拾金不昧作文[常用15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的拾金不昧作文，歡迎大家分享。

拾金不昧作文1

　　這件事就發(fā)生在我們班級，雖然是一件小事，是一件引不起人注意的事，但卻給我留下了深刻的印象。

　　那天是星期六，我們英語(yǔ)班的同學(xué)上完書(shū)法課，便像離弦的箭一樣，飛快地跑出教室，“飛”向英語(yǔ)班。上課了，我們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，突然，前面的費力豪悄悄對我說(shuō)“看，那里有一元錢(qián)�！蔽覜](méi)有理會(huì )�！皼](méi)關(guān)系的，看看�！蔽疑鷼饬�，“別煩，有事等會(huì )再說(shuō)�！翱匆谎勐�，別這樣�！辟M力豪顯然很急。我只好把目光轉到他指的地方，定睛一瞧，說(shuō)，“你眼睛是不是近視呀，明明是兩元錢(qián)嘛！”我腦中念頭一閃過(guò)不如把他用掉，我撿到的就是我的。不行，我們是小學(xué)生，老師昨天才說(shuō)要誠實(shí)，怎么忘了呢！交，不交。這兩個(gè)字在腦中 ，就像是正義的.軍隊和黑暗軍隊在拼殺，把我腦子“打”得天昏地暗，好不容易等到下課，黃楊疾步向前，撿起兩元錢(qián)，我跟費力豪緊跟其后，走到辦公室，把錢(qián)交給了老師。后來(lái)，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們想不想用錢(qián)買(mǎi)東西！” 費力豪說(shuō)了實(shí)話(huà)：“我本來(lái)就想用兩元錢(qián)買(mǎi)東西，可看到黃楊這樣舉動(dòng)，又想起老師教育我們誠實(shí)守信，我的想法頓時(shí)煙消云散了�！� 黃楊又說(shuō)：“其實(shí)這是我跟費力豪一起看到的，他也想把它交給老師�！蔽以谛睦镔潛P他們。

　　“ 我在馬路邊，撿到一分錢(qián)------”連小朋友撿到一分錢(qián)都會(huì )交給警察叔叔，為什么我們就不行呢！

　　誠實(shí)守信不僅僅只是拾金不昧，還有許多許多：信守諾言、說(shuō)到做到------你們想想，如果你是生意人，失去誠信就是失去了顧客；如果你是學(xué)生，失去了誠信就失去了朋友。

　　誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統美德。如果我們每個(gè)人都講誠信，那世界會(huì )變得更美好，人與人之間也生活得更融洽。

拾金不昧作文2

　　拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財物，而“這只是我身為社會(huì )一員應該做的�！�

　　尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中，由于是在學(xué)校門(mén)口拾到失物的，所以學(xué)�？s小了排查范圍，最終失主找到了，是一位高年級的學(xué)生。她對小余真是感激不盡！

　　失主也找到了，她決定用一些錢(qián)感謝小余，可被小余拒絕了。學(xué)校買(mǎi)了一些文具也打算表?yè)P小余可贊的品質(zhì)，當獎品發(fā)到小余手上時(shí)，她笑了，笑的那么燦爛。但她說(shuō)的還是那句樸實(shí)的話(huà)：“這只是我身為社會(huì )一員應該做的�！�

　　一句多么樸實(shí)的.話(huà)呀！可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧，說(shuō)誰(shuí)不會(huì )說(shuō)，可一旦做起來(lái)，是很不容易的。

　　一個(gè)學(xué)生，照說(shuō)自制力應比大人差點(diǎn)吧!可學(xué)生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的當買(mǎi)的”就真的能問(wèn)心無(wú)愧?摸摸自己的良心，再說(shuō)這話(huà)。

　　我并不認為學(xué)生會(huì )比大人強多少，但事實(shí)證明在某些方面，學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財物，而“叔叔等一等，您的錢(qián)包掉了�！笨伤�絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。我手里拿著(zhù)撿到的錢(qián)包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢(qián)包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車(chē)突然停在他的面前，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，里面下來(lái)一位急得滿(mǎn)臉通紅的叔叔，正是那位失主。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢(qián)包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的，是的，是我丟的�！蔽荫R上回答說(shuō)：“叔叔，給您�！笔迨逭f(shuō)：“謝謝你了，小朋友，這是我們家的救命錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，拾金不昧是大家都應該做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽擱了�！�

　　雖然今天我沒(méi)有去玩，可是我做了一件有意義的事情。

拾金不昧作文3

　　每個(gè)人都有自己的性格。比如，有些人有潔癖，容不得一點(diǎn)兒不干凈；有些人自戀，覺(jué)得自己是最帥的；還有些人拾金不昧，用自己的努力去勞動(dòng)。

　　這天，媽媽帶著(zhù)我去“清真巷子”，因為那里有我最喜歡的羊肉。到了那里以后，菜一到桌子上，我就大快朵頤的'吃了起來(lái)，什么都不管，就管吃。走的時(shí)候也都不看看有什么東西落下，因為，能有什么東西會(huì )忘在這里。

　　結果回去以后才發(fā)現，還真有東西忘，那就是錢(qián)包�？墒�，事情已經(jīng)過(guò)去兩三天了，就算真的忘在那里了，那里的老板也不會(huì )承認，畢竟我們即沒(méi)有理由又沒(méi)有證據，憑什么來(lái)要回來(lái)啊。要知道，錢(qián)包里有好多錢(qián)，夠我吃好多頓羊肉呢！而且，聽(tīng)說(shuō)里面還有媽媽的手機。媽媽也正在為這事著(zhù)急，害怕那里的老板不承認。

　　這個(gè)怎么辦啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他們死不承認我們也拿他們沒(méi)有辦法。到了“清真巷子”以后，當老板見(jiàn)到了我們，如同見(jiàn)到故人一樣說(shuō)：“你們終于過(guò)來(lái)了，那天你們的錢(qián)包忘在這里了，現在在柜臺上，快去拿吧�！彼�那和藹可親的表情讓我難忘。媽媽問(wèn)：“你們把別人所有忘了的東西都放在那里嗎？”

　　“是呀。誰(shuí)能保證自己永遠不會(huì )把自己的東西落下，再說(shuō)了，我們要別人的東西干嘛，成果都是勞動(dòng)出來(lái)。自己勞動(dòng)的結果才有成就感�！�

　　這位老板拾金不昧的品質(zhì)，又有多少人能做到呢？他的行為也讓我感受到，人間必有真情在啊。

拾金不昧作文4

　　靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線(xiàn)是筆直的美，曲線(xiàn)是盤(pán)旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。

　　世界上不缺少美只是缺發(fā)現美的眼睛。

　　我的堂妹她由于一場(chǎng)高燒沒(méi)有得到及時(shí)的醫治，她在一所不知名小學(xué)讀書(shū)，自從那一場(chǎng)高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng )傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀，也沒(méi)有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個(gè)‘笑柄’。

　　這個(gè)星期，又輪到她們小組值日了，幾個(gè)調皮的男生故意去欺負她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒(méi)說(shuō)什么，自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。

　　她開(kāi)始低頭掃地了，就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場(chǎng)的時(shí)侯，她看見(jiàn)，一個(gè)紅色的小紙片，她走過(guò)去，想掃走它結果看見(jiàn)的卻是一百元錢(qián)里面還夾著(zhù)一張三十元錢(qián)和幾個(gè)硬幣，她想丟了錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，應該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會(huì )兒她把錢(qián)交給了老師。

　　老師用廣播說(shuō)；‘一年級二班的某某某同學(xué)拾金不昧，請丟失的同學(xué)到政教處來(lái)認領(lǐng)。

　　丟錢(qián)的.同學(xué)非常的感激我的堂妹。

　　雖然她長(cháng)的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無(wú)瑕的白玉。

　　我們應該學(xué)習她的這種美德。

　　看一個(gè)人不能只看外表，要看內心，內心美才是真正的美。

拾金不昧作文5

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學(xué)生買(mǎi)零食來(lái)說(shuō)是一筆巨大的金額的50元錢(qián)。我心想：“哈哈，如果我把這錢(qián)撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì )在班上表?yè)P我�！闭�當我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來(lái)到50元錢(qián)的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)：“我知道，我就是要把錢(qián)交給老師，通過(guò)老師或者其他人，找到這錢(qián)的失主�！倍�那一個(gè)沒(méi)有撿到的還暗暗自責說(shuō)：“我真沒(méi)用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢(qián)撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩個(gè)痛快了！”

