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我的好朋友作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
如果要說(shuō)我最好的朋友,那就是悅悅了,她的大名叫聞嘉悅。
她有著(zhù)一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛,還有兩條細細的眉毛,就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的`下巴又有些尖,像大寫(xiě)的英文字母U,哈哈…,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的秀發(fā),皮膚不白反而有點(diǎn)黝黑,因為她總是喜歡暑假的時(shí)候在廣場(chǎng)上奔跑,是一枚名符其實(shí)的“風(fēng)”一樣的女孩子。
雖然我們有時(shí)候會(huì )有一些小爭執,但我們的關(guān)系依然很要好,她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,經(jīng)常在我們想著(zhù)要玩什么的時(shí)候,不知道她又想到了什么,笑得像朵迎春花,我感覺(jué)她的身上有一種可愛(ài)的魅力,會(huì )讓人很喜歡她,她還會(huì )編各種笑話(huà),她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂(lè )了。
一次,我們和別的小伙伴相約來(lái)到廣場(chǎng)上玩丟手絹,我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定勝負,只見(jiàn)她很輕松的出幾個(gè)拳就贏(yíng)了別人,最后連我也敗給她,她真是猜拳小能手呀!她拿著(zhù)手絹,其他人圍坐一圈開(kāi)始了,再睜開(kāi)眼看到大家都在盯著(zhù)我,我回頭一看果然手絹在我身后,我抓起手絹趕緊追出去,悅悅飛一樣地跑起來(lái),我在后面也不甘示弱地追著(zhù),廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),好開(kāi)心呀,也不知過(guò)了多久,到了回家的時(shí)間,就這樣我們意猶未盡的各自回家了。
這就是我的好朋友——聞嘉悅,你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文2
它們身穿綠色盔甲,乳白色的肚皮,別看眼睛只有綠豆那么大,卻很有神,還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰(shuí)!對了,就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。
聰聰和淘淘可是我的好朋友哦!我每次放學(xué)回家,第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀,可淘氣了。記得有一次,我給它們喂食時(shí),它們都爭著(zhù)吃。聰聰居然爬到淘淘的背上,淘淘氣極了,一個(gè)翻身把聰聰掀翻下去。于是,一場(chǎng)激烈的戰斗上演了。為了盡快結束這場(chǎng)戰斗,我又多喂了些食物,它們果然停止了打鬧,慢慢地爬過(guò)來(lái)吃。你說(shuō),它們是不是名副其實(shí)的“貪吃鬼”!
還有一次,我們全家人出去喝喜酒,聰聰和淘淘待在家里?墒堑任一貋(lái)給它們喂食的時(shí)候,發(fā)現淘淘不見(jiàn)了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上,甚至連馬桶里都找了,可是都沒(méi)看到淘淘的蹤影,急得我直掉眼淚。我本以為再也見(jiàn)不到它了,可就在第二天的'下午,我在陽(yáng)臺發(fā)現了它。我想,淘淘一定是覺(jué)得肚子餓了,所以又回來(lái)了。我高興地把淘淘捧在手心里,親昵地說(shuō):“餓了吧!看你還敢不敢離家出走!”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著(zhù)我,好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)似的。
雖然聰聰和淘淘不會(huì )說(shuō)話(huà),但我總覺(jué)得它們能聽(tīng)懂我的話(huà),所以我一直把它們當成好朋友。
我的好朋友作文3
回首六年小學(xué)生活,忘不了的朋友很多,唯獨她讓我忘不了,她就是我的好朋友吳燕燕。
五年級上學(xué)期,我倆發(fā)生過(guò)吵架,事情是這樣的:一次,她的筆不見(jiàn)了,她認為是我拿了,因為我和她是同桌,她在我書(shū)包里面沒(méi)有找到,我怎樣解釋她也不聽(tīng),還要我給她賠一支,讓我情緒很激動(dòng),我倆炒得不可開(kāi)交。我姐姐看見(jiàn)我在跟她吵架,就問(wèn):“干什么?”她說(shuō):“你妹妹拿我的筆!苯憬銌(wèn)我:“你拿她的筆沒(méi)有?”我生氣地說(shuō):“我沒(méi)有!苯憬銊裎覀儯骸盀檫@點(diǎn)小事?tīng)幊,傷了友誼,傷了和氣,值嗎?我給你一支好不好?”姐姐便從他的書(shū)包里拿出一支筆。她說(shuō):“我不要,我要跟我原來(lái)一模一樣的筆!本瓦@樣過(guò)了三天,她在自己的抽屜里面找到了,便走到我身邊向我道歉“:對不起,是我錯怪了,請你原諒我!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,找到就好!闭媸遣淮虿幌嘧R,從此,我倆互相關(guān)心,互相幫助,成了最好的'朋友。
她性格很開(kāi)朗,很喜歡笑,跟誰(shuí)都合得來(lái)。我經(jīng)常和她一起玩游戲,一起做作業(yè),一起跳繩,一起打乒乓球,一起聊天,一起讀書(shū)。學(xué)習上、生活上有了困難,互相幫助,儼然像親姐妹一樣。我對她說(shuō):“我希望我倆能做一輩子的好朋友!彼舐暤卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”我和她的友誼就更深了。
她很會(huì )做家務(wù),經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù),做飯、洗衣服、拖地,樣樣都會(huì ),讓我佩服不已,成了我的偶像。
她是我最好的朋友,我永遠忘不了她。我相信我們的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫韋蔓琳,在平常的生活中,她和我是一對親密無(wú)間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦,個(gè)子嘛,當然是和我一樣高啰!她呀,特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯,但常常戴著(zhù)一副眼鏡,把她那圓圓的眼睛擋了起來(lái)。我一說(shuō)起她的眼睛,就會(huì )立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長(cháng)的眼睫毛,可真讓人嫉妒!她的'性格很開(kāi)朗、活潑。
