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就這樣埋下一顆種子作文集合（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就這樣埋下一顆種子作文1
“共享”是我們這個(gè)時(shí)代無(wú)可避免的話(huà)題，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人碰撞出一朵朵別樣的火花，也在我們心中埋下了一顆顆屬于我們的種子。
上月初，一家共享書(shū)店開(kāi)在了學(xué)校的附近，得到了少有的好口碑。于是，幾個(gè)小伙伴便約好一同去看看。那是個(gè)風(fēng)和日麗的周日早晨，云朵兒調皮地簇擁在一塊兒，跑到這兒遮住了大太陽(yáng)，又跑到那兒甩起了“大波浪”，令人心情不不禁變得格外的愉悅。騎上街邊正靜靜等待的共享單車(chē)，我們細心地發(fā)現車(chē)輪間有一首蘇軾的.詞“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，顯得頗有意境！
來(lái)到書(shū)店，你能夠清楚地領(lǐng)會(huì )到什么叫“麻雀雖小，五臟俱全”。小巧的移動(dòng)書(shū)攤里整齊地擺放著(zhù)各類(lèi)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，令人眼花繚亂。
盡管一向不愛(ài)看繁瑣的書(shū)籍，但我和小伙伴們還是抱著(zhù)好奇的心走了進(jìn)去。
書(shū)店中來(lái)來(lái)往往有不少人。有些正在書(shū)架旁挑書(shū)，有些則席地而坐，沉浸在書(shū)的海洋里。但其中最吸引我眼球的是一位父親和他2、3歲的兒子。那位父親的衣服很舊，但很干凈，很整潔，給人一種文質(zhì)彬彬的書(shū)生的感覺(jué)。本以為他們在看類(lèi)似漫畫(huà)的書(shū)，可誰(shuí)知，在父親粗糙的手中竟是一本外國名著(zhù)《契科夫傳》！而他正在用那溫柔似水的話(huà)語(yǔ)念著(zhù)一篇篇故事，我隨手挑了本書(shū)，席地而坐在他們旁邊。能看得出，盡管兒子并未完全聽(tīng)懂這些語(yǔ)句，但他依舊緊鎖著(zhù)眉毛，很認真地聽(tīng)著(zhù)。
時(shí)間仿佛靜止了，周?chē)o得似乎能清楚地聽(tīng)見(jiàn)人們的喘息聲，只留下了那一對父子，續寫(xiě)著(zhù)父愛(ài)與文學(xué)最適宜的融合。我小心翼翼地翻動(dòng)著(zhù)自己手中的書(shū)，不敢打擾他們，害怕破壞這樣的氣氛。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，父子起身準備離開(kāi)。我這才起身，詢(xún)問(wèn)這位父親為何來(lái)這兒給兒子讀如此深奧的文章。他告訴我，他的家中比較拮據，無(wú)法給兒子買(mǎi)一本好書(shū)，這兒開(kāi)了店，便過(guò)來(lái)想給兒子讀幾篇，誰(shuí)知看到這本自己年輕時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)，便拿了給兒子讀讀，沒(méi)想到兒子竟喜歡。我頓時(shí)恍然大悟：這，便是文學(xué)的傳承，而這家店便給了這對父子最好的契機。
沒(méi)一會(huì )兒，幾個(gè)小伙伴都挑好了書(shū)，準備回家，一路上洋溢大家的歡聲笑語(yǔ)。而我在想，那孩子將來(lái)會(huì )成為一個(gè)怎樣的人呢？或許他還會(huì )經(jīng)受冰心書(shū)中哎的洗滌，經(jīng)歷魯迅筆下戰爭的困苦，體會(huì )泰戈爾詩(shī)中的浪漫，感受杜甫的豪情與陸游的壯志…。而他的父親在這家便利的共享書(shū)店中就這樣，在他的幼小的心中，埋下了一顆文學(xué)的種子！
就這樣埋下一顆種子作文2
又和媽媽吵架了。
“媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，你不要再管我了�！被貞业氖菋寢尡患づ呐叵骸罢熘恢劳�！你還以為自己是三歲小孩？不愿意學(xué)就來(lái)做家務(wù)！”
這樣的爭吵自從我上初中以來(lái)，便成了家常便飯，每次都以我得意洋洋地繼續我行我素，還有媽媽的“自討沒(méi)趣”而告終。
可今天不知怎么，媽媽依然不依不饒地數落著(zhù)我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話(huà)便氣沖沖頭也不回地跑出了家門(mén)——“從今以后，你不是我媽媽?zhuān) ?/p>
我蹲在河邊無(wú)趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個(gè)哈哈鏡，把我的面容撕裂得猙獰崎嶇�！斑B你也欺負我……”我暗想。
天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的，從東方而來(lái)的黑暗頓時(shí)吞噬了最后一絲夕陽(yáng)紅，它正以很高的時(shí)速，席卷西方的天空，狂風(fēng)用它那嘶啞的喉嚨吼叫，仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒(méi)似的。不一會(huì )兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意地抽打起來(lái)。我趕快找了一個(gè)避雨的地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個(gè)寒噤。要是剛剛才沒(méi)那么任性地跑出來(lái)，待在家里多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開(kāi)始后悔剛剛的一時(shí)沖動(dòng)，但是我是那么要強，我這一回豈不是自己認輸嗎。想到這，我只好硬撐著(zhù)看雨點(diǎn)濺起一個(gè)個(gè)水泡，又無(wú)趣地破裂。