　　我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢(qián)交給了老師，通過(guò)老師通過(guò)其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢(qián)的失主。原來(lái)是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的.爸爸媽媽都沒(méi)知識，一個(gè)月就靠做苦工過(guò)生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢(qián)給了孩子買(mǎi)米回去，但孩子又非常大意，所以把錢(qián)弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢(qián)還給失主過(guò)后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝�！彼�還給我們學(xué)校的領(lǐng)導說(shuō)了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢(qián)還給了那失主，心里感到無(wú)比的自豪。

拾金不昧作文6

　　星期日早晨，陽(yáng)光明媚。我們小區里一片和諧景象：年輕的叔叔阿姨在給苗圃翻土；老爺爺老奶奶在清掃小區的道路。自從居委會(huì )在小區做了“爭做文明公民”的宣傳，咱們小區就熱鬧起來(lái)了。我可不能閑著(zhù)，出去走走、瞧瞧，也做點(diǎn)力所能及的事情吧。

　　不知不覺(jué)，我的腳步停在書(shū)城門(mén)口。一向愛(ài)看書(shū)的我，怎能過(guò)門(mén)不入呢？進(jìn)去看看吧！啊，空氣中都飄著(zhù)書(shū)香，那一排排書(shū)散發(fā)著(zhù)難以抗拒的魅力。我在科普類(lèi)讀物前停住腳步，這類(lèi)書(shū)是最能吸引我的。瞧，《科普童話(huà)》，我夢(mèng)寐以求，拿過(guò)來(lái)翻幾下，實(shí)在是愛(ài)不釋手。我看了一下標價(jià)：18元!唉，我長(cháng)嘆了一口氣，囊中羞澀��！我失望地走出了書(shū)店。

　　我低著(zhù)頭走在人行道上，咦，這是什么？紅色的錢(qián)夾，拿起來(lái)一看，我倒吸了一口冷氣：好幾張花花綠綠的錢(qián)幣，足有一千元。我的`心跳加速，臉?lè )杭t光，《科普童話(huà)》仿佛在向我招手。這么多張，我拿一張應該沒(méi)問(wèn)題吧？剩下的錢(qián)我一定還給失主，這不就兩全其美了嗎？不行，拾金不昧是每一位公民應遵守的原則，即使是再少的錢(qián)，我也不能據為己有。我手拿錢(qián)包，堅定地站在原地……

　　幾小時(shí)后，錢(qián)包物歸原主，看著(zhù)大姐姐激動(dòng)的表情，我覺(jué)得我做得對。再見(jiàn)了《科普童話(huà)》，過(guò)幾天我一定把你買(mǎi)回家。

拾金不昧作文7

　　記得二年級的一個(gè)雙休日，發(fā)生了一件事。它一向深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓��！我背著(zhù)書(shū)包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：這天怎樣這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來(lái)，那該多好��！我正想著(zhù)，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)亮晃晃的東西。不會(huì )是錢(qián)吧？我自言自語(yǔ)地說(shuō)。雖然我不相信會(huì )有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著(zhù)那亮晃晃的東西跑了過(guò)去，仔細一看，果真是一元錢(qián)！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒(méi)有烤雞腿，有一元錢(qián)也很不錯了。我迅速地把錢(qián)撿了起來(lái)，拽在手里，連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店，打算買(mǎi)一杯香噴噴的'貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。

　　在我剛要把錢(qián)遞出去的一剎那間，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊員，就應拾金不昧。此刻該怎樣辦呢？我伸出去的手縮了回來(lái)。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時(shí)，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好像在催我：“不要猶豫，快把錢(qián)遞過(guò)去買(mǎi)貢丸湯呀！”

　　我再次伸出了手，忽然，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數雙眼睛正看著(zhù)我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來(lái)。我是一名少先隊員，撿到錢(qián)，就應交給老師，而不是拿去買(mǎi)自我想吃的東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢(qián)交給了大隊部的老師。老師微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好！多謝你！”

