我的愛(ài)好作文[實(shí)用15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的愛(ài)好作文1

　　生活像個(gè)五彩的光，有的人喜歡作詩(shī)，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡集，因為他們帶我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。

　　有一次，哥哥帶著(zhù)他的`集郵冊來(lái)到我們家，給我看了他的勞動(dòng)成果，那一張張黑白色的郵票，好像一篇有趣的故事。于是，我的心里就萌生了一個(gè)想法：我也要集郵！從此郵票在我心里扎下了不解之緣，因此每次和媽媽去逛街，我都要去郵政局去看一看，發(fā)現稱(chēng)心如意的郵票就會(huì )買(mǎi)下來(lái)，豐富我的集郵冊。

　　有一回，郵政局發(fā)行了新的老虎郵票，聽(tīng)了這個(gè)信息，我一蹦三尺高，心想：太棒了，又可以給我的集郵冊增加一只動(dòng)物了！第二天早上，我這只懶豬竟變成了勤快的猴子，早早地起了床，拉上媽媽就去郵政局，雖然才七點(diǎn)多，可門(mén)口排隊的人卻不可計數，我趕緊跑過(guò)去，排了隊，憑著(zhù)我堅持和耐心，終于如愿以?xún)�，買(mǎi)到了郵票。我問(wèn)多少錢(qián)？賣(mài)郵票的阿姨回答我二十塊，我一臉吃驚，太貴了！我這個(gè)“小財迷”，只好忍痛割?lèi)?ài)，買(mǎi)下了郵票，一看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了，為了買(mǎi)一個(gè)郵票，居然排了四個(gè)小時(shí)。

　　還有一次，我帶著(zhù)集郵冊出去玩，可是回來(lái)時(shí)，卻忘記了帶回來(lái)，我急得滿(mǎn)頭是汗。在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找，找了十幾遍也沒(méi)有找到集郵冊，我急地大哭起來(lái)。一回家，發(fā)動(dòng)全家和我一起去找，可依然沒(méi)有找到集郵冊。就在我快要絕望的時(shí)候，朋友拿著(zhù)一個(gè)本子走了過(guò)來(lái)，我仔細一瞧，原來(lái)是我的集郵冊，我頓時(shí)破啼而笑。原來(lái)集郵冊被我放到了桌子上，朋友寫(xiě)作業(yè)看見(jiàn)了，就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)還集郵冊。

　　現在我的郵票從原來(lái)的兩三張變成了兩三百張，我愛(ài)郵票，它讓我的生活變得五彩繽紛，多姿多樣。

我的愛(ài)好作文2

　　我的愛(ài)好有很多，比如上網(wǎng)，旅游，爬山等等，特別是球類(lèi)活動(dòng)，乒乓球，羽毛球，足球，藍球……我樣樣都喜歡！但是我最喜歡的是乒乓球。我跟乒乓球的結緣，還要感謝我媽媽?zhuān)�事情是這樣的。

　　上個(gè)寒假，我去媽媽上班的地方玩，媽媽為了讓我少玩電腦，就讓我去樓上打乒乓球。開(kāi)始，媽媽教我怎么握拍、怎么發(fā)球……這些基本動(dòng)作，然后就讓我跟她對打，三局兩勝。一開(kāi)始媽媽讓我發(fā)球。我一發(fā)出去，媽媽就以迅雷不及掩耳的速度給了我一個(gè)扣殺，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，媽媽就把我戰勝了。第二局，我也想學(xué)媽媽扣殺，于是，我一開(kāi)球就用了扣殺，可是卻沒(méi)有碰到對面的.桌子。唉！我這一盤(pán)又輸啦！因為沒(méi)有打贏(yíng)媽媽?zhuān)�我那不服輸的勁上�?lái)了，于是，媽媽去上班的時(shí)候，我就一直在練習打乒乓球，自己對著(zhù)墻壁打，打到了十回合，下個(gè)目標就是二十回合，打到二十回合，下個(gè)就是三十回合……直到五十回合，我本以為墻壁比媽媽容易戰勝些，但兩個(gè)回合下來(lái)，我累得筋疲力盡。但想著(zhù)我必須戰勝老媽?zhuān)�我就不斷地練習練習，練了四天，我又去找老媽比賽。第一局開(kāi)始了，我一發(fā)球，媽媽像平常一樣輕松的一個(gè)扣殺，我想：老媽也真是的，同一個(gè)招我會(huì )失誤第二次嗎？呵呵，老媽你輸定了。于是，我一轉身，就把球抽了回去，媽媽根本沒(méi)想起我能接起她的球，等她反應過(guò)來(lái)已經(jīng)晚了，她輸了！第二局她發(fā)球，我想，看你還有什么新招，沒(méi)想到，老媽一出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)特技球，“��！”哦失口叫了出來(lái)，沒(méi)想到老媽還有這樣一個(gè)壓軸戲，這局我輸了。不過(guò)我也不是吃素的，第三局我使出了新招：旋球！球一發(fā)出去，就開(kāi)始亂晃，老媽怎么也沒(méi)接住，耶，我贏(yíng)了！

