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美妙的聲音作文(通用)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美妙的聲音作文,希望能夠幫助到大家。
美妙的聲音作文1
清晨,在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鬧鈴聲中,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,側耳傾聽(tīng)。
衛生間里響起“嘩啦啦”的流水聲,我知道那是習慣早起的爸爸,他的腳步聲經(jīng)過(guò)過(guò)道時(shí),在奶奶的房間門(mén)口停了停,大概是又去看望奶奶,順便問(wèn)她早上想吃什么了吧。接著(zhù)是“吱”一聲開(kāi)門(mén),再是“咔嗒”一聲門(mén)鎖閉合,緊接著(zhù)樓梯上傳來(lái)“踢踏踢踏”的`腳步聲——爸爸下樓買(mǎi)早點(diǎn)去了。
中午,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,打開(kāi)水龍頭,“嘩啦嘩啦——”洗起菜,“當當當——”她熟練地在案板上把土豆切成絲,裝進(jìn)盤(pán)子里,再“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,把油倒進(jìn)鍋里,又聽(tīng)“刺啦——”一聲,土豆絲被倒進(jìn)鍋里,“哧哧”,鍋鏟翻炒著(zhù)土豆絲,炒得有一絲焦黃,熟了,就把它們盛到白花花的盤(pán)子里,放在餐桌上。
“寶貝,快點(diǎn),該起床了,要遲到了!”伴隨著(zhù)緊張的催促聲,媽媽拉起午休的我,手忙腳亂地將書(shū)包挎在我的肩上,“咚咚咚”沖下樓,媽媽“呼哧呼哧”喘著(zhù)粗氣,“嘀——”電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我飛奔而去。
天黑了!把笱蠼裉毂憩F好,老師表?yè)P他了!”負責接我放學(xué)的爺爺,一進(jìn)家門(mén)就忙不迭地向爸爸報喜!罢娴?太好了!”“兒子,你多吃點(diǎn)!”“作業(yè)多嗎?寫(xiě)完了早點(diǎn)睡吧!碧稍诖采,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽明顯放慢了腳步,躡手躡腳地走來(lái)走去。
每天,縈繞在我耳畔的有各種聲音,它們是美妙的,溫馨的,它們是家的聲音,我陶醉著(zhù)、回味著(zhù)……
美妙的聲音作文2
踏在鵝卵石鋪成的小路上,來(lái)到田野里。
金黃色的稻田一望無(wú)際,匯成一片金色的汪洋,稻田里的麥子已經(jīng)成熟了,飽滿(mǎn)的麥穗像一個(gè)個(gè)調皮的孩子,迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過(guò),“沙沙……沙沙……”麥子們在微風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,跳起了歡快的舞蹈,它們手舞足蹈,搖頭晃腦。樹(shù)葉妹妹不放過(guò)任何展現自我的機會(huì ),也從樹(shù)上邁著(zhù)舞步,和著(zhù)旋律,像一只只蝴蝶翩翩起舞,從樹(shù)上慢慢地飛舞落地!斑恪恪甭(tīng),又是誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是羊兒們,在牧羊人的指導下,來(lái)到田野邊,一起共舞,加入這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
“咯吱”農民們踩在由樹(shù)葉鋪成的金毯上,前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子!斑青辍鞭r民們熟練地把麥子從土地中割了下來(lái),在太陽(yáng)底下,他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來(lái),融入在土地里。
我又來(lái)到了田野旁的小溪邊,風(fēng)姐姐也邁著(zhù)輕快地步伐與我碰面,她吹送來(lái)了落葉,落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪,在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。藍天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上,呈現出一幅美麗的.圖畫(huà)!岸_恕鄙缴系娜布尤肓诉@場(chǎng)嘉年華,她順著(zhù)山灣,急匆匆地流淌下來(lái),帶上了禮物,是被泉水沖刷過(guò)的石子和花瓣,它們給這場(chǎng)嘉年華增添了許多色彩,變得趣味無(wú)窮。
風(fēng)停了,溪流也平靜了,農民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來(lái),只剩下隱隱約約的鳥(niǎo)鳴聲,也許這正是這場(chǎng)音樂(lè )嘉年華遺留下來(lái)的余韻吧!