　　雖然那天下午我沒(méi)有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因為我經(jīng)受了一次考驗，證明了：我，是一名合格的少先隊員！更因為這件事教會(huì )了我一個(gè)做人的道理：拾金不昧！

拾金不昧作文8

　　拾金不昧的意思是：拾到金錢(qián)后，或拾到東西，并不隱瞞下來(lái)?yè)�為己有，也指良好的人的道德和社�?huì )風(fēng)尚。

　　今天，我就做了一件拾金不昧的事情。

　　這還要從這個(gè)星期的打掃衛生區說(shuō)起，這一個(gè)星期都由我們組來(lái)打掃衛生，今天上午，打掃完衛生，我發(fā)現滴起了的雨滴，就快速上樓。

　　下午，剛來(lái)到教室里，組長(cháng)李婉彤，就叫我們一塊兒去樓下打掃衛生區，一切都正常的進(jìn)行著(zhù)。掃著(zhù)掃著(zhù)，我發(fā)現地面上有一片金光閃閃的`東西，我撿起來(lái)，你看，竟然是五毛錢(qián)。因為，小學(xué)時(shí)老師就教我們要拾金不昧，所以我拿著(zhù)錢(qián)去給站在旁邊的老師，老師說(shuō)，要我交給年級段學(xué)生會(huì )的，這是體育老師過(guò)來(lái)了，老師說(shuō)體育老師應該是年級段的，要我交給他，于是我給體育老師說(shuō)了一下，體育老師又說(shuō)讓我交到政教科，我來(lái)到政教科，我給那個(gè)老師說(shuō)了一下，老師竟然說(shuō)，讓我自己拿著(zhù)，還要我買(mǎi)個(gè)冰塊吃，他還說(shuō)，有這種精神，值得表?yè)P，但這錢(qián)就自己拿著(zhù)吧。

　　我拿著(zhù)錢(qián)，來(lái)到衛生區，給了組長(cháng)說(shuō)了政教科老師給我說(shuō)的話(huà)，組長(cháng)說(shuō)那還是交給老師吧，交給咱班主任，于是，我便答應了，正巧，也打掃完了衛生。

　　我們一起上了樓，班主任孫老師，正在講臺上站著(zhù)，我走過(guò)去，給老師說(shuō)，撿到錢(qián)的事，老師說(shuō)就放這吧。然后，我把錢(qián)放在了講臺上，徑直走向了座位。

拾金不昧作文9

　　我的爸爸是一位車(chē)司機，他不但是個(gè)好司機，而且是個(gè)拾金不昧的好人。

　　有一次，我想去外婆家，車(chē)正走在半路上，有一位阿姨攔住了車(chē)，說(shuō)有急事，要求坐爸爸的車(chē)，反正是順路，爸爸就讓她上了車(chē)。不料那個(gè)阿姨由于下車(chē)太匆忙，把一個(gè)紅顏色的包落在了車(chē)上，爸爸打開(kāi)一看，啊，咋這么多的錢(qián)呀！爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起包向那位阿姨追去，把錢(qián)還給了那位阿姨，那位阿姨為了感謝爸爸拿出一佰元錢(qián)給爸爸，爸爸說(shuō)啥也不要�；氐杰�(chē)上，我對爸爸說(shuō)：“你真傻，送到手的錢(qián)都不要！”爸爸心平氣和地說(shuō)：“做人要誠實(shí)守信，才會(huì )有人相信你，相信你才會(huì )幫助你！”這時(shí)我的臉刷的紅了。

　　好人總有好報。一回，我跟隨爸爸跑車(chē)出遠門(mén)，由于是第一次和爸爸一塊外出，我心里甭提有多高興了�？墒堑搅艘粋�(gè)陌生的地方，車(chē)怎么也起不動(dòng)了，這是怎么回事呢？之前不是把車(chē)檢修好了嗎？原來(lái)，車(chē)沒(méi)油了，現在前不著(zhù)村后不著(zhù)店，那該怎么辦呢？我們正在路邊犯愁，忽然一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，到我們跟前停下了車(chē)，師傅下來(lái)一問(wèn)情況，馬上打開(kāi)油箱給我們抽了半桶油，爸爸感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，連忙給那位好心的師傅給油錢(qián)，那位師傅說(shuō)“不要客氣了，出門(mén)人誰(shuí)還不遇個(gè)事，走吧！”跳上車(chē)一溜煙走了，望著(zhù)遠去的列車(chē)，爸爸不住的念叨“真是一位好人��！”