她特別喜愛(ài)的運動(dòng)是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子,一天到晚都和褲子形影不離,只要你給她買(mǎi)裙子,她肯定會(huì )犯在柜子里,百年不穿。韋蔓琳喜歡英語(yǔ)。據我了解,他每次學(xué)完一篇英語(yǔ)課文是,她都會(huì )背給她媽媽聽(tīng),有一次。我去她家玩,她悄悄告訴我,她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語(yǔ)單詞,并能與外國人交流。一開(kāi)始我還不信,可就在那天下午,我和韋蔓琳出去吃肯麥基,在半途中,我們由于走得太快,一不小心撞到了一個(gè)外國女人,韋蔓琳用英語(yǔ)說(shuō)了一聲:“很抱歉,由于我們走得太快,不小心撞到了您,請您原諒我們!睆哪且院,我就對韋蔓琳刮目相看,F在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來(lái)賓讀書(shū)了,但是,我們常用電話(huà)保持聯(lián)系,所以我們仍然是一對好朋友。
我的好朋友作文5
在我家樓上住著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個(gè)學(xué)期她轉到蘇杰學(xué)校去了,沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就當上了班級的`學(xué)習委兼數學(xué)課代表,真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習就非常的認真,平時(shí)學(xué)習一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極踴躍發(fā)言;每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴,連玩的時(shí)間也沒(méi)有。和她相比,我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家,寫(xiě)完作業(yè),就去玩了。
xx轉學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè),要彈琴,還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,簡(jiǎn)直忙得團團轉。xx和別人不同,她喜歡學(xué)習,不需要家長(cháng)督促,很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末,她找我來(lái)玩,雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí),但我們玩得很開(kāi)心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學(xué)習,她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jì),而是謙虛的說(shuō),我在班上根本不算什么,比班長(cháng)要差很多。
在繁重的學(xué)習中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。
我的好朋友作文6
她,有著(zhù)一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。
她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。
我跟她認識是在五年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候學(xué)校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個(gè)班級里。
有一次,班級上品社課,正當我要拿品社書(shū)的時(shí)候,我卻發(fā)現品社書(shū)不在書(shū)包里。心想:糟了,我品社書(shū)忘帶了,現在要向別的.班級同學(xué)借,也來(lái)不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦!這節課我們坐在一起,一起用品社書(shū),好嗎?”“好好好”“我待會(huì )再跟老師說(shuō)一下,沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話(huà)都溫暖著(zhù)我的心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái),她真的跟老師說(shuō)了,老師聽(tīng)完后,不但沒(méi)有批評我們,還表?yè)P了我們。
從這以后,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友,像是粘了強力膠似的,在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習上,我們兩個(gè)互相幫助對方,這也使我們取得了很大的進(jìn)步。
朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長(cháng)談的悠閑,是奔波忙碌的充實(shí),是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號碼,更是內心最深的依戀。
她就是我最好的朋友!
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友,他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫,被我們稱(chēng)為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來(lái)出口成章,而且內容幽默,常常令我們捧腹大笑。
有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類(lèi)文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì )兒,接著(zhù)就說(shuō):“誰(shuí)來(lái)表達一下自己的思路!边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手,只有xx舉起了手,看著(zhù)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,老師高興地請他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說(shuō):“我說(shuō)的是垃圾桶的自述!币宦(tīng)是這個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。xx不慌不忙,沉著(zhù)嗓子說(shuō):“請大家安靜!聽(tīng)我說(shuō)!”他繼續講:“大家好!我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶,渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì )興高采烈的`、一會(huì )兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng )的動(dòng)作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來(lái),老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開(kāi)朗,下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
你說(shuō),我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!