朦朧中，一個(gè)打傘的身影越來(lái)越近，輪廓瘦高，穿著(zhù)一件碎花睡衣，那么熟悉，沒(méi)錯，是媽媽?zhuān)铱此辜钡哪_步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那么狼狽。我突然想到，明明每次都是我的錯，一到家就拿起平板的是我，看見(jiàn)媽媽一個(gè)人那么勞累地做家務(wù)還視而不見(jiàn)的，也是我，不按時(shí)吃飯睡覺(jué)的.還是我，我有什么理由對她指手畫(huà)腳，盛氣凌人呢？我利用了她對我的愛(ài)，換來(lái)的卻是我現在的放縱，我后悔了。我急匆匆地向她撲過(guò)去：“媽媽?zhuān)以谶@兒……對不起！”
媽媽怔了怔，撫摸著(zhù)我被雨水沖涮的濕潤冰涼的額頭，我分明看見(jiàn)晶瑩的淚花在媽媽眼角打轉。
我終于理解了，其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無(wú)私的。頓時(shí)一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽?zhuān)钐蹛?ài)我的媽媽?zhuān)以跄苷`解你，我怎能傷害你？你的愛(ài)就如一汪清泉，將我心中的種子精心呵護。而你溫柔地笑著(zhù)，靜待花開(kāi)。
就這樣埋下一顆種子作文3
身在書(shū)法等級考場(chǎng)的“戰場(chǎng)”，我剛勁有力地舞動(dòng)著(zhù)毛筆，心卻沉浸到了心底埋藏的那顆種子上。
那顆種子，是一顆極普通的鳳仙花種子，但它在我心中卻是一顆不平凡的種子。
記得那天，外公把這顆種子交給我的時(shí)候，我正處于低落的情緒當中。入團，沒(méi)被選上；英語(yǔ)，連連失利；就連引以為豪的書(shū)法也停滯不前。此時(shí)的我，完全沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。不如干脆種種花吧，正好來(lái)調節一下情緒。于是，我把那顆種子小心翼翼地埋入泥土中，每天放學(xué)回家，都要去照看一下。
正值秋冬之際，天氣干燥寒冷，時(shí)而北風(fēng)呼嘯，時(shí)而大雨一場(chǎng)。我看著(zhù)陽(yáng)臺上那顆小小的種子，它絲毫未長(cháng)，我不免有些小失望，心想：唉，這顆種子一定也和我一樣無(wú)所作為，沒(méi)有希望了，就讓它自生自滅吧。
我對它心灰意冷，轉而不再理會(huì )，將它置于陽(yáng)臺的`一角�？蓻](méi)想到，一段時(shí)間之后，這顆種子居然長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。難道它是破土而出了嗎？我便興奮地把外公叫過(guò)來(lái)。外公還是那么淡然，只是微微揚起了嘴角，滿(mǎn)含深意地對我說(shuō)：“孩子，你的付出總是會(huì )有回報的�！庇谑�，他又趁這個(gè)時(shí)機教導了我一番。他告訴我，人要永遠保持一顆平常心，就像這顆種子一樣，學(xué)會(huì )默默地承受。不管遇到了什么挫折，困難，都在積蓄力量，最終“破土而出”。要不然，你就可能永遠脫離不了“泥土”了。聽(tīng)了外公的話(huà)，我開(kāi)始反思。我在心里默默告訴自己：再努力一下又何妨呢？
于是，這顆種子成為了我學(xué)習的動(dòng)力，我開(kāi)始走出彷徨，走出泥土，走出困境。我又回到了以前那個(gè)積極向上的女孩：為集體爭光，積極入團；為取得成就，拼命努力；為一手好字，刻苦修練……當然，在每天練習完書(shū)法后，總會(huì )跑到陽(yáng)臺上去看看我那鳳仙花，看它在風(fēng)雨中陪同我一起成長(cháng)。
終于到了書(shū)法考級的日子，再一次踏進(jìn)考場(chǎng)，我拿起毛筆，心無(wú)旁騖地寫(xiě)好每一個(gè)字。會(huì )想起以往為今天付出的努力，又想起那盆頑強的盆栽，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，此時(shí)的我，在心中默默地念道，一切的努力，都是為了最后的綻放；一切的努力，都是為了遇見(jiàn)更好的自己。
現在，我明白了外公讓我埋下種子的良苦用心。在我埋下這顆鳳仙花的種子同時(shí)，也是在心里埋下一顆不屈向上的種子。
就這樣埋下一顆種子作文4
人這一生中，總會(huì )有許多經(jīng)歷，去讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)；總會(huì )有一些美好的品質(zhì)，成為我們成功的階梯。而在那么多的經(jīng)歷中，那一次最動(dòng)人，也是那一次，最深刻！
那是一個(gè)傍晚，由于那天媽媽跑了許多業(yè)務(wù)，不得不很晚才來(lái)接我回家。望著(zhù)頭發(fā)散亂，累的話(huà)都說(shuō)得斷斷續續的媽媽?zhuān)液苄奶�，所以當媽媽告訴我她必須再去三環(huán)以外跑一個(gè)業(yè)務(wù)時(shí)，我態(tài)度強硬地表示一定要和她一起去，媽媽無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我一起去坐公交車(chē)。
工作日的晚上六七點(diǎn)鐘，總是高峰期，車(chē)內擠來(lái)擠去，擠得我氣都喘不上來(lái)了，再看看媽媽?zhuān)恐?zhù)一根欄桿不住地“點(diǎn)頭”�？粗�(zhù)媽媽這么疲倦，連在這樣擁擠的、喧嘩的車(chē)廂里都能打盹，我更加心疼了。媽媽眼瞼下的“黑眼圈”以及她的一臉倦容都在表示著(zhù)她已經(jīng)非常累了，可她勞累了一天都不能找個(gè)座兒歇會(huì )兒，我得找個(gè)座位讓她休息會(huì )兒。