　　別看是一個(gè)小小的乒乓球，它靈活自如，變化多端，還藏著(zhù)無(wú)數的技巧，一有機會(huì )，我就想練練它，除了能鍛煉身體，還有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。朋友，有機會(huì )我們來(lái)比試比試吧！

我的愛(ài)好作文3

　　我的愛(ài)好有很多，有打籃球、看電影、看書(shū)等。不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是畫(huà)漫畫(huà)。

　　我一開(kāi)始其實(shí)是不怎么喜歡畫(huà)漫畫(huà)的，在老媽的要求下，我才去了漫畫(huà)班。本來(lái)我想隨便應付一下就完事的，可沒(méi)想到這漫畫(huà)深深的吸引了我。

　　老師先教我如何構圖，我先要在畫(huà)上定下來(lái)幾個(gè)點(diǎn)，然后在這個(gè)點(diǎn)內畫(huà)，最好不要超過(guò)這幾個(gè)點(diǎn)，我按照老師的標準點(diǎn)上了幾個(gè)點(diǎn)。接著(zhù)老師就開(kāi)始教我畫(huà)草圖了，按照角色的大致形狀畫(huà)一個(gè)輪廓，我一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)，線(xiàn)條斷斷續續的，一點(diǎn)兒都不美觀(guān)，那幾條線(xiàn)像條毛衣的線(xiàn)被扯下來(lái)的時(shí)候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的`望向老師，老師便認真的對我說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)時(shí)要認真！畫(huà)錯了也沒(méi)關(guān)系，之后可以再改，關(guān)鍵線(xiàn)條要流暢�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我這下才明白了關(guān)鍵，這下我開(kāi)始一心一意的畫(huà)，再也不馬虎了。

　　我畫(huà)出路飛的草帽，還有身子之后，老師這下才讓我畫(huà)細節，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫(huà)畫(huà)當中，有一句名言說(shuō)：“那些雕刻本來(lái)就在里面，而我只是把他刻出來(lái)而已，而我要說(shuō)的是，那些美麗的畫(huà)就在人的大腦中保存，而我只是把它畫(huà)出來(lái)而已。我畫(huà)細節畫(huà)到一半，老師便叫我停了下來(lái)，老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“還有什么細節沒(méi)畫(huà)出來(lái)的？”我回答：“自然是路飛的一道小傷口呀�！甭�(tīng)到我的問(wèn)答，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我也更加自豪。

　　我畫(huà)好了，我好像看到了由我認真畫(huà)出來(lái)的畫(huà)正對我笑呢！好像是在鼓勵我一般，這成就感可不是能輕松得來(lái)的。

　　漫畫(huà)鍛煉了我的畫(huà)技，磨練了我的專(zhuān)心，還給予我成就感，這么多好處，我能不愛(ài)漫畫(huà)嗎？

我的愛(ài)好作文4

　　說(shuō)起來(lái)你可能不信，我有一個(gè)不太尋常的愛(ài)好——做飯。

　　許多人在時(shí)近吃飯時(shí)間時(shí)，頭疼：這次該吃些什么呢？正如犯錯后，老師讓寫(xiě)檢討一樣，苦苦思索卻毫無(wú)頭緒，于是匆匆了事。正因為如此，恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為苦 ，我獨以做飯為樂(lè )。