美妙的聲音作文3
天空湛藍深遠,田野里到處都是美妙的聲音。
在這條幽靜的田野里,小草“沙——沙——”作響,似乎正在演奏一首優(yōu)美的歌。一陣清風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)搖了搖手,好像在向風(fēng)姐姐打招呼。這時(shí)一首歌曲來(lái)到了我耳旁,頓時(shí)我的心情變得更舒暢了。于是我就隨著(zhù)歌聲,去一探究竟。
隨著(zhù)歌聲,我來(lái)到了一座田園木屋,里面傳來(lái)了一個(gè)童聲:“爺爺,您說(shuō)我唱得歌唱得好聽(tīng)嗎?”老爺爺說(shuō):“好聽(tīng),你將來(lái)一定可以當一名歌手的!蔽乙宦(tīng)到這個(gè),往玻璃窗上看,里面竟住得是一位七八歲的小女孩,和一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。好好唱歌,爺爺微笑靜聽(tīng),那畫(huà)面,真和諧。過(guò)了一會(huì ),我準備要回去的時(shí)候,從屋里傳來(lái)了剛才的歌聲,我完全被了,感覺(jué)這一首歌更好聽(tīng)了。
在回去的路上,我不禁這么想:一個(gè)七八歲的小女孩的'歌聲竟然這么好聽(tīng)?為什么我一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候,感受卻沒(méi)有這么深呢?而我現在卻很喜歡。這個(gè)問(wèn)題使我迷惑在心,我就把這首歌牢記在心。
那時(shí)我便每當想起那首歌,我便就會(huì )想起那個(gè)小女孩和她身邊那位慈祥的老人……
美妙的聲音作文4
在這世界上,最美鳥(niǎo)的聲音就是音樂(lè )。音樂(lè )可以改變一個(gè)人的心情。
那一天,我十分郁悶,便打開(kāi)電腦,欣賞貝多芬的名曲《田園》。我戴上耳機,坐在電腦前細細聆聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音韻。我閉上眼睛,眼前浮現出了輕松愉快的田園生活:
幾頭牛在湖邊悠閑地喝水。一群羊在綠油油的草地上吃草,時(shí)而抬頭仰望天空。給綠色的草地繡上了幾朵白色的大花。菜地里的植物健康的生長(cháng)。田園的主人,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果——健康的蔬菜,以及肥壯的牛羊,他露出了潔白的牙齒。他叫出了自己的家人,與他們手拉手,圍成一圈,在悠悠的白云下,在明媚的陽(yáng)光下跳起了具有西方風(fēng)情的.舞蹈。
我的心情也隨著(zhù)這首交響曲而變化。我的心情變得十分愉悅,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我的思緒飛揚。我的眼前不斷地浮現出那恬靜的田園生活。在那綠油油的草地上,一家人盡情的跳著(zhù)。我仿佛也來(lái)到的田園,和他們一起分享幸福的田園生活。這短短六分鐘的交響曲竟可以改變我的心情。
我一遍又一遍的欣賞這首交響曲,陶醉在這優(yōu)美的旋律之中……
美妙的聲音作文5
聲音,無(wú)處不在。各種各樣的聲音點(diǎn)綴著(zhù)世界每一個(gè)地方,有喧鬧,有安靜,還有美妙,每一種聲音都是不一樣的樂(lè )曲。
“隆隆”空中劃過(guò)一道閃電,響了一聲悶雷,接著(zhù)“嘩嘩嘩……”傾盆大雨從天而降,天空頓時(shí)變得混沌起來(lái)。呼呼的寒風(fēng)帶著(zhù)哨聲,小狗在汪汪地叫,小汽車(chē)發(fā)出刺耳的嘀嘀聲,好像一曲恐怖的樂(lè )曲在耳邊回蕩著(zhù)。
這使我不由得想到交警叔叔,不管環(huán)境如何,他們都要堅守崗位,讓我們的安全有保障,他們幾個(gè)小時(shí)不吃一口飯,不喝一口水,到底是什么精神讓他們這么堅強呢?
外面不時(shí)傳來(lái)幾聲隆隆的雷聲,傾盆大雨和著(zhù)雷聲與閃電露出猙獰的面具,風(fēng)大了起來(lái),雨大了起來(lái),這些聲音相互依附者,大聲咆哮,許多路面都被雨水淹沒(méi)了,又是一陣陣隆隆的雷聲,好像魔鬼在笑,它們多開(kāi)心!這樣的聲音在我的心里七上八下,呼呼,風(fēng)越來(lái)越大,雨比剛才更大了,它們好像要打垮堅守崗位的'交警叔叔,不過(guò),我相信交警叔叔不會(huì )讓它們如愿的。
大自然的聲音真美妙,只要你用心去聽(tīng),就可以聽(tīng)到很多美妙的音樂(lè )。只要你用心去觀(guān)察,就會(huì )看到更美麗的畫(huà)面,我愛(ài)你,美妙的大自然之聲!