　　現在我才明白了一個(gè)道理，做誠實(shí)講信用的人，才會(huì )有人幫助，爸爸！我親愛(ài)的爸爸，您教會(huì )了我做人的根本和做人的'道理，您是我學(xué)習的榜樣。

　　指導老師評語(yǔ)：

　　父母是孩子的第一任老師。爸爸的親身經(jīng)歷給小嬌嬌上了一堂生動(dòng)而真實(shí)地誠信教育課。讓孩子明白了為別人將為自己，好人必有好報的道理。(何芳)

拾金不昧作文10

　　記得二年級的一個(gè)雙休日，發(fā)生了一件事。它一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓��！我背著(zhù)書(shū)包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：今天怎么這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來(lái)，那該多好��！我正想著(zhù)，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)亮晃晃的東西。不會(huì )是錢(qián)吧？我自言自語(yǔ)地說(shuō)。雖然我不相信會(huì )有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著(zhù)那亮晃晃的東西跑了過(guò)去，仔細一看，果真是一元錢(qián)！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒(méi)有烤雞腿，有一元錢(qián)也很不錯了。我迅速地把錢(qián)撿了起來(lái)，拽在手里，連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店，打算買(mǎi)一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。

　　在我剛要把錢(qián)遞出去的一剎那間，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊員，應該拾金不昧�，F在該怎么辦呢？我伸出去的手縮了回來(lái)。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時(shí)，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好像在催我：“不要猶豫，快把錢(qián)遞過(guò)去買(mǎi)貢丸湯呀！”

　　我再次伸出了手，忽然，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數雙眼睛正看著(zhù)我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來(lái)。我是一名少先隊員，撿到錢(qián)，應該交給老師，而不是拿去買(mǎi)自己想吃的`東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢(qián)交給了大隊部的老師。老師微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好！謝謝你！”

　　雖然那天下午我沒(méi)有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因為我經(jīng)受了一次考驗，證明了：我，是一名合格的少先隊員！更因為這件事教會(huì )了我一個(gè)做人的道理：拾金不昧！

拾金不昧作文11

　　我是一個(gè)漂亮的小姑娘�？蓯�(ài)的圓臉上有一雙大大的黑眼睛，每當我笑的時(shí)候它就變成了彎彎的月牙狀，再配上兩個(gè)大大的酒窩，顯得十分美麗。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，可最大的優(yōu)點(diǎn)就是拾金不昧。三年級初夏的一個(gè)大中午，天氣晴朗，我吃完午飯提早下樓去上學(xué)，這時(shí)樓下一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，我就先去樹(shù)蔭邊的'沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一個(gè)棕色的錢(qián)包正靜靜地躺在沙子上。我急忙跑過(guò)去拾起來(lái)好奇地一看，嗬！錢(qián)包里的錢(qián)還不算少哪！我了數，整錢(qián)和零錢(qián)加起來(lái)一共四百多元。真是天上掉餡餅，送上門(mén)來(lái)了。于是，我迅速地把錢(qián)包塞進(jìn)自己的口袋里，我心里那個(gè)美呀，這四百多元錢(qián)我可以做許多事情，可以買(mǎi)一個(gè)我盼望了許多年的小木偶，還可以約幾個(gè)同學(xué)一起到游樂(lè )場(chǎng)玩，也可以買(mǎi)一份禮物表表自己的孝心……我手捂著(zhù)口袋高高興興地跑到了學(xué)校。第一節課是思想品德，正好是講拾金不昧，老師說(shuō)：“拾金不昧就是撿到的錢(qián)或東西不能要，因為這些東西都不是自己的。我們要有誠實(shí)的表現，撿到錢(qián)或東西應立即交還失主，找不到失主應交公。在學(xué)校應交老師，在馬路上可以交給警察�！崩蠋煹恼Z(yǔ)言啟迪著(zhù)我們的心靈。我感到臉在發(fā)燒。那四百多元錢(qián)在我口袋里就像要飛出來(lái)到它的主人邊似的，我安慰它：“別急，我馬上把你交公�！毕抡n的鈴聲響了，老師剛宣布下課，我馬上把那四百元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文12

　　“對”拾金不昧，這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，一直引導我向正確的人生道路上走去，也是這句話(huà)推動(dòng)著(zhù)我拾金不昧、誠實(shí)!