終于等到了機會(huì )，在一個(gè)人流量大的站，車(chē)上下了不少人，我眼疾手快地迅速拉著(zhù)媽媽與我一同坐下，心想著(zhù)媽媽可以舒服一點(diǎn)兒了，本就想這樣坐到終點(diǎn)，誰(shuí)知道過(guò)了幾站，上來(lái)了一對老年夫婦，互相攙扶著(zhù)上來(lái)了。但他們在我看來(lái)，只是腿腳不方便；身體應該還是比較健朗的，可是媽媽醒來(lái)看見(jiàn)他們就站在我們位子前，趕緊小聲讓我快起來(lái)讓座，我可不愿意把這辛辛苦苦搶來(lái)的.座讓給別人啊，所以我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉煲呀?jīng)很累了，睡會(huì )兒吧，別管他們了，說(shuō)不定他們馬上就下車(chē)了，而且他們也沒(méi)什么不便啊�！鼻莆疫@話(huà)，說(shuō)得有憑有據的，沒(méi)什么不妥，連媽媽也沒(méi)想到辦法與我講道理，但媽媽見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我，就直接動(dòng)手一把把我扯起來(lái)，把那兩位老人讓到座位上，動(dòng)作一氣呵成。我除了生氣，更疑惑媽媽這么做究竟是為了什么，這個(gè)時(shí)候，最需要坐的就是媽媽呀。
媽媽仿佛看穿了我，下車(chē)以后幽幽地說(shuō)：“我沒(méi)有想過(guò)這樣有什么意義，如果做事都需要意義、好處，那很多人一定會(huì )不幸福。人都是會(huì )老的，包括我和你，當我們老了的時(shí)候，當我們對很多事無(wú)能為力的時(shí)候，說(shuō)不定有幸被幫助一下，那就是一種幸福吧�！�
就在這樣，一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜里，和媽媽并排走在路上，我突然覺(jué)得久違的幸福感來(lái)臨了，而這樣的幸福會(huì )依靠著(zhù)這樣的形式，傳遞下去，就像一粒種子，歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)人的呵護，終有一天會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，我們將在這棵大樹(shù)下，繼續幸福下去。
就這樣埋下一顆種子作文5
每一個(gè)人的心中，都有一粒關(guān)于夢(mèng)想的種子�；蛟S你離夢(mèng)想還有一段距離，但你只要有夢(mèng)想的種子，下決心去好好地培育它，種子終會(huì )開(kāi)花，終會(huì )花團錦簇，終會(huì )讓世界陽(yáng)光明媚。
絲帶般柔軟的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下舞蹈，在陽(yáng)光的照射下，葉片披上了一層朦朧的淺金色。就在這風(fēng)和日麗的'天氣里，我和媽媽?xiě)阎?zhù)期待與興奮，去看畫(huà)展。我望著(zhù)那原來(lái)潔白無(wú)瑕的紙被明艷活潑的一抹抹的色彩填滿(mǎn)，繼而形成一幅幅令人身臨其境的作品。我突然對水彩產(chǎn)生了濃厚的興趣，充滿(mǎn)了好奇與期待。我便下定決心試一試，這時(shí)，我心中的要成為畫(huà)家夢(mèng)想的那顆種子，開(kāi)始悄然埋下……
一回到家，我便拿起工具，準備奮斗。
期初，在打草稿時(shí)并不十分順利，有些比較難畫(huà)的地方，就是快把紙擦破了也畫(huà)不成。畫(huà)了就擦，擦了又畫(huà)，如此循環(huán)往復，心情開(kāi)始變得煩躁，我放下鉛筆，深吸一口氣，想到：“我選的這幅風(fēng)景畫(huà)也不算太難，為什么就畫(huà)不成呢？是不是我的水平還沒(méi)有那么高？是不是我不適合畫(huà)水彩？”我的心中掠過(guò)一絲沮喪與失望，望著(zhù)躺在書(shū)桌上的畫(huà)筆和顏料，我還是不畫(huà)了吧……嗯，不行，畢竟我是立下決心的��！
我試著(zhù)讓自己平靜下來(lái)。嗯，放松，調整心態(tài)，即使我畫(huà)不到那么好，即使沒(méi)有杰作誕生，我起碼付出努力了。慢慢地，有一團希望的火焰竄上心頭。
我重新拿起畫(huà)筆，用一種平靜放松的態(tài)度去面對這幅畫(huà)。我開(kāi)始有條不紊地用深藍色去勾勒天際，用天藍色去漸變地填滿(mǎn)天空。瞬間，我仿佛身臨其境，來(lái)到畫(huà)中世界。站在小溪邊，聽(tīng)著(zhù)小溪演奏美好的樂(lè )曲，抬起頭，望向深不見(jiàn)底、變幻莫測的天空。一片櫻花瓣正打著(zhù)轉，飄落在少女的發(fā)際間，而少女搖曳著(zhù)裙擺，展現優(yōu)美的舞姿……
望著(zhù)完成的畫(huà)作，我終于領(lǐng)悟，原來(lái)是我太過(guò)于心急，才導致事情適得其反。原來(lái)用一顆真誠的心，去體會(huì )藝術(shù)的魅力，去感受無(wú)窮的快樂(lè )，是那樣的美好！原來(lái)懂得享受藝術(shù)的過(guò)程，品味期間的美好，比繪畫(huà)更重要。
就這樣，我十分有幸找到了藝術(shù)所在的意義，是那樣美好。我心中的這顆種子，也在畫(huà)中世界，茁壯成長(cháng)……
就這樣埋下一顆種子作文6
曾經(jīng)有一年冬天，雪意外降臨了，伴隨著(zhù)雪的，還有凜冽的冷風(fēng)，窗外一片白雪茫茫，但很少有人駐足觀(guān)賞�！斑@真是太棒了，一片雪地，簡(jiǎn)直像是為我建的�！蔽以谛闹腥杠S地想，于是，我將自己包裹嚴實(shí)后，就下樓去玩雪了。脫離了空調的我，感到異常的冷，但我還是在雪地里打滾，玩耍。誰(shuí)知，回家后，我就發(fā)燒了。
我被送到了醫院，給我看病的是一個(gè)大姐姐，姐姐給我量了體溫，38度�！靶∨笥�，你可能要在醫院住一個(gè)晚上了，你得輸液�！苯憬阌脺厝岬穆曇粽f(shuō)，“這樣吧，孩子的家長(cháng)先去辦理住院手續，我帶這位小朋友去輸液�！苯憬阏f(shuō)完。牽著(zhù)我的`手，到了走廊外。
“姐姐我怕，我可不可以不輸液呀？”我看見(jiàn)護士手里的針后小聲地說(shuō)。姐姐摸摸我的頭說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事的，不要怕，你看著(zhù)我的眼睛�！蔽夜怨缘囟⒅�(zhù)姐姐的眼睛，那雙大而水靈的眼睛里，有一種讓人心安的力量，我心里很踏實(shí)，就連護士把針扎進(jìn)手里的時(shí)候，我都沒(méi)有感到疼。