美妙的聲音作文6
聽(tīng),大自然在親切地呼喊著(zhù)你,小鳥(niǎo)的“啾啾”聲,小河的“嘩嘩”聲,樹(shù)葉的“沙沙”聲,風(fēng)兒的“呼呼”聲……
一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽(tīng)!可是,還有一種聲音,比這些聲音更為美妙動(dòng)人,那就叫—— 清早,鳥(niǎo)兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我,我起身輕輕打開(kāi)窗子,一股清新的空氣撲面而來(lái),我大口大口貪婪地呼吸著(zhù)美妙的音樂(lè )…… 走出了家門(mén),我沿著(zhù)斑馬線(xiàn)向這小路跑步。路上的人不多,挺安靜的,但再仔細一聽(tīng),風(fēng)在耳邊“呼呼”作響,吹得樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng),偶爾從身旁騎過(guò)的自行車(chē)有節奏地“吱吱”一路響個(gè)不! 來(lái)到廣場(chǎng)上 ,定睛一看,人可真多呀!廣場(chǎng)中央,有一些老人們正在認真地舞劍、打太極、練功等等;四周的跑道上有許多人,有的剛開(kāi)始做熱身運動(dòng),有的已經(jīng)跑了許多圈,還有的人熱的滿(mǎn)頭大汗,正拿著(zhù)搭在肩上的干毛巾擦著(zhù)……
“喀嚓喀嚓”,一陣陣輕快的腳步聲,好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了,立即在晨練的人群中融入了……
6點(diǎn)多鐘時(shí),天更亮了些,我開(kāi)始往回跑,經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜人吆喝的聲音,買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的`聲音,還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……
各種各樣的聲音此起彼伏,匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣(mài)菜交響曲”。
美妙的聲音作文7
一個(gè)星期三的傍晚,我興高采烈地向建陽(yáng)一中操場(chǎng)奔去。
操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。有的在“咚咚”地打籃球,有的在“啪啪”地打羽毛球,有的在“嘭嘭”地踢足球,還有的在“咚咚”地跑步……操場(chǎng)四周有許多花草樹(shù)木,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌,花圃里的花,穿上五顏六色的衣裳,正在參加比美大賽呢!這時(shí)蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來(lái)了,蝴蝶小姐也紛紛趕來(lái)與蜜蜂一爭高下。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,五星紅旗“呼呼”地飄了起來(lái)。
六月的天,就像娃娃的臉說(shuō)變就變。不一會(huì )兒,天空中出現了一片片黑鴉鴉的云朵,如翻滾的黑潮,一瞬間吞噬了無(wú)邊的湛藍。操場(chǎng)上狂風(fēng)大作,“呼啦啦”樹(shù)木,跳起了“瘋狂舞蹈”!稗Z隆隆”雷公公,鏗鏘有力地敲起了大鼓,天空開(kāi)始“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。豆大的`雨珠無(wú)情地抽打著(zhù)地面及主席臺屋頂上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。漸漸的,漸漸的,操場(chǎng)上積滿(mǎn)了水,我仿佛聽(tīng)到樹(shù)木,正在“咕咚咕咚”地喝著(zhù)一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢!“沙沙沙”一陣微風(fēng)拂過(guò),薄薄的水霧飄了起來(lái),沾濕了我的衣裳。
操場(chǎng)上,各種美妙的聲音構成了優(yōu)美的音符,構成了和諧的樂(lè )章!
美妙的聲音作文8
媽媽?zhuān)一貋?lái)了!怎么沒(méi)反應?跑進(jìn)屋子里一看,原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。
來(lái)到廚房,便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著(zhù),原來(lái),媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說(shuō):“回來(lái)了,一會(huì )兒就可以吃飯了!薄稗Z”的一聲,煤氣點(diǎn)燃了,媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里,“嘭咚”的一聲,那些油都在鍋里蹦了起來(lái),好像在開(kāi)舞會(huì )一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì )兒,小白菜就變得不好看了,媽媽把鍋鏟拿在手里,把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍,只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓,咔嚓”的聲音,好像鍋鏟和鍋難在開(kāi)心暢談的樣子。
好了,好了,開(kāi)飯了。唔!聞著(zhù)真香!那一定更好吃!
