我就是我作文[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我就是我作文，希望能夠幫助到大家。

我就是我作文1

　　在家里媽媽總是叫我肉肉，我是一個(gè)獨立的小男孩，喜歡小男孩的撒嬌，大男孩的思維，還有強壯的身體。

　　我長(cháng)得虎頭虎腦的，紅撲撲的.小臉上，長(cháng)著(zhù)一雙透亮靈活的小眼睛，我遇到什么高興的事，眼睛總是笑得瞇成了一條縫�？蓯�(ài)的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，媽媽總說(shuō)我的嘴巴能把牛給吹破。你們可別看我年紀小，我可是很牛的!我上幼兒園的時(shí)候就會(huì )做點(diǎn)心，剛上小學(xué)的時(shí)候就學(xué)會(huì )做菜了，我的房間都是自己整理的，三年級我都能自己坐車(chē)上學(xué)了。什么洗衣服、買(mǎi)菜之類(lèi)的小事，那自然是不在話(huà)下了。

　　呵呵！我的優(yōu)點(diǎn)太多，我都不知道要從哪里說(shuō)起。有一天晚上，我和媽媽去超市，結果回家時(shí)，汽車(chē)倒不出來(lái)了。有個(gè)叔叔主動(dòng)說(shuō)要幫我們倒車(chē)，當叔叔幫我們把車(chē)倒好后，媽媽一上來(lái)，發(fā)現我呆在車(chē)上：“咦，你怎么上車(chē)了!”“我幫你把車(chē)子看著(zhù)，不會(huì )被人開(kāi)走�！眿寢岆S口說(shuō)：“那你怎么不坐前面來(lái)��？”“我怕被人綁了！” “咦？我的包呢？”媽媽驚叫起來(lái)了。我嘻嘻一笑：“在我這里�！薄霸瓉�(lái)在你這里啊，嚇我一跳！”媽媽放心地說(shuō)。我自豪地說(shuō)：“我把你的包給保護起來(lái)了！”媽媽說(shuō)了聲謝謝！從此，我就被媽媽又貼了一張標簽：安全萌娃！

　　看，我是不是很厲害呀，這就是我，想了解我嗎？那就和我做朋友吧！

我就是我作文2

　　我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題似乎有些難以回答。一個(gè)人，似善非善，似惡非惡，似勤快實(shí)懶惰，似愚蠢實(shí)聰慧。但是，我就是我，別人不可能替代我，我的思想無(wú)人能駕馭，除了我自己。

　　別人喜歡快男超女，我也得喜歡嗎？一般。我會(huì )看書(shū)，玩游戲，干自己喜歡干的事。而不會(huì )打開(kāi)電視，瞪著(zhù)眼觀(guān)看自己不喜歡的電視節目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時(shí)尚？哦，不。

　　女生愛(ài)清潔，尤其珍愛(ài)身上的衣物，我也是如此嗎？不是。我會(huì )由著(zhù)自己的性子盡情地嬉戲，完全不顧身上衣服的哀鳴，管它潔凈與否，我只要玩得盡興就成，任由別人對我的`外表指手畫(huà)腳。當我帶著(zhù)一身的骯臟、疲憊和開(kāi)心回到家時(shí)，迎接我的便是一頓“措詞得體，語(yǔ)言?xún)?yōu)美”的臭罵。一切過(guò)后，煙消云散，逗留在我腦子里的只有些許不愉快的記憶，我么，依舊是我，我行我素我快樂(lè )、我自由。

　　女生總是文文靜靜地待在一角，默默地翻看著(zhù)早以爛熟于心的連環(huán)畫(huà)，我也得這么做嗎？不是。我會(huì )和自己的好朋友跑到一個(gè)沒(méi)有人煙的地方，爬高高的土坡，瘋跑于高低不平的土崗，完全不顧摔下去是不是有生命危險。遇到類(lèi)似“墳墓”的東西也不怕，照樣大大方方地走過(guò)去。只顧盡興而樂(lè )，把什么都拋在腦后了。