到應該吃藥的時(shí)間了，我一口將藥包住，一下子全部吞了下去。藥有點(diǎn)苦，但為了能盡快出院，我還是吃了進(jìn)去�？筛舯诘男〉艿芫筒贿@么想了，他家里人使出了渾身解數也沒(méi)能讓小弟弟吃藥，小弟弟的家人只好叫來(lái)了醫生姐姐。醫生姐姐先把小弟弟抱起來(lái)，說(shuō)：“你為什么不愿意吃藥呀？是不是藥太苦了？那這樣吧，我這里有一根棒棒糖，只要你把藥要吃了，姐姐就把棒棒糖給你，好不好？”說(shuō)著(zhù)，姐姐從包里掏出一根五彩的棒棒糖，小弟弟看見(jiàn)糖，一下子就不鬧了，乖乖地吃了藥�？粗�(zhù)小弟弟坐在床上安靜地吃糖，醫生姐姐才放心地走了。
晚上，我躺在床上，想起新聞里報道的一位醫生將一個(gè)燒傷嚴重的患者治好的新聞，還有災區里，醫生將一個(gè)又一個(gè)的患者從死神手里救出……想著(zhù)，想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。
人之初，性本善。每個(gè)人都有一顆善良的心，一顆悲憫的心。然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，世事的變遷，有的人忘記了初心，有的人繼續用自己的善良讓這個(gè)世界變得更溫暖。
第二天我去和醫生姐姐道別，再次看向她的眼睛時(shí)，我心里有了一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)神圣的、責任重大的夢(mèng)想。
就這樣，埋下一顆種子，一顆夢(mèng)想的種子。
就這樣埋下一顆種子作文7
在生活中，一個(gè)榜樣、一件事，都可以在我們的心里埋下一顆種子，它可能是有益的、也可能是有害的，它可能無(wú)法發(fā)芽、也可能會(huì )長(cháng)成一棵能影響我們一生的大樹(shù)�，F在，在我心中有一顆名為“自律”的種子，這顆種子就是媽媽為我種下的。
播種
我的媽媽是一個(gè)非常自律的`人，無(wú)論是在工作上還是生活上，她都有自己的要求。記得有一段時(shí)間，媽媽下定決心要減肥，制定了一系列的減肥計劃，包括少吃、健身、鍛煉，我本以為這么辛苦的計劃她堅持不了多久，可媽媽做到了。就算再想吃也不會(huì )吃一口垃圾食品，就算再累也堅持跑步、騎單車(chē)。因為媽媽的自律，她在沒(méi)有報任何減肥課或是請教練的情況下，她依然能成功減肥。
媽媽為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，讓我看到好多不可能的事情，因為自律而變成可能。不知不覺(jué)地，我心中便埋下了一顆自律的種子。
灌溉
有一段時(shí)間，我非常貪玩，每天都玩到很晚才寫(xiě)作業(yè)，所以，每天都很晚才睡覺(jué)。父母每次進(jìn)房間看我的學(xué)習情況，我就裝作是在寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“其實(shí)我早看出來(lái)你是在裝模作樣的，只是我說(shuō)你，你也不肯承認，我當時(shí)只是想怎樣讓你學(xué)會(huì )自律�！�
媽媽為改變我這種貪玩、拖延的壞習慣，默默地實(shí)施一個(gè)計劃。
一天下午，我回到家想玩電腦，可電腦怎么都開(kāi)不了，我打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)她回來(lái)再修。我沒(méi)辦法，為了消磨時(shí)間，我決定寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)媽媽也剛好回來(lái)了。媽媽邊修電腦，我邊復習功課，做課外練習，還預習了第二天的課程。我發(fā)現我的學(xué)習效率很高，心里感到很愉悅。這時(shí)，媽媽把電腦修好了，我接著(zhù)玩，感覺(jué)沒(méi)有了原來(lái)的不安，心里踏實(shí)了許多，玩到九點(diǎn)半就睡覺(jué)，第二天早上起來(lái)精神也很好。我開(kāi)始認識到先寫(xiě)完作業(yè)的好處了。后來(lái)媽媽告訴我：“其實(shí)那天我是故意讓電腦開(kāi)不了，目的是讓你先寫(xiě)完作業(yè)再玩，讓你感受完成作業(yè)再玩的踏實(shí)和安心，讓你感受到自律的樂(lè )趣，讓自律的種子在你心中生根發(fā)芽�！�
萌芽
此后，我一直努力克制自己，做完作業(yè)再玩電腦，還逐漸減少玩電腦的時(shí)間。終于，我的學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了，我看到媽媽為我的進(jìn)步而綻開(kāi)的笑臉。悄悄的，我心中的那顆種子萌芽了。
就這樣，媽媽幫我埋下了一顆自律的種子，在媽媽的精心灌溉下，在我的不懈努力下，這顆種子發(fā)芽了。我相信，有一天，這顆種子定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
就這樣埋下一顆種子作文8
半醉半醒半浮生，花開(kāi)花落年復年。
在這座松柏蓊郁的古老山林里，我的視線(xiàn)被蒙蔽。心中的那顆原本對未來(lái)充滿(mǎn)希望的種子，此刻仿佛也消匿不見(jiàn)，留下的只有考試挫敗后記憶的灰白。
登山。小路細長(cháng)，幽靜。因為潮濕，石塊底部多泛出一層茸茸的嫩綠，光斑在上面忽而跳躍，忽而隱匿，仿佛一個(gè)關(guān)于來(lái)到與消失的寓言。路旁鋪滿(mǎn)經(jīng)年落下的松針，厚實(shí)蓬松，又生有大片的淺綠色軟藤植物，帶著(zhù)生命初期種子樣顏色的狀態(tài)，淺笑著(zhù)出現在我眼前。
我打量起它來(lái)，這些看似弱不禁風(fēng)的植物葉片豐潤柔嫩，在陽(yáng)光下幾近透明。即使帶著(zhù)初生般朝氣的拼搏，遇上狂風(fēng)爆風(fēng)，自然不堪忍受，退卻下來(lái)吧？可透過(guò)葉片，我分明看到了它緊緊匍匐于地表之上的莖，用手搖了搖，竟絲毫未動(dòng)，它粗壯，有力，帶著(zhù)生命的沉綠，多少個(gè)日日夜夜，它的嫩葉被暴雨烈陽(yáng)摧毀，又多少次重獲新生，又多少次長(cháng)成粗壯的'莖干才有今日大片的重生��！