我拿起筷子,夾了一塊小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說(shuō),慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)吃!我一邊吃著(zhù),一邊跟媽媽聊著(zhù)。吃完飯后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的響,從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿(mǎn)意足的'舒服!
我來(lái)到書(shū)桌旁,拿起一本我最心愛(ài)的書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè),我剛專(zhuān)心致志地看書(shū),又聽(tīng)見(jiàn)媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里,打開(kāi)水龍頭,我又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的聲音,可以想象著(zhù)媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽(tīng)見(jiàn)碗和碗之間摩擦的聲音,我又來(lái)到了廚房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽(tīng)好聽(tīng)真好聽(tīng)!我還唱起了歌,我覺(jué)得我好幸福哦!
我喜歡這美妙的聲音,一種溫暖的家的聲音!
美妙的聲音作文9
從前,有一位公主,她在家里一天到晚忙碌個(gè)不停,因為她的媽媽為她安排了數不清的課程。
但有一天她聽(tīng)見(jiàn)了最美,而獨一無(wú)二的琴聲,她便跟著(zhù)這琴聲來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的森林里,那兒有枝繁葉茂的'參天大樹(shù),還有一叢叢的薔薇和玫瑰,長(cháng)得如此嬌艷欲滴。森林的中央還坐著(zhù)一位花顏月貌、長(cháng)發(fā)飄飄的大姐姐,她正在彈鋼琴呢,小公主走到那大姐姐身邊說(shuō):“您彈得太好聽(tīng)了,您能教教我嗎?”
大姐姐這才回過(guò)神來(lái),連忙說(shuō):“這可不行!”
“為什么?”小公主問(wèn)。
大姐姐說(shuō):“我媽媽不讓我教別人!
“哦——”小公主嘆息到。
“呱!呱!”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁,“你來(lái)了!”姐姐說(shuō)。
姐姐向公主介紹這只青蛙:“這是小青,我的寵物!”小青蛙聽(tīng)了,呱呱呱地叫起來(lái)。
“這聲音真是好聽(tīng)呢,就像在唱歌一樣!”
“是啊,很好聽(tīng)呢!”大姐姐滿(mǎn)臉微笑地說(shuō),“小公主,你想加入我們嗎?”小公主十分樂(lè )意地同意了,她們約定第二天在同一個(gè)地方相聚。
第二天一大早,小公主就迎著(zhù)春風(fēng),臉上掛著(zhù)微笑來(lái)到了森林。從此以后,小公主每天都來(lái)和她們一起練歌,和她們一起玩耍。她們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣與幸福!
美妙的聲音作文10
今天,我來(lái)到了小欖人民公園,尋找美妙的聲音。
開(kāi)始,我們去公園里的人工瀑布。還未到瀑布,就聽(tīng)到了“嘩啦嘩啦”歡快的聲音。漫步到瀑布前,一條銀白色的帶子從假山頂端飄散下來(lái),最后匯人湖面,湖面上濺起了白色的水花,好像櫻花盛開(kāi)。湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒五顏六色:紅色的有無(wú)限的活力,金色的顯得高貴,黑色的有“黑美人”之稱(chēng),白色的則人見(jiàn)人愛(ài)……瀑布下還有只丹頂鶴在喝水呢,我仿佛聽(tīng)到了“咕隆咕隆”的喝水聲音。
邁著(zhù)輕快的步伐,我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),一進(jìn)門(mén),我們就聽(tīng)到了“嘻嘻,哈哈……”的歡樂(lè )笑聲。我們也迫不及待地跑上了滑梯,上滑梯的時(shí)候,我聽(tīng)到了“啪啪啪……”的腳步聲。我們玩滑梯的`時(shí)候,耳邊還傳來(lái)了過(guò)山車(chē)發(fā)出的“轟轟轟……”的聲音,同時(shí)還聽(tīng)到了人們“啊啊啊……”的尖叫聲。
在游樂(lè )場(chǎng)玩夠了,我們來(lái)到后山。山中傳來(lái)“嘩嘩嘩……”的噴泉聲。開(kāi)始爬山了,人們腳底“啪啪啪”的聲音時(shí)輕時(shí)重,時(shí)快時(shí)慢。我上到了山頂,睜眼往下看,覺(jué)得自己是那么高大,山腳下的建筑物是那么渺小,真有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)呀。
今天,我覺(jué)得找尋聲音真是奇妙極了!