　　將一根根胡蘿卜，放在案板上，用一把鋒利的菜刀仔仔細細的切片，薄如蟬翼的'胡蘿卜片被倒入鍋中，再經(jīng)一把炒勺這么一翻炒，廚房中立刻被胡蘿卜的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤(pán)中躺著(zhù)閃閃 發(fā)亮的胡蘿卜，仿佛一件精致的藝術(shù)品，呈現在你眼前，用一雙筷子將菜送入口中，成就感油然而生。更重要的是，隨著(zhù)“作品”的端走，我覺(jué)得心里好像有些什么也隨菜而去，變得輕松愉悅。那種美 滋滋的味道，別提多舒服了。

　　每個(gè)星期一至星期五都忙得像沖鋒，一家人的飯只能由媽媽一個(gè)全包。所以只有周六周日才象征著(zhù)團聚與放松，象征著(zhù)我大顯身手的機會(huì )。一邊做飯，一邊同“打下手”的老媽聊天，有說(shuō)有笑， 根本不覺(jué)得累。飯做好后，和媽媽一起品嘗。每每此時(shí)，我心中都會(huì )涌起一絲溫馨和淡淡的滿(mǎn)足。

　　對我來(lái)說(shuō)，做飯已是滋潤生活的方式，更是母女之間增進(jìn)感情的一種機會(huì )。周六周日，時(shí)值做飯時(shí)，伴隨著(zhù)“誰(shuí)做飯”的問(wèn)題。每當此時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：“我來(lái)吧，我有這愛(ài)好�！庇谑�，我和媽媽 就會(huì )一起走進(jìn)廚房，開(kāi)始烹飪大餐。

　　老姐對我說(shuō)，如果讓你去大飯店當行政總廚，肯定比現在還高興吧！我想不是，如果真當那個(gè)什么行什么廚的，那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我帶來(lái)的快樂(lè )了。

我的愛(ài)好作文5

　　大家都有自己的愛(ài)好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個(gè)個(gè)愛(ài)好像一顆顆星星閃耀著(zhù)。其中，最大最亮的一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)了。

　　看書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。放學(xué)的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候看，甚至上廁所時(shí)也看。手一時(shí)半會(huì )兒碰不到書(shū)就癢癢。有一次，我上廁所，為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，偷偷拿了一本《意林》看。本來(lái)定好了看一小會(huì )兒就收，別被媽媽發(fā)現。（媽媽不讓我在廁所里看書(shū)）結果一看書(shū)就剎不住車(chē)了，連屎拉完了都不知道。結果媽媽大發(fā)雷霆，一下子把我從廁所里“提”了出來(lái)，而那本《意林》像一只飛鳥(niǎo)一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，準確無(wú)誤地墜落在沙發(fā)上。唉，書(shū)和人的下果一樣糟糕。但是我對書(shū)籍的癡迷還絲毫沒(méi)有減少。

　　我為什么那么癡迷于書(shū)籍呢？因為她為我提供了許多精神食糧。其中有我最摯愛(ài)的一本書(shū)——《小王子》，作者是法國的安東尼·德·圣·�？颂K佩里。書(shū)里面講的是一位生長(cháng)在一顆小星球上的'小王子的所見(jiàn)所聞。書(shū)中語(yǔ)言豐富，詞句優(yōu)美。書(shū)中有時(shí)優(yōu)美如散文，有時(shí)又有喜劇性的幽默。有時(shí)簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，有時(shí)平淡的話(huà)語(yǔ)卻蘊藏著(zhù)無(wú)數的哲理。還有許多書(shū)都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對生活……

　　古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說(shuō)，要是現代還騎馬的話(huà)，我三樣該全占了。

　　這就是我的愛(ài)好，你們覺(jué)得我這個(gè)愛(ài)好好嗎？

我的愛(ài)好作文6

　　我的愛(ài)好

　　人人都有自我的愛(ài)好，我也有我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為有一件事情讓我對畫(huà)畫(huà)十分喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà)，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)的畫(huà)就能夠去參見(jiàn)比賽�！�

　　舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂(lè )，門(mén)中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我能夠參加畫(huà)畫(huà)嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà)，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒(méi)辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了�！崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的，一張是沒(méi)打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著(zhù)畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后，我看著(zhù)我的畫(huà)，又看了看電腦上的畫(huà)，雖然有點(diǎn)區別，但是我覺(jué)得這是我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前是不是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)��！畫(huà)的.真不錯�！钡搅说诙�天，我和宋娟的畫(huà)，老師選了我的畫(huà)。