　　也許，你會(huì )說(shuō)我狂，甚至是癲狂。我只不過(guò)是不愛(ài)隨波逐流罷了，當自己又有什么不好？狂妄自大又怎樣？年少輕狂又怎樣？我要狂出生命的精彩，狂出少年的傲骨，我要狂出我自己！狂出自己，才精彩！

　　我就是我！

我就是我作文3

　　我隨便你們怎么說(shuō)，我就是我，我不會(huì )再在意什么，因為我早已經(jīng)變得無(wú)所謂。我不再去想太多，也不去抱怨什么！我一顆一顆把天上的星星數著(zhù)，你們也許會(huì )說(shuō)這老掉牙的情操。Ok！我也承認我這個(gè)90后跟不上時(shí)代快快的步伐，你們當然也可以笑我思想落后。

　　我就是一個(gè)灑脫的我，我的作文里也許你們覺(jué)得有歌詞，不是什么創(chuàng )作。呵呵我也不想解釋太多，也許慢慢的積累，我也會(huì )創(chuàng )新著(zhù)我的寫(xiě)作。不是每個(gè)人一開(kāi)始就很獨特，而是后來(lái)經(jīng)歷的多了，寫(xiě)作的多了，就慢慢形成自己的風(fēng)格。

　　我就是一個(gè)自信的我，喂，那些嘲笑并得意看我出丑的人，抱歉，恐怕不能如你們愿了。因為我根本沒(méi)有對那些嘲笑斤斤計較，也沒(méi)有放在心上，因為我的.心胸已狹隘到無(wú)縫隙，那些諷刺話(huà)語(yǔ)，根本入進(jìn)不了我心里。就算真有煩惱，我也會(huì )把耳中耳機調到最大歌聲，讓那些壯志凌云的歌曲把煩惱唱到云散煙消。

　　我就是一個(gè)灑脫的我，今天心情不錯，大街上，校園里我隨便哼哼歌。不著(zhù)調的嗓音也許會(huì )引來(lái)你們一句傻瓜。哈哈！其實(shí)我心里也在想，怎么我隨便高歌一曲，就能引來(lái)你們評價(jià)一句？這會(huì )不會(huì )對我太過(guò)抬舉？難道是我的魅力？呵呵好吧，我就當做不在意。

　　我寫(xiě)自己的作文，你們做自己的評價(jià)，其實(shí)我的缺點(diǎn)很多，但我會(huì )知錯就改，人生并不完美，而我們卻在追尋完美，在追尋的過(guò)程中我們也許會(huì )發(fā)現我們其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。

　　這一段寫(xiě)完，我的文章就會(huì )落幕，如果你們覺(jué)得我還做得還不好，那就請輕輕訴說(shuō)，我一定會(huì )在心里告誡我，下次寫(xiě)作應當注意什么。過(guò)去的已成回憶，現在的要好好珍惜。平淡的生活正是有了你我，才會(huì )多姿多色，我就是我！

我就是我作文4

　　我很普通，沒(méi)有諸葛亮的足智多謀，運籌帷幄；也不具備石的運斤成風(fēng)和王羲之的入木三分，甚至匿于人群中都無(wú)從尋找。

　　我很普通，沒(méi)有出人的長(cháng)相。那害羞地躲在長(cháng)劉海下的小眼睛與寬厚的嘴唇，甚至有些丑陋，那說(shuō)不太清有幾層的下巴也仿佛在譏笑我——我有些自卑，但無(wú)端的苦惱總是無(wú)濟于事。

　　我很普通，與常人一樣，對生活反復咀嚼，渴望著(zhù)一絲絲滋味。我是班集體的一份子，在春去秋來(lái)中履行著(zhù)自己的職責；我是家庭的成員，在熱夏寒冬中接納著(zhù)親人對我的愛(ài)。從世界上看，我是那樣的渺小，那樣的微不足道。