我的好朋友作文8
我的好朋友是老師的得力助手。放學(xué)路隊中,他總是站在第一個(gè),“立正!向前看齊!”隨著(zhù)響亮的口令聲,他昂首挺胸地帶領(lǐng)著(zhù)我們走出校園。他的個(gè)子高高的,恐怕是我們班最高的同學(xué)了。不過(guò),他的眼睛很小,頭發(fā)也很短,總是留一個(gè)“小平頭”,看起來(lái)很有精神。別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),上課的時(shí)候,卻能夠積極發(fā)言,因此成績(jì)總能名列前茅,還年年被評為“三好學(xué)生”呢!很多同學(xué)都很佩服他。他和我是最好的朋友,我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現他有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是喜歡看書(shū)。有一天,他正津津有味地看著(zhù)一本《假如給我三天光明》,只見(jiàn)他一會(huì )兒皺著(zhù)眉頭,似乎在為主人公的命運擔憂(yōu);一會(huì )兒咧嘴笑著(zhù),似乎在和主人公一起分享著(zhù)快樂(lè )。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話(huà),許多人都笑了,可只有他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`,依然看著(zhù)他的書(shū)。我正好有一點(diǎn)事想問(wèn)他,就輕輕地喊了一聲“郝亮”,他這才驚醒了,好像被我嚇了一跳,他對我笑笑,回答了我的問(wèn)題,又繼續看他的書(shū)了。他是誰(shuí)?他,就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文9
我的好朋友叫阮珍,她坐在我的前面,跟我是前后桌。上課時(shí),老師讓討論問(wèn)題她就轉過(guò)身來(lái)跟我一起討論問(wèn)題。下課時(shí),我們一起玩耍,在學(xué)校里幾乎形影不離。
她留著(zhù)干凈清爽的短發(fā),瓜子臉。烏黑的`眉毛又細又彎,像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大,但是很有神,她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴。個(gè)子不高,長(cháng)得小巧玲瓏,非常討人喜歡。
她活潑開(kāi)朗,喜歡運動(dòng)。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上,她最拿手的項目是跳繩。隨著(zhù)裁判員清脆的哨聲,她立刻手握繩柄,跳了起來(lái),繩子被她甩得上下翻飛,發(fā)出“嗚嗚”的響聲,打在操場(chǎng)的地面上“噼啪”直響,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧,整個(gè)身體跟著(zhù)甩繩的節奏,快速地跳起,落下,再跳起,再落下……輕盈得好像一只活潑機靈的小燕子。只見(jiàn)她一會(huì )兒?jiǎn)文_跳,一會(huì )兒雙腳跳,精彩的表現贏(yíng)得了大家的喝彩和掌聲。
這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習、生活中,我們要互相幫助,共同進(jìn)步,一直做好朋友!
我的好朋友作文10
我和她相識大概已經(jīng)有兩年了吧,或許我們的第一眼便注定了,我們會(huì )成為最好的朋友。
那年的報名日是下著(zhù)小雨的,我去學(xué)校報名后,就揚著(zhù)笑臉,一路歡蹦著(zhù)。忽的我被草叢中那個(gè)黃色的身影吸引。我躡手躡腳的走過(guò)去,發(fā)現綠色葉片下那個(gè)小家伙。她全身濕漉漉的,大腳兩邊的白毛搭在一起,暗黃色的耳朵垂了下來(lái),爪子上都是泥濘,看上去好不可憐。他全身唯一一點(diǎn)值得讓我喜歡的,恐怕是那雙琥珀色的眼珠子了。如這該死的天氣一樣灰蒙蒙的?烧沁@樣,我才更加期待,在那雙眼睛里充滿(mǎn)光芒的時(shí)刻,這該有多美啊。
小家伙兒似乎有些怕我,躲避著(zhù)我,還自我保護的一下子躥到另一棵灌木叢下去。我想了一會(huì )兒,興沖沖的跑到附近的小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)雞爪子。當然我吃肉她吃骨頭啦。果然,她的'眼睛一下子亮了起來(lái),就這樣盯著(zhù)我。當我享受完美味后,才把它的美味給她。一開(kāi)始她還一邊吃,一邊小心翼翼的抬頭看我。生怕我會(huì )傷害她一樣。我被這個(gè)動(dòng)作觸及了心靈,我做了一個(gè)決定,一個(gè)我永不后悔的決定,帶她回家。
就這樣,我與她成了最好的朋友,她不能說(shuō)話(huà),但我知道,她很快樂(lè )。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友,她很開(kāi)朗也很樂(lè )觀(guān)的,你們先猜她是誰(shuí)?如果你不知道,讓我來(lái)介紹一下吧。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛真惹人喜愛(ài),下面那個(gè)高高的'鼻梁引人注目,別看她嘴小,那嘴一天可費好多“電”呢。
她的愛(ài)好多得數不清,但作為她的好朋友我可最了解她,她呀手工能力很強,每節美術(shù)課跟她在一個(gè)小組,穩重得很。只不過(guò)他的脾氣可不太好,我和她在班上稱(chēng)兩大金剛,男生惹我們后果真不堪設想,我跟她的故事也還是多得數不清,她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。
記得上次,我晚上去她家做客,她媽媽經(jīng)常讓她做數學(xué)題,什么?連我也不放過(guò),這些題太簡(jiǎn)單了,但她只會(huì )做幾道作為好朋友,我不應該嘲笑他,所以我說(shuō);“我來(lái)教你,但你以后一定會(huì )要會(huì )做哦!敝笪覀z都全對,這樣經(jīng)過(guò)這件事后我們的友誼又加深了許多。
朋友也許不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分享,那一份友誼天長(cháng)地久,友誼不是隨隨便便說(shuō)結就結,說(shuō)分就分的,這份友誼不是說(shuō)翻就翻,她陪我走過(guò)的這段路很長(cháng),所以我想對她說(shuō)天長(cháng)地久,永不分離,有福同享,有難同當。
我的好朋友作文12
我的人緣很不錯,有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學(xué),可長(cháng)的特別可愛(ài)。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著(zhù)一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。