順著(zhù)縱橫交錯的莖，我找到了它的根系，是一個(gè)咖啡色的莖干，想來(lái)那地表之下亦有繁茂根系，外皮十分粗糙，仿佛是刻刀留下的痕跡——那是歲月的見(jiàn)證。
再望那些嫩葉，那些綠色的小精靈仿佛是它生命的續歌，它們在舞動(dòng)，它們在唱歌，或許它們過(guò)于弱小，但它們不僅似那充滿(mǎn)生機的小精靈，更似那一顆顆種子，蘊藏著(zhù)無(wú)限的爆發(fā)力，它們是生的希望。
是啊，生活是一首婉轉回旋的歌謠，旋律高低起伏，錯落跌宕。時(shí)而慷慨悲壯，時(shí)而低回哀婉，可它并沒(méi)有因歌謠的低音重復而灰白了生命，則是抓住高音奮起反搏，向上著(zhù)，向上著(zhù)，以種子般的活力。忽然，一顆種子落在我的心土之上，生根，發(fā)芽，成長(cháng)。
在這滿(mǎn)溢著(zhù)重重綠意的林子里，事物皆在萌生，快速長(cháng)大。唯有“我”，那個(gè)不知藏在何處的“我”，往日她被我用盡各種手段，以各種名義加以維護，堅守和表達�，F在，她低矮下去，一點(diǎn)點(diǎn)被棄舍，沒(méi)有絲毫憐惜，而是變成了一個(gè)種子的姿態(tài)，重新生長(cháng)。
就這樣，我埋下一顆種子，紅塵中，暮色里，在明天又一輪太陽(yáng)升起的期盼中。
就這樣埋下一顆種子作文9
有些種子能在土壤里長(cháng)成參天大樹(shù)，而有的能在人的心里開(kāi)出花朵。
電話(huà)聲打破了寧靜，媽媽剛接起電話(huà)，一個(gè)憤怒的聲音仿佛立刻就要沖破話(huà)筒“你的孩子偷了我家的書(shū)！快點(diǎn)過(guò)來(lái)……”
我循聲放下手上的事湊過(guò)來(lái)，疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)颐髅髂囊矝](méi)去，這是怎么回事！”媽媽鎖著(zhù)眉，思索片刻回答說(shuō)：“可能有個(gè)犯錯的孩子不敢給家長(cháng)打電話(huà)，隨手撥通的號碼。不管怎么樣，我們先去看看吧！”“可這又不關(guān)我們的事……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就出了門(mén)，我急忙趕上去。
來(lái)到電話(huà)里指定的地點(diǎn)，只見(jiàn)早已里三層外三層，圍觀(guān)的人不停指指點(diǎn)點(diǎn)，中間一位阿姨雙手叉腰怒目而視，旁邊的女孩低頭啜泣，單薄的身子仿佛風(fēng)雨中一棵要倒的小苗。
媽媽從人群的`議論中知道，這一定就是電話(huà)里頭的孩子了。她連忙沖過(guò)去，一把摟住那個(gè)女孩，輕聲安慰：“不哭不哭，媽媽來(lái)了，孩子乖，別怕！”懷里的女孩仿佛抓住了救命稻草，“哇”的一聲，哭得更厲害了�！皩Σ黄饘Σ黄�！孩子還小，是我們平時(shí)教育不到位，該多少錢(qián)我現在就賠給你！”阿姨看著(zhù)媽媽?zhuān)湫χ?zhù)說(shuō)：“瞧你也是個(gè)文化人，怎么教出這么個(gè)孩子！”我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_出去，想替媽媽辯解�？蓩寢尵谷灰话牙∥�，一個(gè)勁地給阿姨道歉：“對不起對不起，孩子還小，我們一定嚴厲管教！”媽媽賠了錢(qián)，一路把女孩的頭摟在懷里帶出了人群。
回到家，媽媽連忙用溫水給女孩擦擦掛滿(mǎn)淚痕的臉，半蹲著(zhù)溫柔地說(shuō)：“今天的事我們都藏在心里，但是阿姨希望你以后能成為一個(gè)陽(yáng)光的孩子。想看書(shū)的話(huà)，歡迎來(lái)我這里拿�！迸⒂忠淮螠I流滿(mǎn)面。一旁的我早就不滿(mǎn)：“哭哭哭！就知道哭！媽媽?zhuān)銥槭裁捶且獛椭粋�(gè)小偷！”媽媽聽(tīng)到我的話(huà)，憤怒地斥責我：“你給我閉嘴！立馬回你的房間！”
“媽媽這是怎么了！平時(shí)我犯了錯都從不兇我！”我委屈地鉆進(jìn)我的房間里，再也不想看到這個(gè)不速之客！
過(guò)了一段時(shí)間，就在這件事即將被淡忘時(shí)，小女孩又出現在我家門(mén)口。她對媽媽深深鞠了一躬，靦腆地說(shuō)：“阿姨，我好想喊你一聲媽媽?zhuān)∪绻麤](méi)有你，我可能以后再也抬不起頭。如果沒(méi)有你，我可能真的會(huì )成為一個(gè)小偷。謝謝你媽媽?zhuān) ?/p>
我在門(mén)后目睹著(zhù)這一切，那一瞬間，媽媽和女孩的眼里都閃著(zhù)淚光。我突然明白，媽媽用愛(ài)心折射進(jìn)女孩心里一束陽(yáng)光，那顆善良的種子在心田開(kāi)出了最美麗的花！
就這樣埋下一顆種子作文10
每個(gè)人心里一畝一畝田
每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)
一顆啊一顆種子
是我心里的一畝田
這是三毛寫(xiě)的一段歌詞。小時(shí)候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術(shù)的種子——學(xué)習樂(lè )器、舞蹈，她說(shuō)那是她小時(shí)候的夢(mèng)想。甚至未經(jīng)我同意，就從她的朋友那里買(mǎi)了一把小提琴�？上翘烊デ傩写蛩氵x一種樂(lè )器時(shí)，我聽(tīng)到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結緣。六個(gè)春秋過(guò)去，我已考過(guò)了十級。就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂(lè )的種子。