　　但……

　　我不普通，在熙熙攘攘的人群中，我有自己的閃光點(diǎn)。我明確我的下一步與未來(lái)，我確定自己所走的每一步。我的命運掌握在自己手中，別人大可不必太過(guò)在意他人的看法，如果你的`一生都在遵循著(zhù)他人的意愿與看法中活，那活出來(lái)的，究竟是你自己還是他人呢？到時(shí)恐怕只有畸零無(wú)侶，赍恨而亡。

　　我不普通，我有與我暢所欲言的知己�！坝信笞赃h方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”灰心低落的時(shí)候，給予安慰的是朋友；歡呼雀躍的時(shí)候，為你鼓掌的也是朋友。人沒(méi)了朋友，就好似月亮沒(méi)有了星星的依偎，翠竹沒(méi)有綠葉的障護，黯淡了世界，迷失了自我。

　　我不普通，我所走的每一步都問(wèn)心無(wú)愧。人生路上有許多分岔路，我們可能會(huì )因此經(jīng)歷坎坷波折，但一路上所呈現的烈陽(yáng)與彩虹，大抵要比平坦路上所見(jiàn)的美得多吧。

　　我一個(gè)普通與不普通的交織物，笑的開(kāi)懷，哭的坦率，為何表情要讓這個(gè)世界安排？我就是我，我只是我，是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。

我就是我作文5

　　“心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐。沖��！勇敢地沖向終點(diǎn)，那勝利的彼岸，迎接你的是掌聲與鮮花。沖��！希望在終點(diǎn)與你招手，站上閃亮的領(lǐng)獎后，可一直是你的夢(mèng)想��！沖��！成功一定屬于你�！�

　　4月27日早晨，楚門(mén)鎮中心小學(xué)的綠茵操場(chǎng)上彩旗飄揚，幾百個(gè)斑讕氣球隨風(fēng)舞蹈，營(yíng)造出一幅幅和諧的畫(huà)面。是的，運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心��！運動(dòng)會(huì )的一個(gè)個(gè)鏡頭，一聲聲吶喊，一次次起跑都讓人為之振奮：“加油！加油！要為班級爭光！”

　　今天對于我來(lái)說(shuō)也是個(gè)特殊的日子，因為這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )。以前當了四年的啦啦隊隊員，每一次為運動(dòng)員們的加油吶喊，都充滿(mǎn)著(zhù)我對運動(dòng)健將的憧憬。今天，我站上了這個(gè)戰場(chǎng)，為的是班級，還有那個(gè)最初藏在心底里的夢(mèng)。

　　“嘭”裁判員那聲刺耳的發(fā)令槍響，像是不可抗拒的莊嚴的命令，驚得我們像一群慌亂的野馬，一股腦地沖了出去。兩旁依稀傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：“加油！加油！”一切總覺(jué)得來(lái)的這么突然，槍令聲仿佛還在我的.耳邊回蕩。不管這么多了。

　　此刻，沖上去，沖上去。強烈的奪冠欲望使得我快馬加鞭。慢慢地，慢慢地，眼前的一切都變得模糊，沖在第一的那位運動(dòng)健將，左右正在為我加油的同學(xué)們，沖在我后面的同學(xué)，她似乎跑得越來(lái)越快了。這一百米的距離好像一下子變長(cháng)了許多，終點(diǎn)對于我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及……不行！我要沖上去！這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )��！可不能放棄，不能放棄！

　　當我沖上了終點(diǎn)，才發(fā)現自己跑了這小組的倒數第一。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，雖敗猶榮嘛！相信自己不會(huì )氣餒，我一定好好訓練，下次運動(dòng)會(huì )如果有幸參加，爭取給大家一個(gè)全新的自己！