　　臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà)，每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài)，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫(huà)我費了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不是那么好看，但是這是我努力畫(huà)的，我也覺(jué)得很高興。

　　我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)出生活的多姿多彩，畫(huà)畫(huà)還給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

我的愛(ài)好作文7

　　我的愛(ài)好有很多，不過(guò)，我最喜歡的是朗誦。

　　四年了，我一直在追尋著(zhù)自己以后的夢(mèng)想——當一名主持人。只要我一大聲朗讀，我就覺(jué)得自己是一條知識的小魚(yú)，像在知識的海洋中遨游，克服重重困難，把自己對朗誦的熱情，在每一次閱讀中都發(fā)揮到極致。

　　一個(gè)人在家時(shí)，無(wú)聊了，我會(huì )把舊稿拿出來(lái)，反復地讀著(zhù)。這時(shí)，我當作自己是在臺上朗誦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在，他們是我的觀(guān)眾，他們沉浸在我如癡如醉、聲情并茂的.朗誦中。而現實(shí)中，爸爸媽媽在按門(mén)鈴，我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，陶醉在我的朗誦里，甚至讀到口干舌燥，也不覺(jué)得乏力。

　　每次去比賽，我有很多次想放棄的時(shí)候，媽媽都為我加油，給我鼓氣。我每次上臺，即使再緊張，也會(huì )告訴自己：堅持就是勝利。第一次朗誦大賽，我感冒了，嗓子疼，很多人都勸我放棄，可我堅持參加比賽，堅持自己的夢(mèng)想，最后還得了獎。后來(lái)比賽，我都會(huì )想起第一次朗誦比賽的艱難經(jīng)歷，我很高興，因為一路走來(lái)，我都在為我的朗誦夢(mèng)想堅持著(zhù)。之后，我在成都市朗誦比賽獲得了二等獎，在藝術(shù)人才大賽上獲得了三等獎……在每次我沒(méi)有獲得獎狀時(shí)，媽媽都會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱，還會(huì )給我好吃的。

　　在這些比賽中，我知道了：一次不行，還有第二次，二次不行，還有三次，只要不放棄，總會(huì )成功的！每次我朗讀中出現的錯誤，我都會(huì )很認真的修正。老師講一句，我心中記一句。

　　我醉心于朗誦。朗誦，讓我感受到世界的安靜；朗誦，讓我開(kāi)心；朗誦，是我不能放棄的夢(mèng)想！

我的愛(ài)好作文8

　　自小時(shí)候起，我的喜好就像天上的星星一樣，數也數不清。

　　記得我還在上小學(xué)一年級的那個(gè)時(shí)候，當時(shí)的我還跟隨爺爺奶奶住鄉下。有一天，媽媽回來(lái)時(shí)并不是走著(zhù)回的，而是騎著(zhù)一輛小型的山地車(chē)回的家，我看見(jiàn)了便好奇極了，迫不及待地問(wèn)她：媽媽?zhuān)�這是給我買(mǎi)的嗎？“媽媽回答我說(shuō)：“是的孩子，你也是時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)了�！蔽衣�(tīng)了以后高興極了因為我平時(shí)總是看著(zhù)同鄉的小伙伴們騎著(zhù)自己的自行車(chē)兜風(fēng)玩耍，一直都想夢(mèng)想著(zhù)自己什么時(shí)候也可以擁有一輛自己的車(chē)子，沒(méi)想到今天夢(mèng)想實(shí)現了。還是那么的突然，心里頓時(shí)有種異樣的興奮。于是，我立刻奪過(guò)了媽媽手中的山地車(chē)，想準備騎上它，可是媽媽卻不讓?zhuān)�因為天已�?jīng)黑了下來(lái)，她讓我明天放學(xué)后再學(xué)。

　　第二天，正好也是星期五，學(xué)校早放學(xué)。我也早早的回到了家。推出了我心愛(ài)的山地車(chē)，欣喜若狂的準備騎上它，可是腳還沒(méi)有踩上腳踏板我就摔了個(gè)四腳朝天，腿被劃傷了，出了好多血，當時(shí)的我控制不住情緒情不自禁地哭了起來(lái)，奶奶聽(tīng)到了，立馬奔跑了出來(lái)，看見(jiàn)我的樣子是又氣又好笑，她馬上扶起了我去處理了傷口，等媽媽回家后告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，媽媽用疼惜的`語(yǔ)氣教育了我，讓我以后一定要在大人的陪同下才可以學(xué)騎車(chē)，我聽(tīng)后有些不高興，但是也沒(méi)有任何辦法。