無(wú)論風(fēng)雨還是寒暑，我們是“蜜蜂”，在音樂(lè )的百花園里采擷，利用一切可以利用的時(shí)間，包括國慶節、元旦，連排時(shí)，每次都要排練六個(gè)小時(shí)以上。這期間，繁重的學(xué)業(yè)如鞭子抽打著(zhù)我們，有時(shí)真是累到崩潰，雖然不斷地重復著(zhù)那幾個(gè)旋律，可是老師還是說(shuō)我們的音準有問(wèn)題。同學(xué)們在下面抱怨著(zhù)：“快點(diǎn)下課吧，說(shuō)那么多有什么用？作業(yè)還有一大堆呢，不知道會(huì )做到幾點(diǎn)，昨天我十二點(diǎn)才睡啊�！蔽矣只仡^看了一眼我小學(xué)同學(xué)的座位，她比我進(jìn)樂(lè )團更早，可是她已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)了。我開(kāi)始懷疑我加入樂(lè )團是對還是錯。
那一天我們團請來(lái)了越南著(zhù)名指揮家童光榮先生。他指揮樂(lè )隊演奏時(shí)會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，有時(shí)像黑夜里的一道閃電，有時(shí)像夜色里靜靜盛開(kāi)的花，有時(shí)像一個(gè)圣斗士。當音樂(lè )到達最高潮時(shí)，他跳了起來(lái)，我的心隨之變得興奮無(wú)比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站就是幾個(gè)小時(shí)甚至半天，但他始終神采奕奕，他帶領(lǐng)我們體會(huì )了什么是真正的藝術(shù)魅力，讓我們在一次次笑聲里學(xué)會(huì )如何琴人合一，如何奏出最美的音樂(lè )。
從此，我雖累卻不再抱怨，因為不是誰(shuí)都可以隨隨便便看到最美的`風(fēng)景。我一天天堅持著(zhù)，手臂累得舉不起來(lái)，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂(lè )團音樂(lè )廳里演奏屬于我們的民樂(lè )。終于來(lái)到上海交響樂(lè )團音樂(lè )廳，穿上美麗的演出服。音樂(lè )響起，我們在《西北組曲》中感受音樂(lè )的雄渾，在《詩(shī)雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風(fēng)情……那感覺(jué)，不僅喚醒你的耳朵，更敲打著(zhù)你的靈魂。
就這樣，埋下一顆音樂(lè )的種子，在風(fēng)和日麗、狂風(fēng)暴雨的日子里，它努力地向上伸展著(zhù)，最后終于破土而出，發(fā)出最美的聲音。
就這樣埋下一顆種子作文11
春天來(lái)了，東教學(xué)樓前甬道兩側的玉蘭花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。前兩天才見(jiàn)樹(shù)梢只有幾朵半開(kāi)的花，今天又從東樓前走過(guò)，不經(jīng)意間發(fā)現一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿(mǎn)了花朵。遠遠望去，像藍天上的一朵朵白云那么潔凈，那么耀眼。我駐足樹(shù)下，癡癡地想，大自然實(shí)在太奇妙了，一棵樹(shù)居然能開(kāi)出這么多的花；更奇妙的是，這些花朵連同這些樹(shù)木，都源于一顆顆小小的種子。
是啊，玉蘭花是這樣，杏花呢？桃花呢？梨花呢？絕大多數植物的花朵和植株不都是源于一粒小小的種子嗎？
其實(shí)，不僅植物是這樣，人生的事業(yè)也是如此。所不同的是，事業(yè)的種子人們看不見(jiàn)、摸不著(zhù)而已，因為它是人們精神層面的東西，大家給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫理想。
理想就是事業(yè)的種子，再偉大的事業(yè)也是源于起初的一個(gè)理想。
為全人類(lèi)的`幸福而工作，是馬克思的理想。有了這顆理想的種子，馬克思才有耐力攻讀前人留下的煌煌巨著(zhù)，以至把大不列顛圖書(shū)館的地面磨出一道深痕；有了這顆理想的種子，馬克思才忍受得了貧窮和饑餓，寫(xiě)出了《資本論》這一曠世杰作；有了這一理想的種子，馬克思才有勇氣和智慧，戰勝了來(lái)自各方面的敵人�？傊�，正是因為有了為全人類(lèi)的幸福而工作這一理想的種子，馬克思才能構建出偉大的馬克思主義學(xué)說(shuō)，并成為為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的第一位巨人；也正是因為有了共產(chǎn)主義這一理想，才有了我們今天千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的花蕾。
成為一個(gè)發(fā)明家，為改善人類(lèi)的生活方式而工作，就是愛(ài)迪生的理想。有了這顆理想的種子，愛(ài)迪生就能在他賣(mài)報的火車(chē)上作實(shí)驗，就能在被人打傷耳朵留下殘疾的情況下堅持不輟，就能在幾百次幾千次的失敗后繼續探索，就能在工廠(chǎng)和實(shí)驗室被大火吞噬后從頭再來(lái)。正是有了這種理想的種子，他才能搞出兩千多項發(fā)明；正是有了這顆理想的種子，世界各地的街道兩旁，才能在夜空里開(kāi)滿(mǎn)火樹(shù)銀花。
朋友，人類(lèi)的理想是一顆更加神奇的種子，只要有了它，我們身邊就可以開(kāi)出數不盡的花，結出數不盡的果，人類(lèi)社會(huì )就會(huì )成為一個(gè)更美麗的大花園，一個(gè)四季飄香的大花園，你說(shuō)對吧？
就這樣埋下一顆種子作文12
涼風(fēng)襲來(lái)，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚，內心充盈著(zhù)涼意。
暖風(fēng)輕拂，我不再如當時(shí)那般僵硬與冰冷，漸漸地發(fā)現了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。