　　我驕傲，我是一名光榮的運動(dòng)員！

我就是我作文6

　　白，是云的顏色；綠，是草的象征。我不去抄襲云的顏色，也不會(huì )像湖水模擬草的綠，我就是我。

　　生命是我的，人生是我的，前途是我的，屬于自己的，就讓它展現出來(lái)。

　　我喜歡的一篇文章或某個(gè)片斷，我從不去完全背誦，而是用心去體會(huì )；老師提問(wèn)的問(wèn)題，我從不直接抄錄，我要說(shuō)出自己的想法，發(fā)表自己的見(jiàn)解，用獨特的'角度去思考，放飛自己。因為我就是我，無(wú)人能替代的我。

　　我從不隱藏自己，也不吹噓自己。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，想玩就玩，我有我的才藝。我也不會(huì )刻意去改變，但我更喜歡親朋能夠毫不客氣的批評我，并指出我的缺點(diǎn)，告訴我改正的方法。我就是我，不必再懷疑。

　　我的前途我自己開(kāi)拓，我的未來(lái)我自己發(fā)展，我的舞臺我自己建造。我自己能做的事情，從不請人幫忙；我能夠承受自己的痛苦，決不向人傾訴；我能夠盡自己所能，把事情辦得更好，不求助于他人。我就是我，個(gè)性的我。

　　我的人生不會(huì )讓別人干涉，因為那樣會(huì )讓我的人生留下遺憾。所以我的人生就像是一張潔白的紙，自己走過(guò)的坎坷，自己走過(guò)的風(fēng)雨，自己的喜怒哀樂(lè )，都會(huì )涂上應有的顏色，繪出美麗的人生。走自己的路，學(xué)自己的知識，做自己的工作。不步別人的后塵，不學(xué)別人，開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地。因為我就是我，世上只有一個(gè)我。

　　齊白石老人說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者生，似我者死�！笔前�！努力去塑造一個(gè)嶄新的自我，創(chuàng )造屬于自己的那片天，不去刻意模仿他人，不再留戀，不再顧盼。讓我們驕傲地告訴世界，要為自己活，因為我就是我！

我就是我作文7

　　我是一名初一的學(xué)生，我叫黃葛亮。我出生時(shí)正在熱播“三國演義”，表姐用“三國演義”里諸葛亮的名字來(lái)給我起名字，于是我就叫黃葛亮了。

　　我在小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)一直在班里名列前茅，所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人，在別人有困難的時(shí)候施以援手。

　　“哎呦”，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲，便聞聲而去，只見(jiàn)一個(gè)人坐在田坎上哭，而另一個(gè)人則在一邊笑，間有人來(lái)了馬上跑開(kāi)了，我馬上跳下田坎去，把他扶起來(lái)，我問(wèn)他為什么會(huì )在田坎下，而跑掉的那個(gè)人為什么不去把你扶起來(lái)反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說(shuō)：“今天上課時(shí)他答錯了一道題，大家都笑了，我也笑了，然后他就在放學(xué)的時(shí)候來(lái)報復我，就把我推到了田坎下了，之后的你都看到了�！敝�道了原因后我真同情他，那人也太沒(méi)道德了，亂打人，真是的。后來(lái)我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!

　　我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)，我只要一有空就拿出筆和紙，認真地畫(huà)起來(lái)，畫(huà)畫(huà)好后，再上顏色，一幅栩栩如生的畫(huà)就完成了。因為我的特長(cháng)，小學(xué)的`班刊，板報等都是我一手包辦的，老師們一看到我的畫(huà)就贊不絕口。最開(kāi)心的一次便是我讀三年級時(shí)，我參加全校的繪畫(huà)比賽，畫(huà)了一幅翠鳥(niǎo)和一幅山水畫(huà)，出乎我的意料的是，我竟然得了一等獎，我的畫(huà)被放到了繪畫(huà)欄里，還排在第一位，別提多高興了……