　　又過(guò)了一天，也就是星期六。雖然昨天摔傷了，但是我對騎車(chē)的興趣還是沒(méi)有絲毫的淡然。我早早地起了床，并且把正在睡覺(jué)的媽媽爸爸也叫了起來(lái)，因為我要學(xué)騎車(chē)了。我把車(chē)子小心翼翼地推出了大門(mén)外，爸爸耐心地對我說(shuō)騎車(chē)要注意些什么，我也聽(tīng)進(jìn)了那些要點(diǎn)。一開(kāi)始，是爸爸扶著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)騎，媽媽在一邊鼓勵我，有一次還差點(diǎn)把爸爸也絆倒了，幸好有爸爸這個(gè)”大力士“把我一把抓住了，真實(shí)驚心動(dòng)魄啊。經(jīng)過(guò)爸爸的多次教導，我漸漸學(xué)會(huì )了駕馭它。以后我就每天放學(xué)后或雙休日都要去騎上它溜個(gè)一小時(shí)才可放手，還學(xué)會(huì )了多種特殊技能。

　　騎車(chē)這一項運動(dòng)，豐富了我的生活，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

我的愛(ài)好作文9

　　蘿卜青菜，各有所愛(ài)。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡安安靜靜地看書(shū)、練書(shū)法，有的人喜歡十指靈活地做手工，可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。

　　就在上個(gè)學(xué)期我參加了學(xué)校組織開(kāi)設的籃球興趣班。每次老師示范一個(gè)動(dòng)作，我都認真仔細地觀(guān)察，把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復練習，把動(dòng)作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著(zhù)，練著(zhù)，一發(fā)不可收拾，我竟然打得上癮了。漸漸地，我越打越厲害，成為了校隊中的種子選手。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，我和班上的同學(xué)相約來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上打比賽。分好組后，比賽開(kāi)始了。對方隊員一邊拍球一邊跑入了三分線(xiàn)內。我方隊員飛快地追了上來(lái)，然而他卻突然停住了，趁我方隊員沒(méi)有來(lái)得及防備，把球投了出去。我們眼睜睜地看著(zhù)球在籃筐上打了幾個(gè)轉，最終掉進(jìn)了籃筐。對方就這樣輕而易舉地進(jìn)了第一球。又是對方隊員的球，這一次我們加強了防備。對方隊員剛想跑進(jìn)三分線(xiàn)內，就被我方隊員攔截了下來(lái)。就在他轉身的那一瞬間，我的腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。用手一伸，球被我搶到了。我拿著(zhù)球毫不猶豫地傳給了球板下的隊員。隊員拿到球后不管三七二十一，輕輕一跳，把球一投，籃球在空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線(xiàn)，蹦進(jìn)了籃筐。耶！我方也進(jìn)球了。之后我們越打越起勁，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷地搶球、傳球，用不同的方式與隊友們完美的配合連進(jìn)了好幾球，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　這就是我的愛(ài)好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體，還可以提高團隊的素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。我為籃球而癡狂！

我的愛(ài)好作文10

　　要說(shuō)起我的愛(ài)好，從小到大，自己的愛(ài)好還真不少。但是，從小到大，唯一沒(méi)有變過(guò)的愛(ài)好，大概就是看書(shū)了吧。

　　記得在自己特別小的時(shí)候，大概就是剛識字的時(shí)候吧，然后家里就有一本格林童話(huà)書(shū)，那個(gè)時(shí)候自己就每天看著(zhù)，愛(ài)不釋手的那種，可能自己對書(shū)的愛(ài)好，大概就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的！

　　后來(lái)就是真正的到了初中，然后學(xué)校也有圖書(shū)館之類(lèi)的，自己就能夠隨心所欲的看書(shū)了，那個(gè)時(shí)候看書(shū)的種類(lèi)也比較多，但基本上都是看一些情感類(lèi)的'小說(shuō)比較多吧，言情小說(shuō)之類(lèi)的！