今年學(xué)校所舉辦的運動(dòng)會(huì )，我一如既往地參加了200米的項目。如臨戰場(chǎng)但卻不驚慌——我有完全的把握奪得桂冠——前三屆運動(dòng)會(huì )，我包攬了所有冠軍，這一次定也毫無(wú)懸念。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，很強勁，似是在為我助威：看那陣勢，樹(shù)木狂擺，花草鞠躬，我已想象到勝者的風(fēng)范。
曲肘、弓膝、發(fā)射！我像是被一根彈簧彈出似的，瘋狂加速，很快居于首位。我的嘴角竟不經(jīng)意地上揚，眼凝望著(zhù)終點(diǎn)。眼看就要越過(guò)維修點(diǎn)，完成成就，也就稍稍放慢了腳步。沒(méi)想到，一個(gè)身影就這么“嗖”的一下從我身邊掠過(guò)，帶走了一陣風(fēng)。那風(fēng)狂撲在我身上，使我瑟瑟發(fā)抖，心也跟著(zhù)一顫。落敗了，僅是分秒之差。拖著(zhù)酸脹的腿，挪到記分板前，只是很長(cháng)一段時(shí)間的呆滯與恍過(guò)神來(lái)后的苦笑。明明外套在身，為何如此之冷——-頭發(fā)遮住了雙眼，眼前一片密密麻麻的黑絲線(xiàn)，覆蓋、飄揚、纏繞、零亂，像是粘乎乎的`蜘蛛網(wǎng)。
回到家，依然不能解開(kāi)心結，念念不忘被反超的那一幕，心力交瘁，只能思索著(zhù)讀書(shū)靜心，苦中作樂(lè )�！缎撵`的力量》，一篇名為《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》的文章吸引了我，篇幅不長(cháng)，但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來(lái)的狂風(fēng)，是強勁的阻力，妨礙人前行，妨礙人呼吸。但也就是風(fēng)，練就了陽(yáng)光貫透萬(wàn)物、散遍萬(wàn)里的能力。無(wú)論風(fēng)怎樣頑劣、怎樣執拗、怎樣瘋狂，陽(yáng)光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。
我想，我正是缺少了內心的暖陽(yáng)，缺少了如暖陽(yáng)般的謙卑。當一個(gè)人失去了他的謙卑心，往往內心就被灌滿(mǎn)了輕蔑、怨恨與自滿(mǎn)，于是被陰霾所覆蓋，被黑暗所統治。當一個(gè)人擁有了謙卑心，他就獲得了許多。即使身處險境、身陷自滿(mǎn)，謙卑的心會(huì )像老友一般向你伸出援助之手，我們循著(zhù)它的腳印，便能有所歸宿，便能抽身于黑暗。
就這樣，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)控制高高昂起的頭，使眼睛平視前方。就這樣，練就了一顆謙卑心。就這樣，懷揣著(zhù)這顆心前行。
我知道，我已將謙卑的種子埋進(jìn)心底，并靜待它頑強生長(cháng)，未來(lái)的我，將裹挾這顆種子，不僅熱愛(ài)春風(fēng)，更欣然感受秋風(fēng)，擁抱秋風(fēng)。
就這樣埋下一顆種子作文13
初一剛入學(xué)時(shí)，我就接到了一個(gè)“重任”——地理老師讓我們自制一個(gè)地球儀制作過(guò)程的視頻。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不小的挑戰。
那段日子，但凡有空，我都會(huì )“泡”在圖書(shū)館里，不停地去尋找相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)。雖然很多知識我都不太理解，但卻給了我的一些對信息技術(shù)這一科目最初的興趣，似乎有一顆種子已悄然埋下。
我還借了一本有關(guān)視頻剪輯的入門(mén)書(shū)，夜深人靜的時(shí)候，臺燈下，我偷偷地看起了書(shū)。這是我第一次熬夜。不同于看一般的教科書(shū)時(shí)的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)枯燥的文字在我眼里都好似一個(gè)個(gè)有靈性的精靈一般，像是在對我介紹著(zhù)視頻剪輯的各種知識點(diǎn)與難點(diǎn)。
在看完書(shū)后，感覺(jué)“小有所成”，再加上絲毫沒(méi)有睡意，我打開(kāi)了電腦，嘗試著(zhù)去實(shí)踐一番。我捧著(zhù)那本借來(lái)的書(shū)，對著(zhù)電腦，聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)敲擊時(shí)清脆的響聲，滑動(dòng)著(zhù)手邊的鼠標，眼神一次又一次地在書(shū)本與電腦間來(lái)回穿梭，“插入素材”“調整音量”“設置‘速度·時(shí)間流逝’”……看著(zhù)越來(lái)越長(cháng)的視頻進(jìn)度條，頁(yè)面上越來(lái)越多的標記，我感覺(jué)到一種前所未有的滿(mǎn)足感。在完成作品的創(chuàng )作后，突然一絲濃濃的困意襲來(lái)，我竟然在電腦桌前倒頭就睡，雙眼閉合之前，余光瞥見(jiàn)身旁的表——已經(jīng)四點(diǎn)多了……
到了一個(gè)月后我才知道，原來(lái)只有我提交了“特別作業(yè)”，也許是只有我交了的緣故，我的作品竟登上了學(xué)校的公眾號上。在獲得了這次小小的成就后，我便與視頻剪輯結下了不解之緣，一顆視頻剪輯的種子也被悄然種下。
后來(lái)，我又剪輯出了“鄉土地理”視頻作品，還代表班級做了合唱比賽的MV，當了電腦科代表，也使父母逐漸對我對愛(ài)好的'著(zhù)迷而肯定我，有了這份肯定，我便下定決心要更加努力地用自己的一技之長(cháng)而為班級做出更多的貢獻�，F在回想起來(lái)，如果沒(méi)有那天晚上熬夜的播種，我那顆視頻剪輯的“種子”又怎會(huì )生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，又哪會(huì )有今天的收成。
夢(mèng)想，就像一顆種子，堅持，是一簇光芒，而追逐心中那個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程，不過(guò)是成長(cháng)路上的“光合作用”罷了。我想，這種力量，就叫做成長(cháng)，這種對夢(mèng)想的不服輸后無(wú)數次的嘗試，就叫做成長(cháng)。