　　這就是愛(ài)助人為樂(lè )的我，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

我就是我作文8

　　八年前的一個(gè)夏天，我出生在風(fēng)光秀麗的沁陽(yáng)城里。做人了，總得有個(gè)名字，我滿(mǎn)月那天，媽媽給我起了個(gè)不同尋常的名字——賈戴寧。

　　可就是這個(gè)名字，卻常常被人叫錯。有幾回放學(xué)到爸爸單位時(shí)，我的名字被人叫成了“賈在寧”又有一回被人叫成了“賈戴琳”，還有一次，我的名字又變成了“賈戴玲”。我心里嘀咕著(zhù)，為什么當時(shí)媽媽給我起這個(gè)很容易被人叫錯的名字呢？不如改成賈戴玲吧，通俗易懂些�？稍谝淮螁�(wèn)媽媽后，我才明白了親人透過(guò)名字對我寄予的厚望，他們希望人人都喜歡我，一輩子平平安安。我領(lǐng)悟了長(cháng)輩們的心愿后，堅定了信念：我就是賈戴寧。

　　我就是我，我可以想做我想做我喜歡的事，除了爸媽。老師··· ···之外，在除了上課的時(shí)間里，是無(wú)人可以管我，他們說(shuō)些傷俗氣的話(huà)罵我，讓他們說(shuō)去。

　　有一次，我的`朋友被一條狼狗嚇的困在樹(shù)上，可是，我想救他，趁狗不注意，我狠狠的踹了它一腳，嘰嘰喳喳的沖我來(lái)，幸好我跑的快，如果我跑不快，在小時(shí)候的幼兒園里，早就被人給踹S了，它的主人來(lái)了，我才松了一口氣，朋友被嚇的一S一S的，哈哈。

　　他們呀，只是胡說(shuō)，他們嫉妒我，我有什么他沒(méi)有什么，有時(shí)，我只是勸告他們：“你要刷牙了，你的牙太黃了�！彼麄儏s說(shuō)：“你天天刷牙嗎？”干脆直接罵我，我不管他，費的是他的口舌，又不是我的。

我就是我作文9

　　我就是我，獨一無(wú)二的我。我一生下來(lái)幾注定，我，與別人不一樣。我不漂亮，但我很自信；我不優(yōu)秀，但我很快樂(lè )。

　　第一次見(jiàn)到我，你肯定會(huì )記住我的眼睛。對！眼睛是我最感到自豪的地方，又大又黑又水靈。你千萬(wàn)不要以為我很注重自己的外表。雖說(shuō)我是個(gè)女生，但我一點(diǎn)兒也不在意別人對我的看法。比如別人都說(shuō)我胖，這一點(diǎn)我并不否認，但我就長(cháng)成這樣了，又能怎樣呢？在說(shuō)了，瘦也不一定好，要是太瘦，那就成弱不禁風(fēng)了，所以不管我胖也好，瘦也好，我反正就好好的活在了這個(gè)世界上，我來(lái)過(guò)，我很好。我們應該向嬰兒學(xué)習哭過(guò)就忘了。世上有那么多的.傷心事，都記著(zhù)，那么這個(gè)人活得也太累了。

　　我有點(diǎn)任性，有點(diǎn)自私，有點(diǎn)我行我素，特別要強，但卻不喜歡和別人爭搶什么。對我來(lái)說(shuō)：是我的，別人搶不掉；不是我的，我也爭不到，所以還是要順息自然。我特別倔強。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō)，畫(huà)一樣東西，總畫(huà)不好，但我不會(huì )從別的地方找理由，對我來(lái)說(shuō)，找個(gè)理由安慰自己，是自欺欺人，所以我只會(huì )從自己身上找錯誤，并對自己說(shuō)：我就不信畫(huà)不好，畫(huà)不好我就不是我！有時(shí)，我也覺(jué)得我很堅強，我從不輕易落淚。因為我覺(jué)得落淚不能解決任何問(wèn)題，有人說(shuō)：落淚是一種發(fā)泄，發(fā)泄會(huì )讓你心里好受些。但我覺(jué)得發(fā)泄后你還是要面對問(wèn)題的。與其浪費時(shí)間來(lái)落淚，還不如用這些時(shí)間來(lái)面對問(wèn)題。