　　再到后來(lái)就是上了高中的時(shí)候，自己喜歡看上的一些推理偵探小說(shuō)，記得看的第一本推理小說(shuō)就是福爾摩斯探案集，那個(gè)時(shí)候自己對看書(shū)真的是瘋狂的執著(zhù)著(zhù)，一晚上的時(shí)間就看完了！

　　再后來(lái)就是看一些文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)，比如巴金的家春秋，又或者是鋼鐵是怎樣煉成的之類(lèi)的�？傊�就是在自己人生一個(gè)又一個(gè)階段，自己好像唯一不變的愛(ài)好就是看書(shū)！

　　然后就是到大學(xué)的時(shí)候，自己就比較喜歡看一些生活類(lèi)的書(shū)，涉及到婚姻生活之類(lèi)的，總之就是各種各樣的書(shū)都在看。然后開(kāi)的最多的還是一些感情類(lèi)的小說(shuō)，和一些推理的小說(shuō)！

　　當然就是有一段時(shí)間自己也喜歡看一些耽美類(lèi)的文章，也特別的好看，特別的溫馨！

　　現在自己基本上看的都是一些玄幻類(lèi)的，一些神鬼世界里的小說(shuō)，但是自己也清楚地知道，自己雖然就是喜歡看小說(shuō)，但也并不會(huì )特別的沉迷那種！

　　所以現在看小說(shuō)而言，基本上算得上自己一個(gè)不大不小，一直不變愛(ài)好吧！

　　然后自己也希望自己的這點(diǎn)小愛(ài)好可以繼續一直這樣下去！最起碼該生活能夠添加一點(diǎn)顏色！

我的愛(ài)好作文11

　　每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我也不例外。我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡寫(xiě)詩(shī)，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書(shū)。

　　我愛(ài)看書(shū)已經(jīng)到了癡迷的程度。我幾乎什么書(shū)都能看得津津有味，無(wú)論童話(huà)、雜志或經(jīng)典名著(zhù)我都來(lái)者不拒，就算是姥爺的過(guò)期報紙，我也得看上一眼。那無(wú)數的書(shū)就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話(huà)的小溪、有歷史的大江、有詩(shī)歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚帆遠航，在知識的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來(lái)書(shū)里的世界簡(jiǎn)直像個(gè)仙境，它讓我在里面挖掘到知識的寶藏；它讓我感受到了智慧的無(wú)窮奧妙；它給我以愛(ài)、以美，以及計策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？

　　每次看書(shū)時(shí)，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買(mǎi)東西，爸爸又去上班，家里只有我一個(gè)人。他們剛一出門(mén)，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來(lái)……讀到它的'救命恩人為了保護白眉兒的安全而英勇?tīng)奚鼤r(shí)，我的心不禁也隨著(zhù)情節跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒(méi)有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時(shí)，我是多么希望它還能再一次活下來(lái)��！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來(lái)?yè)Q取幼豺生存的大愛(ài)表現令我潸然淚下，令我認識到了什么是真正的愛(ài)……我仿佛也隨著(zhù)它們來(lái)到了雪山前，隨著(zhù)它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……

　　因為我經(jīng)�？磿�(shū)，所以我掌握了豐富的知識。同學(xué)們都愿意和我一起討論科學(xué)問(wèn)題，老師也愿意提問(wèn)我。我也在書(shū)中得到了許多寫(xiě)作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來(lái)，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來(lái)。

　　書(shū)給了我知識，給了我智慧，給了我愛(ài)。我癡迷于看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)。

我的愛(ài)好作文12

　　今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個(gè)足球迷，對踢足球十分迷戀，喜歡運動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報了足球班。

　　我穿著(zhù)綠白條紋的球服，覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星，別提有多高興。我手里拿著(zhù)一個(gè)足球，高高興興地來(lái)到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運動(dòng)，再開(kāi)始教我們“左晃右突”，教練先做了個(gè)示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠；撥得太輕，會(huì )被球絆倒。

　　踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，球一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，要讓它變得聽(tīng)話(huà)需要技巧。我才練了一會(huì )，就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)難事，是怕有心人�！彼�以就堅持下去了。