就這樣埋下一顆種子作文14
在這詩(shī)歌的殿堂里，我忽而愁腸百結，忽而喜形于色，忽而悲天憫人，就這樣我心中埋下了一顆種子，一顆神奇的、生命力超強的種子。
詩(shī)詞如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，在歲月的洪流中四海翻涌。
唐詩(shī)或浪漫或雄渾，宋詞或豪放或婉約，元曲小令或率直或淺白，亦詞亦曲，然而，我卻更喜歡另一種詩(shī)歌。
課堂上我們學(xué)習了戴望舒的《我用殘損的手掌》這首詩(shī)，在這和平年代里，我們抑揚頓挫，反反復復的朗誦著(zhù):“我用殘損的手掌摸索著(zhù)這廣大的大地……”
書(shū)聲朗朗，我好像忽然走進(jìn)了那個(gè)戰火紛亂的時(shí)代，目堵了遍地狼煙，聽(tīng)到了炮聲隆隆，我甚至還看到了那個(gè)被折磨得遍體鱗傷的詩(shī)人，飽含深情地望著(zhù)這片土地，痛心疾首。
后來(lái)老師又給我們朗讀了戴望舒的《雨巷》，那昏暗的雨巷，那個(gè)丁香一樣結著(zhù)幽怨的姑娘，不斷浮現在我的腦海中，我想:現在詩(shī)人一定是找到他的.丁香姑娘了吧。
鄭愁予在《錯誤》中說(shuō):“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！庇谑俏矣稚钌畛两谶@首詩(shī)中，體會(huì )著(zhù)那東風(fēng)不來(lái)，柳絮不飛的意境。
江南連雨，雨碎荷塘。翻開(kāi)林徽因的《你是人間的四月天》，我在書(shū)卷中與林徽因相逢。書(shū)卷中，她輕輕吟著(zhù)“我說(shuō)你是的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”，我望著(zhù)她，淺笑安然。
就這樣，現代詩(shī)成了我的最?lèi)?ài)。
就這樣，心中這顆愛(ài)的種子慢慢破殼。
課間與同學(xué)一起說(shuō)笑，脫口便吟出了顧城的《門(mén)前》:“草在結它的籽，風(fēng)在搖它的葉，我們站著(zhù)什么都不說(shuō)，就十分的美好�！�
一個(gè)人靜想浮生時(shí)，又不由想起了海子和他的《面朝大海，春暖花開(kāi)》，一顆浮躁的心，瞬間便得以平靜。
種種如歌如夢(mèng)的詩(shī)情，在我心中翻涌。就這樣，心中的種子在慢慢萌發(fā)。
繁重的學(xué)業(yè)之余，我常常翻開(kāi)一本本的詩(shī)集，細細品味著(zhù)“面朝大海，春暖花開(kāi)”的感覺(jué)，抓住零星時(shí)間學(xué)習這些文字，領(lǐng)悟字里行間的深情，也借以充實(shí)自己的課余生活。我漸漸學(xué)會(huì )將這些詞句運用到寫(xiě)作中去，讓我的作文也因此多了一絲色彩。
就這樣，被埋在我心中的那顆種子正在慢慢成長(cháng)。
就這樣埋下一顆種子作文15
我捧著(zhù)吉他，擺好了姿勢，手輕輕地在琴弦之間拂動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè )曲從我的指間流出，我聽(tīng)著(zhù)，心中那顆種子悄然生長(cháng)，音樂(lè )肆意流過(guò)心間，勾起了我的回憶。
走在步行街上，夜色悄然降臨，而繁華的夜市也就此拉開(kāi)了帷幕，孩子們手拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳地玩著(zhù)“跳格子”；情侶們手挽著(zhù)手，靜靜地漫步在小路上；中年大媽們，早已擺開(kāi)了架勢，打開(kāi)了音響，跳起了廣場(chǎng)舞，不亦樂(lè )乎。
茫茫人海之中，我一眼看見(jiàn)了背著(zhù)吉他，一手拎著(zhù)譜架，一手拉著(zhù)音箱的他，他似乎看中了一塊空地，快步地走了過(guò)去，擺好了音箱，莊重地從袋子里捧出了吉他，系好背帶，調好琴調，用手輕輕地撫摸著(zhù)琴板，一切莊重得像一場(chǎng)儀式。周邊漸漸有了看客，有的一臉好奇心，有的互相嬉笑著(zhù)對他指指點(diǎn)點(diǎn)�？伤麉s似乎沒(méi)看見(jiàn)，站定，深吸著(zhù)氣，調整著(zhù)氣息，一股莫名而又神秘的氣息在空中傳開(kāi)，人們越發(fā)聚集在了他的周?chē)�，可他依然淡然自若，閉著(zhù)眼，似乎在思索著(zhù)什么，在等著(zhù)什么。
半響，他睜開(kāi)了眼，手輕輕地拂過(guò)吉他，一個(gè)個(gè)美麗精靈般的音符從他手中細細流出，似一條蜿蜒的河流，從遠方的山上潺潺流下，悠揚地飄向不遠處的'山村，一切都好似平靜而美好。突然，他全身一顫，觀(guān)眾們都被嚇了一跳，目不轉睛地盯著(zhù)他上下翻飛的手，琴聲頓變急促，好似懸泉瀑布，拍打在石壁上；又好像千軍萬(wàn)馬，踏過(guò)戰地，霎時(shí)，氣勢恢宏，無(wú)可言喻。真是不鳴則已，一鳴驚人！琴聲時(shí)而緩慢，時(shí)而急促，像是沙漠中的一處沙丘，被風(fēng)吹得不斷改變著(zhù)形態(tài)，像是一朵曇花，在寂寞的深夜中突然開(kāi)出絢爛的花朵，我沉醉在其中，偶爾，琴聲似乎又略帶著(zhù)一絲孤傲，只可意會(huì )，不可言傳。
突然，“嘩”的一聲脆響傳出，只見(jiàn)他用右手掌輕輕地按著(zhù)琴弦，緊繃著(zhù)的肩膀松懈了下來(lái)，而后是美好的寧靜，無(wú)比安寧。我愣了，眾人都愣了，美妙的琴聲似乎還回旋在耳邊。慢慢地，掌聲響起來(lái)了，熱烈中更多帶著(zhù)尊重�！霸賮�(lái)一首！”有人高聲喊道。他只是淡淡地向著(zhù)人群鞠了一躬，然后背起吉他，拉著(zhù)音箱，帶著(zhù)淡淡的孤獨，消失在了慢慢長(cháng)夜中。
就這樣，我的心被吉他與人的氣勢深深震撼了，他那神秘的氣息，賦予了吉他無(wú)限可能，激發(fā)了我的無(wú)邊想像，從那時(shí)起，我就深深?lèi)?ài)上了吉他，愛(ài)上了音樂(lè )。就這樣，埋下了一顆音樂(lè )的種子。
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