　　這就是我。我不完美，但我知足；我不人見(jiàn)人愛(ài)，但我很愛(ài)自己。對于我來(lái)說(shuō)：我就是我，獨一無(wú)二的我。

我就是我作文10

　　我是叢林中的一片樹(shù)葉，我是山間的一棵小草，我是滄海中一粒水滴。滾滾紅塵，茫茫人海，在這里，我顯得是那樣平凡，那樣渺小。

　　經(jīng)歷過(guò)人世間的步步坎坷，曾幾多沉淪，幾多冥迷。但生活的挫折選擇了我，鍛煉來(lái)了我，我變得更加堅強。一顆不甘平庸的心終于迸發(fā)出理想的熱情向往，對生活的熱切渴望。

　　看哪，朋友：

　　路邊的那一潭死水，

　　無(wú)紋無(wú)波。

　　我不要這樣的生活！要么就卷如大海，要么就去無(wú)聲地滋潤田禾額。

　　看哪，朋友：

　　墻壁上的那幅肖像，

　　不哭不樂(lè )。

　　我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要樂(lè )就樂(lè )出性格。

　　別人有別人搏擊長(cháng)空的雄志，我也有我鵬程萬(wàn)里的`豪情；別人有別人“安能催眉折腰事權貴”的曠達，我也有我“也無(wú)風(fēng)無(wú)雨也無(wú)晴”的灑脫�？傊�，我就是我。我無(wú)須仰視別人“尊貴”的容顏，我也無(wú)須聽(tīng)從別人荒謬的使唆。

　　我就是我，我認準什么——只要它是對的，我就會(huì )大膽去做，不會(huì )因某些人的流言而猶豫什么；我就是我，我向往什么——只要它是光明的，我就會(huì )至死不渝，不管是什么時(shí)候，決不會(huì )被色利金錢(qián)所誘惑；我就是我，我追求真理，不管前方多么艱險，我都會(huì )披荊斬棘，闖它個(gè)天寬地闊！

　　也許我相貌不佳，也許我并不出色，也許我不被別人重視。但這算不得什么，相信自己吧，讓我們來(lái)共同高唱生命的凱歌！

　　我就是我，我不會(huì )因某些人的鄙夷而不前，更不會(huì )因道路上的困難而畏縮。我要生活，因為游樂(lè )我而更加精彩，我要讓世界由于有了我而更加美麗！

我就是我作文11

　　我是一個(gè)不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱(chēng)為‘’調皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。

　　我每天都會(huì )很早到學(xué)校，但卻不是在教室。而是和幾個(gè)要好的朋友在老師不在時(shí)，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業(yè)，我的主要目的是做好被罵的心理準備，或者是提前找老師不要在公共場(chǎng)合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時(shí)間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學(xué)們左一句有一句的'問(wèn)我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉所以才.....‘’那時(shí)我真覺(jué)得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說(shuō)出來(lái)了，棒。

　　話(huà)說(shuō)山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無(wú)論真么逃也逃不過(guò)他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點(diǎn)名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說(shuō)‘’我們班里有一個(gè)非�？蓯�(ài)又活潑同學(xué)，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒(méi)收到過(guò)呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開(kāi)心’的要回家啦�！�’班里的人都知道可能是有人闖禍啦，不然老師的表情怎么會(huì )這樣，像要爆炸一樣。這時(shí)我卻沒(méi)想到我那么小心也會(huì )被他發(fā)現，于是就邊搖頭邊說(shuō)‘’唉，現在的人怎么總是不老實(shí)呢，敢做不敢擔啊�！�’而老師卻瞪著(zhù)我說(shuō)‘’你還會(huì )承認啊�！�’......