　　休息好了，老師把我們分成兩隊，一隊有七人，我們隊用“二三二”隊形，我是中鋒。開(kāi)始了，前十幾分鐘，雙方爭奪激烈，球一會(huì )在我們這，一會(huì )在他們那，球權真不穩定。無(wú)意間球傳到我們隊，我暗暗自喜，機會(huì )來(lái)了，前鋒沖向球門(mén)，被敵方向上攔住了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，前鋒就把球傳給我。當我踢到球時(shí)，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會(huì )踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴以軒，不要發(fā)呆�！辈还芰�，我只好硬著(zhù)頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺，一個(gè)漂亮的轉身過(guò)人，再一個(gè)射門(mén)，球進(jìn)了。我不敢相信我的'眼睛，球進(jìn)了，比賽時(shí)間也到了，1：0，我們贏(yíng)了。我和隊友們擁抱在一起，歡呼著(zhù)：“我們贏(yíng)了！”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，太開(kāi)心了。

　　后來(lái)我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因為這項運動(dòng)有競技感，需要團隊精神，能給人帶來(lái)快感，如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？那就是足球。

我的愛(ài)好作文13

　　大家好，我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉有點(diǎn)黑，個(gè)子不高，一看就知道是個(gè)愛(ài)踢球的機靈小伙兒。我特別喜歡踢足球，從6歲開(kāi)始練足球，也看過(guò)很多比賽，總幻想著(zhù)踢一場(chǎng)真正的足球賽。

　　記得我6歲時(shí)，得到了一個(gè)屬于自己的足球，真是愛(ài)不釋手，吃飯時(shí)球都放在腳下，睡覺(jué)放在床頭，走路時(shí)顛在腳上，家里、樓下巷道中、上學(xué)放學(xué)路上、操場(chǎng)上……到處是我踢球的身影。

　　每當看到別人在開(kāi)心、興奮地踢球時(shí)，我都情不自禁地加入，踢起來(lái)就忘記了上課時(shí)間的早晚，作業(yè)的多少。記得有一次，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完我就跑出去開(kāi)心地踢起球來(lái)，這一踢就到了太陽(yáng)落山。剛一進(jìn)門(mén)就被父母大罵一頓。雖然我被罵了，但回想起踢球的快樂(lè )，進(jìn)球、射門(mén)的`痛快，我都會(huì )興奮不已，恨不得讓所有人都知道我的成功，分享的我喜悅。

　　一天我在踢球時(shí)意外撞倒了，傷勢很?chē)乐�，有半個(gè)多月無(wú)法踢球。休養期間，我總覺(jué)得少了些什么，吃飯沒(méi)有胃口，睡覺(jué)也不踏實(shí)�？粗�(zhù)別人踢球，腳癢心里更癢。腳傷剛好的那一天，我高興壞了，仿佛將丟失的寶貝又找了回來(lái)，跑到操場(chǎng)一口氣踢了3個(gè)多小時(shí)，直到大汗淋淋，氣喘吁吁，腳傷又疼了起來(lái)才戀戀不舍的離開(kāi)足球場(chǎng)。有一次我夢(mèng)中踢球，射門(mén)搶險，一頭栽倒在地，醒來(lái)后才發(fā)現自己躺在地上……

　　現在，我已經(jīng)是學(xué)校足球隊的一員了，也和隊員們一起參加過(guò)很多比賽，還拿過(guò)區級、市級的獎項呢！但我覺(jué)得遠遠不夠，我幻想著(zhù)將來(lái)有一天能加入到國家隊，去更大更廣闊的足球場(chǎng)上一展身手，去世界杯的賽場(chǎng)上弘揚國威，該多好哇！

　　這就是愛(ài)踢足球的我，想和我交朋友嗎？我可以教你踢球哦！

我的愛(ài)好作文14

　　如果有人問(wèn)我：你最喜歡的體育運動(dòng)是什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“游泳！”

　　游泳是一項老少皆宜的體育項目。游泳比賽所包含的項目眾多，各種泳姿風(fēng)格各異，其獨特的魅力使得游泳成了最受歡迎的體育項目之一。游泳這種鍛煉能有效地促進(jìn)身體全面、勻稱(chēng)、協(xié)調的發(fā)展，并能使肌肉發(fā)達而富有彈性。