美妙的聲音作文11
從前,在一個(gè)金碧輝煌的城堡里,住著(zhù)一位美麗的公主,她很喜歡音樂(lè )和唱歌。她常常在夜晚唱歌,甜蜜的歌聲就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),吸引了很多小動(dòng)物來(lái)傾聽(tīng)。所以有很多動(dòng)物喜歡她的聲音,也與她成為了好朋友。
大事有一天,一個(gè)邪惡的巫師因為嫉妒公主清脆的嗓音,就把公主變成了沉睡的狀態(tài),公主一睡就是好幾年,國王和他的子民們都非常擔心公主。
國王想:公主喜歡音樂(lè ),要不給公主放點(diǎn)音樂(lè )試試?也許一聽(tīng)到音樂(lè ),公主便會(huì )起來(lái)!于是國王派出人,到處敲鑼打鼓傳達他的旨意。
青蛙聽(tīng)了,自告奮勇地說(shuō):“我可以有辦法讓公主蘇醒過(guò)來(lái)!”于是它就呱呱呱地叫起來(lái)。但是,過(guò)了很久,公主還是沒(méi)有清醒。
國王又找來(lái)鋼琴家,鋼琴家說(shuō):“我能彈出世界上最動(dòng)聽(tīng)的'鋼琴曲!庇谑,他彈了一曲又一曲,公主卻還是沉睡不醒,國王很傷心。
忽然,他的大臣說(shuō):“在一個(gè)城堡里,有一個(gè)擅長(cháng)音樂(lè )的王子,也許他可以喚醒公主。于是,國王請來(lái)了王子,王子在公主旁邊一邊拉小提琴,一邊唱歌給公主聽(tīng)。奇跡發(fā)生了!公主漸漸地蘇醒了過(guò)來(lái),國王、王子、子民們都非常開(kāi)心。從此,他們過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。
公主又可以唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲了,小動(dòng)物們也為公主感到高興,紛紛來(lái)到公主的窗前聽(tīng)她歌唱。
美妙的聲音作文12
小時(shí)候和媽媽住在姥姥家的村子里,常常聽(tīng)到大自然美妙的聲音。
鳥(niǎo)的聲音是最常聽(tīng)到的。麻雀起的最早,我還沒(méi)起床就會(huì )聽(tīng)到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹(shù)上,從這個(gè)枝頭跳躍到另一個(gè)樹(shù)杈,不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕,咕咕”的叫聲,常常伴著(zhù)“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上,然后踱著(zhù)非常紳士的步子尋覓散落在房上的`糧食或者草籽。最好聽(tīng)的聲音就是布谷鳥(niǎo)的聲音了,“布谷,布谷”每到小滿(mǎn)時(shí)節它們的聲音就會(huì )準時(shí)回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時(shí)節到了,該種谷子了。但遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有看到布谷鳥(niǎo)的身影,我想它應該就像勤勞的姥爺一樣,不停地做著(zhù)自己應該干的活,卻不愛(ài)顯山露水。
風(fēng)雨的聲音就更美妙了。風(fēng)常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹(shù),發(fā)出“沙沙”的聲響。小雨是沒(méi)有聲音的,當人們不理會(huì )它時(shí)就會(huì )慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來(lái)。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”,這時(shí)不用看也知道雨已經(jīng)下得很大了。雷聲最?lèi)?ài)搞惡作劇了,閃電過(guò)后才慢騰騰地過(guò)來(lái),有時(shí)沉悶,有時(shí)卻像炸裂一般,嚇的人半天緩不過(guò)勁來(lái)。
現在住在城市的高樓里,整天聽(tīng)到最多的就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽(tīng)到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。
美妙的聲音作文13
平凡的聲音有很多,當你靜下心來(lái),就會(huì )發(fā)現,大自然中,美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng),春雨來(lái)了,濕潤了大地,融化了溪流,似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái),一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般,輕輕撫摸著(zhù)睡醒的河流,“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪;“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈,而是輕輕洗刷著(zhù)陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著(zhù)閃電的蹤影,踏著(zhù)沉重的腳步聲走來(lái),漸漸地……夏雷走了,與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那,世界仿佛都變得幽靜起來(lái),樹(shù)上,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀,好像在傾吐著(zhù)夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的.秋風(fēng)吹落了幾片楓葉,金黃、火紅的楓葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著(zhù)豐收的喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……
冬雪伴隨著(zhù)小雨無(wú)聲的,紛紛落下,“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車(chē)頂上都留下了它們的印記;“哈哈——哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語(yǔ),給雪景增加了一絲生機……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同,雨雪停了,凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著(zhù)歌謠……
聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多,假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事,也能從中感受到忙碌的樂(lè )趣!