　　雖然最后是被上級處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱(chēng)號值了。

我就是我作文12

　　我就是我，與大多數人一樣。但我會(huì )在《三體》下眺望星河；在《夢(mèng)幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會(huì )使我充滿(mǎn)希望，我就是我，僅此而已�！�—題記

　　在這座無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運的沙漏中不斷流失。我是誰(shuí)？我在哪兒？我要干什么？這是我不解的疑惑，我其實(shí)可以跟隨著(zhù)命運的長(cháng)河慢慢流動(dòng)，在迷茫中度過(guò)一生，也好，不用費腦。

　　“但是，我拒絕了�！�

　　生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無(wú)光的，智慧如果不能被使用，那它即為無(wú)用的。無(wú)論是出身高貴的王族，還是地位低下的野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已；我可能會(huì )跟無(wú)數個(gè)人一般碌碌無(wú)為，也可能會(huì )與少數人一樣身居高位，俯視眾生。但無(wú)論我是誰(shuí)，我都會(huì )奮力拼搏，就算是野狗，也會(huì )有高貴的靈魂。

　　我平時(shí)十分內向，總是戴著(zhù)一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。

　　但有時(shí)，我也會(huì )打開(kāi)我的心房。每當我拿起畫(huà)筆時(shí)，那層虛假的面具仿佛像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線(xiàn)，我的心也隨之打開(kāi)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當沾染了色彩的畫(huà)筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線(xiàn)條在紙上劃出無(wú)數抽象的幾何。我就是我，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

　　我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無(wú)盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的.森林里仿佛照進(jìn)了一束光，那光芒純潔，并散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的希望。我就是我，我是一個(gè)望星人。

　　我就是我，僅此而已。但我是獨一無(wú)二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望群星。我就是我，我會(huì )握緊名為希望的劍，獨自闖蕩這黑暗的森林。

我就是我作文13

　　有的人說(shuō)我象爸爸，有的人說(shuō)我象媽媽?zhuān)�我到底象誰(shuí)呢？

　　我就是我，一個(gè)大大咧咧的我。不怎么注重小細節，就連作業(yè)本一眼就能認出那本是我的，因為它最臟最爛，角整個(gè)是卷起來(lái)的。就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō)，老師想盡了辦法，家長(cháng)費盡了心思，但進(jìn)步總是不大。我就是我，大大咧咧的我。

　　我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè )的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè )的化身，而我認為，我就是我，活潑開(kāi)朗的我。

　　我就是我，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的我。我總是憧憬著(zhù)童話(huà)般的生活。想象中，我的小屋彌漫著(zhù)童話(huà)的氣息，下著(zhù)甜甜的雨，吹著(zhù)甜甜的風(fēng)。我的'小屋垂掛著(zhù)棒棒糖，飄著(zhù)肥皂泡泡，讓我有一種脫離現實(shí)的感覺(jué)，但我更能接受現實(shí)，面對現實(shí)。我就是我，充滿(mǎn)幻想的我。

　　我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè )，在寂寞中，我不快樂(lè )……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂(lè )事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是我，一個(gè)喜歡挑戰的我。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我，喜歡挑戰的我。

　　藍，是天的顏色，我不會(huì )象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會(huì )象霞那樣模擬火的紅……

　　我就是我，獨特的我。

我就是我作文14

　　你猜猜我是誰(shuí)，猜猜我是誰(shuí)，猜不到吧？我來(lái)告訴你，我就是江湖人稱(chēng)花癡妹的鄧夢(mèng)雪啦！

　　看到花癡這兩個(gè)字眼，是不是覺(jué)得我特別“花”？其實(shí)不是這樣的啦，大家都知道，愛(ài)美之心人皆有之啦，誰(shuí)都喜歡帥哥美女啦，不要計較那么多嘛……