　　記得二年級暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳班，從此，我和游泳結下了不解之緣。

　　正式上課那天，我身上穿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的泳衣，戴上泳鏡和泳帽，來(lái)到盼望已久的游泳館。哇！游泳池里的水真綠��！清澈見(jiàn)底。游泳池里有許多小學(xué)員在學(xué)游泳。他們穿著(zhù)五顏六色的泳衣，就像一群群可愛(ài)的金魚(yú)在水中歡快地戲耍。教練先在岸上給我們講了學(xué)蛙泳的要領(lǐng)，并給我們做了示范。接著(zhù)，他給每個(gè)人腰間系上了塊泡沫板，讓我們排著(zhù)隊依次下水。

　　剛進(jìn)入泳池，我就迫不及待地游了起來(lái)，手不停地趴著(zhù)水，腿也在那里胡亂地瞪著(zhù)�？墒菗潋v了半天，身子還在原地，我有點(diǎn)兒泄氣。這時(shí)，只聽(tīng)教練沖我喊：“別慌！注意節奏！我穩住神，調整了一下，終于開(kāi)始往前游了。我興奮不已，在游泳池里來(lái)來(lái)回回，不知疲倦地游著(zhù)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的.苦練后，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。

　　如今，我已可以在泳池里、在大海里自由自在地游泳了！我不但自己學(xué)會(huì )了蛙泳、仰泳、自由泳，還教會(huì )了只會(huì )“狗刨式”的爸爸蛙泳和自由泳。在學(xué)習中，我只能做一個(gè)“小兒郎”，但在泳池里，我終于過(guò)了一回當老師的癮！成了爸爸的游泳老師！在泳池里，清涼的池水可以使我心情愉快，思緒清晰；在大海里，滔滔的海浪可以沖刷掉我的一切煩惱！

　　游泳，不僅使我鍛煉了身體，還讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：要有戰勝困難的決心和勇氣，并持之以恒，只有這樣才會(huì )成功！

我的愛(ài)好作文15

　　我很喜歡看書(shū)。雖然我的藏書(shū)只有50多冊，但是我經(jīng)常向同學(xué)們借我沒(méi)有的書(shū)。

　　到商店里去，大多數同學(xué)喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜，我卻對它們視而不見(jiàn)，而是走到圖書(shū)柜前，翻閱那些大多數同學(xué)不愛(ài)看的小說(shuō)。每當碰到好書(shū)，價(jià)格就算再貴我也要買(mǎi)下來(lái)。

　　書(shū)，就像是一艘艘巨輪，帶著(zhù)我漫游在知識的海洋；

　　書(shū)，就像是一架架飛機，帶著(zhù)我翱翔于知識的天空；

　　書(shū)，就像是一輛輛汽車(chē)，帶著(zhù)我奔馳在探索知識的大道上；

　　書(shū)，就像是一座座燈塔，為我指引戰勝困難的道路；

　　書(shū)，就像是一把把鑰匙，為我解開(kāi)心中的謎團；

　　書(shū)，又像是一個(gè)個(gè)小伙伴，伴隨我度過(guò)金色的童年！

　　我愛(ài)看書(shū)，我看過(guò)的書(shū)很多。神話(huà)、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，我都看過(guò)不少。就拿小說(shuō)來(lái)講吧，古典小說(shuō)我看過(guò)《三國演義》、《水滸傳》等，外國小說(shuō)我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語(yǔ)文的季老師還向我請教呢！

　　書(shū)讓我懂得了許多知識。三年級時(shí)，我們學(xué)到了一篇關(guān)于航天飛機的'課文，同學(xué)們提了不少與航天飛機有關(guān)的問(wèn)題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達99.9%。

　　我平時(shí)很頑皮，是班上出了名的“頑皮大王”，一旦頑皮起來(lái)，吃了定心丸都沒(méi)有用。但如若讓我看書(shū)，我就立刻變得文質(zhì)彬彬，像變了個(gè)人似的。中自習是教室“煮粥”的時(shí)候，好多同學(xué)常常交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書(shū)，與那些淘氣的同學(xué)截然不同。

　　由于我太愛(ài)看書(shū)了，讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字，導致學(xué)習成績(jì)下降，我只好給鼻梁“施壓”，戴上了眼鏡。

　　有人問(wèn)我：“你為什么愛(ài)看書(shū)？”我脫口而出：“書(shū)是我的良師益友��！”

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