美妙的聲音作文14
我們自從出生開(kāi)始,我們就在聽(tīng)世界上不同的聲音,聽(tīng)媽媽唱搖籃曲的聲音;聽(tīng)爸爸講笑話(huà)的聲音;聽(tīng)姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽(tīng)各式各樣的聲音,這些奇妙的聲音,構成了一個(gè)美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音,閉上眼睛,我仿佛置身在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )里,各種樂(lè )器一起演奏,發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音;緩緩睜開(kāi)眼睛,又仿佛我是一名音樂(lè )家,正在創(chuàng )作一首歌,這首歌的名字是:奇妙的聲音,美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)小水滴落在地上的聲音“滴瀝,滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來(lái),發(fā)出清脆的聲音。她們無(wú)私奉獻,犧牲了自己,但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開(kāi)。
聽(tīng)一聽(tīng)秒針轉動(dòng)的聲音“嗒嗒嗒……”仔細的聆聽(tīng)你會(huì )感覺(jué)到它好像在說(shuō)著(zhù)話(huà):“小朋友,你要珍惜時(shí)間,時(shí)間在不停的流動(dòng),再也不能回來(lái)了。你要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大以后報效祖國!”在你煩惱的時(shí)候,它會(huì )發(fā)出清脆的聲音,使你煩燥的心平靜下來(lái)。
聽(tīng)一聽(tīng)翻書(shū)的'聲音“沙沙沙,沙沙沙……”我們在閱讀的時(shí)候不僅增長(cháng)了知識,還收獲了快樂(lè ),多么開(kāi)心呀!
我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),善于觀(guān)察,經(jīng)常動(dòng)腦,用心去聽(tīng)各種各樣的聲音,也就是這些奇妙的聲音,構成了美妙的世界!
美妙的聲音作文15
大自然是美的,有許許多多奇妙無(wú)比的聲音只用心去傾聽(tīng)才能感受到的。
清晨,打開(kāi)窗戶(hù),新鮮的空氣撲鼻而來(lái),聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,接著(zhù)唧唧喳喳的好像在說(shuō):“早晨好清爽!大家早上好,快出來(lái)和我一起玩耍吧!”
突然,轟隆!轟隆!雷公公大叫起來(lái),好像在說(shuō):“小鳥(niǎo),你們唧唧喳喳的叫聲,吵醒了我!我要懲罰你們!”小雨滴就開(kāi)始慢慢地下了下來(lái),越下越大,好像在說(shuō):“快來(lái)和我一起跳舞吧!”小鳥(niǎo)在樹(shù)屋里跳來(lái)跳去,好似熱鍋上的螞蟻,說(shuō):“雷公公,請您不要再下雨了,我們想出去玩,我唱歌給你聽(tīng)好嗎?”雷公公好像聽(tīng)到了似的,雨就慢慢滴停下來(lái)了。
嘩嘩的流水聲中還夾著(zhù)小小聲的鳥(niǎo)叫,好像在說(shuō):“晴天了!晴天了!又可以出去玩耍了!
幾只小鳥(niǎo)叢書(shū)屋里跳出來(lái),一直叫著(zhù),好像男女高音配合。
青蛙跳了出來(lái),“呱,呱,呱,”地叫著(zhù)當伴唱;小甲蟲(chóng)生拍動(dòng)翅膀伴奏著(zhù)美妙的'音樂(lè );河水嘩嘩的流水聲正鼓著(zhù)掌;葉子隨風(fēng)舞動(dòng)正跳著(zhù)舞;大家開(kāi)啟了音樂(lè )會(huì )。
!大自然的聲音是多么美妙多么動(dòng)聽(tīng)!