　　初次見(jiàn)面，你可能覺(jué)得我很文靜，很有愛(ài)。但是！如果我覺(jué)得和你特別有聊的話(huà)，認識幾分鐘后，我就就會(huì )“原形畢露”，現出我的“二貨”本質(zhì)，也就是神經(jīng)質(zhì)，具體表現為：說(shuō)話(huà)時(shí)比比劃劃，并且一驚一乍嗎、動(dòng)不動(dòng)就笑，且笑點(diǎn)很低、看到帥哥就流口水，同學(xué)笑我還說(shuō)：他真的好帥哦……

　　好了，說(shuō)了這么多我的缺點(diǎn)，是該說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)了。別看我“二”，我可是實(shí)在的文藝青年哦。除了“書(shū)”不怎么過(guò)關(guān)外，棋、畫(huà)，我是略知一二，琴嘛，雖然只學(xué)了三年，但也算老手了。除此之外，我還學(xué)過(guò)跳舞，要不是某年腳受傷，我早就過(guò)八級了！

　　這么一說(shuō)下來(lái)，我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的嘛！

　　不過(guò)，我還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——太注意細節，你肯定會(huì )感到奇怪：注重細節不是好事嗎？怎么會(huì )是缺點(diǎn)呢？NO、NO、NO、NO、NO、NO，請注意，是“太”注意細節，這可不是什么好事。就拿我小學(xué)的'光榮事跡說(shuō)吧，我還在讀小學(xué)時(shí)候，任值日班長(cháng)一職，專(zhuān)職管衛生，同學(xué)們掃完地，我都要“上陣”檢查，檢查時(shí)，我的“視界”里不能有一絲灰塵，當然，這也隨之造成了檢查要花很久的時(shí)間的后果，然后就上課了，然后，就是我們小組的人被批的時(shí)間了，然后……就沒(méi)有然后了。

　　不管是“花”的我、“二”的我、文藝的我還是注重細節的我，總之八個(gè)字：我就是我不是別人！

我就是我作文15

　　我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個(gè)靈敏的小鼻子，還有一個(gè)小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點(diǎn)兒像“假小子”——這就是我。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣�曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眰ゴ笤�(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻�你看到一個(gè)整天捧著(zhù)書(shū)的人，不用說(shuō)了，那一定是我。

　　我愛(ài)好讀書(shū)。每天放學(xué)后，我匆匆回到家，放下書(shū)包，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我就趕緊拿起書(shū)來(lái)看書(shū)。我吃飯時(shí)看書(shū)，坐車(chē)上學(xué)時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上廁所的時(shí)候都看書(shū)。媽媽對我說(shuō)：“你干脆讓書(shū)成為你身上的一部分吧！”

　　書(shū)是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫(xiě)的.《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，便懇求媽媽去給我買(mǎi)，在我的懇求下，媽媽終于答應了。媽媽給我買(mǎi)回來(lái)后，我一下子搶過(guò)書(shū)，就立刻坐在書(shū)桌前開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)的故事情節引人入勝，到中午了，媽媽做好飯后，叫我幾次讓我去吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽把我的門(mén)推開(kāi)，對我大聲說(shuō)：“趕緊吃飯！”我終于聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“好的！媽?zhuān)●R上！”在媽媽的多次催促下，我被迫無(wú)奈去吃飯，吃飯時(shí)還在看著(zhù)書(shū)，因為有一個(gè)細節，一直在勾引著(zhù)我的心。我迅速吃完了飯，然后讀著(zhù)書(shū)回到書(shū)桌旁，坐到書(shū)桌旁繼續讀書(shū)。

　　三個(gè)小時(shí)后，我一口氣讀完了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)我讀完了�！眿寢屄�(tīng)后，告訴叫我寫(xiě)出《狼王夢(mèng)》讀后感。

　　我的《狼王夢(mèng)》讀后感寫(xiě)得非常順利，也非常感人。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

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