　　今天我讀了《愛(ài)找東西的男孩》深有感觸。記得我小時(shí)候有一次就遇上了“人生中的決擇”。那是一個(gè)炎熱的下午，我獨自走在公園的石子路上，聞著(zhù)花兒陣陣飄香。突然，一張紅紅的紙向我撲來(lái)，由于風(fēng)太猛那張紙貼在了我的臉上。什么情況?我從臉上拿開(kāi)了那張紙，一看，哇噻原來(lái)是一百元耶!我真是幸運!我心里暗暗的笑著(zhù)。我向四周偷偷地瞧了瞧，“咦!沒(méi)人”，見(jiàn)到?jīng)]人我馬上把一百元塞進(jìn)口袋里。我高興的手舞足蹈。我心里想：馬上回家報喜去咯!我加快腳步的往家里走�？晌业男脑趺锤吲d不起來(lái)呢?真么越來(lái)越沉重呢?我的心就像千百萬(wàn)斤石子壓著(zhù)，“出也出不來(lái)”。

　　老師曾教過(guò)我們做人要拾金不昧，可我這樣做會(huì )不會(huì )……這時(shí)，飛出了兩個(gè)“我”，第一個(gè)惡魔“我”壞壞的笑了笑說(shuō)：“你要吧!100元可以買(mǎi)你好多夢(mèng)寐以求的東西。這時(shí)我那“該死”的肚子也“咕嚕咕�！钡厍弥�(zhù)我肚皮，似乎在叫我：“用這一百元填飽“他”。第二個(gè)天使“我”說(shuō)：“你不要一錯再錯了，你要誠實(shí)啊!有句名言說(shuō)過(guò)“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心”……“嗯，對拾金不昧”!我走向警察局把錢(qián)交給警察叔叔，警察叔叔還夸我是一個(gè)好孩子，我不禁臉紅起來(lái)。

　　在人生的道路上總有許多“金錢(qián)”的'誘惑，這些誘惑往往就是人生中的抉擇，人生中的磨難。正所謂“誠者，天之道也;誠之者，人之道也�！薄罢\實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！闭\實(shí)、拾金不昧說(shuō)的容易，卻做得難。所以，我們要把這高尚品德，放在生活中撒滿(mǎn)“種子”，在社會(huì )里常常做起。我相信做到這些美好品德的人一定是一顆會(huì )發(fā)光的“金子”!

拾金不昧作文13

　　在生活中，處處都有感人的事跡，不是沒(méi)有，而是缺少一雙發(fā)現的眼睛。感動(dòng)人心的事不論大小，無(wú)論是親情，還是友情，師生情，都是從平常小事中體現出來(lái)的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，微風(fēng)中夾著(zhù)花香的氣息，好清爽！媽媽對我說(shuō)：“小煥，跟我去買(mǎi)菜嗎？”我興奮地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，媽媽就拿著(zhù)漂亮的錢(qián)包。放在口袋里，我們開(kāi)心的走了出去。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的菜兒們爭先恐后地被買(mǎi)菜的人帶了回去，它們的色彩鮮亮，茄子是紫色的，黃瓜是綠色的，西紅柿是紅色……真讓我和媽媽不好從哪里下手。媽媽帶我逛了逛，我們來(lái)到白菜攤前，媽媽挑了幾顆水靈靈的大白菜，付錢(qián)的時(shí)候， 竟 發(fā)現這是個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老人，幾條皺紋鑲嵌在了極其消瘦的臉上，他的腳好像截肢了，但他的臉上時(shí)不時(shí)刻上了笑臉。

