地久，不過(guò)是過(guò)客匆匆，萍水相逢。如今的我依然站在秋季的黃昏里，輕輕叩響自己的心扉，追尋著(zhù)你的影子。遙望夕陽(yáng)西下時(shí)，把一腔薄涼的記憶打撈，在縷縷清風(fēng)中放飛所有的思緒，追逐流年的愛(ài)情。

　　終于，愛(ài)情跟隨歲月的長(cháng)河從我身邊流走了�；孟胛覀冋娴目梢缘鼐锰扉L(cháng)，幻想若干年后陪伴夕陽(yáng)西下美好愿望如同肥皂泡破滅，直到初戀的五彩泡消失到天空時(shí)終于一切回到了零！那怕再做一個(gè)，卻永遠不會(huì )有一模一樣的第二個(gè)了。

　　那是永遠的唯一，永遠的存封在我的記憶深處。

記憶深處作文14

　　我的記憶深處是多姿多彩，有許許多多的記憶，有高興的，有傷心的，有自信的……不知道有多少。時(shí)光都在悄悄移動(dòng)著(zhù)，一不留神，時(shí)間就會(huì )從你旁邊走過(guò)，丟失了的時(shí)間怎么也找不回來(lái)，但是那些事都會(huì )被記住。

　　打開(kāi)記憶的深處，看見(jiàn)那是小時(shí)候在院子里和媽媽一起促膝看天上的星星，那些可愛(ài)又漂亮的小星星，它們就像空中無(wú)數小小的眼睛，在寧靜的空中一眨一眨，也像許多小燈籠掛在黑色的夜空上為人們照亮大地。那寧靜的夜空就像時(shí)間停止了一樣，寧靜得讓人感到害怕。

　　走進(jìn)記憶的.大門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)是在鄉下一個(gè)不大也不小的房子里，上二年級的我在鄉下和小伙伴們打打鬧鬧，在小河里一起捉魚(yú)，在田野里狂奔，在泥地里打仗，玩得不亦樂(lè )乎，玩累了就站在那里農民怎么樣種菜，怎么樣耕地……他們忙忙碌碌的樣子，在田野里播種，播下種子和希望，期待著(zhù)秋日的好收成。

　　想起鄉下那些美麗的花朵，它們就像用了香水似的，散發(fā)出淡淡的清香，那些又粗又大的樹(shù)，就像一位位高大的士兵守護著(zhù)這個(gè)美麗的鄉村。有時(shí)我和伙伴們在樹(shù)下捉迷藏，也會(huì )爬到樹(shù)上玩。那清澈見(jiàn)底的河里，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，花朵在小河邊就像那小姑娘照鏡子呢？旁邊有棵很粗的大樹(shù)，那棵樹(shù)有多粗呢，粗得要五六個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。

　　那些快樂(lè )的回憶讓我快樂(lè )無(wú)比，無(wú)論有多少困難和險阻，在我生命中消失得不留一點(diǎn)痕跡，因為有朋友陪伴，讓我很開(kāi)心，讓我忘記所有的不如意。

　　快樂(lè )，開(kāi)心，自信，傷心……那些記憶永遠在我的記憶深處，我永遠不會(huì )忘記。

記憶深處作文15

　　記憶中許多的畫(huà)面，有些如夢(mèng)般轉眼即逝，有些卻如影子般揮之不去，就像母親給予我的愛(ài)。

　　——題記

　　還記得那次我心愛(ài)的書(shū)包壞了，母親說(shuō)再給我買(mǎi)一個(gè)，我不同意：“不要，這是我最喜歡的書(shū)包！” 母親拗不過(guò)拗，無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“媽會(huì )幫你把它補好的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我很欣慰，給了母親一個(gè)大大的'擁抱，卻沒(méi)有看到母親那難為的表情。

　　夜里，我正想躺下睡覺(jué)，卻突然發(fā)現有一件東西需要拿，于是穿好衣，走到客廳去。剛開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)外面的燈還沒(méi)熄，而母親正在燈下拿著(zhù)針縫縫補補，仔細一看，啊，原來(lái)是我那破了的書(shū)包，淡暗的燈光，映出母親不知何時(shí)變得滄桑的臉龐。母親聚精會(huì )神地縫補書(shū)包，絲毫沒(méi)有注意到我，她用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，捏住一根小小的針，找準位置，然后用另一只頂著(zhù)背面，把針穿了過(guò)去，伴隨著(zhù)一針針的鉆入穿出，母親的胳膊也跟著(zhù)一起一落，這時(shí)我看到母親的動(dòng)作顯然有些笨拙，那手也已不再是以前那雙紅活白皙的手，而干裂的像干樹(shù)皮了�？墒�，在我的記憶中，母親是很靈巧的，做飯、洗碗、擦桌子等，每次都能看見(jiàn)她敏捷的身影，而這一次，我深深地發(fā)現母親開(kāi)始慢慢變老。

　　思緒回到現在，我繼續注視著(zhù)母親，突然她一不留神，把針戳進(jìn)了手里，頓時(shí)，一個(gè)血珠滾了出來(lái)，母親“哎”了一聲，習慣性地把手放到嘴里吮吸了流出的吮，然后又專(zhuān)心致志地縫補書(shū)包了……

　　不知不覺(jué)淚水已溢滿(mǎn)了我的眼眶，我忍住，沒(méi)有哭出聲。

　　那晚，在燈下，我曾看見(jiàn)，母親對我無(wú)限的愛(ài)，這定格在我的記憶深處，永抹不去。

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