好朋友的成績(jì)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼,沒(méi)少請教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺(jué)到了,便回過(guò)頭仔細查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問(wèn)我:“是你濺的嗎?”我不好意思的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對不起,對不起!薄拔业男乱路,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著(zhù)哭腔說(shuō)完,就轉過(guò)頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對不起了,我又不是故意的!
就在這時(shí),只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,我為剛才的話(huà)向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì )為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的!蔽抑,他這次真的心疼了,如果換了別人,結果怎樣?可想而之了。
我接過(guò)話(huà)茬說(shuō):“不愧是我的好朋友,連生氣說(shuō)話(huà)都這么溫柔,厲害!”她聽(tīng)了我的話(huà),笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪!
我的好朋友作文13
我有許許多多的好朋友,但是我最好的朋友是歐 !
她是一個(gè)留長(cháng)發(fā)的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。這樣一個(gè)相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會(huì )明白了。
我和她算是老同學(xué)了,同窗了三年,。想起我們剛見(jiàn)面的情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒(méi)帶紙巾,!我大叫一聲,差不多全不人都看著(zhù)我,我覺(jué)得很尷尬。這時(shí),我們班剛剛轉學(xué)來(lái)的`歐 ,好象知道了我沒(méi)有帶紙巾,就拿來(lái)了兩張紙巾給我。等我洗完手,看到她在門(mén)口等我,我們兩個(gè)都撲哧一聲笑了。她問(wèn)我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說(shuō)!鳌恢罏槭裁,我很高興的回答。一個(gè)剛剛轉學(xué)來(lái)的同學(xué),和我素不相識,卻幫了我一個(gè)大忙。經(jīng)過(guò)這件事以后,我們兩個(gè)就成形影不離的好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢!
這就是我的好朋友-歐 !我非常喜歡她!
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,可愛(ài)極了!
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節目就是小品了。演小品是她的強項,我們都稱(chēng)她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的興趣愛(ài)好可多了,彈古箏,看小說(shuō),畫(huà)畫(huà),演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì )很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應。真是一個(gè)“小書(shū)迷”!
有一次,我跑步的'時(shí)候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí),我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅強,我們去醫務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt務(wù)室擦油。在那一刻,我覺(jué)得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉,她不僅對朋友很好,對人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光,多的都數不清了!
我的好朋友作文15
我的好朋友叫潘 ,他一張瓜子臉,一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著(zhù)高高的鼻梁,他身材適中,在同學(xué)們的眼里,可以說(shuō)是“貌比潘安”。
他樂(lè )于助人,不管是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì )伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí),我們都在認真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻,我手中的黑筆罷 工了。我心里想:該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看,其他同學(xué)都在認真的答題。正在不知所措之時(shí),坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手,悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下,我大顯神威,取得很好的成績(jì)。事后,我開(kāi)玩笑的說(shuō):“帥哥!這次考試,我贏(yíng)了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō):“我們的競爭是公平的,是相互幫助的!
他不僅充滿(mǎn)自信,而且知識淵博,是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里,他都用自己的知識將問(wèn)題回答很完美。有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題:“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷,手足無(wú)措,等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞,舉手站了起來(lái),水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的`光芒。他自信的背到:“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背,一邊用手比劃著(zhù),神閑氣定。背完一段以后,還一個(gè)勁看著(zhù)老師的眼睛,那目光仿佛在問(wèn):“老師,我回答不錯吧!”
這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下,我們幾個(gè)調皮鬼,不僅成為了好朋友,還成為了學(xué)習上的競爭對手。
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