　　買(mǎi)完了白菜，我和媽媽又去茄子攤，我們準備付錢(qián)的時(shí)候，媽媽大叫一聲：“��！我的錢(qián)包沒(méi)看見(jiàn)了�！眿寢屝募比绶�，我和媽媽遍地找，已經(jīng)找了好幾個(gè)小時(shí)，一直沒(méi)有結果，媽媽想：是不是掉在剛才那個(gè)老爺爺那兒了，那可是好幾百元呀！可我也不好意思去要呀！當我們準備放棄的時(shí)候，突然從后面傳來(lái)一陣聲音：“小朋友，這是你們的錢(qián)包吧！”我回頭一看，熟悉的面孔，顫顫巍巍地走著(zhù)，用嘶啞的聲音說(shuō)著(zhù)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“對，是我的�！眿寢尲�動(dòng)極了。

　　媽媽急忙打開(kāi)錢(qián)包，數了數，一分沒(méi)少，媽媽連一句謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，老爺爺已經(jīng)遠去了。

　　老爺爺那瘦弱的背影，拾金不昧的精神深深地印在了我的腦海里。

拾金不昧作文14

　　有些小事發(fā)生后，像微風(fēng)一樣從身邊吹過(guò)而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。

　　三年級下學(xué)期的一天，當時(shí)放學(xué)了，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，忽然，我發(fā)現有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時(shí)又興奮又高興，急忙跑過(guò)去，猛地一把將十元錢(qián)抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒(méi)有人看見(jiàn)，我馬上將撿到的.十元錢(qián)裝入放在一旁的書(shū)包里�！罢媸翘焐系麴W餅啊，沒(méi)想我也碰上了！讓我白白地撈了十元錢(qián)”我心中一邊想著(zhù)，一邊高高興興地回家了�？墒堑郊液�，我想：“平時(shí)我丟了鉛筆或書(shū)本，心里都特別著(zhù)急，要是丟錢(qián)的人找不到錢(qián)，肯定會(huì )著(zhù)急和傷心的�！蔽倚闹挟a(chǎn)生了矛盾，于是我去問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽笑著(zhù)回答：“祺祺，你應該把錢(qián)交到大隊部，不是自己的東西不能據為己有�！眿寢尩脑�(huà)使我豁然開(kāi)朗，我決定，明天把這十元錢(qián)交到大隊部。

　　第二天，我就開(kāi)始實(shí)施我的計劃。在午飯過(guò)后的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊部，把錢(qián)交給了大隊部的馬老師，馬老師直夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子！”我聽(tīng)了這話(huà)，像吃了一口蜜，心中甜甜的。

　　出了大隊部，我感到外面的天更藍了，國旗迎風(fēng)飄揚，我的心情也是特別舒暢！至今我還時(shí)時(shí)想起這件事，我想這也是一個(gè)儒雅少年應該做的。

拾金不昧作文15

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，最值得一提。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的日子。那天早上，我和樊麗上學(xué)剛來(lái)到校門(mén)口時(shí)，樊麗看見(jiàn)地上有一大疊錢(qián)，只見(jiàn)她連忙跑前去把錢(qián)撿起來(lái)。心想：“這錢(qián)我也看到，她應該不會(huì )一人獨吞的，更何況我是她最好的朋友，她一定會(huì )和我平分的�！蔽荫R上跑過(guò)去說(shuō)：“小麗，我們把錢(qián)分了吧!要不我們一起去買(mǎi)東西，行嗎?”她嚴肅地對我說(shuō)：“不行，這不是我們的錢(qián)，失主發(fā)現丟錢(qián)后一定會(huì )心急如焚的。我們該還給她�！蔽艺f(shuō)：“我們又不知道是誰(shuí)丟的，我們快點(diǎn)分了吧!”她說(shuō)：“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要撿到錢(qián)要還給失主，你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的，她說(shuō)完就飛快地跑去校長(cháng)室，把撿到的錢(qián)交給了校長(cháng)。校長(cháng)在全校上表?yè)P了小麗，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小麗卻不好意思地說(shuō)到：“這只是我身為社會(huì )一員應該做的`�！�

　　后來(lái)，我們從班主任的口中得知“小麗撿到的20xx元錢(qián)是我校教五年級數學(xué)的陳老師不慎丟失的�！标惱蠋煂π←愓媸歉屑げ槐M!

　　小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習嗎?只要我們全體同學(xué)以小麗同學(xué)為榜樣，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì )變成美好的人間!

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